時間:2023-02-28 15:31:45
導語:在電工技術的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優秀范文,愿這些內容能夠啟發您的創作靈感,引領您探索更多的創作可能。

高職院校電工類專業的培養目標是面向社會實際需求,培養面向建設、生產、服務、管理第一線需要的,掌握本專業領域基礎技術知識,同時具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,從事機電、電氣等設備的安裝、操作、維護、調試、數控機床操作與編程、企業生產管理與產品營銷的高級專業型人才[1]。目前,高職院校在《電工技術》課程教學中普遍存在的問題有:課程信息量偏大,但相應的教學學時較少;課程內容繁難滯后,與市場需求脫節,缺少生動性、趣味性和啟發性的教學內容;在總課時的分配上,理論課時較多,實踐應用課時少;課程考核方式上,理論比重考核大而實踐考核少。傳統的教學方式和內容不利于培養學生的實際應用能力,實驗內容只是簡單地集中訓練本門課程中必備技能的要求,內容缺乏內在的連貫性和綜合性,更談不上開放性和職業性,不利于學生能力的培養[2]。
二、改革教學內容
(一)精簡課時,拓展教學內容
根據課程培養目標要求,在總課時減少的情況下,按具體專業的不同將《電工技術》教學內容進行合理壓縮和拓展。刪減科目交叉的重復內容,簡化繁瑣的理論推導,在有限的課時資源下,重點講解實踐項目內容,盡量在相關章節引入本課程新知識、新技術和新成果,課程內容盡可能做到實際應用范例與理論相配合,使各專業學生能更清晰地把握這門課程的廣度和深度,開闊視野。
(二)加強與各專業課程的銜接
《電工技術》屬于專業基礎課,學生在高職學習的較早階段便開始了該課程學習,學生學習這門課時一般還不具備專業意識。因此,教師應將《電工技術》教學內容緊密、巧妙地融合于各門專業課程中,為學生后續課程的學習打下基礎[3]。如講解計數器的功能及使用時,可利用數控機床電機測速裝置原理舉例,既加深了學生理解計數器的原理,又讓學生理解了其應用的價值,并做到舉一反三,讓學生想到其他計數器可能的應用方法。
(三)采用項目制編寫教材內容
教材在整個教學環節中占重要位置,教材的質量及選用是否得當,將直接影響教學效果。在教材編寫中,在每個教學章節都配以相應的實訓項目,要求學生完成,既加深了學生對理論知識的理解,又使學生對知識在實踐方面的應用有切身體會。在日常授課時嚴格檢查和評估項目化教學進度和效果,并作為自己教學質量考查的主要內容。
三、改革教學方法與教學手段
學生的基礎水平普遍較弱,如何設法讓學生對課程的學習產生濃厚的興趣,是提高教學質量的前提條件。為此,筆者在實際教學中采取如下做法。
(一)理論與實踐相結合,提高學生興趣
在實際教學中,講好緒論部分,使學生對將要學習的課程有大致了解,明確學好這門課能掌握什么知識和技能,將來可以做什么,向哪個方向發展,進而產生學習興趣。關于教學內容和方式,應堅持理論學習與實際驗證相結合,課內聽講與課外觀察相結合,動手實驗與實訓相結合的原則。
(二)講練融合,加深所學理論知識
教師應對課堂上所要講授的基本公式、重要原理、重點內容和難點用心體會,精心設計教學順序以使學生易于理解,在重點處要不惜時間講透徹。要重視教師講與學生練的有機結合,每次課都要盡可能留足時間讓學生練習重要知識點,可以根據學生接受的具體情況,適時引導學有余力的學生向更深層次的知識點邁進。
(三)盡量使用現代化教學手段,化解教學難點
在講授一些抽象的知識點時,如果使用多媒體則能將單調、枯燥的理論知識變為生動、形象的動態畫面,能增大學生知識獲取的信息量,也易于學生理解和接受。如在講授PN結形成過程時,教師可先結合圖例詳細描述,再演示動畫加深學生的理解。多媒體教學課件的應用,在有限時間內增加了教學信息量,也提高了教學效率。要充分利用網絡資源實現優質教學資源的有效使用,也可以通過郵件、建立交流群或專門的答疑平臺,及時回答學生的提問,對問題較多的知識點,可以在課堂上集中解答。
四、改進實踐教學
目前,高職《電工技術》課程編排的實驗項目與日常生活、生產實際結合較少,單純驗證性實驗多。教師要對課本上的實驗加以改進,減少或增加一些和生產實際密切相關的實驗項目和內容,多讓學生動手操作。如在學習電阻的串、并聯后,可讓學生在實驗室嘗試燈泡串、并聯電路的接法,并測量各種情況下的電壓、電流值,自己得出串、并電路的特點。再如,學習如何提高電路功率因數內容后,除要求學生在實驗室中親手安裝日光燈電路外,還可以要求他們并聯不同容量的電容器,測量在并聯電容后電路功率因數的變化情況,使學生更深刻地理解只有并聯適當的電容器才可以提高電路的功率因數的道理。同時,教學中要積極組織學生參加各種技能考證和技能競賽活動,以促進學生技能的提高。
本文以10kV電纜的變配電工程電纜施工技術為例,進行了施工技術分析,介紹了電纜敷設方法,分析電纜施工過程中所需注意問題,以提升變配電工程電纜的施工提供理論依據。
關鍵詞:
變配電工程;電纜;敷設;施工技術
近些年來,10kV電纜在城市配網供電方式中逐漸顯露頭角,發揮著舉足輕重的作用,擔負著城市以及鄉村供電的重擔,但是運行的超負荷導致了10KV配電線路開始出現多種不同的故障,造成嚴重的經濟損失,影響正常的居民生活,因此,10KV配電工程電纜施工技術,電纜施工質量的好壞直接影響整個供電網絡的可靠性,與人們正常的生產生活密切相關,電力企業要采取相應的技術措施,不斷提升變配電電纜施工技術,做好電纜敷設施工工作,為電纜施工質量提供保障。10KV配電工程電纜的施工是一個較為復雜且耗時的工程,當前10KV配電工程電纜施工中依舊存在著很多還未完全克服的技術問題,因此分析10KV配電工程電纜施工的注意事項,近而在整體上嚴控電纜施工的質量具有重要意義,10KV配電工程電纜的施工質量影響著整個電力系統運行的質量,所以本文就從基本電纜施工的實施全程中,分析施工技術,提出電纜施工中的注意事項,為變配電工程電纜的施工提供理論依據。
1電纜敷設的技術要求
1.1直埋式電纜敷設方法
直埋式電纜敷設方法是指將管道直接埋設于土壤中的電纜敷設方式,選擇直埋敷設的依據有選擇的路徑是否需要經常性開挖,地段是否較為復雜,電纜是否會受到腐蝕等,如果遇到以上情況,則不宜采用直埋式電纜敷設方法。直埋敷設施工要保證電纜溝清潔度、深度以及寬度,要結合設計圖與現場實際環境,明確電纜走向以及路徑,測量電纜長度,在進行敷設工作之前,首先,打掃電纜溝,確使電纜溝內無雜物,最好在電纜溝底部鋪上厚度約為100mm的細沙或軟土,以保證電纜施工的質量,根據線段在電纜溝內安置滾輪,直線段處滑輪放在同一直線上,轉角滑輪置于線段彎曲處,電纜盤的架設過程中,主要采用架空電纜盤,采用專門線盤支架,同時確保電纜盤已安裝緊急制動裝置,一定要慎重選擇線盤支架并安裝安全防護用具。在電纜敷設的過程中,必須采用下方牽引方式將電纜引入溝內,不能從上方牽引,將其安置到電纜溝里面,處理完后回填電纜纜溝,必須達到一定深度,將土質逐層夯實。
1.2電纜溝敷設方式
電纜溝內敷設電纜??捎跍蟽劝仓脻L輪,安裝好后,將電纜放置在電纜溝底或支架上,且電纜上要捆扎記載線路名稱的銘牌,以便于更好的區分路線,如有特殊絕緣要求,應加一層塑料襯墊,電纜溝內金屬支架、金屬護套及鎧裝層等裝備,除要求特殊絕緣外,應全部采用接地裝置,10kV電纜最宜采用并排敷設方法。確定電纜溝的寬度以深度時,要考慮電纜數量,電纜溝深度不小于0?8m,溝底平直,電纜溝的上面寬度要放大200mm,要有足夠空間保證人員施工,電纜溝兩側要錯開安裝間距小于1m的角鐵支架,并進行接地,完工后,要進行填土,電纜每隔50m或拐彎處要設立標識樁。
1.3橋架敷設方法
電纜井架、中支架及橋架等都應進行接地,電纜橋架的轉彎半徑不可小于電纜橋架最小允許彎曲半徑的最大值,一般垂直電纜沿墻、柱敷設,且在每層間同時安裝防火隔板。在進行電纜敷設施工之前,配電技術人員要嚴格檢查電纜敷設的主要路徑及走向,要檢查電纜橋架是否存在問題,保證敷設安全性。敷設時要將截面面積大的電源干線留長一點,截面面積小并且長度較短的電纜應當做好有關的標志牌,避免交叉弄混。在敷設電纜的過程中應當盡可能地敷設電纜的開頭亦或結尾加以交叉,利于后面的維修和替換電纜。電纜敷設完工后一定要進行有關的固定工作,對于橫向敷設的電纜,應當穩定其的開頭、結尾與轉彎的地方,每隔5到10米處固定;傾斜敷設時,于橋架上每隔2米處固定電纜,還應放置密實的耐火板。
1.4地下管道電纜敷設方式
電纜敷設以前,應當運用地老鼠對敷設管道的通暢水平加以嚴格檢測,確定是否存有石屑等物品,應當馬上清理干凈,防止在放置電纜的過程中給其造成一定程度的損害。作業過程中,在每個檢查井均應組織好有關的專業人員統一指揮。由于地下區域的施工環境通常土質不均勻而且受壓較大,需要注意電纜的耐腐蝕性以及抗壓能力,最好選取電纜穿鋼管敷設
1.5隧道電纜敷設方式
電纜隧道指的是電纜數目眾多,能夠提供裝設和巡視全封閉情形的電纜構筑物。電纜隧道中應當裝設排水照明設備,能夠運用自然通風與機械通風相結合的通風方式。樹枝狀是目前通常采用的隧道中敷設電纜的主要狀態,在這種狀態下,電纜接頭的數目會顯著增多,因此在現實作業過程中,一定要注重接頭的密封性,來保證電纜穩定的運行。
2變配電網電纜敷設中的注意事項
2.1合理選取和準備施工材料
準備電纜施工的材料時,電纜的施工清單必不可少,對于電纜的型號、橫截面積等基本情況要仔細查看并記錄,要依據電纜施工具體情況和環境進行準備,以便于作業實施。在進入作業現場前,電纜和其附件一定要在儲存的倉庫中加以科學的管護,倉庫要保持干燥且維持在適當的溫度,保障電纜接頭部位受潮,不可置于太陽下暴曬,避免電纜發生損壞,影響施工質量。
2.2做好相關的電纜施工檢查
在10KV配電工程電纜施工時要對電纜設備的基本型號、規格參數及絕緣狀況等進行嚴格的檢查測驗,電纜路徑設計及原理設計等要嚴格的遵守設計圖紙的要求,并依據實際情況作出最佳的改進,確保電纜設備的數量及質量符合要求;要定期根據編號核對電纜的詳細信息,例如電纜特性、電纜支架、電纜鋪設路徑等,查看與設計規范要求是否吻合,保證用于10KV配電工程施工電纜的完整性。
2.3電纜保護套的質量問題
電纜保護套的質量會影響電纜安全,纜外護套具有機械防護及防水密封作用,且能長期保護對地絕緣,避免金屬屏蔽護套接地形成環流電流電,電纜施工中使用缺陷保護套,會埋下隱患,使空氣及水分侵入,加速腐蝕金屬護套或屏蔽層,影響電纜絕緣性。隨著高壓單芯電纜在電纜施工中的普及,電纜外護套存在的故障越來越多,確保電纜外護套完整性及密封性對電纜線路的安全運行至關重要,必須高度重視電纜保護套,保障電纜安全,在電纜外護套安裝過程中,要嚴格按照科學的安裝方法,保正電纜保護套的質量。
2.4重視電力電纜的防潮工作
電纜體系的安全和質量問題是保證電力持續供應的關鍵,如果潮氣、水汽或者水分,經由電纜頭或外保護層進入到絕緣層,就極有可能縱向滲透每層,危及電力系統安全,電纜運輸、儲存、施工中的敷設和安裝及后期試驗的各環中確保電纜端部密封極度良好,敷設時盡量避免外力作用,敷設結束時予以檢測,如有受潮部位,及時處理。
2.5避免電纜機械性損傷
因電纜外徑較大,對轉彎半徑要求也較高,不易操作起,施工過程中,如果存在較大的轉彎角度,可能會使導體內部受到不易察覺的機械損傷,即便是檢測其回路電阻亦或進行泄漏測驗,也很難找出問題所在,可是運行過程中如果損壞處溫度過高,電纜絕緣性能降低,導致事故發生。所以,電纜作業過程中,應當盡可能防止電纜受到扭力,拐彎亦或預留電纜的時候,一定要讓電纜呈現出自然彎曲形態,如此能夠防止造成內部機械損壞。
2.6防止大電流電力電纜導致的渦流故障
現實電力電纜在作業過程中,運用鋼支架亦或架空、鋼質保護管架設,這樣電纜四周可形成一組閉合電路,都會導致渦流的產生,在電纜鋼絞線與卡子結合的位置使用絕緣層隔離,可禁止渦流現象。因此,在電力電纜施工時,必須不能使電纜周圍形成閉合同路,嚴防渦流問題出現,保障施工人員的安全。
3結束語
綜上所訴,電力企業要深入認識電纜施工,做好敷設準備工作,高度重視電纜施工質量,提高變配電工程施工過程中技術含量,依據工程施工具體情況決定如何開展施工,利用專業技術措施有力管控與提高電纜施工品質,減小事故的產生概率,推動整個電力項目作業的順暢進行,提高電力系統供電的可靠性、安全性及穩定性。
作者:許思邈 單位:四川省送變電建設有限責任公司
參考文獻
現代電氣設備中的電磁干擾所引起的電氣故障屬于隨機的故障狀態,它有一定的不確定性,但是卻能夠自行恢復原功能的特征?,F主要描述幾個電磁兼容對其影響面較廣的電工技術。
1.1電動車
隨著環境保護的理念不斷深入人心,電動車不具有內燃機也不由尾氣排放的特點被許多環保人士喜愛,電動車的出現某一程度上對于城市空氣質量的改善起了巨大的作用。但人們往往著重在于其減少空氣污染的層面上,沒有對電動車對于電磁環境的影響。美國曾有學者對內燃機其對電磁環境的影響做過實驗證明,電磁噪聲會伴隨著汽車的數量增多呈流線型增加。電動車雖然無內燃機和點火系統,但低電壓驅動系統和控制系統都會造成一定的電磁騷擾,這是我們必須要重視的電磁兼容問題。
1.2高壓輸電線路
高壓輸電線路能夠對周圍事物造成許多方面的電磁干擾,例如電暈、火花放電、工頻電磁場、無源干擾以及地電流等等,而這些電磁干擾都會對周圍的環境帶來一定的危險性。如果處理不當,這些電磁干擾的強度會隨著電壓等級而變化,對電氣設備提出了較高的電壓要求。
1.3電牽引系統
電牽引系統一般從地面獲取電能,如城市電車、地下鐵道或者輕軌。主要產生的電磁干擾一般包括連續的電磁噪聲以及一系列的脈沖噪聲。造成電磁環境的污染。
二、電磁兼容問題解決方法
解決電氣設備的電磁兼容的首要條件是,找出電磁干擾的發出來源。一般來說,產生電磁干擾的主要原因可以分為四個方面:電源傳導P(f)干擾、信號傳導S(f)、電磁輻射E(f)、地線傳導G(f)。將各種干擾用統一的N(f)來表示,那么N(f)的值就等于以上四種干擾值之和。電氣設備的電磁兼容性能主要包括經電磁兼容設計之后設備增加的電磁兼容門限,以及自身設備本來所具有的的電磁兼容門限這兩個部分,不同的干擾源對設備的安全余量的要求也各不相同,因此,對電器設備要進行合理的電磁兼容設備,保證電氣設備的電磁兼容參數在一個合理的范圍之內。越早進行電磁兼容設計越好,因為在電氣設備進行電磁兼容設計初期的設計手段越多,后期效果越好并且費用也越低。電磁兼容設計的主要目的主要包含三個內容,即使得電氣設備產生的電磁干擾強度低于特定的極限值,電氣內部的電路互不干擾,并且能夠實現與其功能以及對使得電氣設備對周邊環境產生的電磁干擾有一定的抵抗能力。
三、電磁兼容的發展趨勢
我國對于電磁兼容的研究工作開展的較晚,與發達國家有一定的差距,差距主要表現在電磁兼容設計規范和管理規范上的缺乏。近年來,國家對于電磁兼容的關注逐漸增加,電磁兼容的學術地位也逐漸提高,并且成立了電磁兼容的學術組織,各地區引進了先進的EMS自動測量設備系統,具備一定的電磁兼容的檢測和試驗的能力。電磁兼容技術是隨著電氣設備的不斷發展所產生的問題應運而生的,那么它必然隨著現代電子科技不斷的發展,而有所發展,城市的電磁能量密度不斷增長,那么所產生的的電磁干擾也會進一步增加,會產生一定的電磁環境污染,因此,電磁兼容技術發展趨勢則是嚴格控制電磁干擾的釋放。與此同時,隨著電子信息網絡技術的不斷發展,信息系統也和電氣設備有了交叉學科,因此基于電子信息系統的TEMPEST技術也將會是電磁兼容在電氣設備領域中的發展趨勢之一。TEMPEST技術的主要內容的針對電子設備的電磁干擾問題和信息泄露問題。最后,從電氣技術領域出發,電磁兼容學科范圍將不斷擴張,進一步涉及電子技術等專業,因為電磁兼容的問題會逐步對電氣設備周圍的環境產生影響,有些專業學者則認為電磁兼容學科將會發展為環境電磁學。
四、結語
關鍵詞:輸變電工程 , 施工,技術類型
Abstract: along with the development of science and technology, domestic electric power industry all technology also have a good development. The transformation project of construction in our country some technical problems are discussed.
Key words: power transformer engineering, construction, technology type
中圖分類號: TU74 文獻標識碼:A文章編號:
隨著我國電力施工技術的進步和發展,在輸變電工程施工中的一些施工技術已經相對比較成熟,并且在實際施工過程中發揮了舉足輕重的作用??茖W、合理并有效的對輸變電工程進行施工建設,一方面提高了其建設質量,另一方面還降低了輸變電工程施工及總工程的施工成本,進而使資金的利用率得到有效提高。
1 輸變電工程施工主要特定技術的類型
越來越多的實際操作表明,傳統的輸變電施工技術理論和模式已經不能適應工程實際的需要。近年來,隨著國內電力工程技術人員的不斷深入的研究和探討,一套更為合理、科學、先進的輸變電工程施工特定技術應時而生,并且在電力工程施工領域發揮著越來越重要的作用。
1.1 引進張力架線特定技術
以往實踐顯示,輸變電工程施工在人工放線時極易把導線磨損,即使線路完成,也常常會發生電暈,嚴重時更會使導線燒毀,致使停電的事情常發生。張力架線的特定技術可很好解決這個問題。經過實驗研究還證明,張力架線帶電跨越架,可以不斷電施工。以往在輸變電施工時,為了人員的安全,必然得先斷電,就算施工期很短,也會給人們的生活帶來很多不便,更是給企業商家的經濟帶來不小的損失。
引進張力架線特定技術的優點:首先,張力架線處于懸浮狀態,無須與地面或地面上的跨截物接觸和磨損,減輕了線路運行中的電暈消耗和無線電受到噪聲時的干擾,保證了緊線后導線弧度的精確性和平穩性。最大程度上減少了對沿路幼苗和園林區域農作物的損壞,更具社會和經濟效益。再次,減少了施工人員的勞動強度,施工作業過程中達到完全機械化,具有快捷,效率高,人工成本低的優點。還有,在多回路輸電線架線施工中,可以確保各層導線和地線在不同空間的位置,放線緊線分別連續完成,這是別的輸變電技術絕對無法做到的。
1.2 冷噴鋅特定技術的產生
在現在的輸變電工程施工中越來越多的應有大量的鋼材,如何防止鋼材腐蝕就成為輸變電工程使用期限的主導因素。經科研人員研究一種新的特定:冷噴鋅技術可以很成功的解決這個問題。用鋼材做輸變電工程的主要構架,顧然好處很多,但由于輸變電線路大多都是長期在露天之中,受季度交替和氣候的影響,極易被腐蝕,以前大多采取在鋼材表層用涂抹金屬和金屬鍍鋅做防腐的方法。使用冷噴鋅特定技術的優點:首先,冷噴鋅含有高度的金屬鋅,致密的金屬鋅保護層有力的保障了金屬鐵在電化學中環境不被氧化。然后,防腐性強,致密的鋅保護層緊緊的包住鐵金屬,幾乎隔絕了外界帶有腐蝕性物質的滲透,同時又替代電化學反應的發生,所以具有雙重防護即:陰極防護和屏弊防護的作用,對高鋼結構的防腐性更強。還有,環保效果。熱鍍鋅在鍍鋅工程中對構件進行酸洗去銹時會產生大最廢液,給周圍環境帶來污染,而冷噴鋅技術在使用過程中基本不會有廢液產生,很好的保護了環境。最后,從經濟角度分析,冷噴鋅特定技術。過去的熱鍍熱噴技術在極高的溫度中才能進行,需要消耗極高的能源,而冷噴鋅特定技術,無須高溫處理,節省了費用,更經濟更實用。
1.3 高壓直流輸變電技術
近年由于計算機和光纖的異軍突起,促使高壓直流輸變電技術也有了長足的發展,它的穩定性,容量廣可以解決高電壓,長距離區域的用電,還有異步聯網。高壓直流輸變電技術即不需要在兩個交流系統之間一起進行,而且他輸送電能源和距離也同樣不需要一起進行,就直接決定了他的穩定性。高壓直流輸變電技術的優點:他可以分區域管理,當發生停電等故障時,可以在最短的時間內啟用交流系統,防止事件進一步擴大,造成更大的損失。高壓直流輸變電技術在故障發生時的快速反應,解決故障的精準,易于操作,可以實現多個目標同時監控。
1.4 熱氣飛艇和氯氣球特定技術的應用
熱氣飛艇和氫氣球特定技術具有明顯優勢,因為偏遠山區有山多、河流多,區域廣的特點,需要用很多人力和物力,長時間的工期才能解決一個區域的用電問題,而我國由于特定的歷史原因,有不少這類的偏遠山區,例如正在開發的大西北,而熱氣飛艇和氯氣球特定技術的研發,就解決了因山路難行走,經濟困難等偏遠山區人們的用電需求。
1.5 飽和鹽密的特定技術
輸變電工程完工后,設計人員在設計時是以一年維護一次的標準來進行的,一年一次用人工清理絕緣子可以保證輸變電線路的正常平穩運行。但是,隨著輸變電工程的規模不斷發展壯大,對電網的穩定性對可用性也日漸提高,每年人工清理的費用也在逐年提高,顯然再用人工清理已不合時適。因此飽和鹽密技術的最大優點就是節約人工成本。
2 電力變壓器的安裝技術
電力變壓器作為電網組成中重要的組成設備之一,其安裝質量直接影響到變壓器的安全良好運行。變壓器的安裝過程相當復雜和重要,因此,安裝中遇到的問題和缺陷應當及時予以處理,從而規避隱患的發生。
2.1 電力變壓器的安裝方法。
安裝需要專用的工藝和運輸設備、還要有裝置和儀器儀表等,有專業施工人員按一定工序完成。變壓器的安裝工作量和工序要結合變壓器的結構特點來確定,現代變壓器一般設計成不可分拆的情況,再放到油箱中,運到施工安裝地,但對于大型變壓器,在施工現場必須采用索具進行;另外,電力變壓器的安裝工作量和工序還要看變壓器的一些主要設備的結構特點,如有載調壓裝置、高壓套管、冷卻系統和變壓器油保護裝置等。另外,在施工前需注意:找好電力變壓器的放置方式和地點;拆封變壓器時,保證絕緣的完好性;備好施工安裝時所需的各種必需設備,工具和材料等;選擇卸車和移動到安裝施工現場的技術方法;確定變壓器安裝工序和調試的內容;規劃好施工期限與工作量,安裝人員人數等。
2.2 具體安裝步驟。
安裝油枕、冷卻器以及其他必要的附件;在抽真空注油時,應保證將殘油排放徹底,保證真空注油;濕度太小時只能打開一個孔蓋,防止向內的空氣循環;有時候需要封閉箱體并抽真空,適當時候打開孔蓋再工作。
關鍵詞:電子電工;電力系統;應用
我國科學水平的提高對電子電工的技術發展與改進有很大幫助,在經濟全球化趨勢下,我國電力系統領域發展有利很大的進步與提升,把電子電工技術運用在電力系統里,其意義非常重大。
1 定義
電子電工技術主要是電路的基本概念、基本定律與分析方法;電路的暫態分析;單相正弦交流電路;三相電路;半導體基礎知識;晶體管及基本放大器及應用;數字邏輯電路基礎;邏輯代數與邏輯函數;組合邏輯電路以及時序邏輯電路等。
2 電子電工技術的論述
2.1 技術特點
電力系統中電子電工技術具有一種全面性,在電力系統中把電子技術與電工技術相結合起來,電子電工技術是在計算機技術作用的前提下實行的,電子電工技術的實行有效推動著電力系統有效的實施。電力系統能夠較好的表現出電子電工技術的每個特征,在電力系統中主要關系到電子電工技術的有關內容,電子電工技術分為三個特點:第一是高效能,電子電工技術在電力系統中運用新進的變頻技術,使機械上主要零件使用情況更加明確,電子電工的導通壓越來越低,在導通過程中所損耗的電能也會減少,全部機械上主要零件開關都能隨時的升降,在開關升降過程中損耗能量也會減少,使機械上主要零件運行更加穩定與高效;第二是集成化,電子電工技術中的集成化在電力系統中也是一個重要特征,電子電工技術使用的主要零件和以前大不相同,所有零件都不是一體的,是把所有機械上的主要零件組合在一起,最后集中在一個基片上,所以集成化程度較高;第三是高頻化,因為在電力系統中,電子電工技術在電力系統中的集成化很高,相關零部件都是集中在一個點上,因此,電子電工技術在電力系統中的利用率能有效的提高,從而體現出電子電工技術在電力系統中高頻化特點。
2.2 電力系統中電子電工技術的好處
電力系統中的電子電工技術能表現出較大的優勢,第一點是電力系統中的電子電工技術能很好的運用,能夠對電力系統中的電能利用率有效提高;第二是有效提高電力先進技術的發展,電子電工技術的發展源于先進的互聯網技術,電力系統中的電子電工技術借助互聯網技術的運作下,能夠有效的實現電力系統中電子電工技術的先進化發展,從而有效實現電力系統中電子電工技術的監管;第三是自動控制機器進行加工操作,隨著我國社會技術不斷更新,各種電子技術產業也迅速發展起來,同時電力系統中的電子電工技術也在不斷進步,為了有效提高電力系統中的電子電工技術的使用效率,需要對電力系統中的電子電工技術進行處理,這樣才能有效提高電力系統中的電子電工技術的利用效率。
3 具體應用
3.1 發電環節中的電子電工應用
電子電工技術在電力系統中的許多環節都得到有效的應用,并且積極發揮其相關作用,把電子電工技術應用到發電過程中,能提高發電的效率,電力設備在發電系統中具有多樣化,在電子電工技術的使用過程中,設備應用運行能夠提高積極作用,在具體的應用中,不需要運用輔助條件就能對發電速度進行控制,對有效的、科學的控制規律起到積極、有效的作用[1]。
3.2 輸電環節技術應用
輸電環節在電力系統中起到有效的改進作用,同時也是電力系統中相對重要的環節,電子電工技術對電力系統的損耗也很大,在電能的節約能源方面也能表現出來,輸電過程中的應用,有效通過直流輸電技術對電子電工技術進行輸電,在變流設備的應用下,能夠完成長距離輸電,也不會造成無功功率損耗的現象出現,在電子電工技術的應用下,對輸電的安全性、穩定性得到有效的保證,另外,在對交流輸電技術應用中,把有彈性補償技術運用在輸電環節,會對輸電效率進行優化提升,因此,在輸電的安全性與穩點性方面得到有效的保證[2]。
3.3 配電環節電子電工技術應用
電力系統的配電環節對電子電工技術能夠科學的應用,并且具有較強保障性,電子電工技術在電力環節的應用,能解決傳統變壓器不足的現象,能夠有效的提高電能的質量,從而促進了電力的科學性與安全性,用科學的方法有效運用電子電工技g,才能使電力系統持久運行[3]。
4 電子電工技術的應用
4.1 電力系統中靜止勵磁系統
在大型的電廠中經常會用到靜止勵磁系統,精致勵磁系統能夠提高電廠中發電機的運作速度與效率。
4.2 電力系統中變速恒頻勵磁系統
在運用水力發電時,影響發電效率的是壓力以及水流量等因素,在發電廠運用風力發電時,有許多因素影響發電量的多少,例如:在發電時風速的大小就會對發電量有影響,在使用電力電工技術后,使電流與機組頻率一樣,從而有效的提升發電效率[4]。
4.3 電力系統中調速的過程
在高壓電與低壓電相互轉換時,把傳統的變頻機換成新型的變頻器,能有效促進效率實現最大化,還要控制電力系統中的成本,使其最大程度降低,但是對于現在的發展情況來說,變頻調節環節還是處在不完善時期,需要加強研究、改進與完善的力度[5]。
5 結束語
現今電力系統越來越發達,在電力系統的改進中,電子電工技術促進著電力系統的發展,但是,中國電力系統還是有一些問題存在,相比其他國家還是比較落后,所以,要有效提高中國電力系統的發展和電子電力技術的創新,并要求理論與實際相結合,加強技術的研究與創新,還要對電子電工的操作人員進行定期培訓,從而有效提高自身素質與技術能力,電力系統的工作人員需要對電力系統中的輸電過程、發電過程以及配電過程進行安全檢查并有效運行,這樣能夠促進我國電力系統的長久發展,從而促進我國電力行業能夠快速健康的發展。
參考文獻
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【關鍵詞】自動控制;電子電工技術;電力
電子電工技術是隨著計算機技術的不斷發展和進步,其本身也作為現代電力系統中控制技術中得到廣泛應用。近幾十年的發展,發電廠向用電用戶輸送電能時,是通過發電、輸電、變電和配電環節的過程的,在這個過程中電流產生的損耗,電子電工技術在此的應用是可以節能排減,響應國家的低碳生產的號召。
1當前電子電工技術在電力系統的應用狀況
電子電工技術是將電工技術與電子技術結合一起的以傳統電工技術為基礎而進一步開發的新型電工技術。眾所周知,電子電工技術是以計算機技術和電子技術為基礎的科學,它包含了電子技術和電氣技術,也包含了電子設備的制造和維護的應用理論。首先闡述下現代
1.1電子電工技術的主要特點
1.1.1集成化所謂是集成化是只把全部的全控型器件通過許多的器件一起集成到一個基片上,區別于以往傳統的觀念的器件是很大的。作為一個高度集中化的系統器件而分立方式出來。1.1.2高頻化即使在運行速度上,電子電工技術讓器件踏進了一個新的高速度臺階。從十千赫茲到數十千赫茲,然后再提高到幾百千赫茲,具體的器件是金氧半場效晶體管(MOSFET)。1.1.3全控化在系統中實現自斷功能的電氣元件替代了半控型普通晶閘管,讓電子器件在功能上得到突破的提高,讓在全控化功能實現下簡化了系統的線路,提高了運行效率和節約了生產成本。1.1.4高效率化通過軟件的介入,讓高效的電力系統器件和變換技術得到更高的效率應用,也減低了能量在電路和傳輸過程中的損耗。
1.2電子電工技術發揮的作用
為了保證整個電力系統的運行安全和穩定,電子電工技術通過對電力資源即電能的優化和整合等讓電能的利用效率和系統整體的性能都提供了很大的便利。從電力系統的上游環節一直逐漸推廣到各個不同的環節,不但讓電力系統的能量損耗大大減少,也讓電子電工技術在各個環節上得到很大的應用推廣。另外,因為電子電工技術是基于計算機技術的,可以讓電機一體化,讓電力系統中的高端電子技術科技能發展和得到現實中的應用。加入網聯網的技術控制對于一些運行安全和操作人員的人身安全方面都有很好的保障。也是現今正熱的電機一體化產業的發展方向,同時也可以減少人為的操作失誤。第三,智能化的需要。讓電子電工技術中的微電子技術能迅速發展,接入高科技接口,讓電力系統在電子技術和計算機技術的理論和實際基礎上,得到很好的系統;第四,提出新的發展方向,就是突破傳統的運作模式,在此基礎上實現系統變頻化和高頻化的突進。
2電子電工技術的應用環節
電子電工技術在電力系統中的應用主要有發電環節,輸電環節,輸電環節。下面主要集中講訴以上幾個環節中的應用情況:首先在發電環節,電子電工技術是利用靜止勵磁的理論,作為一種非線性的控制理論,是在全數字化微機控制的基礎對各個環節中的穩定性和節能性進行設計和改善。目前,主要的應用范圍是在大型電廠的發電機組中,電子電工技術是如何在發電環節起到節能效應的?電子電工技術在發電環節主要采取主電路和調節電路作用的方式進行。采用放大器、濾波器和整流器等的電工電子器件作為必要的設備條件。結合電路結構的比較簡單,所以在可靠性和穩定性上的加強有很大的作用。第二是變頻調速技術。由于風力發電和水力發電系統中,需要調整轉子勵磁電流的恒變頻率,同時要求輸出也是恒定值。原理是在水力發電的有效功率和水頭的壓力與流量存在一定的比例,而工作機器的效率也和這兩個參數正正比例關系。在風力發電中,重要因素是風速的大小,風車發電的有效輸出也與風速的變化而改變。系統需要有一個可以維持恒定的輸出才能實現穩定的經濟效益。第三是機泵的變頻調速技術。雖然此項技術已經在國外有一定的研究,但是針對國內的實際情況,用晶閘管代替電氣開關的控制仍需要走很長一段路。其次在輸電環節上的應用,也是得到了整個行業的重視。電子電工技術在關鍵的輸電環節應用是提高電網安全性能和穩定性能的很好條件。具體有一下:第一,直流輸電技術的應用。晶閘管在直流輸電過程中把送電側和受電側搭建起來。解決了距離長和消耗大的浪費問題,可以實現長途輸電。第二,交流輸電。集中是柔流輸電技術的應用和推廣,控制好輸電電壓和相位產生。優點是彈性補償,減少不必要的損耗,提高電網系統的安全性。再者是電網的配電環節,一個企業出來的產品的最后把關是很關鍵的,電廠出來的產品自然是電能,要求有高質量的電,這個要求對配電系統的各個參數就提過高要求了,包括系統中的電壓、頻率、諧波和非對稱條件。電子電工技術之所以能夠在電力系統中得到大力推廣和應用,其中最重要是能夠通過它去保證供電的質量。最后是節能減排環節,加入電動機和變負荷電動機的調速技術可以實現節能效果。如果兩者可以同時應用的話,那么就更加可以節能了。由于可以用調節控制來替換擋風板,水和風的流量調節是運用節流閥來進行??梢愿呔?,更廣范圍和效益好的效果,減低耗費。就目前來說,變負荷電動機調速運行是保證電動機達到節能減耗的有效措施。表現為減少轉差損耗和銅損耗率,可省三分之一的電量,但是由于投入的資金等比較大,可能會造成污染。這項技術仍有待深挖其潛力和價值。
3結語
隨著科學技術的不斷進步和我國電力系統的不斷完善,電子電工技術在電力系統中的應用更加廣泛,并且得到更多部門和客戶的歡迎。
參考文獻
[1]蘇敏.電子電工技術在電力系統的應用與探究[J].電子技術與軟件工程,2015,01.
關鍵詞:電工技術;教學方法;教學質量
“電工學[1]”是該院機電、機制、模具等專業的基礎課,包含“電工技術”和“電子技術”兩部分。該文主要針對“電工技術”部分展開教學改革研究工作,該部分覆蓋電路、磁路、電機、自動控制等多方面知識,且工程實踐性較強。既要求學生熟練掌握電工技術的基本理論和基本分析方法,又能活學活用地解決工程實際中的一些問題,從而為后續課程和未來走上工作崗位打下堅實的基礎。課題組特對課程的教學模式展開研究和探索,以提高電工技術的教學效果。
1知識體系的合理構建
“電工技術”面向該院機電、機制、模具等專業開設,專業課不同,對專業基礎知識的側重點也不同。為使學生對所學知識有更清晰條理的把控,將電工技術課程劃分為幾個模塊:電路模塊、磁路與電機模塊、自動控制模塊、電工實驗實習模塊,教師按照模塊講授。開課前課題組與各專業的專業課教師進行溝通交流,對電工技術的知識點進行適當調整,統籌分配各模塊的學時比重,以適應不同的專業需求。授課過程中,遵循有點及線,有線及面的原則。開課初兩學時,向學生介紹清楚電工技術的知識脈絡,讓學生樹立宏觀的認知:為什么學、學什么、怎么學、怎么用。在講授某一章時,同樣先講清該章的知識脈絡,然后按照知識脈絡講解關鍵知識點,把知識點串成知識線,最后構建知識面。給每章做知識總結,前呼后應,承上啟下,幫助學生構建完整的知識體系。在教學內容上,重點講授電路的基本原理和基本分析方法。然后介紹電機及控制部分,此部分可結合大家熟悉的家用電器等具體講解,提升學生的學習興趣。最后介紹電工實驗實習部分,主要普及電工測量和用電安全知識。為增強學生的實踐能力,此部分重點介紹各種電工儀表的使用,電阻、電容、二極管等元件的認識,電路焊接的基本知識、正確方法等。讓教學內容有機結合工程實踐,使教學設計更合理。
2教學方法的科學改進
“電工技術”內容多,課時少,如何在有限的學時內提高課堂質量,是課題組探索的問題。在教學過程中,除了應用啟發式、研討式等教學方法外,還初步嘗試了翻轉課堂式教學法[2]、項目教學法、比照推演式教學法。著力提升學生的學習能力和創新能力。
2.1翻轉課堂式教學法
“翻轉課堂”即教師講解在課下,學生提高在課上。學生先在課下對教師已上傳至網絡的電工技術教學資源(包括電子教案、課程PPT、微課視頻、教學錄像等)進行自主學習交流,待課上再在教師的指導下完成相關的知識提升。網絡資源可以滿足不同層次、不同水平的學生在不同時間、不同地點自主學習的需求。其中的交流互動專欄,可方便師生之間或教師同行之間進行留言、答疑、交流、討論等。這對豐富教學內容、改進教學手段、拓展教學空間、提高教學質量有較大的促進作用。在課堂上,教師鼓勵學生開闊思維,大膽提問;然后帶著問題分小組交流、探討,在教師的引導下,靠集體的智慧和力量獲取答案。在此過程中,教師的引導要清晰、明確,重點、難點、易混淆知識點要突出。對小組的工作,要及時給予客觀公正的評價。教師唯有事先充分備課,才能有足夠的預見性,才能掌控整個課堂。翻轉課堂式教學法既能增進學生之間、師生之間的交流與信任,又能較好地提高學生的學習動力。
2.2項目教學法
“項目教學法”最顯著的特點是“以項目為主線、教師為引導、學生為主體”[3]。授課教師將精心策劃的獨立項目交由學生自己處理,學生在教師的指導下完成“信息收集、方案設計、項目實施及項目最終評價”等相關任務。電工技術課程中的多個知識點都可采用項目教學法,比如基爾霍夫定律、疊加定理、戴維南定理等。授課教師結合書本提前準備,精心策劃,選擇難度恰當的項目。設計好項目后,對學生進行任務布置,方便學生明確任務、制定工作計劃和工作流程,做好各項準備工作,不至于等到具體實施時一頭霧水,手忙腳亂。接下來,教師對學生進行分組,每組成員盡量按照成績的優、良、中、差均衡搭配。然后指定各小組的組長,小組長為每組成員分配好具體的工作,確保人人參與。分組活動能調動學生學習的積極性和熱情,在分工合作中遇到問題,也能夠通過各種渠道努力解決。這一過程既鍛煉了學生獨自分析問題、解決問題的能力,又能增強學生的自信心和團隊合作能力。當項目完成后要對項目質量進行評價,可采用小組內評價、小組間評價.教師點評的方式。這一環節能進一步鞏固提升學生分析問題、解決問題、歸納問題的能力。
2.3比照推演式教學法
比照推演式教學方法就是通過與學員已熟悉知識的對比,引出新的教學內容,從而使得學員聽得懂、學得明自[4]。在“電工技術”中,可在很多知識點的講授中插入此方法,例如電路與磁路、直流電路與交流電路等。在直流電阻電路中,以歐姆定律、基爾霍夫定律為基礎,引申出了支路電流法、節點電壓法等分析方法。事實上,這些分析方法在正弦交流電路中同樣適用,只不過變成了“相量”形式。教師在授課時只要把正弦交流電路的特性、正弦量的相量表示法講透徹,正弦交流電路的求解也就變得很容易了。將不同章節的知識點比照學習,往往可以事半功倍。
3實施過程中的困擾及反思
我院學生基礎比較薄弱,惰性較強,學習主動性較差,課題組在推行電工技術教學改革的過程中遇到了一些困擾,并進行了一定的反思。主要表現在以下幾方面。
3.1個別學生不能有效配合
個別成績較差的學生習慣了傳統的“教師講,學生聽”教學模式,一下子無法適應新的授課環境,由于惰性甚至不愿積極參與到教師布置的任務中來。這在一定程度上影響了整體效率。采取的措施是通過找這部分學生單獨交流談心,扭轉他們的觀點,增強其主動學習的信心。
3.2課程節奏有時不易把握
采取教學改革后,交流互動環節明顯增加,這就影響了授課節奏。采取的措施是:盡力培養學生討論問題的熱情和積極性,注意把學生所提共性問題甄別出來,集中講解;個性問題,留在課后單獨講解,盡量不占用大家的時間。
3.3配套的教學資源有所欠缺
在實施教學改革的過程中,感覺學校當前的教學資源有所欠缺,不能與課堂教學良好的匹配。希望學校接下來在相關軟件和部分硬件設備方面有所投入,以滿足以后進一步教學改革需求。
4結論
該文對“電工技術”教學改革中的措施進行了較詳細的介紹,對實施過程進行了總結和反思??傮w來講,在教學改革實踐中取得了較好的效果:大部分學生熱情比較飽滿,討論比較積極,課堂效率較高;學生在實驗和實習過程中失誤率更小,進行更順利。課題組也對教學改革實施過程中遇到的障礙進行了簡單匯總,這是下一步優化教學改革要深入思考的“問題”。
參考文獻
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關鍵詞:技工院校;電工技術;能力培養
中圖分類號:G712 文獻標識碼:A 文章編號:1007-0079(2014)17-0050-02
“以明天的需求培訓今天的學員”,因為企業將來勢必對員工提出更高要求。如何讓電工學生不僅練好技能,同時還擁有良好的職業能力?以下結合廣東省嶺南工商第一技師學院(以下簡稱“我院”)2010年以來開展機電一體化教改,以親歷“電工技術”課改為例,談談如何開展電工學生的技能訓練及職業素養的提升。
一、循序漸進,重建并增強自信
自信是走向成功的必要條件,但目前技校學生大多中考或高考成績不是很好,加上90后學生普遍較要強,特別在意別人的評價,由此加重了自卑心,導致自信心不足。電工教改中,通過由淺到深的電工實例,采用視頻導入(激發興趣)――下達任務,通過完成簡單任務。電工課題實操中,如控制一盞燈,開關的串、并聯控制,單相配電線路,綜合配電線路等,漸進中使學生不斷地體會到成功,樹立自信心。對基礎薄弱的學生,多鼓勵溝通,以強帶弱的形式組織學生互相交流,教師適時地指導,促使完成任務。通過循序漸進的訓練,讓學生培養積極主動的心態去面對學習和工作上的困難。
二、教學分小組、定組名、定崗位,培養責任感和使命感
企業很欣賞有使命感、勇于承擔責任的員工,因此培養學生責任使命感十分有必要。
1.責任意識、使命感分析
電工日常實訓中,發現學生普遍有逆反心理,責任感欠缺。對出現問題追查責任時,學生常辯解說“這不是我的錯,因為xxx的原因”,類似這樣逃避責任的托詞數不勝數。
2.定成員、定組名、定崗位,增強責任感和使命感
(1)劃分領地,團隊考核,增強團隊意識和歸屬感。新班電工實習之初,將學生分成若干個組,每組使用一個電工技能工作島,模擬工廠的車間團隊,獨立考核評價,使各團隊展開競爭,并自定如“電力征服者”“電力誘惑”“機電F6”等命名團隊,增強團隊意識和歸屬感。
(2)角色扮演,顏色識別,明確職責。電工實訓中,每位隊員還需參與管理,需扮演企業不同的崗位角色,分別有組長(黃色帽)、物料員(藍色帽)、品管(紅色帽)各一名,余下組員為普工(灰色帽),明確各崗位職責。如組長:負責全面工作協調等;物料員:負責電工材料收發;品管:負責任務質量的評價等。通過不同的角色扮演,明確各崗位責任,增強學生的責任感。
(3)崗位輪動,競爭機制。結合電工實習課題,進行崗位輪動,“今天不好好工作,明天將好好找工作”,引導學生珍惜崗位,強調崗位職責。對組長等管理崗位采用可上可下的原則,通過換崗實習,學生能保持新鮮感,更珍惜當前崗位;也使學生學到電工技能時明白不同崗位的要求及責任,做事要換位思考,培養責任擔當意識。
三、設疑引導,帶著問題去學,培養學習、計劃能力
1.學習、計劃能力分析
調查發現電工專業學生入學時大多學習熱情不高,較自負,看待問題片面,自主學習能力較差。90后大多是獨生子女,很多事情父母都計劃好了,導致做事的獨立性、計劃性不強。
2.設疑引導,帶著問題去學
設疑引導,帶著問題去學,學生會更認識到所學不夠。例在“行車自動往返控制”教學中,先引入刨床的自動加工視頻,以設疑的形式引導學生展開思考:刨床為什么能自動控制?如何實現?如何選擇電器元件?
在電工實訓中,老師要適時指出電學的重點、難點,引入新任務。學生熟悉任務,先查閱資料,培養自主學習能力。通過訓練,使學生明白只有虛心學習并有效地吸收消化所學才能不斷成長、成才。
3.任務流程化,培養計劃能力
電工作業最忌諱的是盲目性,制訂計劃是電工必做。領到電氣安裝新任務時,個人、團隊須制訂計劃,故需培養學生制訂計劃的能力:根據電工安裝任務,組員先制訂實施計劃;組長組織組員,對電工課題各方案展開討論,選出優選方案;團隊將優選方案上報審核,教師提出修改建議;小組再討論,進行修訂,制訂出具體可行方案;經教師審定批準,小組實施任務;電路裝好后,組員進行任務小結,組間互評,教師比較各組的方案優劣、實施效果等展開點評,選出最佳班級方案。
教學中,通過制訂(個人初定、小組擇優選定、班級最佳評定)層進式計劃,增強學生的分析處理問題能力,促使學生重視計劃重要性,養成制訂計劃好習慣。
四、促提升,培養執行力
再好的計劃,必須得到良好執行才能實現目標,所以應注重學生執行力的培養。第一,執行力分析。因多數為90后,雖然個性很要強,做事喜歡張揚,但說得多,做得少。普遍依賴性也強,做事主動性不強。第二,共同提升,培養執行力。電工實訓中,學生常忽視導線連接等最基礎的技能訓練,常會急于求成地將電路接好,或許通電也成功,但存在布局亂、工藝差、壓膠松動等問題。有的時間觀念不強,安裝接線進度慢,工藝雖好,但超時嚴重。
針對實際問題,筆者提出“不放棄,不拋棄”,個人相對獨立、團隊互助、競爭提升的學習理念。根據電工課題的難易,對實訓進度總量調控,強調個人接好電路后也不能馬上通電。需先自檢,然后團隊內成員間的交叉檢查,發現問題及時解決。要求需達到完成團隊的三分之二(或一半),才能通電試驗。教師不時通報各團隊的進度,這樣急躁的學生會穩定情緒,認真安裝,促使慢性子學生提高接線速度,較弱的學生因有幫助而不放棄學習。
通過訓練,學生整體的電工接線工藝、分析處理故障能力有較大提升,并有效提升工作的執行力,從而提升教學質量。
五、發現問題、提煉問題、總結反思
作為電工技能人才,應養成“處處總結,得學問,再提升”的好習慣。第一,總結反思能力分析。現在多數學生的口才雖好、個性雖強,卻是不善于總結、較少反思的一代。第二,發現分析、精煉問題。教師為主導,學生為主體,對電工課題進行分解、實施任務,采取提問題制度,注重單個任務的小結,階段總結:要求電工學生針對單個課題內容,提出有疑慮重點(難點)的問題;對所提出的電學問題展開分析討論,嘗試組內將問題解決;各組需提交1~3個以上,經尚未解決、共性的電氣問題到班級討論,教師講解分析,指出解答難點,引學生開展反思。第三,階段難點、重點講解,適時地評選出“個人最佳問題”“最善于思考小組”等榮譽,鼓勵學生積極參與。通過訓練,培養了電工學生發現、分析、思考問題的習慣,提升學生的歸納總結能力,并善于反思。
六、交流討論、換位思考,提升溝通合作能力
良好溝通可快速解決問題,分工明確,提升效率,所以要注重培養學生的溝通與團隊合作能力。
第一,溝通、合作能力分析。90后大都喜歡出風頭,但較少換位思考去體諒理解別人,協作能力較弱。第二,通過團隊討論、任務評價,培養溝通能力。作為電工離不開團體。實訓中模擬電氣生產車間,具體到工作島。每個成員通過角色扮演明確了解電氣任務的各自職責,任務分解、討論、實施、通電、總結評價等均以個人加團隊進行。因為個人表現將影響到團體評價,與團隊成績關聯,所以學生將不斷地較勁、競爭,特別是團隊內的相互幫助、監督、溝通、共同提高,培養學生的團隊意識,提升合作能力。
電工教學中,通過個人自評、團隊內互評、團隊間評價、教師點評等形式。不斷地肯定學生,適時開展最佳電工組員、最有電工創新獎、最優電路方案、最佳用電團隊等評選,對獲得獎項的成員、團隊,將在學業中加分獎勵。
通過多種教學手段,打造開放式、互動式課堂,通過任務分解、討論計劃、問題分析、任務總結、評價等流程,使學生不僅鍛煉了口才,還培養了溝通能力和團隊精神,有利于提升工作效率。
七、教學反思
多年的“電工技術”教學實踐中,采取以上措施對于高中起點的學生有很好的教學效果。但對于初中起點的學生,有些措施也存在不足,因初中畢業的學生對事物的認知協作、口頭表達能力不強,部分組員的自律性較差及團隊負責人的溝通能力較弱等原因,故教師需要更多地引導及加強紀律管理,否則學生會消極怠學、無所事事,導致教學效果不夠理想。
總之,筆者認為“電工技術”的教學,不僅要強調電工學生接線訓練,還需加強學生電路分析、排查故障能力等綜合能力的培養。技工院校通過不斷持續教改創新,也將培養出自信,善于溝通,有責任感、計劃執行力,會總結反思,能團隊合作,富有激情的高素質電工,畢業進入社會以后肯定是受企業歡迎的人才。以明天需求的電工標準,來培訓今天的高素質電工人才,將續寫技工院校的新輝煌。
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關鍵詞:輸變電工程;變電站;變壓器;隔離開關;施工技術
變電站是輸變電工程中的重要的一個環節,關系到整個輸變電工程質量的好壞,所以其施工技術的研究也是社會及相關領域工程部門和施工人員所關注的焦點,目前一些施工技術已經相對比較成熟,并且在實際施工過程中發揮了舉足輕重的作用??茖W、合理并有效的對變電站進行施工建設,一方面提高了其建設質量,另一方面還降低了變電站施工及總工程的施工成本,進而使資金的利用率得到有效提高。下面就幾個重要的方面注意進行分析研究。
1變電站施工中爆破技術的應用
變電站施工工況復雜多變,有很多不確定性,對于爆破的有效控制變的十分重要。現場施工中需考慮的影響爆破的常見情況:變電站毗鄰耕地和生活小區,大量的居民在此勞作和生活;項目部門暫居地離施工現場近;變電站附近有公路且車輛和行人多。下面從積累的爆破經驗和一些技術原則出發,探討了爆破技術的控制措施,使得工程質量、工作人員和附近居民人身安全得到保障。
對于爆破中的控制,大概來講包括3個要點:對于爆渣和飛石等爆破中產生的飛濺物的有效控制,以免造成施工人員和附近居民的人身傷害;對于地震波的有效控制;對于空氣沖擊波的有效控制,目的也是盡量規避對人身安全的傷害。
2變電站建設中屋面防水的施工
在變電站的施工建設中,屋面防水工程質量直接關系到變電站的性能,但一些投資方和建設方對工程中屋面防水的技術安全和重要性并不十分重視,致使這方面的預算一再減少,總體來說,目前國內相關工程施工中的防水工程造價在總造價中的總份額不到百分之一,而西方發達國家這方面的投資就大很多,一般保證在百分之七以上。
國內一些變電站的屋面滲漏率很高,是先進國家的幾十倍,尤其看法國,一直保持在千分之幾而已,目前國內變電站滲漏問題已成為業內質量通病。制定有效的變電站施工屋面防水措施,降低滲漏,是變電站施工建設中不得不考慮的一個環節。
主要措施有:①應對屋面板的負彎矩筋等處的配筋實施加固;②屋頂坡度要在保證施工質量的前提下,可作適當的坡度調整,以增強防滲漏功能;③預埋線管處容易產生裂縫,尤其在多根線管集中的地方;④采取混凝土保溫保濕的養護技術來控制產生裂縫的幾率。
3電力變壓器的安裝技術
電力變壓器作為電網組成中重要的組成設備之一,其安裝質量直接影響到變壓器的安全良好運行。變壓器的安裝過程相當復雜和重要,因此,安裝中遇到的問題和缺陷應當及時予以處理,從而規避隱患的發生。
①電力變壓器的安裝方法。安裝需要專用的工藝和運輸設備、還要有裝置和儀器儀表等,有專業施工人員按一定工序完成。變壓器的安裝工作量和工序要結合變壓器的結構特點來確定,現代變壓器一般設計成不可分拆的情況,再放到油箱中,運到施工安裝地,但對于大型變壓器,在施工現場必須采用索具進行;另外,電力變壓器的安裝工作量和工序還要看變壓器的一些主要設備的結構特點,如有載調壓裝置、高壓套管、冷卻系統和變壓器油保護裝置等。另外,在施工前需注意:找好電力變壓器的放置方式和地點;拆封變壓器時,保證絕緣的完好性;備好施工安裝時所需的各種必需設備,工具和材料等;選擇卸車和移動到安裝施工現場的技術方法;確定變壓器安裝工序和調試的內容;規劃好施工期限與工作量,安裝人員人數等。②具體安裝步驟。安裝油枕、冷卻器以及其他必要的附件;在抽真空注油時,應保證將殘油排放徹底,保證真空注油;濕度太小時只能打開一個孔蓋,防止向內的空氣循環;有時候需要封閉箱體并抽真空,適當時候打開孔蓋再工作。4隔離開關的安裝技術
高壓隔離開關沒有配備消弧裝置,以致不能正常開斷負載電流,因此,此前的變電站的安裝只注重于斷路器等設備的安裝,不太注意隔離開關。隔離開關的安裝,要大致滿足安裝地點的額定電流、短路電流的熱穩定和動穩定性的雙重校驗等條件,并要求機構操作起來靈活穩健。
對安裝地點的分析,主要地點有:電纜和架空線的連接處;斷路器的電源側;分支線T接處位置;架空引下線和跌落式開關之間的位置;架空線T和用戶電源電纜的接觸點。
下面就隔離開關的安裝提出一些注意事項,來確保隔離開關的平穩健康運行:在安裝過程中,避免用力過大,那樣會產生內部齒輪的不吻合,從而導致三相電流的不同期情況發生;在安裝調整觸點時,要特別注意動靜觸頭接觸問題,比如插入不深,觸頭只是局部接觸,或有發熱現象發生等;注意接地刀的同期調整,接地刀的連桿較長,所以操作時比較主刀更要難一些,另外要給動靜觸頭沫油,避免卡澀現象的發生;對于觸頭應注意清除表面的污濁,保持清潔,對觸頭表面磨損情況要打磨,使其平整,因為觸頭上的油脂易粘灰塵,從而磨損觸面而導致接觸不好,容易出現電弧等過熱情況。
隔離開關是電網中很重要的設備之一,要了解隔離開關的各種性能,綜合考慮隔離開關的安裝問題,包括安裝地點和安裝技術的雙重配合,充分利用隔離開關的各種屬性來提高設備水平。
5變電站現場進行高壓試驗
主要介紹了主變壓器的高壓試驗,主變壓器作為變電站的總體構成的重要部分,其安裝質量和運行性能的好壞直接影響到變電站施工完成后的安全運行,因此其安裝過程中必須嚴格按照主變壓器安裝安全技術的規程規范嚴格執行,并且做好其高壓試驗。
下面就高壓變壓器的安裝需注意的幾點進行簡單介紹:①絕緣油處理和試驗;②抽真空(真空度的提高和真空保持時間的加長)并進行真空注油的施工;③局部放電試驗或空載后試驗;④絕緣油耐壓需大于70kV/2.5mm;⑤顆粒度的測試不經過試驗而需進行該方面信息資料的收集工作。
在施工中,為應對變壓器高壓側的相套管出現裂紋情況,其原因有可能是受潮等引起但若不是,則需做耐壓試驗,受試驗設備和試驗要求的限制,選用半絕緣感應高壓試驗方法進行。表1給出了各部位的交流耐壓標準,試驗要求各部件需滿足下表的設定值。
國內高壓變壓器是按直接接地或中性點經消弧線圈接地的方式安裝運行的,降低了對中性點的絕緣要求,此類高壓變壓器即稱作半絕緣變壓器。感應高壓試驗中電壓沿軸向高分布,和所處的點的總匝數存在正比例關系。
可知,變壓器主絕緣的變壓器與縱絕緣有一些不同,甚至比較特殊,如果采用外施高壓試驗的方法進行,則看變壓器的高壓線圈端的接地端,能夠達到試驗電壓,但線圈的線端卻達不到;另一方面,如果線圈的線端達到試驗電壓,則接地端電壓又會大于試驗電壓。因此中性點半絕緣的變壓器需采用單相感應高壓試驗的方法來代替外施高壓的方法進行試驗。
參考文獻:
[1]朱馥林.提高屋面工程防水設計與施工質量要點[J].建筑,2007,(4).