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導語：在財務審核論文的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
關鍵詞 Web；科研信息；管理平臺
中圖分類號G31 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2011）48-0198-02
0 引言
科研項目申報與科研成果的統計、管理師高校科研管理工作的重要內容之一，也是高校科研處日常工作的重要組成部分。做好科研項目申報、科研成果統計，使之達到準確、高效的水平，是高校科研管理部門始終關注和追求的目標。
隨著信息技術的發展，由于各高校科研項目、科研成果、科研經費的不斷增多，科研管理的信息量也日益增大。各高校紛紛摒棄了傳統的手工管理模式，進而建立了基于WEB的科研管理系統，以提高工作效率。筆者在本單位的科研管理系統的開發過程中，根據本單位的實際情況，引入了論文提交審核、項目預申報2個子系統的開發，使用的實踐證明，效果良好，解決了實際工作中長期存在的問題，具有一定現實意義。
1 系統需求分析
1.1論文提交審核需求
論文是科學研究的重要成果之一，其數量和質量也是衡量高校科研水平的重要指標之一，因此論文的統計和審核是高校科研處的重要工作之一，為此，一般的科研管理系統均包含此功能。
論文的提交和審核，過去一般由作者提交論文紙質復印件，科研處匯總后，逐一審核（包括是否屬SCI、EI收錄、是否屬中文核心期刊發表、數否屬非法期刊發表等），再由科研處人員逐一錄入。許多高校由于實行高級別論文的獎勵政策，使得科研處在該項工作中尤其不敢掉以輕心，稍有疏忽，即容易引發投訴和矛盾。在論文數量大、科研處人員少的院校尤其如此。因此，科研管理系統若只承擔錄入、存儲且輔之以統計查詢的作用是不夠的。
高校圖書館在論文的甄別工作上具有得天獨厚的條件，應充分發揮圖書館功能之所長，在系統中專門開辟一個審核模塊歸之使用，從而避免科研處在論文甄別上的尷尬與被動。
論文的提交可由作者紙質提交改為自行登入系統錄入。圖書館審核后，其數據不允許再修改。此舉有2個優點：其一，減少紙張使用，低碳環保從日常的工作中開始；其二，審核結果權威性增強，減少爭議。
1.2 項目預申報需求
筆者從事科研項目申報工作多年，學校規定的項目申報截止日到后，個別教師仍提交申報書的情況時有發生。其原因有多方面，申報期內教學工作繁忙、外出公干等。在科研管理系統中加入預申報模塊，可以有效地減少逾期申報的情況發生。
其做法為，科研處每次項目申報通知發出后，即在通知后面鏈接項目預申報模塊，教師瀏覽完申報通知后，有意申報者即可進入項目預申報子系統，進行申報登記。科研處在受理申報材料截止日的前三天，可以根據目前所收材料的情況與項目預申報子系統內的登記情況進行對比，對尚未交材料者進行提醒和督促。該系統投入使用后，逾期申報的情況大幅減少。保證了申報工作的順利進行。
2 系統結構設計
2.1系統體系結構設計
通過以上需求分析，針對本校科研管理業務流程的實際需求，本系統采用了多層B/S（Browser/Server）模式體系結構。B/S模式是Web興起后的一種網絡結構模式，WEB瀏覽器是客戶端最主要的應用軟件。這種模式統一了客戶端，將系統功能實現的核心部分集中到服務器上，簡化了系統的開發、維護和使用。本系統采用．NET框架支持下的n層分布式體系結構，使系統具有良好的可操作性和可維護性。
2.2 系統業務流程設計
論文提交審核流程設計
3 系統安全性設計
系統的安全性問題是本系統設計需要考慮的重要方面，除了它關系到整個系統的實用性和可靠性，更重要的是圖書館對數據庫中論文審核的結論具有權威性和不可更改性，因此，本系統除了使用通信協議提供的功能完成連接和驗證省份外，在應用程序和數據庫中還對用戶訪問權限進行了分配和限制，從而確保數據庫中的數據信息部不被非法泄露和修改。
用戶的權限主要按用戶使用性質進行分配，其中包括：教師角色用戶（即有科研信息的用戶）、人事處用戶（專門負責教師基本信息的錄入、修改、刪除）、科技處用戶、圖書館用戶（負責論文審核）、財務處用戶（負責科研經費的錄入、修改、刪除）、部門領導查詢用戶（只限于對本部門的科研信息、匯總信息進行查詢）、院領導查詢用戶（可對全院科研信息、匯總信息進行查詢）。
4 結論及應用效果
本系統于2009年10月正式投入使用，運行效果良好，它的多級用戶權限管理、分布式實時查詢等特點進一步增強了系統的通用性、可操作性和安全性，達到原設計目標。通過該系統的使用，實現了論文審核過程的無紙化提交，同時引入圖書館作為一個用戶，解決了論文甄別問題上的難題，加強了論文審核環節的可靠性與準確性。在項目申報方面，該系統能提前讓科研處掌握參加申報的人員數量及其姓名，便以及時做好提交申報材料的提醒和督促工作，保證申報工作的順利完成。
參考文獻
關鍵詞：農村財務管理，社會穩定
農村財務管理工作關系到農村經濟的發展，關系到農村社會的和諧穩定，關系到農村基層組織政權建設，是農村干部群眾十分關心關注的熱點問題，也是引發群眾上訪，激化黨群干群關系的焦點問題。搞好農村財務管理工作，對于促進農村社會穩定，密切黨群干群關系，繁榮農村經濟和提高農民收入有著重要意義。
1.當前農村財務管理存在的主要問題
（1）首先是個別地方財務制度不健全或制度形同虛設，沒有得到認真執行。其次是職責不清，管理混亂，會計出納之間職責不明，手續不全，甚至有會計賬目出現“斷層”及跨年度報賬等不良現象；有的村主要負責人插手管錢管物，出納形同虛設只見單子不見錢；也有的村干部不講原則，紀律渙散，人人收錢，人人管錢，人人花錢；還有的村干部鉆制度的空子，侵吞集體財物，或隱瞞收入，或虛報冒領，或久借不還等。
（2）民主理財不到位，組織形同虛設。個別村民主理財小組有名無實仍然由村會計進行財務監督。一些實行民主理財的村，由于民主理財小組成員業務素質較低，覺悟程度不同，也往往無法開展工作，并未使民主理財小組真正發揮作用。有的村將民主理財章交村會計代管，民主理財小組形同虛設。
（3）財會隊伍不穩定，業務水平較低。財務管理的性質和工作連續性要求財會人員相對穩定。村級財會人員的選用，應由村民選舉推薦，經鄉鎮政府審核批準，并報縣農業主管部門備案。但個別村會計的聘用由村書記或村主任說了算。論文參考網。伴隨著村干部的頻頻變動，隨之而來的便是會計人員的頻頻更換，形成“一任書記，一茬會計”、“一朝天子一朝臣”的局面，致使部分村會計“當一天和尚撞一天鐘”的思想十分嚴重，不能堅持原則，不能按規定的村級財務制度實行有效的管理和監督。而且部分村會計年齡偏大，文化水平低，業務素質差，而年輕有文化的大都務工經商，不愿承擔低報酬的村會計工作，導致會計隊伍青黃不接，業務水平難以提高。會計人員的頻繁更換，造成業務部門培訓不完的新會計，從而加重了工作負擔。
（4）審計質量不過關，方法程序簡單。審計工作中一般只是看、問、蓋章。村會計定期報來的單據、憑證，審計人員有時很難做到逐筆核對，對一些開支只是問一下原因即蓋上審核章，使審計工作僅僅停留在“帳帳核對”上，從而為會計人員造假賬留有可乘之機，在一定程度上弱化了鄉鎮經管站對農村財務的監管職能。
（50財務公開不及時、不規范、內容過于籠統。有的村長期不向群眾公布收支事項，搞“暗箱操作’；有的村雖然公開了，但對公開內容大都含混、籠統，使群眾看不到真實情況，很難起到監督作用。
以上問題，雖然只是個別現象，但仍潛伏著不可低估的隱患，各級務必采取有效措施加以制止和防范，以確保農村經濟發展和社會穩定。
2.農村財務管理存在問題的原因分析
（1）領導重視程度不夠。有的領導只是口頭上重視，沒有落實到行動上，沒有認識到當前影響農村社會穩定最敏感、最直接的問題就是農村財務管理混亂和農民負擔過重。有的領導對加強財務管理的認識不充分，擔心加強財務管理不利于搞活經濟，不利于各項指標的增長，怕影響自己的政績，一致對政策文件的宣傳、執行落實不到位。 （2）村級干部素質較差。村干部素質的高低，是能否管好財務、促進經濟發展關鍵所在。少數村干部法制觀念淡薄，視集體財產如家財，帶頭違反制度，隨意撤換財會人員，使制度形同虛設；有的村干部存在“不吃白不吃”的思想，任意揮霍集體資金，巧立名目，沒錢也要借高利貸，請客送禮做人情。
（3）審計力量相對薄弱。各鄉鎮經管站的人員僅有3-5人，加之農村經濟經營管理工作千頭萬緒，任務繁重，一到審帳時就忙不過來，工作量頗大，于是對村級財務工作指導、行政監督的職能便不能得到充分發揮。
（4）約束機制不夠健全。農村財務管理有一套可操作的規章制度，但由于監督約束機制不夠完善，部分領導和財會人員素質不高，貫徹落實比較困難。一些干部自搞一套，財會人員或聽之任之，或同流合污，造成財務制度執行不嚴，有章不循，違章不究。
（5）群眾參與意識淡薄。一些群眾由于常年忙于各自生產經營，無暇顧及集體之事，再加上對會計賬務知識的生疏，群眾對公布的賬目看不懂，民主監督作用難以發揮。論文參考網。
3.規范農村財務管理的對策
（1）提高思想認識，加強組織領導。農村財務管理歷來是農民群眾最關心、最敏感的問題，也是滋生腐敗、污染社會風氣的主要因素。組織部門在選拔、任用干部時，不僅要考核業務素質，還要考核政治素質和道德品質，必須把財務管理水平指標納入考核內容。以保證村干部廉潔自侓、勤儉奉公。各級領導特別是鄉鎮領導要把加強農村財務管理擺上重要的議事日程，定期聽取經管站工作匯報，研究解決農村財務管理中存在的問題，制定完善對策；縣農業局作為村級財務主管部門，要本著對人民高度負責的精神，提高認識，加強科學的財務管理，定期進行思想政治業務教育，提高村干部的政策理論水平和業務素質。鄉鎮經管站要堅持定期組織人員深入到村，檢查、指導和督促工作。
（2）穩定財會隊伍，提高人員素質。財會人員是農村財務管理的具體操作者，穩定的財會隊伍有利于提高財會人員的政策水平、業務素質和工作責任心。因此，加強農村財務管理首先要穩定農村財會隊伍。對村會計實行雙重管理，由縣農業主管部門確定其任職資格并頒發任職資格證書，實行憑證上崗，其任用、調換、免職由鄉鎮政府負責，同時報縣農業主管部門備案。堅持任人唯賢，保持會計的相對穩定，無正當理由，不得隨意調換。
（3）實行財務會簽，控制各項開支。對村的各項開支，一律由村支部書記、村主任、村民主理財小組組長和經辦人四人共同簽字并加蓋村民主理財小組印章，方可報銷入賬。既能控制各項開支，又能增強財務工作的透明度。在此基礎上，進一步建立健全規范的現金管理、收支審批、資產管理、民主理財、檔案管理等各項規章制度。
（4）加強審計力量，增大監管力度。鄉鎮經管審計人員要以高度的責任心嚴格把好審計關，對村級報來的收支單據，要逐筆認真審核。要做到“三看”，一看手續是否完備，是否已實行“會簽”、加蓋民主理財小組印章；二看開支是否合理合法；三看憑證是否真實有效、規范完整。對數額較大并且有疑點的開支憑證，要調查取證進行核實，堅決杜絕搞變通蒙混過關；對審核中發現的問題和線索，要對照有關制度規定及時嚴肅處理，絕不姑息遷就，切實把問題消除在萌芽中；対審核后不符合規定的收支單據，加蓋“作廢”、“不予報銷”章，注明不能入賬。審計結束后，村會計將經過審核合格的收支單據計入本村帳內，而后編制會計報表。論文參考網。
（5）抓好財務公開，注重實際效果。鄉鎮領導要加強對財務公開工作的檢查和監督，財務公開的內容要做到真實、詳細、全面，要設立專門的公開欄，要按規定的時間逐筆張榜公布，接受群眾監督。對財務公開不按規定程序、公開內容不規范、搞形式化的村，要追究村干部的責任。同時，要注意財務公開的時間效果，根據群眾對財務公開內容的意見，接受改進工作，給群眾一個滿意的答復。
（6）完善約束機制，增強民主意識。要切實搞好農村財務管理，必須有健全的基督約束機制相配合。一是要完善獎懲措施，加大處罰力度，嚴格按章辦事。對有令不行，有禁不止者必須嚴肅處理；對堅持原則、照章辦事的要給予獎勵。二是搞好以民主理財小組為核心的社會監督體系。每個村都要建立由3-5人組成的民主理財小組，由老干部、老黨員和在群眾中威望較高、主持正義、能代表大多數群眾意見的村民代表參加。民主理財小組享有審議權、財務收支監督權和不合理開支否決權，每月召開一次民主理財會議，凡是村里的各項收支必須由民主理財小組審核后方可有效，他們對村里發生的收支業務比較了解，容易發現業務的不合理性。因此，提高民主理財小組成員的業務水平，調動和發揮民主理財小組的積極性和作用，對于加強財務管理監督具有重要意義。三是要加大宣傳力度，增強群眾的參與意識，使農民明白參與理財的重要性，積極反映情況，從而有效地監督村級財務管理的正常運轉。
綜上所述，搞好村級財務管理，需要各級領導重視、群眾積極參與，需要有穩定的財會隊伍、有效的管理約束機制，才能真正實現村級財務管理制度化、規范化，才能促進農村經濟的又好又快發展，確保農村社會的和諧穩定。
一、高級會計師申報條件
申報高級會計師的基本要求，包括政治思想水平，這里不再敷述。另外還需要達到學歷的基本要求，各地方的要求都會存在一些差異，但一般定為本科以上學歷。如為專科，或相當于專科學歷，甚至更低學歷，申報評審會比較困難，除非在從業資歷和工作實績方面特別突出，才有機會獲取高級會計師資格證書。
申報高級會計師應附資料：(1)《專業技術職務任職資格評審表》一式4份(不得用復印件、打印件)；(2)《推薦高級專業技術職務任職資格人員情況綜合表》一式30份，由推薦單位填報，要求統一使用“A3”復印紙并打印；(3)破格晉升人員要填寫《破格推薦高級專業技術職務任職資格審批表》一式兩份；(4)獲得中級職稱之后的個人業務工作總結一份；(5)學歷、專業工齡證明、資格證書及文件和專業技術職務聘書、獲中級職稱以來的獲獎及被授予各種榮譽稱號等證書的復印件各一份；(6)全國職稱外語考試合格證書和計算機應用能力考核合格證書復印件一式2份。如職稱外語考試不及格，應填寫《外語成績審定表》一式2份，并附準考證原件；如屬計算機免試者，應填寫《計算機應用能力免試審核表》一式2份，并附有效身份證明文件。(7)獲中級職稱以來的專業論著、譯作、論文和反映工作業績的總結、調研報告、經濟可行性研究或復核報告、起草的規章制度等原件或復印件各l份。(8)近三年的專業技術職務歷年任期考核材料各1份。(9)二寸彩色近照一張，照片背后用鉛筆注明姓名。(10)所有送審材料的清單1份。所有材料必須真實、可信，各種復印件證明材料應經單位人事部門(或人才交流中心)和主管部門的人事部門審核確認；有關的證明復印件經與原件核對后要簽署“與原件相符”的意見，由原件核對經辦人簽字，并加蓋公章。
二、高級會計師考試內容
(一)外語(也包括日語等小語種) 主要考核語種是英語――職稱綜合英語B級。其考試內容難易程度相當于四級，但不考聽力，也不考寫作，只有選擇題。考題大多為閱讀題，只有少量的語法題。如果有一定的英語基礎，經過較好的準備，通過該測試一般不太困難。試卷上有一定比例的考題是輔導教材曾出現過的內容(約40％左右)，考試的時候還可以查字典。考試及格的比例相對比較高，合格率將近70％。
(二)計算機(A級) 計算機能力測試共可選考三個內容(模塊)，大部分考生選擇《Word》，《網絡基礎知識》和《會計電算化》(用友軟件)，其中《會計電算化》是必選模塊。該項考試只要充分準備就可以通過，可以說比較簡單，通過率較高。
(三)高級會計實務考試 該考試是新設考試科目，主要是針對高級會計師評審中，主觀評判的份量過重，而考試考核的內容占比較輕，受到大量的質疑而采取一項舉措。2003年在浙江和湖北兩省試點，2004年擴大至北京市、河北省、遼寧省、江蘇省、福建省、江西省、山東省、海南省、四川省、重慶市、陜西省、寧夏回族自治區、青海省、新疆維吾爾自治區等16個地區進行試點，現已全面實施。主要考核應試者運用會計、財務、稅收等相關的理論知識、政策法規，對所提供的公司相關背景資料進行分析、判斷和處理業務的綜合能力。從考試的內容看，難度適中。對于平時重視學習，尤其是參加過CPA考試的人員相對而言比較容易通過。
三、其他形式考試
各地也可以組織申報高級會計師評審的人員進行一些相關的測試，如上海進行人機對話測試，該測試沒有規定范圍，所以也無法專門準備。評高級會計師除了各個科目考試外，更重要的是論文和資質。可以說，考試、論文和資質是評判高級會計師的三大要素。
(一)論文要求 高級會計師評審有一項重要標準就是學術水平。學術水平主要參考在省市級以上刊物上所發表的論文。對于平時不做研究，很少動筆寫文章的人而言，這的確是件比較困難的事。即便是寫出文章，也不能確定是否可以發表。全國財會類核心刊物有限，其不僅要滿足財經院校研究生畢業的需要，還需刊登其他財務執業人員的文章。對一般的財會人員而言，要寫出高質量的論文并刊登是不容易的。
如果要寫出高質量的高級會計師論文，平時應做“有心人”，至少提前五年開始準備。多看所在工作單位訂閱的財會雜志，了解其他人發表的文章所探討的內容。積極參加會計學會這一類的協會，與會計學術界的人士多溝通交流。經常選擇一些當前財務會計方面的熱點研究思考，學習撰文分析熱點問題并向財經雜志投稿。盡量不要涉及理論性過強的內容，以日常的工作實踐作為論題比較好。每個企業都有自身的特點，寫有自己企業特色的東西比較容易，也比較熟悉。而對于一些普遍性和理論性的熱點，高校的教授和研究生關注較多，學術性較強，難以超越。應從考完會計師后就開始做論文的準備工作，即使論文被雜志錄用，等待刊的時間也接近一年。同時，各地對論文的要求不太一樣，但最低要求至少刊發兩篇。確定了論文題目后，要利用網絡和各方面的資源，盡量將內容相關的資料收集齊全，研究透徹，并進行深入思考，即使所寫論文不被錄用，對學術水平的提高也是有幫助的。
關鍵詞：會計電算化；管理；授權控制
會計電算化技術的應用，將廣大財會人員從繁重的手工操作中解放出來，寫作論文有時間和精力參與企業的管理與決策，為企業管理當局、投資者與債權人提供較為準確、及時的財務信息。財政部制定的《會計電算化工作規范》指出：“開展會計電算化的單位應根據工作需要，建立健全包括會計電算化崗位責任制、會計電算化操作管理制度、計算機硬軟件和數據管理制度、電算化會計檔案管理制度的會計電算化內部管理制度。”然而，在現實的會計電算化管理中，還存在著制度不完善，管理不嚴格，操作不規范等問題，如何加強其管理，結合我國企、事業的實際情況，筆者認為在會計電算化條件下，應從以下幾個方面加強會計管理工作。
一、完善計算機操作與維護管理制度，嚴格授權控制
隨著計算機在會計工作中的應用，管理部門對由計算機處理的各種數據、報表等會計信息的依賴程度越來越大，這些會計信息的產生只有在嚴格的控制下，才能預防或減少使用計算機犯罪的可能性，保證其可靠性和準確性。會計部門必須針對計算機系統的特點，制定用于會計工作的計算機硬件和軟件有關的操作管理制度和系統維護管理制度。
1．規范操作程序，合理運用和維護
實行會計電算化后，會計人員必須操作計算機才能進行會計核算工作，寫作畢業論文如果操作不正確會造成系統內數據的破壞或丟失，影響系統的正常運行。因此，為了保證系統的正常運行，完成預定任務，保證系統內各種資源信息的安全與完整，應制定嚴密的計算機操作管理制度，包括會計軟件的操作工作內容和權限，操作密碼的嚴格管理，預防會計數據未經審核而登入機內賬簿，保存上機操作記錄，計算機病毒的防范措施等制度。與此同時，加強日常使用管理，防止各種非法人員上機操作，為計算機設備創造一個良好的運行環境，保護機內程序和數據的安全。
系統維護管理包括硬件維護與軟件維護兩部分。硬件維護主要是在系統運行過程中出現硬件故障時，及時進行故障分析，并作檢查記錄，在設備更新、擴充、修復后，由系統維護人員安裝和調試。建議在硬件維護工作中，一般故障由本單位電算化維護人員負責，較大的故障應及時與硬件生產或銷售商聯系解決。系統軟件維護主要是檢查系統文件的完整性以及系統文件是否被非法刪除和修改，以保證系統軟件的正常運行。軟件維護主要包括正確性維護、適應性維護、完善性維護三種。正確性維護是指診斷和改正錯誤的過程；適應性維護是指單位的會計工作發生變化時，為適應新情況而進行的修改活動；完善性維護是為了改善已有功能的需要而進行的軟件修改活動。同時要充分發揮財務軟件的防錯、糾錯、提示、預警等功能，預先設置非法對應科目、憑證必有必無科目、計劃定額指標等，使企業會計處理的所有步驟都必須經過相應程序的檢驗，如出現錯誤不進行糾正，則系統會拒絕進行下一步驟的操作，對偏離計劃定額的情況，應予以警示，從而防止錯誤和舞弊的產生，保證數據處理、預算制度的可靠性。
2．嚴格授權控制，保證資料真實合法
為了防止系統非法介入、篡改或發生舞弊行為，必須實行嚴格的授權控制。利用財務軟件權限控制功能，通過對不同人員權限的分配、設置密碼等手段對上機操作和動用系統資源加以控制。由于計算機軟件開發人員對軟件的結構和設計相當熟悉，他們有能力也有機會進行非正常的數據修改，因此，必須對其操作權限進行嚴格的限制，不允許軟件開發人員有會計記賬、修改、出納等權限。為此，主管會計應熟悉財務軟件，嚴格掌握操作人員的權限確定權，從而達到保證操作權限控制的有效性，進而保證會計信息和會計資料的真實性、合法性。
二、建立數據管理制度，嚴格修改與限制
首先，應加強會計數據的安全維護管理，確保會計數據和會計軟件的安全保密，防止對數據和軟件的非法修改和刪除。主要工作包括：必須經常進行備份工作，以避免意外和人為錯誤造成數據的丟失，每日必須對計算機內的會計資料在計算機硬盤中進行備份。對磁性介質存放的數據要保存雙備份。其次，應制定會計電算化系統發生意外事故時會計數據的維護制度，以解決因發生意外事故而使數據混亂或丟失的問題。最后，應制定數據錄入管理規定。隨著企業管理信息化的發展，會計核算中許多原始憑證資料除手工輸入外，還可能來源于供應鏈系統等其他系統，對需要處理的原始憑證的正確性和完整性的審核，使用具有智能化校驗功能的設備，能夠及時有效地發現原始憑證的錯誤，確保會計憑證的質量，減少審核工作量。
按照財政部制定的《會計核算軟件基本功能規范》的要求，在財務軟件中，寫作碩士論文會計資料輸入計算機并經審核記賬后，不能修改，如需修改，則需要重新輸入一張紅字沖銷憑證和一張正確憑證，再按據記賬。這種處理方式對修正內容、修正理由及相關責任人都留下了記錄，只有這樣才能保證會計信息的質量和可信度。但有些實行會計電算化的企業，常常采用反記賬與反結賬辦法修改會計數據。
反記賬與反結賬就是將已經記賬或已經結賬的會計數據恢復到記賬或結賬前的狀態，然后對已輸入且已保存的記賬憑證再作修改、插入和刪除操作，并使已輸入憑證的憑證號順序重新排列，這樣做，其會計賬簿的真實性難以保證，也無法給審計留下任何線索，故應要求實行會計電算化的企業或單位嚴格按照《會計法》與《企業會計制度》的規定進行會計憑證、會計賬簿的填制、登記、更正。財政部門應嚴格要求軟件開發企業按照《會計核算軟件基本功能規范》的規定，開發高質量的會計軟件，嚴格修改并限制操作權限，嚴禁反記賬與反結賬。
三、建立財務人員的內部牽制制度，嚴格會計檔案管理
財務軟件的應用，要求企業對內部職能進行分工，按內部牽制原則合理分工，從而可以在工作中互相制約、互相監督，防止工作差錯或故意舞弊等現象的發生。實行電算化后，一些傳統的核對、計算、存儲等內部會計控制方式均被計算機內部控制方式輕而易舉地替代，如總賬和明細賬都由計算機根據審核后的會計憑證自動登記和歸集，取消了手工條件下兩者的核對工作，但同時記賬憑證的審核工作變得更加重要。一些企業對記賬憑證的審核實行除在計算機系統內簽字確認外還要求在打印的會計憑證上蓋章確認，這就增強了審核的安全程度。
另外，還應注意任何先進手段都是被人掌握和操縱的，一些傳統的企業內部會計控制制度，如職務分離控制、業務程序控制等仍將有效地發揮積極作用。在采用新的內部控制手段時，不能完全放棄傳統的內部控制方式，而應根據計算機系統的特點對傳統的人員內部牽制制度等作相應調整，防止因人員分工不當而發生利用高新技術和電腦舞弊犯罪之類的情況。
計算機會計系統有關的資料應及時存檔，企業應建立起完善的檔案制度，加強檔案管理。寫作醫學論文合理完善的檔案管理制度一般有合格的檔案管理人員、完善的資料借用和歸還手續、完善的標簽和索引方法、安全可靠的檔案保管設備等。除此之外，還應有定期對所有檔案進行備份的措施，并保管好這些備份。為防止檔案被破壞，企業應制訂出一旦檔案被破壞的事件發生時的應急措施和恢復手段。企業使用的會計軟件也應具有強制備份的功能和一旦系統崩潰等及時恢復到最近狀態的功能。
電算化會計的檔案管理主要是指打印出的各種憑證、賬簿、報表、存儲會計數據和程序的軟盤及其他存儲介質，系統開發運行中編制的各種文檔以及其他會計資料。會計檔案管理是實行會計電算化后會計工作連續進行的保障，是電算化會計信息系統維護的保證，是保證系統內數據安全與完整的關鍵環節，也是會計信息得以充分利用的保證。
1 目前我國醫院財務會計內部控制存在的問題
1.1 內部控制環境基礎薄弱
控制環境是內部控制的基礎，直接關系到醫院內部控制的執行和貫徹，它的好壞直接決定著其他控制能否實施或實施效果的好壞。目前醫院在組織機構設置中，比較重視縱向的權利與義務關系，而對橫向的協調重視不夠，導致同級各職能部門間缺乏必要的交流，信息溝通不靈敏，協調性差，進而影響醫院內控的成效；大多數醫院院長來源于醫療骨干或學科帶頭人，缺乏系統的管理知識，對于內部控制的認識不到位，使醫院內控工作缺乏統一領導，統一部署，即使有些院長對醫院內控工作有了較清楚的認識，也會因其管理能力所限而無法建立和實施完善的內部控制制度。
1.2 財務會計內部控制制度不夠健全
有些學術參考網專業提供論文寫作、寫作論文的服務，歡迎光臨dylw.net醫院財務管理部門與會計核算部門未明確劃分，將兩項工作合并一處，財會部門的主管人員既管理財務收支又處理會計信息，如此極易導致基于需要而捏造會計信息。權利、義務與責任對等是內部控制的基本原則之一，而目前醫院的會計人員按有關規定所擔負的責任大于其實際擁有的權力，同時醫院又對他們缺乏有效的內部激勵機制，導致責、權、利嚴重背離。有的單位雖然建立了較完善的內部控制制度，卻沒有很好地貫徹執行或束之高閣，使得內部控制制度形同虛設。
1.3 財務會計內部控制人員缺乏應有的專業素質
人員素質是決定財務會計內部控制制度執行的重要因素。如果人員心理上、技能上和行為方式上未能達到內部會計控制的基本要求，對財務會計內部控制程序或措施誤解、誤判，即使內部控制制度再完善，也很難充分發揮作用。就目前醫院情況看，會計人員綜合素質偏低，參加學習培訓的機會很少，缺乏應有的分析判斷能力，難以適應財務會計內部控制所需的知識層次，只滿足于日清月結、做憑單、記賬等，缺乏敏感性和分析辨別能力。
1.4 醫院財務內部審計沒有發揮應有的作用
內部審計是強化內部控制制度的一項基本措施，內部審計人員是財務會計內部控制制度制定和檢查執行的首要責任人，但他們的獨立性不夠，內部審計的服務對象是醫院經營者，而內部各職能部門都是在經營者的直接領導下開展工作，其各項經營管理行為尤其是重大行為大多在他們的授權下進行，在這種情況下，內部審計無法真正履行其職能。有的內部審計人員只是兼職或是掛靠，對業務知識掌握不全面，使得財務會計內部控制制度的執行和檢查流于形式，稽核缺乏完整性和全面性。
2 加強醫院財務會計內部控制的對策
2.1 營造良好的財務會計內部控制環境
強化財務會計內部控制意識是提高醫院內部會計控制有效性最基本和最迫切的要求，醫院內部應建立以院長為首的經濟責任制，加強總會計師在會計工作中的地位，提高對財務會計內部控制的認識，認真履行《會計法》賦予的職責，加強對財務內部會計控制的組織領導和協調，保證其正常有效運行。醫院財務會計內部控制是一個涉及醫院經濟活動全方位的控制，是一整套相互監督、制約、聯系的控制方法，醫院各個層次的人員，上到院長下到各部門、科室、職工要共同實施，只有全院上下統一認識，才能保證醫院內控制度的建立健全和有效實施。此外，領導重視才能保證內部會計控制有一個良好的工作環境。
2.2 建立健全醫院財務會計內部控制制度
財務會計內部控制制度的制定應該全面、系統，要涵蓋預算控制、收入控制、支出控制、貨幣資金控制、資學術參考網專業提供論文寫作、寫作論文的服務，歡迎光臨dylw.net產控制、工程項目控制、對外投資控制以及信息系統控制。要遵循機構分離、職務分離、錢賬分離、賬物分離的原則，做到相互牽制、相互監督，確保財務會計內部控制成效。醫院內部會計控制應當涉及所有與經濟業務相關的崗位及人員，并對經濟業務處理過程中的關鍵點落實到決策、執行、監督、反饋等各個環節。財務會計內部控制涉及經濟業務的全過程。同時，醫院應選擇一些影響面廣、作用大的關鍵控制點，實行重點控制。
2.3 全面提高財務會計人員綜合素質
近幾年醫院會計制度作了較大改革，新增內容較多，由于人的素質因素，不能適應新形勢，跟不上事業發展需要，影響了會計信息質量，從而導致技術性會計信息失真；由于從業人員政治素質的影響，不能依法進行會計核算，不履行義務與職責，在利益驅動下，步入歧途，形成經濟犯罪。為加強醫院會計內部控制，必須提高會計人員的政治和業務素質。醫院負責人應鼓勵和支持會計人員學習和掌握新的專業知識，使其知識和技能得到不斷更新、補充、拓展，進一步掌握內部財務管理控制制度和財政政策，從而跟上經濟形勢發展的需要。同時，還要加強對會計人員的職業道德教育，提高會計人員的職業道德水準，這是有效發揮財務會計內部控制作用的重要條件。
2.4 強化內部審計的職能
內部審計的目的是審計財務核算的正確性，同時也是為了檢驗各項制度的制定和執行情況，以便發現不足，彌補漏洞。內部審計機構應強化其獨立性和權威性，獨立于有關部門的經濟活動之外，通過定期和經學術參考網專業提供論文寫作、寫作論文的服務，歡迎光臨dylw.net常的審計活動，對經濟運行進行審核檢查并提出改進意見和建議。在醫院內部建立以內部審計為主線的監控機制，應實行院長負責制，設立獨立的內部審計科室，保證醫院內審工作的獨立性、權威性和有效性，避免“形同虛設”，真正使內部審計起到衛士、謀士的作用。醫院審計部門要制定出一整套的內部監督制度，將整個內審工作的重心從過去的事后審計，轉向事前計劃預測、事中跟蹤控制、事后審計并舉，從查處違規違紀審計轉向內控制度審計和績效審計，實現對醫院進行全過程、全方位的監督評價，及時發現存在的問題， 把醫院的經營風險降到最低，從而使內控制度更加完善和嚴密。
主要參考文獻
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（一）云計算的概念 自從2006 年 Google 首席執行官埃里克?施密特首次提出“云計算”的概念后，各種和云相關的概念層出不窮，像云存儲、云管道、云應用、云政府、云制造、云安全、云融資、云會計等等。“云”作為一種隱喻，來自于信息技術教科書中對遠程環境的圖片描繪。廣義來看，云計算就是Internet上以服務形式提供的應用。通俗的講“云計算”就是將大家手中空閑的計算資源集中起來進行系統化的配置。 從技術上看，云計算是虛擬化和網絡計算等的延伸,但更為重要的是云計算理念本質上帶來的是服務模式的轉變。
（二）云計算的應用 經濟的迅猛發展必然會帶動企業不斷擴大規模以提升實力，這無疑會對企業信息化提出更高的要求，凡是需要使用信息的地方都可以找到云計算的用武之地。云計算是下一代互聯網的核心應用之一，發展前景很廣。（1）云計算在企業單位的應用研究。云計算使得計算資源成為一種專業服務，并通過信息化的方式提供出來。隨著云計算模式的提出和應用上的日趨成熟，企業也看到了云計算服務模式帶來的巨大利潤空間。張真昊（2013）從云計算對會計信息安全問題的影響提出了“云會計”、“云財務”的概念。（2）云計算在政府單位的應用研究。陳芳（2012）以歷史制度主義的視域邏輯推演出成熟的信息社會的政府全新管理模式：網絡平臺型政府模式即云政府模式。將云計算應用于政府的運作管理中，組建政務云。建立了云端和點端的雙層結構。其中，云端是以云計算為核心的決策、服務平臺，點端以互聯網為核心的執行、申請平臺。武日嘎（2012）根據云計算的優勢及關鍵技術，將云計算運用到我國基礎教育的信息化歷程中，構造一個實現資源共享的基于云計算的云教育平臺架構。云概念的引入較晚，相關的研究主要集中在2010年以后。現行的云計算的應用研究主要集中于企業單位，為財務、融資、管理、后續服務提供了技術支持、資源支持，由于技術等多方面的局限，現在的云應用大部分拘泥于理論研究階段，云概念的應用除了計算機、網絡公司外其他類型的企業涉及很少，在高校系統的研究及應用更是少有。
（三）現行高校財務軟件使用情況 從1999年、2013年兩次規模較大的擴招以后，各高校的在校學生及就業人員也越來越多，隨之帶來的就是高等學院區域空間的擴充。各大高校紛紛從市中心往市邊緣或周圍地區轉移，形成了總校區及各分校區的多地域存在，這樣對高校的管理尤其是財務管理帶來了挑戰。高校財務核算相對于企業簡單的多，業務單一化，會計核算采用收付實現制，高校比較常見的財務軟件是天翼軟件、天財軟件、用友軟件等等，在具體使用中存在很多的問題。（1）審批過程繁瑣，效率低下。高校作為一個社會實體、組織形式，具有一定的組織結構，規章制度。財務審批有完善的規定流程，簽字審批有先后順序。票據的粘貼，簽字都是人工進行的，所有的流程結束后最后在財務軟件里進行記賬核算。在具體執行中，往往出現前一個領導沒有簽字導致后續的流程無法進行，效率低下，業務總的辦理時間冗長繁瑣。（2）信息不透明，信息滯后，不能適時監控，不易于管理。現行的大部分高校財務軟件主要體現為事后的核算，體現的是傳統的事后監督，不能進行事前的以及事中的監控。
二、高校云財務框架構建
隨著云計算的擴展應用，云財務的使用推廣越來越廣泛。現在的云財務主要實現在企業組織中，常見的云財務服務系統，主要是天道誠編制的云財務軟件，它不同于用友、金蝶的財務軟件在線應用+SAAS+咨詢的做法，天道誠做了一塊實時財務外包。每個工作人員可以實時上傳自己的票據，不同權限的財務人員可以隨時查看，隨時處理。它通過客戶端和云端，將手機與業務結合起來，充當遠程財務資源和財務服務的財務中心。本文以天道誠云財務軟件的構建模式為參考，來構建高校的云財務軟件。
（一）構建原則
（1）及時性原則。會計準則的及時性原則要求對發生的交易性事項及時收集、及時處理、及時傳遞信息。在構建高效云財務時也要遵循及時性原則，對發生的學校收入及支出要及時收集，及時處理。像科研經費等管理涉及時間比較長的業務，在核算時應該分階段進行核算，對科研經費的使用做到實時了解實時掌控。
（2）重要性原則。高校的會計核算相對于企業比較簡單。大體分為兩塊：收入模塊、支出模塊。在上述業務中不是每一個模塊或單位都適合云操作的實現，在設置云財務的時候要根據重要性原則，對于學校經常性的、金額較大的業務加入云財務核算，相對的其他的非日常性的、金額較小的業務簡單處理，可以仍然采用原有的財務軟件系統。
（3）統一性原則。一是總校區與各分校區在管理上要統一。總校區與各分校區在財務管理上、日常管理上規章制度要一致。不能因為分校區的個體特征出現特殊化，從而能夠保證網絡信息的流通，操作程序的流暢。二是紙質文本信息與電子信息進度上要統一。報銷票據可以掃描，生成電子版的數據，進而進行下一步的審批。為了統一進度，要求網絡電子版在審批后，紙質版的票據及要及時匯總到會計核算部門，作為及時記賬的基本依據。三是網絡需求與手機信息傳遞時間上要統一。審批及其他需求通過網絡，比如QQ、微信等，傳遞給審批者，同時為了能夠保證審批信息的及時傳達，網絡信息傳遞與手機信息傳遞要做到同步，不至于出現信息傳遞空缺導致業務辦理滯后。
（4）成本效益原則。高校云財務的建立不僅需要相關的理論支撐，更需要相關的技術支撐。高校云財務的生態環境包括網絡層、云平臺、服務層、用戶層，各層次環境的建設需要一定的存儲系統、提供新型數據中心服務的 Amazon、GoGrid，電信運營商 AT&T、Verizon；在云計算的環境之下一切都是服務，軟件是服務，平臺是云平臺的服務，基礎架構是云架構的服務，提供運營的服務。 系統、平臺的建設是要付出成本的，所以在構建高校云財務時要考慮成本效益原則，要考慮沉沒成本的發生能不能帶來相應的效益。
（二）理論基礎與技術支撐
（1）云計算理論。云計算是通過網絡將龐大的計算處理程序自動分拆成無數個較小的子程序，再交由多部服務器所組成的龐大系統經搜尋、計算分析之后將處理結果回傳給用戶。透過這項技術，網絡服務提供者可以在數秒之內，達成處理數以千萬計甚至億計的信息，達到和“超級計算機”同樣強大效能的網絡服務。
（2）局域網。信息的傳遞收發、云平臺的建立、信息的共享……無疑都要用到網絡。為了保證信息的安全性，建立云財務要在各校區之間建立局域網絡，連接各校區的信息設備，共享信息，無線處理，提高效率。
（3）掃描儀等電子設備。高校云財務的構建將會計核算處理全部虛擬化，網絡化，所有的資料要通過網絡上傳，電子化處理。根據會計處理原則的真實客觀性，會計核算需要以真實合法的會計憑證為依據，由此在進行業務審批時需要上傳原始票據。不可避免的要用到掃描儀等電子設備，將紙質的原始票據變成電子版并上傳云平臺。
（4）財務軟件。云財務建立的目的是提高效率，節省核算成本，并不會改變財務的目標。云財務最終要形成反映業務的會計信息，要填制憑證、登記賬簿、編制報表，這些仍然需要一定財務軟件的支持。
（三）構建思路及過程
（1）建立局域網絡――資源的共享平臺。云財務的實現需要網絡服務，需要信息的傳遞。在各校區之間建立局域網絡，將各校區辦公、學生上機、上課用的電腦以及學校員工手機鏈接在一起，共享服務信息。
（2）建立云平臺――信息的收發中樞。云平臺是云財務的核心部分，是虛擬化的數據中心，也是財務核算信息的收發平臺或中間環節。云平臺的建設根據財務核算的目標及操作流程，分為公有云與私有云的建設。公有云是局域網絡服務信息發送及接收的平臺，針對學校業務相關人員包括業務辦理人員、領導審批人員以及其他相關人員，通過網絡方式提供可擴展的彈，對公有云信息的操作不需要專有的軟件解析。私有云是學校數據中心內的專用云，是為財務部門人員單獨使用而構建的，其提供的服務能對數據、安全性和服務質量形成最有效的控制。私有云的建立需要高校擁有一定的基礎設施，對私有云信息的操作需要專用的軟件解析，譬如專業的用友軟件、金蝶軟件等等。私有云的構建可部署在企業數據中心的防火墻內，也可以將它們部署在一個安全的主機托管場所。
（3）建立用戶端――操作者的平臺第一是業務執行方。業務執行方是高校相關業務辦理的相關人員，不包括財務人員。以出差報銷為例，業務執行方是指出差的人員，歸程后按照及時性、真實性原則，按照規定流程審批簽字報銷的人員，是業務的實際參與者。業務執行方按照需求端的要求出示相關票據，票據等的信息要經過掃描儀等工具掃描上傳至需求端（圖示②），經需求端審核（圖示③）無誤后向審批方發送審批請求。第二是審批方。審批方是按照學校規章制度有權利對相關業務進行審核簽字的負責人。審批方通過微信、郵件、或手機提醒接收信息（圖示④），執行其審批權并反饋回需求端（圖示⑤）。
（4）建立需求端――財務核算的主體。需求端是高校的財務人員，是整個云財務核算的主題。是聯系各用戶端的中介，也是提供云財務信息提供的終結者。會計人員按照學校規章制度以及會計相關法則負責向業務執行方發出業務辦理信息（圖示①），在收到業務執行方上傳電子信息后審核，無誤后上傳至各審批方進行簽字審批，反饋回無誤后進行會計核算，登記憑證、賬簿，編制會計報表，提供財務信息（圖示⑥）。根據會計核算流程，需求端可以分為三個端口：全控方―― 一般由會計主管人員擔任），審核方――負責相關電子數據及審批文件的審核，核算方――負責最后信息匯總記賬。
高校云財務構建圖示如下：
（四）高校云財務使用實例――以科研經費管理為例 科研經費管理是高校財務的一個重要環節。及時了解科研的進度，掌控科研經費使用目的、用途及限額，要求在構建高校云財務科研經費管理模塊時拋開傳統的“三七報銷”模式，采用分階段的適時報銷模式。假設現在有一個科研項目經費一共是2萬元，根據科研經費使用預算，對預發生的各種可能的費用做出規劃，譬如說會議費2000元，交通費1000元，參考資料費3000元，調查問卷等5000元……等等，科研項目歷時2年，根據與科研負責人溝通，將科研報銷分為3個階段，在每一階段末期或者發生相關費用時進行報銷申請并核算。具體步驟如下：
（1）發出信息。高校財務方向科研負責人發出第一階段報銷信息，科研負責人根據第一階段的各項經費支出記錄對各經費支出經手人下達指令。
（2）上傳信息。各經費經手人將各自的原始憑證（發票、收據等）掃描并上傳。
（3）審核信息。財務人員收到上傳票據信息后審核其合法性、合理性，并作出下一步指示。如果審核無誤，交予下一步簽字審批；如果全部或部分不合要求，退回業務方重新處理。
（4）簽字審批。審批方根據需求端傳遞的經審核無誤的原始憑證，虛擬化簽字蓋章并返回財務人員再次審核。
（5）再次審核。財務人員根據返回的審批方簽字信息再次進行審核，審核無誤后匯總記賬會計端，進行最終的會計處理；如果審核有誤，返回審批方重新處理。
（6）會計核算。財務會計人員根據審核無誤的審批材料進行報銷處理。出納支付款項，會計人員記賬，輸出信息。
三、結論
高校云財務的構建是在“云計算”的理論基礎上，結合高校現在的軟件運行情況進行。本文僅僅是提出了有關的構思，具體的實施有待于進一步在的技術上進行可行性分析與研究。
（一）高校云財務的優點首先，分工協作，提高效率，減輕財務人員的工作壓力；其次，通過云平臺各分校、各部門之間建立信息平臺，避免了相關部門及單位之間信息不透明以及信息傳遞的不及時；最后，傳統的費用報銷過程是先收集發票，簽字，審核，報銷，通過云平臺的財務報銷模式能夠根據發生的事項及時掃描傳遞相關票據，及時審核，較快發現問題，并且能對相關業務進行實時監控，監督。
（二）高校云財務的不足之處 一是云平臺的建立需要各個環節相關人員均要參與在內，不可避免的會出現人員素質參次不齊的問題，導致在操作中出現原則或方法不當的問題，所以在實際使用中需要制定一定的規章制度及相關的操作培訓輔助。二是云財務概念的提出，需要有較強的信息平臺技術支持，網絡支持和軟件支持，成本大。需要隨時更新。高校可能會基于成本效益原則的考慮選擇不采用或不完全采用云財務模式。三是不能完全脫離紙質化，兩種模式需要共同存在。
參考文獻：
［1］張真昊、孫：《基于云的財務共享服務模式設計―― 以費用報銷流程為例》，《財務與會計》2013年第7期。
【關鍵詞】會計；職業崗位；職業能力
會計專業實踐課的目標是培養學生的會計職業能力，以實驗、實訓和實習等形式進行，會計專業實踐教學體系一般分為校內實踐教學體系與校外實踐教學體系兩部分。校內的實踐教學體系一般由兩部分組成：一是根據會計工作過程進行手工仿真訓練；二是在實訓中心使用財務軟件對各會計工作任務進行角色模擬演練。
校內實踐教學環節盡管也開設了諸如會計模擬實訓課程以試圖在一定程度上解決學生的技能培養問題，但由于崗位情境的設置和職業氛圍欠缺，學生在仿真環境中訓練僅僅局限在一個課程內的動手.，不能將相關課程串聯起來，變成一個有機整體，學生所學知識與實務操作訓練缺乏融會貫通，影響了學生會計職業能力和職業態度的培養和形成。
校外的實踐教學則是通過學校的校外實習基地或學生自己聯系的企業進行會計實習，盡管校外的實踐接觸的是真實崗位情境，有利于學生盡快實現專業知識與實踐的對接，但企業對會計信息的保密性、完整性以及網絡的暢通性要求高，學生很難接觸核心業務，實習效果不顯著。
一、會計職業崗位分析
會計實踐教學要立足于會計職業崗位任務和工作過程分析，培養具有較強的實踐性、職業性、綜合性的會計專業人才，以滿足中小型企業對會計人才的現時需求。
會計職業是通過對單位資金運動過程中的數據進行采集、加工、整理、傳輸，連續、系統、綜合、完整地反映單位資金運動的全過程，并生成反映單位財務狀況、經營成果、現金流量、所有者權益變動等信息，從而為會計信息需求者進行管理和決策提供客觀信息，以達到實時控制現在，準確預測未來，做出正確決策的目的。企業會計職業崗位主要包括：出納崗位、會計核算崗位、會計監督崗位、財務管理崗位。
出納崗位業務、會計核算崗位業務是專業基礎能力與核心能力培養的主要載體，財務管理崗位業務，會計監督崗位業務是專業綜合能力培養的主要載體實習報告、畢業調查、畢業論文設計是專業拓展能力培養的主要載體。
二、會計專業職業能力分析
根據以上崗位分析，會計職業能力的培養依次為：專業基礎能力-專業核心能力-職業綜合能力-專業拓展能力四個能力的遞進過程。
專業基礎能力：能夠處理和管理出納業務；掌握會計核算方法；具有填制和審核原始憑證、編制和審核記賬憑證、登記賬簿和編制會計報表的基本技能。
專業核心能力：能夠依據會計準則和會計工作規范在會計核算崗位進行資產核算、權益核算、收益核算、往來業務核算、稅費計算與申報、產品成本計算與分析、企業財務會計報告編報等業務，具有在各崗位對各種經濟業務進行確認、計量、記錄、報告的操作技能。
職業綜合能力：注意體現在會計管理崗位、財務管理崗位和會計監督崗位。要能從事或參與會計信息管理、會計制度執行、會計人員管理、會計檔案管理等工作；要能勝任企業內部資金籌集管理、投資業務管理、收益分配管理、成本控制、會計報表分析和全面預算管理等工作；參與處理單位內部年度審計計劃的編制、日常經濟業務合理合法效益性審計、年度審計報告的編制等業務；協助處理社會中介機構簽訂審計約定書、編制項目審計計劃、進行業務循環審計、撰寫審計報告等業務。
專業拓展能力：能夠到企業頂崗實習并就業簽約，要具有畢業調查、統計匯總數據的能力；在頂崗實習過程中能運用所學專業知識和技能結合調查資料完成畢業論文撰寫。
三、以工作過程為導向，構建“四段式學訓一體"的實踐教學體系
以上四種能力的培養采用校企聯合的“四段式學訓一體”實踐教學體系來完成。“四段式學訓一體“的實踐教學體系將6個學期劃分為專業基礎技能訓練、專項核心技能訓練、職業綜合能力訓練和專業拓展能力訓練的四個能力遞進的培養階段。
第一階段：認知會計崗位，進行專業基礎技能訓練。完成公共課和專業基礎課的理論教學，進行公共基礎課、基礎會計、會計職業道德與財經法規等課程的課堂實驗教學。開展企業生產經營業務流程認知活動、使學生對企業經濟業務的發生、完成過程及原始憑證的產生、傳遞過程有直觀的認識，培養專業興趣；分角色進行原始憑證編制與審核、出納收付、記帳憑證填制與審核、記賬匯總、編制報表的模擬訓練，使學生掌握會計核算方法和會計核算程序，培養學生具有從事出納崗位以及總賬崗位的基本操作技能。
第二階段：掌握專項技能，進行專業核心技能訓練。進行專業核心課程的實訓教學，根據會計工作基本規范，分崗位進行企業經濟業務核算。如稅務核算崗位進行稅費計算及交納；成本核算崗位進行成本計算與分析；總賬報表崗位進行總賬核算及編制報表等專業技能訓練，各崗位進行會計電算化角色模擬訓練；這一階段是專業核心課程知識授完后，集中在某一時間段內完成的專業技能訓練，它強調某一課程實務的連貫性和綜合性，培養學生的職業判斷能力。
第三階段，崗位綜合應用，進行職業綜合能力訓練。根據會計崗位要求，在會計、審計綜合模擬實訓室開展會計綜合模擬實訓、會計電算化分崗輪崗實訓、公司理財及財務報表分析實訓、內部稽核技能及內控評價技能實訓。本階段應設置模擬公司，模擬企業會計核算過程和經營運作過程，使學生在仿真的環境中，明確經營活動的來龍去脈以及崗位職責和工作內容，進行會計綜合、財務管理、內部稽核等崗位和部門的流轉訓練，突出其綜合性和崗位流轉性，實現課程間實踐內容的銜接與貫通。培養學生會計管理、財務管理、會計監督等職業綜合能力。
第四階段：工學交替，進行專業拓展能力訓練。在校外進行預就業的頂崗工作，包括畢業頂崗實習、畢業調查、畢業論文等，學生在企業中進行真實業務操作，是對學生職業能力的全面檢驗，在頂崗實習中，重要的是對實習的監控。應與實習單位師傅一起，加強實習指導，定期開展實習巡視，在實習過程中，要求學生能收集、歸納相關數據，運用所學的專業知識結合實際數據完成實習調查報告、畢業論文設計及撰寫。通過實習完成工學交替，有助于幫助學生進一步對會計工作的整體環境和整個工作過程有一個更為深刻的印象；養成良好勞動觀念和職業道德；培養其專業技能的應用能力、會計崗位的適應能力，為學生即將走向工作崗位奠定基礎。
“四段式學訓一體”工學結合的實踐教學體現了從初級的會計崗位認知、技能訓練、崗位綜合實訓，逐步走向企業頂崗工作的遞進式培養過程，在每一階段中，按規定的能力培養目標和要求，采用“教、學、做”一體化教學模式，理論教學與實踐教學交替進行。實踐教學注重模擬崗位實訓與真實企業環境的對接，實現職業能力的遞進上升、學生角色與職業角色的轉換。實踐教學對于培養學生實踐和創新能力，提高學生綜合素質，提升學校教學水平和人才培養質量具有重要作用。
參考文獻
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根據省財政廳、省人事廳和市人事局有關文件精神，結合我市實際，現就20**年度高級會計師資格評審工作有關事項通知如下：
一、申報范圍
依據省人事廳《關于依照公務員制度管理事業單位具備國家公務員身份人員參加專業技術資格評審問題的批復》的規定，包括行政機關在內的在職會計專業技術人員在符合申報條件的前提下，均可申報參加高級會計師資格評審。
二、申報時間
20**年度我市高級會計師資格申報受理時間為20**年**月16日至20**年**月30日，逾期不予受理。受理機構為**市高級會計師資格評審委員會辦公室（設在市財政局會計處，地址：**路20號，郵編：******，電話：*******）。
三、申報條件
按照省人事廳、省財政廳有關高級會計師專業技術資格條件執行。
四、申報程序
（一）申報人向本單位人事（職改）部門提出申請，領取并如實填寫有關表格，提交申報評審材料（以下簡稱材料）。
（二）所在單位加具審核意見，并對材料進行核對；申報人所在單位應對材料進行公示，如實填報《廣東省專業技術人員申報專業技術資格評前公示情況表》。
（三）所在單位應將材料報送各區（縣級市）或市主管單位的人事部門審核蓋章，再向市高評委辦公室報送材料并繳交評審費。
五、有關要求
（一）今年申報高級會計師資格，必須使用省人事廳20**年制定的新版《廣東省專業技術資格評審表》表格。凡未采用20**年新版評審表的，評委會不予受理。
（二）申報評審材料名稱及份數：
1．《廣東省專業技術資格評審表》一式3份，其中1份為原件。
2．《高級專業技術資格申報人基本情況及評審登記表》一式20份，其中1份為原件。
3．學歷證、會計師資格證、會計從業資格證、繼續教育證（或證明）復印件各一式1份，需提供原件查驗。
4．符合條件的《高級會計實務科目》考試合格證或成績通知單原件。
5．符合條件的外語成績通知單或合格證書或免試證明原件。若原件已用于申報其他系列專業技術資格的，必須提供由省專業技術人員資格考試中心或市人事局或考試機構加具審核意見的證書復印件。
6．全國專業技術人員計算機應用能力考試合格證書或免試證明，復印件一式1份，需提供原件查驗。
7．取得會計師等資格以來的年度考核或任職期滿考核登記表，復印件一式1份，需提供原件查驗。
8．《高級會計師資格評審申報人所在單位基本情況表》一式1份（原件）。
9．業績、成果材料，包括取得會計師資格以來的主要專業工作業績、成果，即有關論文、著作、獎勵、成果、業績等方面的證書或證明材料，或本人作為主要專業技術貢獻者完成的項目，獲得社會、學術技術團體或專業主管部門評價、鑒定證書、文字評述材料等各一式1份。
**．論文、著作（代表作），包括：學術、技術或專業論文、著作、譯著、解決專業技術難題的專項技術分析報告、有較高價值的調查報告、可行性分析材料、撰寫的會計制度、財務管理辦法等材料各一式1份。
11．本人取得會計師資格以來的專業技術工作業績報告（3000字以內）一式1份。
12．《廣東省專業技術人員申報專業技術資格評前公示情況表》一式1份（原件）。
13．《高級會計師資格送評材料目錄單》一式1份，有關要求。
14．相片頁（含免冠大一寸近期正面相片1張）1份。
15．《廣東省申報專業技術資格評審信息錄入表》1份。
（三）申報評審材料必須符合以下要求：
1．申報人提交的材料必須準確、真實可靠，符合資格條件規定。
2．申報人必須將上述所提交材料統一按A4紙規格制作，并按《高級會計師資格送評材料目錄單》的順序，整理裝訂成冊，編寫頁碼，整冊材料包括封面、目錄及相應材料。將裝訂好的材料裝入材料袋，并將相應的《高級會計師資格送評材料目錄單》貼在材料袋封面。
提交的《廣東省專業技術資格評審表》原件、《高級專業技術資格申報人基本情況及評審登記表》的原件及19份復印件、所有提供查驗的原件、相片頁、《廣東省申報專業技術資格評審信息錄入表》不需裝訂。將不需裝訂的材料裝入1個材料袋，并將相應的《高級會計師資格送評材料目錄單》貼在材料袋封面。
3．所在單位審核評價小組（由人事職改干部、技術主管、專業技術人員組成），對申報人任現職以來的職業道德、思想政治表現、專業技術工作業績成果、工作表現以及填報材料真實可靠性提出準確客觀的評價意見（150字左右），填入《廣東省專業技術資格評審表》和《高級專業技術資格申報人基本情況和評審登記表》。
4．單位應對申報人的材料審核鑒別，進行公示，接受群眾監督，如實填寫《廣東省專業技術人員申報專業技術資格評前公示情況表》。材料中的復印件須由單位核對原件，并簽署核對人姓名和核查意見，加蓋公章。審核鑒別必須將不符合條件要求及有爭議尚未核實的部分剔除。
5．兩人或兩人以上共同完成的學術成果，專業技術項目，論文、著作等，必須如實地注明本人在其中所做的工作內容，所起的作用及排名順序。對學術技術成果以及完成項目的獎勵、表彰，要注明授予的部門和等級。填報和提交的論文、著作應是公開發表的。
（四）凡是下列情況之一的申報材料，市高評委會辦公室不予受理：
1．所提交的材料不符合高級會計師資格評審規定的質量、數量要求的。
2．填寫表格不符合規范要求，必填欄目空白或填報材料不真實的。
3．不按規定時間、程序申報和呈送的。
4．未按要求把材料整理裝訂成冊的。
項目名稱:
項目負責人:
項目執行期限:項目承擔單位:
二年月
一,項目任務書(合同書)中的"考核內容與指標"
(按原任務書或合同書復印)
二,項目總結
請按下列提綱編寫:
1.完成的工作內容,取得的成績或成果(含論文,專著,申請或授權專利,提供的技術咨詢與服務,人才培養及已實現的銷售收入等)(請列出具體成果及其達到的水平);
2.分析超過或未達到預定考核內容與指標的原因;
3.在此期間國內外同類工作的進展情況,以及對今后本領域工作的設想和建議,本單位和本系統在項目實施,管理的經驗,改進意見和建議;
4.項目有關技術資料;
5.項目有關證明材料;
6.項目經費審計(若已審計).
項目負責人(簽章):
年月日
注:本表內容可根據需要加頁.三,項目經費決算表
科目
金額(萬元)
備注
一,科技部專項資金撥款
二,經費支出合計
1.人員費
2.設備費
(1)購置費
(2)試制費
3.相關業務費
(1)材料費
(2)燃料及動力費
(3)測試化驗與加工費
(4)差旅費
(5)出版物/文獻/信息傳播費
a.大宗文獻資料購買費
b.入網費
c.出版印刷費
(6)會議費
(7)其他相關費用
4.國際合作與交流費
5.管理費
(1)原有儀器設備使用費
(2)房屋使用費
(3)直接管理人員費用
三,經費結余
注:1.此表由項目負責人與承擔單位財務部門共同填寫.
2.支出各科目明細內容之和≤各科目的金額;
3.各科目的金額=經費支出合計數;
財務部門負責人(簽章)項目負責人(簽章)
年月日年月日
四,專項經費購置的固定資產清單
名稱及型號
購置時間
合同計劃數
實際支出數
經費來源
備注
臺
(套)
金額
(萬元)
臺
(套)
金額
(萬元)
制表人:聯系電話:
財務部門負責人(簽章)項目負責人(簽章)
年月日年月日
五,審核意見
承擔單位審核意見:
單位負責人:
(簽章)
年月日
主管部門有關司,局審核意見:
負責人:
(簽章)
年月日
3.科技部主管司審核意見:
負責人:
(簽章)
年月日
經費支出決算表編制說明
一,決算表編制中涉及的經費僅指科技部下撥的"專項資金撥款"中相關的支出內容,不包括在"國家其他撥款","單位自籌","其他"等經費來源中的支出內容.
二,決算表應由項目負責人會同財務部門共同編制.
三,決算表應逐項填寫,不得漏項,沒有的項請填"/".
四,決算表要認真填寫,對各項決算內容的編制標準,編制過程等情況進行詳細說明.
五,決算科目解釋
1.人員費
指直接參加項目工作(研究)人員所支出的工資性費用.
2.設備費
指項目執行過程中所支出的儀器設備購置,商業軟件購置和樣品樣機試制等費用.
3.相關業務費
指項目執行過程中發生的材料費,燃料及動力費,測試化驗及加工費,差旅費,出版物/文獻/信息傳播費,會議費以及其他支出費用.其中:
材料費,指項目執行過程中支出的各種原材料,輔助材料,低值易耗品及其他材料費用.
燃料及動力費,指項目執行過程中支出的水,電,燃料費等;
測試化驗與加工費,指項目執行過程中支出的測試化驗與加工費用;
差旅費,指項目執行過程中支出的差旅費及市內交通費用;
出版物/文獻/信息傳播費,指項目執行過程中支出的出版費及書籍購買費,資料費,文獻檢索費,入網費,通信費等;
會議費,指項目執行過程中召開的審查會,咨詢會,論證會等各種會議支出的費用;
其他費用,指項目執行過程中支出的專家咨詢費等其他費用.
4.國際合作與交流費
指為了開展國際資源引進,協作共建,國際交流等活動而支出的費用.