時間：2023-03-14 14:48:33
導語：在群眾座談會發(fā)言稿的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
過兩天將迎來了第32個教師節(jié)。以下是小編整理了的教師節(jié)座談會校長發(fā)言稿，歡迎參考！
教師節(jié)座談會校長發(fā)言稿一
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家上午好！
今天，我們大家在這里隆重集會，慶祝我們教師自己的節(jié)日第三十一屆教師節(jié)。在此，我謹代表"兩部一園"的所有領導對全體教職員工致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀！向為**學校發(fā)展做出貢獻的老師們致以崇高的敬意，向給予我們教師關心和愛護的**集團的董事們表示衷心的感謝！
老師們，**學校的不斷發(fā)展，是教育前輩精心設計，嚴格管理的結果；是一線的廣大教師，潛心教書、默默耕耘，苦干實干的結果。
從西安走進甲子，走進**學校，感慨頗多。首先是感謝，感謝廣大教師對我的信任和寄托，給我講述建校以及學校健康發(fā)展的感人的故事和崇高精神，使我不僅了解學校發(fā)展的歷史，也為你們曾具有的創(chuàng)業(yè)精神和辦學目標震撼，更促使我要帶動學校的領導班子從一定高度和深度挖掘學校的辦學理念和辦學方向；其次是感動，進入**,我親眼目睹眾多良好的品行：中學部領導與教師的愛崗敬業(yè)，獻計獻策。購買器材，貨比三家；犧牲休息，鉆研教材；培優(yōu)補差，無償補課，這是一種精神！小學的教師，愛校如家，親力親為，打掃教室，擦洗電扇，清洗墻壁，為孩子創(chuàng)設良好學習氛圍，這是一種奉獻！幼兒園老師，用心、用智、用愛去做每一件事。巧手美化教室，哄抱孩子，愛生如子，擦洗學生嘔吐含在自己身上的污漬，不辭辛苦，這是一種愛！
法國著名作家雨果說："塑成一個雕像，把生命賦給這個雕像，這是美麗的；創(chuàng)造一個有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗".教師，就是能給學生智慧并讓他們的人生更美麗的人。老師們，你們身上凝聚的這種美麗，給予我很多的感慨與感動，在此我向你們表示深深的敬意和祝福。
老師們，從剛才先進教師代表的發(fā)言中我們看到了過去的一年，你們所取得的優(yōu)良成績，展望未來，大家更信心百倍。我相信，在集團董事會的關心下，在各級領導的指導與支持下，在全體教師的不懈努力與拼搏下，學校高素質高品位提升的目標一定能夠到達。
老師們，前天陸豐市召開的"全國31個教師節(jié)慶祝暨表彰大會"上，市教育局局長和副市長的講話令人欣喜和鼓舞。局長號召我們全市的教師要適應社會發(fā)展，提高水平，做研究型教師，專家型教師，專心致志教好書，一心一意謀發(fā)展。楊副市長在發(fā)言中指出：要加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師結構，加強師資培訓，體現(xiàn)教育優(yōu)先的策略，希望廣大教師，志存高遠，做學生人生的引路人，做學生愛戴，家長滿意，學校喜歡的教師。
老師們，上級領導的講話，為我們金源教育的發(fā)展指明了方向，我們要以此為契機，不斷提高自身修養(yǎng)，強化質量意識，提高教育教學水平，不斷加強學習，樹立責任意識，安全意識，為孩子們健康成長，為金源實驗學校的發(fā)展，為我們自己賴以生存的家園做出自己應有的努力。
為此，我向大家也一點要求與希望：
1、要求所有的"兩部一園"的領導及管理人員，緊扣時代的脈搏，加強理論的學習，了解國家教育動態(tài)，熟知教育綱要，在"二部一園"的分權自治下，各負其責，科學管理。做到大事統(tǒng)一，小事協(xié)調，團結協(xié)作，相互交流，相互補臺，凡事以身作則，做學校師生的表率，創(chuàng)造性地開展工作。
2、希望全體教職員工，把學校發(fā)展作為我們大家共同的追求。心存感恩，用心投入，愛生，愛校，愛自己。牢記"教書者必先強己，育人者必先律己"的古訓，做一個受學生和家長歡迎的老師；做一個具有自信并不斷學習的人。做一個享受快樂并給人快樂的人，讓你的班級與眾不同，讓你的教學充滿情趣，讓你的學生成人成才。
老師們，請相信，"用制度約束人，用事業(yè)激勵人，用感情慰藉人，用待遇留住人",是今后我們學校科學管理追求的目標。要實現(xiàn)這一目標，需要我們大家改變觀念，更新理念，銳意進取。只要我們大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，只要我們具有"愛心、責任心、執(zhí)行力",我們的目標就一定能夠實現(xiàn)。
請記住這樣一個公式：常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡！我期盼這樣的奇跡出現(xiàn)，期盼**學校的"二次創(chuàng)業(yè)"能夠實現(xiàn)董事長陳永琴先生的"創(chuàng)辦高素質學校，承載家庭重托，成就孩子未來"的美好愿景！
老師們，只要我們志存高遠，奇跡就會出現(xiàn)！只要我們同舟共濟劃大船，幸福的彼岸就會出現(xiàn)！
最后，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、家庭和睦，萬事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會校長發(fā)言稿二
各位領導、老師們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同迎來了我們自己的節(jié)日——第32個教師節(jié)。我們有幸請到了工作區(qū)領導、各黨支部及村委會的領導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領導，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來，使我們學校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，同時我們也相信，在各位領導的支持下，我們這所嶄新的學校，一定會日新月異，飛速發(fā)展。
值此佳節(jié)之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業(yè)默默貢獻的廣大職工致以節(jié)日的祝賀！
老師們，新學年已經開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發(fā)展、要上檔升級，不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會，更需要一支高素質的教師隊伍。學校號召各位教師嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。同時，作為教師，我們要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。作為教師，我們要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我們要以這所新校，將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺，讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。
最后，借助本次座談會，給老師們提幾點要求：第一，老師們要堅持"辦學以教師為本，教學以學生為本，對學生的成長負責，讓更多的孩子受到更好的教育"的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養(yǎng)高，學習氛圍濃，創(chuàng)新精神強的學校；第二，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。第三，全體師生要團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，贏得社會和家長們的認可和贊譽，使學校工作整體得到提高；第四，全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負家鄉(xiāng)父老的重托，不負各位領導的期望。
回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！
最后祝領導們步步高升！萬事如意！
又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系未來，心聯(lián)學子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。接下來是小編為大家整理的關于教師節(jié)活動發(fā)言致辭，方便大家閱讀與鑒賞!
教師節(jié)活動發(fā)言致辭1同志們：
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝第__個教師節(jié)。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師、教育工作者及離退休教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、支持__教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
教育是國家和民族發(fā)展最根本、最基礎的事業(yè)，教育是民生、教育是經濟、教育是未來，關系千家萬戶、關系國計民生，既是支撐經濟高地的基礎，也是縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距的基礎性工作。長期以來，市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施“科教興市、人才強市”戰(zhàn)略，圍繞建設教育強市目標，強化領導、加大投入、完善機制、推進創(chuàng)新，全市教育事業(yè)保持良好發(fā)展勢頭，各級各類教育亮點紛呈。學前教育第二期三年行動計劃扎實開展，普及普惠政策正在落實;義務教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進，合作辦學和校長教師輪崗交流成效明顯，高中教育堅持走特色辦學之路，今年本科上線率達到51.88%，高出全省9.28個百分點;高等教育和職業(yè)教育健康發(fā)展，已成為__重要的城市名片，成為新常態(tài)下提升__發(fā)展水平的一支重要力量，河南師范大學近日又成為全省第三所與教育部共建的省屬高校。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結果，更是教育戰(zhàn)線全體教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘、團結拼搏的結果，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們!
當前，我市經濟社會發(fā)展處于轉型升級、提質增效的關鍵時期，我們要統(tǒng)籌推進穩(wěn)增長、調結構、促改革、惠民生等各項工作，加快幸福__和中原經濟區(qū)強市建設進程，關鍵在于人才的支持，根本要靠教育的保障。借此機會，我就進一步做好全市教育工作，講幾點意見。
一、要突出首位抓教育，堅持教育優(yōu)先發(fā)展
_把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位，凸顯了教育在實現(xiàn)中國夢偉大征程中的重要作用和戰(zhàn)略地位。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，就是要不斷強化全局觀念和戰(zhàn)略思維，充分認清抓教育就是抓發(fā)展、抓未來、抓后勁，始終將其置于首位、優(yōu)先發(fā)展。我們要清醒地認識到，與發(fā)展的要求相比，與人民群眾的期盼相比，我市教育總體發(fā)展水平還不夠高，部分區(qū)域教育設施欠賬較多，教育均衡發(fā)展力度亟需加大，服務經濟社會發(fā)展能力有待提升。各級黨委、政府要進一步提高認識，牢固樹立抓教育就是謀科學發(fā)展之要、就是筑轉型跨越之基、就是爭未來制勝之先的理念，在總體規(guī)劃、資金保障、資源配置等各個方面，把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實處，全力推動教育強市建設，努力辦好人民滿意教育，提升__教育品牌，為經濟社會發(fā)展提供智力和人才支撐。
二、要把握核心抓教育，提高教育教學質量
教育質量是教育事業(yè)改革和發(fā)展的核心任務，在擴大教育規(guī)模、擴充教育資源的同時，要始終堅持把提升質量作為重中之重。一要積極推動均衡發(fā)展。要以學校標準化建設為抓手，積極推動“全面改薄”五年規(guī)劃和擴充城鎮(zhèn)義務教育資源五年規(guī)劃的落實，大力實施學前教育三年行動計劃和市區(qū)義務教育學校建設三年行動計劃，科學合理配置教育資源，加快推進中小學、幼兒園建設;要持續(xù)加大校長教師輪崗交流工作力度，使教育資源向農村傾斜、向薄弱學校傾斜;要鞏固多元合作辦學成果，努力辦好每一所學校，不斷縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、校際差距，“入學難”、“擇校熱”等問題。二要持續(xù)深化改革創(chuàng)新。教育要發(fā)展，根本靠改革。要進一步解放思想，創(chuàng)新理念，大力推進教育管理體制、辦學體制、教學體制等方面的改革，努力形成系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、充滿活力、富有效率的教育體制機制。三要大力推進素質教育。作為全國中小學教育質量綜合評價改革試驗區(qū)，我們要更新教育觀念，改進培養(yǎng)模式，堅持德育為先、能力為重，深化課程和教學改革，積極探索減輕中小學生課業(yè)負擔、推進素質教育的有效途徑和方法，優(yōu)化完善教育質量標準、監(jiān)測評價等機制。要做到立德樹人，把未成年人思想道德建設工作抓好、抓實、做細，讓社會主義核心價值觀在學生中內化于心、外化于行。
三、要建強隊伍抓教育，鍛造一流師資力量
教師是立教之本、興教之源。要實現(xiàn)建設教育強市、辦好人民滿意教育的目標，關鍵要培養(yǎng)和造就一支高素質的教師隊伍。長期以來，我市廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，以強烈的責任意識、良好的職業(yè)道德、積極的價值取向、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，為我市培養(yǎng)了一大批人才，贏得了社會的廣泛贊譽和尊重。但也必須清醒看到，面對新形勢，我市教師隊伍建設有待進一步加強，特別是農村教師隊伍還相對薄弱，招不來、留不住的問題比較突出。要切實把教師隊伍建設作為推動教育事業(yè)發(fā)展的基礎性工作來抓，健全完善教師隊伍補充長效機制，不斷加強師資隊伍建設，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理的高素質專業(yè)化教師隊伍。在這里，我也衷心希望廣大教師要敬業(yè)樂業(yè)，爭做三尺講臺的耕耘者，始終看重自己的職業(yè)，敬重自己的事業(yè)，鉆研自己的專業(yè)，樂于奉獻、專心致志、兢兢業(yè)業(yè)地搞好教學工作。要立德立行，爭做人生航程的啟明燈，自覺加強師德修養(yǎng)，堅持以德立身、以行立教，始終以高尚的道德情操教育學生，以良好的精神風貌感染學生，以特有的人格魅力影響學生。要創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，爭做教育改革的領路人，樹立戰(zhàn)略思維，強化創(chuàng)新意識，始終站在教學前沿，探索教學規(guī)律，投身教育改革，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，激發(fā)學生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)造活力，教育引導學生全面發(fā)展，
要育人育心，爭做至善至美的好園丁，堅持有教無類、嚴慈相濟，靜心教書、潛心育人，用真言、真理、真行教化學生，用真情、真心、真誠感化學生，把師愛貫穿到教育的全過程，促進學生全面發(fā)展、健康成長。
四、要形成合力抓教育，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境
各級各部門要站位全局，更加關注教育、重視教育、支持教育，對教育工作高看一眼，厚愛一層，做到認識到位、領導到位、支持到位。各級編制和人社部門要按照國家規(guī)定標準優(yōu)先為教育配夠編制、配齊教師;財政部門要為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質保障;公安、工商等部門要加強對學校及周邊環(huán)境的綜合治理;新聞媒體要加大宣傳力度，重點宣傳優(yōu)秀教師、尊師重教的典型。各行各業(yè)要積極主動地關心支持教育，想教育之所想，急教育之所急，通力協(xié)作、密切配合，不斷濃厚“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的社會氛圍，切實通過集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責，努力辦好人民滿意教育，共同推進我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
各位老師，同志們，教育事關千秋萬代，涉及千家萬戶。希望你們牢記重任在肩、牢記使命和重托，以更加飽滿的熱情，更加振奮的精神，更加扎實的作風，開拓進取，勇于創(chuàng)新，為全市經濟社會發(fā)展作出新的更大的貢獻。
最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福、工作順利!
教師節(jié)活動發(fā)言致辭2各位領導老師同學們大家好：
感謝校領導給我這個機會，在這個特別的日子里，代表所有教師表達我們共同的心聲，送上我們對同學們的承諾和希望。
作為撫順一中教師，我們肩負著社會、家長及每一位學生給予的重任，在嚴謹務實爭創(chuàng)一流的學校精神指引下，力爭成為教學水平一流，盡職盡責，師德高尚的教師。師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，是路標。我們常聽到這樣的說法：有什么樣的老師就有什么樣的學生。教師的一舉一動、一言一行，都清晰而準確地印在學生的腦海里，都有意或無意地熏染著影響著學生，正如古詩所云:“隨風潛入夜，潤物細無聲。”因此在面對課程改革的新標準、新要求下，面對學生們天真無邪的眼神，我們要進一步加強師德修養(yǎng)，提高自身素質。
首先，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內在的尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著，只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。面對市場經濟的遍地誘惑，我們該如何固守自己的價值觀念，堅持自己的生活信條呢?我想最關鍵的還是，你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴、價值與激動人心的幸福?如果找到了，我們就會從容、快樂的面對重復而繁重的工作。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對的學生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的享受。
其次，我們要珍惜每一位學生，尊重并平等對待每一位學生，善于發(fā)現(xiàn)每位學生身上的閃光點，與他們進行心靈的溝通，我們不僅要成為知識的傳播者，也要成為他們人生的導航者，因為只有我們可以做到，而每一位選擇一中的學生又是如此的信任我們。
最后，我們要堅持學習，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的，而是靠內心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養(yǎng)的完善。時代與社會賦予了我們這樣艱巨的任務和光榮的使命，我相信我們每一個一中人都會不求回報的奉獻自己的一份力量，而事實上自工作4年以來我也在感受著每位領導和教師所做的一切，這讓我感動和驕傲。
借此機會，祝愿我們的學校蒸蒸日上、越辦越好;愿所有教師節(jié)日快樂、身體健康，愿祖國的未來，撫順一中的希望——我們可愛的學生們?yōu)樽约簞?chuàng)造美好的人生，為撫順一中增添無限的精彩，謝謝大家!!
教師節(jié)活動發(fā)言致辭3尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
時維九月，志存高遠啟征程;三秋之初，春華秋實展新篇。今天高朋滿座，俊采星馳，我們共同慶祝附中實驗學校第二個教師節(jié)表彰大會，共同迎接全國第34個教師節(jié)，值此之際，我有幸作為青年教師代表，給所有老師道一聲節(jié)日快樂，說一聲辛苦了。
去年是附中實驗學校建校元年，回想這一年，我們一路同行，共迎風雨，同賞晴空，齊心協(xié)力打開了附中實驗建校的新局面。在這一年里，我們并肩奮斗，是教師，是同事，更是家人，但我還想說，我們也是開拓者，是奮斗者，是前行者。
開拓者，我們最勇敢。作為建校第一批師生，在學校領導的帶領下，面對全新的局面，我們拿出遇水架橋，逢山開路的勇氣與執(zhí)著，開拓創(chuàng)新，實干真干，這注定會在附中實驗的校史上留下不容遺忘的一筆。這一年，學校及學部領導走進教室，深入宿舍，實踐調研，創(chuàng)新管理;這一年，老師們立足課堂，導學自主，靈活管理，提高本領;這一年，生活老師建立寢室內務管理細則，規(guī)范統(tǒng)一，整潔有序，培養(yǎng)習慣;這一年，我們心中有目標，腳下有力量，腳踏實地的打造出了附中實驗密集跑操、宿舍管理和文明禮儀等一張張閃亮的名片。
奮斗者，我們最青春。走入教學樓，"無奮斗，不青春"六個遒勁大字宣示著奮斗者的誓言，而一年來，我們也用實際行動扮靚了奮斗者的青春色彩。這一年，我們全體教師奮斗在教學理念的前沿，外派學習，攻關科研，集體磨課，研討學情——盡力備好每節(jié)課，全心上好每堂課;這一年，我們班主任老師奮斗在班級管理的第一線，盯班、尋策、用心，關注每個細節(jié)，關愛每位學生。奮斗者，不負如來，不負卿。一年來，我們學校的聲譽和口碑得到了社會的高度認可和提升，我們的老師和管理團隊受到了家長的一致信任和贊揚，我們的學生也實現(xiàn)了能力提高和習慣養(yǎng)成的跨越。
前行者，我們最無畏。孔子曰："士不可以不弘毅，任重而道遠".今年，我們學校的招生實現(xiàn)了爆發(fā)式的增長，又有一千余名師生加入了附中實驗。而今站在新學期的起點，我們又有了新使命，新?lián)敚熑胃螅瑩痈粒枰獙⒁荒陙硎斋@總結的經驗轉化為前行的動力，在繼往開來的道路上，無畏無懼，澎湃前行，再創(chuàng)輝煌。我相信，在學校的正確決策和領導下，我們學校的教學管理又將邁向新臺階，繼續(xù)擴大社會影響力，辦家長贊譽、社會滿意的高質量教育;我們的教師將繼續(xù)弘揚高尚師德，潛心立德樹人，讓愛溢滿校園;我們的學生將繼續(xù)努力，化繭為蝶，做最好的自己。我們攜手同心，一起奮斗，譜寫附中實驗的新篇章。
聚洪荒力，做開拓者，立鴻鵠志，做奮斗者，負千鈞擔，做前行者。如今我們同處社會新時代，共得人生新際遇，我們只有一起開拓實干，青春才能無悔;只有一起奮斗拼搏，青春才能亮麗;只有一起砥礪前進，青春才能昂揚。
在最后，衷心祝愿同學們在新學期學有所成，習有所得，祝愿各位老師工作順利，心情愉悅，身體健康!
謝謝大家!
教師節(jié)活動發(fā)言致辭4又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了20_年慶祝教師節(jié)座談會，首先請允許我代表全校800余名師生，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會上，氣氛如此和諧融洽，各級領導表達了對我校教師的祝賀，特別是為學校明日的發(fā)展提出了許多具有建設性和開創(chuàng)性的建議。
一年來，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管領導的熱情關懷下，學校全體師生不負眾望團結一心，贏得了教育發(fā)展的良好機遇，開創(chuàng)了嶄新的教育教學局面，教育教學綜合評估穩(wěn)步向前。
在社會各界朋友一如繼往的幫助下，學校先后榮獲“_市德育教育十佳案例一等獎”、“_市_區(qū)平安校園”、“_市_區(qū)文明禮儀示范校”、“_區(qū)教書育人先進單位”，_同學榮獲_區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎，最近我校有四位教師_等榮獲_市“教學新星、教壇英才、_區(qū)學科帶頭人、_區(qū)骨干教師”的殊榮。學校興建標準化教師車棚，投入6萬余元豐富校圖書室，教師人手一臺筆記本電腦辦公，為學校追求高質量的教育教學水平提供了根本保障。
各位領導，今天的教師節(jié)座談會，恰逢全國第36個教師節(jié)普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學校的進一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻計獻策，對您的金玉良言我們將不勝感激!
希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。
現(xiàn)在我宣布_中心小學20_年慶祝教師節(jié)座談會正式開始：
第一項：掌聲有請_中心小學校長做報告。
第二項：我校青年教師代表_做表態(tài)發(fā)言。
第三項：熱烈的掌聲有請_鎮(zhèn)黨委政府x鎮(zhèn)長做重要講話。
第四項：掌聲有請x鎮(zhèn)教育指導中心x主任講話。
第五項：熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)退休老干部_主任講話。
第六項：座談會進入自由發(fā)言階段：(主持人順序主持)
結束語：
各位親愛的_中心小學的客人，在您的積極參與、熱情合作下，20_年x鎮(zhèn)中心小學慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結束各項議程。
我們全體師生堅信：有了您的關心、支持和幫助，學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!
請各位嘉賓到學校會議室繼續(xù)開會，謝謝!
讓我們明年第36個教師節(jié)再見!
教師節(jié)活動發(fā)言致辭5尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第29個教師節(jié)。有幸作為教師代表作表態(tài)發(fā)言，我非常高興，也深感榮幸。在此，衷心的向我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂!
過去的一年，我們天祝二中教育發(fā)展的足音可以說是鏗鏘有力，一系列發(fā)生在我校教育領域的大事、喜事，讓我們在駐足凝眸間，看到的是一派新氣象。甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽，我們有多名學生獲獎，同時有兩位教師獲優(yōu)秀輔導教師獎。全民健身活動廣播體操比賽我校榮獲第一名。在我們老師的辛苦努力下，20_年高考，我校本科錄取188人，專科錄取221人，高考錄取率達到74.3%，這樣的好成績成又為我們天祝二中的教育發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆，作為我們的第一屆高考學生，他們讓我們老師的心血沒有白費，讓各位老師的付出有了回報，也讓我們給全縣人民交了一份滿意的答卷，得到了各級領導和社會的認可，學校也因此被評為“全縣教育工作先進集體”。
上周五，當行政辦老師通知我做教師代表發(fā)言的時候，我欣然接受，但當我準備這份發(fā)言稿的時候我卻感到異常惶恐，因為，在眾多一線教師和各處室工作人員中，我根本談不上優(yōu)秀，所以，我不得不打開記憶的閘門，回憶起從教以來的點點滴滴。十一年光陰，彈指一揮間，自畢業(yè)后走上這一崗位，我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日幾許青春的沖動。現(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業(yè)實為一種奉獻，一種犧牲，奉獻我們的青春，犧牲我們偉大的志向。
然而這十一年我也懂得什么是責任和使命。作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講
臺，關系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學生調皮，家長不理解，有時也想過放棄，但是，領導的信任支持著我，同事的微笑鼓勵著我，使我在這個平凡而又偉大的崗位上堅持奮斗了20_年。記得有位老師曾經說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望。
我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭，我們被戴上了美麗的花環(huán)，我們被稱為人類靈魂的工程師，是培育祖國花朵的元的，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。但是今天我想說的是：教師其實是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知??相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!這其中就包括我們在座的每一位教師!
所以我想說：我和所有的教師一樣，忠于這個職業(yè)，我們積極迎接新課改的挑戰(zhàn)，努力上好每一節(jié)課，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。
最后，再次祝愿各位老師節(jié)日快樂，永遠年輕!
【縣委書記在教師節(jié)座談會上發(fā)言稿】同志們：
在全國第33個教師節(jié)即將到來之際，今天，我們在這里隆重召開全縣加快推進教育事業(yè)跨越發(fā)展動員大會，主要任務是，深入貫徹落實全國、全省教育工作會議精神，回顧總結近年來全縣教育工作取得的成績，研究部署當前和今后一段時期全縣教育工作目標任務、工作重點和關鍵措施，動員和組織全縣上下堅持教育優(yōu)先發(fā)展，著眼“十二五”，重抓前三年，強勢推進新跨越，爭當鹽城排頭兵，努力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，為“奮戰(zhàn)四年全面達小康，爭先蘇北躍進前八強”，把**建設得更強更富更美好提供堅強的人才保證和人力資源支撐。下面，我根據(jù)縣委常委會研究的精神，講三點意見。
一、站在全局和戰(zhàn)略的高度，乘勢而上，在新的起點上加快推進教育事業(yè)跨越發(fā)展
百年大計，教育為本。近年來，特別是2008年縣委、縣政府作出推進教育事業(yè)跨越發(fā)展的重要決策以來，縣教育事業(yè)跨越發(fā)展指揮部統(tǒng)籌安排、指揮有力，各鎮(zhèn)區(qū)、各部門高度重視、積極支持，廣大教師和教育工作者務實苦干、拼搏爭先，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出“大變革、大發(fā)展”的良好態(tài)勢，各項工作都取得了令人鼓舞的成績。一是教育質量連續(xù)突破，辦學水平明顯提升。堅持高目標引領、高質量施教，各類教育快速發(fā)展。幼兒教育逐步規(guī)范，義務教育全面實施，職業(yè)教育躍居全市前列，高中教育質量穩(wěn)步提升，XX、XX年高考在全市一年進2位，兩年升4格，**中學本科進線人數(shù)連續(xù)兩年突破千人大關。今年中考全縣700分以上人數(shù)創(chuàng)歷史新高，**中學錄取線超過周邊先進縣份。二是教育投入大幅增加，辦學條件不斷改善。先后投入4億元，新建了一流的**中學、縣實驗初中、阜師附小香港路校區(qū)，陽光、偉才等民辦幼兒園相繼創(chuàng)辦;投入1.3億元，全面推動“一鎮(zhèn)三中心”建設，進一步優(yōu)化調整農村教育布局。三是“學有所教”基本實現(xiàn)，教育公平日益顯現(xiàn)。建立健全貧困學生助學體系，確保經濟困難家庭子女不因貧失學，外來務工人員、“雙置換”農民隨遷子女就讀縣城公辦學校。順利完成縣城教育布局調整，縣實驗初中、明達初中、實小、阜師附小實行集團化辦學，在全市率先公布招生方案，招生工作和諧有序，基本實現(xiàn)了縣城優(yōu)質教育資源全覆蓋。四是教師隊伍不斷優(yōu)化，整體素質持續(xù)提高。切實加強師德師風建設，廣泛開展尊師重教活動，大力招引優(yōu)秀教師，在全市率先發(fā)放績效工資，為農村教師辦理了住房公積金，為700多名民辦教師解決了“三金"，徹底清退了臨時代課人員。五是教育改革不斷深化，特色建設形成品脾。嚴把教師調配關、干部任命關、學校招生關，迅速扭轉了教育行風，全縣教育人事和招生行為步入規(guī)范化軌道。創(chuàng)新教育工作方式，“聽課特色縣”、“文明衛(wèi)生特色校”、“健康管理特色校”等創(chuàng)建活動亮點紛呈，**教育正在走出一條具有自己特色的洼地崛起的發(fā)展之路。全縣教育的加快發(fā)展，極大提高了全民素質，有力推進了科技創(chuàng)新、文化繁榮、社會進步，為全縣經濟社會大變革、大發(fā)展發(fā)揮了不可替代的作用。全縣廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針，教書育人，潛心鉆研，銳意創(chuàng)新，辛勤耕耘，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展付出了大量心血，作出了重要貢獻，今天表彰的“雙百佳”、“雙十佳”就是其中的杰出代表。我代表縣委、縣政府，向金縣廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
面對新的形勢和新的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認識到，我縣教育事業(yè)發(fā)展總體上還處于奮力爬坡階段，還不能完全適應全縣經濟社會加速發(fā)展的要求和人民群眾接受良好教育的期盼。主要問題是：有學上的問題基本解決，但上好學的問題依然突出，人民群眾不斷增長的多樣化教育需求還不能得到很好滿足;教育觀念相對落后，教學內容、方法與經濟社會發(fā)展不夠適應，素質教育水平亟待提高，尤其是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的能力不夠強;學前教育比較薄弱，公辦幼兒園資源不足，特別是農村學前教育是突出的薄弱環(huán)節(jié);城鄉(xiāng)、校際之間義務教育發(fā)展不均衡，實現(xiàn)教育公平任重道遠;高中教育質量仍需提高，考取清華、北大等名牌大學的人數(shù)亟待突破，職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模和水平與全縣新型工業(yè)化、特色產業(yè)發(fā)展還不適應。加快推進教育事業(yè)跨越發(fā)展，必須切實解決這些問題。
hujintao總書記深刻指出：“教育是國計，也是民生;教育是今天，更是明天。”教育是民族振興、社會進步的基石，是提高公民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，是全面小康的重要指標和重點內容。我縣全面小康已進入攻堅階段，“十二五”期間要向更高水平小康邁進，把**建設得更強更富更美好，這既是**加速發(fā)展的目標要求，也是全縣人民的共同追求。強縣必先強教。當前，區(qū)域競爭已發(fā)展成為知識的競爭、人才的競爭，誰擁有知識、誰擁有人才，誰就擁有發(fā)展主動權。**未來的發(fā)展，關鍵靠人才，基礎在教育。隨著全縣工業(yè)集聚、高效農業(yè)、交通格局、城市建設等大變革步伐的不斷加快，金沙湖、優(yōu)質鹽礦、黃河故道、多條國家級航道、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌萬頃良田工程等重要資源的加快開發(fā)，我縣已經到了一個勞動力需求結構明顯變化、人才需求急劇膨脹和人員素質亟待提升的時期，人才的需求和培養(yǎng)比以往任何時候顯得更為迫切。加快推進教育事業(yè)跨越發(fā)展，對于實現(xiàn)全面小康、把**建設得更強更富更美好具有決定性意義。只有辦一流的教育，才能培育一流的人才，建設一流的地區(qū)。客觀分析全縣教育現(xiàn)狀，我縣教育的重視程度、投入力度、發(fā)展速度全市領先，在基礎投入、教育管理、教育質量提升等方面雖然取得了一定的成績，但與縣委、縣政府的要求相比，與全市一流縣份相比，與人民群眾的期盼相比還有很大差距。近期，國家和省分別出臺了十年教育規(guī)劃綱要，標志著教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位更加突出，教育事業(yè)已經跨入科學發(fā)展的嶄新歷史階段。大好機遇極其寶貴，發(fā)展教育的春潮持續(xù)高漲。全縣上下必須進一步增強責任感和緊迫感，認清形勢，珍惜機遇，拼搏爭先，奮發(fā)有為，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全力推動教育事業(yè)新的跨越，加快人力資源大縣向人才資源大縣的轉變，努力使教育成為**最重要的特色品牌，教育優(yōu)勢成為**最突出的發(fā)展優(yōu)勢。
二、把握工作重點，深化教育改革，以更大的力度加快推進教育事業(yè)跨越發(fā)展
當前和今后一段時期，我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的總體要求是，全面貫徹落實國家和全省教育工作會議精神，堅持教育優(yōu)先、育人為本，堅持以推進改革創(chuàng)新為動力，以提升教育質量為中心，以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為主線，以促進教育公平為重點，以服務經濟社會發(fā)展為導向，推動教育事業(yè)科學發(fā)展、率先發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展。“規(guī)劃‘十二五’，重在前三年”，到XX年實現(xiàn)“強勢推進新跨越，爭當鹽城排頭兵”的目標。具體要實現(xiàn)“三個基本”，即基本普及學前三年幼兒教育，創(chuàng)建省優(yōu)質園60所;基本實現(xiàn)義務教育學校優(yōu)質均衡，中考優(yōu)分率確保全市第三，力爭第一;基本普及殘疾少兒15年免費義務教育。達到“四個全面”，即全面提高高中教育質量，高考本科進線率實現(xiàn)倍增，本科進線數(shù)確保全市第三，力爭第一，考取清華、北大8人以上;職業(yè)教育全面接軌**新興產業(yè)，增設與新興產業(yè)緊密相關的專業(yè)3個以上，對口高考質量確保全市第一;全面完成“一鎮(zhèn)三中心”和“一主兩翼”學校建設;全面實施名教師名校長名學校工程，培養(yǎng)名教師100名、名校長10名，培植名學校10所。
1、加快整合教育資源，推進教育公平取得新進展。
教育公平是社會公平的重要基礎，直接關系到人生起點的公平、發(fā)展機會的均等。要把促進公平作為基本教育政策，堅持教育的公益性和普惠性，為每一個人的生存和發(fā)展提供公平的起跑線。一要加快建成“一鎮(zhèn)三中心”。全縣農村義務教育學校按照布局調整既定方案加快實施，到XX年，各鎮(zhèn)(社區(qū))建成“一鎮(zhèn)三中心”，XX年撤并所有農村教學點。XX年各鎮(zhèn)(社區(qū))至少辦好一所公辦幼兒園，并達到省優(yōu)質園標準。二要不斷擴張“一主兩翼”優(yōu)質資源。辦強縣城義務教育集團校，全面推進集團校內各校區(qū)優(yōu)質教師資源均衡，XX年達到全面均衡。XX年在南城區(qū)建成明達中學高中部、新區(qū)實驗小學和1所高水準幼兒園;開發(fā)區(qū)、澳洋工業(yè)園各建成1所規(guī)模初中、1所規(guī)模小學、1所規(guī)模幼兒園。XX年完成阜師附小香港路校區(qū)擴建工程。三要盡快縮小“兩個差距”。縮小城鄉(xiāng)差距。繼續(xù)在財政撥款、學校建設、教師配置等方面向農村學校傾斜。新招錄教師優(yōu)先安排到農村任教，實行城鄉(xiāng)教師“青藍結對”和農村教師進城頂崗培養(yǎng)制度，每年為農村學校培養(yǎng)教師300名。縮小校際差距。XX年，“一鎮(zhèn)三中心"建設到位后，各鎮(zhèn)(社區(qū))要確保“三中心”校園綠化率達40%，其余地面全部實現(xiàn)硬質化;各學校破損課桌凳全部更新，并增添食宿和衛(wèi)生設施。XX年，全面完成“校安工程”校舍加固改造任務。XX年，各學校“四室"(圖書室、閱覽室、微機室、實驗室)建設達到省定標準。
2、加快提高。辦學水平，提升教育質量實現(xiàn)新跨越。質量是教育的生命，是教育的立業(yè)之本。一要突出素質教育導向。以促進學生德智體美全面發(fā)展為目標，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。德育的核心是幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。必須放在素質教育的首位;融入各級各類教育，融入學校、家庭和社會教育各個方面，開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化活動，寓德育于課堂教學、學生管理、日常生活之中，引導和培養(yǎng)學生成為有責任心、有正義感、有奉獻精神的人。要借鑒先進教育理念，創(chuàng)新教學方法，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，激發(fā)學生學習興趣，點燃學生心智的火焰，培養(yǎng)學生學習思考的能力、解決問題的能力。大力推進陽光體育運動，扎實開展“一校一品”創(chuàng)建活動，各規(guī)模學校都要創(chuàng)建一個素質教育的特色品牌。二要把握質量提升重點。向校長要質量。校長是學校之魂，要把抓質量作為校長的第一要務，校長必須做到“四個一”：每天聽課不少于一節(jié)，每周參加教研不少于一科，每旬開展學情調研不少于一回，每月參加質量分析不少于一次。繼續(xù)實施校長認標上崗制度，對質量考核滯后學校的校長實行誡勉談話、降職、撤職等處理手段。質量考核后三分之一的學校，干部、教師一律不得提拔，一律不得評為“雙百佳”、“雙十佳”。向課堂要質量。深入開展打造聽課特色校活動，扎實開展課堂教學達標活動和教學大比武活動，促使廣大教師聚焦課堂、研究課堂、改進課堂，提高優(yōu)課率。向教研要質量。扎實開展“有效教學年”活動，突出有效教研，落實校長、分管校長等人員的教研工作責任，確保教研工作求真務實，每年評出20個窗口教研(備課)組，連續(xù)三年入選，獎勵教研經費5萬元。三要建立健全激勵機制。嚴格實行質量考核。對質量提升有功人員，在提拔、職稱晉升、表彰等方面優(yōu)先考慮。每年組織評選“雙百佳”、“雙十佳”活動。對連續(xù)三年獲得同一稱號的教育工作者授予“教育杰出成就獎”，獎勵5萬元;對連續(xù)五年獲得同一稱號的授予“教育終身成就獎”，獎勵10萬元。繼續(xù)設立“清華北大獎”，對考取清華、北大的學生獎勵5萬元，其任課教師集體獎勵5萬元。
3、加快建設教師隊伍，增強綜合素質創(chuàng)樹新形象。如果說教育是國家發(fā)展的基石，教師就是奠基者。有好的教師，才可能有好的教育。加快推進教育事業(yè)跨越發(fā)展，必須著力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。一要加強師德師風建設。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師是“太陽下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。廣大教師要繼承和弘揚陶行知先生當年倡導的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，自覺踐行“學為人師、行為世范”的準則，切實做到以德修身，以德施教，以德育人，以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。扎實組織“家長評教師、社會評教育"活動，重申師德師風“八條規(guī)定”，嚴明工作紀律。對違反規(guī)定的人和事，堅決做到有報必查，有查必嚴，一經查實，嚴肅處理。情節(jié)嚴重且造成惡劣影響的，給予黨政紀處分，勒令轉崗直至開除公職。二要實施名教師名校長名學校培養(yǎng)工程。把加強教育培訓作為提高教師隊伍素質的基礎性工作，每年參加省級以上培訓的教師不少于300人次，市級培訓不少于1000人次，縣級培訓不少于10000人次，不斷提升教師的知識水平和業(yè)務能力。要采取高層次培訓、拜名家為師、到名校掛職、承擔重大課題等方法培養(yǎng)名教師、名校長、名學校。堅持師生同考制度，推行“教師選崗位，學生選老師”雙向選擇制度，落選教師實行培訓或轉崗分流。積極引進外地優(yōu)秀教育人才，每年引進10名，對引進的人才在工資、住房、福利等方面給予傾斜，切實做到以事業(yè)留人，以待遇留人，以情感留人。**中學、明達中學積極創(chuàng)建國家示范高中，東溝中學、左滁江校區(qū)、陳集中學積極創(chuàng)建省示范高中，益林中學、溝墩中學積極創(chuàng)建省特色高中，縣實驗小學、阜師附小積極創(chuàng)建省級模范學校。三要規(guī)范教育人事管理。教育人事管理堅決做到“三控一退”。控制教師入口。每年招錄新教師必須通過規(guī)范的考試程序，擇優(yōu)錄用。**中學要多招錄研究生，確保XX年研究生比例達15%。控制教師調配。教師調配原則上必須為順向流動，調配總量要嚴格控制。控制干部任用。堅持按職數(shù)配備干部，超職數(shù)使用干部的學校必須“瘦身”。建立正常的教師退出制度。對700名民辦人員中不適應教育教學崗位的，將采取轉崗、提前歇崗等方式予以分流。對非國家計劃培養(yǎng)的800多名定向生已聘用為教師的，應強化業(yè)務提高培訓，培訓后仍不適應教育教學工作的，進行轉崗分流。每年招錄本專科畢業(yè)生200人左右，補充到農村學校，切實解決師資結構性矛盾。各學校要根據(jù)全員績效考核結果，對連續(xù)兩年處于末位的教師，就地轉為教輔人員或安排其他服務崗位。
4、加快發(fā)展職業(yè)教育，服務地方經濟力求新作為。職業(yè)教育是面向人人、面向社會的教育。發(fā)展職業(yè)教育是推進富民;促進就業(yè)，加快地方經濟發(fā)展最直接的基礎工程。一要整合全縣職教資源。以職教中心為龍頭，對縣內職業(yè)教育進行整合，優(yōu)化資源配置，加強實訓基地、示范專業(yè)和教師隊伍建設。擴大招生規(guī)模，普職招生數(shù)之比達1:1。努力創(chuàng)建國家高水平示范性職業(yè)高中，2個專業(yè)創(chuàng)建成“國家示范專業(yè)點”。二要增強職教服務功能。堅持富民為主題，服務為宗旨，就業(yè)為導向的職業(yè)教育辦學方向，順應我縣產業(yè)轉型升級的需要，積極創(chuàng)設與我縣風電裝備、LED、光伏、環(huán)保濾料等新興特色產業(yè)密切相關的專業(yè)3個，年培訓500人。鼓勵校企聯(lián)辦或委培代培，為地方企業(yè)直接輸送各類技工、技師。三要積極創(chuàng)辦高等職業(yè)技術學院。嘗試吸引社會資金投入，創(chuàng)辦**縣高等職業(yè)技術學院，加強與省內外高職學院聯(lián)合辦學，滿足廣大群眾就近就讀職業(yè)高校的強烈需求，為全縣經濟建設培養(yǎng)大批技能型人才。
三、切實加強領導，強勢組織推進，形成加快教育事業(yè)跨越發(fā)展的強大合力
加快推進教育事業(yè)跨越發(fā)展，加強和改善黨的領導是關鍵，迫切需要各級黨委、政府和領導干部提高領導教育工作能力和水平，采取有力措施，主動關心教育，深入研究教育，努力按教育規(guī)律辦好教育。
1、堅持教育優(yōu)先發(fā)展。優(yōu)先發(fā)展教育，加快推進教育事業(yè)跨越發(fā)展，是推動**科學發(fā)展的根本大計。要把推動教育優(yōu)先發(fā)展作為各級黨政組織一項義不容辭的重要職責，作為政績考核的重要內容。全縣發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展。制定全縣“十二五”發(fā)展規(guī)劃時，要注意加強與教育“十二五”規(guī)劃的銜接，把教育優(yōu)先發(fā)展的要求真正體現(xiàn)在“十二五”經濟社會發(fā)展規(guī)劃的目標任務中。財政收入要優(yōu)先保障教育投入。確保縣財政教育支出增長高于財政經常性收入增長，財政教育支出占一般預算收入支出比例高于中央核定比例，全社會教育投入增長高于地區(qū)生產總值的增長。公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。組織人事部門要優(yōu)先考慮農村學校教師缺乏問題，優(yōu)先引進教育人才;國土部門要優(yōu)先落實學校建設用地。
2、凝聚跨越發(fā)展合力。加快推進教育事業(yè)跨越發(fā)展是全社會共同的責任，早在改革開放初期，dengxiaoping就深刻指出：“忽視教育的領導者，是缺乏遠見的、不成熟的領導者。”各鎮(zhèn)區(qū)、各部門、各社會團體都要關心支持教育發(fā)展，切實抓好《實施意見》的貫徹落實。各鎮(zhèn)區(qū)主要負責人要把教育事業(yè)跨越發(fā)展擺上十分突出的位置，以更大的決心、更多的財力、更實的舉措支持教育事業(yè)發(fā)展，確保“一鎮(zhèn)三中心”如期建設到位，并完成“三中心”校園綠化、硬質化任務;合理規(guī)劃學前教育，規(guī)范清理整頓現(xiàn)有幼兒園;按照屬地管理原則，重視校園安全管理，落實人防、技防、設施防和校園周邊環(huán)境整治，加強接送學生營運車輛的管理，確保師生安全。對未能按規(guī)定完成任務的鎮(zhèn)區(qū)要追究主要負責人的責任，并對該鎮(zhèn)區(qū)實行“一票否決”。教育部門要切實履行牽頭負責的職責，加強教育內部管理與指導，協(xié)調好社會各方面的關系，抓好各項措施的落實。各學校要進一步明確改革發(fā)展目標，制定具體措施，埋頭苦干，務求實效。要繼續(xù)嚴把教育“三關”，縣四套班子領導和各鎮(zhèn)區(qū)、各部門負責同志要帶頭做到不打招呼、不遞條子、不給教育部門施加壓力。對違反“三關”的不僅理直氣壯地予以拒絕，縣委、縣政府還將嚴肅通報批評。要廣泛動員社會各界關心支持教育事業(yè)發(fā)展。**歷來具有崇文重教傳統(tǒng)，一批又一批有識之士為**的教育事業(yè)作出了無私奉獻，積淀了深厚底蘊，左滁江、張新民、顧建東等身居異鄉(xiāng)、心系故土，捐資助學、造福桑梓，崇高精神風范令人敬佩，應該在全社會發(fā)揚光大。要鼓勵更多企業(yè)、社會團體和各界人士捐資、投資教育，設立獎學金、助學金，形成人人關心教育事業(yè)、個個支持教育發(fā)展的良好氛圍。
3、加大改革創(chuàng)新力度。改革創(chuàng)新是加快推進教育事業(yè)跨越發(fā)展的不竭動力。推動教育事業(yè)跨越發(fā)展，必須堅持改革創(chuàng)新，以改革創(chuàng)新推動發(fā)展，以改革創(chuàng)新提高質量，以改革創(chuàng)新促進公平，以改革創(chuàng)新增強活力，努力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于教育跨越發(fā)展的體制機制。要創(chuàng)新投入機制。教育經費投入以縣為主，縣財政作為主渠道，鎮(zhèn)級財政作為輔助渠道，分擔鎮(zhèn)區(qū)內學校建設責任，縣鎮(zhèn)共同籌措鎮(zhèn)區(qū)內學校重點工程建設經費。創(chuàng)新管理機制。強化縣教育事業(yè)跨越發(fā)展指揮部組織和統(tǒng)籌的領導職能，強化鎮(zhèn)區(qū)黨委政府參與共管責任，強化縣教育局業(yè)務主管職能，強化各部門、各行業(yè)監(jiān)督和支持作用。健全教育部門和各鎮(zhèn)區(qū)黨委政府會商機制，在鎮(zhèn)區(qū)學校領導班子任免時，教育局黨委在堅持干部任用德才兼?zhèn)湓瓌t、堅持實績用人導向、堅持職數(shù)標準的同時，充分聽取所在鎮(zhèn)區(qū)黨委的意見和建議，形成共同管理的機制。創(chuàng)新考核機制。實行全員績效考核，在績效工資分配上拉開差距，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。績效工資向邊遠農村學校傾斜，向班主任傾斜，向骨干教師傾斜。