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導語:在黨員發言材料的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優秀范文,愿這些內容能夠啟發您的創作靈感,引領您探索更多的創作可能。

一、存在的差距和不足
1、學習不夠積極主動,刻苦鉆研精神不強。這雖然是個老問題,在某種程度上也帶有共性特征,但在我身上表現的較為突出。一是缺乏“擠”、“鉆”精神和“韌”勁。我也和大家一樣,總感到工作忙忙碌碌,也深知要適應新形勢下高效、快捷的工作任務必須努力加強學習,但在實際中,卻總以工作忙為理由和借口,很難靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志,瀏覽一些政治理論書籍及有關業務知識書籍,但也往往是蜻蜓點水,真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統,在學習上需要進一步加強;二是理論聯系實際不夠,還不能很好地用理論去指導實際工作。另外,在學習過程中,世界觀、人生觀和價值觀的的對照改造還不深刻。
2、深入基層不夠,在工作作風上需要進一步加強。在具體工作時間安排上,往往是日常工作多,深入基層調查研究少。在具體工作指導上,要求還不夠嚴格,尤其是對某些具體業務環節和深層次問題的探究需要深思。
3、廉潔自律方面需要進一步加強。雖然能夠始終按照廉政準則和廉潔自律的有關規定嚴格要求自己,但在日常生活上,在堅持原則、防微杜漸方面,距“四承諾”的要求還有一定差距,具體表現在公車私用上,還沒能嚴格區分開來;下基層檢查指導工作,基層同志超標準招待也沒好意思拒絕他們的盛情。通過這次學習,我認識到這是自我約束不嚴的表現。真誠希望各位領導和同志們在今后的工作中提醒我、督促我,以使我盡快加以改正。
二、整改措施
通過這次學習,認真查擺,我對自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問題有了更深刻的認識。今后我將按照省委開展的“四承諾”、“三樹立”、“兩禁止”活動的要求,加強自身建設,抓好政法綜治工作,為我區經濟發展作出更大的貢獻。
(一)加強理論學習,不斷增強自身的黨性修養。通過學習,進一步增強立黨為公、執政為民的公仆意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀,發揚艱苦奮斗的優良作風,自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕,努力為政法系統和全體政法干警做好表率。
按照安排和要求,結合自身工作生海實際,認真查擺問題,自我剖析如下:
一、學習、工作及思想情況
(一)、強化理論學習,提高政治業務素養
扎實的理論知識和業務功底是駕馭工作的基礎,為此,我始終把學習放在首位,房產局是一個政策性、業務性非常強的部門,對于我這樣一個剛加入房產系統的“新兵”來說,唯有不斷的學習豐富充實自己,工作中才能游刃有余。無論工作多忙多累,我都會抽空閑擠時間加強自身的學習,努力克服工學矛盾,自覺地向書本學習,學習成功的經驗和先進的管理知識;向實踐學習,學習先進的管理方法和操作技能。
(二)、強化責任意識,認真履行職責
自到房產局任職以來,我就感到一種前所未有的壓力,這種壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身對房產管理工作業務的不熟。工作中我要求盡快熟悉情況,盡快進入角色,通過自己和大家的共同努力,工作平穩發展,取得了一些成績。
(三)、強化大局意識,樹立全局觀念
作為住建局黨組成員、房產局局長,我非常清醒自己所處的位置,始終牢固樹立整體觀念,立足于全局,服務于大局,維護系統整體利益,尊重局長權威,與班子其他成員密切配合,時時處處維護班子的團結和統一,做到大事講原則,小事講風格,對上級服從不盲從、從上不唯上,充分發揮副手和中層骨干的工作積極性和創造性,全局上下擰成一股繩,共同推進工作。
(四)、強化清正廉潔,自覺接受監督
作為房產局黨風廉政建第一責任人,我始終把干部隊伍建設和機關作風建設放在工作的重中之重,我認為“喊破嗓子,不如做出樣子”,為此,在工作中我率先垂范,首先做到風清氣正,公正嚴明。時刻用黨的路線方針政策來規范自己,用黨紀政紀和廉政規定來約束自己,正確對待手中的權力,以身作則,牢固樹立拒腐防變的思想道德防線。今年以來,我們對機關內務管理制度進行重新修訂完善,形成制度匯編裝訂成冊下發到局屬各二級機構,并在房產系統內大力推行開門辦公制度和政務公開制度,窗口部門實行掛牌上崗。同時,按照上級統一部署,組織干部職工對省、市、縣關于作風建設相關文件精神進行了系統的學習。重要工作、重大事項實行集體研究民主決議,增加工作透明度,自覺接受群眾監督。
二、存在的問題及不足
(一)、學習不夠系統、深入。隨著房地產業的快速發展,不斷出現的新情況、新問題、新矛盾對我們房產工作提出更嚴峻的挑戰,只有不斷更新知識儲備,與時俱進,才能增強工作的預見性,這一點我非常清醒,為此,我從沒放松過學習,但因平時事務性工作比較多,真正用于學習的時間明顯不足,同時,在學習過程中存在實用主義傾向,工作中需要什么知識,學習什么知識,沒有系統、全面、深入地開展學習,在學習過程中,滿足于一知半解,沒有真正學深學透。
(二)、工作布置多,檢查督促落實不夠。房產局事務多,總覺得有許多事要辦,一心只想把事辦好,往往把工作布置下去之后,交給分管副局長負責,督促落實檢查少。
(三)、與班子成員和干部職工交流、談心不夠。大部分時間都花在了會議和日常具體事務中,深入到局屬各二級機構、機關各股室調研交流少,對基層工作的實際情況掌握不十分透徹。究其原因,從主觀上講,領導分工負責制,把事情多數都推給副手管理,工作過于放手;從客觀上講,自來到房產局任職,事務一直比較繁雜,沒有花很多的時間與同志們一起交心、談心。
(四)、工作方法需要進一步提高,有些急躁,導致好心不一定能辦成好事。
(五)、思想上有些放松,工作創新不夠,只求平穩就行了。
三、今后努力方向
(一)、強化對各類理論知識的學習。不斷提高自己的履職能力,努力克服和糾正輕視理論學習傾向,糾正理論學習不夠系統深入的問題,更加自覺處理好工作和學習的關系,堅持學以致用,堅持理論聯系實際,努力把學習的成果轉化為謀化工作的思路,堅持按科學規律辦事,謀求創新發展,研究新情況,解決新問題,掌握新知識,積累新經驗,增長新本領,帶動班子的整體建設,增強駕馭全局工作的能力。
(二)、切實改進工作方式方法,加強工作創新。在“上情”與“下情”的結合上下功夫,從忙于日常事務中擺脫出來,對每項工作,不論輕重緩急,都認真對待,高度重視,高質量地完成,對布置下去的工作,狠抓督促落實。
一、活動時間:
二、活動地點:
三、參加人員:全體支部成員
四、活動內容
1、重溫入黨申請書
2、逐一發言查找自身不足
3、有支部書記 同志領誓,重溫入黨誓詞
五、相關要求
1、每名黨員要對照入黨申請書、《覺章》查找不足,進一步明確今后努力方向。
2、全體黨員參加佩戴黨員徽章。
3、支部全體黨員要逐一宣讀第一份入覺申請書
一、發放調查問卷和民主測評表征求意見
依據××工委學習實踐活動領導小組要求,按照農牧局“實施方案”,11月12日,黨總支書記孔自武主持召開學習實踐活動領導小組會議,研究部署黨員領導干部民主生活會暨2008年度民主生活會準備工作,結合學習實踐活動確定會議主題——以科學發展觀為統領,推動農村改革發展。11月17日至28日,領導小組辦公室發放調查問卷和民主測評表。共向涉農部門、××鎮主要領導、各村負責人、各站隊發放調查問卷18份,收回16份,回收率為89%,發放民主測評表10份,收回10份,回收率100%。調查結果匯總后交黨員領導干部傳閱。黨員領導干部之間,通過個別談心溝通情況,相互征求意見,消除隔閡,統一認識,互相幫助,認真完成了發言提綱。
二、按程序召開專題民主生活會
黨員領導干部專題民主生活會于2008年12月12日上午在農牧局五樓會議室召開,會期半天,會議主題:以科學發展觀為統領,推動農村改革發展。
會議嚴格按程序進行。會上黨員領導干部孔自武、巖喊、董木散分別就思想、工作、學習、生活等方面情況的基本情況和不足做了發言,認真開展批評與自我批評。參會人員一致認為三位黨員干部的發言真實、客觀、全面地反映了一年的情況,并以科學發展觀為統領,結合各自工作實際實事求是地幫助領導干部查找問題和不足,提出客觀的意見和建議。
組織部副部長x等同志指導并針對會議情況發言,認為此次專題民主生活會內容豐富、程序規范,與會人員能積極發言,很成功,有一定質量。x總結表示,會認真組織寫好分析檢查報告,并認真整改。
三、認真完成分析檢查報告
分析檢查報告是本階段工作的核心成果,是前一階段活動成果的集中體現,是整改落實的依據和方向。我局在按程序、高質量開好民主生活會的基礎上,結合學習調研階段的調研成果,形成了《××農牧局領導班子深入學習實踐科學發展觀分析檢查報告》(以下簡稱《報告》),并于12月29日邀請分管領導、“兩代表一委員”、各有關部門領導、二級班子、離退休干部代表等共29人以座談會形式進行評議。
在聽取孔局長代表領導班子的《報告》后,大家對《報告》給與高度評價,認為我局領導班子對此次學習實踐活動認識到位、高度重視,有創新、有亮點,得到了市委、工委領導小組的肯定。《報告》思路清晰,認真分析了當前××農業的形勢、圍繞業務工作找準了存在問題、從客觀和主觀兩方面分析原因、并提出解決對策,客觀、真實,彰顯了農牧局領導班子務實、負責的作風和較強的政治素養。我局已根據座談會上的合理化意見對《報告》進行了完善,在整改落實階段會拿出更具體的措施,鞏固和發展前兩個階段的成果,使學習實踐活動取得實效。
一、分析檢查階段工作回顧
在學習調研階段,學習實踐活動轉入分析檢查階段以來,我校黨支部高度重視,把分析檢查階段作為學習實踐活動承上啟下的關鍵環節,按照鎮委的要求,認真做好分析檢查階段的各項工作,扎實順利推進學習實踐活動,取得了階段性的明顯成效。主要工作有以下幾方面:
一是廣泛征求意見。在第一階段廣泛調研、認真學習的基礎上,我們向教職工和部分學生骨干發放征求意見表300份,組織中層干部和全體黨員召開了3次座談會,找教職工代表進行個別訪談20余人次。通過這些方式廣泛聽取全體教職工和學生的意見建議,經過認真匯總梳理,共收集到多條對學校和班子成員的意見和建議。
二是開展談心活動。在召開領導班子專題民主生活會之前,我與班子其他成員分別進行了談心,班子成員之間相互談了心。談心活動中,我們做到了與人為善,坦誠相見,進一步溝通了思想,增進了團結,找準了自身存在的問題,達成了加強班子建設的共識。
三是認真組織自查。在廣泛征求意見和談心活動的基礎上,學校班子成員認真開展了“五比五看”活動。黨支部組織召開了黨員組織生活會,進一步聽取了意見和建議。通過這些活動,學校認真分析了當前的教育形勢和學校實際,對照科學發展觀的本質要求,深入查找了在貫徹落實科學發展觀情況方面存在的突出問題,深入查找了影響學校和諧穩定的突出問題,深入查找了我校發展總體思路、發展理念、發展規模、體制機制創新和工作要求等方面是否符合科學發展觀的要求,深入查找了黨性黨風黨紀方面的突出問題,對存在的問題尤其是主觀原因進行了認真深入的分析,提出了解決的辦法。
四是準備發言材料。學校班子成員在自查的基礎上,充分運用前一階段學習培訓、深入調研的成果,認真撰寫了專題民主生活會發言材料,并按規定的程序進行了分層次審核把關。專題民主生活會發言材料主題鮮明、認識深刻、剖析準確、改進措施明確,重點圍繞班子和個人對科學發展觀的認識、在落實科學發展觀中存在的問題、如何在下一步用科學發展觀指導工作的思路等內容展開。
五是召開黨員專題組織生活會。按照科學發展觀的要求,形成發言材料,進行分析對照檢查;要求每個黨員在組織生活會上都要分析查找自身的差距與不足和對學校和領導班子提出合理化的意見和建議。同時要求領導班子各成員必須參加組織生活會,廣泛聽取黨員的意見建議,明確今后將要努力的方向。
六是召開專題民主生活會。學校領導班子召開了專題民主生活會。民主生活會上有兩項主要任務,一項是查找班子在貫徹落實科學發展觀和中國特色社會主義教育方面存在的突出問題、影響學校和諧穩定的突出問題、影響學校發展的瓶頸問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題,吸取經驗教訓,自覺改進提高,為分析檢查報告工作做準備;另一項是班子成員進行個人思想檢查。班子成員在查找問題中摒棄私心雜念,突出細節、突出具體、突出舉措,勇于正視和深刻剖析存在的問題,敢于直面矛盾,切實把存在的問題找準找實,進行批評與自我批評。對找出來的問題,透過現象看本質,深刻分析原因,深挖思想根源,努力達到標本兼治的目的。這次民主生活會開得很成功,得到了與會者的高度評價。
分析檢查階段各項工作的順利開展,為下一階段促進落實措施整改打下了堅實基礎。
二、整改落實階段 第二、解決好突出問題
環節
內 容
時間
主責人
備注
會前準備
(一)
會議通知
傳達集團公司
文件精神
學習傳達集團公司文件精神,安排部署指揮部專題民主生活會相關工作
2019年
11月初
明確主題
下發指揮部會議通知,明確專題民主生活會主題
(二)
征求意見
征求對指揮部專題生活會意見
征求領導班子成員意見
2019年11月14日—2019年
11月20日
梳理匯總意見,經指揮部領導審核后,及時上報集團公司黨委
征求對指揮部領導班子及班子成員意見
下發征求意見通知
2019年7月16日—2019年8月中旬
通過網絡、即時通等廣泛征求意見
原汁原味匯總并反饋意見建議
歸納梳理,撰寫《征求意見情況報告》
(三)
組織學習
購買學習書籍
結合主題教育要求,購買相關學習書籍,分發班子成員
2019年
個人自學
領導班子成員根據主題教育及上級文件精神,開展個人自學,并思考對照檢查材料
2019年9月-2019年11月
集中學習
按照主題教育安排部署,結合集團公司實際,組織開展集中學習研討
環節
內 容
時間
會前準備
(四)
談心談話
主要領導帶頭談
主要領導找班子成員談心
2019年11月中旬
班子成員相互談
領導班子成員之間深入談心
與分管部門、所在支部黨員代表談
領導班子成員分別與分管部門負責同志和所在支部黨員代表談心談話
(五)
檢視問題
撰寫材料
根據集團公司黨委要求,結合職工群眾意見建議,主持起草領導班子對照檢查材料,準確查找問題,明確整改要求
2019年
11月14日-22日
根據集團公司黨委要求,結合學習、談心活動和職工群眾意見建議,撰寫個人發言提綱,準確查找問題,明確整改要求
撰寫2018年度民主生活會整改落實情況報告
撰寫會前籌備情況報告
撰寫黨風廉政建設責任制落實情況自查報告
撰寫組織學習情況報告
審閱檢查
黨委書記對班子成員發言提綱進行審閱把關
2019年
11月22日前
領導班子及成員對照檢查材料報送巡回指導組審閱把關
2019年
11月24日前
(六)
會議資料
會務手冊
通知
2019年
11月20日前
通報材料收集
會議準備情況報告
2019年
11月22日
整改落實情況報告
環節
內 容
時間
會前準備
(六)
會議資料
報告材料收集
征求意見情況報告
2019年
11月22日
組織學習情況報告
黨風廉政建設責任制落實情況報告
領導班子對照檢查材料
2019年
11月22日
班子成員個人發言提綱
(七)會議請示
上報召開民主生活會的請示和相關材料
2019年
11月中旬
與集團公司巡回指導組溝通匯報,確定會議時間,確定指導領導行程
(八)召開籌委會
組織召開相關部門負責人會議,研討部署相關籌備工作
2019年
11月中旬
會議召開
(九)匯報情況
匯報會議準備、整改落實、征求意見、組織學習、黨風廉政建設責任制落實情況
2019年
11月25日
匯報領導班子對照檢查材料
(十)開展批評與自我批評
班子成員逐一發言,開展批評與自我批評
會后工作
(十一)上報和通報
上報專題民主生活會情況報告,以及領導班子、主要領導檢視剖析材料
一、會前的準備工作
我分公司黨支部高度重視此次民主生活會,召開了專題會議,對這次民主生活會的時間安排,征求意見的形式,對照檢查內容,會議的要求等做了周密和充分的準備。
1、廣泛征求意見。民主生活會前,分公司黨支部以征求廣大黨員干部群眾的意見和建議的形式來幫助分公司進一步統一思想,提高認識,找準問題,理清思路,明確方向。班子成員還針對收集到的意見和建議認真分析,結合工作實際,查找問題出現的原因,深刻剖析,制定整改措施,為民主生活會的順利召開奠定了堅實基礎。
2、普遍開展談心活動,坦誠交流思想。班子成員之間、班子成員與基層黨員干部群眾之間普遍開展了談心活動。通過相互談心,交流思想,征求大家意見建議,既增進團結,形成共識,也為撰寫發言材料準備了詳實的資料。
3、認真撰寫民主生活會發言材料。根據民主生活會的主題,對照征求到的意見建議,分析檢查自身存在的突出問題,深刻剖析根源,提出整改方向和措施,親自撰寫發言材料,并再次征求其他領導干部和群眾意見建議,認真修改發言稿,力爭問題查擺準確,整改措施到位,努力方向正確。
二、會議召開情況
2月20日,我分公司民主生活會在嚴肅、認真、熱烈、和諧的氣氛中進行。會上,全體黨員領導干部大力發揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的作風,結合征求的意見,深入查找和剖析個人在“改進工作作風、提升服務水平”等方面存在的突出問題和原因,提出了整改的措施和今后努力的方向。民主生活會開得既嚴肅認真又生動活潑,達到了進一步堅定信心、奮發圖強、共同提高、繼續前進的目的。謝書記指出,每一位領導干部都要正確認識自己,準確定位,深入學習工作方法,講實話、辦實事,共同努力營造一個和諧的工作氛圍。
三、改進的措施及努力方向
一是加強思想政治教育。進一步堅持和完善加油站學習制度,督促和教育職工養成良好的學習習慣,要以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為指導,不但要深入學習政治理論,更要學習業務知識,用科學的理論指導實踐,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀。
二是加強制度建設。在狠抓落實各項規章制度的同時,形成用機制管人,以制度促事的良好局面,端正黨風,端正學風,形成講團結、愛學習、勤工作、求上進的良好氛圍。特別要健全民主集中制,努力做到大事共同決策,小事相互通氣交流,解決問題齊心協力,集思廣益,科學決策。
一、開展廣泛征求意見和談心活動。
通過談心、召開會議集中測評等多種形式,發放《征求意見表》,廣泛征求意見和建議,共征求到各類意見10條。開展談心活動,通過談心交心征求意見。領導班子成員之間、領導與黨員之間、黨員與黨員之間廣泛開展談心活動,通過談心,達到了溝通思想,相互提醒,增進了解和團結。征求意見結束后,我局召開會議,提出了下一步工作目標:
1、結合征求到的局整體和黨員個體存在的意見與問題,按照黨支部的要求,要求人人認真剖析思想根源,撰寫好個人剖析材料。
2、針對發現存在的問題與不足,對癥下藥,認真找出解決與整改的辦法舉措。能立即解決和整改的決不拖延。
3、認真召開班子民主生活會,按照準備好的剖析材料,逐個進行對照檢查,積極開展批評與自我批評,開展民主評議。
二、以班子生活會為載體,開展深入查糾整改。
12月20日下午,在局長主持下,我局深入學習實踐科學發展觀活動第二階段領導班子民主生活會在局會議室召開,局班子成員參加了生活會,此次局領導班子民主生活會的主題是:在這次學習教育活動中,通過廣泛征求意見、談心談話、學習提高,對照活動提出的要求,圍繞每個人自身存在的問題,開展健康的思想斗爭,進行批評和自我批評,進一步查找自身存在的問題,深刻剖析存在問題的原因,明確整改措施、目標和期限。生活會采取先由一個成員進行自我剖析發言,而后大家共同對一人進行幫助,進一步查找問題,指出不足,再由被評議的同志表態發言的方式進行,由局長帶頭發言。按照“團結—批評—團結”的公式,開展了嚴肅認真的批評和自我批評,做到了公開批評講真話,講原則不講關系,講黨性不講私情,不回避矛盾和問題,不參雜私心雜念,不糾纏細枝末節。做到敢于揭短亮丑,查擺實際問題。
班子民主生活會上,每個成員都對要求進行了重點說明,接受其他成員和中層干部的監督。同時,對自身存在的問題也提出了整改措施和目標時限。通過深入開展批評與自我批評,提出問題和不足,提出批評意見和建議。
最后,認真總結,明確努力方向。針對生活會和查擺中提出的問題和不足,在今后的工作中,我局班子及成員將從以下幾個方面努力,以適應新形勢,克服和改正問題,使我局隊伍更加整齊,在取得全省先進司法局的基礎上,為實現躋身全國先進的目標打下堅實的基礎。一要在黨風廉政建設的進程中發揮模范作用,二要在和諧社會建設中發揮模范作用,三要在愛崗敬業的奉獻中發揮模范作用。
三、深入開展大調研活動,在思想上樹牢科學發展觀。
一,時 間:2017年6月25日(星期五)
分兩場進行,分別為:上午9:00,下午2:30.
二,地 點:閩江學院融僑文體中心
三,參加人員:
1,校領導;
2,各處(部,室),各單位主要負責人;
3,各系(院)黨政負責人,有關輔導員,班主任,任課教師(根據上,下午的安排參加相應的畢業典禮);
4,全體應屆本科畢業生(含專升本,成教本科畢業生),共計3262人.具體安排如下:
上午:歷史系111人,法律系184人,管理系317人,經濟系186人,旅游系201人,地理系180人,數學系187人,服裝系185人,共計1551人.
下午:中文系233人,外語系304人,電子系316人,化工系155人,計算機系329人,音樂學院45人,美術學院154人,成人教育學院19人,共計1555人.
5,部分學生家長(根據上,下午的安排參加相應的畢業典禮).
四,議 程:
主持人:黨委副書記葉錦文
1,全體起立,奏國歌;
2,副校長趙麟斌教授宣讀2017屆畢業生名單及獲得學士學位學生名單,宣讀2017屆畢業生先進個人表彰名單;
3,主席臺前排就座領導為2017屆優秀畢業生代表頒獎;
4,主席臺前排就座領導為畢業班代表集體頒發畢業證書;
5,2017屆優秀畢業生代表發言;
6,教師代表發言;
7,校長楊斌教授致辭;
8,主席臺前排就座領導為畢業生頒發學位證書,扶正學士帽流蘇;
9,全體起立,奏唱校歌.
五,有關
事項:
1,黨政辦負責:
(1)會議總協調.負責校領導,各處(部,室),各單位主要負責人,各系(院)黨政負責人參會通知;
(2)主席臺安排以及會務;
(3)校領導致辭,主持詞的起草(教務處提供有關材料).
2,教務處負責:
(1)畢業證書和學位證書的準備,授學位時發給畢業生的代用學位證書的準備,2017屆畢業生名單及獲得學士學位學生名單宣讀稿的準備;
(2)做好各有關單位需要制作服裝的登記,定制發放博士服,碩士服,本科畢業生學士服等;
(3)教師代表的選定及講話稿(發言5分鐘)的審定,上,下午兩場安排不同的教師代表發言.
3,宣傳部負責:
(1)主席臺背景和會議橫幅;
(2)校內宣傳標語,橫幅,彩旗等宣傳氛圍的營造(總務處配合);
(3)統一代辦各系飄空氣球(經費由各系自理,統一制作);
(4)宣傳報道.
4,學工處負責:
(1)2017屆畢業生先進個人表彰決定宣讀稿,榮譽證書的準備(分上,下午兩場準備);
(2)參會學生的座位安排,上臺受獎的優秀畢業生代表,領取畢業證書的畢業班代表和上臺接受學位的畢業生小組的組織(1名學生對應1位領導);
(3)優秀畢業生代表發言人選及講話稿(發言5分鐘)的審定,上,下午兩場安排不同的畢業生代表發言;
(4)組織部分學生家長參會(分上,下午兩場).
5,團委負責:安排15名禮儀小姐,協助做好授學士帽與發學位證書儀式.
6,總務處負責:會場布置,制作主席臺臺階,場地周邊環境衛生.
7,財務處協助有關部門做好經費開支報銷.
8,保衛處負責車輛合理停放及參加人員進出秩序的維持.
9,各系(院)負責組織本系(院)學生和有關教師參會;各系(院)黨政負責人按照上,下午的安排參加相應的畢業典禮.
10,專科學生的畢業典禮由各系(院)自行負責.
11,校領導,學位評定委員會副主席著校長服;系領導,老師著學位服;學生著學士學位服.