時間：2023-03-22 17:34:49
導語：在庫存管理論文的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
秦皇島港在發展中不斷適應世界貿易需求，基本構建了比較完善的服務平臺，即金融服務平臺、口岸服務平臺、信息化服務平臺、貿易服務平臺和集疏運服務平臺。秦皇島港口備件庫存具有自身的特點：港口的設備備件價格比較昂貴，專用性比較強，需求量低，而且很難預測，港口設備備件的種類比，庫存價值比較高，港口設備技術水平比較高，進口設備占很大比例，供應的周期長，此外，設備如果停機將會造成很大的損失，而且關鍵零部件不允許缺貨。秦皇島港在備件管理中主要存在以下幾個方面的問題：首先是部門的分工和績效評估導致需求量較大，在備件管理中，不同部門進行不同的分工合作，不同部門的分工，主要是為了避免部門的重復勞動浪費勞動力，但是由于各個部門缺乏溝通，信息不完全公開，導致技術員不能準確了解倉庫內是否真正存在所需備件，這樣就增加倉庫管理的負擔，造成資源浪費；其次是備件儲備定額總體比較高，現在秦皇島港雖然擁有專業的物資儲備公司，但是總體的備件儲備定額依然比較高，導致庫存資金上漲的現象；最后是備件儲備不按照規范進行分類，這樣就使短缺的品種不能按時補貨，設備的維修時間被拖延，費用也就隨之增加。針對秦皇島港出現的問題，可以建立備件分類的管理方法、建立秦皇島港備件庫存管理和備件信息庫的方法來改善，從而降低備件管理的各種成本。
二、JIT環境下港口備件管理的改進
啟用此種系統可以提高空間利用率，減少工人數量，降低人工成本；信息化程度高，便于企業方便快捷地使用網絡進行管理，提高工作效率等獨特的優勢。為了分析自動化立體倉庫是否能夠真正提高秦皇島港港口設備的管理工作效率，可以從倉庫和高層貨架、托盤和周轉箱、堆垛起重機、輸送機和軟件系統這五個方面進行測試和分析，如果沒有發揮到提高工作效率的目的，那么就可以從這五個方面進行改善。此外，自動化立體倉庫在秦皇島港口備件管理中要注意幾個問題：
第一，備件立體倉庫與一般的物流倉庫是不同的，立體倉庫有放置的貨物量大、標準化比較高、存貨周期短并且流轉比較高等獨特優勢，這種立體化倉庫是機械化、自動化倉庫管理的發展趨勢，所以在港口備件中要對這種立體倉庫進行全新設計，使其能夠達到備件的要求；
第二是自動化立體倉庫與庫存管理信息系統能夠進行有效的連接，從秦皇島港整個港口的角度看，應該調整策略，建立備件管理系統，如果各自為政，就會造成庫存的積壓和資源的浪費的現象再次發生，因而子庫存管理新題系統平臺統一管理各庫的軟件，進行有效連接是一個不可忽視的問題；
要做好基于供應鏈的石油裝備企業生產與庫存控制，必須從原材料的采購開始，通過有效的信息渠道，對當前的情況進行充分了解，準確的分析出未來的走勢，通過數學的方法，來進行采購，生產。對國內外的需求變化進行充分及時的了解，在第一時間內調整庫存，在遇到經濟形勢不好的時候，能把石油裝備企業的損失降到最低，使石油裝備企業的正常生產運轉得到保證，在經濟形勢好的情況下，做到產品及時銷售出去，提高資金流的快速正常運轉?，F金流轉情況對一個企業來說至關重要，一旦沒有現金周轉，就立刻導致企業窒息。只有合理的控制生產和庫存，達到有效控制供應鏈，讓現金流正常運轉，才能實現企業效益最大化。
2基于供應鏈的石油裝備企業生產庫存控制策略
本文將國內外的理論研究成果以及企業的實踐經驗進行結合，歸納出基于供應鏈的生產庫存控制策略主要有以下四種，下面對它們進行具體的闡述。
（1）供應商管理庫存：由石油裝備企業供應商在供應方與需求方雙方同意的體系架構下管理庫存，實現供需雙方的互相合作的一種庫存管理方法。由于供需雙方之間的信息實現了共享，從而對需求更準確的預測能夠做出，石油裝備企業的訂貨批量能夠進行更準確地確定，從而降低了安全庫存的庫存量。因此，當供應商管理庫存策略的整個供應鏈的庫存減少時，就加快了石油裝備企業的資金和物資的周轉速度。然而，在供應商管理庫存策略的系統中，用戶不會擔負庫存相關的成本、運輸花銷和發生意外造成的損失，這些花費都是供應商負擔的，由此可見，供應商管理庫存策略的系統會加大供應商的風險。由于這種策略能夠提高庫存周轉速度，因此，許多著名的石油裝備企業結合實際經濟、技術、人員情況，都采用了這種庫存控制策略。此種策略的實現需要參與雙方的信息共享和彼此合作，這是一個系統的、長期的過程，要求主導方對于新的管理理念和方式必須能夠很快接受和掌握，與參與方進行合作共贏，最終使供應商管理庫存取得良好效果。石油裝備企業實施供應商管理庫存策略之后，會獲得下面的效益：促進石油裝備企業庫存的合理化，消除牛鞭效應。使參與雙方的庫存管理成本都能夠獲得一定程度的降低。使石油裝備企業的產品服務水平得到大幅度提高。雖然石油裝備企業短期的經濟效益有可能降低，但是從長遠上看，石油裝備企業將來能夠獲得巨大的經濟效益。
（2）聯合管理庫存：這種庫存控制策略要求石油裝備企業供應鏈中的供應方、采購方、需求方等等全部都要加入進來，由他們聯合起來一起商議擬定庫存計劃，他們都共同參與庫存計劃的制定，使供應鏈中各個企業之間的相互協調增加。此種策略與供應商管理庫存策略的不同之處，在于它更加強調在“供應鏈”中的各環節的協調合作，而不僅局限于供需兩方互相合作的一種庫存管理方法。在聯合管理庫存策略的系統中，一種相當于分銷部門的職能部門必須存在，這個職能部門一方面可以作為商品的聯合庫存中心、另一方面也可以作為供需信息的溝通中心，通過這種方式，供應鏈中的銷售企業僅僅儲備很少的庫存就可以了，而分銷企業儲備非常多的庫存，這樣，供應鏈中的每個銷售企業的庫存壓力得到大大的減輕，進一步使整個供應鏈的庫存量得到減少，從而達到了實現節能降耗的目標，最終提高企業的經濟效益。
（3）協同式供應鏈生產庫存控制：這種庫存控制策略不僅著眼于供需關系，更將協同合作深入到供應鏈上各企業管理的各個層面，是對整個石油裝備企業供應鏈中“所有的節點”全面處理的策略，不僅使用業務過程，而且也進行信息的共享，使供應鏈中的各個節點之間的關系得到改善。協同式供應鏈生產庫存控制的目的是為了實現供應鏈中的各個節點都能夠獲利，這種庫存控制策略著眼于大局的利益，進行供應鏈中的全體企業統一業務過程和處理方式的制定。所以，和上面的幾種庫存控制策略進行比較，協同式供應鏈生產庫存控制策略更有利于各參與者之間更廣泛深入的合作的實現。
（4）多級庫存優化與控制：這種庫存控制策略能夠做到石油裝備企業供應鏈的全局庫存控制。這種庫存控制策略的方法主要采用集中式的和分布式的策略。所謂分布式的策略，就是供應鏈的各個節點可以自行確定庫存的多少，但是如果各個節點之間的關系不能搞好，那么非常容易導致他們各自為政。集中式的多級優化策略是將核心的節點作為控制焦點，庫存控制與協調由核心節點企業進行，所以，該策略的優勢就是對于整個供應鏈的運作，能夠較為全面的掌握。
1、供應商管理用戶庫存。油品銷售企業通過合理確定自身的庫存量，能夠有效降低庫存過多的風險，從而在一定程度上減少了庫存占用資金的數量，減少了資金成本。這也是傳統庫存管理模式中的主要內容。然而隨著互聯網時代的到來，信息技術為物流和庫存提供了更加有力的支撐，庫存管理的模式也得到了拓展，供應商管理用戶庫存就是一個具有特定優勢的模式。從庫存占用資金的角度來看，油品銷售企業的合理庫存占用資金越少，相應的資金成本就越小，對企業就越有利。供應商管理用戶庫存就是一個既能保證合理庫存量又能有效降低庫存占用資金的庫存管理模式。通過與客戶達成合作性的協議，在一個共同的目標框架下，由供應商來管理雙方的庫存。根據協議及目標框架的具體內容，油品銷售企業的安全庫存量和最低庫存量可以得到不同程度的降低，從而減少庫存所占用的資金量。當然，這一新模式有著非常嚴格的實施條件，比如與客戶的充分溝通，客戶的成品油需求量等。供應商管理用戶庫存模式在實施的初期也具有較大的風險，雙方的協議框架可能會經歷多次的修訂和調整。因此，油品銷售企業在采用該模式前需要對其實現條件及風險作出全面而客觀的評價，在條件不成熟或者風險較高時不能急于求成。
2、聯合庫存管理。聯合庫存管理與供應商管理用戶庫存的原理類似，都是通過與客戶合作來合理降低庫存量，從而減少庫存占用資金。區別在于聯合庫存管理是利用油品銷售企業一對多的關系，與多個大客戶建立合作關系，在各個用油節點上進行充分的協調與合作，制定出一套全局性的用油量和供油量計劃，并以此來確定庫存量。首先，油品銷售企業需要根據用油量和客戶信用等來選擇幾個大客戶，通過充分的溝通和協商建立共同的目標，形成聯合庫存管理的基礎。然后，運用信息技術建立一個共同的工作平臺，及時共享相關信息，以便對庫存量進行及時的調整。此外，還要定期召開供需見面會，對聯合庫存的相關問題進行溝通和協調，并提出改進意見。聯合庫存管理是一種雙贏的庫存管理模式，對油品銷售企業來說，能夠提升庫存管理的效率，而對客戶們來說，則不僅可以提升庫存管理的效率，還能夠使用油更加有保障。但實施條件較多，前期的風險也比較大，油品銷售企業為此需要更加重視客戶信息的管理，保持與客戶的溝通，也需要更加重視相關風險的識別與控制。
二、油品銷售企業應當控制成品油的庫存損耗
油品的損耗既有技術層面的原因，也有管理層面的原因。相應地，油品銷售企業也應當分別從技術層面和管理層面來控制成品油的損耗，以提升其庫存管理的效率和效果。
（一）從技術層面來控制成品油的損耗
控制成品油的損耗也是油品銷售企業庫存管理的一個重要方面。就技術層面來看，在油品的運送和保存過程中，相關人員的技術不過關，設備陳舊或者操作不規范等都可能導致跑冒漏滴的情況發生，不僅造成油品的損耗，還會污染環境，甚至引發安全隱患。因此，就工作人員方面，油品銷售企業應當提高工作人員的技術水平，使其操作更加規范安全，必要時可采用定期培訓和考核的方式。就設備方面而言，則應當及時維護和更新油罐、油車以及相關測量設備和回收系統等，控制成品油損耗的同時也減少污染，減少安全隱患。此外，油品銷售企業還可以根據自身條件引入一些新的設備或技術。隨著科技不斷發展，在油品的運送和保存方面也取得了一些技術進步，通過運用這些新的設備和技術，能夠克服一些客觀原因，使成品油的損耗降到最低。在條件具備的情況下，油品銷售企業不妨做一些新的嘗試，不僅能夠節約資源、造福人類，還能夠進一步提升企業自身的管理水平和經濟效益。
（二）從管理層面來控制成品油的損耗
就管理層面來看，油品銷售企業應當主要從管理制度和企業文化兩個方面入手。首先，加強內部控制，杜絕油品的非正常損耗，制定科學的操作流程來規范相關工作人員的操作方法，減少由于操作不規范而導致的油品損耗。其次，建立有效的獎懲機制，來激發工作人員的積極性，約束消極怠工的行為，使每個員工都參與到控制成品油損耗的工作中來。最后，還應當在企業內部培養控制損耗的文化，從減少環境污染、節約資源以及減少安全隱患的角度讓相關人員認識到控制成品油損耗的重要性，逐漸形成控制損耗的良好習慣。
三、結論
我們知道整個世界是一個聯合的整體，世界中各個組成部分也是緊密相連的，市場經濟由各個不同的商業企業組成，而一個企業也與其他的企業有千絲萬縷的關系。換句話說，每個企業都不能獨立存在于市場經濟環境之外，企業的運行實際上是供應鏈中一個節點，而市場經濟就是這樣千萬個節點鏈接成的供應鏈。所以企業如果沒有考慮到整體的供應鏈，仍是針對自身的內部管理使用相對傳統的庫存管理模式，就會或多或少的出現一些問題或者矛盾?，F代企業中這樣的問題仍然存在，企業對供應鏈之間各個環節的安排和交流不合理，就會給市場預測增加困難，在一定程度上影響庫存的有效預算。此外，一些企業訂貨部門工作失誤時，企業庫存管理不能及時有效的采取恰當的方案合理應對，危機處理及管理能力缺失導致企業面臨極大損失。最后，部分企業缺乏現代化的庫存管理系統，依舊使用傳統的陳舊的庫存管理模式，導致庫存責任不明、庫存盤點結算不及時等問題，對市場把握不清導致庫存積壓也是現代企業庫存管理中存在的缺失。這些問題在一定程度上會阻礙整個市場經濟產業鏈的發展，因此需要認真對待。
二、電子商務下企業庫存管理問題的優化設計
1、優化企業庫存管理系統
完整的企業庫存管理系統包括庫存管理信息共享系統及庫存管理決策系統兩個方面。庫存管理信息共享系統是隨著信息技術的不斷發展產生而來的。數字化的應用大大提高了庫存管理的信息交流速度和精準度，在此基礎上建立企業庫存管理信息共享系統，能有效、精準的分析復雜的庫存信息，及時提高庫存管理的工作效率和技術含量，加強與整個市場經濟產業鏈的交流溝通，能有效的控制成本。企業庫存管理決策系統決定著企業的傳略決策能力。通過完善的企業庫存管理決策系統，可以及時有效的獲得智能決策，并在此基礎上實現促進企業發展區域高速、精準的決策，極大的提高庫存管理的效用。從而為企業管理者提供全方位的庫存數據，有利于進行長期的庫存戰略決策。
2、完善庫存管理制度，增強庫存管理應對危機的能力
危機處理能力是一個企業所必須擁有的能力之一，在企業庫存管理方面，應對危機作出有效合理的處理方案也是庫存管理所需要的一個重要能力.我們應該看到的是，現代大多數企業庫存管理危機處理能力缺失，在面臨危機是不能夠及時有效的提出解決方案，最終導致企業損失嚴重。在現時代到來之際，如何解決完善批業庫存制度，增強庫存管理應對危機的能力的問題就顯得致關重要。在具體的實踐中，每個企業在運營過程中都要確認所有庫存信息的精準正確，不斷提高庫存管理部門的市場洞察力及分析力。除此之外，還要具體明確分工，要求每個崗位都必須有明確具體的分工要求，監督員工認真執行。不斷加強庫存管理者應對危機的能力，強調各部門之間及時進行有效的職能合作。同時建立庫存管理工作的考核評估體系，加強各部門的溝通交流，提高企業整體庫存意識，不斷增強企業庫存管理應對危機的能力。
三、結束語
1.1進口大型養路機械配件庫存管理存在的主要問題
①配件采購供給渠道單一或渠道缺乏。
②配件壟斷銷售，導致配件價格高，增加機械設備使用費成本。
③配件供給周期較長，導致設備故障后不能及時修復，恢復設備性能，影響設備正常使用和施工生產。
④配件種類繁多，導致相當一部分庫存配件無序，造成領用混亂。
⑤非常用配件庫存量較多，常用配件庫存少。
⑥配件型號規格繁多（型號規格、進口廠家序號、國產廠家序號、國產替代號等），造成同一功能配件存在多個物資編號。
⑦配件管理人員對配件名稱和實物不能熟識對應，導致在領用時誤認為配件無庫存或按照無用料處理。
1.2產生以上問題的原因分析
通過對進口大型養路機械配件庫存管理情況的調研分析，具體的原因包括：
①配件型號改變，與在用配件相同型號的配件已經停產，替代產品存在結構尺寸、功能等不通用的問題。例如，液壓馬達、液壓泵、車軸齒輪箱等，在用型號已經停產，新型號產品存在安裝尺寸、連接方式等不同，導致配件不能滿足使用需要。
②大型養路機械生產廠家采取與配件生產廠家定制采購和銷售的方式，即OEM方式，配件的銷售渠道集中在大型養路機械生產廠家手里，導致配件采購渠道單一，價格與實際價值偏差較高。
③配件主要以進口設備為主，從采購到供貨再到收貨其間流通時間較長，一般在8個月左右，一些OEM配件供貨周期甚至達到12個月以上。例如，主機模塊、電路板、車軸齒輪箱等。
④配件管理人員變動，對一些涉及配件型號更改或圖紙變更等細節問題未交接清楚，導致配件統計資料丟失，在需要使用時，接任人由于沒有統計資料而不能及時查找到所需配件，影響設備運轉。
⑤由于進口大型養路機械設備較少，配件與其他設備通用性低，為了保證設備的正常運轉，對非常用配件也進行了庫存儲備，導致機械使用費用占用較高，資金壓力比較大。
⑥由于不斷有新設備補充到站段中，需要改變傳統觀念，充實一批具備機械液壓及計算機專業知識的大中專畢業生到一線鍛煉后補充到材料及庫房管理崗位。進口大型養路機械配件庫存管理作為設備管理的一個重要環節，在出現上述問題時，如果不能及時采取有效措施進行整改，長此以往，必然會影響設備的正常運轉和施工生產。如何更好地優化進口大型養路機械配件庫存管理，是目前急需解決的問題。
2進口大型養路機械配件庫存管理不當所產生的影響
2.1設備故障不能及時修復，嚴重時導致設備停止工作
一些故障發生后，由于無配件更換，對設備運轉影響較小，設備可以工作，但會影響作業性能。例如，RGH20C型道岔打磨列車的打磨單元角度編碼器故障（該編碼器為OEM配件），將導致某一個打磨單元不能工作（該車型具備20個打磨單元，可同時作業）。缺少一個打磨單元，雖不會導致設備停止運轉，但會對作業性能及效率產生影響，缺少越多，產生的影響也越大；另一些故障發生后，若無配件更換，將直接導致設備停止運轉，不能進行作業。例如，RGH20C型道岔打磨列車的速度編碼器故障，將直接導致設備不能運轉。
2.2設備帶病作業，產生安全隱患
設備故障后，若不能及時修復，帶病作業將會給設備運轉和設備生產帶來不同程度的安全隱患。例如，PGM-48型鋼軌打磨列車的走行液壓泵故障，若不能及時更換出現故障的液壓泵，長時間工作，將導致分動齒輪箱齒輪受力不均而異常磨損，嚴重時將導致齒輪掉齒損壞。更嚴重時會導致齒輪箱卡死，影響設備運行，若在鐵路上運行時出現故障，將影響鐵路正常運輸、運營，產生嚴重后果。
2.3機械使用成本增加
配件供應渠道的單一和配件的無用浪費，將直接導致機械使用費的增加。
2.4設備長時間停用，影響生產效益
由于配件原因導致設備不能及時恢復運轉，將直接導致設備不能正常工作，對于鐵路運營所需要的周期性線路大修、維修性維護產生直接影響，增加運輸成本。
3優化進口大型養路機械配件庫存管理的應對措施
隨著對進口大型養路機械配件庫存管理的不斷摸索，總結以下優化措施：一是加強配件管理人員、庫管人員的業務學習，對進口大型養路機械配件做到賬、卡、物對應、熟識。二是對配件的使用實行壽命管理，主要是針對橡膠、彈簧等部件，提前做好庫存儲備，避免需要時再采購，因供貨周期而影響設備性能恢復。三是擴展配件采購渠道，多渠道尋求配件供應方式。對于進口標準件，可以采取其他符合采購條件的渠道進行采購。四是積極探索國產化開發模式，對機械部件、電子元件等國內具備加工、制作條件的配件，進行國產化生產，通過工業性考試試驗，合格的納入采購目錄。五是加強配件的修舊利廢工作，降低設備故障率，降低設備機械使用成本。六是加強配件計劃采購管理，合理運用機械使用費用。針對非常用配件，可以采用壽命管理和渠道確定相結合的方式，定期了解具備供應能力的供應商及供應商的配件儲備情況，暫不采購，一旦需要，及時聯系，確保及時供應。七是加強和其他具備相同進口大型養路機械單位的溝通，做到配件儲備資源共享，急需時，可暫時借用，以應對不時之需，同時，及時購買并歸還。八是將配件更換使用情況進行分級處理，按照經常消耗所需、定期檢修所需、非常用配件進行分級，制定出合理的配件庫存量。同時，建立配件消耗和補給制度，配件消耗后，及時補充庫存。九是對各個站段部分單一車型可以由鐵路局或鐵路總公司層面建立庫存共享，各個站段按照鐵路總公司的安排，在某個方面做好庫存預案（比如，某個或某幾個站段負責液壓方面、某個或某幾個站段負責電器方面等）。這樣，不但能解決設備故障所需配件供應問題，又能夠解決普遍存在的資金壓力問題，同時，還能夠解決庫存流轉問題。
4應對措施實施的效果
針對進口大型養路機械配件庫存管理中存在的問題，提出了相應的措施，并在2011年開始實施。：
①2011~2014年，配件采購費用逐年下降。通過采取配件國產化開發和修舊利廢方式，明顯降低了配件采購費用，尤其是在2014年，配件采購費用明顯下降。
②2011~2014年，配件支出逐年增加。主要是由于配件供貨周期原因，部分配件是在當年沒有供應到位，而在第二年進行支出。同時，由于對配件進行了提前儲備庫存，在采購費用降低的情況下，由于設備突發故障或檢修需要，及時修復設備，支出費用在2012~1013年逐年增加。
③2011~2014年，設備完好率逐年增加。主要是由于配件采購儲備及時、供應及時，保證了設備機故修理和設備年修所需，及時恢復了設備性能，保證了設備完好率，使得設備性能良好、狀態穩定。
④2014年配件支出較2013年明顯降低。主要是由于設備狀態已趨于穩定，機械故障率低，設備機故維修費用低，所需配件支出較少。
（1）案例教學法一般是利用相關背景材料，把理論與知識融入一個具體案例中，既講理論，又講實踐，可以講得深入淺出，通俗易懂，幫助學生增強對教學內容的理解與記憶，還可使學生形成科學的思維模式。這一方法通過典型案例，將學生帶入特定事件中，使學生在獨立思考或集體協作的狀態下，進一步提高其識別、分析和解決某一具體問題的能力，從而培養學生形成良好的知識學習與駕馭能力、溝通能力。職業能力和協作精神，比較適宜塑造學生的綜合素質與能力。但是，如果案例過于復雜，或者學生缺少相關的生活體驗，效果可能會受到影響，另外準備案例材料也是一項艱巨的工作。
（2）項目教學方法是以實踐為導向、學生為主體、教師為主導的教學方法，它從專業的實際需要出，發選擇具有實際背景的項目為教學內容，在教師指導下由學生實施這一項目，從而完成教學活動。這一教學方法是通過實施一個完整的項目而進行的教學活動，目的是在課堂教學中把理論與實踐教學有機地結合起來，充分發掘學生的學習潛能，提高學生解決實際問題的綜合能力。這一方法主要的問題是，不是所有的內容都可以使用，另外也需要學校有硬件和軟件設施的支持。
（3）任務驅動教學法是在教學過程中，教師將不同的教學內容設計成相關的任務，把涉及到的知識點隱含其中，讓學生在發現問題、分析問題、解決問題的過程中，進行自主探索和互動協作學習。在完成既定任務的同時掌握新知識點，這樣可以大大提高學生自身的綜合能力。這一方法遇到的問題不是所有的教學內容都能轉化為任務，合適的教學材料還不多，教師新建教學材料的工作量太大。
（4）問題導向法在教學中應用的思路是，教師根據一次課學生所能掌握的知識點，把知識轉化為問題，讓學生討論或實踐，最后教師把相關的知識再完整地表達歸納出來，可以強化學生的印象。在講授偏理工類教學內容時，可以與學生動手操作結合起來，可以取得較好的效果；在講授偏文科類教學內容時，可以與提問結合起來，既可以增加互動性，又可以避免“滿堂灌”的問題。任何一種教學方法可能都有它的局限性，這就需要教師根據相應的教學內容，接受教學的學生的基礎情況等因素，選擇合適的教學方法組織教學，這樣才有可能在面對當今的90后這個大學生群體，取得非常好的教學效果。除了教學方法之外，教學材料也是提高教學效果的另一因素。這里結合物流管理中的庫存控制，應用任務驅動教學法，提供一個學生體驗“庫存控制”方法的教學材料。
2電子商務物流管理中庫存控制的體驗式教學實例背景及教學組織
庫存控制在企業的運作過程中起著相當重要的作用，庫存管理在一個生產企業中是一個統籌管理的過程。在正常情況下，企業庫存控制的作用不大可能看到，但有時也會看到庫存管理不善引發的嚴重后果的案例。2014年7月21日，各媒體報道了“上海福喜”食品安全事件。從企業管理角度來看，核心的問題還是庫存控制問題。這次暴露的問題主要有：①食品原料過了保質期，仍然投入生產線繼續生產；②將大量過期食品回鍋重做；③更改保質期標印。大量食品原料過保質期，原料的庫存控制沒做好；將大量過期食品回鍋重做，更改保質期標印事件，成品的庫存控制沒做好。造成的后果是嚴重的，企業的形象造成嚴重傷害，生產工廠停工整頓，員工的利益也受到重大影響。由此我們可以看到，庫存控制在企業管理中的重要性。
2．1庫存控制的體驗式教學實例背景
某公司生產A、B兩種產品，產品每年的銷售量都呈現一種類似正態分布曲線的變化趨勢。已知去年12個月中，A產品的最大銷售量為4500，B產品的最大銷售量為2000，預計今年的銷售量在曲線的預期水平－25％~25％幅度內變化。
2．2教學的組織管理
首先，要將教學班分組，2～3人為一組，不超過15組為宜，太多了會影響課堂次序，可以分班完成。當然學生手上還有兩張表，一張用于計算成本，另一張用于傳送生產計劃。體驗活動開始前，要把案例材料向學生詳細介紹，并回答學生的提問。一般學生都沒有企業工作的經驗，故需要詳細介紹工作流程。這一般需要15分鐘左右的時間。體驗活動開始后，教師要督促每個學生參與進來，小組成員要認真參與討論，最后集體作出決策，并在傳送單上寫上生產計劃后提交給老師。當全部小組提交計劃后，教師宣布該月需求結果，然后要求學生認真按照游戲規則計算各類成本。計算完成后，可以研究下一月的生產安排，使得總成本盡可能低。在活動過程中，教師可以根據各小組的計算結果，宣布暫時的排名，以調動學生的興趣。體驗活動結束后，教師要把學生的成本計算表收上來，并對各小組的計算進行核對（教師可以做好一個Excel計算模板，輸入學生的數據就可得到結果），并根據游戲規則計算最終的總成本，形成最終的小組排名，并在下一次上課時公布。
3結語
關鍵詞：病險水庫；出險加固；問題；對策
中圖分類號：P343文獻標識碼： A
引言
我國政府深知水利工程對人民生命財產安全的重要性，所以對水利工程的建設一直都比較重視。從建國起我國就為防洪修建了許多的水庫，這些水庫在保障我國經濟持續穩定發展方面做出了巨大的貢獻。但是由于年久失修，使得水庫的安全情況不容樂觀。更為嚴重的是由丁一些水庫的防洪洪標準在建設的時候就比較低，所以就將險情就進一步的加重了。因此，對納險水庫進行除險加固工作迫在眉睫。
一、病險水庫除險加固存在的問題
1、前期工作力度不夠
病險水庫除險加固最重要的目的就是保安，所以前期工作是否做好，直接關系到水庫能否保安；我們病險水庫能否按時完成，關鍵也在于前期工作是否按時做好；只有前期工作做好了，才能保障水庫除險加固的效率；水庫能否產生效益，也要看前期工作是否到位。所以說，前期工作就是安全，前期工作就是效率，前期工作就是效益。根據現狀，由于項目多、任務重、時間緊，加之前期工作經費投入不足，一些小型病險水庫地質勘察、工程設計等深度不夠；個別地方隨意更改設計，擅自降低施工標準；有些項目審查復核工作還不夠嚴格，現場勘查工作不夠深入。
2、項目的資金來源問題
實踐證明，光靠國家的資金難以全面解決問題。目前來看，部分工程建設內容無法實施、項目整體進展緩慢、管理費用超支，一些地區工程竣工驗收率低。主要原因是由于這些地方未形成病險水庫除險加固穩定的資金渠道，尤其是區一級的建設資金到位率低，影響了工程的實施和投資效益的發揮。
3、項目實施管理問題
項目資金來源不容易，如果在資金有保障的情況下，而處理方案又達不到要求，造成經濟損失，給除險工作造成更大的壓力，這方面的例子不少。有的水庫多次投入資金治理，險情仍舊，發人深省。有資金保障，合理的處理方案，實施就是關鍵了。必須要有一個正規化的項目管理方式，才能確保工程質量，達到除險加固的目的。否則項目管理不到位，造成工程質量差，加固工程失效，這方面的例子也不少。管理技術手段落后，缺乏必要的觀測設施，跟不上時代的發展，大部分小型水庫的管理只停留在從表面觀察的水平上，還不能做到從本質上進行分析、解決問題，只能是被動的解決問題。
4、大壩填筑質量差，清基不徹底
大壩壩體及基礎防滲能力不滿足規范要求，壩體浸潤線偏高，滲透穩定性不安全，容易發生滲透破壞；大壩防滲體沉降、裂縫、變形嚴重，滲流異常; 壩體裂縫、變形，壩坡不穩，特別在高水位運行時，穩定不能滿足；排水棱體老化堵塞抬高壩體浸潤線，排水不暢; 大壩普遍存在白蟻危害，在壩體內形成滲漏通道，影響大壩結構和滲流安全穩定。
5.水庫配套設備落后制約了泄洪能力
由于我國大部分水庫是在建國不久建造的，當時的技術水平比較落后，一開始配備的設施不完善，尤其是一些中小型水庫沒有配套必需的泄洪設施或閘門啟閉機等設備，后續也沒有增加這些設施設備，導致水庫防水調度陷入困境，從而影響泄洪水平，存在安全隱患。
二、病險水庫除險加固工程中出現問題的應對措施
針對以上問題結合實際的經驗，為了做好水庫除險加固工程，應該幾個方面入手：
1、加強水庫加固工作的管理監督
病險水庫加固工程中最關鍵的一步是加強質量監督力度。只有在保證工程質量的前提下排除病險才能保證水庫安全。除險加固工程，必須明確各方的責任以保障加固工程的質量，必須有健全的質量保證措施，完善的質量保證體系，完善的質量控制系統，明確責任，對出現的問題要馬上進行責任追究并采取彌補措施。只有加強監管力度才能充分保證加固工程的質量。此外，應該成立專門的質量檢查機構，對加固工作不斷進行檢查，確保除險加固工程落實。
2、進一步加大水庫除險加固工作力度
水庫除險加固工作需要各個部門高度重視和積極配合。各部門應互相交流，認真統籌規劃，準確找出水庫除險加固工作中存在的問題，并制訂出正確有效的解決對策，制訂科學合理完善的加固措施，在保障質量的前提下努力降低水庫除險加固工作的難度。
3、尋找充足的資金保障工程順利進行
病險水庫加固工程量大、需要資金多、工程時間比較長，有較強的外部性，因此應以公共投入為主。按照我國“分級管理分級負責”的原則，各級政府都有相應的專項資金。但是，病險水庫的除險加固工作，只靠政府投入是遠遠不夠的，必須尋找其他合理的資金來源。所以，要結合水庫安全現狀以及各地區經濟發展情況，因地制宜采取與當地實際情況相適應的融資政策。大型病險水庫加固工程規模比較龐大，僅靠地方政府能力難以勝任，可以將大型水庫的除險加固工程列為基建項目；對發達地區，有經濟效益的中型險庫所需資金可以通過貸款籌資加固，或者通過發行債券和股份合作；而經濟不發達地區應以國家投入為主，地方財政為輔；小型水庫需要的資金相對較少，應以地方投資為主，國家給予一些支持政策。
4、建立完整的管理機制
第一，盡快建立水庫管理新機制，適應市場經濟的運行。病險水庫除險加固工程建設，應摒棄舊體制，實行水庫建設和管理統籌相結合的新型建設管理體系，明確各方權責，科學化管理，多項投資并行，產權明細化，水庫服務有償化，適量增加水庫管理費用支出，逐步實現良性運營。第二，提高人員能力和素質。有針對性地開設培訓班，增加水庫調度管理人員的專業知識，提高業務能力。第三，完善水庫管理規章制度及細則，使其科學化、規范化。第四，結合自身優勢，可以大力開發水土資源，以水土資源開發促發展，發展促管理，逐步建立完善的管理機制以適應市場經濟的需要。
5、水庫除險加固時要充分考慮必要的管理設施
回顧水庫除險加固工程中存在的問題，可以發現，其中的主要問題是缺少必要設施。因此，添加一些必要的設施是加快水庫除險加固工程步伐的前提，只有添加這些必要的設施才能完成水庫加固工程任務。
6、提高水庫除險加固工作人員的專業能力
大力宣傳水庫除險加固工作的重要性，建立一個合理的健全監督管理體系，并落實到位，認真貫徹落實監測機構和管理制度。此外，必須提高水庫加固工作人員的整體能力和素質，水庫除險加固是一項專業要求很高的工作，工作人員必須有相當高的專業素質。按照有關制度要求，要不斷加強水庫除險加固工作，同時加強對相關人員的培訓，建立一支高能力高素質的工作隊伍。
結語
綜上所述，水庫對我國社會發展和經濟發展起到巨大的作用，不但可以緩解水資源短缺的問題，更能夠保障人民生命財產安全。我國現存大量水庫，潛存諸多安全問題，已經威脅到了水庫周邊群眾的人身安全和財產安全。病險水庫除險加固工作已經是急需解決的問題。我國病險水庫的除險加固工程雖然存在一些問題，但是也將會有相應的解決措施出臺。病險水庫的除險加固工作要因地制宜，結合實際情況進行，出現問題及時解決，不斷加快水庫除險加固工程的步伐，促進水利事業長期可持續發展。
參考文獻：
[1]姚小豐，胡長江.水庫大壩除險加固工程設計探究[J].河南水利與南水北調，2013（02）：26-27.
[2]湯鵬，馬若丹.小型水庫除險加固工程建設監理的實施方略[J].陜西水利，2013（01）：83-84.
[3]楊槐. 淺談水庫除險加固工程施工技術[J].中華民居（下旬刊），2012（12）：278-279.
【關鍵詞】 原理教學法;教育模式;案例教學法
一、我國管理會計教育的現狀及問題
(一)我國管理會計教育的目標不明確
管理會計自引入我國始,就被作為傳統核算會計的衍生學科,而由于我國多年的大會計概念的影響,我國的管理會計教育多年來一直沒有一個明確的教育目標,即管理會計教育的目的究竟是什么?是為相關專業學生提供財務領域的輔助知識以拓寬其視野,還是作為其日后擇業、就業的必須的知識儲備?其發展的最高目標是與傳統會計科目一樣以培養會計信息的提供者為目的,還是順應時代潮流以培養適應市場發展需要的會計信息的使用者與企業決策的支持者?模糊的教育目標導致管理會計教育的發展沒有一個明確的方向,只有確立了明確的目標,其發展才會更快、更好。
(二)我國管理會計教育的地位不高,對其的重視度不夠
1.與財務會計從基本理論到中級、高級及會計實驗的教育體系相比,管理會計教育顯得十分單薄。目前高校管理會計一般只開設 48-64課時的教學課程,只能講授管理會計的一些基本理論、基本方法及初級運用。在管理會計所含的基本理論與基本方法之中,有些可以直接應用,有些還需要經過修正或調整方可應用,有些則附有較嚴格的應用條件。由于受課時限制,不能充分地對其講解。這樣不僅學生難以深刻地理解和掌握管理會計的理論和方法,而且也難以在實務中很好地應用管理會計。而對于管理會計的創新內容,如作業成本和作業管理、戰略成本管理、人力資源管理會計等,則只能作些簡要的介紹,或根本就不涉及,造成學生不能系統、完整地掌握管理會計的理論方法和最新發展趨勢。
2.有關企業管理的基礎課程開設較少,造成學生知識面不寬、功底不夠扎實。管理會計是一門多學科交叉的邊緣學科,自從其產生之日起,就打上管理理論的烙印。隨著它的發展,它大量吸收了高等數學、數理統計的方法;把行為科學、社會心理學、決策學、群體動態學、理論等有關知識導入其中。而目前除高等數學、數理統計外,其他內容均未涉及。
3.在高校會計專業碩士、博士研究生的培養中,以管理會計領域作為培養方向的寥寥無幾。以中央財經大學為例,在1991 年至1999年間,每年約25名會計專業畢業研究生中,以管理會計領域作為畢業論文選題的只有1至2名,并且有幾年甚至無1人以管理會計為題作畢業論文。
(三)管理會計的教學內容陳舊,并與實際相脫節
日本九州大學西村明教授將管理會計的發展劃分為成形型、傳統型、數理信息型、綜合型四個階段,這四個階段運用的技術方法分別是:1.財務比率分析、財務比較分析;2.標準成本計算、預算控制、本量利分析、成本差異分析;3.庫存管理模型、線性規劃、行為科學、機會成本分析;4.成本企劃、成本改善、作業成本制度、運用計劃消滅成本差異。日本大學商學部會計研究所做的調查報告表明,在日本的制造企業里,預算控制、標準成本計算以及其差異分析、本量利分析等的應用十分普及;成本企畫、成本改善的實施率也較高。但屬于第三階段的線性規劃、現值法、概率等計算模式幾乎未得到實際應用。就是在管理會計應用較為普及的美國,對第三階段管理會計的應用也很低。第三階段與其說是實踐階段,倒不如說是學術性的理論階段。而我國企業目前應用管理會計的技術方法主要處于成形型管理會計與傳統型管理會計階段。小企業一般利用財務數據進行經營管理,大企業則在相當程度上采用了傳統管理會計。
從我國高校目前采用的管理會計教材來看,大多以傳統型和數理信息型階段的內容為主,即使有的管理會計教材編排了管理會計發展的最新內容,也由于受課時限制或其他方面的原因,在教學中只作簡要的介紹,根本就不展開講授。在上述教學內容方面,存在的問題是顯而易見的。一方面,由于數理信息型階段管理會計的內容較多,有很多數學模型分析、概率分析及假設條件分析,不僅花去了教學課時的很大一部分,而且學生也不易理解和掌握;另一方面,更重要的是,由于數學模型的復雜性、概率分析的不確定性及假設條件的不切實際性,使得這些內容盡管理論上完美,實務中卻很難應用,理論與實際嚴重脫節。
(四)管理會計教學方法單一
在高等院校,管理會計這門課程的教學方式一般仍是運用原理教學法,注重課堂講授和習題演算。這種教學方法單一,多是“填鴨式”課堂講授教學,沒有充分利用現代化的教學手段,也沒能科學地運用案例教學,不能充分調動學生的主動性,不利于學生綜合能力的培養。在大多數院校,上課時以講授代替了問題討論,在考試時以一些記憶性的問題和選擇題代替了分析性的問題。翻開國內的管理會計教材就會發現,每一個問題和每一道作業題都有一個無需證明的正確答案。這種教學方法會誤導學生,使其認為:“管理會計是同數字打交道,而不是和人打交道”,“每一個問題都有唯一正確的答案”。而實際上,管理會計處理的是復雜的人際關系與分析決策問題,管理會計問題及其解決方法存在著很多不確定因素。管理會計教學的重點應該是培養學生處理非確定局面時所必需的思路和技巧。
二、國外管理會計教育模式的借鑒
在管理會計誕生和高速發展的西方國家,經濟的迅猛發展激勵了管理會計理論的日益革新。西方理論界比我們更早認識到了管理會計職能在企業發展中的重要作用,并意識到了管理會計教育改革的意義所在。這里,筆者以美國管理會計教育的改進為例,簡單介紹其改革的重點和主要方面,以為借鑒。
(一)會計教育培養目標定位由財務報表提供者轉向決策的支持者
在信息技術高速發展的美國,電子傳播技術、先進快捷計算機和高級財務會計軟件的發展使企業會計環境發生了很大變化。會計僅被看作是準備財務報表、扮演歷史記錄者、資產監督者和信息管理者的角色已無法與其經濟發展中管理理念的進步相匹配。當原有的機械核算匯總可以完全被計算機軟件所取代時,新的經濟環境中的會計人員更加需要“自身價值”的養成,并將更多的時間用于新的職能――分析和決策,解釋財務資料的內涵,并將對資料的分析成果運用于企業可采取的決策選擇和判斷,即提高參與和服務于企業管理的能力。
在新的社會環境下,企業要求會計人員從財務報表提供者轉換為高級決策支持者,就必須要求會計人員具有相當高的管理會計知識。誰在這方面先邁一步,誰就會得益。如美國達拉斯的得克薩斯大學,針對其附近眾多高新技術產業的新情況,專門開設了戰略成本管理等管理會計課程,受到周邊企業和CPA的普遍歡迎。學過這些課程的畢業生會被優先錄用。
(二)在課程體系設計中,注意管理會計的課程及相關內容
據美國IMA(管理會計協會)1995年7月對美國不同類型和層次高等院校的556名會計教員的調查結果顯示,94%的學校已經著手或即將著手進行課程變革,具體分為兩種情況:
1.有43%的學校已經在會計課程體系中大大提高管理會計課程的比重,改變原有財務會計與管理會計之間的比重,以適應會計人員角色轉換的要求。如俄勒岡大學加大了管理課程,開闊會計信息使用者分析決策的視野,提高系統決策能力;伯克利學院將教學的重心從基礎的財務會計轉向管理會計;圣瑪麗大學則將培養目標從會計信息提供者轉移到使用者,全面修訂會計基礎課程。
2.有51%的學校雖然未改變管理會計和財務會計課程的比重,但是已在日常教學內容中注入了新內容,注意管理知識和實際操作能力的培養。如里士滿大學計劃修訂稅收課程,以便包含更多的企業內容,增加高級管理課程和內部審計;弗吉尼亞州立大學正將軟件應用引進課程,增加寫作、案例和職業道德標準等教育內容。
(三)全社會共同行動變革管理會計教育,積極主動地縮小“教企”之間的差距
管理會計教育改革1994年才被提出。當時,美國IMA和FEI(財務專家學會)在《管理會計》上共同發表了一份題為“企業對會計人員技能要求與登賬水準會計實際擁有技能之間差異”的研究報告,并發表了一個“會計教育的聯合聲明”,并聯合美國公司和學術界、教育界一起就報告中提出的問題攻關,尋求解決辦法,而且很快采取了行動。
1.為有利于人們謀求管理會計師職位和滿足美國企業對會計人員技能的要求,他們提出了一個鼓勵會計課程變革的四步行動計劃,并很快用IMA專用郵件寄送到有關會計教育者手中,爭取全社會的支持。
2.定期召開企業、學術和教育界聯席會議,將企業客戶需求與會計教育改革方向置于一體加以討論,先后在芝加哥、底特律、紐約和其他城市舉行過多次會議,為會計教育改革制訂了許多行之有效的計劃。
3.成立了管理會計教育提高協會。這一協會由IMA發起,其成員機構來源廣泛,他們定期集會,研討如何發展和完善大學管理會計教育。
4.促成校企結對。通過定期的“校企”聯席會議和IMA的積極牽線搭橋,芝加哥、底特律等地區的高校先后與附近的大公司、大企業建立了一對一的定向合作關系,極大地便利了會計教育與實際工作的結合。
5.動態跟蹤和廣泛收集企業對會計人員技能要求的資料,用統計方法和計算機加以分析,隨時調整教學內容和重點,不斷縮小教育培養目標與實際工作需求的差距。
三、“案例教學”在管理會計教學中的地位和作用
(一)“案例教學”法在管理會計教學中的地位
案例教學法是以成功地運用科學理論分析問題、解決問題的典型企業作為典型案例展開研究,然后將其運用在理論和教學上展開分析。這樣既可以充分揭示眾多學科在實踐中是如何相互配合、相輔相成地完成會計管理目標的,還可以及時總結我國企業開展管理會計的典型案例和成功經驗,形成具有中國特色的理論與實踐相結合的研究成果,并從中找出管理會計發展的客觀規律,以適應企業經營機制轉變的需要,保證企業生產經營的高效運行,有利于管理會計的進一步發展、應用。在此基礎上,亦可使管理會計的教學內容不斷得到更新,并能適合實踐發展的要求,從而使管理會計學科更加成熟。
(二)確?！鞍咐虒W法”有效實施的途徑
為了保證案例教學的成功,教師必須注重案例教學的一些基本程序并確保每一程序的有效實施。
1.案例討論前,教師應根據自己的教學內容和進度選擇合適的案例,讓學生進行充分的準備。在案例的分析與討論中,教師要注意組織與引導,并設法使學生成為討論的主角。教師在討論中不要直接表露自己的觀點,以免學生產生依賴心理。若學生觀點不一致,可使其展開討論;若學生分析判斷有錯誤,可采取故意提問的方式,使學生意識到問題出在哪里,自覺加以修正。
2.案例討論結束后,教師應及時給予總結?？偨Y并不是說出某個案例的標準答案,況且很多案例沒有標準答案,而是指出本次案例討論所運用的理論知識,討論的難點、重點,需要深入思考之處,并指出本次討論不足之處與成功之處。
3.要求學生進行案例報告的撰寫,這也是引導學生由口頭表達上升為文字表達的重要階段。經過這一階段,學生可理性地對所討論案例進行思考總結,也可以提高文字表達水平,為經濟論文的撰寫奠定基礎。教師應對案例報告作出適當的評語并打分,也可以作為平時成績的另一部分。
需要注意的是:管理會計要解決的是企業不同時期、不同經濟環境下發生的問題,因而其方法靈活多樣,因地、因時、因事而異,“案例教學”要充分體現這一特點。其結論是在特定條件下,采用某種方法確定的,因而并非任何條件下的最佳答案和標準。所以在案例教學中,一定要注意不能拘泥于一個統一的答案。
【主要參考文獻】
[1] 查道林 .美國管理會計教育新變化及其啟示[J] .研究 探索 改革,2006,(9):10-11.
[2] 李金泉 .管理會計教育中存在的問題研究[J] .四川會計,2002,(11):52-53.
[3] 陸卡婭 .淺析高校職業化教育[J] .高教論壇,2006,(8):24-26.
[4] 任忠奇,夏鑫 .美國高校管理會計教育的改革[J] .山東工商學院學報,2003,(10):110-112.
[5] 王海民,鄭佩榮 .對我國會計碩士專業學位教育幾個問題的思考[J] .會計研究,2005,(7):69-72.