時(shí)間：2023-03-24 15:09:36
導(dǎo)語(yǔ)：在電力工程及自動(dòng)化論文的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
1引言
我國(guó)在電力領(lǐng)域的發(fā)展突飛猛進(jìn)，為社會(huì)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，具有極其重要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和作用。這離不開電力自動(dòng)化技術(shù)的普及和推廣實(shí)踐應(yīng)用。然而，我們還需要深入地對(duì)電力工程實(shí)踐應(yīng)用中存在的問(wèn)題，進(jìn)行分析和研究，并運(yùn)用更為高效的舉措，以獲得更佳的運(yùn)行效率[1]。
2電力自動(dòng)化技術(shù)的概念及意義
在我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)迅速發(fā)展的背景下，電力自動(dòng)化技術(shù)以此為依托，通過(guò)通信網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)電力運(yùn)行信息的實(shí)時(shí)采集、分析和處理，并且還可以為電力系統(tǒng)的電力調(diào)度提供有力的數(shù)據(jù)依據(jù)，從而更好地協(xié)調(diào)不同區(qū)域的電力運(yùn)行狀態(tài)，提升電力系統(tǒng)的運(yùn)行效率，極大地保障了電力工程的整體質(zhì)量，優(yōu)化了電力運(yùn)行相關(guān)參數(shù)，更好地提升了電力工程的安全性和穩(wěn)定性，對(duì)于我國(guó)的電力行業(yè)發(fā)展起到了較大的推動(dòng)作用[2]。在電力工程領(lǐng)域，需要順應(yīng)時(shí)代的需求，實(shí)現(xiàn)自身的改革創(chuàng)新，以確保電力需求。因而，電力自動(dòng)化技術(shù)就成為了提升電力工程質(zhì)量和安全的有力保障和支撐，在電力自動(dòng)化技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用之下，可以較好地減少電力工程的成本費(fèi)用，獲得更好的成本效益比。同時(shí)，在電力工程中應(yīng)用電力自動(dòng)化技術(shù)，還可以更為及時(shí)且完整地實(shí)現(xiàn)對(duì)電力數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和共享，在自動(dòng)化技術(shù)的操作界面之下，工作人員可以以實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，采用針對(duì)性的調(diào)節(jié)對(duì)策，從而最大程度上避免人為失誤和偏差，更好地強(qiáng)化對(duì)電力工程項(xiàng)目的監(jiān)控。在電力工程的電力技術(shù)應(yīng)用中，還可以更加迅捷地處理電力系統(tǒng)的運(yùn)行故障，及時(shí)地發(fā)出預(yù)警信息，使工作人員快速獲取故障異常信息，從而在最短的時(shí)間內(nèi)采用有效的故障處理措施，更好地提升電力工程的安全性和可靠性。電力技術(shù)在電力工程中的實(shí)踐應(yīng)用還可以使維護(hù)工作更為便捷，這主要是由于電氣自動(dòng)化技術(shù)與計(jì)算機(jī)終端相連，在自動(dòng)化操作系統(tǒng)的平臺(tái)界面之下，電力維護(hù)人員可以根據(jù)系統(tǒng)提供的信息，對(duì)電力設(shè)備的運(yùn)行參數(shù)進(jìn)行分析，并采用適宜的維護(hù)措施，更好地保障電力設(shè)備運(yùn)行的正常和穩(wěn)定。
3電力自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用分析
電力自動(dòng)化技術(shù)在電力工程的發(fā)展進(jìn)程中，成為了一種成熟而先進(jìn)的應(yīng)用方式和技術(shù)，它可以滿足人們的不同電力需求，并廣泛應(yīng)用于不同領(lǐng)域之中，充分發(fā)揮出電力自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用實(shí)踐價(jià)值和作用。具體來(lái)說(shuō)，主要有以下幾個(gè)方面的應(yīng)用。
3.1電力自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用于變電站
由于電力自動(dòng)化技術(shù)是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)為依托和支撐，因而可以較好地實(shí)現(xiàn)對(duì)變電站設(shè)備的實(shí)時(shí)優(yōu)化和調(diào)節(jié)，較大程度上緩解工作人員的壓力。變電站的工作人員可以運(yùn)用自動(dòng)化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)變電站設(shè)備的實(shí)時(shí)監(jiān)控和檢測(cè)，獲取相關(guān)變電站設(shè)備的運(yùn)行參數(shù)，確保變電站設(shè)備的有效性能。同時(shí)，在電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用條件下，變電站的傳統(tǒng)設(shè)備裝置還可以為新的設(shè)備裝置所取代，在更為先進(jìn)、更為完善的設(shè)備裝置利用前提下，可以更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)變電站設(shè)備的智能化、可視化的監(jiān)測(cè)，從而實(shí)現(xiàn)變電站運(yùn)行的諸多任務(wù)，更好地提升變電站的運(yùn)行效能。
3.2電力自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用于電網(wǎng)調(diào)度
在電力工程的運(yùn)行過(guò)程中，工作人員要根據(jù)計(jì)算機(jī)屏幕顯示器等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)對(duì)電網(wǎng)的調(diào)度工作和任務(wù)。在成熟、先進(jìn)的電力自動(dòng)化技術(shù)實(shí)踐之下，電網(wǎng)調(diào)度工作人員可以借助于計(jì)算機(jī)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)對(duì)電網(wǎng)運(yùn)行狀態(tài)的實(shí)時(shí)監(jiān)控，能夠更為準(zhǔn)確、全面地獲取電網(wǎng)運(yùn)行的參數(shù)信息數(shù)據(jù)，并且在獲取電網(wǎng)運(yùn)行數(shù)據(jù)信息的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)電網(wǎng)運(yùn)行信息數(shù)據(jù)的傳輸、分析、處理等工作。這無(wú)疑顯現(xiàn)出傳統(tǒng)電網(wǎng)調(diào)度所無(wú)法比擬的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，在傳統(tǒng)的電網(wǎng)調(diào)度方式之下，工作人員無(wú)法準(zhǔn)確、及時(shí)地獲取電網(wǎng)運(yùn)行設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)信息，出現(xiàn)一定程度上的電網(wǎng)運(yùn)行數(shù)據(jù)信息的延遲，這就使工作人員無(wú)法及時(shí)獲知電網(wǎng)系統(tǒng)的運(yùn)行異常和故障，使電網(wǎng)系統(tǒng)存在安全隱患，為電力企業(yè)帶來(lái)無(wú)謂的損失。而在電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用實(shí)踐之下，可以通過(guò)人機(jī)互動(dòng)界面，實(shí)現(xiàn)人機(jī)良好互動(dòng)，并及時(shí)而完整地獲知電網(wǎng)運(yùn)行相關(guān)信息，電氣自動(dòng)化技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)信息數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)采集、分析、處理和故障預(yù)警，從而更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)電網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行故障的處理，減少電網(wǎng)系統(tǒng)中存在的安全隱患，更好地提升電網(wǎng)系統(tǒng)的運(yùn)行效率。
3.3電力自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用于分散測(cè)控系統(tǒng)
在電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用之下，分散測(cè)控系統(tǒng)成為了電力系統(tǒng)中相關(guān)電力信息的輸出系統(tǒng)，在這個(gè)模式之下，可以使工作人員更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)電力運(yùn)行的實(shí)時(shí)監(jiān)控，更好地確保電力系統(tǒng)的運(yùn)行穩(wěn)定與安全。
3.4電力自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用于計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)
電力自動(dòng)化技術(shù)也逐漸引入到計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)之中，在計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)與電力自動(dòng)化技術(shù)相融合的方式之下，可以使工作人員更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)電力運(yùn)行信息的確認(rèn)和反饋，最大程度上減少電力運(yùn)行信息的誤差。
4電力工程中的電力自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用
4.1現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)
電力自動(dòng)化技術(shù)在電力工程中的應(yīng)用之中，可以采用現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)電量相關(guān)數(shù)據(jù)的采集、傳送和數(shù)學(xué)模型的自動(dòng)化計(jì)算，從而實(shí)現(xiàn)正確的判斷，它并非是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)整體的監(jiān)控，而是針對(duì)關(guān)鍵性的、針對(duì)性的電量信息數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和控制，在這個(gè)多向、多站、數(shù)字化的信息網(wǎng)絡(luò)之中，現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)可以極大地提高前置機(jī)和上位機(jī)的協(xié)調(diào)性，使兩者配合默契，并在電力儀表的應(yīng)用控制環(huán)境下，不斷完善和優(yōu)化，更好地推動(dòng)電力系統(tǒng)的發(fā)展。
4.2主動(dòng)對(duì)象數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)
在電力工程中的電力自動(dòng)化技術(shù)，還要運(yùn)用先進(jìn)的主動(dòng)對(duì)象數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，它借助于計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)電力系統(tǒng)運(yùn)行的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和控制。傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代電力系統(tǒng)的運(yùn)行發(fā)展趨勢(shì)，因而，要深入研究主動(dòng)對(duì)象數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，要不斷創(chuàng)新和開拓，實(shí)現(xiàn)對(duì)電力系統(tǒng)的自動(dòng)化監(jiān)督，提升數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的傳輸速度和質(zhì)量，從而確保電力工程的監(jiān)測(cè)、控制的實(shí)際需求。
4.3電力自動(dòng)化補(bǔ)償技術(shù)
在電力工程的電力自動(dòng)技術(shù)之中，電力自動(dòng)化補(bǔ)償技術(shù)也是非常重要而關(guān)鍵性的技術(shù)。它可以通過(guò)智能化、自動(dòng)的無(wú)功補(bǔ)償方式，利用動(dòng)態(tài)補(bǔ)償及固定補(bǔ)償方式，在科學(xué)電壓限制條件技術(shù)的應(yīng)用實(shí)踐之下，運(yùn)用投切開關(guān)，實(shí)現(xiàn)對(duì)電容器投切的智能化自動(dòng)控制，從而實(shí)現(xiàn)缺相保護(hù)的功能，更好地提升自身對(duì)負(fù)載變化的適應(yīng)性。
5結(jié)語(yǔ)
綜上所述，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)下，電力行業(yè)也處于不斷發(fā)展的上升趨勢(shì)，這也是與人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的電力需求相適應(yīng)的，為了滿足人們的用電需求，電力行業(yè)需要大膽嘗試創(chuàng)新，要充分運(yùn)用電力自動(dòng)化技術(shù)，更好地提升電力工程的安全性、穩(wěn)定性和靈活性，建構(gòu)和完善完備、便利的信息體系，從而推動(dòng)我國(guó)電力行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
【參考文獻(xiàn)】
【1】陳惠蘭.電力工程中的電力自動(dòng)化技術(shù)的實(shí)踐分析[J].山東工業(yè)技術(shù)，2015(17):117.
關(guān)鍵詞：電氣工程及其自動(dòng)化；電氣裝備；課程體系
中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2015）31-0160-02
一、引言
平頂山學(xué)院的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)、河南省普通高等學(xué)校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)，所屬的電氣工程學(xué)科為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。該專業(yè)多年來(lái)服務(wù)于平頂山地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的電氣類專業(yè)人才。緊緊圍繞平頂山市重點(diǎn)發(fā)展裝備制造業(yè)的戰(zhàn)略部署，2013年，平頂山學(xué)院下發(fā)了《關(guān)于學(xué)科專業(yè)群的建設(shè)意見(jiàn)》，明確提出重點(diǎn)建設(shè)電氣信息類專業(yè)群。電氣信息類專業(yè)群的發(fā)展目標(biāo)定位：建設(shè)服務(wù)于智能電力設(shè)備行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，富有地方特色的、優(yōu)勢(shì)突出的應(yīng)用型專業(yè)群；服務(wù)面向定位：立足平頂山，面向河南，對(duì)接智能電力設(shè)備行業(yè)產(chǎn)業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。2014年，學(xué)校將電氣信息類專業(yè)群中的電氣工程及其自動(dòng)化、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程3個(gè)專業(yè)列入首批轉(zhuǎn)型試點(diǎn)，電氣工程及其自動(dòng)化負(fù)責(zé)培養(yǎng)智能電力裝備的本體及硬件設(shè)計(jì)開發(fā)所需要的應(yīng)用型人才。為此，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的電氣裝備方向面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
課程體系的開設(shè)是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)。目前，我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的課程設(shè)置都是根據(jù)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)的內(nèi)在邏輯來(lái)展開的，強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，強(qiáng)調(diào)全面掌握學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)，忽視知識(shí)的實(shí)用性，整個(gè)課程體系學(xué)術(shù)性很強(qiáng)，技能性缺乏。課程設(shè)置幾屆甚至更長(zhǎng)時(shí)間都固定不變，沒(méi)有結(jié)合當(dāng)今科技與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，只滿足于課堂教學(xué)，給學(xué)生提供動(dòng)手的機(jī)會(huì)很少，缺乏應(yīng)有的靈活性，不能根據(jù)學(xué)生的需求采用不同的技能訓(xùn)練模式。雖然有畢業(yè)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)綜合課程設(shè)計(jì)，但持續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間短，學(xué)生未能真正深入進(jìn)去，專業(yè)見(jiàn)習(xí)更是走馬觀花，學(xué)生純粹是看熱鬧，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)。因此，教學(xué)效果不夠理想，對(duì)于學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的提高幫助有限。在科學(xué)技術(shù)日新月異、知識(shí)不斷更新的時(shí)代，這種課程體系無(wú)法應(yīng)對(duì)新形勢(shì)的挑戰(zhàn)。
為滿足專業(yè)群建設(shè)的需要，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，平頂山學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)在整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，在實(shí)踐中開展多維調(diào)研與深度探究，積極構(gòu)建電氣裝備方向的全新的課程體系。
二、構(gòu)建電氣裝備方向課程新體系
通過(guò)到國(guó)內(nèi)知名高校和平頂山地區(qū)的電力裝備制造企業(yè)進(jìn)行調(diào)研以及對(duì)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，得到企業(yè)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)的要求，從理論教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)建了電氣裝備方向的新的課程體系。
1.構(gòu)建理論課程新體系。根據(jù)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位和專業(yè)應(yīng)用型人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求，理論教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置了通識(shí)必修課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課。（1）通識(shí)必修課。通識(shí)必修課按照素質(zhì)教育的理念，強(qiáng)調(diào)德、智、體、美相互滲透，設(shè)置的課程有：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、基本原理、思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)體育。學(xué)生通過(guò)通識(shí)必修課的學(xué)習(xí)，獲得必要的價(jià)值分析、探究方式與能力的訓(xùn)練，形成合理的思維方式和準(zhǔn)確的觀察判斷能力以及清晰的溝通表達(dá)能力。（2）學(xué)科基礎(chǔ)課。學(xué)科基礎(chǔ)課課程的設(shè)置是針對(duì)電氣信息類專業(yè)群所必需的知識(shí)和基礎(chǔ)，注意培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，著眼于為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，使學(xué)生獲得較寬厚的公共基礎(chǔ)學(xué)科、專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科的知識(shí)。設(shè)置的課程有：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)。（3）專業(yè)必修課。我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)設(shè)立了“電氣裝備”和“電氣控制”兩個(gè)專業(yè)方向，專業(yè)必修課是這兩個(gè)方向必修的課程，主要培養(yǎng)學(xué)生的基本專業(yè)技術(shù)和能力，使學(xué)生系統(tǒng)掌握電氣工程的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)。設(shè)置的課程有：電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電氣控制及PLC技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電力工程基礎(chǔ)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、MATLAB在電氣工程中的應(yīng)用、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、專業(yè)英語(yǔ)。（4）專業(yè)選修課。專業(yè)選修課是針對(duì)專業(yè)方向的需要安排的課程，根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求以及課程的前后邏輯關(guān)系，按照“有用、可用、管用”的原則，根據(jù)“電氣裝備”方向的特點(diǎn)，精心設(shè)置了“電氣裝備”方向的課程：電氣CAD基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、高電壓技術(shù)、電器學(xué)、高壓電器、電氣裝備的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、智能電器、電氣新技術(shù)講座。學(xué)生必須完整修完自己專業(yè)方向的課程，其他專業(yè)方向的課程可作為個(gè)性課程選修。另外，為高年級(jí)學(xué)生開設(shè)電氣新技術(shù)講座，聘請(qǐng)企業(yè)教授級(jí)高工、知名大學(xué)教授開講座，介紹學(xué)科研究熱點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)，使學(xué)生了解學(xué)科發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。
2.構(gòu)建實(shí)踐課程新體系。據(jù)行業(yè)和企業(yè)專家的要求，結(jié)合專業(yè)群內(nèi)現(xiàn)有人才培養(yǎng)資源，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)電氣裝備方向?qū)嵭行Ｆ舐?lián)合培養(yǎng)和“3+1”人才培養(yǎng)模式。前3年在學(xué)校培養(yǎng)，注重人文，強(qiáng)化基礎(chǔ)，著重培養(yǎng)“自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)實(shí)踐、實(shí)學(xué)創(chuàng)新”的意識(shí)和能力；第4年進(jìn)入合作企業(yè)，以企業(yè)為主，開展校企聯(lián)動(dòng)的工程實(shí)踐教育，參與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，從而培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，熟悉工程項(xiàng)目的基本流程、過(guò)程管理及業(yè)務(wù)規(guī)范等方面的知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。為此，在實(shí)踐課程新體系中，設(shè)置了獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課、集中實(shí)踐課、第二課堂。（1）獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課。減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，增加研究性、設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)，盡可能模擬電氣工作的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，在實(shí)驗(yàn)中分配給學(xué)生一定的工作任務(wù)，學(xué)生得以找到寶貴的機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)提前應(yīng)用到未來(lái)的工作中，達(dá)到真正提升學(xué)生素質(zhì)和能力的目的。設(shè)置的獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課程有：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、電路分析實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電機(jī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、電器學(xué)實(shí)驗(yàn)。其中，電路分析實(shí)驗(yàn)、電機(jī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、電器學(xué)實(shí)驗(yàn)等利用項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行教學(xué)，尋求的是以學(xué)生在課題和項(xiàng)目完成的過(guò)程中來(lái)自主形成電氣專業(yè)知識(shí)體系，綜合培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、技能和工作的態(tài)度等。（2）集中實(shí)踐課。包括校內(nèi)集中實(shí)踐和企業(yè)實(shí)踐兩部分。校內(nèi)集中實(shí)踐強(qiáng)化基于項(xiàng)目的科學(xué)研究和工程實(shí)踐訓(xùn)練，設(shè)置的環(huán)節(jié)有：軍訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、電氣測(cè)量實(shí)訓(xùn)、電機(jī)控制實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、電力電子課程設(shè)計(jì)、電力工程課程設(shè)計(jì)、PLC課程設(shè)計(jì)。企業(yè)實(shí)踐，包括企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、企業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等3個(gè)環(huán)節(jié)。①企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。這主要鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)理論方法和技術(shù)手段分析并解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力。以《電力工程基礎(chǔ)》課程為例，該課程要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握供配電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及運(yùn)行的基本知識(shí)，為達(dá)到上述要求，首先帶領(lǐng)學(xué)生到幾家不同企業(yè)進(jìn)行參觀，了解供配電系統(tǒng)的線路及設(shè)備，讓學(xué)生總結(jié)各企業(yè)供配電網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，然后回到學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，在學(xué)校進(jìn)行基本知識(shí)的學(xué)習(xí)后，再到企業(yè)去參觀實(shí)習(xí)，找出存在的問(wèn)題并改進(jìn)。②企業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)。目的是使學(xué)生了解和掌握本專業(yè)基本的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)及本專業(yè)的科技發(fā)展水平和方向；驗(yàn)證、鞏固和豐富所學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這主要采用以下方式：參加企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、擔(dān)任技術(shù)員助理、施工員助理、項(xiàng)目經(jīng)理助理等。在上述多個(gè)崗位中，每個(gè)學(xué)生側(cè)重1個(gè)崗位，實(shí)際工作不少于2～3個(gè)月，以保證學(xué)生對(duì)相關(guān)崗位有足夠的認(rèn)識(shí)和感受，能夠了解其中的精髓。③畢業(yè)設(shè)計(jì)。采用校內(nèi)指導(dǎo)教師作為主導(dǎo)師、企業(yè)副高級(jí)以上職稱人員作副導(dǎo)師共同指導(dǎo)的方式，主要解決企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際中遇到的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立工作的能力，使學(xué)生提前熟悉工程環(huán)境，為培養(yǎng)適合企業(yè)實(shí)際工程應(yīng)用能力的人才打下基礎(chǔ)。（3）第二課堂。學(xué)生在大二、大三時(shí)通過(guò)進(jìn)一步培訓(xùn)就可以參加AutoCAD繪圖競(jìng)賽、電機(jī)控制競(jìng)賽、PLC程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、單片機(jī)編程競(jìng)賽、MATLAB程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等實(shí)踐；在暑假、寒假期間，安排一些學(xué)生到實(shí)踐教學(xué)基地和相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)；鼓勵(lì)學(xué)生到我校的供配電實(shí)訓(xùn)室和高壓智能開關(guān)工程技術(shù)研究中心進(jìn)行開放實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)大公司的工程師來(lái)做講座、工程培訓(xùn)，縮短畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)的適應(yīng)期，節(jié)省企業(yè)培訓(xùn)成本和時(shí)間。第二課堂不但能提高學(xué)生的實(shí)踐能力、表達(dá)交流能力、自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力等，還可培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、結(jié)束語(yǔ)
課程體系的構(gòu)建只是專業(yè)群建設(shè)的開端，該課程體系的順利實(shí)施還要依賴實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)和“雙師型”師資隊(duì)伍的建設(shè)等一系列具體舉措。在校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)下，實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)和“雙師型”師資隊(duì)伍的建設(shè)已初具成效，相信在不久的將來(lái)，我院電氣裝備方向?qū)?huì)對(duì)平頂山乃至全國(guó)的電力裝備行業(yè)輸送大量?jī)?yōu)秀人才。
參考文獻(xiàn)：
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【關(guān)鍵詞】技術(shù)應(yīng)用型 創(chuàng)新實(shí)踐 培養(yǎng)模式改革
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人才培養(yǎng)的重心已由注重理論研究轉(zhuǎn)向注重實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革就是為了全面提升高等學(xué)校教育教學(xué)水平，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量[1]。因而，探索技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革中如何設(shè)置創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)有著重要的意義，有利于開拓學(xué)生專業(yè)知識(shí)面，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的“理論扎實(shí)”并富有“開拓創(chuàng)新精神”的人才。
“向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變”，已成為近年來(lái)高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的熱點(diǎn)。武漢東湖學(xué)院積極響應(yīng)高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的政策導(dǎo)向，在人才培養(yǎng)改革過(guò)程中結(jié)合專業(yè)發(fā)展特色及學(xué)生群體特點(diǎn)，不斷調(diào)整實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置，從而滿足院校向技術(shù)應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型的需要。目前，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置主要有以下幾類。
一、創(chuàng)新與專利
《創(chuàng)新與專利》課程的開設(shè)是學(xué)校課程改革的亮點(diǎn)，以生動(dòng)形象的實(shí)例來(lái)介紹專利申請(qǐng)方面的相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法和技巧，用專利手段保護(hù)創(chuàng)新成果。該課程能夠在專業(yè)生活的各個(gè)方面啟迪學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)新潛能，是提高學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的有效手段，也是當(dāng)前我國(guó)高等教育人才培養(yǎng)的必然要求。隨著該課程的開設(shè)，學(xué)生專利申請(qǐng)的參與度和專利申請(qǐng)的數(shù)量逐年上升，呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。
二、實(shí)驗(yàn)課程
實(shí)驗(yàn)課程作為課堂理論教學(xué)的輔助，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)課程理論和知識(shí)點(diǎn)加深理解。在實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)環(huán)節(jié)中，適當(dāng)增加設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)的比例。設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有著不可替代的作用[2]。
同時(shí)，組織學(xué)生參加開放性實(shí)驗(yàn)，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情和興趣，給學(xué)有余力的學(xué)生一個(gè)自主發(fā)展和實(shí)踐鍛煉的空間。
三、課程設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)是工科各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要過(guò)程。同時(shí)《課程設(shè)計(jì)》又是專業(yè)知識(shí)深化、專業(yè)視野拓寬的有效途徑，也是學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實(shí)踐能力全面鍛煉的契機(jī)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生需要在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)，掌握專業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟和方法，學(xué)會(huì)如何運(yùn)用各種規(guī)程、規(guī)范、手冊(cè)和參考資料等。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)可以全面鍛煉學(xué)生的專業(yè)能力，為今后從事專業(yè)設(shè)計(jì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
四、微課程
微課程是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的一個(gè)特色教學(xué)環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)的重要組成部分[3]。課程通過(guò)專家講座、觀看視頻、座談?dòng)懻摗?shí)踐實(shí)習(xí)等靈活多樣的形式使學(xué)生獲得專業(yè)相關(guān)信息，接觸實(shí)際工程，了解學(xué)科發(fā)展前沿，開闊視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力。
五、專業(yè)實(shí)習(xí)
專業(yè)實(shí)習(xí)使學(xué)生接觸社會(huì)，接觸電力工程施工和管理，增強(qiáng)對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)；加強(qiáng)對(duì)電力工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)地位的認(rèn)識(shí)；了解如何綜合運(yùn)用已學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決工程實(shí)際中的問(wèn)題；了解電力工程建設(shè)中提出的各種矛盾、實(shí)際問(wèn)題、方針政策、施工規(guī)范和解決方法，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，以便畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作的需要。
六、畢業(yè)實(shí)習(xí)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程中必不可少的重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際的最好形式，是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新意識(shí)，提供學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)社會(huì)，解決實(shí)際工程及人際交往問(wèn)題的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)一線工人和管理人員敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，為畢業(yè)后適應(yīng)社會(huì)和工作打下良好基礎(chǔ)。
七、畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文
畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文是本科教學(xué)最后一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分。這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)具有實(shí)踐性、綜合性和創(chuàng)新性，既是對(duì)學(xué)生知識(shí)能力水平的全面檢驗(yàn)，也是學(xué)生由在校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作過(guò)渡中專業(yè)技術(shù)能力和科學(xué)研究能力的具體實(shí)踐。
八、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等，建立學(xué)生創(chuàng)新中心，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好進(jìn)行課題研究，定期進(jìn)行學(xué)術(shù)專題交流，分享知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、成果，共同分析討論解決問(wèn)題的辦法。
通過(guò)近幾年的教學(xué)研究和探索，本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系日趨成熟，各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)開展順利，基本滿足技術(shù)應(yīng)用型學(xué)科發(fā)展的需要。在今后的教學(xué)改革發(fā)展過(guò)程中，將繼續(xù)探索實(shí)踐課程的多樣性，提升學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
【參考文獻(xiàn)】
[1]王化冰，翟子楠.高等工科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究和實(shí)踐[J].大學(xué)教育，2013（18）：18-19.
1、課題來(lái)源
本課題為某110kv中心變電站110kv線路保護(hù)記主系統(tǒng)設(shè)計(jì)課題。該變電站是最末一個(gè)梯級(jí)電站，裝機(jī)容量600萬(wàn)千瓦，年發(fā)電量301億千瓦時(shí)，用地總面積為8070.1374公頃。向家壩水電站110kV中心變電站為向家壩水電站提供施工供電電源和電站建成以后作為廠用電備用電源的一座變電站。設(shè)計(jì)容量為350MVA，電壓等級(jí)為110/35/10kV, 110kV進(jìn)出線有5條，中壓35kV側(cè)有10 回出線，低壓10kV側(cè)有20 回出線.
2、設(shè)計(jì)的目的和意義
110kV變電所是電力配送的重要環(huán)節(jié)，也是電網(wǎng)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。變電所設(shè)計(jì)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到電力系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、靈活和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。它是聯(lián)系發(fā)電廠和用戶的中間環(huán)節(jié)，起著變換和分配電能的作用。電氣主接線是發(fā)電廠變電所主要環(huán)節(jié)，電氣主接線連接直接影響運(yùn)行的可靠性、靈活性。它的擬定直接關(guān)系著全廠電氣設(shè)備的選擇、配電裝置的布置、繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置和控制方式的確定。
隨著變電所綜合自動(dòng)化技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)取代或更新傳統(tǒng)的變電所二次系統(tǒng)，繼而實(shí)現(xiàn)“無(wú)人值班”變電所已成為電力系統(tǒng)新的發(fā)展方向和趨勢(shì)。
3、國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
目前，我國(guó)小城市和西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展對(duì)電能資源的要求也越來(lái)越高，西部主要是高原地帶，在高海拔的條件下，農(nóng)村現(xiàn)有的變電技術(shù)遠(yuǎn)達(dá)不到經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，這也在一定程度上影響了西部地區(qū)和中小城市變電技術(shù)的推廣和應(yīng)用技術(shù)的深化。因此，一方面需要?jiǎng)?chuàng)造條件有針對(duì)性地提高對(duì)小城市以及農(nóng)村的變電站的建設(shè)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)來(lái)提高變電技術(shù)；另一方面，可以通過(guò)媒介積極開展技術(shù)交流，通過(guò)實(shí)踐去體驗(yàn)、探索。
當(dāng)今世界各方面因素正沖擊著全球電力工業(yè)，在國(guó)外變電所技術(shù)有十分劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，而世界范圍內(nèi)的變電所都采用了新技術(shù); 其次，不同的環(huán)境要求給所有的電力供應(yīng)商增加了額外的責(zé)任，使電力自動(dòng)化設(shè)備尤其是高壓大功率變電站的市場(chǎng)開發(fā)空間大大拓展。另外高壓變電所的最終用戶對(duì)變電站的自動(dòng)控制、節(jié)能、環(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，迫使其上游提供者尤其是系統(tǒng)集成商更加重視地區(qū)性電能分配技術(shù)方面的需要，所以變電所在世界上飛速的發(fā)展，從而要求我國(guó)變電技術(shù)上也要加入世界先進(jìn)的變電技術(shù)行業(yè)。
隨著電網(wǎng)建設(shè)改造和110kV變電所深入負(fù)荷中心與電網(wǎng)配電自動(dòng)化系統(tǒng)的實(shí)施，要求電網(wǎng)變電所既要安全可靠地向用戶供電，又能與配電網(wǎng)自動(dòng)化系統(tǒng)資源共享，實(shí)現(xiàn)變電所遠(yuǎn)動(dòng)通信，實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)測(cè)量和采集，電氣設(shè)備運(yùn)行監(jiān)控，一、二次設(shè)備實(shí)時(shí)運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)，防誤操作閉鎖、電容器的自動(dòng)投退，主變有載開關(guān)的自動(dòng)調(diào)節(jié)，小電流接地系統(tǒng)的選線以及繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置的投退，定值的檢查和遠(yuǎn)方修改等功能，從而在配電網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行時(shí)，能監(jiān)視各種運(yùn)行工況，優(yōu)化運(yùn)行方式，合理控制負(fù)荷，調(diào)整電壓和無(wú)功功率，自動(dòng)計(jì)量計(jì)費(fèi)。在配電網(wǎng)發(fā)生異?；蚬收蠒r(shí)，能迅速查出異常情況并快速切除，隔離故障，迅速恢復(fù)非故障線路供電。要實(shí)現(xiàn)這些功能，采用常規(guī)變電所的一、二次設(shè)計(jì)，選用傳統(tǒng)的二次設(shè)備是很難滿足要求的，必須利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)， 研制和開發(fā)變電所自動(dòng)化系統(tǒng)，以全微機(jī)化的新型二次設(shè)備代替常規(guī)設(shè)備，盡量做到硬件資源、信息資源共享，用不同的模塊軟件實(shí)現(xiàn)常規(guī)設(shè)備的各種功能，用計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)代替大量信號(hào)電纜的聯(lián)接，用主動(dòng)模式代替常規(guī)設(shè)備的被動(dòng)模式。 變電所自動(dòng)化系統(tǒng)，不僅功能上滿足了配電自動(dòng)化的要求，而且集微機(jī)監(jiān)控、數(shù)據(jù)采集和微機(jī)保護(hù)于一體，將調(diào)度自動(dòng)化、繼電保護(hù)、變電管理和通信等綜合為一體，做到硬、軟件資源共享。實(shí)現(xiàn)了配電網(wǎng)自動(dòng)化系統(tǒng)和城網(wǎng)變電所的遙控、通測(cè)、通信、遙調(diào)的要求，并實(shí)現(xiàn)了變電所的無(wú)人值班運(yùn)行，同時(shí)簡(jiǎn)化了變電所二次部分的硬件配置，減輕了施工安裝和運(yùn)行維護(hù)的工作量，降低了變電所的總造價(jià)和運(yùn)行費(fèi)用。 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，斷路器交流操作技術(shù)的成熟，保護(hù)和監(jiān)控系統(tǒng)安全可靠性的提高和對(duì)室外環(huán)境的適應(yīng)范圍擴(kuò)大，小型化無(wú)人值班110kV變電所必然向三無(wú)(即無(wú)人值班、無(wú)房屋建筑、無(wú)電纜溝道) 方向發(fā)展。
4、研究的主要內(nèi)容及設(shè)計(jì)成果的應(yīng)用價(jià)值
4.1電氣主接線設(shè)計(jì)
110kv進(jìn)出線的接線方式,35kv出線的接線方式,10kv出線的接線方式設(shè)計(jì)。在進(jìn)出線路較多時(shí)為便于電能的匯集和分配，常設(shè)置母線作為中間環(huán)節(jié)，是線路簡(jiǎn)單清晰，運(yùn)行方便，有利于安裝和擴(kuò)建。由于本變電站各電壓等級(jí)進(jìn)出線較多，應(yīng)采用有母線連接。接線方式主要有單母線接線、單母分段、單母分段帶旁路母線、橋形接線、3∕2接線、雙母接線、雙母分段接線。
4.2變壓器選擇
包括變壓器臺(tái)數(shù)的確定，變壓器容量的確定，變壓器相數(shù)的確定，繞組數(shù)
量的確定，調(diào)壓方式和冷卻方式的選擇。
4.3短路電流計(jì)算
在電力系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，短路電流計(jì)算應(yīng)按遠(yuǎn)景規(guī)劃水平年來(lái)考慮，遠(yuǎn)景規(guī)劃水平年一般取工程建成后5—10年中的某一年。計(jì)算內(nèi)容為系統(tǒng)在最大運(yùn)行方式時(shí)，各樞紐點(diǎn)的三相短路電流和單相接地短路電流。
4.4電氣設(shè)備的選擇和校驗(yàn)
進(jìn)行設(shè)備選擇時(shí)，應(yīng)根據(jù)工程實(shí)際情況，在保證安全可靠的前提下，積極地采用新技術(shù)并注意節(jié)約。電氣設(shè)備必須按正常工作條件進(jìn)行選擇。選擇高壓電器，應(yīng)能在長(zhǎng)期工作條件下和發(fā)生過(guò)電壓、過(guò)電流的情況下保持正常運(yùn)行。 電氣設(shè)備在選定后應(yīng)按最大可能通過(guò)的短路電流進(jìn)行動(dòng)穩(wěn)定和熱穩(wěn)定校驗(yàn)。校驗(yàn)短路電流一般取三相短路時(shí)的短路電流，若發(fā)電機(jī)出口的兩相短路或中性點(diǎn)直接接地系統(tǒng)及自藕變壓器等回路中的單相、兩相接地短路叫三相短路嚴(yán)重時(shí)，則應(yīng)按嚴(yán)重情況校驗(yàn)。
4.5 110kv線路保護(hù)的設(shè)計(jì)
選擇保護(hù)方式時(shí)，希望能全面滿足可靠性、選擇性、靈敏性和速動(dòng)性的要求。同時(shí)滿足四個(gè)基本要求有困難時(shí)，可根據(jù)電力系統(tǒng)的具體情況，在不影響系統(tǒng)安全運(yùn)行的前提下，可以降低某一些要求。
選擇保護(hù)方式時(shí)，應(yīng)力求采用最簡(jiǎn)單的保護(hù)裝置來(lái)滿足系統(tǒng)的要求。只有簡(jiǎn)單的保護(hù)裝置不能達(dá)到母的時(shí)，才考慮采用較復(fù)雜的保護(hù)裝置。
選擇保護(hù)方式時(shí)應(yīng)綜合考慮電力設(shè)備和電力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和運(yùn)行特性、故障出現(xiàn)的機(jī)率及可能造成的后果、電力系統(tǒng)近期的發(fā)展情況、經(jīng)濟(jì)上的合理性等因素。
4.6 應(yīng)用價(jià)值
通過(guò)課題的研究與實(shí)踐，加深了對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的理解，幫助綜合所學(xué)知識(shí)，并用于工程實(shí)踐。通過(guò)該課題的畢業(yè)設(shè)計(jì)，掌握工程設(shè)計(jì)的方法和步驟，為今后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、工作的主要階段、進(jìn)度
（1）20xx年秋季學(xué)期第11周前
接受畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求及有關(guān)規(guī)定。
（2）20xx年秋季學(xué)期第12~21周
閱讀指定的參考資料及文獻(xiàn)（包括10萬(wàn)個(gè)印刷符號(hào)外文資料），基本完成開題報(bào)告、外文翻譯等任務(wù)。
（3）20xx年春季學(xué)期第1至5周
寫出第一章概論和第二章理論分析。
(4) 20xx年春季學(xué)期第6至12周。
初步完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，全部成果交指導(dǎo)教師批閱。
(5)20xx年春季學(xué)期第13至14周。
修改、整理和定稿。
(6) 20xx年春季學(xué)期第15周。
畢業(yè)答辯。
6、最終目標(biāo)及完成時(shí)間
完成《金沙江向家壩110中心變電站110線路保護(hù)及主系統(tǒng)的設(shè)計(jì)》 完成時(shí)間：第15周
7、現(xiàn)有條件及必須采取的措施
已完成《電路》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《電力系統(tǒng)分析》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《發(fā)電廠電氣部分》等課程學(xué)習(xí)，并對(duì)電力系統(tǒng)的一次及二次部分有一定的了解。在設(shè)計(jì)中必須采取充分利用自己的資源和學(xué)校的資源的措施。
8、協(xié)助單位及要解決的主要問(wèn)題
本課題的完成需要解決電氣主接線，電氣設(shè)備選擇等技術(shù)問(wèn)題，需要得到指導(dǎo)老師和學(xué)校的大力支持和幫助。
參 考 文 獻(xiàn)
【1】電力工程電氣設(shè)計(jì)手冊(cè)（上冊(cè)、下冊(cè)）能源部西北電力設(shè)計(jì)院,1998
【2】許建安 王風(fēng)華編 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)整定計(jì)算 中國(guó)水利水電出版社 ，2007.8
【3】張玉諸發(fā)電廠及變電所二次接線 華北電力學(xué)院 ,1984.10
【4】電力設(shè)備選型－手冊(cè) 中國(guó)水利水電出版社，2007.1
【5】工業(yè)與民用配電設(shè)計(jì)手冊(cè)第三版 水利電力出版社,2007.4
【6】江蘇省電力設(shè)計(jì)院 35-110kV無(wú)人值班變電所--典型方案設(shè)計(jì) 中國(guó)電力出版社，2002.1
【7】安徽省電力公司編 35-110kV箱式變電站模式設(shè)計(jì) 中國(guó)電力出版社，2003.9
【8】關(guān)于建設(shè)35kV或10kV變電站方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較 中國(guó)建設(shè)信息，2007.6.
【9】數(shù)字化變電站建設(shè)中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題 江西電力，2007.3
【10】箱式變電站在中低壓電網(wǎng)中的應(yīng)用 山西電力，2007.7
關(guān)鍵詞：電力行業(yè)；輸配電工程；專業(yè)改革
作者簡(jiǎn)介：倪良華（1966-），男，江蘇南京人，南京工程學(xué)院電力工程學(xué)院，副教授；楊志超（1960-），男，江蘇南京人，南京工程學(xué)院電力工程學(xué)院院長(zhǎng)，副教授。（江蘇 南京 210013）
基金項(xiàng)目：本文系南京工程學(xué)院重點(diǎn)教改項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：JG201104）的研究成果。
中圖分類號(hào)：G642.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2014）03-0062-02
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展低碳化席卷全球，綠色能源利用蓬勃興起，智能電網(wǎng)發(fā)展方興未艾，電力行業(yè)迎來(lái)了一個(gè)嶄新的發(fā)展時(shí)期，發(fā)展特高壓和智能電網(wǎng)，已成為我國(guó)能源戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。隨著電力行業(yè)的快速發(fā)展和電力體制改革的不斷深入，特別是特高壓遠(yuǎn)距離輸電網(wǎng)的規(guī)劃與建設(shè)，對(duì)具有高水平的專業(yè)背景人才的需求日益迫切，這為輸配電工程專業(yè)人才培養(yǎng)帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。結(jié)合電力行業(yè)發(fā)展與改革的大背景，為培養(yǎng)行業(yè)需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)對(duì)專業(yè)人才需求變化，更新人才培養(yǎng)理念，開展輸配電工程專業(yè)的人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方式方法的改革與實(shí)踐，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
應(yīng)從輸配電工程專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，定位好新形勢(shì)下人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，整合優(yōu)化現(xiàn)有教學(xué)資源，構(gòu)造完善的理論和實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)施教學(xué)方式方法改革，打造新的實(shí)踐教學(xué)基地及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)基地，促進(jìn)教學(xué)科研相互融合，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系與方法；同時(shí)根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合課堂理論教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握新的理論、技術(shù)和方法，提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力，使學(xué)生的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)得到全面提高，這是目前輸配電工程專業(yè)改革的主要內(nèi)容和亟待解決的問(wèn)題。
一、輸配電工程專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題
當(dāng)前輸配電工程專業(yè)人才培養(yǎng)和教學(xué)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題包括以下四個(gè)方面：
第一，專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格與行業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)。國(guó)家電網(wǎng)發(fā)展特高壓輸電和新能源技術(shù)，新設(shè)備、新技術(shù)、新材料、新工藝、新方法不斷涌現(xiàn)，現(xiàn)有輸配電專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格的定位沒(méi)能很好地與時(shí)俱進(jìn)，從知識(shí)、能力和素質(zhì)等方面進(jìn)一步明確輸配電工程專業(yè)人才培養(yǎng)的具體要求。
第二，原有課程知識(shí)體系中，理論課程中部分課程存在交叉重復(fù)現(xiàn)象，部分理論教材內(nèi)容未能及時(shí)反映行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的新理論和新技術(shù)，滯后于現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)際，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)知識(shí)和跟蹤學(xué)科前沿知識(shí)，不利于學(xué)生從系統(tǒng)角度思考問(wèn)題，不利于學(xué)生未來(lái)較快適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)工作。
第三，教學(xué)方式方法手段單一，現(xiàn)主要以課堂灌輸式講授為主，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展不夠，現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用和信息技術(shù)資源利用不充分，單一的教學(xué)模式無(wú)法實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng)，教學(xué)效果不甚理想，甚至導(dǎo)致部分學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
第四，教學(xué)評(píng)估體系不完善，難以全過(guò)程監(jiān)控教學(xué)過(guò)程，考核手段單一，往往以一份考卷或一份報(bào)告的形式考查學(xué)生對(duì)一門課程的掌握情況，不能多元化檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合水平，更無(wú)法考查學(xué)生的創(chuàng)新能力。
二、專業(yè)教學(xué)改革的具體措施與實(shí)踐
“十一五”期間，通過(guò)承擔(dān)教學(xué)改革立項(xiàng)課題的研究和教改試點(diǎn)，經(jīng)過(guò)多年專業(yè)教學(xué)改革實(shí)踐，探索了一條新時(shí)代背景下輸配電工程專業(yè)人才培養(yǎng)之路，取得了頗為豐富的教學(xué)成果。專業(yè)教學(xué)改革的具體措施與實(shí)踐歸納總結(jié)如下。
1.緊跟電力行業(yè)發(fā)展，定位好人才培養(yǎng)目標(biāo)
當(dāng)前電力系統(tǒng)及自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展日新月異，新技術(shù)、新設(shè)備、新方法不斷涌現(xiàn)，國(guó)家電網(wǎng)正朝著大區(qū)域、大規(guī)模電網(wǎng)方向發(fā)展，同時(shí)電力行業(yè)需要多種層次的專業(yè)人才。認(rèn)清并明確輸配電工程本科專業(yè)所培養(yǎng)人才的層次，是形成人才培養(yǎng)理念的關(guān)鍵。為此，深入到電力公司、送變電公司、電力設(shè)計(jì)院、電力監(jiān)理公司、地鐵公司等單位進(jìn)行廣泛調(diào)研，虛心聽取用人單位對(duì)輸配電專業(yè)人才的需求意見(jiàn)，是確定人才培養(yǎng)目標(biāo)的第一要?jiǎng)?wù)。目前現(xiàn)場(chǎng)方面的人才層次不高，而用人單位對(duì)高層次專業(yè)人才需求量較大，要求所培養(yǎng)的人才綜合素質(zhì)較高，專業(yè)方面不僅要具備完備的電工理論基礎(chǔ)、機(jī)械工程知識(shí)、電力工程知識(shí)、輸電線路工程知識(shí)，還要求具備實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)、現(xiàn)場(chǎng)適應(yīng)能力強(qiáng)、管理能力突出、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)好等綜合素質(zhì)。
認(rèn)清形勢(shì)，緊密跟蹤社會(huì)發(fā)展對(duì)專業(yè)人才的需求，調(diào)整輸配電工程專業(yè)發(fā)展方向，合理設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案，突出專業(yè)建設(shè)特色，采取有效可行的人才培養(yǎng)措施，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出個(gè)性健全、情操高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、面向生產(chǎn)第一線、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、能夠跟蹤本領(lǐng)域新理論新技術(shù)、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高端專業(yè)人才，是南京工程學(xué)院輸配電工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
2.走校企合作之路，共建先進(jìn)實(shí)踐基地
打造有特色的實(shí)踐教學(xué)基地是進(jìn)行輸配電工程專業(yè)改革與建設(shè)的目標(biāo)之一。經(jīng)過(guò)多年努力，在增加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投資的同時(shí)，通過(guò)與電力公司和送變電公司等單位合作，在原有已建實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上，共同建設(shè)了“輸變電工程實(shí)習(xí)中心”、輸電線路施工實(shí)訓(xùn)基地、輸變電虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、輸電線路測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、電纜故障測(cè)試實(shí)驗(yàn)室、輸電線路金具陳列室、桿塔模型室等實(shí)踐基地。實(shí)驗(yàn)基地及實(shí)驗(yàn)室配置的設(shè)備種類齊全，功能全面，技術(shù)先進(jìn)，處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。同時(shí)，為解決學(xué)生畢業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)問(wèn)題，與地方市供電公司大力合作，設(shè)立了校企合作培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，通過(guò)校內(nèi)實(shí)踐基地的訓(xùn)練和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。
3.緊扣行業(yè)需求，修訂人才培養(yǎng)方案，重組優(yōu)化課程體系
制定出好的人才培養(yǎng)方案是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的關(guān)鍵因素。專業(yè)改革中修訂人才培養(yǎng)方案，結(jié)合教育部對(duì)工科院校人才培養(yǎng)的基本要求，電力行業(yè)對(duì)崗位職責(zé)及知識(shí)點(diǎn)的具體要求，以及高等院校同類專業(yè)人才培養(yǎng)方案的特點(diǎn)，突出以理論知識(shí)扎實(shí)工程應(yīng)用能力強(qiáng)為培養(yǎng)主線，重組專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)選修課及實(shí)踐課等不同層次專業(yè)課程體系。專業(yè)基礎(chǔ)課方面，通過(guò)開設(shè)“電氣工程導(dǎo)論”課程，讓學(xué)生初步感知電力系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)。通過(guò)開設(shè)三大力學(xué)課程和電路、電機(jī)和電子技術(shù)等電類課程，將力學(xué)和電工類課程巧妙融合，為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)打下了良好基礎(chǔ)。專業(yè)方向課方面，為突出專業(yè)特色，優(yōu)化相關(guān)課程，將“架空線路設(shè)計(jì)”與“輸電桿塔設(shè)計(jì)”課程合并，將“架空線路施工機(jī)具”與“架空輸配電線路施工技術(shù)”課程合并，增加“電力電纜”課程課時(shí)數(shù)和電纜故障測(cè)試技術(shù)相關(guān)內(nèi)容，增加開設(shè)“配網(wǎng)技術(shù)”課程。專業(yè)選修課方面，開設(shè)能反映新技術(shù)、新設(shè)備在專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用類課程，比如“特高壓電網(wǎng)”、“遠(yuǎn)距離輸電技術(shù)”、“輸電線路概預(yù)算”、“GIS在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用”、“智能輸電技術(shù)”、“配電網(wǎng)靈活自愈技術(shù)”等課程，以開闊學(xué)生的視野，拓展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面。實(shí)踐課方面，利用優(yōu)質(zhì)的校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地，讓學(xué)生參加輸電線路施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)，輸變電虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室基地實(shí)習(xí)，參加一次、二次系統(tǒng)設(shè)計(jì)和到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行設(shè)備安裝調(diào)試，并將課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及大學(xué)生科技創(chuàng)新與工程設(shè)計(jì)、科研項(xiàng)目相結(jié)合，以提高學(xué)生的綜合能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
4.以“九個(gè)結(jié)合”為指導(dǎo)，改革教育教學(xué)方法
將輸配電工程專業(yè)的教學(xué)方式方法改革的具體措施歸納為“九個(gè)結(jié)合”：理論教學(xué)與工程實(shí)踐相結(jié)合；校內(nèi)教師課堂講授與校外專家專題講座相結(jié)合；傳統(tǒng)教學(xué)方式與現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用相結(jié)合；產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合；畢業(yè)設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)工程設(shè)計(jì)相結(jié)合；畢業(yè)實(shí)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合；編寫或選用教材與企業(yè)培訓(xùn)要求相結(jié)合；大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐與科研課題相結(jié)合；仿真實(shí)驗(yàn)室虛擬培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)具體實(shí)踐相結(jié)合。
以“九個(gè)結(jié)合”為指導(dǎo)思想的教學(xué)模式，常規(guī)課堂教學(xué)中輔助運(yùn)用高級(jí)多媒體課件教學(xué)，將理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)結(jié)合，提高了課堂教學(xué)效果。聘請(qǐng)高水平的專家到學(xué)校作專題講座，與師生共交流，拓寬了專業(yè)視野。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題選自實(shí)際工程中的項(xiàng)目，做到真題真做，將所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用于具體工程實(shí)踐，為學(xué)生將來(lái)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)與在輸配電虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)互相結(jié)合，學(xué)生的工程實(shí)踐效果明顯增強(qiáng)。
5.重視科研進(jìn)修實(shí)踐，提升師資隊(duì)伍素質(zhì)
為了不斷更新教師隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師的專業(yè)能力和教學(xué)水平，應(yīng)倡導(dǎo)教師積極參加高校進(jìn)修讀碩讀博，積極申報(bào)并承擔(dān)科研項(xiàng)目，并深入到電力企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)參加工程實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力，大部分專業(yè)教師達(dá)到了“雙師型”標(biāo)準(zhǔn)，一部分教師隊(duì)伍達(dá)到了“雙師型”加“科研型”標(biāo)準(zhǔn)，多名教師成為相關(guān)電力企業(yè)的特聘專家和顧問(wèn)。教師的教學(xué)、工程實(shí)踐和科研能力亦得到了明顯提升。教師先后承擔(dān)省級(jí)、校級(jí)教研教改及橫向縱向項(xiàng)目多項(xiàng)，發(fā)表高質(zhì)量的專業(yè)學(xué)術(shù)論文多篇，指導(dǎo)的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)獲省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)科研究形成了明確的有特色的研究方向，科技服務(wù)方面，承擔(dān)了多個(gè)變電站及線路工程二次線設(shè)計(jì)。
6.突出電力特色，邀請(qǐng)企業(yè)專家共同精編適用教材
為了突出輸配電工程專業(yè)的特色，編寫出能反映電力系統(tǒng)自動(dòng)化新技術(shù)、新方法、新標(biāo)準(zhǔn)、新工藝的系列化適用教材，特地邀請(qǐng)企業(yè)專家和工程技術(shù)人員共同參與。幾年來(lái)共編寫出版各類規(guī)劃教材8本，其中《輸配電線路施工技術(shù)》、《輸電線路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》等為“十一五”規(guī)劃教材。
7.改革課程考核手段，多樣化地評(píng)價(jià)學(xué)生的水平
過(guò)去僅憑一張?jiān)嚲砘蛞环輬?bào)告的課程考核手段無(wú)法全面反映學(xué)生對(duì)課程的掌握情況和能力，不能客觀、多樣化地評(píng)價(jià)學(xué)生。為此，應(yīng)改革課程考核辦法，推行期末考試與平時(shí)出勤、課堂提問(wèn)、課后作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、小論文相結(jié)合的考核制度，以確保更公正、更公平、更科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的水平。
三、總結(jié)
以上是主動(dòng)適應(yīng)電力行業(yè)發(fā)展，著力改造傳統(tǒng)輸配電工程專業(yè)，通過(guò)一系列在人才培養(yǎng)方案制定、課程體系組合、先進(jìn)實(shí)踐基地打造、教學(xué)方法與手段運(yùn)用、教師隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、考核方法多樣化等方面進(jìn)行的教學(xué)改革與實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)改革，學(xué)生的專業(yè)理論水平、工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到了培養(yǎng)，適應(yīng)社會(huì)的能力增強(qiáng)，就業(yè)率提高，取得的效果令人滿意，為培養(yǎng)適應(yīng)電力行業(yè)需求的應(yīng)用型本科高級(jí)人才作出了貢獻(xiàn)，具有很好的示范作用。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞:初步設(shè)計(jì);電氣一次部分
前言
本論文通過(guò)作者對(duì)一個(gè)變電站擴(kuò)建工程的初步設(shè)計(jì)說(shuō)明編寫,主要介紹了變電站初步設(shè)計(jì)的基本知識(shí),包括了初步設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)步驟、計(jì)算法等。通過(guò)對(duì)主接線進(jìn)行設(shè)計(jì)、總平面方案的設(shè)計(jì)、短路電流的計(jì)算、及設(shè)備的選型等具體方面。來(lái)論述電力系統(tǒng)理論在實(shí)際工程中的應(yīng)用。
1.1 擴(kuò)建改造依據(jù)
1.1.1 廣電規(guī)[某年]某號(hào)文的批復(fù)。
1.1.2 《南方電網(wǎng)110kV標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)》。
1.1.3 相關(guān)電力工程的國(guó)標(biāo)、行標(biāo),設(shè)計(jì)規(guī)程、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)等。
1.2 建設(shè)規(guī)模
110kV某站擴(kuò)建規(guī)模下:
1.3 主要設(shè)計(jì)原則
1.3.1 本站為已運(yùn)行變電站擴(kuò)建工程,本期在原有總平面布置上,擴(kuò)建40MV主變一臺(tái),#2主變110kV及35kV主變進(jìn)線間隔,完善110kV、35kV最終為單母線分段接線。其他配電裝置布置保持原狀。
1.3.2 110kV、35kV電氣設(shè)備分別按不小于31.5kA、25kA進(jìn)行設(shè)備選型。
1.3.3 變電站按綜合自動(dòng)化無(wú)人值班設(shè)計(jì)。
1.3.4 擴(kuò)建部分所有保護(hù)采用微機(jī)型設(shè)備,完善原有五防系統(tǒng)及增設(shè)遙視設(shè)備。
1.3.5 CT二次電流為1安。
1.3.6 設(shè)備的抗震烈度選用7度,設(shè)備的外絕緣按Ⅲ級(jí)防污標(biāo)準(zhǔn)選擇。
1.4 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
靜態(tài)總投資(數(shù)量)萬(wàn)
動(dòng)態(tài)總投資(數(shù)量)萬(wàn)
以上內(nèi)容反映了該變電站的設(shè)計(jì)依據(jù)和基礎(chǔ)資料,對(duì)擴(kuò)建工程應(yīng)有已建成部分的概述及存在問(wèn)題的說(shuō)明。
2 電氣一次部分
2.1 電氣主接線
2.1.1 110kV 接線
110kV接線最終為單母線斷路器分段接線形式,出線4回;現(xiàn)為單母線接線形式,出線2回(附東線、附西線);本期工程擴(kuò)建110kV#2主變進(jìn)線間隔、分段開關(guān)間隔、#2 PT間隔、備用出線隔離開關(guān)及檢修開關(guān)。擴(kuò)建后形成單母線斷路器分段接線,出線回路數(shù)維持原有不變。
2.1.2 35kV 接線
35kV最終為單母線斷路器分段接線形式,出線4回,兩段母線各帶2回出線?，F(xiàn)狀為單母線接線,#1主變進(jìn)35kVⅠ段母線,帶出線3回(附雙線、雙水線及七和線)、PT1回。本期工程擴(kuò)建35kVⅡ段母線及分段,包括:#2主變進(jìn)線隔離柜1面,#2PT柜1面、分段隔離柜1面、分段開關(guān)柜1面、過(guò)渡柜1面,拆除連接35kV七和線和Ⅰ段母線的封閉母線橋,將七和線改接至Ⅱ段母線,形成單母線斷路器分段接線形式,每段母線各帶2回出線。
2.1.3 10kV 接線
10kV接線最終為單母線分段接線,出線16回?，F(xiàn)狀為單母線接線,#1主變單臂進(jìn)線,帶10kV出線8回、10kV電容器組出線2回。本期工程擴(kuò)建10kV II段母線及分段隔離柜(分段開關(guān)柜首期已上),#2主變單臂接入10kVⅡ段母線,帶10kV出線8回、10kV電容器組出線2回,形成單母線分段接線形式。
2.1.4 中性點(diǎn)接地方式
本期擴(kuò)建的#2主變的110kV中性點(diǎn)接地方式與現(xiàn)有#1主變一致,均采用隔離開關(guān)直接接地方式,可靈活地選擇不接地或直接接地,以滿足系統(tǒng)不同的運(yùn)行方式。
經(jīng)計(jì)算,本站10kV出線單相接地時(shí),電容電流小于10A,故10kV采用不接地系統(tǒng)。
2.1.5 站用電
本站站用電為單母線分段接線,設(shè)分段斷路器,正常分列運(yùn)行。站用變?yōu)閮膳_(tái)容量為160kVA的干式變壓器站,其中#1站用變電源取自10kVⅠ段母線。本期擴(kuò)建工程將#2站用變改接至10kV Ⅱ段母線上。
2.2 電氣總平面布置
2.2.1 現(xiàn)狀
本站為半戶內(nèi)式GIS變電站,站址呈矩形布置,東西方向長(zhǎng)66m,南北方向?qū)?0m,占地面積3300m2。
配電裝置樓布置在站區(qū)中心,四周為環(huán)形公路。電氣設(shè)備除主變采用戶外布置外,其余均布置在配電裝置樓內(nèi)。進(jìn)站大門設(shè)在站區(qū)東南側(cè),進(jìn)站道路寬6m,與變電站東側(cè)的公路相連。
配電裝置樓為四層建筑,一層為電纜層及水泵房。二層布置有10kV配電室、電容器室、接地變室及警傳室,10kV高壓開關(guān)柜采用戶內(nèi)雙列布置。10kV電纜沿電纜溝朝北面和東面兩個(gè)方向出線。三層為GIS配電室、35kV配電室,GIS配電室間隔排列順序自東向西依次為:附東線、#1PT、#1主變、附西線、分段、備用出線、#2主變(預(yù)留)、#2PT(預(yù)留)、備用出線,現(xiàn)有的2回110kV出線朝北架空出線;35kV高壓開關(guān)柜采用戶內(nèi)雙列布置于35kV配電室內(nèi),35kV出線朝東架空出線。四層布置有繼保室、通信室及資料室。
主變壓器緊靠配電裝置樓南側(cè),自東向西依次為#1主變、#2主變(預(yù)留),主變110kV側(cè)采用鋼芯鋁絞線經(jīng)SF6空氣套管接入110kV GIS設(shè)備,10kV側(cè)采用絕緣銅管進(jìn)10kV配電室。
2.2.2 本期工程
本期工程擴(kuò)建的#2主變壓器、110kV #2主變進(jìn)線間隔、#2PT間隔、備用出線隔離開關(guān)及檢修開關(guān)、分段開關(guān);35kV Ⅱ段主變進(jìn)線開關(guān)柜、母線分段開關(guān)柜、分段隔離柜、拆除連接35kV七和線與35kV I段母線的封閉母線橋;10kVⅡ段主變進(jìn)線開關(guān)柜、母線分段隔離柜、出線8回、電容器組2回,將#2站用變改接到10kV II段母線。
2.3 主要電氣設(shè)備選擇
2.3.1 短路電流計(jì)算
依據(jù)可研的資料,以2015年為遠(yuǎn)景計(jì)算年,本站短路電流計(jì)算結(jié)果如下表:
由計(jì)算結(jié)果可知,110kV母線短路電流較小,考慮系統(tǒng)的發(fā)展及電氣設(shè)備的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),110kV電氣設(shè)備的開斷電流按31.5kA選擇,35kV電氣設(shè)備的開斷電流按25kA選擇,10kV電氣設(shè)備的開斷電流分別按40kA和31.5kA選擇。
結(jié)合短路電流計(jì)算結(jié)果并根據(jù)SDGJ14-86《導(dǎo)體和電器選擇設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)定》,電氣主接線以及所選設(shè)備均能滿足系統(tǒng)運(yùn)行條件和規(guī)范要求。
2.3.2 電氣設(shè)備選擇原則
(1)污穢等級(jí)
電氣主設(shè)備盡量按國(guó)產(chǎn)化、無(wú)油化、小型化、低損耗、低噪音及安全經(jīng)濟(jì)的原則選擇。110kV、35kV、10kV設(shè)備開斷電流分別暫按31.5kA、25kA、31.5kA考慮,外絕緣爬電比距按Ⅲ級(jí)污區(qū)設(shè)防,泄漏比距戶外設(shè)備按2.5cm/kV,戶內(nèi)設(shè)備按2.0cm/kV考慮。
(2)主變壓器
主變壓器選用110kV低損耗三相三卷自冷有載自動(dòng)調(diào)壓油浸變壓器。根據(jù)電網(wǎng)運(yùn)行情況,為保證供電電壓質(zhì)量,110kV側(cè)采用國(guó)產(chǎn)優(yōu)質(zhì)或進(jìn)口有載調(diào)壓開關(guān)。#2主變電氣性能考慮與#1主變并列運(yùn)行的必要條件。
型號(hào):SSZ11-40000/110
額定電壓:110±8×1.25%/38.5±2×2.5%/10.5kV。
阻抗電壓:U1-2=10.5%,U1-3=17.5%,U2-3=6.5%。
接線組別:YN,yn0,d11。
冷卻方式:ONAN
調(diào)壓方式:配進(jìn)口或優(yōu)質(zhì)國(guó)產(chǎn)有載調(diào)壓開關(guān)。
110kV 側(cè)中性點(diǎn)避雷器:YH1.5W-72/186W。
35kV 側(cè)中性點(diǎn)避雷器:避雷器YH5W-51/134W。
(3)110kV 配電裝置
110kV 配電裝置采用GIS全封閉式組合電器
主母線額定電流2000A,主變、出線、電壓互感器回路額定電流1600A,額定開斷電流31.5kA,動(dòng)穩(wěn)定水平為100kA;主變、出線回路電流互感器配4個(gè)二次繞組,母線電壓互感器配3個(gè)二次繞組,電流互感器、電壓互感器的準(zhǔn)確度等級(jí)按DL/T5137-2001《電測(cè)量及電能計(jì)量裝置設(shè)計(jì)技術(shù)管理規(guī)程》第5.3條要求配置。
避雷器:避雷器均采用氧化鋅避雷器。
(4)35kV 配電裝置
35kV 配電裝置采用戶內(nèi)金屬鎧裝移開式全封閉開關(guān)柜,內(nèi)配真空斷路器,額定電壓40.5kV,額定電流為1250A,額定開斷電流25kA。電流互感器三相配置,二次繞組4個(gè)。
35kV 避雷器:采用氧化鋅避雷器。
(5)10kV 配電裝置
①10kV 開關(guān)柜選用XGN2-12箱型固定式金屬封閉開關(guān)柜,額定電壓12kV。進(jìn)線柜及母聯(lián)柜額定電流3150A,額定開斷電流40kA;饋線柜斷路器額定電流1250A,額定開斷電流31.5kA。電流互感器三相配置,進(jìn)線5個(gè)二次繞組,出線、電容器3個(gè)二次繞組加零序,分段選用3個(gè)二次繞組。電壓互感器選用3個(gè)二次繞組,避雷器Y5W1-17/45氧化鋅避雷器。
②10kV并聯(lián)電容器裝置:采用戶內(nèi)框架式電容器補(bǔ)償裝置,電容器組串接5%干式鐵芯串聯(lián)電抗器。電容器組中性點(diǎn)設(shè)置4極聯(lián)動(dòng)的接地開關(guān),其中3極用于進(jìn)線,1極用于中性點(diǎn)。
2.3.3 導(dǎo)體選擇
(1)110kV主母線工作電流按2000A考慮。
(2)110kV、35kV、10kV進(jìn)線工作電流按1.05倍變壓器額定容量計(jì)算選擇。主變110kV側(cè)宜采用架空軟導(dǎo)線LGJ-300型與電氣設(shè)備相連,35kV側(cè)采用VJV22-35-1X400電纜與屋內(nèi)35kV設(shè)備連接。
10kV側(cè)采用金屬絕緣銅管與屋內(nèi)10kV設(shè)備連接。
各電壓等級(jí)導(dǎo)體選擇結(jié)果參照下表:
這部分電氣一次內(nèi)容具體論述該站電氣主接線方式、電氣總平面布置、短路電流計(jì)算、設(shè)備選型等方面的內(nèi)容。
3 結(jié)論
本文擬通過(guò)對(duì)一個(gè)實(shí)際工程的初步設(shè)計(jì)說(shuō)明,粗略的介紹了變電站初步設(shè)計(jì)電氣一次部分的重要內(nèi)容,根據(jù)初步設(shè)計(jì)所確定的設(shè)計(jì)原則,將宏觀的勾畫出工程概貌,控制工程的投資,體現(xiàn)技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策的貫徹落實(shí)。所以初步設(shè)計(jì)是變電站工程建設(shè)中非常重要的設(shè)計(jì)階段,各種設(shè)計(jì)方案要經(jīng)過(guò)充分的論證和選澤。
參考文獻(xiàn)
[1]電力工程電氣設(shè)計(jì)手冊(cè)電氣一次部分.中國(guó)電力出版社出版 2006.03.
論文摘要：電力科技檔案是電網(wǎng)建設(shè)過(guò)程中形成的第一手材料，是整個(gè)工程建設(shè)的真實(shí)記錄。它不僅是工程竣工投產(chǎn)、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收時(shí)不可缺少的組成部分，更是今后電網(wǎng)生產(chǎn)運(yùn)行、改擴(kuò)建、維修和維護(hù)自身權(quán)益的基礎(chǔ)資料和重要依據(jù)。因此，必須做好電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目的檔案管理。闡述了電力建設(shè)項(xiàng)目檔案工作的性質(zhì)、特點(diǎn)、形成規(guī)律、工作原則，探討了供電企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目檔案工作的一些做法，提出新時(shí)期科技檔案工作的發(fā)展和變化，通過(guò)對(duì)電力科技檔案工作的再認(rèn)識(shí)，并針對(duì)項(xiàng)目檔案工作中存在的一些具體問(wèn)題，提出健全科技檔案的規(guī)章制度、加大科技檔案管理的投入、加強(qiáng)對(duì)基層科技檔案人員培訓(xùn)和注重科技檔案的利用的建議。
論文關(guān)鍵詞：基層；科技檔案；電力建設(shè)
科技檔案是指在自然科學(xué)研究、生產(chǎn)技術(shù)、基本建設(shè)等活動(dòng)中形成的對(duì)國(guó)家和社會(huì)具有保存價(jià)值的應(yīng)當(dāng)歸檔保存的文字、數(shù)據(jù)、聲像、圖表、軟盤等各種載體，并且按照一定的歸檔制度作為真實(shí)歷史記錄集中起來(lái)保管的科學(xué)技術(shù)文件材料。
一、電力建設(shè)項(xiàng)目檔案的特點(diǎn)和形成規(guī)律
電力建設(shè)項(xiàng)目按照工程建設(shè)性質(zhì)可分為新建工程、改建工程、擴(kuò)建工程和恢復(fù)建設(shè)工程。這些建設(shè)項(xiàng)目一般由多個(gè)單位工程組成。
電力建設(shè)項(xiàng)目檔案是指整個(gè)電力建設(shè)項(xiàng)目按照基本建設(shè)程序，一個(gè)工程從醞釀、決策、設(shè)計(jì)、施工、竣工到建成投產(chǎn)的全過(guò)程中形成的、有保存價(jià)值的、應(yīng)該歸檔的文字、圖紙、圖表、計(jì)算和聲像材料等各種形式和載體的文件材料。包括依據(jù)性材料、基礎(chǔ)性材料、工程設(shè)計(jì)（含初步設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)、施工設(shè)計(jì)）、工程施工、工程竣工和工程驗(yàn)收的文件材料。由于大的電力基本建設(shè)項(xiàng)目從醞釀決策到竣工投產(chǎn)有著工程建設(shè)周期長(zhǎng)、施工單位多、工程復(fù)雜和專業(yè)性強(qiáng)等特點(diǎn)，因此，記載和反映工程建設(shè)歷史全過(guò)程的工程檔案，也就具有相同于工程一樣的形成周期長(zhǎng)、專業(yè)復(fù)雜、成套性強(qiáng)和數(shù)量大的特點(diǎn)。而零星項(xiàng)目（如城農(nóng)網(wǎng)、縣城電網(wǎng)建設(shè)與改造工程中的10KV及以下工程）則因?yàn)楣て诙?、同時(shí)施工項(xiàng)目多、分散施工等特點(diǎn)，其記載和反映工程建設(shè)全過(guò)程的工程檔案，也就有著形成周期短需及時(shí)積累、整理材料、共用立項(xiàng)、審批文件和典型設(shè)計(jì)圖和數(shù)目多的特點(diǎn)。
電力建設(shè)項(xiàng)目檔案的形成，按照電力建設(shè)的基本程序一般分為三個(gè)階段。
一是前期工作階段，形成的檔案主要有立項(xiàng)及審批文件、項(xiàng)目建議書及批復(fù)、項(xiàng)目評(píng)估、可行性研究、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)材料、設(shè)計(jì)任務(wù)書、征用土地、紅線圖、房屋拆遷及拆遷賠償、合同協(xié)議、工程和設(shè)備招投標(biāo)文件及施工現(xiàn)場(chǎng)的“五通一平”等工程管理性文件。以上這些文件材料多以文字或圖冊(cè)的形式存在。一般來(lái)說(shuō)，格式較為規(guī)范，書寫材料基本符合要求。一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目雖然從審批立項(xiàng)到開工需要較長(zhǎng)的時(shí)間，來(lái)往文件較多，但只要有專人負(fù)責(zé)，把住收、發(fā)文件關(guān)，堅(jiān)持文件的統(tǒng)收統(tǒng)發(fā)、集中管理，特別注意帳外文件的管理，前期文件是能夠達(dá)到齊全完整要求的。
二是施工階段，該階段形成的檔案主要有施工許可證、施工組織設(shè)計(jì)、開工報(bào)告、工程技術(shù)交底、施工記錄、施工圖及圖紙會(huì)審記錄、材質(zhì)證明、設(shè)備使用說(shuō)明書、產(chǎn)品檢驗(yàn)、工藝規(guī)程、出廠合格證、設(shè)計(jì)變更通知單、工程聯(lián)系單、驗(yàn)評(píng)資料、質(zhì)量鑒定、隱蔽工程驗(yàn)收記錄、事故處理報(bào)告、設(shè)備安裝調(diào)試記錄、分項(xiàng)分部工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)級(jí)、工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)級(jí)文件、施工技術(shù)總結(jié)、未完工程清單和工程項(xiàng)目的監(jiān)理、生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備、安全操作規(guī)程、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)準(zhǔn)備計(jì)劃、開停車方案、試生產(chǎn)和涉外文件等方面的文件材料。施工階段由于現(xiàn)場(chǎng)辦公條件較為簡(jiǎn)陋，設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、調(diào)試等多個(gè)單位現(xiàn)場(chǎng)工作，文件材料來(lái)源多，信息量大，給文件的收集帶來(lái)了一定的困難，施工階段形成的文件有圖紙、表格、照片、探傷底片、錄像帶、文字材料和計(jì)算機(jī)軟盤、光盤等多種形式和載體，書寫材料很難控制。因此，加大施工階段檔案工作的力度，制定相應(yīng)的控制措施，認(rèn)真做好施工階段各類文件材料的積累、整理、歸檔工作，是工程檔案能否達(dá)到齊全、完整、準(zhǔn)確的關(guān)鍵，也是檔案人員工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。
三是竣工階段，形成的檔案主要有工程竣工圖、工程質(zhì)量的評(píng)審材料、反映工程建設(shè)過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)聲像材料、工程竣工驗(yàn)收鑒定書、竣工總結(jié)、竣工報(bào)告、工程決算報(bào)告、審計(jì)報(bào)告和環(huán)保、工業(yè)衛(wèi)生、消防、移民等單項(xiàng)驗(yàn)收所形成的文件材料。竣工階段形成的文件材料大多為圖紙、照片、錄音、錄像和文字等形式和載體，格式較為規(guī)范，書寫材料基本符合要求，而且一般比較齊全、完整。這個(gè)階段最為關(guān)鍵的工作是竣工圖的編制和編制質(zhì)量的審查工作，而竣工圖質(zhì)量的高低，主要是做到圖實(shí)相符。要做到這一點(diǎn)，一是要有完整準(zhǔn)確的更改通知單，二是工程監(jiān)理應(yīng)認(rèn)真做好對(duì)竣工圖的審查工作?？⒐D的編制應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家和電力行業(yè)有關(guān)竣工圖的編制規(guī)定，按照不同的企業(yè)類別，分別由施工單位或設(shè)計(jì)單位進(jìn)行編制。
工程的前期工作到施工階段再到竣工階段，形成的檔案有著不同的特點(diǎn)，但又與整個(gè)工程建設(shè)過(guò)程的基建程序和專業(yè)技術(shù)內(nèi)容相銜接，只有收集到工程建設(shè)全過(guò)程的文件材料和圖紙，才能確保一個(gè)電力建設(shè)項(xiàng)目竣工檔案的齊全、完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)。
二、電力建設(shè)項(xiàng)目檔案工作的特點(diǎn)及原則
電力建設(shè)項(xiàng)目檔案工作是一項(xiàng)以項(xiàng)目管理為中心內(nèi)容的專業(yè)性和服務(wù)性的工作，是實(shí)現(xiàn)電力建設(shè)科學(xué)管理不可缺少的技術(shù)基礎(chǔ)工作。它隨電力建設(shè)項(xiàng)目的開始而建立，又隨電力建設(shè)項(xiàng)目的竣工投產(chǎn)、交付使用而告終，與工程項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)程同步。
1.電力建設(shè)項(xiàng)目檔案工作的特點(diǎn)
（1）有特定的工作對(duì)象。一個(gè)具體工程的檔案管理。
（2）有特定的工作內(nèi)容。檢查、指導(dǎo)工程建設(shè)項(xiàng)目文件材料的形成、積累、整理、歸檔，進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目檔案的收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)和開發(fā)利用。
（3）有特定的作用。為工程項(xiàng)目的可行性研究、立項(xiàng)審批、工程設(shè)計(jì)、施工管理、竣工驗(yàn)收、質(zhì)量驗(yàn)評(píng)、生產(chǎn)準(zhǔn)備、試生產(chǎn)及投產(chǎn)后的生產(chǎn)和管理等各項(xiàng)工作提供依據(jù)、提供服務(wù)。而這種依據(jù)和服務(wù)所起的作用不僅體現(xiàn)在促進(jìn)工程項(xiàng)目及時(shí)投產(chǎn)、發(fā)揮投資效果方面，而且還延伸到整個(gè)工程交付使用后經(jīng)濟(jì)效益的充分發(fā)揮。
2.集中統(tǒng)一管理檔案是我國(guó)檔案工作的基本原則
電力基本建設(shè)周期長(zhǎng)（或極短）、單位工程多、技術(shù)要求高、檔案數(shù)量大，因此，更應(yīng)該認(rèn)真貫徹落實(shí)《檔案法》和《檔案法實(shí)施辦法》。實(shí)行集中統(tǒng)一管理的原則，這是強(qiáng)化檔案管理工作，確保項(xiàng)目工程檔案的完整、準(zhǔn)確、安全和有效利用的前提條件，也是我們開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作必須遵循的基本原則。
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三、建設(shè)項(xiàng)目檔案工作目前存在的問(wèn)題
近年來(lái)，由于國(guó)家對(duì)檔案管理的要求越來(lái)越高，特別是國(guó)家電力體制改革。廠網(wǎng)分開后，由于輸變電工程項(xiàng)目的建設(shè)相對(duì)于水、火電廠建設(shè)而言，受到投資少、建設(shè)周期短、電壓等級(jí)不同、施工隊(duì)伍的水平參差不齊等因素的影響，不少建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理單位對(duì)建設(shè)項(xiàng)目檔案管理不夠重視，電網(wǎng)建設(shè)中檔案管理的問(wèn)題不斷暴露出來(lái)，影響到整個(gè)工程項(xiàng)目的驗(yàn)收。
四、對(duì)基層科技檔案提出的建議
基層科技檔案工作雖然有一定的提高，但是與新時(shí)期對(duì)檔案工作提出的新的要求相比，尚有較大差距。為使基層檔案管理及時(shí)跟上社會(huì)發(fā)展，滿足新形式下對(duì)檔案管理的要求，建議對(duì)基層科技檔案工作從四個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)。
1.健全科技檔案的規(guī)章制度
近年來(lái)，隨著社會(huì)法制化進(jìn)程不斷地深入推進(jìn)，科技檔案在維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的重要性越顯突出。隨著各界對(duì)科技檔案管理意識(shí)的增強(qiáng)，《四川省檔案工作規(guī)范化管理辦法》、《重大建設(shè)項(xiàng)目檔案驗(yàn)收辦法》、《電力工程達(dá)標(biāo)投產(chǎn)管理辦法》、《國(guó)家電網(wǎng)公司輸變電優(yōu)質(zhì)工程考核項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)（2009版）》等涉及檔案工作的管理辦法及規(guī)定相繼出臺(tái)，基層科技檔案工作應(yīng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，結(jié)合工作實(shí)際情況，參照建立一整套切實(shí)可行的制度、辦法和具體實(shí)施細(xì)則，明確各級(jí)檔案管理責(zé)任，并加大對(duì)基層檔案管理貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查和考核的力度，做到有章可循，權(quán)責(zé)分明，一切按制度辦法辦事。在工作中，結(jié)合工作實(shí)際情況，制訂了《輸變電建設(shè)工程檔案管理辦法》、《技改、大修項(xiàng)目檔案管理辦法（試行）》等管理辦法。以《輸變電建設(shè)工程檔案管理辦法》為例，在總則中規(guī)定了該管理辦法的范圍、制定原則、管理體系等；在管理職責(zé)中細(xì)化了相關(guān)單位的職責(zé)，如建設(shè)部門職責(zé)、辦公室（檔案）職責(zé)；把歸檔范圍進(jìn)行細(xì)化并落實(shí)責(zé)任部門；明確檔案的歸檔要求，如必須提交正本、竣工圖的編制及修改、歸檔文件的材質(zhì)要求等。通過(guò)一段時(shí)間的執(zhí)行后，檔案工作已初見(jiàn)成效。
2.加大科技檔案管理的投入
科技檔案管理的投入包括物的投入和人的投入兩方面。
“巧婦難做無(wú)米之炊”，“物”的投入是前提。物的投入包括能滿足要求的檔案庫(kù)房、閱覽室、辦公室以及必備的計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、刻錄機(jī)、掃描儀、照相機(jī)、復(fù)印機(jī)、攝影機(jī)、服務(wù)器等現(xiàn)代化管理設(shè)備，也包括滅火器材、空調(diào)機(jī)、去濕機(jī)、溫濕度測(cè)試儀、吸塵器、消毒殺蟲設(shè)備等現(xiàn)代化設(shè)施。
配備足夠比例的檔案人員。在當(dāng)今快速發(fā)展的環(huán)境下，要充分認(rèn)識(shí)到人在檔案工作中的關(guān)鍵作用。造就具有良好政治素質(zhì)、多學(xué)科知識(shí)、掌握現(xiàn)代化管理技術(shù)和熟悉檔案業(yè)務(wù)的專業(yè)人員，以適應(yīng)現(xiàn)代化檔案工作的需要?？萍紮n案包含的范圍廣，如電力企業(yè)科技檔案就包括電力系統(tǒng)生產(chǎn)調(diào)度、科學(xué)技術(shù)研究、基本建設(shè)以及設(shè)備、儀器四大類。其中，電力系統(tǒng)生產(chǎn)調(diào)度又包括電力系統(tǒng)運(yùn)行、繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置、調(diào)度通訊等六類?？茖W(xué)技術(shù)研究包括調(diào)度通訊、自動(dòng)化及供用電科研、架空線路、配電網(wǎng)科研、變電站科研、直流輸電線路科研等八類。基本建設(shè)包括調(diào)度自動(dòng)化通訊工程、架空線路、配電網(wǎng)工程、電力電纜線路工程、變電站工程等八類。設(shè)備、儀器包括綜合設(shè)備、架空線路、配電網(wǎng)設(shè)備、電力電纜及檢測(cè)設(shè)備、變電站設(shè)備等八類。要做好如此多類別的檔案工作，要求科技檔案人員一定要有相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。因此，在配備基層檔案人員時(shí)，應(yīng)從科技檔案管理的要求入手，注重年齡、文化水平，應(yīng)特別重視人員的專業(yè)結(jié)構(gòu)。為保證檔案工作的相對(duì)穩(wěn)定和工作連續(xù)性，不要隨意、頻繁調(diào)換檔案人員。重視保證檔案人員的合法權(quán)利，特別是獎(jiǎng)勵(lì)、晉升的權(quán)利，穩(wěn)定檔案工作人員隊(duì)伍。
3.加強(qiáng)對(duì)基層科技檔案人員的培訓(xùn)
對(duì)基層專（兼）職檔案人員上崗前實(shí)行上崗培訓(xùn)，上崗培訓(xùn)包括檔案職責(zé)范圍、檔案知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、檔案應(yīng)用系統(tǒng)知識(shí)等，經(jīng)考試合格后持證上崗。組織定期和不定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合具體工作開展情況進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和交流、及時(shí)傳達(dá)檔案管理的相關(guān)文件和要求。開展繼續(xù)教育培訓(xùn)以跟上檔案工作發(fā)展的要求，不斷提高其檔案工作水平。
4.注重科技檔案的利用
科技檔案應(yīng)由過(guò)去單一的保管向有利于利用的方向發(fā)展，提供利用才是科技檔案工作的目的，充分發(fā)揮其在維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的作用。首先要轉(zhuǎn)變觀念，改變公眾對(duì)科技檔案工作不正確的認(rèn)識(shí)。其次，檔案工作人員要充分發(fā)揮各級(jí)人員的主動(dòng)性，不斷提高科技檔案管理業(yè)務(wù)水平，采取多種形式，迅速、準(zhǔn)確地提供詳實(shí)的材料并做好相關(guān)記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地為企事業(yè)單位和國(guó)家機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織及個(gè)人提供檔案服務(wù)，充分體現(xiàn)檔案的價(jià)值、地位、作用和意義。
基層科技檔案的利用一般比較簡(jiǎn)單，主要表現(xiàn)在三方面。一是起憑證作用。一般需要提供檔案中的合同、協(xié)議。在法制化日趨完善的今天，檔案以其權(quán)威性對(duì)其提供的證據(jù)作用已引起公眾重視。它使企事業(yè)單位和國(guó)家機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織在保護(hù)自身合法權(quán)利的同時(shí)，避免不必要的經(jīng)濟(jì)損失。二是通過(guò)規(guī)范、詳實(shí)的科技檔案利用，使相關(guān)工程項(xiàng)目提前竣工投產(chǎn)、設(shè)備維修提前使用。一般需要提供的是檔案中的設(shè)備資料。三是工程設(shè)計(jì)中重復(fù)利用科技檔案，既節(jié)省設(shè)計(jì)工作量，而且經(jīng)重復(fù)利用的圖紙是經(jīng)實(shí)踐考驗(yàn)過(guò)的，設(shè)計(jì)質(zhì)量又有保證，它在提高科技檔案利用率的同時(shí)，也大大提高了工程設(shè)計(jì)的效率，節(jié)約了工程設(shè)計(jì)的人力、物力的投入。需要提供的是檔案中的竣工圖。宜賓電業(yè)局的《利用科技檔案節(jié)約設(shè)計(jì)工作量創(chuàng)效益》就獲得了四川省開發(fā)科學(xué)技術(shù)檔案信息資源成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)三等獎(jiǎng)。針對(duì)這三方面的利用，各基層單位檔案工作人員可根據(jù)已往經(jīng)驗(yàn)結(jié)合其實(shí)際情況，開通“綠色通道”，采取有利于利用，又不與檔案法律法規(guī)相違背的最好方式提供服務(wù)。
5.加強(qiáng)科技檔案的現(xiàn)代化管理
當(dāng)今科學(xué)技術(shù)和信息的發(fā)展，檔案的信息化、網(wǎng)絡(luò)化已可行。為此，要改變傳統(tǒng)的思維和工作模式，將信息化、網(wǎng)絡(luò)化引入基層科技檔案工作，逐步實(shí)現(xiàn)基層檔案工作的現(xiàn)代化，同時(shí)，提供優(yōu)質(zhì)、高效的檔案服務(wù)。
在西安交大種下科研理想的種子
1990年，陳皓勇考入西安交通大學(xué)少年班，并在這里學(xué)習(xí)、工作長(zhǎng)達(dá)16年，度過(guò)了人生成長(zhǎng)最關(guān)鍵的時(shí)期，也在這里種下了此生與科學(xué)研究相守的理想的“種子”。西安交通大學(xué)“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐”，為他日后的科研道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1992年，陳皓勇以優(yōu)異成績(jī)選擇了本校電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)，1994年，他結(jié)識(shí)了剛從日本歸國(guó)的著名電力系統(tǒng)學(xué)者、中國(guó)科學(xué)院院士王錫凡教授，從此跟隨王錫凡教授學(xué)習(xí)、工作長(zhǎng)達(dá)12年，在王錫凡教授的引領(lǐng)下真正跨入了電力科學(xué)的大門。
1995年，陳皓勇以優(yōu)異成績(jī)成為王錫凡教授的研究生，從事電力系統(tǒng)優(yōu)化調(diào)度、優(yōu)化規(guī)劃和電力市場(chǎng)等領(lǐng)域的研究，王錫凡教授強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的培養(yǎng)，對(duì)研究方向的把握更重于具體指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生科研工作的啟發(fā)更重于直接參與，使他的創(chuàng)新精神和獨(dú)立科研能力得到了真正的鍛煉。
2000年，在王錫凡教授的鼓勵(lì)下，陳皓勇博士畢業(yè)并留校任教，除擔(dān)任專業(yè)主干課“電力系統(tǒng)分析”等的教學(xué)工作外，還作為主要研究人員參加了王錫凡教授所主持的國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃（973計(jì)劃）等一系列國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目，并且自己也主持了國(guó)家自然科學(xué)基金青年基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金青年基金項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，參與了《電力市場(chǎng)基礎(chǔ)》新教材的編寫。
2006年，陳皓勇受聘為華南理工大學(xué)“百人計(jì)劃”，在這里又得到了中國(guó)工程院李立浧院士等老一輩電力科學(xué)家的關(guān)心和支持。除繼續(xù)前沿理論研究外，更找到了科研成果的良好應(yīng)用平臺(tái)。在華南理工大學(xué)，陳皓勇除繼續(xù)擔(dān)任“電力系統(tǒng)分析”的教學(xué)工作外，還創(chuàng)造性地開設(shè)了“電力市場(chǎng)概論”、“電力經(jīng)濟(jì)與管理導(dǎo)論”等一系列新課程。承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展（863）計(jì)劃重大專項(xiàng)（子題）、教育部科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目和國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金等一系列國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目，并且獲得了教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”稱號(hào)。陳皓勇還承擔(dān)了南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司、廣東電網(wǎng)公司等企業(yè)的一系列重點(diǎn)項(xiàng)目，促進(jìn)了科研成果的實(shí)際應(yīng)用。
期間，陳皓勇拓展學(xué)科領(lǐng)域，融合華南理工大學(xué)電力和能源相關(guān)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，先后參與籌建華南理工大學(xué)“能源研究院”、“新能源與環(huán)境協(xié)同創(chuàng)新中心”等的籌建，也翻開了個(gè)人事業(yè)新的一頁(yè)。
身處改革開放的前沿，陳皓勇仍然不忘母校，和西安交通大學(xué)電力工程系保持著長(zhǎng)期和緊密的科研合作，聯(lián)合申請(qǐng)了國(guó)家重大項(xiàng)目，和王錫凡院士等共同獲得教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究自然科學(xué)一等獎(jiǎng)，并即將進(jìn)一步拓展海上風(fēng)電等領(lǐng)域的科研合作。
在電力系統(tǒng)優(yōu)化領(lǐng)域奮勇開拓
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、力求卓越的學(xué)術(shù)精神，一直是陳皓勇的科研準(zhǔn)則，而重視交叉學(xué)科發(fā)展和基礎(chǔ)前沿研究，則是陳皓勇的科研特點(diǎn)。
陳皓勇在國(guó)際上首次提出電力系統(tǒng)機(jī)組組合的協(xié)同進(jìn)化算法等人工智能算法，并將其推廣于電力系統(tǒng)規(guī)劃、運(yùn)行和電力市場(chǎng)決策等多個(gè)領(lǐng)域。
協(xié)同進(jìn)化算法借鑒自然界中的協(xié)同進(jìn)化機(jī)制，引入生態(tài)系統(tǒng)的概念，生態(tài)系統(tǒng)中多個(gè)物種相互作用，共同進(jìn)化，從而使整個(gè)系統(tǒng)不斷演進(jìn)。將工程應(yīng)用領(lǐng)域待求解的問(wèn)題映射為生態(tài)系統(tǒng)，以生態(tài)系統(tǒng)的進(jìn)化來(lái)達(dá)到優(yōu)化問(wèn)題求解的目的。協(xié)同進(jìn)化算法為電力系統(tǒng)優(yōu)化提供了新途徑，也為解決一般復(fù)雜工程系統(tǒng)優(yōu)化問(wèn)題提供了一種基礎(chǔ)算法。電力系統(tǒng)機(jī)組組合問(wèn)題的協(xié)同進(jìn)化算法引起國(guó)內(nèi)外廣泛關(guān)注，普遍認(rèn)為該方法作為傳統(tǒng)進(jìn)化算法的擴(kuò)展，具有解決更復(fù)雜問(wèn)題的能力。陳皓勇將“協(xié)同進(jìn)化算法”進(jìn)一步拓展應(yīng)用于電力系統(tǒng)的無(wú)功優(yōu)化問(wèn)題并獲得了國(guó)家發(fā)明專利，他還將協(xié)同進(jìn)化算法應(yīng)用于寡頭壟斷電力市場(chǎng)的模擬和分析，并在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表了系列論文，開辟了電力市場(chǎng)仿真建模的新方向。
電力系統(tǒng)作為典型的分布式大系統(tǒng)，其規(guī)劃和運(yùn)行中的很多優(yōu)化問(wèn)題都是大規(guī)模、離散、非線性的，用常規(guī)的方法很難求解。陳皓勇系統(tǒng)地研究了基于大系統(tǒng)隨機(jī)與離散優(yōu)化理論的電力系統(tǒng)規(guī)劃、運(yùn)行的模型及算法。
在電力系統(tǒng)規(guī)劃方面，他提出了基于改進(jìn)Lagrangian松弛法和隨機(jī)生產(chǎn)模擬的電源規(guī)劃模型和算法，發(fā)展了基于多目標(biāo)（協(xié)同）進(jìn)化算法的輸/配電網(wǎng)規(guī)劃；在電力系統(tǒng)優(yōu)化調(diào)度方面，除提出機(jī)組組合問(wèn)題的協(xié)同進(jìn)化算法外，在國(guó)際上較早地提出基于魯棒優(yōu)化思想的多風(fēng)電場(chǎng)并網(wǎng)條件下的電力系統(tǒng)安全約束機(jī)組組合模型和算法，研究了基于退火選擇遺傳算法和內(nèi)點(diǎn)法的含整數(shù)變量最優(yōu)潮流，建立了基于協(xié)同進(jìn)化計(jì)算的配電網(wǎng)重構(gòu)算法；在電力系統(tǒng)無(wú)功優(yōu)化方面，提出基于退火選擇遺傳算法的大電網(wǎng)無(wú)功優(yōu)化，研究了基于退火選擇遺傳算法的配電網(wǎng)多時(shí)段無(wú)功/電壓控制等問(wèn)題。陳皓勇作為國(guó)際上魯棒調(diào)度思想的首先提出者之一，在2012年IEEE電力與能源學(xué)會(huì)年會(huì)上宣讀了相關(guān)論文，引起與會(huì)者的熱烈討論。
專注基于博弈理論的交叉學(xué)科研究
當(dāng)今學(xué)科分工越來(lái)越細(xì)，不同領(lǐng)域間日漸形成壁壘。在自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)間是否存在不可逾越的鴻溝？陳皓勇的回答是否定的。他認(rèn)為，當(dāng)代科學(xué)發(fā)展越來(lái)越依賴多種學(xué)科的綜合、滲透和交叉，學(xué)科交叉有利于學(xué)術(shù)思想的交融，有利于人類所面臨重大問(wèn)題的綜合性解決，已成為科技創(chuàng)新的重要途徑。陳皓勇是國(guó)內(nèi)少數(shù)主持過(guò)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金的工程領(lǐng)域?qū)W者之一。
“博弈論”是陳皓勇經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)學(xué)術(shù)名詞。博弈論有時(shí)也稱為對(duì)策論，屬應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，目前在經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物學(xué)、國(guó)際關(guān)系、軍事戰(zhàn)略及其他很多領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。陳皓勇對(duì)博弈論的興趣起于電力市場(chǎng)的研究。
在現(xiàn)階段不斷開放的市場(chǎng)環(huán)境下，電力系統(tǒng)中存在不同的利益主體，在規(guī)劃和運(yùn)行決策中通常以自身利益最大化為目標(biāo)，傳統(tǒng)的統(tǒng)一優(yōu)化模型難以適用。作為一類先進(jìn)的數(shù)學(xué)工具，博弈論通過(guò)建立電力系統(tǒng)中多方優(yōu)化決策模型并求解均衡策略，使得各方均能獲得最佳收益。陳皓勇長(zhǎng)期從事基于博弈理論的電力市場(chǎng)建模、分析與仿真研究，提出了運(yùn)用多項(xiàng)式方程系統(tǒng)求解電力市場(chǎng)均衡的方法，首次形成了基于實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的電力市場(chǎng)博弈分析系統(tǒng)理論和方法。并在國(guó)際上首次結(jié)合基于協(xié)同進(jìn)化計(jì)算的智能模擬和實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法，研究了電力市場(chǎng)主體的交易策略和市場(chǎng)均衡問(wèn)題。這些研究工作得到國(guó)際同行的一致認(rèn)可，并被認(rèn)為在工程科學(xué)和基礎(chǔ)科學(xué)之間架起一座橋梁。
關(guān)鍵詞：電力系統(tǒng)；繼電保護(hù)；配置；整定計(jì)算
Abstract: This paper combined with the main protection for 10KV power supply system, discusses how to choose reasonable protection, improve the reliability of power supply.
Key words: power system; relay protection; setting calculation;
中圖分類號(hào)：TU994
前言：
電力系統(tǒng)由發(fā)電、變電、輸電、配電和用電等五個(gè)環(huán)節(jié)組成。各種類型的、大量的電氣設(shè)備緊密地聯(lián)結(jié)在一起。由于其覆蓋面寬、運(yùn)行環(huán)境復(fù)雜以及各種人為的因素的影響，電力系統(tǒng)發(fā)生故障難以避免。電力系統(tǒng)的發(fā)、供、用是同時(shí)完成的，任何一處發(fā)生事故或故障，都有可能對(duì)電力系統(tǒng)的運(yùn)行產(chǎn)生重大影響。10KV供電系統(tǒng)是電力系統(tǒng)的一部分，能否安全、穩(wěn)定、可靠地運(yùn)行，不但直接關(guān)系到能否保證用戶的用電需求，而且涉及到電力系統(tǒng)能否正常的運(yùn)行。
110KV供電系統(tǒng)中繼電保護(hù)的配置
10KV的供電線路、配電變壓器一般應(yīng)設(shè)置如下保護(hù)配置：
1.1供電線路應(yīng)配置的繼電保護(hù)
10KV供電線路一般均裝設(shè)過(guò)電流保護(hù)。當(dāng)過(guò)電流保護(hù)的時(shí)限不大于0.5～0.7S，并沒(méi)有保護(hù)配合上的要求時(shí)，可不裝設(shè)電流速斷保護(hù)；自重要的變配電所引出的線路應(yīng)裝設(shè)瞬時(shí)電流速斷保護(hù)。當(dāng)瞬時(shí)電流速斷保護(hù)不能滿足選擇性動(dòng)作時(shí)，應(yīng)裝設(shè)延時(shí)電流速斷保護(hù)。
1.2配電變壓器應(yīng)配置的繼電保護(hù)
當(dāng)配電變壓器容量小于400KVA時(shí)， 一般用高壓熔斷器保護(hù)；當(dāng)配電變壓器容量為400～630KVA時(shí)，高壓側(cè)采用斷路器時(shí)，應(yīng)裝設(shè)過(guò)電流保護(hù)；當(dāng)過(guò)電流保護(hù)時(shí)限大于0.5S時(shí)，應(yīng)加裝電流速斷保護(hù)；當(dāng)配電變壓器容量為800KVA及以上時(shí)，應(yīng)裝設(shè)過(guò)電流保護(hù)；當(dāng)過(guò)流保護(hù)時(shí)限大于0.5S時(shí)，應(yīng)加裝電流速斷保護(hù)；對(duì)于油浸式配電變壓器應(yīng)裝設(shè)瓦斯保護(hù)；另外還應(yīng)裝設(shè)溫度保護(hù)。
210KV供電系統(tǒng)繼電保護(hù)裝置的作用
10KV系統(tǒng)中裝設(shè)繼電保護(hù)裝置的主要作用是通過(guò)小事故范圍或預(yù)報(bào)異常工況，提高系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性，并最大限度地保證供電安全和供電可靠性。
供電系統(tǒng)中運(yùn)行正常時(shí)，能完整、安全地監(jiān)視各種設(shè)備的運(yùn)行狀況，為值班人員提供可靠的運(yùn)行依據(jù)；供電系統(tǒng)中發(fā)生故障時(shí)，能自動(dòng)、迅速、由選擇性地切除故障部分，保證非故障部分繼續(xù)運(yùn)行；當(dāng)供電系統(tǒng)中出現(xiàn)異常運(yùn)行工況時(shí)，能及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)出信號(hào)或警報(bào)，通知值班人員盡快做出處理。
3 繼電保護(hù)的基本類型
電力系統(tǒng)中的故障種類很多，但最為常見(jiàn)、危害最大的應(yīng)屬各種類型的短路事故。一旦出現(xiàn)短路故障，則電流將急劇增大、電壓將急劇下降、電壓與電流之間的相位角將發(fā)生變化。針對(duì)物理量的不同變化，可采取不同的保護(hù)方式：
反映電流變化的保護(hù)：定時(shí)限過(guò)電流保護(hù)、反時(shí)限過(guò)電流保護(hù)、電流速斷保護(hù)、過(guò)負(fù)荷保護(hù)和零序電流保護(hù)等；反映電壓變化的保護(hù)：過(guò)電壓保護(hù)和低電壓保護(hù)；既反映電流的變化又反映電壓變化的保護(hù)： 反映電壓與電流之間相位角變化的方向過(guò)電流保護(hù)；放映電壓與電流之間比值的距離保護(hù)；反映輸入電流與輸出電流之差的差動(dòng)保護(hù)；反映系統(tǒng)中頻率變化的周波保護(hù)；反映變壓器內(nèi)部故障的輕瓦斯和重瓦斯保護(hù)；反映變壓器溫度變化的溫度保護(hù)；
4 電流保護(hù)的整定計(jì)算
4.110KV輸電線路電流保護(hù)整定計(jì)算
（1）過(guò)電流保護(hù)。過(guò)電流保護(hù)動(dòng)作電流計(jì)算式為：
)/()
式中：—過(guò)電流保護(hù)繼電器的動(dòng)作電流；
可靠系數(shù)，取1.2～1.3；
—返回系數(shù)，取0.85；
—自啟動(dòng)系數(shù)，可根據(jù)計(jì)算、試驗(yàn)、或?qū)嶋H運(yùn)行數(shù)據(jù)確定；
—電流互感器接線系數(shù)，對(duì)于兩相兩繼電器的接線方式，=1；對(duì)于兩相單繼電器接線方式，=；
—電流互感器變比；
—最大負(fù)荷電流。
（2）電流速斷保護(hù)。電流速斷保護(hù)動(dòng)作電流計(jì)算式為：
式中：—速斷保護(hù)繼電器的動(dòng)作電流；
—可靠系數(shù)，取1.2～1.3；
—電流互感器接線系數(shù)；
—被保護(hù)線路末端故障時(shí)，流過(guò)保護(hù)處的最大短路電流。
（3）零序電流接地保護(hù)。零序電流保護(hù)動(dòng)作電流計(jì)算式為：
式中：—零序電流互感器變比；
—可靠系數(shù)，瞬時(shí)動(dòng)作時(shí)，取4～5,；延時(shí)動(dòng)作時(shí)，取1.5～2；
—線路電壓
4.210kV變壓器電流保護(hù)整定計(jì)算
（1）反時(shí)限過(guò)電流保護(hù)。反時(shí)限過(guò)電流保護(hù)整定計(jì)算式為：
式中：—反時(shí)限過(guò)電流保護(hù)繼電器的動(dòng)作電流；
—可靠系數(shù)，取1.25～1.3；
—返回系數(shù)，取0.8；
—負(fù)荷自啟動(dòng)系數(shù)，一般取1.25～1.3；
—電流互感器接線系數(shù)；
—電流互感器變比；
—變壓器額定電流；
（2）電流速斷保護(hù)。電流速斷保護(hù)的動(dòng)作電流的計(jì)算式為：
式中： —變壓器低壓側(cè)三相短路電流的最大值；
—可靠系數(shù)，取1.3；
—電流互感器接線系數(shù)；
（3）定時(shí)限過(guò)電流保護(hù)
①按躲過(guò)變壓器最大負(fù)荷電流整定計(jì)算式為：
式中：—可靠系數(shù)，取1.2～1.3；
—返回系數(shù)，取0.8～0.85；
—負(fù)荷自啟動(dòng)系數(shù)，一般取1.2～1.5；
—電流互感器接線系數(shù)；
—電流互感器變比；
—變壓器額定電流；
②按上、下級(jí)保護(hù)裝置定時(shí)配合整定的計(jì)算為：
式中：—可靠系數(shù)，取1.1～1.2;
—上級(jí)保護(hù)斷路器處過(guò)電流保護(hù)一次動(dòng)作電流；
—下級(jí)保護(hù)斷路器處過(guò)電流保護(hù)一次動(dòng)作電流；
5 過(guò)電流保護(hù)動(dòng)作時(shí)限的整定原則
為使過(guò)電流保護(hù)具有一定的選擇性，各相元件的過(guò)電流保護(hù)應(yīng)具有不同的動(dòng)作時(shí)間，如圖1所示：
圖1 元件動(dòng)作示意圖
在線路L1、L2、L3的靠近電源端分別裝有過(guò)流保護(hù)裝置1、2、3。當(dāng)D1點(diǎn)發(fā)生短路時(shí)，短路電流由電源提供并流過(guò)保護(hù)裝置1、2、3，當(dāng)短路電流大于它們的整定值時(shí)，各套保護(hù)裝置均啟動(dòng)。但按選擇性的要求，應(yīng)只由保護(hù)裝置3動(dòng)作于跳閘。在故障切除后，保護(hù)裝置1、2返回。因此就必須使保護(hù)裝置2的動(dòng)作時(shí)間較保護(hù)裝置1長(zhǎng)一些；而保護(hù)裝置3又要比保護(hù)裝置2長(zhǎng)一些，并依此類推：即 。
不難看出，各級(jí)保護(hù)裝置的動(dòng)作時(shí)限是由末端向電源逐級(jí)增大的，也就是越靠近電源端，保護(hù)的動(dòng)作時(shí)限越長(zhǎng)。各級(jí)之間的時(shí)限均差一個(gè)固定的數(shù)值，稱其為時(shí)限級(jí)差Dt 。對(duì)于定時(shí)限過(guò)電流保護(hù)的時(shí)限級(jí)差Dt，一般為0.5s；對(duì)于反時(shí)限的時(shí)限級(jí)差Dt，一般為0.7s。越靠近電源端線路的阻抗越小，短路電流越大，而保護(hù)的動(dòng)作時(shí)間越長(zhǎng)，當(dāng)過(guò)電流保護(hù)時(shí)限不能滿足要求時(shí)，必須加裝電流速斷或延時(shí)電流速斷保護(hù)。
6 總結(jié)
合理選擇與配置10KV供電系統(tǒng)的繼電保護(hù)，既能快速有效地切除故障設(shè)備和線路，又能滿足選擇性的要求，將事故停電范圍降到最低，提高供電可靠性和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
參考文獻(xiàn)：
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