時(shí)間:2023-04-17 17:11:35
導(dǎo)語:在統(tǒng)計(jì)與預(yù)測論文的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

測試工程師也可采用以下這種方案:從德克薩斯的辦公室上互聯(lián)網(wǎng)打開Web頁自制一個(gè)用于記錄結(jié)果的表格點(diǎn)擊指定的空白區(qū)域此時(shí),位于井邊的儀器自動(dòng)執(zhí)行適當(dāng)?shù)臏y試并在表格上顯示文本或圖形數(shù)據(jù),同樣,這種方式也可在無人情況下完成設(shè)備校準(zhǔn)、故障清除等遠(yuǎn)程服務(wù)。
模式變遷
根據(jù)測試方法,測試結(jié)構(gòu)被劃分為兩種類型:線形分布式結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)程分布式結(jié)構(gòu)在線形分布式結(jié)構(gòu)體系中,所有的測試工具和測試儀器——服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫管理器、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)進(jìn)程控制硬件和軟件等——都順次連接在一個(gè)局域網(wǎng)上。遠(yuǎn)程分布式結(jié)構(gòu)則假設(shè)儀器和控制機(jī)之間的地理距離在同一端,有關(guān)它們的進(jìn)程控制則在另一端進(jìn)行。這種方式包括遠(yuǎn)程監(jiān)測和遠(yuǎn)程控制。
計(jì)算機(jī)通訊技術(shù)的發(fā)展使建立這種測試體系成為可能。目前,局域網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用,遠(yuǎn)程儀器I/O標(biāo)準(zhǔn)也接收了TCP/IP協(xié)議,數(shù)據(jù)庫服務(wù)器已經(jīng)可以升級(jí)為遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)服務(wù)器。這些都使各種類型的通訊成為可能。不管在一座樓內(nèi)還是地球的兩端,測試工程師們現(xiàn)在都可以利用它們來協(xié)調(diào)生產(chǎn)進(jìn)程。已經(jīng)有一些標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議和產(chǎn)品如超文本傳輸協(xié)議(http)等提供了基本構(gòu)架。很多開發(fā)環(huán)境也允許開發(fā)無縫的分布式應(yīng)用程序。然而,雖然像MicrosoftVisualBasic這類開發(fā)環(huán)境提供了網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開發(fā)功能,但它們?nèi)狈y試方面所需的一些特殊要求.惠普公司開發(fā)的可視化工程環(huán)境(簡稱HPVEE)和美國國家儀器公司開發(fā)的LabView等一些圖形化的編程環(huán)境可用來解決這個(gè)問題。利用這些工具,測試工程師在構(gòu)筑測試解決方案時(shí)只需知道域名或IP地址。再通過Netware或其它的互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器連接遠(yuǎn)程端點(diǎn),簡化用于兩地通訊所需的軟件設(shè)計(jì)工作量。
圖形化編程
傳統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)語言需要知道關(guān)鍵字并遵循復(fù)雜的語法規(guī)則才能產(chǎn)生出成百上千行代碼——這些代碼很容易出現(xiàn)語法問題以及邏輯錯(cuò)誤。相比之下,圖形編程工具有效地利用了當(dāng)今圖形用戶接口的點(diǎn)擊特性。編寫程序只包含以下的一些簡單步驟:用鼠標(biāo)選擇儀器函數(shù)作為對(duì)象描述測試步驟和對(duì)象之間的關(guān)系建立初始條件運(yùn)行結(jié)束后,環(huán)境會(huì)自動(dòng)以圖形方式顯示測量結(jié)果。而用傳統(tǒng)的編程方法實(shí)現(xiàn)一些特定的工作如創(chuàng)建圖形顯示方式、支持鼠標(biāo)和鍵盤控制、選擇輸入輸出顯示特性、增加程序的保密性等,可能需要幾天的時(shí)間。
這種更加直觀的方法可以降低80%以上的編程時(shí)間,更重要的是測試工程師認(rèn)為圖形技術(shù)更加方便有趣,從而鼓勵(lì)他們?cè)诟嗟膱龊蠎?yīng)用這些工具。另外,此軟件還支持眾多廠家生產(chǎn)的儀器驅(qū)動(dòng)器,包括遵循VXI即插即用標(biāo)準(zhǔn)的所有儀器模塊。它還用直接I/O方式控制如下類型的儀器:GPIBRS-232VXI基于局域網(wǎng)GPIO利用HPVEE、PC和工作站還可直接控制VXI的背板總線。
對(duì)用戶的透明度
遠(yuǎn)程分布式結(jié)構(gòu)體系之所以得到廣泛認(rèn)可的原因應(yīng)歸功于它大大降低了用戶和他訪問的信息以及信息本身之間存在的臣離所引起的問題。簡單地說,不管測試儀器在同一個(gè)房間.在其它建筑物內(nèi),在另一個(gè)州或在地球的另一端.軟件的操作方式都是一樣的。
假設(shè)分布在全球各地的地面監(jiān)測站需要控制位于一個(gè)衛(wèi)星上的儀器。操作者必須知道衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的方式以及需要實(shí)時(shí)監(jiān)測的功能。因此,每個(gè)操作者必須知道監(jiān)測鏈上前一位操作者所做的工作。
惠普公司通過利用VXI技術(shù)設(shè)計(jì)了一種靈活的解決方案,它使操作者之間、操作者和衛(wèi)星之間密切配合,代替了以往那種操作權(quán)轉(zhuǎn)移方式。這種技術(shù)還可以應(yīng)用在一些危險(xiǎn)環(huán)境中進(jìn)行的測量過程,比如煉鋼廠或其它充滿高溫或腐蝕性空氣的環(huán)境,不適合工作人員在同一所房間內(nèi)監(jiān)測和控制儀器。另外一個(gè)應(yīng)用是從一個(gè)大的測試單元檢查測試參數(shù).比如一架天線或飛機(jī)的翅膀.這些都需要在不同地點(diǎn)設(shè)置多個(gè)VXI機(jī)箱來執(zhí)行所需的測試,而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)則允許在一個(gè)中心控制點(diǎn)來處理所有儀器。還有一個(gè)就是儀器共享問題。假設(shè)一個(gè)工作組中有若干個(gè)科學(xué)家.他們都需要用到位于指定地點(diǎn)的一個(gè)價(jià)格昂貴的儀器集。VXI技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合使得他們可以在各自的實(shí)驗(yàn)室使用這些儀器。
我們可以想象這樣一個(gè)過程:生產(chǎn)者將生產(chǎn)線上所有的測試點(diǎn)連接到指定服務(wù)器上,這臺(tái)服務(wù)器上有一個(gè)Oracle數(shù)據(jù)庫和所有結(jié)點(diǎn)需要的測試程序。這樣,生產(chǎn)線上的操作者在掃描粘貼在傳送帶設(shè)備單元上的條形碼并傳送給服務(wù)器后,由它來選擇合適的測試方案并通知相應(yīng)的測試設(shè)備,并決定所要測量的部件和參數(shù)。操作者只需將設(shè)備單元安裝到固定的機(jī)架上,按下按鈕即可,測試結(jié)果會(huì)自動(dòng)返回給服務(wù)器。
遠(yuǎn)程診斷
測試工程師可以利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來排除遠(yuǎn)在12000英里以外的設(shè)備故障,從而提高設(shè)備的利用率,并降低維修費(fèi)用。例如,我們?cè)诜?wù)器上設(shè)置了設(shè)備診斷、校準(zhǔn)和自檢專家?guī)?為位于吉隆坡的測試點(diǎn)分配一個(gè)IP地址,這樣,遠(yuǎn)在美國圣大菲的測試工程師就可以通過測試點(diǎn)提供的信息來運(yùn)行設(shè)備的診斷和校準(zhǔn)程序,當(dāng)然,所有這些都需要通過專用軟件才能進(jìn)行。
在不遠(yuǎn)的將來,服務(wù)器將支持在一個(gè)測試點(diǎn)上運(yùn)行多種傳輸協(xié)議。通過膝上型電腦,測試人員可以瀏覽各個(gè)測試點(diǎn)信息,并在相應(yīng)測試設(shè)備上運(yùn)行診斷系統(tǒng)。“熱鏈接”(超級(jí)鏈接)技術(shù)允許訪問駐留在第三方系統(tǒng)上的校正系統(tǒng),測試點(diǎn)可直接下載而不需測試人員身臨其境。
擴(kuò)展儀器功能
假設(shè)我們擁有一個(gè)Web頁,一個(gè)擁有自己的http服務(wù)器和html頁的儀器,將儀器的IP地址通過“熱鏈接”技術(shù)同Web頁連接起來。用鼠標(biāo)點(diǎn)擊熱點(diǎn)“校準(zhǔn)”就可以訪問到校準(zhǔn)Web頁,它包含儀器的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和校準(zhǔn)程序。如果需要尋求儀器生產(chǎn)廠家的支持,第三方的超級(jí)鏈接可直接連接到提供此項(xiàng)服務(wù)的主頁上。它可以自動(dòng)將我們使用的軟件或硬件升級(jí)到最新版本。
如果儀器在其內(nèi)部有一個(gè)http服務(wù)器和Web頁,那么就很容易得到廠家的技術(shù)支持,用戶的操作也相應(yīng)被簡化。儀器的Web頁應(yīng)包含其基本的使用說明文檔,同時(shí)為了幫助那些身體殘疾的客戶,這種在線幫助系統(tǒng)甚至還可以使用視頻或音頻校準(zhǔn)功能。當(dāng)然,它還應(yīng)支持硬拷貝和打印功能。在這種結(jié)構(gòu)中,儀器就不需要連接到GPIB總線或VXI機(jī)架上,而只需象協(xié)調(diào)其動(dòng)作的PC一樣,連接到局域網(wǎng)上即可。
創(chuàng)建一個(gè)解決方案
回過頭我們?cè)倏匆幌律厦嫣岬降挠嘘P(guān)衛(wèi)星的那個(gè)例子。惠普公司最初的解決方案是利用疊架式儀器。它采用一個(gè)支持VXI組織TCP/INST協(xié)議的局域網(wǎng)/GPIB總線轉(zhuǎn)換器,即HPE2050來實(shí)現(xiàn)以上測試過程,這種系統(tǒng)通過HPE2050連接到局城網(wǎng)上,然后用GPIB母線和儀器連成一體。再把分布在世界各地的、駐留有測試儀器控制程序的測試點(diǎn)工作站組建一個(gè)測試廣域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程分布式測試。
基于VXI的解決方案是把HPE2050轉(zhuǎn)換器連接到0槽控制器上,或把內(nèi)嵌式控制器配置為一個(gè)支持TCP/INST協(xié)議的服務(wù)器,這樣控制器通過端口就可以和局域網(wǎng)連接起來。TCP/INST協(xié)議是HP實(shí)驗(yàn)室的研究員在標(biāo)準(zhǔn)RPC機(jī)制的基礎(chǔ)上開發(fā)出來的一種局域網(wǎng)傳輸協(xié)議。隨后,VXI組織將其接納并作為分布式VISA的基礎(chǔ)。采用此協(xié)議的HPVISA可通過HPE2050訪問儀器或運(yùn)行在服務(wù)器上并具有VXI、串口、GPIO接口的控制器,而所有這些只需知道HPE2050或控制器所屬的域名或IP地址。
需要解決的問題
雖然組建分布式測試體系的可能性已經(jīng)存在,特別是一些計(jì)算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)為其注入了新的活力,然而它還達(dá)不到我們理想中的完美程度。這主要是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)上數(shù)據(jù)的傳輸率低且不受控制,其結(jié)果是從遠(yuǎn)地通過不同路徑在電話線上傳輸?shù)臄?shù)據(jù)包不會(huì)按照正確的順序到達(dá)指定地點(diǎn)。這個(gè)瓶頸通常來自一些特殊的局域網(wǎng),尤其是小公司組建的局域網(wǎng)。另外,在數(shù)據(jù)包橫跨美國大陸時(shí),一些不可靠的傳輸協(xié)議會(huì)導(dǎo)致70%左右的內(nèi)容丟失,其結(jié)果使數(shù)據(jù)的傳輸變得更加緩慢。另外,工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)變動(dòng)過快也是一個(gè)不容忽視的問題。
這些因素都影響到了分布式測試程序的正常運(yùn)行。因?yàn)樵谝粋€(gè)分布式解決方案中包含計(jì)算機(jī)間的通訊進(jìn)程,所以應(yīng)用程序內(nèi)存駐留數(shù)據(jù)在網(wǎng)上傳輸和在另一個(gè)計(jì)算機(jī)進(jìn)程的內(nèi)存中等待所需要的時(shí)間都會(huì)影響到測試結(jié)果。傳輸率不僅和機(jī)器本身的速度有關(guān),也和局域網(wǎng)上所運(yùn)行的協(xié)議有關(guān)。例如,理論上,以太網(wǎng)的傳輸速率可達(dá)到10Mbps,但如果考慮到以上這些因素,實(shí)際上它只能達(dá)到1Mbps甚至更低,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于一些數(shù)據(jù)采集方案的要求。
在一些數(shù)傳速率要求不高的場合,可以考慮采用無錢解決方案,使遠(yuǎn)程地點(diǎn)不再需要傳統(tǒng)的電話線才能通訊,從而降低費(fèi)用。它只需要以下這些設(shè)備,如一臺(tái)PC、所需的儀器系統(tǒng)、移動(dòng)電話調(diào)制解調(diào)器和太陽能電池板就可以組建一個(gè)完整的、自包容的且價(jià)格低廉的監(jiān)測站,使分布式測量得到廣泛應(yīng)用。
智能化體系
目前的分布式系統(tǒng)——包括遠(yuǎn)程主機(jī)和遠(yuǎn)程進(jìn)程仍然采用一種主從式結(jié)構(gòu),它極大地限制了軟件對(duì)另一端的控制能力。對(duì)于測試過程和測試參數(shù)的監(jiān)測,必須在智能化前端機(jī)進(jìn)行的系統(tǒng),這種結(jié)構(gòu)由于互聯(lián)網(wǎng)的低數(shù)傳速率和不可控制等因素的存在,使其無法得到應(yīng)用。
增加前端機(jī)測試軟件的功能,減少測試儀器到服務(wù)器的數(shù)據(jù)傳輸量也許可以解決這個(gè)問題。這種方案要求儀器在不需要遠(yuǎn)程服務(wù)器干涉的情況下,本身就具有獨(dú)立采集數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力。比如,每臺(tái)儀器擁有一個(gè)JAVA虛擬機(jī),可以通過當(dāng)前的Web協(xié)議下載JAVA進(jìn)程。
關(guān)鍵詞:教育系統(tǒng);集中核算;問題;對(duì)策
一、實(shí)施會(huì)計(jì)集中核算的重要意義
1.加強(qiáng)資金監(jiān)管,明確改革方向
實(shí)施會(huì)計(jì)集中核算,通過教育系統(tǒng)對(duì)各學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范,實(shí)行統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排。各學(xué)校領(lǐng)用的財(cái)政撥款和其他資金,如學(xué)校的捐贈(zèng)收入、代收費(fèi)用、租憑收入、各項(xiàng)學(xué)雜費(fèi)、幼兒園保育費(fèi)等,這些收入全部要及時(shí)的、定期的通過教育局指定財(cái)政賬戶進(jìn)行上繳、上報(bào),通過會(huì)計(jì)集中核心加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校的財(cái)政收入監(jiān)管,使教育系統(tǒng)發(fā)揮其重要的作用。
教育部門財(cái)務(wù)中心應(yīng)當(dāng)配合政府內(nèi)采購部門,為各校統(tǒng)一購買 所需的教學(xué)儀器、圖書、辦公用品、計(jì)算機(jī)、多媒體等各種設(shè)備以及學(xué)生上課所需的課桌椅、床柜及作業(yè)本等,讓教育收入更好的用于教育事業(yè)上,使教育資源得到最充分的利用。同時(shí),教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)集中核算制度也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格監(jiān)管教育經(jīng)費(fèi)的投入使用情況,方便了解情況和便于監(jiān)管。
2.規(guī)范會(huì)計(jì)行為,提高工作質(zhì)量
實(shí)施會(huì)計(jì)集中核算,各校應(yīng)設(shè)置報(bào)賬專員,專門負(fù)責(zé)處理平時(shí)的現(xiàn)金往來業(yè)務(wù),會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)歸屬到財(cái)務(wù)中心進(jìn)行統(tǒng)一核算,財(cái)務(wù)中心的財(cái)務(wù)人員,應(yīng)當(dāng)具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),并能夠靈活運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng),嚴(yán)格按照國家統(tǒng)一規(guī)定的會(huì)計(jì)制度進(jìn)行相關(guān)核算,進(jìn)而提高會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量和會(huì)計(jì)核算的工作效率,確保會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性、完整性和及時(shí)性。通過實(shí)施會(huì)計(jì)集中核算,把記賬科目和記賬方法進(jìn)行統(tǒng)一,使得同類學(xué)校體現(xiàn)的會(huì)計(jì)信息口徑能夠保持相一致,便于更好的分析學(xué)校內(nèi)部的資金使用情況。
3.強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督,提升內(nèi)部審計(jì)
實(shí)施會(huì)計(jì)集中核算,財(cái)務(wù)中心的責(zé)任重加重大,應(yīng)當(dāng)制定嚴(yán)格的內(nèi)部報(bào)賬、審批制度,學(xué)校的全部支出都必須由財(cái)務(wù)中心進(jìn)行審批,控制學(xué)校對(duì)資金的任意支配現(xiàn)象,減少資金的浪費(fèi),防止了現(xiàn)象的發(fā)生。
近幾年來,隨著我國教育經(jīng)費(fèi)投放的加大,各學(xué)校的教育質(zhì)量也隨之提升,各學(xué)校擴(kuò)校、擴(kuò)招現(xiàn)象的越來越多。財(cái)務(wù)中心專門成立了基建科,主要負(fù)責(zé)學(xué)校工程的審核支付核算工作,嚴(yán)格審核工程規(guī)劃,杜絕不合理支出,預(yù)防工程款違規(guī)情況。提升內(nèi)部審計(jì),確保國家財(cái)政撥付的教育經(jīng)費(fèi)全部用到教育工作中,起到監(jiān)督、監(jiān)管的重要作用。
二、縣教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)集中核算存在的主要問題
1.責(zé)任不明確 ,思想認(rèn)識(shí)存在偏差
在縣教育系統(tǒng)實(shí)際工作中,由于會(huì)計(jì)集中核算中心與學(xué)校之間缺乏有效的、良好的溝通,有時(shí)會(huì)造成雙方財(cái)務(wù)方面上的脫節(jié),進(jìn)而導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)存在明顯偏差。在沒有實(shí)施教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)集中核算前,縣內(nèi)各學(xué)校的支出都是由校領(lǐng)導(dǎo)一人行使權(quán)利,然而在實(shí)施了教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)集中核算后,在單位領(lǐng)導(dǎo)簽字后還需要向財(cái)務(wù)中心上報(bào)審核后才生效。一些不符合規(guī)范以及不合法的報(bào)銷內(nèi)部和票據(jù)一律不予審批并報(bào)銷,這使得個(gè)別學(xué)校的負(fù)責(zé)人對(duì)縣教育系統(tǒng)的會(huì)計(jì)核算實(shí)施,產(chǎn)生明顯的抵觸情緒,進(jìn)而對(duì)財(cái)務(wù)管理工作忽視,規(guī)避會(huì)計(jì)核算監(jiān)督。
2.監(jiān)督不明確,職能分劃流于形式
縣教育系統(tǒng)的會(huì)計(jì)核算中心工作人員有的是從各學(xué)校內(nèi)財(cái)務(wù)部門抽調(diào)的,在進(jìn)行分工時(shí),核算中心的會(huì)計(jì)工作人員一旦分管到原來學(xué)校的會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù),由于處于對(duì)原學(xué)校工作多年的感情,在執(zhí)行會(huì)計(jì)核算監(jiān)督工作時(shí),難免不按照規(guī)定的財(cái)經(jīng)制度和規(guī)定進(jìn)行分析,造成了會(huì)計(jì)核算工作的錯(cuò)失,出現(xiàn)人情賬,會(huì)計(jì)監(jiān)督很難實(shí)現(xiàn),監(jiān)督職能流于形式。
3.內(nèi)部牽制與監(jiān)督機(jī)制薄弱
隨著縣教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)集中核算的實(shí)施,學(xué)校內(nèi)的會(huì)計(jì)崗位被逐漸取代,使得一些學(xué)校的負(fù)責(zé)人認(rèn)為會(huì)計(jì)并不重要,忽視了會(huì)計(jì)在學(xué)校內(nèi)的重要性,對(duì)財(cái)務(wù)人員的聘用也放松了標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致了財(cái)務(wù)人員專業(yè)能力的下降,無上崗證,沒有接受過正規(guī)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的人員,也充當(dāng)學(xué)校會(huì)計(jì)一職,學(xué)校把財(cái)務(wù)工作完全交由會(huì)計(jì)核算中心處理,導(dǎo)致了學(xué)校財(cái)務(wù)工作的薄弱。而且學(xué)校由于財(cái)務(wù)人員較少,內(nèi)部財(cái)務(wù)不能起到監(jiān)督作用,財(cái)務(wù)管理的內(nèi)部牽制與監(jiān)督嚴(yán)重薄弱。
4.監(jiān)管存在盲點(diǎn),會(huì)計(jì)核算與財(cái)產(chǎn)物資管理存在漏洞
由于縣教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)集中核算與學(xué)校的收費(fèi)處理存在分離,而且財(cái)務(wù)之間的牽制機(jī)制已經(jīng)消失,收取費(fèi)用的時(shí)間長短、金額多少,完全取決于學(xué)校的財(cái)務(wù)一人控制,這給個(gè)別學(xué)校提供了少報(bào)、錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)和私立小金庫,公款私存、挪用公款等現(xiàn)象發(fā)生提供了方便。
雖然各學(xué)校的會(huì)計(jì)核算工作交由縣教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)集中核算中心處理,但是其固定資產(chǎn)物資仍由學(xué)校自行進(jìn)行管理。造成了固定資產(chǎn)物資管理與會(huì)計(jì)核算發(fā)生了分離,導(dǎo)致了實(shí)物物資和賬面管理相互間的脫節(jié),對(duì)于新添置的資產(chǎn)及報(bào)廢的資產(chǎn)物資,不能及時(shí)的進(jìn)行賬務(wù)處理,使得會(huì)計(jì)核算與財(cái)產(chǎn)物資管理存在漏洞。
三、完善縣教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)集中核算的措施
1.加強(qiáng)財(cái)會(huì)隊(duì)伍人員的整體素質(zhì)
財(cái)會(huì)人員是縣教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)集中核算的重要實(shí)施者,其人員的整體專業(yè)素質(zhì)直接影響著教育事業(yè)的發(fā)展,尤其是縣里一些中小學(xué)校財(cái)務(wù)工作人員,她們多數(shù)是身兼雙職,即是教師身份,又是財(cái)務(wù)工作人員身份,她們普遍課務(wù)較為繁重,而且缺乏財(cái)務(wù)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)。因此,確保縣教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)集中核算的順利進(jìn)行,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)隊(duì)伍人員的整體素質(zhì)提高,定期的對(duì)財(cái)務(wù)工作人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),提升專業(yè)水平、提高法律意識(shí),充分作到專項(xiàng)工作用專人,避免身兼雙職現(xiàn)象的發(fā)生,減少在職員工的工作負(fù)擔(dān)。
2.轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)職能,加強(qiáng)資金控制
縣教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)集中核算的實(shí)施,必須進(jìn)行管理轉(zhuǎn)變,徹底的將縣核算中心視作重要監(jiān)督、管理對(duì)象。實(shí)施會(huì)計(jì)集中核算把會(huì)計(jì)核算工作真正的各學(xué)校的財(cái)務(wù)部門分離出來,這就是說,學(xué)校原來的會(huì)計(jì)職能保持不變,把會(huì)計(jì)工作人員集中到會(huì)計(jì)核算中心,并把會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督職能全部歸屬到會(huì)計(jì)核算中心之中。與此同時(shí),如果只是單純的把會(huì)計(jì)核算中心當(dāng)作記賬機(jī)構(gòu)是不對(duì)的,應(yīng)把重點(diǎn)放在對(duì)信息的反饋和控制上。加強(qiáng)對(duì)資金的事前預(yù)算控制,由事后控制轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑翱刂啤?/p>
3.完善內(nèi)外監(jiān)控制度,強(qiáng)化監(jiān)控力度
學(xué)校的資產(chǎn)物資,如桌椅、教學(xué)儀器、圖書等易損壞、丟失且在管理上存在一定難度的物品,要加大控制力度。資產(chǎn)物資購置后,應(yīng)將固定資產(chǎn)的看管落實(shí)到班級(jí)、責(zé)任人上。學(xué)校應(yīng)配置專門的資產(chǎn)物資保管人員,負(fù)責(zé)對(duì)各資產(chǎn)物資的驗(yàn)收、入庫、發(fā)放。并不定期對(duì)物資進(jìn)行清查與核對(duì),實(shí)現(xiàn)層層控制,相互監(jiān)督,落實(shí)責(zé)任,以便有效的保證教學(xué)的真正進(jìn)行和學(xué)校的規(guī)范化。校領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)加強(qiáng)自身職責(zé)認(rèn)識(shí),完善校內(nèi)外的財(cái)產(chǎn)管理制度,進(jìn)而強(qiáng)化內(nèi)外監(jiān)控力度。
4.提升預(yù)算管理,營造良好的會(huì)計(jì)集中核算環(huán)境
發(fā)揮縣教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)集中核算的優(yōu)勢,各學(xué)校應(yīng)對(duì)預(yù)算進(jìn)行祥細(xì)編制,使得每一個(gè)預(yù)算都細(xì)化到每個(gè)部門及各項(xiàng)目當(dāng)中,提高預(yù)算管理的科學(xué)性和合理性。學(xué)校預(yù)算的所有財(cái)政支出都應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和相對(duì)應(yīng)的科目進(jìn)行列支,預(yù)算計(jì)劃一但經(jīng)縣教育系統(tǒng)審核通過,縣財(cái)政部門和預(yù)算上報(bào)學(xué)校都要嚴(yán)格按照預(yù)算內(nèi)容執(zhí)行。縣財(cái)政部門要時(shí)時(shí)對(duì)各學(xué)校及部門是否嚴(yán)格實(shí)行進(jìn)行監(jiān)督管理,并對(duì)資金的去向進(jìn)行落實(shí)回訪,切實(shí)加強(qiáng)化對(duì)預(yù)算的管理,為確保會(huì)計(jì)核算中心的良性運(yùn)行提供良好的環(huán)境。
參考文獻(xiàn):
[1]王 穎:利用會(huì)計(jì)集中核算平臺(tái)優(yōu)化教育事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理芻議[J].中國總會(huì)計(jì)師.2010(07).
關(guān)鍵詞:城市軌道客流;預(yù)測;問題;建議
引 言:客流預(yù)測是城市軌道交通前期工作的重點(diǎn),為確定項(xiàng)目工程規(guī)模、車輛選型、設(shè)備配置以及工程投資奠定基礎(chǔ)。從客流產(chǎn)生的機(jī)理上看,城市軌道交通客流量主要由轉(zhuǎn)移量和誘增量兩部分組成。因此,做好城市軌道交通轉(zhuǎn)移和誘增客流預(yù)測可以大大提高項(xiàng)目的客流預(yù)測精度。
1 城市軌道交通客流量預(yù)測的重要性
1.1 客流預(yù)測是城市軌道交通投資決策的基礎(chǔ),只有具備足夠大的客運(yùn)交通需求,建設(shè)軌道交通才是合理的。客流預(yù)測又是衡量建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)成本、預(yù)測建設(shè)項(xiàng)目投入運(yùn)營后經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵指標(biāo)。有了科學(xué)的合理預(yù)測,才能對(duì)項(xiàng)目成本效益做出正確的評(píng)估,否則經(jīng)濟(jì)評(píng)估失真,將導(dǎo)致投資決策失誤。
1.2 客流預(yù)測通過計(jì)算軌道交通系統(tǒng)建成后可能吸引的客流規(guī)模和時(shí)空分布,包括軌道交通客運(yùn)總量、客運(yùn)周轉(zhuǎn)量、各站上下車人數(shù)、各軌道交通線路之間的換乘人數(shù)、區(qū)間上下行客流量、高峰小時(shí)運(yùn)量等,為軌道交通設(shè)施配備和車站設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)軌道交通規(guī)劃路網(wǎng)優(yōu)劣提供重要依據(jù)。
2 影響客流預(yù)測的主要因素
出現(xiàn)預(yù)測客流量與實(shí)際客流偏差較大的現(xiàn)象,與客流預(yù)測的復(fù)雜性和客流預(yù)測方法的多樣性有著必然的聯(lián)系,影響客流預(yù)測的不確定因素、客流預(yù)測方法使用的不當(dāng)都會(huì)造成客流預(yù)測不準(zhǔn)確。通過收集資料、歸納整理,總結(jié)出了下面幾條影響客流預(yù)測的因素。
2.1 票價(jià)影響客流預(yù)測
票價(jià)是決定城市軌道交通客流,尤其是開通初期客流的重要因素,價(jià)格的高低將會(huì)影響到人民的出行方式的選擇,票價(jià)對(duì)客流的影響主要體現(xiàn)在價(jià)格占收入水平的比例上,實(shí)施換乘優(yōu)惠的城市,出行總成本低,不實(shí)施換乘優(yōu)惠的城市,出乘總成本高,較低的票價(jià)能轉(zhuǎn)移更多常規(guī)公交方式的客流,帶來地鐵客流量的增長,尤其是換乘不收費(fèi),更能刺激換乘量的增加。
2.2 城市土地利用影響客流預(yù)測
城市土地的用途,不僅涉及城市各區(qū)域功能的定位,而且涉及到所使用的土地上面進(jìn)行的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度,如人口、就業(yè)、產(chǎn)量等。土地利用與客流的關(guān)系是“源”與“流”的關(guān)系,城市各區(qū)域功能的定位決定了出行活動(dòng)及出行流量、流向,可見,城市軌道交通客流預(yù)測與城市規(guī)劃關(guān)系密切。我國大部分城市正處于成長期,城市的發(fā)展具有很多不確定的因素,比如城市的規(guī)劃與以前相比有了較大的改動(dòng)、政府當(dāng)局的交通政策有了較大的變動(dòng)等,都會(huì)影響客流預(yù)測的結(jié)果。
2.3 政府采取的交通運(yùn)輸政策影響客流預(yù)測
很多大城市采用以公共交通為主、個(gè)體交通為輔的交通運(yùn)輸政策,優(yōu)先發(fā)展公共交通、大力發(fā)展軌道交通、控制自行車與私家車的發(fā)展,對(duì)引導(dǎo)市民出行利用公共交通與軌道交通有重要意義。
3 城市軌道交通客流預(yù)測中存在的主要問題
3.1 道交通誘增客流量大
當(dāng)前我國都市區(qū)的人口密度高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,土地利用形態(tài)處于急劇變化當(dāng)中。如何將土地利用和公共交通有機(jī)地結(jié)合起來,提供舒適、便捷的出行條件,吸引更多的人使用公共交通,從而解決交通擁堵,保障都市區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,是都市區(qū)規(guī)劃面臨的主要問題。為此,我國都市區(qū)普遍采取了TOD的土地利用與城市發(fā)展模式。在TOD模式下,城市軌道交通不僅滿足影響區(qū)域原有的客流需求,而且由于交通條件的改善還極大地帶動(dòng)了軌道交通沿線地區(qū)的房地產(chǎn)快速發(fā)展,產(chǎn)生大量的誘增客流需求。如何合理分析這部分誘增客流的產(chǎn)生機(jī)理,并準(zhǔn)確地予以預(yù)測,是進(jìn)行都市區(qū)城市軌道交通客流預(yù)測時(shí)必須要考慮的問題。
3.2 城市軌道交通總客流量變化大
目前,城市軌道交通客流的形成與當(dāng)?shù)氐耐恋乩谩⑷丝谝?guī)劃情況密切相關(guān)。而我國屬于發(fā)展中國家,城市的建筑日新月異,其地理形態(tài)和用地的布局結(jié)構(gòu)根據(jù)發(fā)展的具體要求,經(jīng)常要進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)整,導(dǎo)致各種預(yù)測年度的城市軌道客流量無論是在規(guī)模上還是在一定空間上結(jié)構(gòu)都發(fā)生著變化。從這個(gè)角度進(jìn)行分析,用地變化對(duì)城市軌道交通客流的預(yù)測提出了更多的挑戰(zhàn)。
3.3 城市軌道交通客流的形成需要其他交通方式的接駁
在城市軌道交通的發(fā)展過程中,其特點(diǎn)決定了不是一種“門到門”的發(fā)展方式,在城市軌道交通客流的集散中除了軌道交通還有公家、自行車、不步行、私家汽車等等作為接駁方式。當(dāng)前,我國城市居民在出行的時(shí)候大多數(shù)是多種出行方式的選擇,換句話說是出行者在同一對(duì)出發(fā)地和目的地之間存在著多種出行的方式。接駁方式、接駁點(diǎn)對(duì)于城市軌道交通客流量的預(yù)測工作得來了很多困難,需要與之匹配的更好的方法。
4 城市軌道交通客流預(yù)側(cè)的具體建議
4.1 建立適合我國城市軌道交通客流預(yù)測驗(yàn)收體系
我國目前還沒有一套專門針對(duì)城市軌道交通客流預(yù)測驗(yàn)收的完整模型和方法,應(yīng)該在重點(diǎn)研究城市軌道交通對(duì)城市發(fā)展的支撐引導(dǎo)作用、城市軌道交通在城市交通體系中合理分擔(dān)交通比例、城市軌道文通對(duì)其他交通方式的影響等方面,以“四階段法”為基礎(chǔ),逐步形成適合我國城市軌道交通客流預(yù)測的一套理論和驗(yàn)收方法。
4.2 努力加強(qiáng)城市交通基礎(chǔ)數(shù)據(jù)調(diào)查工作
對(duì)于客流量預(yù)測中人口數(shù)據(jù)問題凸顯,針對(duì)于這樣的工作為了確保城市軌道交通客流量預(yù)測提供科學(xué)真實(shí)有效的數(shù)據(jù),作為基礎(chǔ)數(shù)據(jù),就要求加強(qiáng)人口、交通數(shù)據(jù)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。這項(xiàng)工作具有復(fù)雜、長期性的特點(diǎn),而且前期投入較大,如果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作不完善,那么將大大限制了交通客流預(yù)測。改善的最好辦法是由政府部門牽頭,加大調(diào)查力度,每間隔一段時(shí)間進(jìn)行一次大樣本調(diào)查統(tǒng)計(jì),這樣可保證數(shù)據(jù)有效性、及時(shí)性。只有加大政府協(xié)調(diào)力度,才能真正的確保客流預(yù)測準(zhǔn)確而真實(shí)。
4.3 各城市應(yīng)逐步建立軌道交通客流預(yù)測系統(tǒng)
在城市軌道交通客流量預(yù)測問題上要充分考慮城市特征、地區(qū)差異性。各個(gè)城市的城市布局不同,人口結(jié)構(gòu)也不盡相同,其就業(yè)情況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展也存在很大的差異性,由于這是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,只是單純依靠已經(jīng)掌握的資料,通過EMM3軟件來進(jìn)行預(yù)測存在片面性,因此,要結(jié)合當(dāng)?shù)氐木唧w情況進(jìn)行客流的統(tǒng)計(jì)分析,要求有針對(duì)性的運(yùn)用有效的方法,不能按照其它城市的照搬,照搬的方法適合一個(gè)城市,并不一定適合所有城市。一個(gè)城市軌道交通客流量的預(yù)測模型不是一蹴而就的問題,需要多年數(shù)據(jù)的日積月累,進(jìn)行長期的調(diào)整和運(yùn)用才能逐步完善和成熟。另外,進(jìn)行城市軌道交通線網(wǎng)的規(guī)劃,應(yīng)該注意從城市的微觀到宏觀,不斷完善交通模型體系,才能有效的提供可靠的預(yù)測數(shù)據(jù)。
5 結(jié)束語
總之,客流預(yù)測是城市軌道交通建設(shè)中的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),是各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作的基礎(chǔ),客流預(yù)測的結(jié)果直接關(guān)系到城市的發(fā)展建設(shè)和居民的切身利益,所以我們要更高的角度,抱著開放、負(fù)責(zé)的心態(tài),積極溝通交流,加強(qiáng)對(duì)客流預(yù)測方法的研究,建立起完善的客流預(yù)測體系。
參考文獻(xiàn):
[1] 陸化普.交通規(guī)劃理論與方法[M].北京:清華大學(xué)出版社,2006.
[關(guān)鍵詞] 知情同意;倫理審查;問題和對(duì)策
[中圖分類號(hào)] R197.32 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-4721(2016)03(b)-0176-04
Ethics Committee,Teaching Hospital of Chengdu University of TCM,Chengdu 610072,Chinarights consciousness,informed consent has become the major premise of clinical trial and is getting more and more attention from clinical research management department,researcher and the public.Ethical review and informed consent are main measure to guarantee the rights and interests of the subjects,and informed consent form is an important content to be reviewed by the ethics committee.At present,although national regulatory documents have requirements on informed consent and its acquisition process,there are many problems in the conveyed information,acquisition process,and ethical review of informed consent in clinical research. This study aimed at the problems found in the work to carry on the thorough analysis and put forward the improvement suggestion.
[Key words] Informed consent;Ethical review;Problem and countermeasure
隨著醫(yī)學(xué)研究的發(fā)展和人權(quán)意識(shí)的提高,知情同意(informed consent)成為臨床試驗(yàn)的重要前提,并越來越受到臨床研究的管理部門、研究者及社會(huì)公眾的重視[1]。倫理審查與知情同意是保障受試者權(quán)益的主要措施。我國很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)也相繼成立了倫理委員會(huì)[2-4],其主要是針對(duì)臨床試驗(yàn)項(xiàng)目中的倫理問題進(jìn)行審查和履行保護(hù)受試者安全和權(quán)益的職責(zé)。知情同意書(informed consent form)是倫理委員會(huì)審查的重點(diǎn)內(nèi)容之一,是指每一位受試者表示自愿參加某一試驗(yàn)的文件證明。知情同意是指向受試者告知一項(xiàng)試驗(yàn)的各方面情況后,受試者自愿確認(rèn)其同意參加該項(xiàng)臨床試驗(yàn)的過程,須以簽名和注明日期的知情同意書作為文件證明[5]。知情同意是人體生物醫(yī)學(xué)研究的主要倫理要求之一,國外已開展了相關(guān)的深入研究[6-8],然而國內(nèi)還處于起步和發(fā)展階段[9]。臨床研究工作的現(xiàn)狀與獲取受試者知情同意在一定程度上存在矛盾,這將會(huì)給臨床研究工作增添更多困難,但有效推進(jìn)卻能給研究者和受試者降低風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)可以避免一些醫(yī)療糾紛,因此,如何在臨床試驗(yàn)中平衡雙方的風(fēng)險(xiǎn)和受益,將是臨床試驗(yàn)倫理委員會(huì)審查工作中所面臨的一個(gè)重要挑戰(zhàn)。在知情同意書中,研究者需向受試者詳細(xì)說明試驗(yàn)性質(zhì)、試驗(yàn)?zāi)康摹⒖赡艿氖芤婧惋L(fēng)險(xiǎn)、可供選用的其他治療方法以及符合《赫爾辛基宣言》規(guī)定的受試者的權(quán)利和義務(wù)等,同時(shí)受試者充分了解后表達(dá)其同意。知情同意書是用簽字的書面形式獲得同意的法律文件,通過知情同意這個(gè)過程可以讓受試者全面了解研究者所采取的醫(yī)療干預(yù)措施以及其所參與的整個(gè)臨床試驗(yàn)過程,受試者自愿地表達(dá)同意參加并簽字確認(rèn)[10],這個(gè)過程充分體現(xiàn)了對(duì)受試者的尊重。本文將從研究者、受試者、倫理委員會(huì)和國家法規(guī)政策4個(gè)方面來分析臨床研究知情同意存在的問題,并提出一些建議供同道參考。
1 問題分析
1.1 研究者方面
1.1.1 目前很多臨床試驗(yàn)使用的知情同意書存在撰寫內(nèi)容不完整、不規(guī)范的情況 一些知情同意書缺少陽性藥物、器械的風(fēng)險(xiǎn)信息,發(fā)生與試驗(yàn)相關(guān)的損害時(shí)可獲得的治療或賠償沒有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容[11]。很多臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)或者倫理委員會(huì)都向研究者提供知情同意書模板,此類知情同意書一般要素比較齊全,但是不乏有研究者以為模版是萬能的,疏于仔細(xì)閱讀,導(dǎo)致張冠李戴。知情同意書的撰寫是知情同意的第一環(huán),應(yīng)該被重視。
1.1.2 研究者在實(shí)施研究的過程中告知的信息過少 多數(shù)研究者認(rèn)為告知的信息越完整受試者的納入越困難,誤認(rèn)為遵循知情同意原則是開展試驗(yàn)的阻礙,為了推進(jìn)臨床試驗(yàn)工作進(jìn)度,主觀上不積極履行充分告知的義務(wù),例如:未告知受試者可選擇的其他治療方法以及臨床研究與臨床診療的區(qū)別;未告知受試者可能被分配到不同的組別;夸大藥物臨床研究對(duì)受試者的益處,有的研究者只告知受試者可以免費(fèi)檢查免費(fèi)吃藥,并沒有說明是研究性質(zhì),以為如實(shí)告知受試者,多數(shù)人不能接受,研究將無法進(jìn)行;告知語言中包含專業(yè)術(shù)語卻未作解釋,不便于受試者理解;未充分告知可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)及其處理方式;未告知有關(guān)試驗(yàn)的新進(jìn)展和新發(fā)現(xiàn),影響受試者作出繼續(xù)參加或退出試驗(yàn)的決策等。
1.1.3 獲取知情同意的過程也存在諸多問題 研究者多以取得受試者的簽字為目的,并沒有詳細(xì)向受試者解釋知情同意書的內(nèi)容;也沒有給予受試者充足的時(shí)間考慮和商量;有的甚至沒有將知情同意書的副本交給受試者;知情同意書簽署不規(guī)范,只簽名不注明日期、不留聯(lián)系電話等。
1.2 受試者方面
對(duì)參加臨床試驗(yàn)沒有客觀和全面的認(rèn)識(shí),對(duì)知情同意權(quán)存在理解上的誤區(qū),造成兩極分化嚴(yán)重。一方面,有的受試者在得知藥物臨床研究相關(guān)信息后,因?yàn)樗幬锆熜Ш桶踩陨形创_定,以為研究者拿自己當(dāng)試驗(yàn)品,生命健康得不到保障,自身疾病也可能因參與臨床研究而錯(cuò)過最佳的治療機(jī)會(huì),拒絕簽署知情同意書[12]。另一方面,有的受試者為了得到免費(fèi)檢查/治療/補(bǔ)償?shù)妊矍袄娑つ繀⒓釉囼?yàn);有的受試者完全信任和依賴研究者,片面地認(rèn)為研究者為其選擇的器械/藥物是最好的,導(dǎo)致知情同意過程形式化[13]。
1.3 倫理委員會(huì)方面
倫理委員會(huì)在臨床研究過程中常常處于兩難的境地,不僅肩負(fù)著維護(hù)受試者權(quán)益的重大責(zé)任,而且不能阻礙醫(yī)學(xué)研究的發(fā)展。
倫理委員會(huì)按照審查要點(diǎn)進(jìn)行審查[14-15],知情同意書審查要點(diǎn)多數(shù)是借鑒國外的各種指南,但有的條款不切合我國的實(shí)際情況而難以嚴(yán)格執(zhí)行:①審查要素要求知情同意書說明發(fā)生與試驗(yàn)相關(guān)的傷害事件,受試者可獲得的補(bǔ)償和(或)治療,而實(shí)際中知情同意書中往往只籠統(tǒng)地寫了“如發(fā)生與試驗(yàn)相關(guān)的嚴(yán)重不良事件,申辦方將給予相應(yīng)的補(bǔ)償”,到底怎么補(bǔ)償、補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)怎么計(jì)算、補(bǔ)償?shù)某绦蚴窃鯓佣疾磺宄蛊涑蔀樘自挕?duì)受試者損害進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)償是倫理原則的必然要求,目前我國這方面的工作存在很大缺口,受試者在臨床試驗(yàn)中受到損害,不知向誰追究賠償責(zé)任,受試者賠償權(quán)往往難以落實(shí)到位。②審查要素要求知情同意書說明對(duì)受試者參加研究所預(yù)定的、按比例支付的補(bǔ)償,實(shí)際中大部分知情同意書描述為“如果您完成整個(gè)試驗(yàn),可獲得一定的交通補(bǔ)償”,并沒有明確寫出補(bǔ)償?shù)木唧w金額,也沒有按比例支付給受試者,而是受試者做完整個(gè)試驗(yàn),在最后一次訪視的時(shí)候發(fā)給受試者,此種做法的出發(fā)點(diǎn)是希望受試者完成整個(gè)試驗(yàn),降低失訪率,但是顯然不符合倫理審查的要求。③是否將補(bǔ)償金額寫進(jìn)知情同意書中存在爭議,大部分研究者認(rèn)為寫進(jìn)去有誘導(dǎo)嫌疑,而很多參加倫理審查工作的委員則認(rèn)為金額應(yīng)該明確,而且應(yīng)該是按比例支付。遇到這種情況的時(shí)候,倫理委員會(huì)無法嚴(yán)格按照審查要素執(zhí)行,因?yàn)槊宽?xiàng)試驗(yàn)的具體情況不同,新藥臨床試驗(yàn)一般有申辦方給予資金支持,而臨床科研課題級(jí)別不同,課題經(jīng)費(fèi)相差可能很大,很多時(shí)候存在經(jīng)費(fèi)不足的情況。
知情同意過程是比較難以審查和控制的,比如審查要素包括招募受試者過程沒有脅迫和不正當(dāng)?shù)挠绊憽@得知情同意簽字前,受試者有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)詢問有關(guān)研究的細(xì)節(jié)、受試者提出的所有與試驗(yàn)相關(guān)的問題均應(yīng)得到令其滿意的答復(fù)等。在研究實(shí)施之前,倫理委員會(huì)很難預(yù)測和評(píng)估一項(xiàng)研究能否達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),即使在研究過程中派人進(jìn)行實(shí)地訪查,現(xiàn)場確認(rèn)獲取知情同意的過程是否符合要求,也是難以實(shí)現(xiàn)的,倫理委員會(huì)沒有行政執(zhí)行力,且委員均是兼職人員,實(shí)地訪查目前在很多機(jī)構(gòu)沒有形成常規(guī)訪查制度,這也是一項(xiàng)耗時(shí)耗力且容易導(dǎo)致倫理委員會(huì)與研究者關(guān)系緊張的工作。
1.4 國家法規(guī)政策方面
2010年7月1日起實(shí)施的《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定在診療活動(dòng)中侵犯知情同意權(quán),醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任,保障了患者的權(quán)益,而《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《侵權(quán)責(zé)任法》等主要是針對(duì)臨床診療的規(guī)范,少有涉及臨床研究的知情同意問題,且其告知對(duì)象不統(tǒng)一。
臨床研究遵循的部門規(guī)章包括國家食品藥品監(jiān)督管理局頒布的《藥物臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范(GCP)》(2003年)、《藥物臨床試驗(yàn)倫理審查工作指導(dǎo)原則》(2010年)、原衛(wèi)生部頒布的《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法(試行)》(2007年)、國家中醫(yī)藥管理局頒布的《中醫(yī)藥臨床研究倫理審查管理規(guī)范》(2010年),這些文件中對(duì)知情同意書和知情同意書的獲取均有要求。GCP中要求研究者或其指定的代表必須向受試者說明有關(guān)臨床試驗(yàn)的詳細(xì)情況,經(jīng)充分和詳細(xì)解釋試驗(yàn)的情況后征得受試者的同意并簽字確認(rèn)(對(duì)無行為能力或者兒童作為受試者,須其法定人簽字同意),同時(shí)執(zhí)行知情同意過程的研究者也需在知情同意書上簽字,然而告知對(duì)象概念模糊,在實(shí)踐中容易導(dǎo)致界定不清;告知的方式、告知的時(shí)間和地點(diǎn)、告知的環(huán)境等對(duì)于切實(shí)保護(hù)受試者的知情權(quán)和隱私權(quán)也很重要,各項(xiàng)法規(guī)文件都缺乏告知方式的具體規(guī)定;受試者、研究者、申辦者、醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間的責(zé)任劃分尚不明確和詳盡;對(duì)于一些特殊情況還缺乏相關(guān)解決的措施,比如當(dāng)發(fā)生受試者人身損害事實(shí)而研究各方均無過錯(cuò)時(shí),如何界定責(zé)任[16]。
2 建議與對(duì)策
2.1 研究者方面
①研究者應(yīng)從思想上重視研究工作中的倫理問題,切實(shí)承擔(dān)起研究者的職責(zé),嚴(yán)格按照方案和倫理學(xué)要求開展研究;②開展研究前,申辦者和主要研究者應(yīng)就研究實(shí)施中可能遇到的問題和需要注意的事項(xiàng)對(duì)研究者進(jìn)行系統(tǒng)全面的培訓(xùn)。
在一些條件具備的大型研究型醫(yī)院中,可以配備專門研究人員從事臨床研究工作,或者為研究者配備研究助手,這些人員應(yīng)掌握臨床研究方法、倫理學(xué)等方面的知識(shí),熟悉國家相關(guān)政策法規(guī),并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行,這是因?yàn)槲覈呐R床研究基本都是臨床一線醫(yī)生擔(dān)任研究者,本身醫(yī)療工作繁忙,醫(yī)生精力有限。醫(yī)生和專業(yè)研究人員相互配合的團(tuán)隊(duì)將更有利。
2.2 受試者方面
有待整體受試者群體素質(zhì)的提升,研究機(jī)構(gòu)和研究人員可以對(duì)受試者及潛在受試者進(jìn)行培訓(xùn)和交流,提升受試者參與研究的意識(shí),使受試者對(duì)臨床研究有一個(gè)科學(xué)和客觀的認(rèn)識(shí),既不武斷地抵制也不盲從地參加臨床研究;受試者可以向倫理委員會(huì)查閱以往資料和數(shù)據(jù);受試者也應(yīng)向研究者和倫理委員會(huì)反饋相關(guān)的情況。
2.3倫理委員會(huì)方面
倫理委員會(huì)在臨床研究過程中需肩負(fù)著維護(hù)受試者權(quán)益的重大責(zé)任,同時(shí)應(yīng)采取一些相關(guān)措施促進(jìn)醫(yī)學(xué)研究的發(fā)展,因此提高倫理審查質(zhì)量尤其重要,倫理委員會(huì)委員應(yīng)該具備臨床研究倫理相關(guān)的知識(shí),并不斷接受新的培訓(xùn),對(duì)研究者和受試者各方情況需有所了解,同時(shí)對(duì)知情同意進(jìn)行實(shí)質(zhì)審查而不是形式審查;倫理委員會(huì)也應(yīng)在研究過程中對(duì)研究者和受試者進(jìn)行跟蹤和調(diào)查,總結(jié)分析,并信息化和數(shù)字化處理研究過程中的倫理問題[17]。
2.4 國家政策法規(guī)層面
不少國家已經(jīng)頒布了專門的法律規(guī)范研究行為,法國頒布了《生命倫理法》,美國《聯(lián)邦法典》也有關(guān)于受試者保護(hù)方面的法律[18]。我們應(yīng)在學(xué)習(xí)和借鑒國外成熟經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將臨床研究知情同意上升到法律層面,制定切實(shí)可行的法律,對(duì)于違反規(guī)定的情形制定明確的責(zé)任主體和處罰措施,必然能顯著提高貫徹和落實(shí)的依從性;明確損害歸責(zé)問題,建立政府強(qiáng)制補(bǔ)償機(jī)制和自愿補(bǔ)償機(jī)制[19];還應(yīng)制定統(tǒng)一的知情告知信息要素標(biāo)準(zhǔn),這是整體提高知情同意書撰寫質(zhì)量的有效途徑,避免各單位采用自己的模板,出現(xiàn)良莠不齊的情況。
3 小結(jié)
本文從研究者、受試者、倫理委員會(huì)和國家法規(guī)政策4個(gè)方面來分析臨床研究知情同意存在的問題,并提出了相應(yīng)對(duì)策。在各方都存在不足的情況,就需要各方同步改進(jìn)。臨床研究各個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)人員應(yīng)相互理解相互配合,共同努力。研究者撰寫知情同意書時(shí)必須包含先行法規(guī)文件中知情同意的全部要素,既要全面又要具體明確,不能含糊其辭,獲取知情同意的過程應(yīng)規(guī)范;受試者需與研究者密切配合,并及時(shí)向研究者和倫理委員會(huì)等機(jī)構(gòu)反映情況;國家亟需制定適應(yīng)中國的法律和制度。
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準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)、恰當(dāng)評(píng)價(jià)具體條件下的煤炭資源,搞好資源管理,是爭取煤炭資源開發(fā)開采資源環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益整體最優(yōu)的關(guān)鍵,也是實(shí)現(xiàn)煤礦企業(yè)決策與管理信息化、智能化與自動(dòng)化的基礎(chǔ)。本論文以輔助開采與管理決策,提高資源合理開發(fā)利用水平為目標(biāo),以國內(nèi)外相關(guān)研究成果為基礎(chǔ),以礦井煤炭資源作為研究對(duì)象,結(jié)合作者主持承擔(dān)的多個(gè)縱橫向科研項(xiàng)目,充分考慮我國國情及煤炭資源與開發(fā)開采特點(diǎn),利用理論與實(shí)證分析結(jié)合,技術(shù)經(jīng)濟(jì)結(jié)合,宏觀微觀結(jié)合,點(diǎn)面結(jié)合,定性定量結(jié)合,實(shí)際計(jì)算與計(jì)算機(jī)模擬結(jié)合,繼承與創(chuàng)新結(jié)合,學(xué)科交叉綜合等方法,運(yùn)用采礦工程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、礦井地質(zhì)、礦山測量多學(xué)科知識(shí)及數(shù)理統(tǒng)計(jì)、模糊數(shù)學(xué)、穩(wěn)健數(shù)據(jù)處理、神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)、分形幾何、層次分析、灰色系統(tǒng)、地質(zhì)統(tǒng)計(jì)學(xué)等多種定量分析手段,從資源開發(fā)者、所有者,采礦權(quán)的出讓方、受讓方等不同角度,對(duì)礦井煤炭資源評(píng)價(jià)及管理中的若干問題進(jìn)行了系統(tǒng)研究分析,提出了一系列方法、模型及政策建議,并已在平頂山、徐州、皖北等礦區(qū)多個(gè)煤礦得到實(shí)際應(yīng)用,取得了較好的效果。論文的主要成果有:
(1)在全面系統(tǒng)分析國內(nèi)外相關(guān)研究成果基礎(chǔ)上,論文以煤炭資源地質(zhì)條件準(zhǔn)確描述擬合、規(guī)律探索與預(yù)測為基礎(chǔ),以資源條件與開采指標(biāo)關(guān)系模型構(gòu)建為橋梁,以煤炭資源評(píng)價(jià)與管理為主體,結(jié)合技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、資源利用管理的調(diào)控政策研究,初步構(gòu)建起了以煤炭資源評(píng)價(jià)預(yù)測、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、開發(fā)開采決策連成一體為特色的煤炭資源評(píng)價(jià)與管理理論與方法體系,實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)與管理的一體化、計(jì)算機(jī)化、實(shí)時(shí)化,實(shí)用化。論文關(guān)于煤炭資源管理方面的研究幾乎覆蓋了煤礦企業(yè)這方面的主要工作與存在問題。
(2)針對(duì)煤炭資源條件與開采指標(biāo)數(shù)據(jù)多源、多相、精度不等、分布復(fù)雜、異值不可避免等特點(diǎn),論文推導(dǎo)了有關(guān)穩(wěn)健數(shù)據(jù)處理公式,開發(fā)了計(jì)算機(jī)程序,并大規(guī)模應(yīng)用到資源評(píng)價(jià)與關(guān)系模型構(gòu)建研究中,取得了較好的效果。論文實(shí)例研究表明,用穩(wěn)健方法建立關(guān)系或預(yù)測模型,可大幅度提高精度,同時(shí)可以較好地析離出以往決策不合理部分、虛假數(shù)據(jù)或異值,具有去偽存真的效果,能避免有悖于采礦規(guī)律的模型出現(xiàn),使預(yù)測值更加符合實(shí)際。
(3)論文總結(jié)歸納了煤炭資源條件單因素評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容、資源條件數(shù)據(jù)變化程度的常用估計(jì)方法,分析探討了影響開發(fā)開采的主要煤炭資源條件因素、影響方式及其量化方法。根據(jù)平頂山礦區(qū)實(shí)際資料,運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、方向統(tǒng)計(jì)、分形幾何等方法,揭示了該礦區(qū)主要井田內(nèi)斷層的若干統(tǒng)計(jì)規(guī)律,篩選出了斷層對(duì)開采影響的基因素,得到了斷層破壞指數(shù)的最優(yōu)形式,建立了這一指數(shù)與開采指標(biāo)的關(guān)系模型,提出了未采區(qū)或工作面內(nèi)斷層破壞程度及開采指標(biāo)的預(yù)測方法及模型。實(shí)例分析表明,作者建立的工作面斷層破壞程度預(yù)測模型與俄羅斯學(xué)者提出的模型相比,可提高精度一倍以上。
(4)論文收集了平頂山八個(gè)礦二千多個(gè)煤厚數(shù)據(jù),進(jìn)行了煤厚分布的正態(tài)性檢驗(yàn),分析討論了煤層穩(wěn)定性幾種評(píng)價(jià)方法的理論與統(tǒng)計(jì)關(guān)系,從理論上解釋了現(xiàn)場煤層穩(wěn)定性分類出現(xiàn)矛盾的原因,說明了用多個(gè)指標(biāo)評(píng)價(jià)同一資源條件因素時(shí)應(yīng)注意的問題。
(5)通過基于不同目的的煤炭資源條件綜合評(píng)價(jià)研究實(shí)例,深入探討了綜合評(píng)價(jià)中關(guān)系模型構(gòu)建、隸屬函數(shù)與權(quán)重確定、算子選取方法及其效果。在此基礎(chǔ)上,總結(jié)提出了煤炭資源條件綜合評(píng)價(jià)的六個(gè)特點(diǎn),四個(gè)原則,五種方法,正是這些從個(gè)別到一般的歸納、總結(jié)、提煉,構(gòu)成了礦井煤炭資源評(píng)價(jià)理論方法框架體系的重要內(nèi)容。本論文中的煤炭資源條件評(píng)價(jià)方面的部分成果已在平頂山大莊礦、徐州三河尖礦、淮北岱河礦等煤礦得到實(shí)際應(yīng)用。
(6)討論總結(jié)了煤炭資源條件與開采指標(biāo)關(guān)系模型構(gòu)建的方法、步驟及注意問題,分析了采前采后評(píng)價(jià)值的誤差特性,歸納提出了未采區(qū)評(píng)價(jià)值確定的采前評(píng)價(jià)結(jié)果校正法與預(yù)測模型法,并進(jìn)行了實(shí)例研究;通過實(shí)例分析討論了描述工作面資源條件與單產(chǎn)工效關(guān)系的穩(wěn)健多元回歸模型、灰色GM(0,h)模型、模糊綜合評(píng)價(jià)——穩(wěn)健回歸模型、模糊綜合評(píng)價(jià)——穩(wěn)健趨勢面模型、模糊控制預(yù)測模型、人工神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)模型的特點(diǎn)與效果。
(7)有些開采指標(biāo)關(guān)系模型,如成本、售價(jià)等,要求全面考慮資源條件、開采指標(biāo)隨空間、時(shí)間變化而變化的特征。但現(xiàn)有研究大都是針對(duì)特定年份或特定時(shí)間而擬合的,建模中一個(gè)煤層乃至整個(gè)礦井往往采用一個(gè)評(píng)價(jià)值,由此建立的模型過于粗糙,難以滿足規(guī)律分析、指標(biāo)預(yù)測等方面的要求。論文以資源條件與噸煤開采成本為例,提出了兼顧資源條件、開采指標(biāo)空間——時(shí)間動(dòng)態(tài)特征的關(guān)系模型構(gòu)建方法,以曲線描述成本隨時(shí)間變化而變化的規(guī)律,以回歸模型、神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)等模型反映資源條件與開采成本的關(guān)系,用專家評(píng)議或?qū)哟畏治龇ā⑸窠?jīng)元網(wǎng)絡(luò)法確定權(quán)重,以工作面作為資源條件評(píng)價(jià)單元,利用平頂山礦區(qū)十一對(duì)生產(chǎn)礦井最近6~8年的幾百個(gè)采面、近百個(gè)年成本數(shù)據(jù)進(jìn)行迭代構(gòu)建了具有前述特征的關(guān)系模型,同時(shí)提出了基于基礎(chǔ)數(shù)據(jù)增刪的模型調(diào)整或重構(gòu)方法,特殊情況(某些開采指標(biāo)數(shù)據(jù)出現(xiàn)突變、逆變等)的判斷及模型修正方法,開發(fā)了相應(yīng)的軟件系統(tǒng),擬合及預(yù)測精度較為理想,比較符合實(shí)際。這些工作使實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)、預(yù)測成為可能。
(8)討論了煤炭資源經(jīng)濟(jì)可采性評(píng)價(jià)的意義與評(píng)價(jià)原則,研究了費(fèi)用效益法、采與不采對(duì)比法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)可采性評(píng)價(jià)的基本方法、模型及評(píng)價(jià)實(shí)例,根據(jù)平頂山礦區(qū)實(shí)際資料,揭示了開采工效、成本、灰分、售價(jià)增減對(duì)煤層經(jīng)濟(jì)可采厚度的影響,工作面單產(chǎn)與含矸煤層經(jīng)濟(jì)可采厚度的關(guān)系,礦井地質(zhì)條件與經(jīng)濟(jì)可采厚度的關(guān)系,煤量類別與經(jīng)濟(jì)可采厚度的關(guān)系,提出了若干政策建議。這方面研究成果已在平頂山、皖北等礦區(qū)得到應(yīng)用。
(9)分析了我國煤炭資源回收狀況,討論了與采出率有關(guān)的現(xiàn)行可采儲(chǔ)量與礦井設(shè)計(jì)可采儲(chǔ)量、全礦井永久煤柱攤銷、回采煤量與工作面采出率等概念及計(jì)算公式上的欠缺及改進(jìn)方法,提出了儲(chǔ)量發(fā)生增減時(shí)攤銷方法、簡便公式,給出了性質(zhì)及適用條件,研究了合理采出率的確定、實(shí)際采出率測算等問題,提出了煤炭資源合理開發(fā)利用評(píng)價(jià)的內(nèi)容、目標(biāo)、方法及方案對(duì)比評(píng) 價(jià)、開發(fā)效益評(píng)價(jià)模型,給出了研究實(shí)例。
(10)基于現(xiàn)行放頂煤開采采出量及采出率確定方法,推導(dǎo)出了這種工藝采出量及采出率的誤差估計(jì)模型,根據(jù)兗州南屯礦實(shí)際數(shù)據(jù),計(jì)算出了誤差估計(jì)模型中相應(yīng)參數(shù)(即由統(tǒng)計(jì)產(chǎn)量改算實(shí)測產(chǎn)量所需的參數(shù))的相似維、實(shí)驗(yàn)及理論變異函數(shù),基于地質(zhì)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論,得到了三種采樣方式、不同采樣間距與上述參數(shù)估計(jì)誤差、采出量相對(duì)誤差的關(guān)系。該成果為進(jìn)一步研究放頂煤開采采出量及采出率的測算、標(biāo)準(zhǔn)制定等問題提供了依據(jù)及途徑。
(11)采用公式推導(dǎo)與模擬方法,分析了有償使用或資源資產(chǎn)化管理對(duì)資源浪費(fèi)的抑制能力與不足,探討了我國資源管理改革的取向,對(duì)資源稅與資源補(bǔ)償費(fèi)、資源資產(chǎn)評(píng)估參數(shù)的獲取、儲(chǔ)量級(jí)別對(duì)評(píng)估價(jià)值的影響、礦產(chǎn)資源資產(chǎn)與礦業(yè)權(quán)的關(guān)系、激勵(lì)機(jī)制與調(diào)控模式的構(gòu)建等問題進(jìn)行了理論探討,基于資源價(jià)值理論及非“三下”開采資源補(bǔ)償費(fèi)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn),推導(dǎo)出了“三下”開采資源補(bǔ)償費(fèi)的計(jì)算公式,提出了考慮儲(chǔ)量誤差的資源價(jià)值評(píng)估模型及實(shí)現(xiàn)礦產(chǎn)資源合理開發(fā)利用需解決的關(guān)鍵問題與技術(shù)路線。
(12)論文討論了煤炭資源資產(chǎn)價(jià)值及級(jí)差收益的概念、構(gòu)成,提出了地質(zhì)勘探成果價(jià)值、劣等資源的勘探費(fèi)、劣等資源開采成本與售價(jià)、標(biāo)準(zhǔn)勘探費(fèi)、標(biāo)準(zhǔn)投資、標(biāo)準(zhǔn)采出率、標(biāo)準(zhǔn)開采成本、標(biāo)準(zhǔn)售價(jià)、理論開采成本、理論售價(jià)等一系列概念、確定方法與模型;針對(duì)研究目的、要求、測算對(duì)象的特點(diǎn),建立了煤炭資源資產(chǎn)價(jià)值與級(jí)差收益確定的理論模型和實(shí)際測算模型;收集了平頂山礦區(qū)十一對(duì)生產(chǎn)礦井600多個(gè)工作面數(shù)十萬個(gè)資源條件與開采經(jīng)營數(shù)據(jù)及有關(guān)圖紙資源,構(gòu)建了一系列具有空間、時(shí)間動(dòng)態(tài)特征的資源條件與開采指標(biāo)關(guān)系模型、評(píng)價(jià)參數(shù)確定模型,開發(fā)了軟件系統(tǒng),對(duì)平頂山礦區(qū)十一對(duì)生產(chǎn)礦井進(jìn)行了實(shí)際測算,得到了各礦各煤層從1990年到20__年以礦區(qū)為基準(zhǔn)的期內(nèi)煤炭資源資產(chǎn)價(jià)值與級(jí)差收益、剩余煤炭資源資產(chǎn)價(jià)值與級(jí)差收益,分析得到了標(biāo)準(zhǔn)開采成本、標(biāo)準(zhǔn)售價(jià)、劣等資源條件、平均資金利潤率、絕對(duì)地租、壟斷地租對(duì)資源價(jià)值與級(jí)差收益的影響,提出了成果應(yīng)用的領(lǐng)域與途徑,測算達(dá)到了動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)、可靠實(shí)用。
關(guān)鍵詞:煤炭資源評(píng)價(jià)煤炭資源管理開采指標(biāo)動(dòng)態(tài)預(yù)測
開采采出率資源資產(chǎn)價(jià)值級(jí)差收益
StudyonTheTheoryandMethodofCoalResourcesEvaluationandManagementinUndergroundMine
Atract
Inordertoconductthemakingdecisionanddesignofcoalexploitationandproductivemanagementinundergroundmines,increaseexploitationdegreeandminingbenefit,andenhancerecoverycoefficientofcoalresources,meanwhiletocoiderthecurrentsituationinchinaandthefeaturesandexploitingconditionofcoalresources,inthisthesisthetheoriesandmethodsforevaluationandmanagementofcoalresourceshavebeenstudied.Thetheoriesandmethodsincludetousethecombinatioofseveralaroaches,suchastheoryanalysiswithpracticalexperience,techniquewitheconomy,macrocosmwithmicrocosm,partwithwhole,qualitativeanalysiswithquantitativeanalysis,numericalcomputationwithcomputersimulation,andinheritancewithiovation,andtoalysomeprinciplesandtechnology,suchasminingengineering,technical-economics,minegeology,minesurveying,andmathematicalanalysis,includingmathematicalstatistics,analytichierarchyproce,fuzzylogic,robustdataproceing,artificialneuralnetwork,graysystem,fractalgeometryandgeostatistics.Asaresult,thethesisputsforwardsomenewtheoriesandmethodsfortheevaluationandmanagementofcoalresourcesinundergroundmines,deducesandintegratestherelatedresearchachievementsathomeandabroad,andprimarilyformsanaliedsystem.Thesystemcanbeusedfortheconditionalevaluationandforecastofcoalresources,technical-economicanalysisandexploitingdecision,makingtheintegrationofevaluationandmanagement,doingnumericalcomputation,andguidingtheproductiveactivities.Themainachievementscanbeincludedasfollows:
1)Todiscuandsummarizetheprimarycontentsofsinglefactorevaluationofcoalresourcescondition,thecommonly-usingmethodofevaluatingindexchangedegree,andresearchtheindieability,principleandeffectsofrobustproceingtobeuseddata.Inaddition,onthebasisoftheconcentratedinvestigationofthestatisticforecastoffaultanditseffectonmining,thestatisticaltestaboutcoalthickneandcoalseamstabilityevaluation,andthequantitativeanalysismethodofsinglefactoranditseffectonmininghavebeenaccomplished.
2)Toanalyzethecharactersandprinciplesofsyntheticallyevaluatingcoalresourcescondition,presenttheeentialprinciple,characterofthelistingclaificationmethod,integratedindexmethod,systemscientificmethods,graphicalrepresentationandvisualization,andthetechniqueofgeographicinformationsystem.Andtwoevaluatingitancesaregiven.
3)Todiscutheestablishingmethodsandsteofrelatedmodelsbetweencoalresourcesconditionandminingtarget,andstudytheforecastmethodsandaroachesbasedonthevirginfieldevaluationvalues.Bymeaofsomeitances,toexpoundtheeentialityandeffectwhileusingrobustproceingtosetupthecomputingmodels.Takingthemodelresearchonthedailyoutputandworkefficiencyoftheworking faceofcoalminingasexample,alsotoanalyzethemodelestablishingmethodsandnoticeableproblems.Forestablishingrelatiohipmodelsbetweencoalresourceconditioandminingcost,thethesispresentsthemodel-establishingmethodscoideringthetemporal-atiallydynamicalcharactersofresourcesconditionandofminingtargets.
4)Todiscutheprinciples,methodsandmodelsforthedeterminationofcoalminingfeasibilityineconomy,workablethickneandreserves,andtoputforwardtherelatiobetweeneconomicallyworkablethickneandotherfactorssuchascost,price,ecificproductivity,workefficiency,andgeologicalconditioninsometypicalmines.
5)Tosetforththerecoverystatusofcoalmininginchinabymeaofindividualdataofrecoverycoefficient,alsodiscuthedeficiencyandimprovingmethodsofsuchconceptsandcalculatingformulaasworkablereservesanddesignworkablereserves,mine-widepermanentpillaramortize,extractionreserves,facerecoverycoefficientetc.Toputforwardamortizeways,simpleformulas,propertiesandalyingconditiowhencoalreserveschange.Onthebasisoferrortheory,geostatisticsandfractalgeometry,thethesiscompletestheerrorestimation,samplingandcalculationmethodsofrecoveryreservesandrecoverycoefficientwhentop-coalcavingminingmethodisperformed.Inaddition,thethesisdiscueshowtodeterminerationalrecoverycoefficientandevaluaterationalexploitationandutilizationofcoalresources.
6)Inteivelyandsystematicallytoanalyzethecontrolabilityofresourcespropertymanagementonresourceswasting,thetheoreticalfoundationofresourcestaxandresourcescompeatingcharge,andtodiscuthedeterminationofresourcescompeatingchargeusing“threebelow”coalmining,theobtainmentofresourcespropertyevaluatingparameters,theeffectsofreserveclaesonresourcesvalue,therelatiobetweenresourcespropertyandminingrights,theencouragingmechanismofrationalexploitingandutilizingresources,themethodsofcompeationexploitation,andtheresourcesmanagementpattern.Alsotoputforwardasetofpoliciesandproposalsorientatedtoimprovingrationalexploitationandutilizationofresources.
【關(guān)鍵詞】應(yīng)用型;統(tǒng)計(jì)預(yù)測與決策;教學(xué)改革;實(shí)踐
統(tǒng)計(jì)預(yù)測與決策是研究經(jīng)濟(jì)和管理中各種不確定性現(xiàn)象的發(fā)展變化規(guī)律并做出科學(xué)決策的一門重要的方法論課程,是為經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門必修課,本課程開設(shè)的意義在于學(xué)生能夠通過本課程的理論知識(shí)與多門基礎(chǔ)課程涉及到的不同的方法進(jìn)行綜合運(yùn)用,科學(xué)地對(duì)統(tǒng)計(jì)與決策的方法進(jìn)行相關(guān)研究,讓學(xué)生能夠意識(shí)到“管理的關(guān)鍵在于決策,決策的前提是預(yù)測”。同時(shí)也希望本課程的開設(shè)能夠?qū)ε囵B(yǎng)具有社會(huì)經(jīng)濟(jì)與管理的預(yù)測決策工作服務(wù)能力的應(yīng)用型人才奠定基礎(chǔ)。
在目前地方應(yīng)用型本科高校建設(shè)的大背景下,如何實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)與提升大學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力等目標(biāo)是應(yīng)用型高校建設(shè)的重中之重。20世紀(jì)70年代,隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,諸多學(xué)者對(duì)統(tǒng)計(jì)預(yù)測與決策理論逐漸開始重視并開始研究。從80年代起,我國出版了大量的關(guān)于統(tǒng)計(jì)預(yù)測的著作,當(dāng)中的方法一般是回歸分析、移動(dòng)平均、指數(shù)平滑等,現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)預(yù)測理論的創(chuàng)立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展分不開的,較多地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)增長預(yù)測、投資預(yù)測、財(cái)政收入預(yù)測等[1-3]。并且在發(fā)展的過程中逐步向其他領(lǐng)域延伸,同時(shí)與其他學(xué)科的交叉也日益廣泛。在人口學(xué)、社會(huì)學(xué)、地理學(xué)、天文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用[4-5]。由此可見,該課程的有效學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力具有重要作用。周四軍[6]在該課程的教學(xué)改革中提出,將統(tǒng)計(jì)預(yù)測與決策分成兩門課進(jìn)行開設(shè),并將課程教學(xué)課時(shí)重新分配,以期達(dá)到良好的教學(xué)效果。李余輝[7]等人對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的統(tǒng)計(jì)預(yù)測與決策課程提出實(shí)驗(yàn)教學(xué)法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等方法教學(xué)改革,并取得良好效果。
統(tǒng)計(jì)預(yù)測與決策課程具有內(nèi)容復(fù)雜、理論性強(qiáng)、應(yīng)用性高等特點(diǎn)。目前該課程在大三下學(xué)期進(jìn)行開設(shè),講授48個(gè)學(xué)時(shí),3個(gè)學(xué)分,閉卷考試。由于該課程內(nèi)容較多,教師在課堂講授過程中,學(xué)生玩手機(jī)、不聽課、逃課等現(xiàn)象十分嚴(yán)重。針對(duì)此情形,本文對(duì)該課程分別從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)考核方式等進(jìn)行改革與探索。提出了“趣味”案例分析法,著重利用統(tǒng)計(jì)軟件來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),階段性論文教學(xué)等方法,改變學(xué)生“一卷定乾坤”的現(xiàn)狀,不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與主動(dòng)性,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在教學(xué)實(shí)踐中取得了良好的教學(xué)效果。
1 課程教材選擇
該課程的教學(xué)設(shè)置之所以比較靠后,是因?yàn)樗枰越?jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)大部分的課程內(nèi)容為基礎(chǔ),如《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《時(shí)間序列分析》等。同時(shí)需要以統(tǒng)計(jì)軟件為工具對(duì)該課程中的案例進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析。目前傳統(tǒng)課堂使用的教材主要是以講授為主,教材的理論部分居多,適合學(xué)術(shù)型本科高校學(xué)生,現(xiàn)使用的教材不能滿足應(yīng)用型高校對(duì)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)需求,有必要專門針對(duì)于應(yīng)用型本科高校進(jìn)行教材編寫,編制適用應(yīng)用型高校的優(yōu)秀教材。
2 “趣味”案例分析,提升教學(xué)水平
統(tǒng)計(jì)預(yù)測與決策課程本身的特點(diǎn)決定了該課程在課堂教學(xué)中不可避免要運(yùn)用大量的實(shí)例來講解統(tǒng)計(jì)預(yù)測涉及的理論方法及實(shí)證分析。由于該課程現(xiàn)擁有的教材數(shù)量較少,且受教材篇幅和教材編者專業(yè)背景的限制,在案例的選擇中不可能顧及各類專業(yè)。因此,教師在課堂教學(xué)中應(yīng)根據(jù)專業(yè)的不同選擇相應(yīng)的實(shí)例,結(jié)合專業(yè)背景進(jìn)行舉例、講解,不能只是照本宣科,多舉一些具有“趣味”性的實(shí)際生活的案例進(jìn)行分析。如當(dāng)下人人關(guān)心的切合實(shí)際的房價(jià)問題;黃山市作為一個(gè)國際旅游名城,在教學(xué)中可以滲入旅游城市的特色,讓學(xué)生去調(diào)查并分析黃山市近幾年游客滿意度情況,對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的影響情況,新興起的“農(nóng)家樂旅游”對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆畹母纳频葐栴};黃山市生產(chǎn)總值的波動(dòng)情況,根據(jù)你選擇的預(yù)測模型對(duì)為了的經(jīng)濟(jì)走向做出預(yù)測,對(duì)下一步的發(fā)展給出合理的決策。
3 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),階段小論文教學(xué),提升教師素質(zhì)
在統(tǒng)計(jì)預(yù)測與決策的教學(xué)與實(shí)踐過程中,應(yīng)該向?qū)W生多講授關(guān)于該門課程的實(shí)踐部分――統(tǒng)計(jì)軟件的應(yīng)用部分,給學(xué)生開設(shè)不同的軟件操作實(shí)踐課程,讓學(xué)生多接觸不同的軟件,并對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí),并通過講、練、評(píng)的教學(xué)模式,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)制。
對(duì)于經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言,熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,才適應(yīng)當(dāng)下國家對(duì)人才需求,同時(shí)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,也對(duì)學(xué)生有效掌握課程內(nèi)容奠定基礎(chǔ);這充分表明加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生的重要性。同時(shí)為了鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)愛情況,不定期布置階段小論文,讓學(xué)生對(duì)自己目前學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐與總結(jié),這對(duì)教師的要求比較高,強(qiáng)度也較大,所以需要建立合理的教學(xué)梯隊(duì),不斷完善該課程的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)重難點(diǎn),建立教學(xué)內(nèi)容案例集,習(xí)題集,實(shí)踐操作題集等,不斷提高學(xué)生對(duì)專業(yè)課程的興趣,在潛移默化中提高學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計(jì)預(yù)測與決策理論分析問題解決問題的能力。
4 考核體系尚未健全
目前,該課程的考核方式為閉卷形式,以平時(shí)成績30%與期末試卷成績占70來綜合評(píng)定成績。平時(shí)成績由課堂出勤、課堂作業(yè)、平時(shí)表現(xiàn)構(gòu)成,大多數(shù)學(xué)生在平時(shí)成績上都差不多,70分以上;由此綜合成績就單純的有期末考試成績而決定,可謂“一卷定乾坤”,本質(zhì)上沒有改變學(xué)生學(xué)習(xí)的不良風(fēng)氣,學(xué)生的惰性等現(xiàn)狀。以2012級(jí)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生為例,學(xué)生在期末考試測評(píng)中,平時(shí)分85分以上占總?cè)藬?shù)的95.8%,總評(píng)成績85分以上的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的51.38%,課程考核通過率為100%,只要是學(xué)生在考試前1個(gè)月進(jìn)行突擊,完全可以保證自己不掛科。
在這樣的一種學(xué)習(xí)環(huán)境下,培養(yǎng)出的學(xué)生在專業(yè)的掌握上是不合格的,并沒有真正的學(xué)到理論知識(shí),也不懂得去實(shí)證分析,在這一點(diǎn)從2012級(jí)學(xué)生的撰寫畢業(yè)論文的過程中可以得到證實(shí),對(duì)此,在建設(shè)應(yīng)用型專業(yè)的緊迫任務(wù)就是完善對(duì)該課程的教學(xué)改革,其中主要的一項(xiàng)考核體系改革也十分重要,改革內(nèi)容為:1)建立有效學(xué)生學(xué)習(xí)過程記錄檔案、實(shí)驗(yàn)成績記錄檔案、理論考試題庫成績等檔案,一生一冊(cè);2)為該所有應(yīng)用型專業(yè)課程配備專門的輔導(dǎo)教師;3)輔導(dǎo)教師需要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)。4)建立相關(guān)專業(yè)課程的各種題集,學(xué)生在各種考核中多套題同時(shí)使用,無重復(fù)題目出現(xiàn),學(xué)生無法抄襲,這樣可以有效杜絕抄襲現(xiàn)象。從而及時(shí)了解學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)的掌握情況,并及時(shí)采取相關(guān)措施。讓學(xué)生對(duì)照自己的各項(xiàng)成績尋找及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)改正。雖然這樣的做法對(duì)教師以及學(xué)生都是一個(gè)艱難的過程,不僅在行動(dòng)上實(shí)施起恚在思想上也要慢慢引導(dǎo)學(xué)生從“被強(qiáng)制性”學(xué)習(xí)向“興趣性”學(xué)習(xí)方向轉(zhuǎn)變,最終,根據(jù)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)及得分進(jìn)行綜合考慮該生是否順利通過該課程,從而徹底改變“一卷定乾坤”的趨勢,完善應(yīng)用型高校學(xué)生培養(yǎng)的考核機(jī)制。
5 結(jié)語
地方應(yīng)用型本科高校建設(shè)的路還很長,我校在應(yīng)用型轉(zhuǎn)型過程中,需要不斷汲取成功轉(zhuǎn)型兄弟院校的經(jīng)驗(yàn),著重以培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力,對(duì)此需要不斷加快應(yīng)用型專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)內(nèi)容的改革,探索出適合當(dāng)前學(xué)科發(fā)展的新型教學(xué)模式,從而有利推進(jìn)學(xué)校的應(yīng)用型轉(zhuǎn)型。
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(1)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合實(shí)際獨(dú)立完成課題的工作能力.
(2)對(duì)學(xué)生的知識(shí)面,掌握知識(shí)的深度,運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)際去處理問題的能力,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?外語水平,計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平,書面及口頭表達(dá)能力進(jìn)行考核.
2.要求
(1)要求一定要有結(jié)合實(shí)際的某項(xiàng)具體項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見解的論證,并要求技術(shù)含量較高.
(2)設(shè)計(jì)或論文應(yīng)該在教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成.
(3)書面材料:框架及字?jǐn)?shù)應(yīng)符合規(guī)定
3.成績?cè)u(píng)定
(1)一般采用優(yōu)秀,良好,及格和不及格四級(jí)計(jì)分的方法.
(2)評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文的成績給予評(píng)定.
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀:按期圓滿完成任務(wù)書中規(guī)定的項(xiàng)目;能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí);有結(jié)合實(shí)際的某項(xiàng)具體項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見解的論證,并有較高技術(shù)含量.
立論正確,計(jì)算,分析,實(shí)驗(yàn)正確,嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)論合理,獨(dú)立工作能力較強(qiáng),科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有一些獨(dú)到之處,水平較高.
文字材料條理清楚,通順,論述充分,符合技術(shù)用語要求,符號(hào)統(tǒng)一,編號(hào)齊全,書寫工整.圖紙完備,整潔,正確.
答辯時(shí),思路清晰,論點(diǎn)正確,回答問題基本概念清楚,對(duì)主要問題回答正確,深入.
(2)良好:按期圓滿完成任務(wù)書中規(guī)定的項(xiàng)目;能較好地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí);有一定的結(jié)合實(shí)際的某項(xiàng)具體項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見解的論證,并有一定的技術(shù)含量.立論正確,計(jì)算,分析,實(shí)驗(yàn)正確,結(jié)論合理;有一定的獨(dú)立工作能為,科學(xué)作風(fēng)好;設(shè)計(jì)〈論文〉有一定的水平.
文字材料條理清楚,通順,論述正確,符合技術(shù)用語要求,書寫工整.設(shè)計(jì)圖紙完備,整潔,正確.
答辯時(shí),思路清晰,論點(diǎn)基本正確,能正確地回答主要問題.
(3)及格:在指導(dǎo)教師的具體幫助下,能按期完成任務(wù),獨(dú)立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏;能結(jié)合實(shí)際的某項(xiàng)具體項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見解的論證,但技術(shù)含量不高.在運(yùn)用理論和專業(yè)知識(shí)中,沒有大的原則性錯(cuò)誤;論點(diǎn),論據(jù)基本成立,計(jì)算,分析,實(shí)驗(yàn)基本正確.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基本符合要求.
文字材料通順,但敘述不夠恰當(dāng)和清晰;詞句,符號(hào)方面的問題較少i圖紙質(zhì)量不高,工作不夠認(rèn)真,個(gè)別錯(cuò)誤明顯.
答辯時(shí),主要問題能答出,或經(jīng)啟發(fā)后能答出,回答問題較膚淺.
(5)不及格:任務(wù)書規(guī)定的項(xiàng)目未按期完成;或基本概念和基本技能未掌握.沒有本人結(jié)合實(shí)際的具體設(shè)計(jì)內(nèi)容或獨(dú)立見解的論證,只是一些文件,資料內(nèi)容的摘抄.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)未達(dá)到最低要求.
文字材料不通順,書寫潦草,質(zhì)量很差.圖紙不全,或有原則性錯(cuò)誤.
答辯時(shí),對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容闡述不清,基本概念糊涂,對(duì)主要問題回答有錯(cuò)誤,或回答不出.
對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量要求
----論文內(nèi)容符合任務(wù)書要求
1.對(duì)管理類論文要求:
·對(duì)畢業(yè)論文的要求是一定要有結(jié)合實(shí)際的本人獨(dú)立論證的內(nèi)容.
·要求論點(diǎn)明確,立論正確,論證準(zhǔn)確,結(jié)論確切
·論證內(nèi)容要求有調(diào)查研究,有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要有分析,歸納,總結(jié),
·根據(jù)總結(jié)得出結(jié)論.
·最后有例證說明
管理類論文畢業(yè)論文行文的邏輯要領(lǐng)
增強(qiáng)畢業(yè)論文行文的邏輯力量,達(dá)到概念明確,論證充分,條理分明,思路暢通,是寫好畢業(yè)論文的關(guān)鍵.提高畢業(yè)論文行文的邏輯性,需把握以下幾點(diǎn):
(1)要思路暢通
寫畢業(yè)論文時(shí),思維必須具有清晰性,連貫性,周密性,條理性和規(guī)律性,才能構(gòu)建起嚴(yán)謹(jǐn),和諧的邏輯結(jié)構(gòu).
(2)要層次清晰,有條有理寫畢業(yè)論文,先說什么,后說什么,一層一層如何銜接,這一點(diǎn)和論文行文的邏輯性很有關(guān)系.
(3)要論證充分,以理服人,寫畢業(yè)論文,最常用的方法是歸納論證,即用對(duì)事實(shí)的科學(xué)分析和敘述來證明觀點(diǎn),或用基本的史實(shí),科學(xué)的調(diào)查,精確的數(shù)字來證明觀點(diǎn).
(4)畢業(yè)論文行文要注意思維和論述首尾一貫,明白確切.
(5)文字書寫規(guī)范,語言準(zhǔn)確,簡潔.
2.對(duì)工程設(shè)計(jì)性論文要求:
·有設(shè)計(jì)地域的自然狀況說明和介紹
·有原有通信網(wǎng)概況介紹及運(yùn)行參數(shù)的說明
·有設(shè)計(jì)需求,業(yè)務(wù)預(yù)測
·有具體的設(shè)計(jì)方案
·有相應(yīng)性能及參數(shù)設(shè)計(jì)和計(jì)算
·有完整的設(shè)計(jì)圖紙
例如:A市本地SDH傳輸網(wǎng)設(shè)計(jì)方案
一,A市概況簡介
二,A市電信局SDH傳輸網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀(或PDH傳輸網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀)
1,A市本地網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),交換局?jǐn)?shù)量及位置,傳輸設(shè)備類型及容量
2,存在的問題及擴(kuò)大SDH網(wǎng)的必要性(或建設(shè)SDH網(wǎng)的必要性)----需求及業(yè)務(wù)預(yù)測
三,A市電信局SDH傳輸網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案
1,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
2,設(shè)備簡介
3,局間中繼電路的計(jì)算與分配
4,局間中繼距離的計(jì)算
四,SDH網(wǎng)絡(luò)保護(hù)方式
1,SDH網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的基本原理
2,A市電信局SDH網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)方式的選擇及具體設(shè)計(jì)
五,SDH網(wǎng)同步
1,同步網(wǎng)概念與結(jié)構(gòu)
2,定時(shí)信號(hào)的傳送方式
3,A市電信局SDH網(wǎng)絡(luò)同步方式具體設(shè)計(jì)
六,方案論證,評(píng)估
3.計(jì)算機(jī)類型題目論文要求:
管理信息系統(tǒng)
·需求分析(含設(shè)計(jì)目標(biāo))
·總體方案設(shè)計(jì)(總體功能框圖,軟件平臺(tái)的選擇,運(yùn)行模式等)
·數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)(需求分析,概念庫設(shè)計(jì),邏輯庫設(shè)計(jì),物理庫設(shè)計(jì),E-R圖,數(shù)據(jù)流圖,數(shù)據(jù)字典,數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)及關(guān)系),
·模塊軟件設(shè)計(jì)(各模塊的設(shè)計(jì)流程),
·系統(tǒng)運(yùn)行與調(diào)試.
·附主要程序清單(與學(xué)生設(shè)計(jì)相關(guān)的部分,目的是檢測是否是學(xué)生自己作的).
校園網(wǎng),企業(yè)網(wǎng)等局域網(wǎng)設(shè)計(jì)
·功能需求
·對(duì)通信量的分析
·網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)拓?fù)湓O(shè)計(jì)
·設(shè)備選型,配置
·軟件配置
·子網(wǎng)及VLAN的劃分
·IP地址規(guī)劃
·接入Internet
·網(wǎng)絡(luò)安全
例如:××人事勞資管理信息系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計(jì)
1,開發(fā)人事勞資管理信息系統(tǒng)的設(shè)想
(1)人事勞資管理信息系統(tǒng)簡介
(2)人事勞資管理信息系統(tǒng)的用戶需求
2,人事勞資管理信息系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)
(1)系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)
(2)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
—數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
—數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
(3)系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境簡介
3,人事勞資管理信息系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)
(1)數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)
(2)應(yīng)用程序?qū)ο蟮膭?chuàng)建
(3)應(yīng)用程序的主窗口
(4)菜單結(jié)構(gòu)
(5)數(shù)據(jù)窗口對(duì)象的創(chuàng)建
(6)登錄程序設(shè)計(jì)
(7)輸入程序設(shè)計(jì)
(8)查詢程序設(shè)計(jì)
(9)報(bào)表程序設(shè)計(jì)
4,總結(jié)
設(shè)計(jì)報(bào)告格式與書寫要求
·設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)按統(tǒng)一格式裝訂成冊(cè),其順序?yàn)?封面,任務(wù)書,指導(dǎo)教師評(píng)語,內(nèi)容摘要(200~400字),目錄,報(bào)告正文,圖紙,測試數(shù)據(jù)及計(jì)算機(jī)程序清單.
·報(bào)告構(gòu)思,書寫要求是:邏輯性強(qiáng),條理清楚;語言通順簡練,文字打印清楚;插圖清晰準(zhǔn)確;文字字?jǐn)?shù)要求1萬字以上例如:(1)A市本地SDH傳輸網(wǎng)設(shè)計(jì)方案
一,A市概況簡介
二,A市電信局SDH傳輸網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀(或PDH傳輸網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀)
1,A市本地網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),交換局?jǐn)?shù)量及位置,傳輸設(shè)備類型及容量
2,存在的問題及擴(kuò)大SDH網(wǎng)的必要性(或建設(shè)SDH網(wǎng)的必要性)----需求及業(yè)務(wù)預(yù)測
三,A市電信局SDH傳輸網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案
1,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
2,設(shè)備簡介
3,局間中繼電路的計(jì)算與分配
4,局間中繼距離的計(jì)算
四,SDH網(wǎng)絡(luò)保護(hù)方式
1,SDH網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的基本原理
2,A市電信局SDH網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)方式的選擇及具體設(shè)計(jì)
五,SDH網(wǎng)同步
1,同步網(wǎng)概念與結(jié)構(gòu)
2,定時(shí)信號(hào)的傳送方式
3,A市電信局SDH網(wǎng)絡(luò)同步方式具體設(shè)計(jì)
六,方案論證,評(píng)估
(2)A地區(qū)GSM數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化設(shè)計(jì)方案
一,A地區(qū)GSM數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信現(xiàn)狀
1,A地區(qū)概況;人口,地形,發(fā)展情況
2,系統(tǒng)現(xiàn)狀;現(xiàn)有基站,話務(wù)狀況
3,現(xiàn)行網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中存在的問題及分析
①接通率數(shù)據(jù)采集與分析
②掉話率數(shù)據(jù)采集與分析
③擁塞率數(shù)據(jù)采集與分析
4,話務(wù)預(yù)測分析計(jì)算
二,A地區(qū)GSM數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化設(shè)計(jì)方案
1,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D設(shè)計(jì)
2,硬件配置及參數(shù)的優(yōu)化
3,基站勘測設(shè)計(jì)及安裝
4,交換局容量及基站數(shù)量
5,傳輸線路的設(shè)計(jì)
三,網(wǎng)絡(luò)性能及分析對(duì)比
1,優(yōu)化前網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況
2,數(shù)據(jù)采集與分析
3,撥打測試
四,網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方案評(píng)價(jià)
(3)A市無線市話系統(tǒng)無線側(cè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)
一,無線市話網(wǎng)絡(luò)概述
1,A市通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展情況
2,IPAS網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)
二,A市本地電活網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀
1,現(xiàn)有傳輸網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
2,傳統(tǒng)無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃
三,無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
1,A市自然概況介紹
2,總體話務(wù)預(yù)測計(jì)算
3,IPAS網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及說明
4,覆蓋區(qū)域劃分,基站數(shù)量預(yù)測計(jì)算
(l〉每個(gè)覆蓋區(qū)話務(wù)預(yù)測計(jì)算
(2)基站容量頻道設(shè)計(jì)
5,基站選址,計(jì)算覆蓋區(qū)域內(nèi)信號(hào)覆蓋情況
6,尋呼區(qū)的劃分
(1〉各個(gè)網(wǎng)關(guān)尋呼區(qū)的劃分
(2〉各個(gè)基站控制器尋呼區(qū)的劃分
7,網(wǎng)關(guān)及CSC的規(guī)劃
(1)網(wǎng)關(guān)到CSC側(cè)2M鏈路設(shè)計(jì)
(2)CSC到CS線路設(shè)計(jì)
四,基站同步規(guī)劃
(4)A市GSM無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化
一,GSM網(wǎng)絡(luò)概述
二,A市GSM網(wǎng)絡(luò)情況介紹
2.1網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
2.2網(wǎng)元配置
2.3現(xiàn)網(wǎng)突出問題表現(xiàn)
三,GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作分類及流程
3.1GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作分類
3.2交換網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化流程
3.3無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化流程
3.3.1無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化流程
3.3.2無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化流程的實(shí)際應(yīng)用
四,網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)
4.1接通率
4.2掉話率
4.3話務(wù)量
4.4長途來話接通率
4.5擁塞率
4.6其它
五,無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化設(shè)計(jì)及調(diào)整
5.1網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行質(zhì)量數(shù)據(jù)收集
5.2網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量優(yōu)化及參數(shù)調(diào)整
【關(guān)鍵詞】時(shí)序分析 GDP ARIMA模型
第一、GDP;即家國民生產(chǎn)總值,它分析的是一個(gè)國家或者地區(qū)的生產(chǎn)總值,是衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)規(guī)模,經(jīng)濟(jì)水平的重要指標(biāo),是反映一個(gè)國家的生產(chǎn)力水平。通過分析GDP的發(fā)展?fàn)顩r,我們可以進(jìn)一步的了解一國的過敏發(fā)展情況。
第二、隨著我國的經(jīng)濟(jì)的逐步增長的同時(shí),我們對(duì)計(jì)量的研究取得了很高的進(jìn)展,并且在基礎(chǔ)的理論研究方面也有很大的進(jìn)展,而對(duì)于時(shí)間序列的理論的分析主要表現(xiàn)有兩個(gè)方面,一是單位根的檢驗(yàn),二是非線性模型的研究。
第三、實(shí)證分析。本文以山西省的國民生產(chǎn)總值數(shù)據(jù)作為例子,在傳統(tǒng)的模型的基礎(chǔ)上,利用時(shí)序的分析方法,借助常用的數(shù)據(jù)分析的軟件,以時(shí)序平均值、標(biāo)準(zhǔn)差等等的參數(shù),同時(shí)評(píng)價(jià)模型準(zhǔn)則,建立山西省時(shí)間序列模型,分析經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在特征。比較山西省的指數(shù)模型和時(shí)序模型,并對(duì)未來6年的國民經(jīng)濟(jì)GDP做出預(yù)測,為政府制定對(duì)應(yīng)的宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,同時(shí)也為政府作出最終決策提供數(shù)據(jù)依據(jù)。
我省GDP在總體上來觀察,是表現(xiàn)出很明顯的上升趨勢的,可以發(fā)現(xiàn)原來序列是非平穩(wěn)的。可以進(jìn)一步進(jìn)行ADF檢驗(yàn),檢驗(yàn)t統(tǒng)計(jì)量的值為0.426184,顯著性水平1%,5%,10%的臨界值分別-3.920350,-3.065585,-2.673459,可見t統(tǒng)計(jì)量的值大于各顯著性水平的臨界值,且p值明顯大于0.05,故接受原假設(shè),認(rèn)為序列不平穩(wěn)。為了可以更好的進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,通常必須要求數(shù)據(jù)序列是平穩(wěn)的,所以我們有兩種方法可以使數(shù)據(jù)平穩(wěn)化:一是取對(duì)數(shù),二是差分法。
對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)對(duì)數(shù)化處理,再進(jìn)行二階查分后,判斷進(jìn)行ADF檢驗(yàn),檢驗(yàn)t統(tǒng)計(jì)量的值為-4.746491,由得出的結(jié)果可以觀察到,所以t統(tǒng)計(jì)量的值小于其不同水平的臨界值,而且p值遠(yuǎn)小于0.05,所以這里,可以認(rèn)為是拒絕原假設(shè),認(rèn)為我們的序列是平穩(wěn)的。這里,數(shù)據(jù)序列經(jīng)過二階差分后是平穩(wěn)的,所以相應(yīng)模型的差分階數(shù)就可以定為2。
我們可以通過觀察模型的自相關(guān)和偏自相關(guān)系數(shù)來定階,通關(guān)觀察發(fā)現(xiàn),滯后三階就呈現(xiàn)出了拖尾現(xiàn)象,所以我們可以選用ARIMA(1,2,1)和ARIMA(1,2,2)模型進(jìn)行參數(shù)估計(jì)。
通過分析上面四圖中數(shù)據(jù)以及相應(yīng)的參數(shù)估計(jì)結(jié)果,我們可以得到,ARIMA(1,2,1) 和ARIMA(1,2,2)模型的滯后多項(xiàng)式倒數(shù)根均落在單位圓內(nèi),滿足過程的平穩(wěn)要求。但是,由于調(diào)整后的ARIMA(1,2,2)的Adjusted R^2值比ARIMA(1,2,1)的調(diào)整后的R方值大,且兩個(gè)模型的AIC值和SC值相差小,故選擇ARIMA(1,2,2)模型更好。做完模型的構(gòu)建和參數(shù)估計(jì)的工作之后,需要檢查和分析對(duì)應(yīng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果,來判斷所選的模型能否符合要求。在所有值都大于0.05,接受殘差為我們隨機(jī)序列的假設(shè)。再進(jìn)行對(duì)應(yīng)異方差的White檢驗(yàn)。所以表明該序列為白噪聲序列,所以信息的提取很充分,模型也選擇的比較合理。綜合比較上述兩個(gè)模型,ARIMA(1,2,1)更合理。所以我們用ARIMA(1,2,1)模型對(duì)山西省GDP進(jìn)行分析預(yù)測。
由山西省統(tǒng)計(jì)年鑒報(bào)告可知,山西省2014年GDP的實(shí)際值為1275944(百萬元)。將2014年山西省GDP的預(yù)測值與實(shí)際值進(jìn)行比較,來判定模型的合理性。
表1 2014年期間山西省的國民生產(chǎn)總值預(yù)測與真實(shí)值的比較研究 單位:百萬元
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由上表我們可以得到,MAE和MAPE的值都很小,表明了預(yù)測模型較好,通過驗(yàn)證了山西省2014年的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)預(yù)測結(jié)果的相對(duì)誤差可以小于5%,說明預(yù)測效果很好。所以,我們選擇ARIMA(1,2,1)模型對(duì)山西省未來6年的GDP作出預(yù)測,如下表所示:
表2 2015~2020年山西省GDP預(yù)測值
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第四,結(jié)論。通過對(duì)山西省1993~2013年的GDP進(jìn)行時(shí)序分析,我們建立了ARIMA(1,2,1)模型,通過對(duì)模型進(jìn)行檢測,我們判定該模型符合數(shù)據(jù)所需的要求,可以滿足預(yù)測條件,通過對(duì)2014年山西省的GDP進(jìn)行預(yù)測,并且比較了預(yù)測值與實(shí)際值的相對(duì)誤差,結(jié)果為相對(duì)誤差很小,我們繼續(xù)對(duì)山西省的2015年至2020年的6年內(nèi)的山西省GDP進(jìn)行了預(yù)測,其呈現(xiàn)增長趨勢,說明其符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律,為山西省的經(jīng)濟(jì)政策提供了可參考的價(jià)值。
參考文獻(xiàn)
[1]門小琳.組合預(yù)測方法在我國CPI預(yù)測中的應(yīng)用.南京財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士論文[D].2012年.
[2]趙紫旭.現(xiàn)階段推進(jìn)我國基本公共服務(wù)均等化對(duì)策研究.渤海大學(xué)碩士論文[D].2012年.
[3]陳敏.1993.時(shí)間序列分析.北京:高等教育出版社:113-196.
一、提綱式作文
1.對(duì)立觀點(diǎn)式
A.有人認(rèn)為X 是好事,贊成X, 為什么?
B.有人認(rèn)為X 是壞事, 反對(duì)X,為什么?
C.我的看法。
Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一個(gè)原因。They also argue that 支持X 的另一個(gè)原因。
However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反對(duì)X 的第一個(gè)理由。An example can give the details of this argument: 一個(gè)例子。
There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一個(gè)壞處。
二、 批駁觀點(diǎn)式
A.一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
B. 我不同意。
Many people argue that 錯(cuò)誤觀點(diǎn)。By saying that, they mean 對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的進(jìn)一步解釋。An example they have presented is that 一個(gè)例子。(According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 贊成這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)或者受到這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)的影響)。
There might be some element of truth in these people’s belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 與錯(cuò)誤觀點(diǎn)相反的觀點(diǎn)。There are a number of reasons behind my belief. (以下參照辯論文的議論文寫法)。
三、社會(huì)問題(現(xiàn)象)式
A.一個(gè)社會(huì)問題或者現(xiàn)象。
B. 產(chǎn)生的原因
C.對(duì)社會(huì)和我們生活的影響
D. 如何杜絕。(如果是問題的話)
E. 前景的預(yù)測。
Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. (X has increasingly become a common concern of the public). According to a survey, 調(diào)查內(nèi)容說明這種現(xiàn)象的情況(或者是一個(gè)例子)。
There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon. 下面參照辯論式議論文的寫法。
X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated(表達(dá))in the following aspects. 參照辯論式議論文的寫法。
A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm. 參照辯論式議論文的寫法。
Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will ……..
10大英語四級(jí)作文段首金句
段首句常用句式如下:
1. 關(guān)于……人們有不同的觀點(diǎn)。一些人認(rèn)為……
There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.
2. 俗話說(常言道)……,它是我們前輩的經(jīng)歷,但是,即使在今天,它在許多場合仍然適用。
There is an old saying______. It"s the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today.
3. 現(xiàn)在,……,它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先,……;其次,……。更為糟糕的是……。
Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.
4. 現(xiàn)在,……很普遍,許多人喜歡……,因?yàn)?hellip;…,另外(而且)……。
Nowadays,it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides,______.
5. 任何事物都是有兩面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。
Everything has two sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages.
6. 關(guān)于……人們的觀點(diǎn)各不相同,一些人認(rèn)為(說)……,在他們看來,……
People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____.
7. 人類正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的問題……,這個(gè)問題變得越來越嚴(yán)重。
Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.
8. ……已成為人的關(guān)注的熱門話題,特別是在年青人當(dāng)中,將引發(fā)激烈的辯論。
______ has become a hot topic among people,especially among the young and heated debates are right on their way.
9. ……在我們的日常生活中起著越來越重要的作用,它給我們帶來了許多好處,但同時(shí)也引發(fā)一些嚴(yán)重的問題。
______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.
10. 根據(jù)圖表/數(shù)字/統(tǒng)計(jì)數(shù)字/表格中的百分比/圖表/條形圖/成形圖可以看出……。很顯然……,但是為什么呢?
According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph,it can be seen that______ while. Obviously,______,but why?
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