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導語：在電力系統培訓的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
科學計算可視化是運用計算機圖形學或者一般圖形學的原理和方法，將科學與工程計算等產生的大規模數據轉換為圖形、圖像，以直觀的形式表示出來[1]。科學計算可視化涉及計算機圖形學、圖像處理、計算機視覺、計算機輔助設計級圖形用戶界面等多個研究領域，已成為當前計算機圖形學研究的重要方向。
一、可視化技術在電力系統仿真培訓中的應用
電力系統的可視化包括電網信息可視化以及分析決策過程的可視化[2]。電網系統中電氣信息量各自有各自不同的特點，可視化技術的應用能夠起到數據挖掘的作用，如可以用餅狀圖表示的百分數來代表輸電線路的負載率。因電力系統輸電線路上的潮流等不是靜態過程，用動畫技術可以明確表示出輸電線路上的潮流動態過程，這樣不僅可以使觀察者詳細觀察各參數的動態變化過程，而且能夠增強可視畫面的顯示效果。研究電力系統可視化的過程中，還要注意電力系統中相關的多維信息，如線路負載、發電機有無無功設備、變壓器檔位等。另外還要注意事故分析、線路傳輸量等變量因素，研究這些電力系統中的數據，需引入三維可視化技術進行分析。三維可視化視圖技術能更立體、更形象的展示出相關的參數變化。在電力系統中，潮流計算是應用最為廣泛、最重要的一項計算[3]。潮流計算是電力系統靜態和暫態計算的基礎，也是分析電力系統規劃設計和運行方式、可靠性及經濟性定量分析的基礎。電力系統分析過程中的可視化可以從電網大量越限信息中抽取重要事件，從電網動態平衡中獲取有效信息，電力系統中如能將潮流計算、短路計量以及靜態安全分析等與可視化技術聯系起來，可以使運行人員方便地切除或增加新設備，實現網架結構操作等。在完成操作的同時，可以借助相關的可視化手段對系統的運行狀況、變化情況以及電氣量之間的相關關系進行分析評價，減輕運行人員的壓力。
二、科學計算可視化在教學培訓中的應用
科學計算可視化具有直觀、交互性強等特點。科學計算可視化的電力系統能夠將潮流、功率等較為抽象的電氣量以及動態過程以圖形這種簡單直觀的圖像展現出來。在各大高校以及相關科研院校中，科學計算可視化能更好的提高學生對電力系統相關概念的理解，很好的輔助教師的教學活動，同時也是研究人員深入發掘數據的有效手段。
電力系統的運行必須確保安全可靠，在提高高安全、高質量供電基礎上，電力系統的操作人員也應該實現高水平操作。電力系統操作人員在遇到操作事故時必須做出正確快速的操作，可視化技術的出現可以讓學員對電網做身臨其境的模擬分析[4]，可以更清楚的看清問題解決的過程，還可以更好的利用計算機仿真來解決出現的問題。
三、科學可視化技術在電力系統中的應用前景
電力系統科學可視化技術的提出還處在起步階段，科學可視化利用圖形展現相關的電力系統信息，能夠充分利用人的圖形感知能力，提高運行人員對電力系統運行狀態的認識。科學可視化技術手段利用圖形進行靜態安全評估：利用單線圖表示電力系統中的運行故障、故障嚴重程度以及元件的脆弱性，更直觀的展現系統的整體安全運行情況，提高學生對電力運行安全性、重要性的認識，實現教學目的。科學計算可視化側重于解決數據密集型和人參與的信息處理循環事件，相對于實時應用來講，電力系統中數據密集程度越高，人參與的程度越深，科學計算可視化的應用也就越有意義。因此科學計算可視化應不僅僅局限于實時應用，更應將研究設計和實時應用結合起來。
科學計算可視化對電力系統的規劃設計具有輔助作用。在規劃過程中，可能產生多套實施方案，需要從中選出最優方案，這也就需要對多種方案進行數據以及安全性的分析。數據分析不僅需要一個包含電網參數與設計信息的數據庫，也需要一個能直觀表達信息的形式[5]。在分析過程中采用可視化技術，設計者能夠根據可視化表現出來的數據及相關信息進行計算控制，計算控制不單是指隨時中斷計算過程，也包括能夠動態的修正相關數據及算法。如能將可視化技術應用到電力系統教學中，可以充分提高研究人員的研究成果，提高教師教學的準確性。可視化的技術應用還可以協助調度人員迅速掌握系統運行的相關情況，幫助調度人員及時了解故障出現的可能性以及安全性，使調度人員能更安全、更經濟的處理故障和調整系統的運行。與當前所使用的人機界面不同，科學可視化技術主要利用圖形展現信息的大量運算以及安全評價信息，而不是利用符號與數字來呈現。圖形能更好的表達數量大、復雜且精度要求不高的信息[6]。在電力系統教學中實施科學計算可視化，有助于學生更好的了解教師所講知識，提高教師的教學質量，促進學生全面素質的提升。
參考文獻
[1]韓振祥，呂捷，邱家駒. 科學計算可視化及其在電力系統中的應用前景[J]. 學前教育研電網技術 2011 （20）
[2]譚慧玲，張菁，王慶紅. 科學計算可視化技術在電力系統教學和培訓的應用[J]. 中華高等學校電力系統及其自動化專業第二十四屆學術年會論文集 2012 （11）.
[3]郭崇軍，洪峰，陳金富，李勇，徐友平，汪建波. 可視化技術在電力系統中的應用探討[J].水電能源科學 2011（02）
[4]Overbye T J，Weber J D. New Methods for the Visualization of Electric Power System Information[A] Info Vis Proceedings of the IEEE Symposium on Information Visualization. 2000（09）
【關鍵詞】SAT方法 KSA（知識、技能和態度的總和） 崗位分析 任務分析
一、SAT方法簡介
SAT即系統化培訓方法（The Systematic Approach to Training）是針對某個工作崗位提出從事該崗位工作的人員所具備的全面工作能力要求，通過編制和實施培訓大綱使人員達到該崗位所需的全面工作能力的要求，并對整個培訓過程進行有效評價。
SAT是可自我完善的一套辦法，它既確定培訓任務和完成某項工作所需的能力，又實施和評價為具備這些能力而進行的培訓。
二、SAT的實施過程流程
SAT包括崗位任務的分析、培訓目標的設計、培訓教材開發、培訓方法的實施、培訓方法的效果評價5個階段的全過程。
（一）SAT分析階段
崗位全面工作能力是指完成某一崗位工作所要求的知識、技能和態度（KSA）的總和，SAT的實施首先針對某個工作崗位，提出崗位工作能力要求及工作的培訓需求。
崗位任務分析階段的分析方法主要有：崗位工作和任務分析：針對某個工作崗位，列出要完成的培訓任務清單，把任務分解成每個單元步驟，然后確定每單元所要求的KSA的過程。崗位全面能力分析：通過收集崗位本人的需求及專題組的經驗、知識和判斷，提出某個崗位的KSA要求。崗位工作與任務分析和崗位全面能力分析相結合的分析。
（二）SAT設計階段
（1）首先制定培訓目標，即最終目標和分解目標。最終目標直接與某項任務和全面工作能力有關，在完成一項培訓科目之后對學員所需達到能力的要求;分解目標是最終目標的子目標，在完成這些分解目標后才可完成最終目標。
（2）制定培訓計劃。培訓計劃。將分析階段輸出的全面工作能力KSA的要求轉換成培訓目標，再把這些培訓目標設計為培訓計劃，培訓計劃包括初始培訓計劃和繼續培訓計劃;培訓單元。根據工作任務的要求設置不同的培訓單元，編制不同的培訓課程。培訓單元包括：最終目標和分解目標、學員的入學條件、時間安排、實施要求、考核項目、評價標準等;培訓方式。培訓方式主要有：課堂培訓――基礎理論、安全授權、管理培訓和系統設備的課堂理論培訓;在崗培訓――在崗培訓的課程;技能培訓――模擬機、實驗室、設備模擬體等。
（三）SAT開發階段
培訓教材開發和課程計劃安排。根據設計階段輸出的培訓目標和培訓計劃編寫所有的培訓教材，涵蓋課程計劃、教員用書教材。教材的檢查評估。有效檢查包括三個方面：同行檢查、試點分析、學員成績。在完成培訓教材及相關材料開發并審查通過后進入培訓實施階段。
（四）實施階段
實施階段是要求學員使用編寫好的培訓教材和課程計劃實施培訓后成為合格的學員的過程。過程包括教員備課、預測試、開展培訓、考核。要對學員開展預測試，摸底學員情況，使學員達到培訓計劃中規定的入學標準。教員備課期間要按照計劃審核全部教材的內容，檢查教學設施和培訓教材情況。在學員培訓期間、完成培訓后對學員進行考核。
（五）評價階段
（1）內部評價。內部評價與SAT其他階段的活動過程結合起來，使評價過程成為經常性的行為，并將實際性能水平與標準進行比較。如果出現差異，應判定差異的重要性、分析差異產生的原因、改進完善SAT培訓方法。
（2）外部單位的獨立評價。獨立評價由業主和培訓部門之外的人員開展，人員包括行業組織、國際組織、國內行業主管部門或其他獨立審查部門。
三、SAT在電力企業應用的探討
隨著電力系統的逐步深化改革，對發電、輸配電、電力施工有更高的安全、經濟、質量運營要求，所以SAT系統化培訓的方法越來越多的應用于電力企業，通過SAT培訓使員工達到該崗位所需的全面工作能力，增強企業的實力和活力。
SAT在核電行業，特別是AP1000核電培訓的經驗證明，系統化培訓方法對培訓管理的程序化、標準化、信息化，專業化培訓質量和效率是不可或缺的優良方式。
電力企業在崗位劃分、全面能力培訓和考核評估等方面有傳統基礎和豐富經驗，結合SAT方法的應用會，使電力員工培訓達到更好的效果，同時SAT的培訓程序也能得到簡化。
（一）編制崗位說明書
人資部門根據崗位分析和任務分析，結合現有的崗位劃分、人力資源規劃，梳理各部門崗位、人員配置情況，制定崗位說明書編制指導程序，組織、指導各專業職能部門編寫崗位說明書，并進行溝通修改，篩選崗位信息，提煉工作任務，制訂任職資格，判斷和確定崗位人員勝任工作的知識、技能、態度、經驗等各方面素質要求，編制、審核全廠崗位說明書或崗位工作標準，明確崗位KSA需求設置，做到全面涵蓋崗位所需的信息、任務、資格、能力、知識、技能、經驗、態度。
（二）制定崗位培訓目標
人資部門與專業部門共同分析現有崗位人員技能綜合現狀，識別崗位關鍵任務，對照崗位說明書，找到與崗位KSA的偏差。
根據崗位員工入職通用技能、技術資格技能、培訓授權管理、業務拓展等綜合要求，編制崗位分解培訓目標和最終培訓目標，設計培訓目標的邏輯順序，設置培訓考核科目等。
崗位培訓目標原則做到分解目標要直接支持最終目標，學習目標的難度不能超出學員的學習能力。
（三）培訓教員及教材的準備
根據員工工作表現出現的偏差及電廠規程變更、運行電站變更、改造或者引進新設備、崗位職責變更等崗位需求分析，獲取保持和增強崗位相應的工作技能和能力所必須培訓的一系列課程及培訓大綱。根據培訓大綱及課程選取合適的教員，并對教員的培訓、考核制定完善措施。
崗位培訓大綱、課程設置采用標準模板，按照工程技術授權類、程序文件類、通用技能類、專業技能類、拓展類等不同類別，區分必修和選修，錄入各部門所有崗位的課程清單，并以正式的程序文件運行。
培訓教員、教材的審查使用電子化流程，使培訓開發流程更加清晰、快捷，便于跟蹤相關更改信息，及時調整開發進度及要求等。
（四）SAT的實施
實施階段主要執行培訓計劃，選擇教員，確認培訓資源，開展培訓實施，評估目標實現情況。
SAT的實施根據不同單位的情況和具備的資源開展不同的實施方法，主要采用在崗培訓和外出培訓兩種方式，外出培訓實現集團統一規劃、共享培訓資源;在崗培訓是SAT主要形式，充分利用單位工作現場、模擬機、實驗室開展此類培訓，讓學員達到與工作任務相關的學習目標。
培訓的實施需要建立培訓信息化平臺，將外出培訓、在崗培訓實施系統程序化管理，信息管理涵蓋了從培訓計劃到培訓實施、培訓效果評價、培訓資源、培訓記錄檔案等培訓管理流程的各個方面和環節，健全培訓管理程序體系和組織網絡，并在運行中不斷收集反饋信息，持續完善。
（五）SAT評估與循環改進
根據培訓課程目的和內容，采用調查問卷、筆試、在崗及外出模擬實訓、現場提問、交流討論、提交學習筆記、提交學習體會等多種考核方式對培訓效果進行核查、分析，考核。
通過定期內部評價和外部評價全面審查員工能力培訓效果、結合績效考核，對每個員工進行針對性考核，對企業培訓進行統一性、適應性評價，從培訓滿意度、學習度、應用度等多個維度對培訓效果進行了評估，以收集反饋信息，通過年度循環培訓改進培訓大綱及培訓管理。
四、SAT方法應用小結
本文從SAT基本方法流程和核電應用實踐效果，探討SAT方法在電廠培訓管理中的應用，指導電力系統人員培訓管理，實踐證明SAT是獲得并保持電廠人員資格和工作能力、保證人員培訓質量的最好的培訓方法。
電力培訓管理需盡快建立一套SAT標準化、適于電力崗位的培訓大綱和教材庫體系，通過培訓實施和后評價過程進行完善和改進，固化電力企業崗位培養模式，適應新時期電力系統的智能化快速發展、安全經濟運營的需要。
參考文獻：
電力線路檢修仿真培訓系統是通過虛擬現實技術開發實現的，虛擬現實在室內設計、工業仿真、軍事航天和醫學很多等方面都有著廣泛的應用。虛擬現實在應急推演上有著很大的優勢，主要體現在開放性、自主性、安全性、仿真性。尤其是安全性，使參加培訓的人員不會因為操作錯誤而發生危險。三維技術是虛擬現實的基礎，通過三維技術建立的場景可以讓使用者感覺身臨其境。系統主要是應用在電力線路的檢修上，根據需要建立三維場景和設備，比如街道、建筑、電線桿、變壓器。還有虛擬人物：運行人員、搶修人員、安監人員等。除此之外還要有搶修車輛和器材工具等等。三維場景建立后，要進行交互設計，當虛擬人物進行操作的時候，對應的設備物體會發生變化，變化情況要根據每個設備物體本身的特性。培訓的目的是讓受訓人員掌握正確的操作和步驟，針對每一種故障或者事故，都有相應的解決方案，也稱為預案。系統能夠根據預案制作成腳本，這個和電影腳本有些相似，不同的是電影制作完成后是不能改變的，而虛擬現實系統在運行時根據操作人員的選擇會產生不同的變化。系統是靠推理機來實現此功能。為了實現多人協同工作，需要使用網絡平臺，通過網絡讓不同地理位置的人員可以同時連入系統，協同完成檢修工作。
二、系統功能框架
電力線路檢修仿真培訓系統采用的是C/S模式。包括客戶端和服務器端，下面分別介紹其功能：
2.1服務端功能。
（1）選擇訓練項目：選擇一個訓練項目；
（2）指派角色：服務器端的管理人員可以為參加培訓的人員指派訓練角色；
（3）驅動訓練進程：當參加訓練的人員準備完畢，開始訓練，驅動訓練進程，直到訓練結束；
（4）實時評分：在訓練過程中能夠實時評分，結束后能夠根據參與人員的操作和答題情況進行總評。
2.2客戶端功能。
（1）登陸服務端：參加訓練的人員使用客戶端利用網絡登陸到服務端，選擇一個角色，加入訓練項目中。
（2）角色扮演：參與人員可以扮演任意角色，既可根據預案執行，也可以旁觀者身份出現。
（3）多人協作：系統支持多人多角色協同完成任務。
（4）腳本訓練：參加訓練的人員按照腳本進行訓練。
（5）流程記錄：系統提供流程信息，使參與人員了解當前的腳本流程執行狀況。
（6）文字答題：系統提供文字訓練，根據預案和腳本在執行過程中對參與人員提出問題，根據參與人員的回答做出不同的選擇。
（7）時間控制：系統有時間控制功能，如果出現參與人員不會答，或者不做答的情況，為了避免耽誤整體時間，到達規定的時間會自動跳過。
（8）即時通訊：系統有通訊功能，參與人員可以利用其進行文字和語音溝通。
（9）使用工具：包括各種檢修工具，參與人員可以使用這些工具進行工作。系統工作中，具體的流程框架如圖1。
三、開發案例
下面以某供電公司倒桿應急處置方案為例，介紹系統的設計過程：首先建立所有三維物體，虛擬人物，搭建起三維場景。人物要有生產調度、搶修班長、若干組員、配電專責、安全專責等工作人員。然后根據處理流程建立操作步驟，建立步驟件的銜接和觸發、結束條件，根據角色需要設置問題。再為所有步驟建立動作腳本。圖2為搶修中的一個場景。系統成功的驅動了訓練項目的執行。
四、結語
關鍵詞 電力線路、仿真培訓系統；地形紋理；算法
中圖分類號TM6 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2013）99-0192-02
目前，變電企業通過利用電力線路仿真培訓系統來對運檢人員進行培訓，它能夠真實的反映出電力線路周圍地理環境的特點，但是在仿真培訓系統中所需要的地形場景的生成成為了一大難點。為了獲得更真實的場景效果，通常需要利用各種方法來增加生成場景的幾何精度，同時還需要結合各種數據來實時演算合成不存在的地形紋理。紋理的合成是建立在幾何數據的基礎上的，通過幾何地形與地形紋理的幾何就能夠使地形場景表現得更為逼真。
1 生成幾何細節
本文通過使用Perlin噪聲來生成幾何細節。1985年，Ken Perlin 首先提出了Perlin噪聲函數，它是一種平滑的噪聲，將坐標點的值作為輸入參數，輸出的值就是該坐標點的Perlin值。利用Perlin噪聲函數取得若干離散點的Perlin值，這些Perlin值會有最近點的差值生成。Perlin噪聲函數雖然會隨機生成數據，但是能夠利用差值使相鄰點的噪聲值產生平滑過度的效果，在利用此數據生成連續事物時，能夠使數據過度更加自然逼真。通過Perlin噪聲所生成的幾何細節與噪聲的振幅和單位長度內的離散點的數量有重要的關系。為了生成真實的場景，通常需要將多個振幅和離散點數量不同的Perlin噪聲結合起來，以此為基礎來生成幾何細節。Perlin的1D、2D噪聲函數如下：
在不同的地理環境條件和不同的氣候條件下，通過利用Perlin噪聲所生成的幾何細節會存在很大的差異。從生成地形場景的高程差來看，低頻噪聲與高頻噪聲會生成比例不同的地形數據，Perlin噪聲振幅與頻率通過不同形式的組合會產生不同的分形面，我們可以利用Perlin噪聲函數的這一特點來生成不同的地形細節。
2 動態紋理合成算法
通常輸電線路的規模非常大，綿延數千公里，這在進行模擬地形場景時，就涉及到了非常潘達的地形數據。在這種情況下，如果地形的紋理使用現成的紋理貼圖就需要存儲體積龐大的地形紋理數據，這會對磁盤空間和內存空間帶來非常大的負擔。針對此情況，本文提出了一種實時演算紋理生成方法。
2.1計算生成紋理
當得到的算子返回值是整數時，那么這個值能夠表示一個STS的索引，如果不是整數，它則代表了STS中兩種紋理之間的某種差值的結合。
2.2紋理動態塊的預計算
在進行地形的層次細節（Level of Detail，LOD）計算時，通常基于塊的LOD算法，這需要紋理塊中包含有同樣的LOD層次信息，而紋理塊則不一定相同。在此基礎上，本文提出了紋理動態塊的預計算。通過利用Patch-LOD算法，可以對每個地形模塊進行動態調用。以此，與該地形塊對應的紋理也可以在地形塊數據生成時進行實時的計算合成。當地形塊數據被內存拋出之后，紋理數據也同時被銷毀。
3算法的實現過程
1）對紋理數據進行預處理；
2）對地形數據進行重建，然后對其中的所有頂點數據添加需要的幾何信息，并將相應的地理信息與其綁定到一起；
3）進行數據的實時計算和處理；
4）構造多分辨率的四叉樹模型，并進行紋理可見性的判斷，然后進行關照效果的計算并合成到地形場景中，生成最后的地形場景模擬效果圖。
4實驗結果驗證
根據前文的算法，在windows平臺上，通過在Visual Studio中進行模擬實驗。本文的算法雖然涉及到了大規模的地形及紋理數據的實時合成演算，但是其在進行實時場景演算時，FPS仍然可以達到50以上。
5結論
在電力線路仿真培訓系統中的虛擬地形紋理生成過程中，由于涉及到較大規模的數據計算，通常在進行實時場景演算時會影響幾何細節與紋理細節，本文通過提出一種動態的地形紋理合成方法，可以有效的解決這一問題。在進行大規模地形場景計算時，它能夠以較小的性能獲得較高的場景逼真度。
參考文獻
[1]黃宵寧.虛擬仿真技術在輸電線路運檢專業技能培訓中的應用[J].中國輕工教育，2007，4：76-77.
關鍵詞：電力系統；人力資源；現狀；提升舉措
引言
電力系統有著鮮明的行業特征，既秉承了我們計劃經濟時代的某些傳統，又開始了新時期的開拓與嘗試。因此，電力系統的人力資源管理有著與其他行業不盡相同的特殊性。21世紀初葉，世界人力資源管理的大趨勢已經從人力資源全面轉向了人力資本，這一轉變注定了人才將成為推動組織生存與發展的決定要素，解決人才這一要素的吸納、激勵、開發、運用問題將成為解決電力系統整體發展目標的關鍵所在。電力系統的供、配、輸電系統的良好運行與安全運營都需要人才在未來市場競爭中的強有力的支撐，隨著市場經濟的不斷深化，這一競爭局面將在不久的將來全面展開，電力系統的人力資源提升已經迫在眉睫。
1.電力系統人力資源發展源流
我國的電力系統自20世紀90年代開始進入管理階段，近年來為應對新形勢的需要正在全面步入人力資本管理階段，發展可謂迅猛。
1.1人事管理時期
我國的電力系統在20世紀90年代之前仍處于建國以來沿用蘇聯傳統的人事管理時期，在此時期由于政治因素的重要影響，人才本身即具有極強的工作積極性與主觀能動性，因此，管理工作被被動地弱化了。當時的人事管理僅僅停留在完成上級交代的保障經濟運轉的基本任務的前提之下。所有的組織形式與人事關系都相對較為“簡單且純樸”，人的因素被極大弱化，事的因素則極度夸大。
1.2人力資源管理時期
歷史進入了20世紀90年代，我國的電力系統開始與國際接軌，無論是技術裝備還是人力資源管理工作都開始受到了西方發達國家的強烈沖擊。在加強電力系統中事的因素的重要性的前提下，人的因素開始逐漸受到重視，已經開始將人看做是一種可管理的較為寶貴的資源。人力資源管理工作的職能與范圍也在不斷地拓展，電力系統在此一時期開始了對人力資源管理工作的深度探索，并且開始將人力資源與電力系統的整個前途與命運聯結起來，進而形成了一個統一的整體。
1.3戰略性人力資源管理時期
人力資源管理在21世紀得到了迅猛的發展，早期的人力資源管理已經無法適應電力系統飛速發展的需要了，因此，我國的電力系統人力資源管理也向西方發達國家看齊，即時引入了戰略性的人力資源管理理念，在人類歷史上首次將人才的重要性提到如此高的程度。這種管理理念認為不僅人力資源要與技術發展以及資本運作并重，而且應將人力資源的管理工作提升為電力系統的最高決策手段，使得人力資源的戰略管理目標與電力系統的整體戰略目標完全一致。
2.目前我國電力系統人力資源的現狀
我國的電力系統經過近一個世紀的不斷發展與完善，目前已經成為國民經濟中現代化程度較高、專業化管理程度較高、技術水平較高的行業。隨著行業的發展，電力系統對人才的素質要求、人力資源的組織與結構化要求也越來越高。拋卻行業特征，電力系統與我國許多企業一樣也存在著四種主要的人才需求，即高級管理人才、科研人才、高級技術人才、專業技術人才。其中，高級管理人才仍然存在著較為強勁的需求。
2.1電力系統人力資源現狀分析
電力系統存在著比較嚴重的技術裝備高度現代化，人才素質程度卻相對較低的情況。根據電力系統內部的統計數據來看，我國電力系統內部學歷占比僅略高于百分之五十，許多人才的配備還存在著專業并不對口的問題。一方面高素質人才的缺乏會使現代化設備的效能發揮受到嚴重影響，進而影響到整個電力系統的運營效率，另一方面不對口的專業安排極有可能為電力系統未來的安全運營帶來極大的隱患。電力系統的人力資源管理與績效考核工作雖然已經基本完形，但是，卻僅僅表現在形式上，目前尚未形成電力系統與整個社會化人才的雙向流動機制，這對于電力系統在恰當的時機吸納優秀人才極為不利。由于電力系統的行業特征發展慣性，電力系統長期以來所吸納的人才結構較為單一，雖然技術人才供給充足，但是相對而言高級管理人才卻極度匱乏，高級復合型人才更是極度緊缺。而且，電力系統的人力資源管理工作深度遠遠低于預期，目前仍停留在對人力資源只重管理不重開發的階段，使得電力系統內部的人力資源優勢無法顯現，人力資源的價值被極大地低估。
2.2電力系統人力資源的處境堪憂
電力系統對人力資源管理尚未能全面轉變思路，因事擇人的現象仍然普遍存在，這樣必然忽略對人才的關懷，最終導致電力系統人力資源潛能與主觀能動性的充分發揮，進而阻礙電力系統的正螺旋式的良性發展。電力系統的績效考核與其薪酬分配系統仍停留在形式上，亟需引入全新的以績效考核為主導的真正體現公平分配的薪酬制度，否則將嚴重影響人才的工作熱情與創造激情。一方面電力系統存在著高級管理人才不足的問題，另一方面引進的高級管理人才并未放在能夠發揮其效用的正確崗位上，這些問題歸咎于電力系統人力資源管理過程中的開發體系不夠完善。人力資源理論認為人力資源是一種必須得到不斷增值的資源，但是，目前的電力系統在人力資源管理方面卻未能做到對人才的充分開發與利用。對于既有人才的培訓方面也只重形式不重效果，使得人才素質的提升與培訓的花費難成正比。做為壟斷式的國企，企業文化與大環境下的市場經濟嚴重脫節現象亦是電力系統存在的最大問題，電力系統封閉式的行業特征將其企業文化維持在一個相對傳統的范圍之內，這雖然對其保持一貫性與繼承性有益，但卻對整個電力系統應對未來激烈的競爭存在極大的風險。
3.電力系統人力資源的提升舉措
電力系統一方面其既有人才的潛力無法發揮出來，無法形成其應有的人才優勢；另一方面優秀人才的流動吸納裹足不前，使得電力系統目前的人才狀況處于一種進退維谷的尷尬境地，為了打破這種僵局，電力系統必須將人才資本進行全面的提升。
電力系統應以全球化、全局化、全面化的視角對人力資本予以高度重視，拋卻傳統的“以事擇人，以事任人”的固有的人力資源管理模式。進行擘劃全局的電力系統人力資源戰略規劃，在整個系統內部對人力資源進行統籌配置，務必使人力資源成為電力系統可持續發展的優勢源泉。集電力系統理工科優勢資源成立與電力系統相關的研究機構將電力系統內部學有所長、學有所專、學有所研的專業人才集中起來，對涉及電力系統或與其相關的業務進行研究，這樣就可以既實現了人才的增值，又實現了電力系統業務與價值的增值。
通過科學合理地利用人才將人才的創新精神與創造熱情全面發揮出來。提升人才舉措的另一個方針就是必須在薪酬與激勵方面向電力系統的一線人才全面傾斜，使得奮斗在一線的人才無后顧之憂。人力資源管理應健全各方面的機制，在整個電力系統內部形成全面的人才預測機制，對人才的流動與需求進行全面預測，務求做到崗位所需人才能夠即時得到補充，人才在電力系統內部能夠做到合理配置、合理運用、合理激勵。摒棄傳統的單向的以事擇人的用人原則，全面向雙向選擇過渡。不僅要以崗擇人，還要因人擇崗。在人力資源系統中建立人力資源的詳細資料庫，資料庫中不僅要有人力資源的基本資料，還要有人力資源各方面的能力資料，比如人才的學歷水平、人才的實操能力、人才的潛在能力、人才可應用的方向等等，力求做到人力資源選用人才的手段科學化。
定崗定員可以保證電力系統內部的人事制度的精簡高效，競爭上崗可以保證崗位人才的工作積極性，培育新時期電力系統內部特有的企業文化將為電力系統再創輝煌打下堅實的文化基礎。
建立健全人力資源管理工作中的選、育、用、留、考等工作機制，以機制公平對待每一個人，為所有的人才制訂其未來發展的規劃，使得每一個人才都能看到其未來之路，使個人的命運與企業緊緊相連，變得共謀發展的嶄新局面。
績效考核與薪酬分配是提升人力資源的另一個重要的舉措，再輔以適當的激勵政策，實現前引后推的激勵與考核雙重機制，對于員工的各個環節進行廣泛、深入、細致、全面的考核，唯其如此，考核才不會變成一句空話，而成為實實在在的有效的人力資源管理機制。績效考核與激勵機制對于全面提升人力資源作用明顯，考核機制真正能夠發揮作用的最重要的一點就是考核的內容既要全面，更要將全部考核內容形成可以量化的機制。這就需要對于員工的全部工作狀態進行分解、細化、量化。涉及薪酬分配與激勵的兩股力量最終可以匯成推動員工努力奮斗的強大的工作動力，使員工能夠發揮出其積極性與高昂的工作熱情。合理的薪酬與可預見的未來發展對于消除員工的后顧之憂十分重要，這兩者的配合可以使得員工能夠安于崗位本職工作，員工的安定對于整個電力系統的良性循環發展至關重要。
提升人力資源的另一個重要的舉措就是以培訓的方法對人力資源進行開發，進而實現人力資源的整體素質與潛力的提升。電力系統不僅是資金密集與技術密集型行業，未來還必須成為知識密集型與人才密集型行業，只有這樣才能在可預見的未來獲得更長足的發展。對于員工的培訓應落到實處，著力培訓對于電力系統而言最需要員工成長的部分，比如，技術培訓、技能培訓、電力企業文化培訓、職業素養培訓等。傳統式的培訓由于沒有培訓后的考核與思考問題答卷等，因此培訓往往流于形式，員工在培訓課堂上并不能真正學到太多的東西。好的培訓必須與后續的考核與培訓總結配套跟進，只有這樣才能真正促進員工的反思，才能真正收獲到培訓的效果。
4.結語
我國的電力系統的人力資源管理水平目前尚處于發展階段。根據電力系統的人力資源特征及現狀，我們既看到了人力資源管理中面臨的問題與困境，更看到了未來結合現代人力資源管理理論從人事管理向戰略性人力資源管理發展的必然趨勢。
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【關鍵詞】電力系統分析 電氣工程虛擬仿真實驗 運維合一
【基金項目】科研人才啟動基金（KJ2013B025）。
【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）09-0228-01
電力系統分析課程是電力系統自動化專業的重要專業課程，涉及一系列電力系統的核心技術：潮流計算、調頻調壓、經濟運行、同步發電機電磁暫態過程、短路計算及機電暫態穩定性分析等。學好電力系統分析對于電力系統專業的學生來講至關重要。
1.電力系統分析課程教學現狀
電力系統分析課程雖然重要，但從每年的教學效果來看并不是很理想。由于前修課程電機學沒學好，以及電力系統分析課程知識點較多，理解起來有難度，部分同學沒有養成良好的學習習慣，課下沒有及時鞏固復習，課堂內容掌握不好時容易產生畏難情緒。此外，即使部分同學理論知識掌握較好，但感覺較抽象，對某些知識持懷疑態度，如：調頻時，增大氣門開度，實際生產中發電機轉速的變化，輸出功率的變化，頻率的變化等是否如課本上所寫;調壓時，負荷的波動對系統中各節點電壓的影響究竟如何，那些調壓措施能不能真正起到調壓的效果。學生無法看到相關的現象，所以很難產生濃厚的學習興趣和熱情，即使當時掌握了，遺忘也會比較快，印象不深刻。為了解決以上問題必須借助與相關實驗課程，讓學生在實驗操作中將理論和實際很好的聯系起來，既能及時鞏固相關知識，又能提前接受實際生產操作培訓，為以后踏上工作崗位打下堅實的基礎。
2.電氣工程虛擬仿真實驗的主要功能
2.1.電力系統仿真實驗
電氣工程虛擬仿真實驗包括電力系統仿真實驗和水電站仿真實驗，電力系統仿真實驗主要針對電力系統的相關設計，包括電網的主接線設計、設備選型及校驗、故障計算、保護配置等;潮流、短路、穩定性等分析計算;運行過程、控制方法及原理的學習研究。提供了相關軟件平臺，實驗室的軟件平臺包含兩大類，一類是機電暫態過程仿真軟件，一類是電磁暫態過程仿真軟件，除了PSASP軟件外，還有PSCAD、PSS/E、BPA、ATP/EMTP及EMTP-RV、CDEGS等軟件，可以供學生進行課程實驗、綜合設計、畢業設計以及相關科學研究。開發了系列的課程實驗、綜合設計及研究項目，對于提高學生課程的學習效果、綜合運用所學專業知識進行發電廠、變電站以及電網的設計、分析計算以及運行與控制的能力起到了很好的輔助作用。
2.2水電站虛擬仿真
水電站虛擬仿真實驗教學平臺以龍灘水電站為原型，提供了與現場效果一致的大型水電站仿真培訓系統的實踐教學環境，在水電站監控系統中涵蓋了水電站的所有主要機電設備，包括：水電站水輪機、發電機、發動機出口短路器、主變、500kVGIS系統、廠用電系統、調速系統、勵磁系統、監控系統、繼電保護系統、安全自動裝置系統、氣系統、排水系統、機組及變壓器技術供水系統、油系統、消防系統、閘門系統、流量水位曲線、（含黑啟動系統）、AGC/AVC等系統及廠房場景、設備系統運行、維護、檢修、拆裝過程的多維立體展現。并研發了豐富的實驗教學內容和典型教學案例，學生可以親自動手操作實驗，可進行水電站正常工況運行操作過程培訓;異常工況運行操作過程培訓;緊急事故工況處理操作培訓;計算機監控系統培訓;綜合反事故培訓;生產過程運行知識與專業理論培訓。解決了傳統課堂學習中學生“只能動口，不能動手”的難題，通過“操作、觀察、分析、記錄、總結”，激發了學生的學習興趣和主動參與的學習熱情，提高了理論和實踐教學效果。
3.電氣工程虛擬仿真實驗的主要特點
3.1虛實結合，互為補充
“虛”是指采用虛擬的仿真實驗平臺為學生提供親自動手操作實驗或培訓的機會，由于電力生產的特殊性，考慮到生產的安全性和學生自身的安全性，實驗操作不可能在實際系統中進行，必須借助于軟件平臺。“實”則是通過校外企業作為實習基地提供學生參觀實習的機會，建立學生對現場的感性認識，我校與三峽電廠、葛洲壩電廠、清江隔河巖電廠、清江高壩洲電廠等簽訂了協議，作為本專業學生的校外實習基地，學生先到校外實習基地參觀實習，建立電力系統運行的感性認識，然后進入“虛擬仿真實驗室”進行電力系統運行仿真培訓綜合實驗。虛實結合的教學模式可以有效提高學生對電力系統運行特點及控制過程等知識的掌握。
3.2運維合一，多媒體一體化教學
多維多媒體仿真能極大增強仿真臨場感和沉浸感。借助多維多媒體手段，創造一個虛擬現實培訓環境，讓學生在虛擬場景中上完成對調速、調壓、AGC＼AVC等相關電力系統方面的操作。可對設備進行拆卸和裝配，讓學生看到平時不易見到的設備構造、工藝及內部運行情況，做到對設備的組成、結構、拆卸順序及操作過程等了然于胸。還可實現事故場景真實再現，便于學生對暫態過程進行分析，可大大提高學生學習的積極性和學習效率。
3.3開放性實驗平臺
建有電氣工程虛擬仿真實驗教學示范中心平臺網站，學生不僅可以實驗課上運用實驗室的仿真軟件進行相關內容的操作學習，課后未完成的內容，或者學生所設想的創新性問題還可以通過互聯網訪問仿真軟件平臺，還可在線討論，或者給老師留言。安排有值班老師對課余時間在實驗室的學生進行指導答疑。
4.結束語
為了提高電力系統分析課程的教學效果，學院專門成立了課程組，一方面加強理論教學網站的建設，整理出相關課件、教案、習題等資料共學生下載學習，另一方面加強電力系統分析課程實踐教學平臺的建設，對學生在虛擬仿真平臺的應用過程中所碰到的及時給予指導，此外課程組通過教研教改項目研究，改進教學方法、教學手段等來提高教學效果。
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在人們的日常生活和工作過程中，電力資源起到了非常重要的作用，而電力系統是電力資源的重要來源，必須要保證電力系統的穩定工作。在這一方面，繼電器起到了非常重要的作用，然而電力系統是在不穩定的環境下進行工作，所以需要及時對繼電器進行保護和維修工作。因此，本文通過簡要介紹繼電器的重要性，進而論述了影響繼電器正常工作的因素，進而提出了保護和維修繼電器的主要措施。
1電力系統對繼電器的要求
1.1選擇性
電力系統在工作的過程中，由于不穩定因素的影響，可能會出現一定的故障，因此電力系統要求繼電器能夠及時切斷有故障的部位，而且在切斷過程中具有選擇性，能夠將離故障部位最近的電源切斷，這樣既可以將對電力系統的影響降到最低，同時也可以防止故障部位對電力系統其他部位的影響。這樣，能夠有效為維持電力系統工作的穩定性。
1.2快速性
相比于選擇性而言，快速性也是電力系統對繼電器的重要要求，所以當繼電器切斷電源的過程中，不僅要選擇準確，而且一定要快速。這樣能夠及時地對電力系統的故障進行處理，從而避免產生更多的影響。從一定程度上來講，繼電器的選擇性和快速性存在著一定的矛盾，所以為了更好地發揮繼電器對電力系統的作用，需要在選擇性和快速性之間做出有效的平衡。
1.3可靠性
繼電器對于電力系統的穩定運行起到了重要的作用，所以可靠性也是電力系統對繼電器的重要需求，繼電器在為電力系統穩定性工作提供服務的過程中，必須要具有較高的可靠性，這是電力系統穩定運行的重要前提。
2影響繼電器正常工作的因素
2.1軟件的因素
繼電器能夠正常的工作，主要是依賴于軟件和硬件的配合，其中軟件因素能夠對繼電器的正常工作起到重要的影響。例如：在繼電器軟件進行設計的過程中，如果對于需求不明確或者是設計過程中沒有考慮到一些安全因素，都可能使得設計出的軟件不符合要求，從而影響繼電器的正常工作。
2.2硬件方面的因素
與繼電器的軟件類似，硬件在繼電器工作的過程中也起到了重要的作用，而且繼電器中的硬件具有不可替代的作用，硬件方面的因素主要體現在以下幾點：第一，硬件的可靠性，如果繼電器中的硬件經常性地損壞，那么對繼電器的正常工作會造成嚴重的影響；第二，硬件的保護裝置，對于繼電器來講，其中的硬件需要做的二次回路、輔助和備份等等，如果繼電器的硬件中不包括這些裝置，那么將嚴重影響繼電器的健壯性。
2.3人為因素
對于繼電器來講，軟件方面和硬件方面的影響因素都可以通過一定的檢測裝置進行檢測，從而能夠保證繼電器中的軟件和硬件符合一定的規范，但是對于繼電器工作中的人為操作來講，不可能每次都進行操作的確認和檢測，所以人為因素也是影響繼電器正常工作的重要因素之一，主要體現在以下幾點：第一，很多繼電器的操作人員存在誤操作的問題，這類的問題出現的頻率比較高，必須要給予一定的重視；第二，操作人員粗心引起的接線錯誤、操作錯誤等等，也有可能影響繼電器的正常工作。
3保護和維護繼電器的主要措施
3.1重視對繼電器的維修和保護
繼電器是電力系統的重要部件，如果繼電器無法正常工作，可能會引起整個電力系統的癱瘓，所以需要對繼電器進行及時地保護和維護，為此可以做到以下幾個方面：第一，使得繼電器工作在較為安全的環境下，防止自然因素等對其正常工作的影響；對繼電器進行一定的安全保護設置；第二，及時對繼電器進行維修和保養，定期對繼電器的工作狀態進行檢測，發現異常需要及時進行維修和保護，從而使其能夠正常工作。
3.2對操作人員進行培訓和管理
操作人員的誤操作問題是影響繼電器正常工作的重要因素之一，為此需要對操作人員進行一定的培訓和管理：第一，對操作人員進行培訓，使其能夠了解繼電器的工作原理，使得操作人員能夠熟練地進行繼電器的操作；第二，對操作人員進行管理，使其能夠按照一定的操作規范對繼電器進行維修和保護，降低操作人員誤操作的頻率，提高繼電器工作的可靠性。
4小結
關鍵詞 電力系統；安全；穩定運行；分析
中圖分類號TM63 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2014）123-0050-02
0引言
電力系統安全穩定運行的過程比較復雜，對電力系統的規劃、設計、運行及自動化方面都有涉及。電力系統中的數據非常廣泛，人工收集的數據只占電力系統數據庫的一部分，其他更重要的信息并沒有被有效利用，這是由于電力系統內部的穩定及安全方面的聯系，在電力系統數據方面存在一定的缺陷[1]。
1電力系統中的缺陷
1.1電網結構薄弱
我國的電網結構相比國外還比較薄弱，部分地區的500kV輸變電設備的運行只能控制220kV電網的安全運行，并且電網內長期不能松緩，固定了電網的用電弊端[2]。供電容量不足，常常存在缺電或負荷現象，進而容易引起電壓崩潰事件。另外，電力系統中的設備也存在一定的缺陷，配備電量不能與用電量平衡，導致在用電負荷的情況下電變壓過載或電線路故障。
1.2供需平衡薄弱
我國多數城市當中的用電量相對較大，所以也加大了電力系統在大城市中的發展建設。但局部欠發達地區的用電量少，電力系統建設不完善，發電原料還需從外省運輸。隨著用電量的不斷增加，電源供應不足的情況時有發生，因此，安全穩定的供電系統問題逐漸增多。2003年的湖南省，因水力發電廠中的水量偏少，電量無法滿足人們需要，導致全省停電[3]。
1.3技術支持力量薄弱
電力系統的逐漸發展，帶動了一系列的安全管理自動裝置的應用。但部分地區的電力系統50%以上都處在人工保護中，對老舊設備更新不及時，極易發生危險事件。
1.4外部威脅元素增多
由于用電量的增多，社會廢棄雜物的增加影響了空氣指數，非常容易導致電站跳閘。另外，部分非法人員偷盜電纜線路或在電纜附近施工建筑，都會引起線路跳閘。
1.5技術水平有限
對電力系統的安全檢查存在問題，責任心不強、技術水平低下、容易發生操作失誤或無法應對緊急事件的現象。對檢修制度未做到嚴格執行，沒有預估風險和處理危急事故的能力。
2提高電力系統安全和穩定運行的方法
2.1完善法律機制
完成法律法規的建設，依法管理、依法發展、依法調度，政府部門對電力企業加大扶持力度，與電網企業、發電企業和用電群眾之間形成一種紐帶關系，達成對安全穩定運行的共識，增強各方面的電力保護意識，并能夠從自身做起，嚴格維護法律的權威性和嚴肅性。
建設并完善電力系統的用電協議，提高風險預估與緊急事件的處理能力。政府加大監督力度，杜絕非法行為的發生，保障電力系統安全、健康的發展[4]。
2.2加強電力建設的力度
加強電力建設的力度首先需要資金的投入，打造出一套合理、科學的電價定價標準和有效的管理機制；解決用電企業拖欠電費問題。能夠做到超前發電、保留預有電量、對各伏數的充分開發應用，加強城鄉電力系統的建設，為全國人民提供安全、優質的電量能源。
2.3技術提高
對電力系統的安全監控方面需要加強管理，能夠保證電力系統的安全和穩定的運行。借鑒國外先進經驗，合理調整部門的管理辦法和管理技術，對老舊的設備進行更換，加強設備的保護，優化自動裝置并研究開發出先進、安全的自動化裝置，更新、完善管理系統，開發功能更完整的管理應用軟件，完成對電力系統安全穩定運行的分析。
2.4加強管理
對電力系統內部的統一管理、統一調度，有效解決電力系統中的運行、操作、事故、安全措施和人員配合等方面出現的問題，使電力系統內部運轉流暢。加強電網調度的建設，做好用電負荷預測、安全穩定預測和管理分析等工作，提高管理水平，使調度順暢。對調度的范圍進行科學的區分，建立符合我國國情的電力市場，進而形成一種準確、安全、穩定的電量備用、調轉、調頻、調壓等系統[5]。
2.5提高工作人員業務能力
工作人員的業務能力直接影響電力系統的安全穩定運行。電力系統的工作人員需要參加電網工作的培訓，并嚴格考核，獲取證書后方能上崗作業，員工需要具備較高的職業道德、較強的組織紀律和自我學習能力。企業定期組織員工培訓，學習電力業務能力及電力法律法規，并可以安排出國學習新的知識和技術，提高我國的電力系統建設力度。
2.6加強用電管理、安全服務社會
電力系統的建設為社會提供了安全、優質的電量能源，但一定需要保證電力的穩定性和安全性。電力系統需要了解各地區的用電量情況、事故發生類型、頻率等，安裝電網是需要投入低頻、低壓的自動增減負荷裝置，根據電力系統的安全穩定性需要，裝置電力檢測設備，控制其他諧波進入電力系統，保證電力系統的安全拉閘指令的靈活性。
3結論
綜上所述，在電力系統的不斷發展下，電力系統的安全穩定運行逐漸出現了安全隱患問題。因此，需要采取安全有效的防護措施來保障電力系統的正常運行。目前，研制出的DPS電力系統安全穩定控制，監控人員實時監控，能夠控制電力系統的安全隱患，同時也對電力系統運行更加準確、透明化，提高整體運行效率。電力系統與人們的生活產生密不可分的關系，人們需要對電力系統深入認識，規范日常的安全用電，進而減少電力系統的壓力。
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電力能源是一種清潔能源，在行業發展中得到廣泛的應用，因此對我國電力系統建設提出更高的要求。必須加大加快電力系統的發展，注重相關的研究，為促進電力系統基建項目的發展提供更有力的依據。電力系統基建工程在電力系統發展中發揮著重要的作用，不僅是電力系統發展的基礎所在，而且是重要的保障，因此要實現電力系統能夠在生產中穩定持續運行，則必須擁有先進的電力系統基礎設施。目前對于供電企業而言，尋找有效的方式對電力系統基建工程進行管理，以提高電力系統運行的能力，保持穩定持續運行，該主題已經成為其任務的重點之一。必須尋找目前電力系統基建工程所存在的問題，并且提出相應的解決措施。本文主要對電力系統基建項目工程的質量管理問題和方法進行探討。
1 電力系統基建項目工程質量管理的基本概念
1.1 電力系統基建工程基本概念
電力系統基建項目工程是電力系統的基礎所在，為電力系統的運行和發展提供有力的硬件。要保證電力系統能夠維持正常的功能和運作能力，必須確保其設備齊全、功能完善且穩定運行。與此同時，電力系統基建工程還屬于一項系統性工程設備，集合了資源管理、圖紙設計、檔案管理等環節，能夠以相關的規章制度作為基礎開展工作，能夠充分利用冗雜的信息資源，有效地調動人力資源，確保各個部門和單位之間能夠默契合作，在整個電力系統基建項目工程的管理中占據核心的位置。
1.2 質量管理基本概念
質量管理是工程項目管理和實施的重要控制手段。為了保證電力系統基建工程的質量，不僅要求電力系統基建工程的質量管理目標涉及到管理各個環節，包括協調工程質量的要求、制定計劃對質量進行監察、對施工質量予以監管等。電力系統基建工程的管理內容包括兩方面：其一，項目建設效率的質量管理；其二，項目竣工后的質量檢測。高質量的電力系統基建項目不僅要求管理部門能夠高效運用專業知識解決管理的實際問題，而且還要求質量管理的方法具有獨特的見解，要求在有限的資源、時間、成本條件下，達到理想的建設指標和質量要求。
2 電力系統基建工程質量管理現存問題
2.1 客觀環境因素
電力系統基建工程質量管理的客觀環境指的是電力系統基建項目所在的環境，包括管理制度和社會風土人情，其中管理制度的架構明確，具有較強的可控性，但是社會風土人情則難以控制，具有不可控的特點，包括兩方面的內容：一方面為自然環境；另一方面為政策因素。近年來，行業的高速發展對電力系統提出更高的要求，并且需求量也明顯增大，供電設備的市場價格明顯上漲，許多設備供應商對設備材料的質量控制缺乏有效的控制，導致設備材料質量下降、良莠不齊，難以為電網建設提供可靠的材料保障，加上氣候的變化、自然災害等不可控的因素影響，對施工進程造成嚴重的阻礙，難以在施工期內完成施工任務，不僅浪費時間和金錢，加大成本，而且還對電力系統基建工程的建設質量造成負面的影響。
2.2 主觀因素
電力系統基建工程的主觀因素是指在工程建設中所有參與人員所致的工程質量問題，在所有影響因素中占據關鍵的位置。電力系統基建工程的工作人員身體素質、思想、文化、技術水平，均會對電力系統基建工程施工的進度和質量造成影響，尤其是制度的設計，人在整個項目施工中發揮著決定性的作用。制度設計的主要內容包括組織架構、技能培訓、資格認定和業績考核等，其中組織架構最為重要，是電力基建工程中的重點之一。良好的組織架構保證了每一個工作人員的工作主動積極程度，為電力系統基建工程的質量提供有力的保障。所以當參與者缺乏專業的技術素質和綜合素質，會對電力系統基建工程的施工技術和流程要求執行造成不同程度的影響，影響工程完成的效果。
2.3 物資設備因素
電力系統基建工程的物資設備因素指的是電力系統基建工程所需的物資資源和設備資源，其中物資資源包括基礎資源和設備，例如混凝土、線纜、工具、電氣設備等。高質量物資和設備為電力系統基建工程的質量打下堅實的基礎，質量低下的資源和設備甚至會對電力系統基建工程造成不可估計、不可挽回的損失。目前，監管不力導致市場的物資設備質量存在較大的問題，許多質量不合格的資源和設備濫竽充數，一旦這些質量差的物資和設備流入電力系統基建工程，則會導致豆腐渣工程的出現，給電力系統基建工程帶來嚴重的后果。由此可見，必須重視物資設備的質量檢查，對質量進行嚴格的把關。與此同時，有的企業為了降低施工成本，繼續運用老舊的物資和設備，不愿意采購先進的設備和學習新的工藝，對項目工程的進度和質量控制也造成較大的威脅。必須對物資材料和施工設備進行嚴格的質量控制和質量把關，方可確保電力系統基建工程的質量和進度。
2.4 管理制度因素
每一種制度的建立和完善都需要經過較長的時間，在這個過程中，不斷改革，不斷嘗試，不斷總結。由于改革受到各個因素的影響，因此缺乏力度，難以大膽創新或者缺乏總結過去的經驗，導致制度缺乏成效，所以必須對管理制度進行完善，這是優化電力系統工程質量管理的難點所在。
3 如何優化電力系統基建工程的管理
3.1 優化電力系統基建工程的外部管理環境
客觀環境因素是難以控制的，具有不可抗力的特點，所以要有效地降低客觀因素所帶來的負面影響，必須消除客觀因素對工程質量所帶來的不良影響，主要方式在于對工程項目的環境進行優化，創造良好的外部管理環境。其一，應當督促供電企業加強自身對中標企業的履約考核以及違約責任的追究，保證物資供應商能夠如期履約，嚴格依照合同要求為施工方提供物資和設備；其二，供電企業應當重視項目的立項和審批準備，盡快安排和部署相關項目的年度停電工作，促使電力系統基建項目工程能夠盡快得到落實和實施，使供電企業能夠有效監管控制以及保障工程質量。
3.2 優化電力系統基建工程的人力調整配置計劃
隨著供電企業的電力基建項目工程的增加，轉變觀念，注重工程管理，具有重要的意義。在人員配置方面，應當聘用具有一定經驗的人才，解Q人員老化的問題，增加人才。同時可以借用專業人才對新員工進行培訓，有利于提高新員工的專業水平和素質。從事電力系統基建質量管理的工作人員必須具備良好的管理資質，具有實干精神和負責的態度，能很好地將實踐與理論相結合，避免只說不做等不良現象的出現，在選定和任命相關管理人員后應當對其進行定期抽查。對于各種不良作風和現象，應當嚴格懲罰，減少不良事件的發生，對工作作風有問題的人員進行嚴格的處罰，對工作積極認真的工作人員進行獎勵。妥善處理上下級合理需求和工作積極性，加強思想政治教育，強調廉潔理念、法制觀念，根除不良風氣。
3.3 優化電力系統基建工程的物資設備條件
對于物資設備的管理方案而言，新型高效的運行模式發揮著核心的作用，能夠促使各個參與方有效地協調，加大技術培訓，促使工作人員能夠最快進入工作狀態。同時需要建立嚴格的賞罰分明制度，對各個級別工作人員進行賞罰分明，建立投訴機制和渠道，安排專業人員及時溝通和處理，保障工程所需物資和設備的質量，從而提高項目工程的質量水平。
3.4 優化電力系統基建工程的管理制度
對電力系統基建工程管理制度進行優化，在加強基建工程管理中發揮著重要的作用。完善的管理體系是高質量管理的前提，要求所有參與者必須盡心盡責。其一，必須設立一個專門的主管職位，要求應聘者必須具備豐富的管理經驗和較高的專業素質，其內容在于傳達公司對電力系統基建工程施工的要求，并且監督落實，以協調公司各個部門對該項目工作的配合度；其二，設立項目經理職位，工作內容在于企業法人與各個有關部門進行溝通工作，并且對整個電力系統基建項目工程負全責。設立技術組、質量檢測小組，對技術工作和物資設備的質量監測工作進行嚴格的拔管。完善的質量管理體制主要包括兩點：其一，應當總結以往經驗，對已有的管理體制不足之處進行總結，并制定出具體對策進行改進；其二，應當大膽改革創新，積極引進，借鑒國內外優秀管理體制，結合自身實際情況，制定出最適合企業本身的管理體制。
4 結語
綜上所述，電力系統基建項目的質量管理具有重要的意義，必須重視采取積極有效的措施對電力系統基建工程的質量加強管理，為電力系統基建工程管理的優化提供幫助，促進管理規范化的實現，對電力系統基建工程體系進行完善和強化，促進我國國民經濟的高速、穩定、健康發展。
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