時間：2024-01-05 14:39:04
導語：在媒介融合的趨勢的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
論文摘要:媒介融合的趨勢是伴隨著傳播技術(shù)的不斷發(fā)展出現(xiàn)的。媒介融合給新聞與大眾傳播教育帶來了新問題、新變化和新機遇。在媒介融合的形勢下，學科結(jié)構(gòu)、師資隊伍、課程體系、教學實踐平臺作為構(gòu)成新聞教育的四大基礎要素，仍然是決定新聞與大眾傳播教育質(zhì)量的核心部分。
媒介融合趨勢是伴隨著傳播技術(shù)的不斷發(fā)展出現(xiàn)的。一方面，隨著衛(wèi)星技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的進步，以及這些技術(shù)在廣電、通信領域的全方位滲透與應用，傳統(tǒng)媒介的界限漸漸模糊，新媒體形式層出不窮，媒介終端可實現(xiàn)功能逐步強大。另一方面，社會經(jīng)濟及文化潮流的發(fā)展與進步引發(fā)社會階層的“碎片化”，并由此延伸到市場的“碎片化”和受眾的“碎片化”，大眾時代過渡為分眾時代，媒介受眾由以往的單向接收者的角色轉(zhuǎn)變?yōu)樾枰獮槠淞可碛喼苽€的用戶。
新聞傳播教育適應媒介融合趨勢的必要性
媒介融合的趨勢對新聞傳播從業(yè)者提出了更高的要求。媒介融合后需要兩類新型人才:一是能夠在媒介集團中進行整合傳播策劃的高層次管理人才;二是能夠運用多種技術(shù)工具的全能型記者編輯。第一類管理人才不同于傳統(tǒng)媒體的管理者，他必須是精通各類媒介的專家，熟悉技術(shù)發(fā)展為新聞傳播所提供的可能性，能夠運用這些技術(shù)使新聞內(nèi)容得到更好的表現(xiàn)。因此，懂新聞傳播、懂技術(shù)、懂管理而且擅長策劃，是這種人才的必備素質(zhì)。第二類人才的主要特點是技術(shù)全面。如美國媒介綜合集團所融合的媒介都是同處一地的地方媒體，派往異地采訪的記者都是多面手，他們能夠同時為報紙寫文字稿件、為電視拍攝新聞節(jié)目、為網(wǎng)站寫稿。培養(yǎng)融合型的人才成了新聞傳播院系改革的重要目標。
以美國為例，當前有一大批新聞與大眾傳播院系、新聞媒體和媒介組織正在進行這類培訓，很多文字記者在學攝像技術(shù)，報紙編輯在學音頻視頻編輯和圖表制作等。美國的一些著名新聞與大眾傳播院系已經(jīng)開設了“融合新聞”專業(yè)。
2005年9月，美國密蘇里大學新聞學院開設了媒介融合專業(yè)。對于開設該專業(yè)的原因，該院分管教學的副院長BrianS.Brooks教授解釋說:“我們看到在美國對記者編輯的需求有了變化，需要培訓一些技能融合的記者編輯。我去了堪薩斯一家重要報社，他們說希望招聘到能報道SUPERBOWL 體育盛會和美式足球的記者，給報紙寫個故事，再給網(wǎng)絡寫個不同的故事，還能為網(wǎng)絡做一些視頻、音頻的節(jié)目。他們的要求可以同電視臺相比了。我們從沒有訓練過這樣的學生，現(xiàn)在需要培養(yǎng)跨媒體的記者了。我們要開設一個將各種媒體融合在一起的新方向來培養(yǎng)這樣的人才?！雹?/p>
未來的媒介融合教育發(fā)展可能是多方面的:其一，大眾傳播和人際傳播領域相互融合，形成新的大傳播的模式;其二，縮減以往劃分過細的專業(yè)類課程，形成普遍性的媒介課程體系，或者說是一種廣泛核心課程，其中會更多地融入廣告和公關(guān)類的課程。無論如何，融合會引領一種大傳播教育趨勢的出現(xiàn)。例如反映在課程設置上，未來的新聞傳播教育的課程安排更多會出現(xiàn)那些整合類型的課程，比如說一門媒介寫作有可能代替原有的報紙新聞寫作、廣播電視新聞寫作、廣告文案寫作、公關(guān)寫作等課程。
媒介融合趨勢下新聞傳播教育基礎要素的變化
在媒介融合的形勢下，學科結(jié)構(gòu)、師資隊伍、課程體系、教學實踐平臺作為構(gòu)成新聞教育的四大基礎要素，仍然是決定新聞與大眾傳播教育質(zhì)量的核心部分。
目前，新聞傳播學科在大學本科階段的專業(yè)劃分，基本上是在新媒介技術(shù)全方位進入新聞傳播領域之前設定的;新聞傳播教育長期以來形成了以媒介類別劃分的教學和研究取向。因此，學科的組織結(jié)構(gòu)需要適應媒介融合的趨勢，以保證各個專業(yè)都具有更強的開放性與兼容性。
媒介融合促進了新聞與大眾傳播院系結(jié)構(gòu)的變化，一些與媒介新發(fā)展相關(guān)的專業(yè)逐步進入了人們的視野。美國斯坦福大學新聞系在1998年增設了第一個電子工程碩士專業(yè)學位;隨后，很多大學都增設了新聞和大眾傳播專業(yè)或者是在已有的專業(yè)中增加了網(wǎng)絡傳播方向等。2005年9月，美國密蘇里大學新聞學院開設了媒介融合專業(yè)。在媒介融合的趨勢下，新聞傳播院系的教師隊伍普遍面臨知識結(jié)構(gòu)更新的任務。教師需要突破自己的專業(yè)局限，建立跨媒體、跨學科的學科發(fā)展知識體系。越來越多的教師趨向于網(wǎng)上討論、網(wǎng)上提交作業(yè)、電子郵件交流以及即時聊天的教學方式。
媒介融合趨勢也對新聞與大眾傳播院系的管理者們提出了新要求:要尋求資金購買和維護使用新技術(shù)的教學設備，探索最合適的方式使新技術(shù)納入到教學內(nèi)容中，讓教師在短期內(nèi)掌握新技術(shù)并傳授給學生。
以新媒體發(fā)展為基礎的媒介融合帶來了教學內(nèi)容的變化。新媒體是促進新聞與大眾傳播教育建構(gòu)新的課程結(jié)構(gòu)的催化劑，新科技發(fā)展逐漸融合在各類課程中，這些課程普遍以跨媒體替代傳統(tǒng)的以媒體分類劃分的課程模式。新設置的課程可分為宏觀和微觀兩大類。一種是從宏觀的角度研究以網(wǎng)絡為代表的新媒體對信息傳播、社會政治、經(jīng)濟進程的影響，多為側(cè)重理論的跨學科研究，例如網(wǎng)絡與大眾傳播等。而微觀方面的則更多涉及如何將新媒體及其相關(guān)技術(shù)利用于大眾傳播媒介，更像是傳統(tǒng)意義上的新聞業(yè)務技能課，例如計算機輔助報道、在線新聞學、電腦制圖等課程。一些傳統(tǒng)的新聞業(yè)務課，如新聞寫作也打破了過去印刷、廣播和電視之間的分界，而稱為媒介傳播寫作，將新聞寫作基礎、消息寫作、解說詞寫作、新聞評論寫作、新聞高級寫作技巧、廣播電視寫作等眾多涉及寫作的課程集中講授。
在網(wǎng)絡數(shù)字技術(shù)環(huán)境中，教學平臺的建設已經(jīng)不僅是傳統(tǒng)概念中的實驗平臺和實習平臺的建設，而是包括日常教學平臺建設在內(nèi)的多種專業(yè)功能、多種使用目標的融合性教學平臺的構(gòu)建。這種多功能、跨媒體、可融合的教學平臺是未來新聞教育依托的設施基礎。
新聞與傳播院系應當和主流新聞媒體以及前沿科技企業(yè)共同合作，通過這樣的合作，將行業(yè)前沿技術(shù)、前沿研究課題、技術(shù)人才引入教學與科研領域，為實驗設備的更新、為課程體系的改革、為科研工作的開展提供更好的條件。新聞傳播院系應嘗試進一步打破課堂教學平臺與實驗教學平臺的界限，讓更多的實務課程的日常教學，在仿真的媒體環(huán)境中進行，提高學生的實戰(zhàn)能力。
在媒介融合的趨勢下，我們可以通過以下途徑為學生創(chuàng)造專業(yè)實習的良好環(huán)境:一是新聞傳播院系可以和主流媒體結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，將一些媒體作為學生的固定實習基地，和媒體聯(lián)手培養(yǎng)學生的實踐能力;二是新聞傳播院系著手建設具有媒介融合功能的校園數(shù)字化學生媒體實習平臺，讓學生盡可能全面體驗實務工作的完整過程。這種“融合性平臺”應該既是教學、實驗、實習的融合，同時也是多種媒體技術(shù)平臺的融合。數(shù)字化虛擬實習基地的建設可以有效地實現(xiàn)教學與實踐的互動。新聞傳播院系可以針對自身的專業(yè)特點和教學資源的現(xiàn)狀，適當設立包含部分或全部媒體形式的數(shù)字化實習實驗室。相對傳統(tǒng)媒體實習基地而言，建立數(shù)字化實習實驗室，所需資金較少，單次運行成本低廉，一般新聞院校都能夠建立，而且能夠保持常態(tài)運轉(zhuǎn)。與傳統(tǒng)實習相比，數(shù)字化實習基地還有一個顯著的優(yōu)點，那就是配合學生的實習過程，可以建立一個與實踐教學相配套的網(wǎng)絡交互式學習平臺，以提高實習的質(zhì)量和效率。數(shù)字化實習基地里的校園媒體，經(jīng)過一段時間的運行，條件成熟的可以轉(zhuǎn)化為社會媒體，比如為社會提供可以公開播出的電視節(jié)目等。這種理論與實踐相結(jié)合的模式是對媒介融合趨勢下新聞傳播教育發(fā)展的一種有益嘗試。
所有新聞傳播專業(yè)的學生都被訓練成融合媒介型的人才還為時過早。我們可以向?qū)W生介紹所有形式的媒體，同時要求每個學生就一種傳統(tǒng)媒體發(fā)展自己的專長。這是比較合適的過渡性教育方法。例如報紙方向的學生要學會制作報紙的網(wǎng)站，或者學習為電臺制作廣播節(jié)目;廣播電視專業(yè)的學生既可以學習制作網(wǎng)頁，也可以學習為報紙和互聯(lián)網(wǎng)寫作新聞。
在各種傳播技術(shù)不斷更新、媒介日趨融合的趨勢下，我們要深入研究媒介融合給新聞與大眾傳播教育帶來的新問題、新變化和新機遇。要善于運用新技術(shù)改進新聞傳播教學，提高教學質(zhì)量，促進新聞與傳播教育的變革和發(fā)展。要創(chuàng)造條件幫助學生盡可能掌握新媒體、新技術(shù)，增強他們?nèi)诤细鞣N新的傳播技能，適應新的傳播環(huán)境需要的能力。[本文為2009年度湖北省教育廳人文社會科學研究項目“新媒介發(fā)展對新聞傳播教育的影響研究”(項目編號:2009q060 )的階段性成果]
注 釋:
①蔡雯:《整合相關(guān)學科資源 調(diào)整人才培養(yǎng)模式—— 對美國新聞教育改革的調(diào)查及思考》，《中國記者》，2005(7)。
參考文獻:
1.Hu， Y. F. (2002)， A literature review of computers and pedagogy for journalism and mass communication education，Journalism & Mass Communication Educator， 57(4).
研究廣告經(jīng)營生態(tài)環(huán)境變化：廣告經(jīng)營創(chuàng)新的立足點
在傳媒技術(shù)的迅速發(fā)展背景之下。報業(yè)廣告經(jīng)營生態(tài)環(huán)境也隨之發(fā)生了很大的變化，具體表現(xiàn)在：
廣告投放渠道多元化。新媒介技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，為廣告主提供了更多元化的廣告?zhèn)鞑テ脚_，借助計算機技術(shù)、通信技術(shù)、數(shù)字廣播等新的科學技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、數(shù)字廣播電視網(wǎng)和通信衛(wèi)星等渠道，使新媒體個性化、細分化、互動化等傳播特點得到全面凸顯，一些新媒體的廣告價值也因為媒體本身價值的進一步開掘而大大提升，為它帶來了廣闊的發(fā)展空間和豐富的注意力資源。
廣告受眾碎片化?，F(xiàn)階段，媒介數(shù)量上的擴張和質(zhì)量上的細分化導致廣告受眾注意力的分散，而媒介市場受眾高度細分化和碎片化，導致受眾的廣告接受習慣發(fā)生了深刻的變化。媒介經(jīng)營的目的是在受眾破碎下，重新聚合一定數(shù)量的受眾，從而產(chǎn)生注意力經(jīng)濟，為媒介的廣告經(jīng)營生產(chǎn)大量相對單一的受眾。
以“融合經(jīng)營”實現(xiàn)資源整合：廣告經(jīng)營創(chuàng)新的必然路徑
首先，融合經(jīng)營應該是技術(shù)上的融合，即兩種或多種技術(shù)融合后形成新傳播技術(shù)。以手機報為例，它以手機彩信技術(shù)為基礎，把傳統(tǒng)報業(yè)的文字及圖片內(nèi)容發(fā)送到用戶手機中。又如手機二維碼廣告。它將手機需要訪問、使用的信息編碼到二維碼中，利用手機的攝像頭識讀。其次，融合經(jīng)營應該是內(nèi)容上的融合。數(shù)字化使各媒體產(chǎn)品有了共同的平臺基礎，這給媒體產(chǎn)品的整合帶來了便利。各個媒體的內(nèi)容可以更加方便地實現(xiàn)相互嵌入，并根據(jù)各個媒體的傳播特點和受眾的需求進行重組和分裝。例如。分類信息廣告在報紙和網(wǎng)絡上同步刊登，網(wǎng)絡分類廣告易檢索，報紙分類廣告可信度高，兩者互相補充，互相促進。再次，融合經(jīng)營還是產(chǎn)業(yè)上的融合。一些報紙媒體企圖通過單一的“報紙+網(wǎng)站+手機”的形式實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，把媒介融合簡單地理解為報紙內(nèi)容的數(shù)字化，等同于多媒體疊加和報紙內(nèi)容的多向。
建構(gòu)新商業(yè)模式：廣告經(jīng)營創(chuàng)新的核心
變革傳統(tǒng)的商業(yè)運營模式的必要性。傳統(tǒng)的報紙運營模式是以新聞內(nèi)容生產(chǎn)為基礎，以吸引受眾注意力和廣告主廣告投放為手段，通過廣告，報紙印刷、發(fā)行等渠道完成新聞銷售和廣告銷售的雙重目標。這是一種相對封閉的商業(yè)運營模式。這種生產(chǎn)模式，一方面使報紙自身各個環(huán)節(jié)的成本居高不下。嚴重阻礙了報業(yè)經(jīng)營的進一步發(fā)展擴大。例如去年以來新聞紙價格的驟增，使國內(nèi)一部分報紙紛紛提價，增加了報業(yè)經(jīng)營的成本。另一方面。在傳統(tǒng)的運營模式下。報業(yè)自身經(jīng)營已遭遇透明天花板，要開挖新的經(jīng)濟增長點，就得借助新的商業(yè)模式的建構(gòu)。而一種商業(yè)模式就代表著一種盈利方式，一個好的盈利方式不僅可以使報業(yè)經(jīng)營長期獲利，還可以為報業(yè)發(fā)展提供一片廣闊的藍海市場。
借助與新媒體的融合，建構(gòu)報業(yè)新商業(yè)模式。新媒體近些年來的迅速發(fā)展。不僅僅是憑借其技術(shù)的優(yōu)勢。還有其有別于傳統(tǒng)媒體的全新商業(yè)操作模式。例如，互聯(lián)網(wǎng)在訂閱、第三方支持、按產(chǎn)品或使用次數(shù)收費、服務等商業(yè)模式的推廣應用上，取得了不錯的市場收益。在媒介融合的趨勢下，報紙與新媒體的經(jīng)營融合將能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補，新媒體的商業(yè)運營模式盡管還不夠成熟完善，但已被證明是高效的?；蛟S它能為傳統(tǒng)報業(yè)發(fā)展走出網(wǎng)境提供一些發(fā)展的參照。
首先。傳統(tǒng)報業(yè)相對封閉的運行態(tài)勢必須打破。從新聞內(nèi)容生產(chǎn)到廣告經(jīng)營，再到印刷、發(fā)行這一系列環(huán)節(jié)，在媒介融合的形勢下，必須做到與其他媒體、與市場的結(jié)合。所以說，傳統(tǒng)報業(yè)新的商業(yè)模式必須建立在一種開放式經(jīng)營的基礎之上。例如，報業(yè)經(jīng)營性資源的剝離以便市場化運作，對資本市場的參與以便募集更多的發(fā)展資金，這些都將為傳統(tǒng)報業(yè)建構(gòu)新商業(yè)模式提供強有力的支持。
1、媒介融合帶給當代媒體環(huán)境的改變
1.1新聞表達由過去的單一呈現(xiàn)到立體化、多層次、全方位呈現(xiàn)。電視新聞的主要有口播新聞、字幕新聞、圖像新聞、電視實況轉(zhuǎn)播、直播報道、電視言論等樣式。它同新媒體相比還不夠豐富、多元、全面,存在著缺少交流的弊端。但是融合新聞就能彌補電視新聞的豐富性、多樣性、全面性,還由于它的交互性,倍受親耐。為受眾提供更多的可供分享的內(nèi)容。新聞記者不僅要將采制圖像新聞做好,而且還要更加全方位的反應事實。
1.2新聞采集、編輯合作化。我們對新聞采集、編輯工作模式進行創(chuàng)新的前提是媒介融合,其合作快速改變?nèi)缃衩襟w界的形式。從新聞題材的采集這個角度看,兩種新聞傳播截然不同,傳統(tǒng)的新聞采集方式使對新聞進行分工方式的采集,而媒介融合下的新聞采集方式是將分工模式同團隊合作模式進行結(jié)合實現(xiàn)新聞的采集。有了媒介融合,新聞題材可以互相分享,各個媒體之間進行分工合作,這就為團隊合作方式的新聞采集的產(chǎn)生奠定了基礎,我們自然就知道媒介融合背景下的新聞采集、編輯的合作化了。我們就拿電視新聞傳播來說,在融合新聞的過程中以視頻為主成為了它的優(yōu)勢,媒介融合下的電視新聞傳輸內(nèi)容頗為全面,新聞題材就自然而然的被分享,它便成為媒介方式最豐富的媒體。
1.3新聞題材無盡化。隨著媒體生態(tài)環(huán)境迅猛的變化,以媒介融合為背景的新聞傳播的新聞題材必然要向無盡化方向發(fā)展。多種媒介展現(xiàn)出多功能一體化的形式就叫媒體融合,在它的影響下,新聞傳播的途徑就不再只有紙質(zhì)媒體及電視媒體了,而是形成了一個擁有多種媒體的一體化傳媒方式,門戶網(wǎng)站作為新一代媒體傳播方式的代表,它使更多的草根媒體能夠逐步替代傳統(tǒng)媒體,其中包括新媒體、自媒體和私媒體等。同時,全媒體以它多種表現(xiàn)方式的綜合應用特點給新聞傳輸帶來了無盡的可能,這也照應著新聞傳播在媒介融合的背景下向新聞題材無盡化的這一趨勢。有了融合,新聞傳播一來是將信息對傳播途徑的過分依賴進行了解體,二來是將新聞傳播的現(xiàn)有局勢進行了改變,這就基本客服了新聞題材的緊缺性。同時,新媒體技術(shù)的應用加快了全球范圍內(nèi)的媒介融合,使人類掌握新聞的途徑得以改變,新聞題材體現(xiàn)出無盡化的特征是需要我們認可通過數(shù)字、網(wǎng)絡通訊等技術(shù)對各類媒體的有關(guān)新聞進行快速的查閱瀏覽。
1.4接收終端變?yōu)殡娔X、手機等。隨著網(wǎng)絡視頻的出現(xiàn),傳媒生態(tài)環(huán)境、接收新聞的方式都得到了改變,我們的選擇空間就更大了。當我們以電視為接收新聞的主渠道時,它就是唯一的接收終端。受眾接收新聞變得更為多元、便捷,減少了接收障礙是由于新媒體的誕生,比如手機媒介,小型化、可移動、易攜帶、能互動等優(yōu)勢,不受身份、時間、空間等條件限制都是最好的體現(xiàn),無論受眾在何時何地,都可以了解信息,發(fā)表看法。
2、媒介融合背景下電視新聞傳播的發(fā)展方向
2.1加強信息的組合。在以媒介融合為背景的前提下,電視新聞傳播的途徑及題材來源的無盡化雖說解決了題材來源少這一問題,但是新聞的傳播面對大量的信息,對信息的篩選、應用就需好好把關(guān)。電視新聞在媒介融合背景下有效傳播的主要方法就是加強信息組合。當各媒體在面對大量的新聞信息時,隨之帶來了新聞播放速度的及時性方面的功能逐漸衰退等問題。隨著網(wǎng)絡的發(fā)達,我們收到了數(shù)不勝數(shù)的新聞信息,從長遠的角度來看,我們應該更好的對信息進行篩選組合,推進電視新聞的傳播效力。在媒介融合背景下的新聞傳播,對新聞信息的篩選、應用及組合是有要求的,你要順應新聞傳播信息化的發(fā)展方向來改進信息資源的建設,只有通過將零散的新聞信息進行組合應用,才能形成一個具有相應規(guī)模、相應時間的整體報道。這就是信息多樣化時信息資源利用范圍及最大化挖掘信息價值整個過程。信息組合就是通過對某類信息的篩選、運用,來增強新聞傳播效力,它是新聞媒體的可行性方式和渠道。
2.2科學評估電視新聞的傳播效果。有了媒介融合,新聞傳播就能清晰的顯現(xiàn)出科學地評估傳播效力的趨勢。如果說節(jié)目是電視新聞臺的肉體,那么新聞就是它的靈魂。在媒介融合背景下電視新聞的傳播效力就會最大程度的提高。要使電視新聞得以高效的傳播,媒體逐步走向歷史的巔峰,我們就應該針對媒體的優(yōu)勢進行相應的改善和提高,同時也要對電視新聞傳播展開客觀性、科學性的評估。
【關(guān)鍵詞】新媒體；媒介融合；研究綜述
媒介融合已成為當今媒體發(fā)展的趨勢，也是學界和業(yè)界正在探索和實踐的一個課題。“媒介融合”概念最早由美國馬薩諸塞州理工大學的浦爾教授提出，其本意是指各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢。①最初人們關(guān)于媒介融合的想象多集中于將電視、報刊等傳統(tǒng)媒介融合在一起，但隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)逐漸與報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)大眾媒介融合。本文以2010年為時間節(jié)點，在中國知網(wǎng)上搜索到關(guān)于“媒介融合”的文章180篇，并以這180篇為樣本，從不同視角對我國媒介融合的相關(guān)研究進行梳理。
一、媒介融合的主導力量
媒介融合的驅(qū)動力量很多，其中最主導的因素是什么，這些因素之間又存在怎樣的關(guān)系？
周志平認為“科技的進步不斷地改變著媒體及媒體生態(tài)環(huán)境，數(shù)字技術(shù)已成為支撐所有傳媒存在的基礎并決定著其未來發(fā)展方向?！雹跅罹暾J為“面對媒介融合的大趨勢，我們想要尋找其根本原因時，答案是：需求?！雹鄣?，大多數(shù)研究者認為媒介融合的驅(qū)動力不是單方面的，而是多方面作用的結(jié)果，比如蔣曉麗和石磊認為“媒介融合是數(shù)字技術(shù)、社會需求和產(chǎn)業(yè)政策共同作用的結(jié)果?！雹芡趿烈舱J為“驅(qū)動媒介融合的力量更多來自媒體對商業(yè)利潤的追求，而數(shù)字化技術(shù)恰好為此提供了實現(xiàn)手段?！雹莨P者認為，媒介融合是多種因素共同作用的結(jié)果。數(shù)字技術(shù)是前提,社會和市場的需求是動力, 產(chǎn)業(yè)政策提供了政策支持。
二、媒介融合背景下傳統(tǒng)媒體的發(fā)展
媒介融合沖擊了原有媒體的發(fā)展，傳統(tǒng)媒體與新媒體之間正形成一種互為補充、相互融合的關(guān)系。
蔣曉麗和石磊認為“數(shù)字技術(shù)和新媒體深刻地改變了傳媒的生態(tài)環(huán)境，報業(yè)受到了前所未有的沖擊，在發(fā)行量、廣告收入、讀者結(jié)構(gòu)、閱讀習慣等方面發(fā)生了不利影響?！雹匏麄冞€認為“新技術(shù)的出現(xiàn)并不必然意味著舊技術(shù)的消亡，數(shù)字技術(shù)和新媒體在對傳統(tǒng)報業(yè)帶來巨大挑戰(zhàn)的同時，也為報業(yè)的發(fā)展帶來了新的機遇，那就是在媒介融合中的數(shù)字化轉(zhuǎn)型?！雹吖P者認為，報業(yè)要在媒介融合背景下壯大，不可能單打獨斗。當前紙媒和新媒體融合的主要形式是報網(wǎng)融合和手機報，這是報業(yè)發(fā)展新媒體的一種運用，媒介融合拓展了報紙的生存空間，并為它注入了強大的生命力。
對電視媒體來說，“以制播分離作為電視媒體產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的突破口，以新技術(shù)作為電視媒體產(chǎn)業(yè)化的戰(zhàn)略資源和核心要素，借助資本市場完善電視媒體管理結(jié)構(gòu)和壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模?！雹嗝浇槿诤媳尘跋?，手機電視是電視業(yè)媒介融合的新形式，這在我國的發(fā)展剛剛起步，所以有研究者從產(chǎn)業(yè)視角分析認為“手機電視既然是媒介融合的產(chǎn)物，其產(chǎn)生和發(fā)展都要依靠手機所屬的電信產(chǎn)業(yè)和電視所屬的廣電產(chǎn)業(yè)的通力合作，打破產(chǎn)業(yè)之間的壁壘，加強合作，消除成見，以競爭為輔，以融合為主，共同達到互惠互利?！雹岽送?，手機電視還必須根據(jù)自身特色，進行合理的內(nèi)容設計，只有加強自身的內(nèi)容建設才能爭取更大的發(fā)展空間。
對于出版業(yè)來說，“全媒體出版模式被業(yè)界所看好，被認為會是圖書出版業(yè)變革的一種趨勢。未來的每一本書都將是全媒體出版?！雹?/p>
三、媒介融合背景下對人才的培養(yǎng)和教育改革
媒介融合，不僅造成了媒體間的重組，同時給媒體人才教育提供了新的課題。
李莉認為“根據(jù)美國的經(jīng)驗，符合媒介融合發(fā)展要求的新聞人才主要集中在兩個方面：一是能夠在多媒體集團中進行整合傳播策劃的高層次管理人才；二是能夠運用多種技術(shù)工具的全能型記者、編輯。”⑾她還認為“傳統(tǒng)報業(yè)雖然已經(jīng)認識到了經(jīng)營管理人才、資本運作人才和新媒體技術(shù)人才的匱乏，但培養(yǎng)與引進復合型、專業(yè)型人才的力度與速度還遠遠達不到發(fā)展的要求?！雹袟罹暾J為“我們?nèi)鄙俚氖蔷哂袘?zhàn)略意識的媒介管理人才?！雹?/p>
對人才的需要最終要落實到教育上來，蔣忠波認為媒介融合背景下新聞人才的培養(yǎng)需從三個方面入手：“緊跟媒介融合趨勢，更新新聞人才培養(yǎng)理念；調(diào)整課程設置，打破專業(yè)壁壘；優(yōu)化師資隊伍，整合教學實驗平臺?！雹彝瑫r還有研究者認為“懂新聞、懂技術(shù)、懂管理而且擅長策劃, 具有整合傳播策劃能力的新聞人才, 不是高校單方面力量能夠培養(yǎng)的,只能與媒介合作, 共同培養(yǎng)?！雹优囵B(yǎng)新一代的“媒體融合”人才成為新聞教育階段性目標的重中之重。媒介融合發(fā)展催生新型的人才培養(yǎng)方式，全媒體型復合新聞人才的培養(yǎng)模式是媒介融合發(fā)展的需要，也是我國新聞教育儲備高層次人才、提高行業(yè)競爭力的必要舉措。
四、媒介融合背景下的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和盈利模式
在媒介融合的加速推動下，傳媒產(chǎn)業(yè)自身不斷融合也加速和其他產(chǎn)業(yè)的融合，其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和盈利模式都有了新的變化。
從自身來看，“媒介融合對于媒介產(chǎn)業(yè)最突出的影響，表現(xiàn)在媒介產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變上。在媒介融合的推動下，媒介集團可以不斷做大做強，整個媒介產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸向知識集約型、多元化、合理化與高級化發(fā)展。”⒃
陶喜紅從產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的角度來看媒介融合給傳媒產(chǎn)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)帶來的聯(lián)動反應，“媒介融合加強了傳媒產(chǎn)業(yè)內(nèi)部不同媒介之間的整合與聯(lián)系，同時也增加了傳媒產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)系。”⒄肖葉飛認為，“數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)使傳統(tǒng)媒介產(chǎn)業(yè)之間的邊界從清晰變?yōu)槟：? 這些變化將推動傳媒、電信、出版、娛樂、信息、文化等產(chǎn)業(yè)之間相互滲透和融合?！雹?/p>
鄧青、牛靜指出了當前我國傳媒業(yè)在盈利模式上的現(xiàn)狀：“在媒介融合的過程中，傳媒業(yè)的盈利模式還比較單一，雖然傳統(tǒng)媒體也嘗試過短信新聞、手機電視、網(wǎng)絡雜志、網(wǎng)絡電視等融合形式，但大多數(shù)形式由于各種原因而未收到理想的效果。媒介融合形成的新產(chǎn)業(yè)鏈以及衍生出的新的盈利產(chǎn)品和服務還比較少。”⒆同時也提出“針對已有的媒介產(chǎn)品，建議實行收取訂閱包用費、數(shù)據(jù)庫查詢費、廣告征訂等多元的盈利模式?！雹剜u琳就期刊的盈利模式指出，“融合媒介將使傳統(tǒng)期刊業(yè)更加注重拓展新的盈利模式。我國傳統(tǒng)期刊業(yè)主要靠發(fā)行和廣告盈利，模式單一。而DAB移動多媒體電視、手機動漫、手機游戲、手機博客等擁有巨大消費群體的融合媒介使盈利渠道越來越開闊?！?21)可見，在融媒時代，任何媒體都不能僅僅靠廣告來盈利，而是要實行媒體互動，探索新的盈利模式。
綜上所述，隨著新媒體的發(fā)展，沖擊了傳統(tǒng)媒體原有的格局，媒體間的融合在社會發(fā)展的趨勢下成為必然。2010年我國學者從媒體發(fā)展、產(chǎn)業(yè)、盈利、教育等不同視角對媒介融合進行了研究，在梳理現(xiàn)狀的同時，也給未來的研究和發(fā)展提供了依據(jù)。
參考文獻
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⒃⒄陶喜紅，《媒介融合背景下傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型分析》，《當代傳播》，2010（4）
⒅肖葉飛，《媒介融合引領傳媒產(chǎn)業(yè)變革》，《中州學刊》，2010（6）
⒆⒇鄧青、牛靜：《媒介融合背景下傳媒業(yè)的變革和發(fā)展》，《新聞愛好者》，2010（1）
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【關(guān)鍵詞】媒介融合 網(wǎng)絡媒介 傳統(tǒng)媒介 合作
“媒介融合”的概念，其英文單詞Convergence,根據(jù)《牛津高階英漢雙解詞典》，有兩個意思[1]：（1）線條、運動物體會于一點，向一點會合、聚集；（2）（用于比喻義）兩種事物相似或者相同。
因此，媒介融合就有兩層意思，第一層意思是“會聚”“結(jié)合”，是將不同的媒介結(jié)合為一個共同體，是低層次的“融合”；第二層意思才是融合，是將不同的媒介形態(tài)“融合”為一種，是突破媒介形態(tài)的內(nèi)在的統(tǒng)一，是融合發(fā)展的最高階段。事物的發(fā)展過程是一個從低級到高級的過程，那么媒介融合的過程也應該是一個從低層次融合到高層次融合的過程。因此，筆者認為“媒介融合”是指各個媒介之間包括內(nèi)容、技術(shù)、所有權(quán)、組織結(jié)構(gòu)、文化等要素的一個從低級到高級逐漸發(fā)展統(tǒng)一的過程。正如Andrew Nachison在“融合媒介”的定義中所強調(diào)的：“融合媒介”最值得關(guān)注的并不是集中了各種媒介的操作平臺，而是媒介之間的合作模式[2]。筆者認為，這才是“媒介融合”的核心部分，也是當前媒介發(fā)展的一個主要趨勢。
任何一個事物或現(xiàn)象的產(chǎn)生都有其必然的因果聯(lián)系，媒介融合也不例外，它的產(chǎn)生，是技術(shù)進步、受眾需求、傳媒行業(yè)競爭和政府政策等這四個方面共同作用的結(jié)果。
一、數(shù)字、網(wǎng)絡技術(shù)的推動
媒介發(fā)展的歷史表明，技術(shù)的力量是媒介變革的根本動力。
數(shù)字技術(shù)的發(fā)展帶來了傳播方式和媒介形態(tài)的革命，使得傳統(tǒng)的媒介邊界走向消解，為媒介內(nèi)容的共享提供了可能。而網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，則是在實施這種共享，使得人們在任何時間、任何地點可以接收到任何形態(tài)的信息內(nèi)容。如在手機上看報紙、看電視、上網(wǎng)。可以說，數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展為媒介間的融合提供了必要的條件，是媒介融合的基礎和前提。
二、受眾需求的召喚
在媒介發(fā)展的進程中，受眾的需求是支撐每一個創(chuàng)新和進步的最重要的內(nèi)驅(qū)力量。
融合能滿足受眾對綜合性的媒體內(nèi)容的需求。網(wǎng)絡媒體一出現(xiàn)就帶有傳播內(nèi)容多媒體性、信息容量超限性和信息鏈接無限性的特質(zhì)，這些特質(zhì)使人類的信息傳播方式產(chǎn)生了革命性的變化，也帶來了人類信息消費方式的改變――由傳統(tǒng)媒介的對信息分割式消費向綜合性消費模式轉(zhuǎn)變。可以說，受眾對于不同的媒體內(nèi)容的綜合性需求是隨著網(wǎng)絡媒體的發(fā)展而被逐步激發(fā)的。
融合能滿足受眾對主體性地位的需求。在以傳統(tǒng)媒介為主導的傳播活動中，種種的不便使得受眾迫切地需要改變這種不利處境，變被動地位為主體地位。受眾對主體性地位的需求，要求傳播媒介所傳播的內(nèi)容更豐富，接收更自由、無地域性，具有互動功能，這些需求傳統(tǒng)媒介和網(wǎng)絡媒介任何一方都很難滿足。網(wǎng)絡具有多媒體性、傳播范圍無限性和互動性，而傳統(tǒng)媒介擁有巨大的采編隊伍和大量的信息資源，只有傳統(tǒng)媒介與網(wǎng)絡相結(jié)合，才能實現(xiàn)雙贏。
融合能滿足受眾對個性化信息的需求。個性化、多樣化是現(xiàn)代社會的特征之一，現(xiàn)代受眾已不滿足于信息同質(zhì)化的大眾傳播，而傾向于適合小眾口味的內(nèi)容和個性化的信息服務。網(wǎng)絡媒介具有易檢索的功能，這樣，只需要將傳統(tǒng)媒介豐富的信息內(nèi)容進行整合和分類加工，受眾就能在網(wǎng)上輕松地獲得自己想要的信息。傳統(tǒng)媒介和網(wǎng)絡媒介只有集中各自的優(yōu)勢，相互融合，對媒介內(nèi)容加以整合和分類加工，再通過不同渠道傳播到特定的人群，使不同層次、不同興趣愛好、不同信息需求的受眾都能夠獲得適合自己的傳播內(nèi)容和訊息，這樣才能充分滿足受眾對個性化信息的需要。
三、傳媒行業(yè)競爭的驅(qū)動
網(wǎng)絡媒介和傳統(tǒng)媒介作為兩種不同的傳媒，必然存在競爭。兩者通過激烈的競爭，優(yōu)勝劣汰，調(diào)整組合，最終將形成新的、適應市場需要的經(jīng)營模式。
1、傳媒行業(yè)的競爭態(tài)勢
傳統(tǒng)媒介和網(wǎng)絡媒介作為兩大傳媒，他們之間的競爭主要是綜合實力的競爭，通過對媒介受眾覆蓋率、受眾媒介接觸時間和媒介經(jīng)營收入等幾個方面的比較，可以了解這兩大媒介的競爭態(tài)勢：
（1）傳統(tǒng)媒介的受眾覆蓋率高于網(wǎng)絡媒介。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在傳統(tǒng)媒介中，電視的受眾覆蓋率最高，占96.23%；廣播居其次，達到95.04%[3]；報紙沒有專門的受眾覆蓋率統(tǒng)計數(shù)據(jù)，但按照一份報紙的實際閱讀人數(shù)為3人統(tǒng)計，報紙媒介的覆蓋率大約在24%上下。網(wǎng)絡媒介的受眾覆蓋率相對較低，目前我國網(wǎng)絡媒介的覆蓋率為16%[4]。
但網(wǎng)絡媒介是技術(shù)上最領先的媒介，隨著技術(shù)的發(fā)展以及人們對新媒介的逐漸熟悉，其受眾覆蓋率將會達到較高的水平。
（2）網(wǎng)絡媒介正在擠占傳統(tǒng)媒介的受眾接觸時間。
根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，報紙的受眾日平均接觸時間為39分鐘[5]，電視為176分鐘[6]，且呈下降趨勢。而網(wǎng)民的周平均上網(wǎng)時間為16.2小時[7]，日平均為2.3小時，即139分鐘，已經(jīng)趨近于電視的日平均收視時間，而且呈飛速上升形勢。
――網(wǎng)絡媒介正在擠占受眾原先接觸傳統(tǒng)媒介的時間，而且呈不斷上升趨勢，而傳統(tǒng)媒介正在流失受眾接觸的時間。
（3）網(wǎng)絡媒介的經(jīng)營收入趕超傳統(tǒng)媒介。從2001年開始，雖然報紙、廣播的廣告經(jīng)營額總量在不斷增長，但是其廣告經(jīng)營額占全國廣告總經(jīng)營額的比重卻變化不大。電視的廣告經(jīng)營額占全國廣告經(jīng)營額的比重雖然在不斷增長，但2005年和2006年的增長率分別為21.87%和21.6%[8]，可見電視媒介的廣告經(jīng)營額增長放緩。
而網(wǎng)絡媒介雖然起步晚，但是它的經(jīng)濟增長點多，且正處于新興階段，發(fā)展?jié)摿薮螅傮w呈上升趨勢。傳統(tǒng)媒介不想繼續(xù)走下坡路，網(wǎng)絡媒介也想更加快速發(fā)展，那么他們只有合作，才能使雙方受益。
2、傳媒行業(yè)的合作趨勢
傳統(tǒng)媒介和網(wǎng)絡媒介各有優(yōu)劣勢，在競爭中合作是他們進行優(yōu)勢互補、戰(zhàn)略重組，占據(jù)新世紀主導地位的現(xiàn)實需要。
（1）傳統(tǒng)媒介渴望與網(wǎng)絡媒介共舞。1999年1月9日，在美國舉行的“新聞業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)”專題研討會上，美國在線董事長凱茨說：“如果你們觀察一下美國在線，你們會發(fā)現(xiàn)，我們沒有記者和消息來源。但是，每天從美國在線獲得他們感興趣新聞的人，比全美國11家頂尖報紙的讀者總數(shù)還要多；在黃金時間，我們的讀者和CNN或MTV的觀眾一樣多。”[9]
有學者提出，在網(wǎng)絡傳播時代，要發(fā)展壯大，傳統(tǒng)媒介必須具備：一流的新聞信息產(chǎn)品；一個影響面廣、可靠的內(nèi)容系統(tǒng)；一個迅猛增長的市場；與合適的網(wǎng)絡媒體整合[10]。許多傳統(tǒng)媒介已有品牌、資金和人力優(yōu)勢，但缺失因特網(wǎng)技術(shù)。網(wǎng)絡傳播時代的最大挑戰(zhàn)是高成本的傳統(tǒng)媒介產(chǎn)品的營銷，因此，與網(wǎng)絡媒介整合則是其致勝之道。從現(xiàn)實層面看，傳統(tǒng)媒介利用自身資源與電信、ISP等有網(wǎng)絡資源的單位整合，能快速實現(xiàn)優(yōu)勢互補和戰(zhàn)略重組，降低成本，聚集足夠的能量抗衡更強的競爭對手。
（2）網(wǎng)絡媒介只有與傳統(tǒng)媒介在競爭的基礎上進行整合，才能實現(xiàn)雙贏。網(wǎng)絡媒介雖然具有很多傳統(tǒng)媒介無法比擬的優(yōu)勢，但仍然有自己的缺陷。首先，正茁壯成長的網(wǎng)絡媒介在不能自己采制新聞的情況下，需要汲取傳統(tǒng)媒介的內(nèi)容、人力資源等養(yǎng)分。原創(chuàng)內(nèi)容在任何時候都是媒介的命根，網(wǎng)絡事業(yè)飛速發(fā)展，卻并不擁有能吸引大量眼球的內(nèi)容。網(wǎng)絡媒介從誕生起，就從傳統(tǒng)媒介獲得新聞源。其次，傳統(tǒng)媒介長期形成的政治屬性和政策優(yōu)勢、機構(gòu)組織等方面的固有優(yōu)勢都是令網(wǎng)絡媒介望塵莫及的，而這些因素對一個新聞媒介來說，是占主導地位的。因
此，一日千里的網(wǎng)絡媒介看到傳統(tǒng)媒介的優(yōu)勢和不可替代性，與傳統(tǒng)媒介的整合成為一種理想的選擇。
四、政策法規(guī)的支持
很多國家逐漸意識到分割管理對傳媒發(fā)展的阻礙，便紛紛調(diào)整政策思路，開始為媒體松綁。
1、國際政策環(huán)境的變化
自上世紀80年代后，美國政府與聯(lián)邦通信委員會先后制定了許多解除電信媒體管制的政策和法規(guī)。如1996年頒布的《電信法》，它放寬了對廣播電臺、電視臺所有制的限定，并打破對媒介種類的限制和隔絕，允許電話公司參與有線電視市場的節(jié)目競爭。1998年1月1日，在新的電信傳播法案獲得通過后，引發(fā)出一場電訊、電子、媒體和文化企業(yè)的跨國、跨行業(yè)交叉兼并和產(chǎn)業(yè)重組浪潮，電訊拍電影、芯片放衛(wèi)星、微機打電話、軟件播新聞，業(yè)務的不斷交叉，使美國的電訊、電視、微機、軟件、互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星服務和媒體企業(yè)廝殺混戰(zhàn)成一團。2003年9月,美國又制訂了新的有關(guān)放寬廣播電臺經(jīng)營的法令，如放寬一個企業(yè)經(jīng)營的電臺戶數(shù)規(guī)模從占全國戶數(shù)的35％放寬到45％等等[11]。
歐盟于1997年《邁向信息社會之路》，規(guī)定不同的網(wǎng)絡平臺都能一同傳送電話信息、電視信息和電腦信息和數(shù)據(jù)，認為網(wǎng)絡融合不僅是不同技術(shù)的融合，而且是不同業(yè)務（包括電信、電視、廣播和電腦圖像及文本數(shù)據(jù)業(yè)務，以及交互型多媒體業(yè)務）的融合，這種融合可以讓用戶通過地面廣播網(wǎng)、衛(wèi)星網(wǎng)、電纜網(wǎng)和寬帶電話線（如ADSL）享用各種寬帶數(shù)字業(yè)務。
2004年4月，韓國國會通過了新修訂的《廣播法》，允許進行衛(wèi)星數(shù)字多媒體廣播，電信公司韓國SK電訊通過開展衛(wèi)星DMB業(yè)務進入廣播領域。
2、國內(nèi)政策的松動
受到國際政策環(huán)境的影響，媒介領域的融合化和全球化大潮也波及到中國，對中國廣電媒介、電信及互聯(lián)網(wǎng)業(yè)都產(chǎn)生了重要的影響。
我國在1998年曾提出過互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、電視網(wǎng)合為一體的設想，但后來因中國電信拆分，導致該設想無疾而終。不過，三網(wǎng)融合始終是人們熱議的話題，并被認為是行業(yè)不可阻擋的趨勢。十六屆五中全會公布的“十一五規(guī)劃”中明確提出，加強寬帶通信網(wǎng)、數(shù)字電視網(wǎng)和下一代互聯(lián)網(wǎng)等信息基礎設施建設，推進“三網(wǎng)融合”。這在宏觀政策層面點燃了新的希望火花。
目前看來，三網(wǎng)融合從技術(shù)上來講不存在障礙，從現(xiàn)實必要性上來講也不存在爭議，在以IPTV和手機電視為代表的融合類業(yè)務的推動下，我國的三網(wǎng)融合在2006年取得了實質(zhì)性進展，行業(yè)之間建立了適當?shù)暮献髂Ｊ?，并得到了市場的認可。
從上世紀90年代的報刊雜志與網(wǎng)絡的融合，到如今的電視、網(wǎng)絡和電話三個產(chǎn)業(yè)的融合，媒介融合正在從理論向?qū)嵺`跨越，并成為當今媒介發(fā)展的主流趨勢和重要表現(xiàn)。雖然“融合媒介”在包括美國在內(nèi)的所有國家目前都還處于初始階段，但今天媒介的融合趨勢，其深度和廣度超過了歷史上的任何一個時期。從長遠看，媒介融合的洪流是無法阻擋的，不止于內(nèi)容的融合，更應是從媒介形態(tài)、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、功能、乃至傳播方式的融合。隨著科技的發(fā)展，以后也許會出現(xiàn)更加奇特，功能更加全面的新型媒介，但是他們始終是由媒介融合發(fā)展而來，傳承著各種媒介的優(yōu)勢，同時又會具有某些新的特征。■
參考文獻
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【關(guān)鍵詞】媒介 媒介融合 新聞工作者
一、媒介融合的概念和基本概況
“媒介融合”（ Media Convergence）這一概念的最早提出者是美國馬薩諸塞州理工大學的浦爾教授?！懊浇槿诤稀钡谋疽馐侵父鞣N不同媒介都呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢，對于這種媒介融合的理解更多地集中于將傳統(tǒng)的電視、報刊等媒介融合到一起，形成一個統(tǒng)一體共同發(fā)揮作用。
然而，隨著網(wǎng)絡新媒體的出世和數(shù)字技術(shù)的日新月異，媒介作為人體的延伸已從以往單純的視覺、聽覺的擴大重新整合到現(xiàn)在的全感官延伸，媒介融合的“全媒體”時代到來，由它所引發(fā)的許多媒介生產(chǎn)方式的變化也已出現(xiàn)。我國媒體也在媒介融合方面進行了一些初步探索和淺層次的嘗試，主要是報紙與網(wǎng)絡之間的融合，廣播、電視與網(wǎng)絡之間的融合等。目前較普遍的現(xiàn)象是傳統(tǒng)媒體在內(nèi)部建立相關(guān)的電子版媒體版塊。
隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，媒介融合已在全球范圍內(nèi)開展，我國不例外。在這種趨勢下，如何才能成為一名合格的新聞工作者呢？這是本文主要思考的問題，在這之前首先了解一下媒介融合的影響因素和效果。
二、科技進步和需求的市場化滿足是媒介融合的推動力
媒介融合是順應媒介發(fā)展的需求所產(chǎn)生的，它是社會發(fā)展的產(chǎn)物同時也會對整個社會產(chǎn)生重要的影響。
1、科技進步增加了媒體與受眾間的互動、溝通，各媒體間及媒體與受眾之間的界限不清晰
（1）科學通信技術(shù)、數(shù)字技術(shù)等的發(fā)展和進步是媒介融合的技術(shù)基礎，它使得媒介融合成為可能，將不同媒介由分散狀態(tài)整合為一體狀態(tài)。技術(shù)的不斷研發(fā)和更新使得媒介終端的功能更加豐富和強大，能夠多角度地相互滲透和交叉融合。電信、廣播電視、各類出版及互聯(lián)網(wǎng)等原本各自分立的信息傳輸渠道正在逐漸地走向一體，信息接收終端也相應地改革和升級了部分功能，實現(xiàn)功能和形式的統(tǒng)一。由此，各媒介在技術(shù)、市場領域和業(yè)務內(nèi)容上實現(xiàn)多角度相互滲透、融合與交叉，各類傳統(tǒng)意義上的媒介界限正在漸漸地消失。
（2）技術(shù)的發(fā)展也帶來了新聞傳播主體的變化。新媒介技術(shù)的發(fā)展為廣大受眾提供了制作、傳播和分享各類信息的平臺，受眾們改變了以往被動地接收各類信息的角色，轉(zhuǎn)向為積極主動的信息者，掌握了主動權(quán)，突破了以往受眾與信息制作、傳播者間的界限。較為明顯的表現(xiàn)就是“公民新聞”的出現(xiàn)和發(fā)展，“公民新聞”是由“公民記者”將自己發(fā)現(xiàn)、采集的新聞第一時間通過網(wǎng)絡平臺向外，在這個過程中“公民記者”往往身處事件第一現(xiàn)場，也有可能較真實地感受和參與事件的發(fā)生、發(fā)展。又因為網(wǎng)絡具有迅速和相對自由等特點，因此由“公民記者”做的“公民新聞”能在第一時間，這在各類突發(fā)事件的報道中占有突出優(yōu)勢，進而已形成一種強大的趨勢，具有重大意義和影響。這種“公民新聞”的出現(xiàn)使得原本只由專業(yè)記者制作、報道新聞的傳統(tǒng)方式得到改變，現(xiàn)已成為專業(yè)記者與“公民記者”并存共同實現(xiàn)媒介信息傳遞的狀態(tài)。
2、對不同需求的滿足促使媒介融合的形成
隨著社會和媒介事業(yè)的發(fā)展，整個媒介的傳播環(huán)境已發(fā)生變化。以往媒介信息服務對象的位置角色是受眾，他們更多的只是被動地接收各類信息，從而形成了受眾時代的媒介環(huán)境特點，即大眾傳媒以點對面的方式傳播各類信息，這些信息的選擇和把關(guān)都是由媒介完成，容易給廣大受眾形成一個符合大眾媒介需要的“擬態(tài)環(huán)境”，在這種條件下，媒介傳播的信息量少、種類單一，信息分享也多是免費的，媒介的收入主要靠廣告，因此，各媒介十分看重收視率、收聽率或覆蓋率等；到了現(xiàn)今的用戶時代，則有不同的媒介傳播環(huán)境特點，即大眾媒介根據(jù)消費對象的不同需求，選擇和制作不同的資訊信息內(nèi)容和方式等，以滿足不同消費者的愿望，實現(xiàn)點對點的服務。當然這種有針對性的小眾服務多數(shù)是收費的，在這種條件下就要求與媒介有關(guān)的各環(huán)節(jié)運營商充分重視消費者的個人需求，通過多種手段和方式、利用多種有效技術(shù)和資源組合有針對性地制作和分享不同信息資源。
三、新媒介融合背景下如何做一名合格的新聞人
不同的傳統(tǒng)媒介的信息傳遞載體和方式是不同的，如報紙主要使用文字和圖片，電視主要使用視頻，而廣播主要使用聲音等。就這些形式來看，各媒介的信息傳遞方式較固定，也較單一，整個信息的生產(chǎn)過程都是相對獨立的。隨著媒介融合的產(chǎn)生出現(xiàn)了很多的融合新聞，這就要求整個采編隊伍跨媒介合作，運用多種技術(shù)手段和方式重新組合信息資源，打破原來的生產(chǎn)流程和格局，建立新的生產(chǎn)方式和產(chǎn)品，這些都對新環(huán)境下的新聞工作者提出了更多更高的要求，那么如何在這樣一個媒介融合的大環(huán)境下做一名合格的新聞工作者呢，我們可以從以下幾個方面考慮：
1、在思想意識方面堅守新聞職業(yè)道德
思想意識能指導一個人的行為和方向。對新聞工作者來說，不僅要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，還要有優(yōu)良的道德素養(yǎng)，尤其是在媒介融合的新環(huán)境下，媒介信息的表達方式多樣化、傳播途徑立體化，信息內(nèi)容商業(yè)化和市場化趨勢越來越明顯，這就要求新聞工作者更要遵守職業(yè)道德。避免利用媒介便利牟取私利或進行權(quán)利尋租、避免惡意炒作新聞、避免報道范圍出界甚至制造“假新聞”、“有償新聞”等。
[關(guān)鍵詞]媒介融合 媒介品牌建設 趨勢
“品牌意識已經(jīng)在越來越多的媒體人頭腦中凸顯并扎根。這既是時代對新聞媒體的要求，也是傳播學理論在新的實踐中的深化。”如今，互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的快速發(fā)展，大大加快了傳媒業(yè)的融合速度，中國媒體應當抓住這個機遇，發(fā)展中國本土媒介品牌，加速我國由媒介大國向媒介強國的過渡。
一、我國媒介品牌現(xiàn)狀
1．報網(wǎng)合并下的媒介品牌。
因為網(wǎng)絡的出現(xiàn)，報紙市場曾被不斷掠奪。但通過集中和融合，報紙和網(wǎng)絡可以利用各自不同的特性很好地結(jié)合在一起，在新聞傳播上化競爭為合作，實現(xiàn)共同發(fā)展。
近兩年出現(xiàn)的商業(yè)網(wǎng)站涉水傳統(tǒng)媒體，就是一種新的合作模式。如《淘寶天下》就是在浙報集團與淘寶網(wǎng)的合作下創(chuàng)辦的，“獨到的內(nèi)容與定位，獨有的互動性”，使其發(fā)行量、影響力快速增長，成為報網(wǎng)合并下的成功案例。就如《淘寶天下》的付所言：“互聯(lián)網(wǎng)不是新媒體，傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)的有效結(jié)合，才能產(chǎn)生真正的新媒體?！?/p>
2．臺網(wǎng)合并下的媒介品牌。
遭遇網(wǎng)絡的巨大沖擊后，電視媒體的受眾市場出現(xiàn)一定程度的萎縮，眾多電視臺開始主動與網(wǎng)絡合作，有的已在行業(yè)中產(chǎn)生了較大影響力，如鳳凰網(wǎng)、金鷹網(wǎng)等。以新聞資訊為立網(wǎng)之本的鳳凰網(wǎng)，已被譽為國內(nèi)新聞門戶類第一網(wǎng)站，而立足娛樂的金鷹網(wǎng)也成為全國娛樂電視臺網(wǎng)站的領軍者。
江蘇衛(wèi)視在這方面也做得很不錯，其熱播節(jié)目《非誠勿擾》結(jié)合了傳統(tǒng)媒體和新興媒體的優(yōu)勢，做到線上線下充分互動，無論是電視平臺、官方網(wǎng)站，還是專業(yè)相親網(wǎng)站百合網(wǎng)、世紀佳緣等，都成為受眾矚目的焦點，吸引了眾多廣告主的目光。
3．新型媒介品牌。
手機媒體被公認為繼報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)之后的“第五媒體”，它集四大媒體優(yōu)勢于一身，帶來了視聽方式和傳播模式的革命。手機和報紙融合，誕生了手機報，提高了報紙的競爭力、品牌力；手機和電視融合，打造出新型手機電視，開創(chuàng)流媒體形式；手機和網(wǎng)絡融合，更是引發(fā)了媒介領域的“地動山搖”。2009年登陸中國的微博客把手機用戶通過移動通信網(wǎng)絡連在一起，讓每個用戶通過手機最新消息。微博從誕生之初就同手機應用密不可分。與手機無縫結(jié)合是微博的主要賣點。手機和微博的融合，誕生了新浪微博、騰訊微博等媒介品牌衍生產(chǎn)品。
另一個重要的新媒介平臺就是互聯(lián)網(wǎng)。綜合門戶網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站、新聞網(wǎng)站等對傳統(tǒng)媒介產(chǎn)生巨大沖擊，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為輿論新格局的重要組成部分。龐大的網(wǎng)民規(guī)模直接催生了一批耳熟能詳?shù)幕ヂ?lián)網(wǎng)媒介品牌，如新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊等，在中國傳媒界具有較高的品牌辨識度和知名度。
二、媒介品牌建設制約因素
1．受制于媒介管理。
由于受各自運用手段的限制，報紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒介已經(jīng)發(fā)展為相對獨立的產(chǎn)業(yè)鏈條，各媒介之間的聯(lián)系不多，資源得不到充分整合利用，造成了資源浪費或是相互之間內(nèi)容雷同、了無新意。同時，長期以來我國媒介內(nèi)部機構(gòu)堆疊架立，人員臃腫，辦事效率不高，嚴重影響了媒介品牌的競爭力和持續(xù)發(fā)展。媒介融合要突破各自產(chǎn)業(yè)限制，從媒介形式操作層面到產(chǎn)權(quán)層面都互通互聯(lián)。
2．遭遇媒介技術(shù)限制。
技術(shù)是媒介品牌塑造的物質(zhì)基礎。雖然技術(shù)最新發(fā)展表明，媒介融合的技術(shù)障礙已被攻破，但中國媒體融合仍受制于技術(shù)發(fā)展，這種情況在傳播手段融合和媒介形態(tài)融合方面更為明顯。比如“網(wǎng)絡傳輸中帶寬速率低，在涉及聲音及影像傳輸時會出現(xiàn)秒差、停格、斷訊等接收不良的效果，視頻信號解析度也遠遠達不到電視的播出水平”。而且受手機功能和流量以及信號的制約，網(wǎng)絡和手機在融合過程中的表現(xiàn)不盡如人意。
3．缺乏專業(yè)人才。
對于我國媒介品牌建設來說，長期存在的一個問題就是專業(yè)化問題。人才是媒介組織的核心資源，是媒介競爭力的核心所在，也是媒介品牌建設的重要因素之一。媒介專業(yè)化意味著要掌握全能業(yè)務人員，這就對電視臺、網(wǎng)站在高技術(shù)人才的儲備提出了要求。這類人才要具備多項業(yè)務操作能力，如文字、圖片、視頻等。它具有機動靈活、減低媒介運作成本、提升媒介的核心競爭力的作用。
4．受制于政策壁壘。
與西方不同，我國的傳媒市場是一個高度壟斷的行政指令性市場，品牌尤其是大品牌的建立都需要政府的政策支持。中國媒體的等級劃分，也使其相互競爭處于一個非公平公正的平臺上，久而久之產(chǎn)生一種“大報庸俗化，小報低俗化”的特殊現(xiàn)象，直接影響了我國媒介品牌形象的塑造。這也是媒介品牌缺乏的主要原因。而且，我國媒體互相之間壁壘重重，大大增加了媒介融合的難度，“三網(wǎng)融合”即是如此。電信網(wǎng)、計算機網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)各自形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)業(yè)壁壘難以打破，加之部門之間利益糾葛，三網(wǎng)融合之路任重而道遠。
2011年是媒介融合的關(guān)鍵一年，各種新興媒介形態(tài)涌現(xiàn)，三網(wǎng)融合迫在眉睫。2012年，隨著我國綜合國力進一步增強，國際化的媒介品牌建設仍然是未來媒介發(fā)展的重要任務之一。
我們應該認識到，媒介品牌的建設不是一蹴而就的事情，品牌的塑造是一個長期任務。目前，我國媒介融合過程中還存在許多阻礙因素，但我們相信，媒介融合是趨勢，媒介品牌是必須，在媒介發(fā)展過程中，我們只有順應這一趨勢，才能夠不斷進步。
參考文獻：
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[2]桑翔：《中國媒介融合的現(xiàn)狀、模式和趨勢研究》，華東師范大學碩士學位論文
[關(guān)鍵詞] 影視教育；教學模式；拓展融合
doi:10.3969/j.issn.1002-6916.2012.13.034
影視教育是20世紀90年代后半期迅猛發(fā)展起來的新興專業(yè)，它的昌盛和時展、文化潮流與社會經(jīng)濟進步都有不可分割的關(guān)系。在整個二十世紀中，影視藝術(shù)以其視聽綜合、時空綜合、藝術(shù)與技術(shù)綜合的絕對優(yōu)勢而引人矚目，被譽為最年輕最富于潛力的新興藝術(shù)。隨著時代的發(fā)展，當今的大眾傳播媒介呈現(xiàn)出媒介融合的趨勢，報刊、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)所依賴的技術(shù)越來越趨同，數(shù)字和網(wǎng)絡技術(shù)的高度發(fā)達為媒介融合提供了堅實的基礎，各種信息在同一個平臺上得到了整合，不同形式的媒介彼此之間的互換性與互聯(lián)性得到了加強，媒介一體化的趨勢日趨明顯。隨著新技術(shù)和新觀念的不斷發(fā)展，社會對這方面的影視人才的需求日益迫切，可是當前的影視教育相對滯后，因此需要適應媒介融合的趨勢變化，培養(yǎng)出具有媒介融合思維與意識及融媒創(chuàng)新能力的影視專業(yè)人才，在這樣的背景下，新的教育模式將是媒介化取代傳統(tǒng)教育的嶄新時期，教育的傳統(tǒng)受教對象和習慣的耳提面命的經(jīng)驗，將被新一代人和新的模式逐漸取代，新的教育秩序已經(jīng)醞釀并正在形成。影視教育就是在這一背景下呈現(xiàn)出高速發(fā)展的勢頭同時也面臨著新的變革。
一、媒介融合的趨勢與影視教育的現(xiàn)狀
1．我國當前影視教育的現(xiàn)狀
隨著以影視傳媒為主導的大眾傳媒的日益興起和繁盛，影視教育也日益興起，甚至呈現(xiàn)遍地開花的局面，使傳統(tǒng)處于邊緣位置的影視教育日益成為“顯學”，各個高校紛紛設立影視專業(yè)或與之相關(guān)的傳媒專業(yè)。在非影視專業(yè)院?；?qū)W科，也紛紛開設影視課程，使之成為藝術(shù)教育的重要部分。
首先，很多高校設跨專業(yè)影視藝術(shù)選修課程。根據(jù)不完全統(tǒng)計，包括500多所普通高校開設過有1門以上的影視課程，多數(shù)為《電影鑒賞》、《電影評論》、《電影分析》、《名片欣賞》等。其次，在非影視專業(yè)設立影視方向。最早在一些綜合性大學的中文專業(yè)、電教專業(yè)等設立關(guān)于影視的專業(yè)方向，招收本科學生，后來逐漸在重要高校、師范院校、以至理工農(nóng)醫(yī)院校都有涉足寬泛影視方向的專業(yè)或方向。再次，影視藝術(shù)專業(yè)的建立。上世紀90年代初的北京師范大學和華東師范大學在綜合大學中最早建立專業(yè)，及至新世紀以來，包括影視藝術(shù)教育、更為寬泛的廣告、傳播專業(yè)等蓬勃發(fā)展。第四，設立影視專業(yè)學院或系所。包括專業(yè)藝術(shù)院校設立影視熱門學院，如北京電影學院開設動畫學院，北京廣播學院開設動畫學院和相關(guān)電影藝術(shù)學院等。第五，影視教育層次提高。在一些重點大學和主要藝術(shù)專業(yè)院校申報了電影學、廣播電視藝術(shù)學、傳播學以及新聞學碩士點。影視及相關(guān)學科層次在逐步提高，社會現(xiàn)實證明影視、傳播教育已經(jīng)進入高速發(fā)展的重要階段。
2．當前的人才培養(yǎng)與社會需求的矛盾
這里所指的影視人才主要指影視編導創(chuàng)作人才、播音主持人才、影視技術(shù)人才和影視媒體經(jīng)營管理人才。目前我國有500多所院校為影視行業(yè)輸送著各種專業(yè)人才，從電影電視的采編播攝錄剪，到影視動漫的制作合成，電視節(jié)目的創(chuàng)意策劃主持，以及影視工程技術(shù)的人才培養(yǎng)，這些人才或者由專門特定的專業(yè)培養(yǎng)專門化的人才，或者由綜合性的院校依托綜合性的學科優(yōu)勢培養(yǎng)出“寬口徑”的素質(zhì)教育人才，或者是理論與實踐結(jié)合的理念指導下培養(yǎng)出的一專多能的復合型人才。但是從總體上來說，目前的影視人才培養(yǎng)遠遠無法滿足當前媒介融合時代對人才的需求，當前的人才培養(yǎng)還不能滿足網(wǎng)絡數(shù)字時代對人才的素質(zhì)要求。在媒介融合的背景下，影視行業(yè)對影視人才的培養(yǎng)提出了更高的要求，僅具有單一藝術(shù)素養(yǎng)與技能的人才已不能適應媒介融合入發(fā)展的趨勢。當前社會需要的是媒介融合形態(tài)下既懂藝術(shù)又懂技術(shù)，既懂影視的采編導播，又懂媒介的經(jīng)營與管理的復合型人才。
二、媒介融合時代對影視教學模式的探索
影視教育日益繁盛，但是影視教育的教學方法相對更多是沿襲傳統(tǒng)的講授加觀片的教學模式，影視藝術(shù)作為日新月異不斷變化的藝術(shù)形式，媒介融合時代的影視教育理也應與時俱進，適應媒介發(fā)展的需要，運用新的的教學模式和方法，進一步突出、強化影視教育的教學效果，要緊跟社會對影視人才需求發(fā)展的步伐，應著重從以下方面著手：
1.適應思維方式轉(zhuǎn)變，更新影視教育觀念
媒介融合藍圖勾勒與媒介融合多元化
美國麻省理工學院(MIT)的媒體實驗室創(chuàng)始人尼古拉斯?尼葛洛龐蒂在《媒體實驗室：在麻省理工學院創(chuàng)造未來》一書中描繪了“媒介融合”的藍圖。尼葛洛龐蒂用三個圓圈來描述計算機、印刷和廣播三者的技術(shù)邊界，認為三個圓圈的交叉處將成為成長最快、創(chuàng)新最多的領域，并且這三個圓圈呈現(xiàn)出疊加和重合的發(fā)展趨勢。他認為媒介融合是在計算機技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)二者融合的基礎上用一種終端和網(wǎng)絡來傳輸數(shù)字形態(tài)的信息，由此帶來不同媒體之間的互換性和互聯(lián)性。尼葛洛龐蒂在網(wǎng)絡技術(shù)尚未普適化的情況下以預言的方式對媒介融合提出自己的設想，但對媒介融合的內(nèi)涵與外延并沒有進行嚴格的論證，對媒介融合的層次和多元化沒有涉及。
20世紀90年代以來，數(shù)字化技術(shù)、通信技術(shù)和計算機技術(shù)的迅速發(fā)展，使以其為技術(shù)支撐的諸多行業(yè)之間的邊界正在由清晰走向模糊。正是這一重大變化推進了信息、電信、文化、娛樂、傳媒、出版、金融、證券等眾多行業(yè)之間的相互滲透和融合，在全球形成了大規(guī)模并購、重組的浪潮，多元化成為大公司的發(fā)展戰(zhàn)略。與此同時，資源配置、整合方式也發(fā)生了結(jié)構(gòu)性變化，許多新的業(yè)態(tài)應運而生，形成新的經(jīng)濟增長點，并直接改變了傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以順應行業(yè)邊界模糊的發(fā)展趨勢。
1994年，《紐約財報》報道美國在線與《圣荷水星報》聯(lián)合推出《水星中心新聞》的電子服務時，使用了“一次傳媒聚合”的標題。同年，美國哈佛大學商學院舉辦了世界上第一次關(guān)于產(chǎn)業(yè)融合的學術(shù)論壇，即“沖突的世界：計算機、電信以及消費電子學”。參加者除了學術(shù)界以外，還包括康柏、英特爾等著名計算機整機或芯片生產(chǎn)公司以及軟件、消費電子產(chǎn)品和信息服務等相關(guān)行業(yè)的人員。這標志著媒介融合已經(jīng)成為世界范圍內(nèi)的一個具有影響力的話題。
1996年，美國聯(lián)邦政府制定了《1996年電信法》。該法案將電信和媒體統(tǒng)一立法管理，引發(fā)出一場電信、電子、媒體和文化企業(yè)的交叉兼并和產(chǎn)業(yè)重組。
1997年6月在加州伯克萊分校召開了題為“在數(shù)字技術(shù)與管制范式之間搭橋”的學術(shù)研討會，在會上對產(chǎn)業(yè)融合與相關(guān)的管制政策進行了討論。這次會議的召開，標志著媒介融合作為一種社會現(xiàn)象得到了政府部門的關(guān)注。
1997年，歐洲委員會推出的綠皮書認為，產(chǎn)業(yè)融合是指“產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟與合并、技術(shù)網(wǎng)絡平臺和市場等三個角度的重合”，并把媒介產(chǎn)業(yè)融合視為新條件下促進就業(yè)與增長的一個強有力的發(fā)動機，這無疑將媒介產(chǎn)業(yè)融合擴展至整個信息市場，乃至催化今后世界經(jīng)濟的綜合。
1997年，美國學者Greenstein和Khanna從產(chǎn)業(yè)變動的角度，針對計算機、通信和廣播電視業(yè)的融合，提出媒介產(chǎn)業(yè)融合是為了適應產(chǎn)業(yè)增長而發(fā)生的產(chǎn)業(yè)邊界的收縮或消失。
1998年，奧諾和奧基對媒介融合構(gòu)建了一個理論分析框架，以此揭示電信、廣播等媒體信息服務融合的過程。他們指出，從專用平臺到非專用平臺的轉(zhuǎn)換以及從低帶寬要求到高帶寬要求的轉(zhuǎn)換，基本上反映了媒介產(chǎn)業(yè)融合的方向。
2000年，Raghuram指出，產(chǎn)業(yè)融合從根本上是指數(shù)字技術(shù)允許傳統(tǒng)的和新的通訊服務(無論是聲音、數(shù)據(jù)或圖片)通過許多不同的網(wǎng)絡共同傳送的現(xiàn)象。同年，《澳大利亞產(chǎn)業(yè)融合評論》則指出，融合就是因數(shù)字化驅(qū)動的服務部門結(jié)構(gòu)調(diào)整，這個調(diào)整的實質(zhì)是兩種服務傳遞的結(jié)構(gòu)模式的轉(zhuǎn)換，傳統(tǒng)模式是由模擬和物理技術(shù)主宰的、以大規(guī)模生產(chǎn)為特色的、以國內(nèi)市場為重點的、以水平和垂直聯(lián)結(jié)為整體結(jié)構(gòu)；新的服務傳遞模式使用數(shù)字編程網(wǎng)絡，以促進實現(xiàn)以客戶需求為中心、對國際市場關(guān)注、在用戶看到的服務和潛在的傳送平臺之間的垂直分布。
2000年，托馬斯?鮑德溫、史蒂文森?麥克沃依、查爾斯?斯坦菲爾德等三位學者在其合著《大匯流――整合媒介信息與傳播》中提出：以前電信業(yè)、有線電視業(yè)、廣播業(yè)和計算機業(yè)各自為政，現(xiàn)在在寬帶技術(shù)和政策的指引下匯流到一起，產(chǎn)生了“整合寬帶系統(tǒng)”。因此，媒介融合有了更好的技術(shù)支持，并將在更寬泛的領域內(nèi)進行。
媒介融合與產(chǎn)業(yè)革命的序曲
2000年1月10日，世界上最大的互聯(lián)網(wǎng)服務公司美國在線和世界上最大的傳媒公司時代華納宣布合并。合并后的美國在線――時代華納公司成為融媒體、娛樂和通訊為一體的世界巨頭，公司市值為3500億美元，年銷售額為300億美元，交易額達1840億美元。這個“天作之合”代表著傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)和網(wǎng)絡產(chǎn)業(yè)的融合，同時也成為國際媒介產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的標志性事件，并拉開了媒介產(chǎn)業(yè)融合與產(chǎn)業(yè)革命的序曲，這場革命將是全方位、跨行業(yè)、深層次、超國界的。
2001年，日本學者植草益在對信息通訊業(yè)的產(chǎn)業(yè)融合進行研究以后，從動因的角度，把媒介產(chǎn)業(yè)融合定義為通過技術(shù)革新和放寬限制來降低行業(yè)間壁壘、加強各行業(yè)企業(yè)間的競爭合作關(guān)系，并認為媒介產(chǎn)業(yè)融合不僅出現(xiàn)在信息通訊業(yè)，金融業(yè)、能源業(yè)、運輸業(yè)的產(chǎn)業(yè)融合也在加速進行之中。由于產(chǎn)業(yè)融合，企業(yè)間以及企業(yè)內(nèi)部的組織形式發(fā)生相應變化，企業(yè)并購、流程重組、戰(zhàn)略聯(lián)盟和虛擬企業(yè)等逐漸成為現(xiàn)代企業(yè)組織形式的主流。正如他所預測的那樣，近年來媒介融合并不僅僅限于這4個產(chǎn)業(yè)領域，在制造業(yè)，產(chǎn)業(yè)融合也得到進一步發(fā)展，產(chǎn)業(yè)革命的浪潮在媒介融合推動下，一浪高過一浪。
媒介融合的終極目標是實現(xiàn)社會的媒介化