時間：2022-10-17 06:17:25
導語：在幼兒園火災防控工作的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
一、加強組織領導，周密部署安排，保證工作順利開展。
根據上級文件精神，園領導對消防安全工作高度重視，立即成立并召開夏季消防安全工作活動領導小組會議，傳達貫徹上級文件的精神要求，認真部署相關工作，保證了活動的順利開展，有效地消除校園火災安全隱患，進一步完善了消防安全管理機構和相關制度，確保全園師生的生命和財產安全。
二、加大宣傳和培訓力度，提高消防安全意識。
1、暑期放假的前一周，各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課，向幼兒普及消防安全知識，提高火災防患意識，掌握逃生和自救自護的基本技能。
2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍。
3、暑期各班老師能督促家長協同幼兒進入"福建省學校安全教育平臺"完成"2015年平安暑假安全教育專項活動",完成率達100%.
三、體驗消防演練，完善應急預案。
6月17日組織全園幼兒和教師安海消防中隊參觀，學習各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結合我園實際，積極組織師生進行逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，進一步完善各類安全應急預案，切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性，增強應急意識，提高對應突發事故的應急救援能力。
四、全園消防安全大檢查，及時整治校園火災隱患。
一、指導思想
以構建社會主義和諧社會，提高全區防控火災的意識和能力為目標，按照“突出重點、多措并舉、標本兼治”的工作原則，依法督促單位、場所履行消防安全職責，為全區經濟發展、社會穩定和人民群眾安居樂業創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
為加強專項整治行動領導，成立雨花區消防安全專項整治行動指揮部，具體成員名單如下：
指揮長：
副指揮長：
成員單位：區政府辦、環科園、區教育局、區文體新局、區交通運輸局、區安監局、區公安分局、區消防大隊、區政府督查室及各街道辦事處、各派出所
指揮部下設辦公室，辦公室設在區消防大隊，由楊超同志任辦公室主任（手機：；辦公室電話、傳真：）。
三、整治重點
（一）公眾聚集場所；
（二）物流園、貨運市場、倉儲；
（三）網吧、電玩城等娛樂場所；
（四）中小學校及幼兒園的教學及輔助用房、生活用房和辦公用房等；
（五）商場、市場。
四、整治內容
（一）查看是否經消防安全檢查合格，現使用性質和規模是否符合原審批范圍和要求；
（二）檢查疏散通道、安全出口的設置是否符合消防技術規范要求，在營業期間是否保持暢通，是否存在影響疏散和滅火救援的障礙物，疏散指示標志和應急照明設施是否齊全完好；
（三）檢查是否按要求配置消火栓、滅火器等消防設施和器材；
（四）檢查是否建立和落實消防安全管理制度，是否明確消防安全管理人員；
（五）檢查容納人數是否超過核定標準；
（六）檢查從業人員住宿場所是否與營業場所在同一防火分區內；
（七）檢查是否違規采用易燃可燃材料進行裝修；
（八）查看進行二次裝修或電氣線路維修改造施工隊伍是否具備有效資質。
五、整治措施
（一）在消防監督檢查中發現單位、場所未經消防安全檢查合格擅自營業的，責令停產停業并處罰款；
（二）占用、堵塞、封閉消防車通道及疏散通道，占用防火間距，拒不改正的，依法強制執行；
（三）未按要求配置、設置建筑消防設施、器材，或建筑消防設施、器材損壞、不能正常運行、擅自關停的；貨物、物資的儲存、堆放不符合相關消防技術標準和管理規定的，責令立即改正并依法予以處罰；
（四）電器產品的安裝、使用及其線路、管路的設計、鋪設、維護保養不符合消防技術標準和管理規定，逾期不改正的，依法責令停止使用；
（五）住宿與經營、儲存場所使用不符合消防技術標準的，依法責令停產停業；
（六）對違反規定使用明火的，依法對直接責任人和有關負責人實施拘留；
（七）對存在火災隱患不及時消除可能嚴重威脅公共安全的，依法對危險部位或者場所采取臨時查封措施。
六、職責分工
區政府辦負責協助區消防大隊組織開展全區專項整治行動；負責指揮部召開的部署會、調度會組織和協調工作。
區消防大隊負責牽頭組織全區專項整治行動的開展并對各成員單位的專項整治工作進行指導；重點加強對高層、地下建筑、大型商場市場等公眾聚集場所、消防控制室的消防安全檢查。
區安監局負責對危險化學物品生產、儲存、經營的單位、場所及經營煙花爆竹的門店進行監管，切實做好消防安全檢查工作，確保排查整治工作取得實效。
區交通運輸局負責對物流市場進行消防安全檢查，防止物流企業因儲存、運輸危爆物品而引發火災事故。
區教育局負責對中小學校及幼兒園的教學及輔助用房、生活用房和辦公用房進行消防安全檢查，特別是對發現未經消防許可擅自營業的幼兒園堅決予以關停并及時上報。
區文體新局負責對網吧、電玩城等娛樂場所進行全面排查，發現隱患及時上報，并聯合消防部門督促其整改到位。
區政府督查室負責對各成員單位的履職情況進行督查。
環科園及各街道辦事處負責制定排查整治方案，強化措施，落實責任，牽頭組織對轄區內各類單位、場所進行消防安全檢查，同時做好消防安全宣傳工作。
各派出所負責配合環科園及各街道辦事處對轄區內各類單位、場所進行排查，發現火災隱患和消防安全違法行為，下發整改通知書督促整改到位，并視情況上報上級消防部門。
七、工作要求
（一）統一思想，加強領導。各成員單位要牢固樹立“人民生命至上，火災隱患必除”的思想，充分認識此次消防安全專項整治行動的重要性和必要性，切實增強消防安全工作的緊迫感和責任感。明確各單位主要負責人為第一責任人，并按照區專項整治行動指揮部的要求，組織召開專門會議，有針對性地制定排查整治方案，確保整治行動順利開展。
幼教機構是一個系統，一個整體，它是由相互作用和相互依賴的各個部分結合而成的有著特定功能的有機整體。要實現整體效能，核心問題在于目的性。幼兒園的性質任務決定了保教工作是各項工作的中心，幼兒園管理一定要以保教為主。幼兒園工作不同于普通學校教育，有其特有的規律，要依據教育的對象即幼兒本身的特點，通過保教結合，實現育人目的和服務家長的社會功能。
一、幼兒園保育工作現狀
目前，幼兒園的管理工作存在著兩種值得注意的問題。
第一，重教育而輕保育管理。在幼兒園管理中，一般總認為教育比保育重要，認為幼兒的智力開發就是靠教育，因而出現片面追求教育管理，而忽視保育管理的傾向。在當前有些幼兒園管理中，往往比較注重了解、研究幼兒在教育上種種需求，面對幼兒保育方面的需求關注不夠。其結果幼兒往往缺乏必要的生活常識，缺乏起碼的生活自理能力與自我保護能力，從而影響幼兒智力的發展。
第二，片面理解保育的管理。人們一直以來對幼兒保育教育存在著一種偏見，認為保育員工作只不過照料小孩，滿足他們吃好、穿好、睡好、活動好和打掃衛生，這樣的偏見，一方面使不少幼教畢業生不愿做保育工作，從而造成合格保育生嚴重缺乏。導致保育員內心不應有的創痛，損害她們工作的積極性，影響幼兒園保育質量。另一方面不少家長每天總是在關心孩子在幼兒園里學到了什么，很少關心他們怎么吃、睡、拉屎撒尿的。這樣只能讓幼兒每天處于被動的地位、機械地接受，從而使幼兒園保育工作失去了其內在固有的教育屬性。
二、幼兒園中保育的重要地位
保育指的是成人為幼小兒童提供生存與發展所必需的環境與物質條件，并給與精心照顧和培養，以幫助幼小兒童獲得良好發育，逐漸增進其獨立生活能力。即兒童身心兩方面發展的保護和促進。
對于幼兒保育，包括許多方面。對幼兒權力的承認和保護，并尊重其人格，努力提高幼兒在法律、道德方面的地位，保障幼兒基本權益。對于幼兒身心健康的保護，給予平衡合理的營養，按時進行預防接種和突發性疾病的應急防控，提供符合衛生標準、衛生要求的教育設施等，保護和增進幼兒身心健康教育，這是幼兒衛生保健，它是保育工作的重中之重。當然，保育還包括保障幼兒安全，避免身心受到傷害等內容。
幼兒園如此強調保育以及必需實行保育、教育結合原則，可從以下兩方面加以說明。
1.幼兒園具有雙重任務
第一，幼兒園要向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育，使其身心和諧發展。幼兒園教育是啟蒙教育，它的全部教育工作是使幼兒身體健康、習慣良好、興趣多樣、思維活躍，為其一生的發展奠定基礎，為他們順利進入小學接受義務教育做好身心方面的準備。其中體育是基礎，智育是關鍵，德育是根本，美育是靈魂，四者相輔相成，缺一不可。它的最終目的是要實現幼兒身心的和諧發展。所以，在教育過程中，保育、教育兩方面都要給予足夠的重視，不可偏重任何一方，否則，不利于幼兒全面發展。
第二，幼兒園要為家長參加工作、學習提供便利條件。
幼兒園要努力做到減輕家長在教育、保育幼兒方面的負擔，使他們安心工作，真正達到解除家長后顧之憂。不斷提高教育質量，牢牢樹立正確的為家長服務的宗旨。
2.“保教結合”是保證幼兒園任務的首要原則。
對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，必須實行“保育和教育相結合的原則”。該原則表現了幼兒園的工作性質和特點，表明幼兒園與各級各類學校的區別，幼兒園擔負著幼兒的保育和教育的雙重任務。
（1）所謂保教結合就是指幼兒園工作人員在工作中應牢固樹立“保教并重”的觀念，“保”和“教”兩者不能偏廢，不能割裂。保育員和教師應該在各項活動中“保”“教”結合，做到“保中有教”“教中有保”。關注保育與教育可以使二者相互促進、相互影響，產生積極效應。日常生活中要對幼兒進行火災、突發性險情等各種安全教育。如給幼兒講解走失時如何應對的問題，就需保育員、老師配合，要讓幼兒記住遇險時找警察叔叔，同時要牢記自己的家庭住址，父母的聯系電話、單位名稱及親戚的電話號碼和“110”報警求救電話，教育幼兒遇事是要鎮定、要像解放軍叔叔一樣的勇敢面對，并及時與親人及警察叔叔取得聯系。更重要的是在一日生活中，老師、保育員要以各種形式的教育為契機點，對幼兒進行出行時要聽父母的話，不可以在外面玩耍時離開父母的視線，不可亂跑，以免走失。遇到受傷時要撥打“120”，遇到火災要撥打“119”等等的教育。這就是保育需要教育，教育促進保育的順利進行。
學校消防安全工作總結
xx鎮中心中學始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。
在接到市學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，安全用煤；不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各校總務處、班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施（滅火器等）進行了檢查。各校各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各校均于本周開展一次以消防安全為主的安全預演，取得了良好的效果。
各校在排查過程中，發現主要存在以下問題，部分學校原有疏散安全出口標志有缺損、樓梯分道油漆已有部分模糊，部分學校用電線路老化，學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，并對教學樓用電線路進行改造，確保學校消防安全，消除火災隱患。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全鎮教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展提供優良的安全環境。
學校消防安全工作總結
為貫徹落實xxx市教育局、公安消防支隊《關于進一步加強全市中小學幼兒園消防安全宣傳教育的通知》（【20xx】96號）文件精神，中心學校于9月5日召開了校長辦公會，在會上xx校長親自帶領大家學習文件，對新學期安全工作進行了具體部署和周密安排。會后，全鎮各中、小學和中心幼兒園，迅速傳達了中心學校校長辦公會的會議精神，成立以校長（園長）為第一責任人的安全工作領導小組，明確了新學期安全工作重點，積極開展了消防疏散逃生演練、安全隱患排查、未成年人合法權益宣傳周、法制教育宣傳教育開學第一課等安全教育系列活動。現將我校開展安全教育活動工作總結如下：
一、成立組織，強化責任意識
初中以校、小學分學區和中心幼兒園均成立了以校長、園長為第一責任人的安全教育領導小組，成立了以分管安全工作的副校長（副園長）或主任為直接責任的工作小組，具體進行安全教育工作開展。這樣，進一步明確了各自的責任，分工具體。各校成立了校長、班主任分級包干的安全責任制。
二、營造氛圍，突出重點內容
全鎮各校開學初就將安全法制課排上課表，落實上課教師，要求教師撰寫安全教育教案；各校充分利用校園廣播每天對全校師生進行安全教育宣傳，通過板報、櫥窗、張貼標語等形式，營造人人重視安全教育、校校重視安全教育的良好氛圍。通過這些形式突出開學初期安全教育的重點內容：開展消防防疏散逃生演練、安排好未成年人合法權益宣傳周活動、上好法制教育宣傳教育開學第一課，認真做好安全隱患排查。
三、全面排查，消除安全隱患
為把安全教育工作做到位，為將各項活動開展落到實處，中心學校于9月10日由中心學校校長、副校長、校務委員和辦公室工作人員組成4個檢查小組，深入到全鎮2所初中、三所完小、村小和教學點、中心幼兒園進行安全隱患排查。檢查組每到一所學校通過聽匯報、實地查看、訪問學生等方式深入細致的排查學校安全工作。發現問題及時如實記錄，要求限期整改或及時整改。
第一組組長校長來到土橋小學實地查看時，發現未用的籃球架橫放在操場中間給師生安全帶來了極大的隱患。胡校長帶領檢查組成員和學校老師親自動手，將籃球架搬至安全的地方。這樣就及時排除了安全隱患。其他各組也是如此，發現安全隱患，能現場整改的就及時整改到位，不能及時整改的，提出整改要求，明確整改時間，填寫《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》，學校責任人在登記表中簽字明確責任和整改要求。
四、開展活動，確保生命安全
全鎮各校新學期開學后，積極組織開展安全教育系列活動，活動內容豐富多彩，活動形式多種多樣。多彩的活動不僅能讓師生的安全意識得到增強，而且讓師生在豐富的活動中增強了安全法紀知識，為保護生命安全習得了很好的方法。
1、由當地消防大隊配合，為師生上開學第一課，作一次消防知識專題講座。9月18日，該校還開展了師生安全逃生演練活動，師生在活動中充分認識安全逃生的重要意義，要進一步提高安全意識。學校于9月3日——9月9日開展了保護未成年人合法權益宣傳周活動，學校召開教職工大會，各班召開主題班會，采取不同形式學習了《中華人民共和國未成年人保護法》、《安徽省未成年人保護條例》、《中華人民共和國婦女兒童權益保護法》以及《中華人民共和國義務教育法》等法律法規；各班還以此次活動為主題出了一期內容豐富的黑板報，進一步增強了學生的安全意識和生命保護意識。
2、xx初中采取靈活多樣色形式組織學生觀看了《開學第一課》：布置學生于9月2日晚上20時～21點30分在家觀看中央電視臺的《開學第一課》節目；組織各班于9月3-5日利用晚自習的時間在學校多媒體教室觀看網絡重播節目；組織學生撰寫觀后感，各班于9月10日班會課，評選出其中的精彩文章并予以展示。學校把9月3日-9月7日這一周作為安全法制宣傳教育周，利用班會課開展安全法制教育，教師上課提前些好教案并交學校存檔，布置了安全法制教育作業，老師及時批改后上交學校存檔。
3、中心幼兒園于20xx年9月12日特別組織全體師幼進行了消防演練活動。活動前，園領導對全體職工進行了消防知識培訓，消防負責人作了有關消防用具的介紹與使用，同時制定了詳細的演練方案，安排好各班老師對幼兒進行了精細的安全教育活動，使幼兒更進一步地了解到火災的危害、火災中自救逃生的注意事項和技巧，以及出現特事特辦的處理方法。演練中，各班級配合協調，忙而不亂，幼兒在演練活動中守紀有序，活動效果很好。這次演練，提高了教師和幼兒應對火災的.能力，得到了幼兒家長的好評。該園將九月定為安全教育月，以“消防安全第一課”為活動載體，制訂了《白帽中心幼兒園疏散演練方案》和《疏散演練應急預案》，詳細地安排并開展了一系列的安全主題教育活動：園長親自主講了一堂消防常識課，對家長進行了一次消防教育，對教職工進行了一次消防器材使用方法培訓。這些活動的開展，激發了廣大教職員工對消防知識學習的興趣，增強了安全責任感。
學校消防安全工作總結
為進一步做好冬季防火宣傳工作，切實加強對火災安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程。按照《xx市教育局關于印發全市教育系統冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號)文件要求，我校建立了消防安全工作領導小組，由校長任組長，校長任副組長，各科室主任任成員，由安全保衛科主任具體負責冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領導，落實了具體責任人。現將消防安全宣傳月活動總結如下：
一、制度保證，措施到位
不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校消防安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
二、強化安全，警鐘長鳴
我校將學校火災防控工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上，提出安全第一的工作要求，部署學校火災防控工作重點，反復強調安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關安全法規，提高防范意識，加大學校管理的力度，規范學校的安全行為，防止和減少事故的發生，我們不斷宣傳有關法規政策，在例會上敲警鐘、在xx廣場人員密集場所宣發火災安全防范注意事項，使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關文件和內部明電等都能及時傳達，以提高警惕、引以為戒，防患于未然。
三、加強檢查，預防為主
學校把安全工作列為重點檢查內容。把加強門衛人員的火災防范意識教育當做一項重要工作來做，日常工作中，要求在班人員增強崗位責任心，上班期間，嚴格執行出入登記制度化，阻止外來閑雜人員進入校園內。避免不安全問題發生，從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。
為加強消防工作，在辦公區域和教職工宿舍區域均配有滅火器，其中每個微機室配有兩臺滅火器，在每個樓梯口都安放了一臺滅火器，為了教職工及家屬以及學員的生命財產安全，做到防患于未然。
在綜合治理安全保衛方面，校長，副校長及安全保衛科長等成員多次對校園火災安全隱患進行了大排查，對消防設施、校舍、樓梯通道、水電設施、校園周邊環境、監控設施、門窗等進行了仔細檢查，并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見并落實實施。
四、預定方案，實際操練
為切實貫徹落實《消防安全宣傳月工作方案》，進一步加強學校消防安全工作，增強消防意識，提高教職工火災應急處置能力，20xx年11月21日下午，我校按照預定的《消防演習方案》舉行消防安全演習活動。
演習前，我校成立了演習小組，保衛科人員為全體教職工作了消防安全知識講解。隨著校園內響起的警報聲，疏散組人員立即指引全體教職工按照指定路線，貓著腰，用袖口、毛巾等捂著嘴鼻迅速有序地緊急疏散。全體人員疏散至校園中心后，搶險組立即用手提滅火器對預先點燃的火源進行滅火，同時從校園大門處消防栓接引消防水帶。學校全體教職工按照要求集中在現場對滅火過程進行觀摩學習。
通過此次消防演習，全體教職工的消防安全意識得到了提高，消防知識得到了普及，火災應急處置能力得以增強，熟練掌握了滅火器材的操作方法，演習取得了預期效果，進一步推動了學校“平安校園”建設。
在剛剛過去的六一兒童節，想必孩子們都度過了一個愉快的假期，說到六一除了能聯想到孩子們的快樂與天真爛漫……還有那一根必須時刻要繃緊的弦：關于保障少年兒童的生命健康。
據悉，為加強對少兒安全的保護，農墾齊齊哈爾管理局在近日出動了多方警力，在幼兒園內、校園周邊筑起堅固的“保衛墻”，徹底杜絕掉不安全因素，確保安全事故“零隱患”。
在采訪過程中齊齊哈爾管理局局直消防中隊強調：“不論在任何時候，兒童身邊的安全隱患都不能忽視，希望各單位負責人時刻將少兒安全問題銘記于心，給小朋友們創造一個安全、穩定、舒適的校園環境，同時承擔起守護的責任，讓警鐘在心中長鳴。”
消防：為進一步消除轄區幼兒園安全隱患，保障幼兒園安全秩序穩定，局直消防中隊組織民警對轄區幼兒園開展安全大檢查。檢查中，民警重點對幼兒園的消防安全設施是否配備、安全出口是否暢通、應急照明燈、疏散指示標志、消防疏散通道，電氣線路鋪設是否安全規范；公共區域的外窗是否設有鐵柵欄等障礙物，是否影響緊急情況逃生和施救；消防設施、滅火器材的配備是否齊全有效等進行了詳細的檢查。民警與幼兒園負責人進行交談，督促嚴格落實消防安全制度等措施，加強消防安全管理，提高幼兒園安全防范能力。并強調指出幼兒園要牢固樹立“以人為本、生命至上”“隱患就是事故”的安全管理理念；要增強做好當前消防安全工作重要性和必要性的認識，及時消除火災隱患；加強消防安全管理，提高自身的消防安全意識和自防自救能力；要以對幼兒園高度負責的態度，確保幼兒安全，讓家長放心，社會滿意。
（口宋健 于海洋）
交通：齊齊哈爾管理局交警中隊大力排查校園安全環境及加大校園周邊巡邏防控工作，確保校園周邊安全。交警中隊全體民警表示，為保證全體師生安全，民警在學生上下學的時段，派駐警力在學校門前進行守護，并維持學校門前的交通秩序。此外，與學校積極溝通，深入教室向學生們派發安全知識的宣傳手冊，使學生提高安全防范意識。
（口葉楠 陳明明）
以安全發展觀為指導，按照上級下發的一系列安全工作文件精神，圍繞按照上級領導的全面部署、園務計劃為指導，為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生的政治責任意識和法制觀念，結合幼兒園實際特制定本學期的安全工作計劃：
二、工作目標
認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園關于加強安全工作的有關文件，以深化“平安校園”為目標，繼續開展學校安全大檢查暨“百日行動”工作，加大安全管理力度，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全責任書。加強安全教育宣傳，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力，消除幼兒園的安全隱患。
三、安全工作領導小組：
組 長： 朱迎嬌(園 長)
副組長：蘇婷婷(副園長)
組 員：周雅芬 林萍萍 林蘭蘭 林勤勤 陳清清 顏奕興 門衛 各班班主任
四、工作措施：
(一)健全組織領導，確保工作到位
完善我園安全工作領導小組、安全疏散小組，膳食委員會等一系列安全組織。堅持每月召開各種安全工作會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的安全工作任務。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，消除事故隱患。
(二)規范工作，確保安全
1.嚴格執行園安全管理規程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時消除各種不安全因素，每月一次安全工作考核，并與年度教職工任職考核掛鉤。
2.抓好幼兒日常活動的安全防范，規范教職工行為，消除幼兒日常活動中的不安全因素。
3.開學前做好各處安全檢查表的張貼，經常排查存在的安全隱患，發現問題，要及時整改到位。
保安要盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門。繼續做好來訪者的登記與詢問。 保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。堅持以防為主，防治結合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節假日值班安排和記錄，確保幼兒園的財產安全。 加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、停車、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。值班教師、行政帶班人員嚴格執行值班、帶班制度，出現問題及時解決上報。
4.食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記;繼續做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入;做好各種機器的安全操作，每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查修理。
5.每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。 每周對班級與辦公場所進行一次全面的檢修與維護。每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗，發現問題及時處理。加強校園校舍安全檢查(電、水、火、戶外設施等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患
6.繼續每月一次安全疏散演練，增強幼兒的安全意識和自我保護能力，確保我園安全應急工作能快速、有序地進行。
7.做好疾病預防。嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、做好疾病預防。保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，及時預防傳染病的發生。繼續嚴格執行衛生保健制度，抓好各項保健常規工作。注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結合，讓孩子身心得到和諧的發展。
8.每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃，并積極組織實施。
9.加強校園建設，美化校園環境，營造舒適、輕松的學習環境。種好綠化帶植物，定期澆水剪枝，做好清潔、每天做好責任區的衛生工作。
(三)加強宣傳教育，提高安全意識
1.建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。利用家長、幼兒園和園內宣傳欄，開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
2.平時各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，重點加強對幼兒的防溺水、防交通、防火災、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知識的教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。
3.加強幼兒園安全隊伍建設，加強對安全員的管理和教育，提供培訓、學習機會。加強發生意外事故時師生自我保護教育，提高對待事故意識。
幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序，我園將堅持不懈地抓好校園安全工作，確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。
安全工作計劃安排：
三月份：
1、制訂幼兒園、班級安全計劃，層層簽訂安全責任書
2、開學初組織一場校園安全大排查，對校園內部及周邊環境進行一次拉網式的安全 隱患大排查。
3、加強開學初安全教育，對幼兒進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防汛、防溺水、防食物中毒、防詐騙、防綁架等)教育，上好開學交通安全第一課。
4、嚴把晨檢關，落實好流感的防控工作，切實落實好晨檢工作。嚴格執行刷卡接送制度，外來人員登記制度，強化安保工作。
5、召開期初后勤安全工作會議，提高安全意識。
6、組織開展期初防震安全疏散演練活動
7、整理安全資料、檔案
8、迎接期初常規檢查工作
9、安排中秋節、國慶節假期值班工作，分發《告家長書》
10、開展教職工消防培訓
四月份：
1、常規安全工作
2、幼兒園安全教育宣傳活動，學校衛生防疫情況等。
3、每月安全疏散演練，安全自查、隱患排查工作
4、幼兒園安全領導小組會議
5、組織大班幼兒廣播每日5分鐘安全教育
6、開展好安全教育日、安全教育周系列活動。
五月份：
1、校園安全隱患排查整治，校園各項安全管理措施落實情況
2、幼兒園全面安全工作自查
3、開展安全教育和每月安全疏散演練
4、行政后勤人員安全工作會議
5、加強食堂衛生及膳食管理
六月份：
1、法制安全教育講座
2、加強交通安全宣傳活動
3、每月安全疏散演練，安全自查工作
4、全體人員安全工作會議
七月份：
1、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查，歸檔
__幼兒園__分部安全工作經驗報告
有人說“思想決定意識，意識決定行為，行為決定習慣”，意識是思想和行為之間的紐帶，習慣是思想和意識的結果。有了意識，思想才能在行為中得到體現，有了行為才能夠見成效。對于校園安全問題，這樣的認識同樣也適用。我園的安全工作就是在思想上重視，意識上導航，行動中養成。
我園地處城鄉結合部的還遷小區內，這里環境復雜、人員流動性大，對學校安全工作造成了隱患。同時，幼兒園的孩子年齡小，教職工基本都是女性，我們的安全工作壓力更大。自開園以來，我們把這樣的壓力變成了工作的動力，始終將“安全工作無小事，安全警鐘要長鳴”的警示語銘記于心。通過三個學期的實踐和努力，我們已經形成了從門衛安全管理、班級安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環境安全管理、衛生保健等制度，并將制度認真細致地落實到安全工作的各個方面。
一、校園安全系萬家，安全校園促和諧
校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路"殺手"……這些安全事故每天都在吞噬著"祖國的花朵"。有人做過統計，光是由于校園內的安全事故而傷亡的學生，全國每天至少"減少一個教學班"!看到這樣的數據，我們不禁心驚膽戰。但在安全管理上，很多人還會存在僥幸心理，認為事故不會發生在自己的校園。為什么校車奪取孩子生命的案例發生后，還會有接二連三的相同事故發生？為什么在犯罪分子走進校園后，我們都會手足無措地任由危險降臨？為什么火災、地震來臨時，我們的師生不知該如何保護自己？為什么“病毒靈”事件會出現在陜西、吉林、湖北多地？……這些都是安全意識淡薄，防范措施缺乏造成的。當事故發生后，再去思考怎么辦，已沒有任何意義。我們要在思想上重視，把校園安全當成頭等大事來辦，就能保證師生生命安危，就能保證千千萬萬個家庭的幸福，就能保證校園財產安全。當我們的用電用氣用火制度建立后，按章辦事，相關事故就不會發生；當活動室里的家具都是圓角光滑時，孩子們就不會在摔倒后出現大的事故；當我們校園進行封閉式管理時，歹徒就沒有可乘之機……
安全教育不僅是活動教育，知識教育，更是習慣教育。安全教育不僅是校長后勤主任（分管園長）份內之事，更是每一個教職員工及相關部門的份內之事。當我們的校園沒有了安全隱患，沒有了事故，我們的心踏實了，將在和諧的校園里，實現有價值的教育夢！
二、謀劃在心中，細節定成敗
校園安全工作牽涉面廣，需要我們謀劃在前，落實在后。首先，要將安全工作梳理出幾個方面：校園周邊安全、門衛安全、戶外場地安全、衛生保健安全、食堂安全、消防安全、應急安全、交通安全、班級安全、安全宣傳、家校安全互動、安全教育等。
其次，針對每一項安全工作，制定制度，形成方案，責任到人，關注細節，狠抓落實。
再之，開學工作會議中，我們將“安全”放在首位，各部門回顧上學期安全工作情況，總結經驗，查找問題，明確職責，將各部門的安全責任落實到個人，避免了疏漏和推諉。
下面，結合我園具體情況，談談如何早謀劃、重落實、抓細節：
（一）營造安全的校舍環境
我園是20__年初裝修的。設計時就充分考慮到校舍環境的安全性。裝修的材料環保；地面平整防滑；所有邊角都是磨圓處理；熱水水龍頭都進行了標識和安全管理；邀請消防專業人員上門指導消防設備的安裝（原班級只有一個門，考慮到消防通道問題，我們增加了投入，每個班級都新增了一個門。）；原南操場的圍欄間隔大，幼兒能從中穿越，我們及時進行了加密；幼兒園北面沒有圍欄，和小區公共綠地緊鄰，造成了很大的安全隱患，我們反映后，區委區政府及教育局及時幫助我們建起了圍欄，實現了封閉式管理。上下樓梯也是一個存在安全隱患的環節。我園利用卡通腳印，表明右行的規則，孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對安全工作的重視，對在園幼兒的關愛和責任。
（二）各級各類排查，發現問題，及時整改。
我園關注各級各項排查，在排查中找問題，并詳細記錄在排查表中，通過及時整改，將安全隱患排除在萌芽階段。
1.多方聯動 排查：開學初或專項活動時，我們都會與法制副園長聯系，聯合社居委的安全員共同進行園內外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會安全情況及小區內的安全情況，能及時采取防范措施，有效做好安全保衛工作。
2.校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組，根據需要，安全小組將對幼兒園內部進行排查。這樣的排查既是安全檢查，同時也讓各部門的工作人員了解安全工作的重要，將幼兒園的安全工作當做自己的家里事看待。通過排查，部門負責人的安全意識增強了，也掌握的細致排查的方法。
3.班級安全排查：班級是幼兒的直接活動場地，班級的安全更為重要。我們要求各班級結合一月一主題的內容開展好安全教育，同時還要細致地完成班級安全日志、幼兒晨午檢情況、幼兒出勤跟蹤等記錄工作，下班要及時關閉電源、水源等，杜絕班級內任何安全隱患，切實保證幼兒的人身安全、活動安全及班級財產安全。如有安全問題，班主任要第一時間向分管園長匯報，分管園長將以最快的方式解決問題。
4.離園安全排查：離園后，行政值班領導將與保安一起檢查各部門的用電、用水、用氣情況。發現問題，我們都詳細記錄在日排查記錄表中，并及時解決問題，保證各部門電源關閉、水源關閉、氣源關閉、門窗關閉，公共區域無隱患。結合日查中發現的問題，我們會在第二天召集相關人員進行反思和培訓，提高大家的安全意識，堅決杜絕因工作疏忽而造成安全問題的發生。
(三）校園封閉式管理
7:30—8:10是幼兒入園時間段，8:10—4:30，是幼兒在園時間段，我們的大門都是緊鎖的，嚴格實行封閉式管理。如有外來人員，需要填寫《來訪人員登記表》，獲得園領導同意后方可入園接洽工作。家長如果需要提前接，必需填寫好《學生臨時出校園申請表》，得到班級老師認可后方可入園接孩子。封閉管理期間，保安通過監控了解幼兒園周邊情況。封閉管理可以杜絕幼兒走失及可疑人員入園。
（四）關注每一天的衛生保健
衛生保健工作是托幼機構管理工作的一個重要組成部分，20__年11月1日施行的《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》是我們衛生保健工作的依據。校園是一個人員密集的集體環境，衛生保健非常重要。
我園幼兒入園時，必須做好三件衛生保健工作：填寫健康調查表（注明幼兒身體情況、病史情況，便于我們做好特殊疾病的防控工作。）登記預防接種信息（及時發現幼兒漏種疫苗情況，督促家長完善此項工作。）入園體檢（杜絕傳染性疾病的傳播）
我們的保教和食堂人員，通過各種培訓和檢查，掌握衛生保健知識、傳染病防控知識和衛生消毒知識，并在班級和食堂粘貼了消毒使用說明，保證大家科學消毒。消毒工作已常態化開展：每天定時規范地通過84消毒液進行桌面、櫥柜、把手、水龍頭、地面、毛巾、玩具消毒；通過紫外線燈進行活動室及臥室消毒；通過日照進行書籍、玩具、毛巾消毒；通過消毒柜進行餐具消毒。每項消毒工作都具體記錄在每日消毒記錄表中。
晨午檢是我園防范傳染病的重要途徑。每天行政人員進行全園的晨午檢，各班級進行本班級的二次晨午檢，發現異常情況及時和家長溝通，由家長帶領幼兒到醫院診斷，及時做好傳染病的隔離工作。如若不是傳染疾病，需持醫院診斷書入園。如若診斷為傳染性疾病，幼兒園將及時登記，并做好班級的跟進消毒工作，患兒需度過隔離期，持醫院痊愈證明方可入園。由于我們的防范措施及時有效，開園一年半沒有造成一起傳染病的爆發。
幼兒年齡小，生病是常有的事。當孩子不舒服時，我們盡量要求孩子留在家里休養。但一些處于生病初期或康復期的幼兒入園后，我們會多關注和照顧，發現異常情況立即通知家長。當幼兒需要在園服藥時，我們都要求家長將藥包好標注好服藥信息，同時還必須在班級《服藥記錄表》中填寫清楚。
（五）食堂安全細致規范
幼兒園裝修時，我們就非常重視食堂的建設。食堂的布局是根據食品藥品監督局的專業人員指導下設計，硬件設施按要求配備。前期的認真規范，換來了開園就獲得“A級單位”和“示范單位”的雙重稱號，這是新建食堂的首例。有了這樣好的基礎，我們在管理上更加規范、細致。
1.食堂人員及管理人員均持健康證上崗，均取得了市食品藥品監督管理局的培訓合格證。
2.食品進貨規范、安全：所有食品供貨商與總園和沿江路分部保持一致，并嚴格執行索證制度：如每個供貨商要提供營業執照和食品合格證；蔬菜要提供農藥檢測單，肉類要提供檢驗合格證，這樣保證了食品的新鮮和安全。
3.食堂管理規范、細致：食堂工作人員著干凈的廚師服裝、佩戴帽子和口罩進行操作；操作流程規范、清晰，不同的工序在相應的功能間完成；衛生消毒工作常態化，記錄詳實，監督到位；食品留樣規范，記錄詳實，監督到位；食品添加劑專箱專人保管，取用記錄詳實；每日都嚴格按照食品采購驗收制度、食品出入庫制度、食品進貨查驗記錄臺賬制度的要求進行相關工作，并記錄詳實（如有不合格產品，我們將立即退貨或換貨）。
4.食堂用火用氣用電制度嚴格。開學前，為了保證食堂通氣安全，我們提前與港華燃氣公司聯系，請專業人員上門檢測天然氣輸送情況，指導食堂人員安全通氣點火。每日不使用時，操作人員及時關閉氣閥，并詳細記錄在安全記錄表中。裝修時，食堂的電路進行了規范的設計，大電力設備都有單獨的安全閥，所有電路還安裝了空氣開關。一旦發現問題，我們都會在第一時間修復，保證用電安全。食堂人員烹飪時，要求不能離開烹飪間，做到安全用火。
（六）多渠道安全宣傳，家校合一共筑安全防線
我們都會在開學初致家長一封信，提前做好各項安全宣傳工作，讓家長了解幼兒園安全管理措施和實施方法，便于家園共同做好各項安全工作。宣傳欄里，我們 每月結合專項活動和衛生保健工作，利用海報形式進行安全知識宣傳，提高家長的安全意識和衛生保健意識，推廣科學合理地安全措施和衛生保健方法。專項活動時，我們還會聯動家長，通過大手牽小手的方式落實安全防控和安全教育。如安全工作家訪、找尋家庭安全防震地帶、禽流感防控教育等。
（七）安全教育走進每一個孩子
我們的安全教育通過兩種途徑進行：一種是班級每月的安全教育課。每個班級社會、健康領域中都有安全教育課，同時結合幼兒園“安全一月一主題”另設計兩個安全教育活動，融入到教學計劃中。一種是安全教育大課。教育大課都是結合專項活動開展的，由我們的法制副園長和園長擔任授課人，在全園開設安全教育。如楊園長執教的“消防安全大課”、法制副園長執教的“安全教育課”。不同年齡段的幼兒有不同的活動方式，他們的安全意識提高了，初步掌握了一些自我保護的方法。
（八）應急演練常態化
安全應急演練是幫助師生掌握應急逃生方法的最佳途徑，我園一直以來非常重視。我們先培訓教師，再培訓幼兒，消除低年齡段幼兒的害怕情緒，教會大家應急演練的方法。掌握方法后，我們每月都分別開展一次消防安全應急演練和防震安全應急演練。現在，我們的演練警報一響，師生都能很快反映是何種演練，并快、靜、有序地完成演練活動。孩子們還將演練方法教給家長。
三、付出努力，收獲平安
安全工作的付出，讓我們收獲了平安：我園開園近兩年，沒有發生一起安全事故，沒有發生一起傳染病蔓延。我們的工作得到了家長的認可和大力支持，接送幼兒基本都能夠按要求停放車子，有序進出。本學期，我園實行禁煙令后，家長能積極響應。我們的工作得到各級領導的贊譽：開園初就接待了公安部校園安全聯合檢查組的安全檢查，得到公安部檢查組的高度贊譽；開園初，我園還被推薦接待了省食品藥品監督局的檢查，食品安全工作受到好評。我園安全工作已經形成模式，我們非常愿意將好經驗與兄弟學校共享。
四、梳理問題，靜心思考
當前，我國安全事故處于多發期，學校安全工作也出現了新的特點和情況，我們要有慧眼洞察新問題的出現，靜心思考，找尋行之有效的措施應對。下面，結合校園安全工作特點，梳理以下問題，喚起我們共同的深入思考：
1.我們的各種安全演練是否發揮作用，是否能有效應對突發事件？
2.如何杜絕學生帶入食品和校園門前食品的不安全？
3.留守兒童的安全問題？
4.如果發生犯罪分子入校侵害事件，我們，尤其是基本都是女性職工的幼兒園是否具備防范能力？如何解決？
5.多方聯動機制各校都有，是否經常性開展工作？聯動情況如何？
一、工作目標
深入貫徹落實關于防范化解重大風險的重要指示精神和省委、省政府、市委和市政府、縣委、縣政府關于消防安全工作的有關部署，堅持政府主導、單位主責、綜合治理、群防群治的原則，逐級落實消防安全監管責任，持續開展火災隱患排查整治，重點檢查火災高危單位和火災防控薄弱區域，有效提高社會火災防范水平，堅決遏制重特大尤其是群死群傷火災事故，預防和減少“小火亡人”火災，確保全縣火災形勢持續穩定。
二、組織領導
為加強全縣今冬明春火災防控工作，形成工作合力，成立領導小組。
組長：
副組長：
成員：各村、有關單位負責人。
三、工作內容
（一）全面開展消防安全執法檢查。要鞏固“防風險保平安迎大慶”消防安全執法檢查專項行動工作成果，分行業、分領域建立商場、市場、“多合一”場所、勞動密集型企業、娛樂場所、群租房、賓館、飯店、高層建筑、養老院、施工工地等重點場所基礎信息臺賬，梳理問題清單，督促社會單位深入開展“三自主兩公開一承諾”活動，對尚未整改的問題隱患緊盯不放，一抓到底。對檢查發現的重大火災隱患，全部提請政府掛牌督辦，采取現場辦公、集中約談、媒體曝光等方式，推動重大火災隱患整改，確保按期銷案。
（二）緊盯重點場所開展消防安全“回頭查”。持續深化高層建筑和大型商業綜合體消防安全治理成果，統籌推進電氣火災、電動自行車、等消防安全專項整治。結合冬春季節火災特點，組織開展有針對性的消防安全專項整治。公安、市場監管、執法大隊、文化旅游等部門要針對公共娛樂場所開展專項整治，嚴查違規施工、違規設置住宿場所、違規采用易燃可燃材料裝修以及擅自停用消防設施、封閉安全出口等問題；民政、教育、衛生健康等部門要針對養老院、幼兒園、寄宿制學校、醫院開展專項整治，督促單位嚴格落實《社會福利機構消防安全管理十項規定》、《關于加強中小學幼兒園消防安全管理工作的意見》和《醫療機構消防安全管理九項規定》，著力整治易燃可燃夾芯彩鋼板使用、電氣線路敷設、消防設施配備、安全疏散、單位消防安全管理等方面存在的突出問題；住建、安監等部門要開展施工現場消防安全專項整治，針對入冬前普遍存在趕工期的實際情況，進一步加大對施工現場的監督檢查力度，督促施工單位及時糾正違規操作行為，及時發現火災隱患并采取措施整改。文化旅游、派出所部門要指導旅游長所開展一次消防設施維護和電氣線路檢測，指導建強專兼職消防力量，切實提升管理水平和應急能力。市監、執法大隊部門要加強對市場的監管、重點加強大型商業促銷活動檢查，督促有關單位規范臨時布展、落實現場看護措施。鎮綜治辦要落實對宗教場所的監管職責，重點檢查是否存在違規用火、用電、用油現象。在圣誕、春節、元宵燈節日期間，要加大對各類禮拜、祭祀場所的檢查力度。市場監督管理部門要加大對銷售和流通領域消防產品的檢查，打擊銷售假冒偽劣消防產品行為，特別是針對冒充消防救援人員銷售不合格消防產品的，要從重打擊，頂格處理。2020年底前，派出所、市場監管等單位要再次組織對電動自行車生產、銷售和維修改裝環節進行專項檢查。派出所要組織指導街道小區物業管理單位開展居民樓道停放電動自行車等可燃物清理行動，嚴防“小火亡人”火災事故。發動各村委會組織集中清理村民樓院可燃雜物和柴草堆垛，依法嚴肅查處秸稈焚燒等室外動火行為，督促村民將柴草堆垛搬離房屋，大風天嚴禁野外動火，嚴防“火燒連營”火災事故。
（三）緊盯重點部位開展消防安全專項整治。要針對單位自動消防設施和安全疏散等重點部位開展消防安全專項整治。重點檢查自動滅火系統、火災自動報警系統、防排煙系統、防火卷簾等消防設施使用情況，以及安全出口、疏散通道、防火分隔、門窗洞口等安全疏散情況，督促社會單位加強自查巡查，定期開展維保檢測，配齊配全消防控制室人員，確保一旦發生火災，自動消防設施發揮作用，安全疏散暢通，不影響逃生自救。同時，住建、商務、文化和旅游、市場監管等單位要開展餐飲場所、施工工地、燃氣經營場所等燃氣安全檢查，發動社會單位開展燃氣安全自查，及時整改安全隱患，確保燃氣安全。
（四）緊盯重點區域開展消防安全綜合治理。要針對各村、小微企業、家庭作坊和“九小場所”等重點區域開展消防安全綜合治理。各村委會、有關單位要按照屬地管理原則，聯合派出所、城建、安監、市場監管等單位開展小微企業、家庭作坊和“九小場所”集中檢查，逐級明確監管責任，逐一落實火災防控措施。各村要組織消防安全專題培訓班，發動村委會集中清理居住區域內的可燃雜物、柴草堆垛活動等，降低火災風險。要在村屯設立固定宣傳欄，張貼防火公約，切實提升村民消防安全意識。農電要加強對農村、小微企業、家庭作坊和“九小場所”的電氣線路開展日常檢查，對電表箱、電氣線路進行排查、登記和維修，嚴查私拉亂接電氣線路行為，對于電線老化、電氣負荷過大等問題及時進行改造。
（五）緊盯重要節點做好消防安全保衛。在元旦、春節、元宵節以及全國、全省“兩會”等重要節日和重大活動期間，各行業部門要全面開展火災隱患排查整治，督促社會單位持續加強“四個能力”建設，落實“六加一”措施，強化人防物防技防措施，確保消防安全。消防救援大隊要組織對大型群眾性活動舉辦場地進行安全檢查，緊盯煙花焰火燃放、臨時設施搭建、電氣線路敷設等環節，督促落實安全防范措施。要針對夜間營業場所集中組織開展錯時檢查，及時消除火災隱患。派出所要依法加強日常消防監督檢查和消防宣傳。派出所要建立健全所長負責制的消防監督執法工作體系，要對列管單位和“九小場所”逐一進行排查，并組織開展培訓演練。基層網格力量要對各村屯開展檢查巡查，全面降低火災風險。
（六）緊盯重點時段開展消防宣傳教育。要以“防范火災風險、建設美好家園”為主題，廣泛開展“119”消防宣傳月活動，大力宣傳普及消防安全常識和逃生自救知識。
（四、工作時間
2020年今冬明春火災防控工作從10月31日開始至2021年全國“兩會”閉幕后5日結束，分三個階段進行：
（一）部署階段（2020年12月15日前）。各村、各單位要專題研判一次本地消防安全形勢，組織召開專題會議，部署推進冬春火災防控工作。
（二）實施階段（2020年12月16日至2021年全國“兩會”結束）。每月要組織研判本地區火災形勢，及時通報重點行業系統火災情況和突出風險。要督促各村深入開展“三自主兩公開一承諾”活動，根據單位自查自改和公開承諾情況，按照“雙隨機、一公開”要求依法嚴格執法檢查，發現存在突出風險隱患的，依法從嚴從重懲處。對嚴重失信、隱患久拖不改的單位及其責任人，納入安全生產和消防安全失信“黑名單”管理，實施聯合懲戒。對風險突出、情況復雜的隱患單位，采取專家指導、執法服務等方式幫助解決。
（三）總結階段（2021年全國“兩會”結束后5日內）。各村、有關單位、各企業組織對今冬明春火災防控工作情況進行匯總梳理、自查自評，總結固化經驗做法，研究建立長效機制。
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。各單位要進一步增強風險意識，堅持底線思維，切實擔負起防范化解重大安全風險的責任，成立組織機構，加強指揮調度，細化分解任務，逐級壓實責任，將今冬明春火災防控工作納入各村級政府消防工作考評重要內容，全力抓好各項工作任務落實。
20xx學校歲末年初安全生產工作方案1為認真貫徹落實中央和省、市領導同志重要批示及重要文件精神，深刻吸取近期省內外重特大事故的慘痛教訓，根據斗門區安委會《關于印發斗門區歲末年初安全生產大檢查實施方案》的通知(斗安委[20xx]1號和市教育局《關于市教育系統歲末年初安全生產大檢查工作方案的通知》(珠教保[20xx]2號)的要求，結合教育系統當前安全工作實際，決定從即日起至1月底，在全區教育系統集中開展歲末年初安全生產大檢查。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實近期書記、朱小丹省長等領導同志關于安全生產工作的重要指示精神，深刻吸取各地近期生產安全事故教訓，在全區教育系統范圍內全面開展歲末年初安全生產大檢查，促進學校(幼兒園)安全生產主體責任的落實，健全隱患排查治理體系，全面消除事故隱患，進一步夯實我區教育系統安全工作基礎，維護我區學校(幼兒園)良好的教育教學秩序。
二、總體目標
按照全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效的總要求，全面深入排查治理安全生產隱患，進一步深化安全生產八打八治打非治違專項行動，堵塞安全監管漏洞，強化安全生產措施。通過安全生產大檢查，全面摸清安全隱患和薄弱環節，落實整改責任，徹底排除重大安全隱患，增強全體師生安全意識，進一步提高安全生產保障水平，有效防范和堅決遏制重特大事故發生。
三、組織領導
成立區教育系統歲末年初安全工作大檢查專項行動領導小組，組織開展歲末年初安全生產大檢查行動。
組 長：xxx。
副組長：xxx。
成員：區教育局各股室(中心)負責人、直屬學校校長(園長)及各鎮(街)教育組組長。
領導小組下設辦公室，辦公室設在區教育局安保股，辦公室主任由安保股股長張其金擔任。
各學校要根據各自職責分工，按照屬地管理、分級負責，行業監管、各自負責，綜合監管、共同負責的工作原則。
四、檢查范圍和實施學校
全區所有中小學(幼兒園)。區直屬學校安全專項檢查由區教育局負責組織實施，各鎮(街)屬學校(幼兒園)由各鎮教育組負責組織實施。重點檢查學校(幼兒園)安全隱患排查治理情況等。具體含：
1、道路交通、雙禁工作落實及校車安全隱患檢查督查。
2、消防安全專項檢查督查。
五、認真排查，加強督導
本次專項檢查分兩個階段進行：
第一階段：自查自改，時間是1月14日18日，各學校、幼兒園根據以上檢查內容進行自查自糾，落實好各項職責。
第二階段：分組檢查，時間是1月19日23日。分成七大組深入全區各中小學和幼兒園進行專項檢查，發現問題及時指出，查找整改，并記錄在檔。
第一組：教育局
組長：xxx
副組長：xxx
組 員：xx。
負責檢查：區屬學校(幼兒園)、容宏國際幼稚園、新思維中等職業學校和非學歷培訓機構。
第二至七組：各鎮(街)教育組
組 長：各鎮(街)教育組組長
副組長：各鎮(街)教育組安全專干
組 員：部分學校分管安全工作的副校長(或主任)。
由各教育組組長帶隊分別負責檢查轄區內鎮屬中小學、幼兒園。
六、工作重點
檢查各學校(幼兒園)是否部署開展如下工作：
(一)認真貫徹落實中辦、國辦、市安委辦等緊急通報要求，深刻吸取順德12.31事故、上海踩踏事故和哈爾濱火災事故的慘痛教訓，進一步加強安全生產各項工作。
(二)結合歲末年初安全生產工作特點，繼續做好安全生產八打八治打非治違專項行動及回頭看工作，始終保持高壓態勢，確保完成專項行動既定目標任務。
(三)寒假將至，學生乘車回家和外出增多，各學校要加強交通安全宣傳工作，進一步做好雙禁工作。有校車的學校要強化校車安全管理，加強校車駕駛員和隨車照管員的安全教育。
(四)冬季風高物燥，容易發生火災事故。各學校要結合森林防火等活動開展消防安全教育，堅決杜絕火災事故的發生。
七、工作要求
(一)學校自查與教育部門檢查督查相結合。所有學校主要負責人必須親自組織對本學校歲末年初安全生產工作進行全面深入細致的大檢查，并納入學校日常工作的重要內容，對照《安全生產法》和相關法規規章標準，對本學校安全生產狀況進行全面評估。區教育局、鎮(街)教育組可聯合相關職能部門，在各學校自行排查整治的同時，采取專項檢查。
(二)安全檢查與嚴格執法相結合。區教育局、鎮(街)教育組要把此次學校安全工作大檢查與加強執法監督密切結合起來，對發現的問題，必須堅持零容忍，現場依法提出處理意見，并跟蹤落實情況。
(三)加強溝通協調，及時反饋工作信息。各鎮(街)教育組在檢查過程中發現重大問題立即報區教育局安保股，并將歲末年初安全大檢查工作情況發于1月31日前送到教育局安全保衛股。(郵箱：。聯系電話：xxxxxxxxxxxx)。同時，附件1及已下發的整改通知書存根(紙質)一同上交安全保衛股。
20xx學校歲末年初安全生產工作方案2根據X教政〔20xx〕1號《關于印發XX區教育系統歲末年初安全生產大檢查行動方案的通知》的要求，結合實際，我校決定集中開展歲末年初學校安全生產大檢查專項行動，特制定方案如下：
一、總體要求和目標
要充分認識當前安全生產面臨的嚴峻形勢，從貫徹落實xx屆四中全會精神、全面建成小康社會和推進依法治安、實現安全發展的戰略高度出發，牢固樹立紅線意識和底線思維，以高度的政治責任感、緊迫感、使命感和對廣大師生生命財產安全高度負責的精神，切實加強歲末年初安全生產工作，通過安全檢查督查，全面排查安全隱患和薄弱環節，落實整改責任和措施，徹底排除重大隱患，有效防范各類校園安全事故的發生，維護正常的教育教學秩序。
二、組織領導
為保證歲末年初學校安全工作大檢查行動工作順利進行，成立XX小學歲末年初學校安全工作大檢查督查專項行動領導小組。
組 長：馮XX
副組長：吳XX
成 員：陳XX、馮XX
三、時間和范圍
(一)時間：即日起至20xx年2月下旬;
(二)范圍：全校(含學校周邊)。
三、檢查內容
(一)學校安全防范、應急機制建立情況;
(二)學校五無安全隱患排查整治情況及防溺水、上下學交通安全管理、消防安全管理等專項治理的臺賬;
(三)涉校七類重點人員排查管控情況，特別是對曾肇事肇禍精神病人的摸排管控情況;
(四)校園周邊環境整治情況及公安、交通部門協管情況，重點時段、重點地段治安巡控情況;
(五)校內校舍、圍墻等建筑的安全情況;
(六)安全教育活動開展情況;
(七)疾病預防控制工作落實情況;
(八)學校開展各類應急逃生演練的情況;
(九)學校食堂、學生午托管理情況;
(十)節假日期間安全教育計劃和實施情況，值守工作落實情況。
四、檢查方式
(一)學校自查。學校對安全工作進行深入、細致的檢查，重點檢查事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節，全面排查隱患，對排查的隱患和問題要做到100%登記造冊，建立臺帳，并落實整改措施。
(二)對檢查出來的問題做好記錄，并督促立即整改，力求工作有實效，實現消除隱患、防范事故的根本目的。
(三)成立督查組對學校進行檢查。在檢查督查期間，學校將采取抽查形式對全校進行督查，主要通過看現場、個別訪談等方式進行。
五、工作要求
(一)提高認識，強化責任。學校要高度重視本次安全生產檢查督查工作，進一步樹立安全第一的意識，切實把安全工作放在首位，加強領導，落實責任，把檢查作為查找問題、加強管理、促進工作的重要途徑，做到真抓、真查、真改，確保校園安全。