導語：在藝術院校傳媒與體育風尚的關系的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了一篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。

先不說與哪個專業相關，在各類藝術專業中學校每年對學生的體育運動都非常重視，除了照常舉辦的運動會，每個院都會舉辦類似趣味運動會那樣的活動。在報名參賽的學生中，一大部分同學是被動參加，因為參加活動可以有德育分加，還有獎品可以拿。但是真的到了參加比賽的時候就會全身心的融入進去。不同于８００米５０米這種枯燥并且讓人心生畏懼的體育項目，趣味運動會讓大家都能快樂的參與進去，類似于傳球扔沙包這些項目，不僅鍛煉了大家的身體，更重要的是考驗團隊精神是否強大，雖然有些同學并未獲得優異的成績，但是她們玩的很開心，結束后仍然津津有味的談論失誤以及該改進的地方，這樣的體育活動摒棄了乏味，增加了有趣性，讓體育在校園內廣泛流行，讓運動在校園內隨處可見。

１．體育風尚在藝術院校的流行

在藝術院校里，體育能夠得到更加生動的詮釋，比如廣編能拍攝宣傳片，美院可以畫關于體育的圖片，音樂可以制作歌曲等等，體育能夠強身健體，而我校學生作為藝術院校的新鮮血液應該為體育運動的流行發揮更大的力量。

１．１優秀的體育風尚可以提高大腦的工作能力，以及人體的適應能力。與綜合院校相比，藝術院校學生會有更多的實踐活動機會，那么體育運動就是必不可少的一項。藝術創作要求靈感，而靈感需要去尋找，當在運動的時候大腦會加倍工作，此時會更加容易創作出優秀的作品。更有一點無論是誰都是需要勞逸結合，這里逸不是指躺著睡覺、玩手機，也不是說逛街或是暴飲暴食，而是養成的習慣。這也會是藝術院校一道獨特的風景。

１．２優秀成熟的體育風尚會更加促進體育的美育教育。我校校長劉偉東曾在之前的中外交流會上提出：“藝術教育包含著美的教育，但是能等同更不能替代美育。”同時著名教育家蔡元培曾提出：“凡是學校所有的課程都沒有與無關。”反之，在藝術教育中，所有的每一門課程在美育中都是極為重要的，體育也同樣不例外，這一點從逐年體育占分中可以看出來，那么一個優秀而又成熟的體育風尚是當代社會非常重要的。作為藝術院校，更該是德智體全面發展的，一個好的體育風尚在美育上占有舉足輕重的位置。

１．３體育風尚的形成需要每個人的努力，這一份努力對學生、社會院校都十分重要。對于現代大學生而言，合作是非常重要的。我們在面對體育運動時，會有很多挑戰，這種挑戰既是對自己能力的考驗，也是對一個團隊合作默契的一種挑戰。在競爭時，既是個人對自我的一種審視與展現，同時也是與他人的競爭，從別人身上發現自己的不足。我們更加明白競爭這種形式一旦存在，就一定會有一個勝負，有人只重視結果，有人在過程中不斷成長，其實競爭激勵著我們去追求成功，但它也鍛煉著我們不怕失敗和承受挫折的能力。體育風尚的形成是每一個人的點滴匯聚，藝術院校中的合作自我向上就會更加重要，這對體育風尚的形成尤為重要。

２．體育在傳媒專業中的運用

廣播電視編導專業的同學，平時的主要任務就是拍片子剪片子，要說到廣編專業與體育風尚的聯系，那聯系可就大了。體育風尚，體育要在人群中流行，形成一種風氣和習慣，需要的是媒介，而廣播生所干的事就是一種媒介，傳媒傳播媒介。有一本熟悉的雜志叫作《體育風尚》，專門介紹與體育相關的各項，比如體育賽事，體育新聞，體育器材等等，這種雜志的主要受眾群眾是熱愛體育或者是從事體育事業的人，但在一定程度上，它吸收了原本對體育不甚了解的人，通過圖片與文字，生動的給群眾傳播體育信息，讓廣大群眾提升對體育的興趣。文字對于體育傳播的重要性不言而喻，而文字工作也是廣播專業的一部分。除了文字，有一項也十分的重要，那就是視頻。視頻是當下最流行的媒介方式，抖音火山小視頻騰訊微視等各種視頻ＡＰＰ多的數不勝數，當下人們喜歡視頻的解壓方式。而廣播生的拍攝制作視頻的過程，也創造了一個媒介來傳播體育風尚。比如在學生的正常作業里，專業老師要求的是一段快節奏的音樂為背景，拍攝一個視頻，學生會馬上想到體育項目，以不同的體育項目混剪為一個短視頻，選擇游泳、跳繩、騎車等項目，在拍攝過程還是挺艱難的，因為體育項目基本上都是高速，追求的是更高更快更強，所以拍攝時使用的設備比較多，而且使用了各種拍攝姿勢，雖然難度比較大，但是完成后效果刺激又炫酷，滿滿的成就感。這樣的作業不僅鍛煉了學生的拍攝技能，而且大大的提升了同學們對體育興趣。也許目前同學們的拍攝技能還沒有達到很高的水平，但是現在有不少體育宣傳片，通過炫目的方式奪人眼球，讓原本枯燥的體育得到流行。

３．良好的體育風尚促進體育習慣的養成

身體是革命的本錢。步入大學或許有人會因為心中欲有建樹而終日忙碌；或許有人碌碌無為，消磨光陰，但無論是以怎樣的一種姿態，我們都應該有一副好的身體。身體發膚，受之父母，我們更加有理由去善待它。提及藝術院校，似乎會讓人產生一種柔弱的誤解，而尤其是教育中對體育的高聲呼喊，似乎也略顯微薄，難以拉住大學生對體育的重視。于是，輕視的人越輕視，懶散的人越懶散。編導生的熬夜已經成為了一種生活常態，有時候抱著電腦成日成夜坐著不動，要么有時候扛著大大小小的器材來回奔波。適量的體育運動能幫忙學生放松身體緩解肌肉的酸痛，也能讓自己有一個更強健的體魄去干一些力氣活兒。而偏偏這樣一周中屈指可數的體育課，甚至也有人心生抱怨，不情不愿。同學們這樣不能把錯歸結于體育課本身，或許是這些同學從小在應試教育中養成的習慣，讓他們看東西變得功利，看考試變得焦慮，這一切不是體育本身的責任，而它身上所承擔著的影響，是應試教育的附屬品。因此，在學校中樹立正確良好的體育風尚的重要性可見一斑。恩人先恩已，體育運動給我們所帶來的到底有什么？我想絕不是簡單的強身健體四個字可以一言以蔽之的。養成日常體育運動的習慣，除了在生理上逐漸產生的變化，它同樣可以安撫我們的情緒、轉移注意力。在這個快節奏信息碎片化的時代，我們生活的煩躁與焦慮也會隨之而來，適量的運動可以讓人放松自我，沉下心來去更好的思考，讓毛躁的情緒得到更好的釋放途徑。甚至于它也能指導約束人行為的規范，就好比武術，它傳承依賴于道德的發展，如果沒有道德的約束就會像脫韁的野馬難以駕駛。它的成功不是靠打出來的而是以中國古圣賢的仁、義、禮、智、信服人。我們遵守規則，也敬畏規則，武術教會人的就既不能以藝欺人，也不能對社會不良風氣置若無聞，更不能學迂腐的仁義，對兇狠的敵人講仁慈。同樣的，倘若將一種體育運動堅持下來，亦是對鑒定意志的磨練。這世界上很多人妄想著事半功倍，做著少勞多獲得美夢，縱然僥幸獲取到甜頭也不如踏實堅持下來的成功來的心滿意足。

４．總結

就學校而言，首先在藝術院校這一性質上，不得不承認確實相較于綜合類大學，起碼在長跑這一運動項目上相比是有些距離的。但如今普遍的現象是當代大學生對體育的重視程度越來越低，甚至有一種趕鴨子上架的勢頭。學校尤其要幫助學生樹立輕松愉快的體育風尚，讓學生自發地去接受體育。我們自己也要從心底引起重視。體育運動的價值或許在一天內難以體現，這是一項需要日積月累、年深月久的工作。它能使得我們的體魄更加強健、心態與生活狀態更加輕松；至于學校，它能使得全校師生呈現出更積極陽光的精神風貌，體育的合作亦增強人與人之間的合作信任度。常規上，除了體育課程，校內每年會舉辦一次全下師生的運動會。在會上，加入了健美操等藝術形式，使所以人眼前一亮，而各個專業的學生在一起角逐，多種競賽項目體現了我們的精神風貌和拼搏狀態。另外還會舉辦籃球賽足球賽及羽毛球賽等球類比賽。讓學生們在合作中探索與發現，完善與表現自我。當然也缺少不了趣味運動會這種歡樂俏皮的形式。將體育運動與游戲結合。既鍛煉了身體，也愉悅了身心。這些活動的開展都在一定程度上促進了體育風尚在校內的傳播與發展，是必要的也是重要的。對學生自身而觀之，更希望在常規上做出一些突破，采用更多新穎的和豐富的形式來使學生們重視體育參與體育。例如，可以利用美術館的場地和設施來聯合藝術家等來展現一場與體育相關的展覽。結合影像、裝置、藝術品等多種表現物來讓人切身體會當今亞健康的現狀和體育鍛煉的重要性。另外，還能開展藝體融合的舞臺節目等。比如將舞蹈與體操結合進行議程藝術體操表演，或者是在球賽時結合一些歌唱表演和啦啦操街舞等，使之更具有街頭性和娛樂性。總而言之，希望體育在藝術院校能夠更加多元化和豐富化，充分利用我們所擁有的一切資源和優勢，將藝術和體育精神相結合。并賦予其一定的文化內涵，讓其表面效果和內部核心都一樣動人。

參考文獻：

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作者:吳汶芳 單位:南京藝術學院