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安全培訓方案

時間:2022-09-07 06:37:24

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安全培訓方案

第1篇

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和關于安全生產工作的講話精神,以消防安全為重點,全面落實工礦商貿生產經營單位安全生產主體責任,不斷健全完善安全教育培訓體系,大力開展安全生產教育培訓,進一步增強從業(yè)人員安全意識,提高安全生產技能,全力推動火災等事故隱患排查整治,有效防范各類生產安全事故發(fā)生,切實保障人民群眾生命財產安全,確保全區(qū)安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。

二、工作目標

(一)建立健全“政府引導、部門監(jiān)管、條塊結合、企業(yè)為主、全員參與”的安全培訓工作機制。

(二)明確工礦商貿企業(yè)的安全培訓工作職責和任務,突出火災等消防安全,督促各街道(發(fā)展區(qū))、有關部門加強安全生產知識宣傳教育,確保安全培訓措施落實到位。

(三)督導工礦商貿企業(yè)以提高員工崗位安全逃生、自防自救能力為目的,以安全操作、科學避險防險為根本要求,以預防火災、爆炸、泄漏、中毒、高空墜落、坍塌、觸電、機械傷害、職業(yè)危害等事故風險為重點,深入開展各類安全培訓演練活動,提高企業(yè)防范安全事故能力。

(四)加強消防安全標準化、監(jiān)管流程化、基礎信息化、崗位責任化“四化”建設,引領企業(yè)加強安全文化建設,全面提高安全生產水平。

三、活動范圍

全區(qū)非煤礦山、化工和危險化學品、煙花爆竹、建材、機械、紡織、輕工、涉氨制冷以及商貿等行業(yè)領域生產經營單位。

四、培訓內容

立足實際,突出消防安全,緊密結合行業(yè)安全生產特點,因地因企因人制宜,綜合確定安全培訓內容:

(一)安全生產基本知識;

(二)安全基本常識及事故避險逃生技能;

(三)安全生產規(guī)章制度、操作規(guī)程和勞動紀律;

(四)崗位安全職責、操作技能及強制性標準;

(五)自救互救方法和事故應急救援;

(六)職業(yè)危害因素辨識及預防知識;

(七)勞動防護用品配戴使用;

(八)有關安全事故案例分析。

五、任務職責

(一)落實屬地管理責任。各街道(發(fā)展區(qū))要履行屬地管理職責,加強對安全培訓演練工作的組織、協(xié)調、領導,層層簽訂工作目標責任書,分解落實任務,定期督導有關部門、企業(yè)開展安全生產尤其是消防安全培訓演練活動工作情況,適時通報工作進度,做好監(jiān)督考核工作。

(二)落實主管部門責任。經信、商務、市場監(jiān)督局等行業(yè)主管部門要認真貫徹落實上級要求,堅持“管行業(yè)必須管安全”和“誰主管、誰負責”的原則,負責指導、督促、檢查本行業(yè)領域生產經營單位開展以消防為重點的安全培訓演練工作。結合行業(yè)安全生產特點,組織行業(yè)內所有生產經營單位安全責任人、安全管理人、重點崗位人員,積極開展以防范火災、爆炸、泄漏、中毒、高空墜落、坍塌、觸電、機械傷害等事故風險為主要內容的安全培訓演練活動,督促、指導、檢查單位內部開展全員安全培訓演練。

(三)落實專項監(jiān)管責任。區(qū)安監(jiān)局要高度重視培訓演練集中活動,指導、督促、檢查轄區(qū)內非煤礦山企業(yè)、危險化學品生產經營企業(yè)、煙花爆竹經營企業(yè)以及機械等工商貿企業(yè)扎實開展培訓演練集中活動,督促企業(yè)強化安全技能培訓,切實提高培訓質量,提升企業(yè)抵御事故風險能力。

六、工作步驟

工礦商貿領域全員安全培訓演練是一項長期性任務,必須統(tǒng)籌安排,分步實施。近期,重點組織實施消防安全培訓演練集中活動,分四個階段實施。

(一)實施培訓階段(現(xiàn)在至5月31日)。各街道(發(fā)展區(qū))、各行業(yè)主管部門要結合實際,制定本轄區(qū)、本行業(yè)領域內工礦商貿企業(yè)全員消防安全培訓演練集中活動具體實施方案和工作標準。充分發(fā)揮鎮(zhèn)(街)安監(jiān)所、村居安全管理員的基層監(jiān)管作用和各類安全培訓服務機構技術支撐作用,采取集中培訓和送培訓到企業(yè)、到車間、到班組、到崗位等多種形式,面向轄區(qū)內工礦商貿企業(yè)所有從業(yè)人員,圍繞單位火災、爆炸、泄漏、中毒、墜落、坍塌、觸電、機械傷害等危險危害因素辨識、防范措施及人員疏散逃生等關鍵節(jié)點,全方位、多層面開展安全培訓演練活動,使人人明白從業(yè)崗位的風險因素、人人明白發(fā)生緊急情況時逃生的方式和路線,真正提升從業(yè)人員的安全意識和逃生自救能力。

(二)組織演練階段(6月1日至6月30日)。各街道(發(fā)展區(qū))、各行業(yè)主管部門要結合6月“全國安全生產月”活動,以集中開展“安全演練周”活動為契機,指導有關部門組成由專家參加的安全技術服務隊,深入生產經營單位,開展以消防安全常識和逃生演練知識為重點的專業(yè)咨詢、技術交底、隱患排查等項服務,檢查指導生產經營單位開展安全培訓演練的內容、時間及效果,確保每名員工都能參加活動,受到教育。各生產經營單位要切實落實安全培訓演練主體責任,科學制定演練方案,設定演練內容。演練活動要模擬實戰(zhàn),將演練的各個細節(jié)分解制定詳盡的實施操作細則,重點檢驗組織人員疏散、保證疏散暢通、事故搶險救災及配合公安消防等部門搶險救援的能力,達到遇事不慌、積極應對、自我保護的演練效果。

(三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。各街道(發(fā)展區(qū))、各行業(yè)主管部門要健全完善安全隱患排查治理機制,整合各方資源,充分發(fā)動群眾,對分管范圍內的各類生產經營單位進行全面排查,做到不漏一家企業(yè)、不留一個死角、不放過一處隱患。各生產經營單位要認真開展安全自查活動,對排查出的安全隱患逐一登記建檔,實行分級管理,屬于一般隱患,應當立即整改;屬于重大隱患,應當制定治理方案,明確治理的目標和任務、采取的方法和措施、經費和物資的落實、責任單位和責任人、治理的時限和要求、安全措施和應急預案,集中抓好整改。凡重大隱患必須及時向安監(jiān)、消防和行業(yè)主管部門報告,實行掛牌督辦。

(四)檢查驗收階段(9月1日至9月30日)。區(qū)安委會辦公室將對各街道(發(fā)展區(qū))、各行業(yè)主管部門開展工礦商貿企業(yè)全員消防安全培訓演練集中活動情況進行督導驗收,重點檢查生產經營單位安全培訓演練活動是否符合實際、切實可行,培訓演練活動是否全員參與,安全常識是否深入人心,單位隱患是否徹底查找出來,安全隱患排查整改檔案是否完整,隱患整改方案是否以一定形式、在一定范圍內向職工群眾公示,重大隱患整改方案是否上報安監(jiān)、消防和行業(yè)主管部門備案。

七、工作要求

(一)提高認識,加強領導。安全培訓演練是貫徹落實“以人為本、生命至上”原則的生命工程,是安全生產標本兼治、重在治本的根本性措施,是安全生產工作的永恒主題,必須常抓常新常態(tài)化實施。各街道(發(fā)展區(qū))、各行業(yè)主管部門要充分認識開展安全培訓演練活動的重要意義,大力開展以消防安全為重點的安全培訓演練活動,加強組織領導,周密安排部署,切實抓好、抓緊、抓出實效。要建立企業(yè)安全培訓演練活動定期調度通報制度,加強信息溝通和協(xié)調指導,及時解決培訓演練工作中出現(xiàn)的困難和問題。各生產經營單位主要負責人要依法履行安全生產第一責任人的職責,把安全培訓演練活動列入年度工作計劃,并安排專人、投入專項資金確保培訓演練工作的需要。

第2篇

一、指導思想

深入貫徹落實新《安全生產法》,堅持“以人為本、安全發(fā)展”的理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞“全員持證、掛牌上崗”的總體目標,按照統(tǒng)一部署、分類實施、分級負責的原則,創(chuàng)新安全培訓工作模式,加快建立交通運輸行業(yè)安全培訓考核體系,將企業(yè)安全培訓及持證上崗落實情況與安全生產監(jiān)督檢查、企業(yè)安全生產誠信體系建設相結合,為全市交通運輸安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定提供安全保障。

二、培訓對象及培訓目標

根據《安全生產法》規(guī)定要求,市交通運輸部門負責培訓考核的人員包括:公路水運工程建設和道路運輸單位的主要負責人、安全管理人員。交通運輸企業(yè)負責從業(yè)人員的培訓教育。企業(yè)特種作業(yè)人員及其他從業(yè)人員按照國家有關規(guī)定參加培訓并持證上崗。通過培訓,企業(yè)安全生產主要負責人、安全管理人員的安全意識和管理能力進一步增強,安全從業(yè)人員做到“全員持證、掛牌上崗”,初步建立起安全培訓的組織、實施、考核、登記與發(fā)證等一體化管理。

三、職責分工

(一)市交通運輸局負責制定交通運輸行業(yè)安全生產培訓和考核實施方案,負責培訓機構的確定及監(jiān)督管理、培訓考核及發(fā)證工作。

(二)市港航局、公路局、運管處、農村公路管理站等單位具體負責監(jiān)督培訓機構的培訓組織、培訓考核、培訓檔案管理,相關人員持證上崗情況的監(jiān)督檢查。

(三)各縣(市、區(qū))交通運輸局負責本行政區(qū)域內培訓人員的組織、監(jiān)督,確保參訓率100%,持證上崗率100%。

(四)具備安全培訓和考核條件的培訓機構,負責制定培訓計劃、培訓受理、培訓實施和培訓檔案的歸檔整理、培訓結果報備及申請發(fā)證的登記、審核工作。

(五)交通運輸企業(yè)負責本單位從業(yè)人員的安全教育培訓工作,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,了解事故應急處理措施,知悉自身在安全生產方面的權利和義務,并對培訓人員進行考核發(fā)證,未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè);做到人人持證上崗。

四、培訓時間、內容及經費保障

(一)市交通運輸局每年組織1-2期培訓;培訓機構根據培訓申請情況適時組織培訓;交通運輸企業(yè)每年制定培訓計劃,組織對從業(yè)人員進行教育培訓。

(二)培訓經費:企業(yè)自籌(列安全經費開支);市交通運輸局考核不收費。

(三)培訓教材及內容:參照安監(jiān)部門的做法,結合交通運輸工作實際,確定培訓內容、培訓題庫、考核方式及考核時間。

五、培訓考核與發(fā)證管理

(一)培訓考核與發(fā)證分工

1.培訓。培訓機構負責制定具體培訓計劃,編制培訓講義,并根據交通運輸企業(yè)從業(yè)人員的數量,集中或分期開展安全培訓(每期培訓時間不得少于24學時),同時應做好每期安全培訓資料的保存工作,以備隨時抽查和檢驗。

2.考核。培訓機構組織培訓后,培訓人員均應接受考核。考核由市交通運輸局負責組織。

3.發(fā)證。參加培訓人員按規(guī)定接受安全培訓并經考核合格者,由市交通運輸局頒發(fā)《濟寧市交通運輸局安全培訓證書》,培訓成績及表現(xiàn)情況均記入個人培訓檔案,作為企業(yè)年度考核的重要依據。對無正當理由不參加培訓或培訓成績不合格的,企業(yè)年度信譽考核不能評為AAA級。對積極參加培訓,成績突出的單位和個人,要予以表彰;對無故不服從組織安排的個人和不重視企業(yè)安全管理人員培訓工作的部門和單位,要給予通報批評。

六、工作要求

(一)精心組織,嚴肅問責。各有關單位要充分認識安全生產培訓考核工作的重要性,牢固樹立抓安全培訓就是抓安全基礎的理念,按照本方案的要求,廣泛動員,周密部署,落實保障措施,精心組織實施,確保培訓考核任務的完成。對培訓考核不重視、組織不力的企業(yè),市交通運輸局將給予通報批評,并督促整改,整改不力將依法予以處罰直至吊銷經營資質。對未承擔安全培訓主體職責、安全培訓不落實的或沒有取得相應資質證書即上崗作業(yè)或弄虛作假的行為,將依法嚴肅查處。

第3篇

消防安全知識培訓稿篇【1】同學們,我今天講話的主題是消防安全。提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。一旦發(fā)生火災,就會造成經濟損失,甚至會有人員傷亡。據不完全統(tǒng)計,我國近五年來平均每20分鐘就有一起火災發(fā)生,其中由于電源插座引起的火災更為突出!這些火災事故的發(fā)生,往往是人們違反消防法律法規(guī),消防安全意識淡薄造成的。近幾年,我們學校高度重視消防安全,以教育為先,防范為重,廣大師生的安全防范意識不斷提高,自我保護能力不斷增強但是,隨著冬季的到來,我們也不得不提前防范火災的發(fā)生,對大家進行安全教育。因為冬春兩季是火災的高發(fā)期,為確實做好火災防范工作,今天,我代表學校對同學們提出一下幾點要求,請認真做到、做好。

一、防火方面

1、不私自玩火,私自用火。不允許把打火機、火柴等點火工具帶進學校;

2、不破壞各種消防設施,電路設施。如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮,不準私自去弄,要立即報告老師。

3、當離開家里和教室的時候要把電源關掉,以免發(fā)生短路造成火災。

4、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時,要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

5、使用火爐要小心,爐旁不要放可燃物,千萬不要用火爐來烘烤衣服,如果要烘烤,必須要有人看管。

6、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

7、不要亂燒垃圾,同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災。

8、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。

二、發(fā)生火災應如何報警?

如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。

三、遭遇火災如何正確脫險?

遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

1.教室或者宿舍一旦出現(xiàn)電器起火的狀況時,一定要先斷開電源,如關閉電閘之類的,再用滅火器滅火。并打火警電話119報警及通知電業(yè)局,千萬不要自行用水來滅火,避免觸電事故的發(fā)生。

2、身處平房或瓦房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

3、身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

4、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

5、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。同學們要學習火災消防知識,學會簡單的自護自救。比如說,使用電器要注意些什么;發(fā)現(xiàn)火災怎樣報警(發(fā)現(xiàn)火災時,應立即撥打“119”報警,同時也可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在打“119”報警,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時前往救災);發(fā)生火災怎樣逃生等。

最后,我想再次告訴同學們,火災并不會憑白無顧地產生,只要我們時刻保持對火災的警惕,做到不玩火,不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免這類事故的發(fā)生。

消防安全知識培訓稿篇【2】各位領導、各位老師、各位師傅:

下午好!

今天學校舉行20XX年冬季教職工消防安全講座與演練,請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習,主要目的是提高安全預防能力。安全重于泰山,是生活和工作的第一要務,日常生活中我們要努力學習,掌握消防安全知識,提高防預能力,力爭生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領導的安排,讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識,通過學習我們進一步熟悉,有些不熟悉的同志,一定通過今天這個機會,一定要認真學會,努力搞懂。

安全知識問題,我們通過視頻已經看的不少,主要強調了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性,(80%)的火災都是人的因素造成的。現(xiàn)在我重點談談三個方面的問題,說的不對的地方,請大家批評指正。

一、進一步學習消防安全建設的“四個能力”、“四懂四會”,提高安全意識。

“四個能力”: “四懂四會”:

1.檢查消除火災隱患能力; 懂得預防火災的措施

2.撲救初級火災能力; 懂得撲救初期火災的方法、 會撲救初期火災、

會使用消防器材

3.組織疏散逃生能力; 懂得火災時的逃生方法 會組織人員逃生

4.消防宣傳教育能力; 懂得本崗位火災的危險性 會報警

說明四方面:

關于“四個能力”:

1.檢查消除火災隱患能力;

即:查用火用電,禁違章操作;查通道出口,禁堵塞封閉;查設施器材,禁損壞挪用;點部位,禁失控漏管。

2.撲救初級火災能力;即:發(fā)現(xiàn)火災后,起火部位員工一分鐘內形成第一梯隊滅火力量;火災確認后,單位3分鐘內形成第二梯隊滅火力量。

3.組織疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。

4.消防宣傳教育能力;即:有消防宣傳人員,有消防宣傳標識,有全員培訓機制,掌握消防安全常識。

以前公安消防部門說的二個能力主要是:撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力,沒有“四個能力”中的(1)(4);三個能力中沒有“四個能力”中的(4),從對檢查預防的重視,到宣傳教育的重視,我們都學校的每個教職員工都要懂得,才能做好預防火災,防治火災。

關于“初期火災”

火災發(fā)展大體上經歷四個階段:即初起階段(十幾分鐘,最容易撲滅)、發(fā)展階段(迅速蔓延的階段)、猛烈階段(迅猛向四周擴展階段)、熄滅階段。

基本原則:先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。

關于滅火的兩個梯隊力量:

一分鐘:形成第一梯隊力量,本部門的人員,三分鐘要求形成第二梯隊力量(全校各部門的力量,領導指揮組(薛、王)、后勤保障組(陳)、滅火組(王、趙)、疏散(王)通訊聯(lián)系組(張)、救護組(楊)等,同時相互配合。

關于“報警”

時間:報警早,損失小;初起階段及時撲救,同時報火警;

方式:一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。我校的辦公室電話2161600,學生處電話2161805;綜治辦電話2161753;保衛(wèi)科電話;同時要記住各部門相關領導的電話。二是通過119火警電話,向消防隊報警。

報警的內容:地址、起火物質、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。

二、進一步熟悉消防器材的使用方法,提高消防安全技能。

一是消防栓的使用方法,一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水,消火栓是與自來水管網直接連通的,隨時打開都會有 3 公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。(平時消防栓不能用于防水以外的工作,如打掃衛(wèi)生、澆花等)

消火栓使用方法:1打開消火栓門;2一人接好槍頭和水帶奔向起火點;3另一人接好水帶和閥門口;4逆時針打開閥門水噴出即可,注;電起火要確定切斷電源。

今天主要演練:1打開消火栓門,兩人合作接槍頭與水帶,水帶與閥門。特別注意不動閥門。(因為我們是演練,閥門經常動會造成漏水)。

二是滅火器使用方法:1、右手拖著壓把,左手拖著滅火器底部,輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置,先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉松動,以免干粉結塊噴不出。2、右手提著滅火器到現(xiàn)場 3、除掉鉛封4、拔掉保險銷;5.左手握著噴管,右手提著壓把6.在距離火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手握噴管前端對準火源根部;噴管左右擺動,噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。撲救地面油火時,要平射(不要直接沖擊油面,以免引起油液,左右擺動,由近及遠,快速推進,注意防止回火復燃。

強調:1)拔掉保險銷 2)選擇上風方向 3)掃射邊緣根部(液體)4)對準燃燒最猛烈之處(固體)

需要說明的是:我們常用的是ABC干粉滅火器,主要適用于A類B類C類火災和帶電火災。火災的分類:按燃燒物質的特性分為A類(固體物質)、B類(液體)、C類(氣體)、D類(輕金屬火災)、E類(帶電火災)。D類火災,如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災,多因濕、遇高溫自燃引起,滅火時忌用水、泡沫及含水性物質,也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器,一般用干沙掩蓋的方式。

三、說明演練分組與安排,促使演練有序進行。

會后我們首先進行滅火演練。

時間:下午14:50——15:10;大約二十多分鐘。

地點:女生公寓樓(若蘭樓)北噴泉廣場。西北餐飲人員,東北其他,分四個大組。

位置:要求:1、總務處準備好演練物品,綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。2、各組按順序進行,各組主任按順序和位置做好組織。3、兩人共用一個滅火器。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、技術指導做好指揮。6、演練結束,把消防水帶放回原位置,綜治辦保證滅火器盡快充粉。

滅火演練結束后,進消防栓對接演練:

時間:12月日(星期)下午15:15——15:45;大約半小時以上分8個小組。

地點:女生公寓樓(若蘭樓)和西餐廳。

要求:1、技術指導與各組主任做好組織。2、各組按順序各規(guī)定位置進行。3、每小組使用一個消防栓。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、不得轉動消防栓閥門。6、演練結束,消防器械復位,學生處組織衛(wèi)生凈化等工作。

說明:演練結束,各組對所在工作區(qū)的消防設施進行檢查,把檢查情況(位置、正常情況)報綜治辦。

今天講座結束,謝謝大家!

消防安全知識培訓稿篇【3】各位老師、各位同學:

上午好!今天我講話的題目是:安全第一,生命至上。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全。

入秋以后,風干物燥,是火災的多發(fā)季節(jié),全國各地都在緊羅密布的開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”,今年已經是第19個了!今年的消防日主題為“全民消防、生命至上”。為切實做好消防宣傳工作,學校提早部署,將今年的11月定為“消防宣傳月”,設計開展系列活動。學校成立了活動領導小組,制定了活動方案,主要開展“五個一”活動:一是舉行一次“安全第一,生命至上”的國旗下講話,教育學生要牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防患于未然。二是各班召開一次消防主題班會,通過講座、競賽、觀看宣傳片等形式加強消防安全常識教育。三是各班出一期以消防為主題的手抄報,在學校宣傳欄中集中展示,普及消防知識。四是組織師生開展滅火和自救逃生實際演練,幫助師生掌握防火滅火基本常識和自救逃生技能。五是組織師生開展校內外消防安全隱患排查整改活動,力求把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展,在物質、精神文化生活不斷提高和豐富的同時,歷年發(fā)生火災的比例也在不斷上升,人們面對突如其來的火災威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而喪失火災初期逃生的絕好機會。造成不少的人在火災中受傷,乃至喪生。因此,掌握一些火災逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機。作為一名中學生,在學校學習生活期間,應做到以下幾點:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、 自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意挪用消防器材,或將其改變用途。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關掉電源,教室里的電燈、電器卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也有可能發(fā)生。因此,老師應嚴格要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關閉電源的好習慣。

4、在教室里,不準私拉電線,不得擅自使用電器設備。

5、如果從室外進室內時,聞到煤氣味,千萬不要開燈。因為煤氣的著火點很低,在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災事故。這時,最好的做法是立刻關掉煤氣爐,然后打開窗戶通風。

如果遇到火災大家應該怎么辦呢?

1、 及時報警,撥打119火警電話,報警時應把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。

2、 要牢記先救人,后救物的原則。老人和小孩先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

3、 遇到火災要冷靜,如爭先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷、踩死。

4、 如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

5、 當身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。

6、 樓房起火被困時,可以把床單、窗簾或繩子接起來,系牢后,抓住繩子往下滑,到達安全地帶。

第4篇

第一章 總 則

第一條 為加強河北省社會消防安全教育培訓工作,提高公民消防安全素質,有效預防火災,減少火災危害,根據《中華人民共和國消防法》、《河北省消防條例》、《社會消防安全教育培訓規(guī)定》等消防法律法規(guī),結合河北省實際,制定本規(guī)定。

第二條 河北省行政區(qū)域內的機關、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位(以下統(tǒng)稱單位)、社區(qū)居民委員會、村民委員會,均應依照本規(guī)定開展社會消防安全教育培訓工作。

第三條 各級公*、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設、文化、新聞出版廣電、安全監(jiān)管、旅游、文物等部門應按照各自職能,依法組織和監(jiān)督管理消防安全教育培訓工作,制定相應工作標準和考核辦法,納入相關工作檢查、考評。相關工作情況于每年年底前報至本級消防安全委員會辦公室。

依托省、市和區(qū)(縣)消防安全委員會建立社會消防安全教育培訓協(xié)作機制,每年召開一次工作例會,通報消防安全教育培訓情況,分析存在的問題,研究具體的工作措施,共同做好消防安全教育培訓工作。

第四條 社會消防安全教育培訓內容應符合公*部、教育部、人力資源與社會保障部《社會消防安全教育培訓大綱(試行)》(公消[2011]213號)要求,主要包括:

(一)消防法律法規(guī)

(二)國家消防工作方針、政策;

(三)火災預防知識;

(四)火災撲救、人員疏散逃生和自救互救知識和技能;

(五)其他應教育培訓的內容。

第二章 管理職責

第五條 省、市和區(qū)(縣)公*機關應履行下列職責,并由公*機關消防機構具體實施:

(一)掌握本地區(qū)消防安全教育培訓工作情況,向本級人民政府及相關部門提出工作建議;

(二)將消防安全宣傳教育納入社區(qū)警務室工作職責和派出所日常消防監(jiān)督檢查內容;

(三)會同人力資源和社會保障部門依法監(jiān)督管理社會消防安全培訓機構,查處未取得相應資質違規(guī)培訓等行為;

(四)協(xié)調有關部門指導和監(jiān)督社會消防安全教育培訓工作;

(五)每年會同人力資源和社會保障部門對消防安全專業(yè)培訓機構開展一次監(jiān)督檢查;

(六)定期對社區(qū)居民委員會、村民委員會的負責人和專(兼)職消防隊、志愿消防隊的負責人開展消防安全培訓。

第六條 省、市和區(qū)(縣)教育行政部門應履行下列職責:

(一)指導和監(jiān)督中小學校按照《中小學公共安全教育指導綱要》內容開展消防安全知識教育;

(二)指導和監(jiān)督學校在課堂教學、學生校外社會實踐、團組織和少先隊活動中落實好消防安全教育內容;

(三)將消防安全知識納入學校管理人員和教師在職培訓內容;

(四)會同公*機關消防機構,開展消防安全示范校創(chuàng)建活動;

(五)會同公*機關消防機構,督促、指導學校每年至少開展一次消防應急疏散演習和消防安全主題宣傳活動。

第七條 省、市和區(qū)(縣)民政部門應履行下列職責:

(一)將消防安全教育培訓工作納入減災規(guī)劃并組織實施,利用每年“國際減災日”、“防災減災日”等防災減災宣傳活動開展消防安全教育培訓,將消防安全教育培訓納入創(chuàng)建“減災示范社區(qū)”內容,結合救災、扶貧濟困和社會優(yōu)撫安置、慈善等工作開展消防安全教育;

(二)將消防安全教育培訓納入社區(qū)工作者隊伍培訓課程,指導社區(qū)居民委員會、村民委員會制定防火安全公約,開展消防安全教育培訓工作,發(fā)動社區(qū)志愿者開展消防安全教育培訓和宣傳活動;

(三)將消防安全教育培訓納入社會福利機構的管理內容和相關考評,將消防安全知識納入從業(yè)人員崗前培訓內容,指導社會福利機構每年至少組織一次從業(yè)人員消防安全教育培訓和消防安全疏散演練。

(四)依法在職責范圍內對消防安全專業(yè)培訓機構進行登記和監(jiān)督管理。

第八條 省、市和區(qū)(縣)人力資源和社會保障部門應履行下列職責:

(一)指導和監(jiān)督機關、企業(yè)和事業(yè)單位將消防安全知識納入干部、職工教育、培訓內容;

(二)依法在職責范圍內對消防安全專業(yè)培訓機構進行審批和監(jiān)督管理。

第九條 省、市和區(qū)(縣)住房和城鄉(xiāng)建設部門應指導和監(jiān)督施工單位、工程監(jiān)理單位、物業(yè)服務企業(yè)等開展消防安全教育培訓工作,將消防法律法規(guī)和工程建設消防技術標準納入建設行業(yè)相關執(zhí)業(yè)人員的繼續(xù)教育和從業(yè)人員的崗位培訓及考核內容。

第十條 省、市和區(qū)(縣)文化、文物行政部門應履行下列職責:

(一)指導和監(jiān)督文物保護單位、公共娛樂場所和公共圖書館、博物館、文化館、文化站等文化單位開展消防安全教育培訓工作;

(二)推動消防文化建設,開展消防文藝作品創(chuàng)作和演出,將消防安全教育納入文化下鄉(xiāng)活動。

第十一條 省、市和區(qū)(縣)新聞出版廣電部門應履行下列職責:

(一)指導和協(xié)調廣播影視制作機構和廣播電視播出機構,制作、播出相關消防安全節(jié)目,開展公益性消防安全宣傳教育;

(二)指導和監(jiān)督電影院開展“消防宣傳進影院”活動,組織放映消防安全知識宣傳片;

(三)在“送電影下鄉(xiāng)”活動中加入消防科普影片。

第十二條 省、市和區(qū)(縣)安全生產監(jiān)督管理部門應履行下列職責:

(一)指導、監(jiān)督礦山、危險化學品、煙花爆竹等生產經營單位開展消防安全教育培訓工作;

(二)將消防安全知識納入安全生產監(jiān)管監(jiān)察人員和礦山、危險化學品、煙花爆竹等生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員以及特種作業(yè)人員培訓考核內容,將消防安全知識納入從業(yè)人員上崗和轉崗前培訓;

(三)將消防法律法規(guī)和有關消防技術標準納入注冊安全工程師培訓及執(zhí)業(yè)資格考試內容;

(四)將消防安全宣傳教育納入全國“安全生產月”等活動內容并進行考評。

第十三條 省、市和區(qū)(縣)旅游行政部門在重大活動、旅游重點時期應指導和監(jiān)督相關旅游企業(yè)開展消防安全教育培訓工作,督促旅行社加強對游客的消防安全教育,并將消防安全條件納入旅游飯店、旅游景區(qū)等相關行業(yè)標準,將消防安全知識納入旅游從業(yè)人員的崗位培訓及考核內容。

第三章 消防安全教育培訓

第十四條 單位應根據本單位的特點,建立健全消防安全教育培訓制度,制定消防教育培訓方案,明確機構和人員,建立消防教育培訓檔案,保障教育培訓工作經費,按照下列規(guī)定對職工進行消防安全教育培訓:

(一)定期開展形式多樣的消防安全宣傳教育;

(二)組織新上崗和進入新崗位的職工進行上崗前消防安全培訓;電焊、氣焊等具有火災危險性作業(yè)的人員和消防系統(tǒng)的操作人員,必須持證上崗;從事建筑物、構筑物消防安全管理、消防安全監(jiān)察和建筑消防設施操作與維護等工作的人員應取得建構筑物消防員職業(yè)資格;

(三)每年至少組織在崗職工進行一次消防安全培訓;

(四)消防安全重點單位每半年至少組織一次、其他單位每年至少組織一次滅火和應急疏散演練;

(五)在單位內部顯著位置設置消防宣傳欄、消防安全警示牌等,利用單位廣播、閉路電視、電子屏幕等進行消防安全宣傳教育;

(六)應將本單位的火災危險性、防火滅火措施、基本消防設施的操作與維護、滅火器材操作使用方法、消防安全管理制度、人員疏散逃生知識等作為單位職工消防安全教育培訓的重點,保證職工做到懂本崗位火災危險性、懂基本消防常識、懂預防火災措施,會報警、會撲救初起火災、會組織人員疏散。

第十五條 各級各類學校應開展下列消防安全教育工作:

(一)落實《中小學公共安全教育指導綱要》,將消防安全知識納入中小學校公共安全教育內容;

(二)在中小學安全教育日、防災減災日、119消防宣傳日和開學初、放假前、相關實驗課中對學生開展消防安全教育;

(三)每學年至少組織學生開展一次應急疏散演練,對寄宿學生至少開展兩次安全用火用電教育和應急疏散演練;

(四)利用校園媒體,聘請消防專業(yè)人員講課,或適時組織學生到當地消防站、市民防災館等消防科普教育基地參觀學習。

第十六條 教育機構應針對不同年齡階段學生認知特點,保證課時或者采取學科滲透、專題教育的方式,每學期對學生開展消防安全教育。

小學階段應重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、火場自救逃生常識等方面的教育。

初中和高中階段應重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。

學前教育機構應采取游戲、兒歌等寓教于樂的方式,對幼兒開展消防安全常識教育。

高等學校每學年應至少舉辦一次消防安全專題講座,在校園網絡、廣播、校內報刊等開設消防安全教育欄目,對學生進行消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災自救他救知識和火災案例教育。

第十七條 有條件的普通高等學校和職業(yè)學校根據經濟社會發(fā)展需要,設置消防類專業(yè)或者開設消防類課程,培養(yǎng)消防專業(yè)人才,面向社會開展消防安全培訓。

人民警察訓練學校應根據教育培訓對象的特點,科學安排培訓內容,開設消防基礎理論和消防管理課程,并列入學生必修課程。

師范院校應將消防安全知識列入學生必修內容。

第十八條 社區(qū)居民委員會、村民委員會應在有關部門指導下開展下列消防安全教育工作:

(一)組織制定防火安全公約;

(二)在社區(qū)、村莊的公共活動場所和醒目位置設置消防宣傳欄,懸掛消防安全掛圖,利用文化活動站、學習室、警務工作站等場所,對居民、村民開展經常性的消防安全宣傳教育;

(三)定期組織志愿消防隊、治安聯(lián)防隊和災害信息員、保安人員等開展消防安全宣傳教育活動;

(四)利用社區(qū)、鄉(xiāng)村廣播、視頻設備不定時播放消防安全常識,在火災多發(fā)季節(jié)、農業(yè)收獲季節(jié)、重大節(jié)日和鄉(xiāng)村民俗活動期間,有針對性地開展消防安全宣傳教育;

(五)每年至少組織一次社區(qū)居民或村民應急疏散演練。

社區(qū)居民委員會、村民委員會應確定至少一名專(兼)職消防安全員,具體負責消防安全宣傳教育工作。

第十九條 物業(yè)服務企業(yè)應在物業(yè)服務工作范圍內,根據實際情況積極開展經常性消防安全宣傳教育,每年至少組織一次本單位員工和居民參加的滅火和應急疏散演練。

第二十條 由兩個以上單位管理或者使用的同一建筑物,負責公共消防安全管理的單位應對建筑物內的單位和職工進行消防安全宣傳教育,每年至少組織一次滅火和應急疏散演練。

第二十一條 歌舞廳、影劇院、賓館、飯店、商場、集貿市場、體育場館、會堂、醫(yī)院、客運車站、客運碼頭、民用機場、公共圖書館和公共展覽館等公共場所應按照下列要求對公眾開展消防安全宣傳教育:

(一)在安全出口、疏散通道和消防設施等處的醒目位置設置消防安全標志、標識等;

(二)根據需要編印場所消防安全宣傳資料供公眾取閱;

(三)每日利用單位廣播、視頻設備播放消防安全知識。

養(yǎng)老院、福利院、救助站等單位,應每半年對服務對象開展經常性的用火用電和火場自救逃生安全教育。

第二十二條 旅游景區(qū)的經營管理單位、大型群眾性活動主辦單位應在景區(qū)、活動場所醒目位置設置疏散路線、消防設施示意圖和消防安全警示標識,每日利用廣播、視頻設備、宣傳欄等開展消防安全宣傳教育。

導游人員、旅游景區(qū)工作人員應向游客介紹景區(qū)消防安全常識和管理要求,相應責任部門應制定介紹內容。

第二十三條 在建工程的施工單位應開展下列消防安全教育工作:

(一)建設工程施工前應對施工人員進行消防安全教育;

(二)在建設工地醒目位置、施工人員集中住宿場所設置消防安全宣傳欄,懸掛消防安全掛圖和消防安全警示標識;

(三)對明火作業(yè)人員進行經常性的消防安全教育;

(四)每年至少組織一次滅火和應急疏散演練。

在建工程的建設單位應配合施工單位做好上述消防安全教育工作。

第二十四條 新聞出版廣電部門應積極開設消防安全教育欄目,制作節(jié)目,對公眾開展公益性消防安全宣傳教育,做到每周有消防內容播出。

第二十五條 電影放映單位等應積極組織放映消防安全知識宣傳片或消防公益廣告,加強消防安全知識教育。

第二十六條 公*、教育、民政、人力資源和社會保障、安全監(jiān)管、旅游部門管理的培訓機構,應根據教育培訓對象特點和實際需要進行消防安全教育培訓。

第四章 消防安全培訓機構

第二十七條 國家機構以外的社會組織或者個人利用非國家財政性經費,在河北省行政區(qū)域內舉辦消防安全專業(yè)培訓機構,面向社會從事消防安全專業(yè)培訓的,應經省人力資源和社會保障部門依法批準,并到省民政部門申請民辦非企業(yè)單位登記。

第二十八條 成立消防安全專業(yè)培訓機構應符合下列條件:

(一)具有法人資格,有規(guī)范的名稱和必要的組織機構;

(二)注冊資金或者開辦費一百萬元以上;

(三)有健全的組織章程和培訓、考試制度;

(四)具有與培訓規(guī)模和培訓專業(yè)相適應的專(兼)職教員隊伍;

(五)有同時培訓二百人以上規(guī)模的固定教學場所、訓練場地,具有滿足技能培訓需要的消防設施、設備和器材;

(六)消防安全專業(yè)培訓需要的其他條件。

前款第(四)項所指專(兼)職教員應具有相應專業(yè)資格方可上崗;專職教員應不少于教員總數的二分之一;具有建筑、消防等相關專業(yè)中級以上職稱,并有五年以上消防相關工作經歷的教員不少于10人,實操教師應具有中級以上消防職業(yè)資格;消防安全管理、自動消防設施、滅火救援等專業(yè)課程應分別配備理論教員和實習操作教員不少于2人。

第二十九條 申請成立消防安全專業(yè)培訓機構,依照國家有關法律法規(guī),應向人力資源和社會保障部門申請。人力資源和社會保障部門受理申請后,可以征求省公*機關消防機構的意見。

公*機關消防機構應配合對申請成立消防安全培訓專業(yè)機構的師資條件、場地和設施、設備、器材等進行核查,并出具書面意見。

人力資源和社會保障部門根據有關民辦職業(yè)培訓機構的規(guī)定,并綜合公*機關消防機構出具的書面意見進行評定,符合條件的予以批準,并向社會公告。

第三十條 消防安全專業(yè)培訓機構應按照有關法律法規(guī)、規(guī)章和章程規(guī)定,開展消防安全專業(yè)培訓,保證培訓質量。

消防安全專業(yè)培訓機構開展消防安全專業(yè)培訓,應認真執(zhí)行《社會消防安全教育培訓大綱(試行)》和職業(yè)技能標準,落實規(guī)定課時和內容,推行小班教學和模擬實踐教學,將消防安全管理、建筑防火和自動消防設施施工、操作、檢測、維護技能作為培訓重點,提高實操培訓課時比例,定期開展分專業(yè)的崗前培訓和授課質量評估,對經理論和技能操作考核合格的人員,頒發(fā)培訓證書。

消防安全專業(yè)培訓的收費標準,應符合國家有關規(guī)定,并向社會公布。

第三十一條 省人力資源和社會保障部門應依法對消防安全專業(yè)培訓機構進行管理,監(jiān)督、指導消防安全專業(yè)培訓機構依法開展活動。

省人力資源和社會保障部門應對消防安全專業(yè)培訓機構定期組織質量評估,并向社會公布監(jiān)督評估情況。省人力資源和社會保障部門在對消防安全專業(yè)培訓機構進行質量評估時,可以邀請公*機關消防機構專業(yè)人員參加。

第五章 獎 懲

第三十二條 省、市、區(qū)(縣)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及有關部門對在消防安全教育培訓工作中有突出貢獻或者成績顯著的單位和個人,應給予獎勵。

單位對消防安全教育培訓工作成績突出的職工,應給予獎勵。

第三十三條 公*、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設、文化、新聞出版廣電、安全監(jiān)管、旅游、文物等部門不依法履行消防安全教育培訓工作職責的,上級部門應給予批評;對直接責任人員由上級部門和所在單位視情節(jié)輕重,根據權限依法給予批評教育或者建議有權部門給予處分。

各部門組織有收費要求的消防安全培訓,參與經營性消防安全培訓機構,指定或變相指定消防安全培訓機構,或向消防安全培訓機構收取管理費等各種費用的,上級部門應責令改正;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

公*機關消防機構工作人員在協(xié)助審查消防安全專業(yè)培訓機構的工作中疏于職守的,由上級機關責令改正;情節(jié)嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

第三十四條 學校未按照本規(guī)定第十五條、第十六條、第十七條規(guī)定開展消防安全教育工作的,教育、公*、人力資源和社會保障等主管部門應按照職責分工責令其改正,并視情對學校負責人和其他直接責任人員給予處分。

第三十五條 單位違反本規(guī)定,構成違反消防管理行為的,由公*機關消防機構依照《中華人民共和國消防法》予以處罰。

第5篇

以服務就業(yè)和經濟發(fā)展為宗旨,以提高勞動者素質和就業(yè)能力為目標,以落實目標管理責任制為抓手,以標準化、精細化服務管理為手段,進一步完善和落實就業(yè)培訓各項政策規(guī)定與措施,全面細化實名制采集和管理信息,建立健全組織實施、監(jiān)督管理、考核評估的措施和辦法,在強基固本和建立長效機制上下功夫,有效推進培訓工作上層次和規(guī)范化、常態(tài)化運行,促進實現(xiàn)“培訓一人、就業(yè)一人”和“就業(yè)一人、培訓一人”的目標。

二、目標任務

2012年,全區(qū)就業(yè)培訓30萬人,其中:城鎮(zhèn)就業(yè)技能培訓13萬人,培訓后實現(xiàn)就業(yè)11萬人;農牧民工就業(yè)技能培訓13萬人,培訓后實現(xiàn)就業(yè)11萬人;創(chuàng)業(yè)培訓4萬人,培訓后成功創(chuàng)業(yè)2萬人,帶動就業(yè)崗位8萬個。

三、培訓對象

就業(yè)技能培訓:法定勞動年齡有就業(yè)愿望和培訓需求的各類城鄉(xiāng)勞動者。重點是高校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、就業(yè)困難人員、新成長勞動力、農村牧區(qū)富余勞動力。

創(chuàng)業(yè)培訓:有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的城鄉(xiāng)勞動者和處于不同創(chuàng)業(yè)階段的創(chuàng)業(yè)者。重點是有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員;改善企業(yè)培訓重點是處于創(chuàng)業(yè)階段的各類創(chuàng)業(yè)者和個體工商戶。

四、培訓容和培訓形式

各地要充分發(fā)揮政府投資項目拉動就業(yè)、重點和特色產業(yè)帶動就業(yè)、勞動密集型企業(yè)、產業(yè)園區(qū)和擴展公益性崗位吸納就業(yè)的作用,緊緊圍繞自治區(qū)調整優(yōu)化產業(yè)結構,構建多元發(fā)展現(xiàn)代產業(yè)體系,培育壯大工業(yè)支柱產業(yè),能源、冶金和農畜產品加工業(yè)延伸升級,大力扶持裝備制造、新興化工產業(yè)和推進沿黃沿線產業(yè)帶建設以及實施雙百億工程和庫區(qū)移民安置等重點工程開展就業(yè)培訓。鞏固和擴大合作企業(yè)范圍,增加就業(yè)崗位和渠道。大力開發(fā)家庭服務業(yè)、文化產業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)急需培訓項目,擴大第三產業(yè)的專業(yè)就業(yè)技能培訓。

要充分發(fā)揮各定點培訓機構優(yōu)質教學資源和實訓基地的作用,積極推行校企合作、校校聯(lián)合等模式,努力實現(xiàn)學員與企業(yè)、培訓與就業(yè)的無縫對接。鼓勵和引導定點培訓機構大力開展訂單、定向、定崗培訓,培育精品專業(yè)和特色培訓品牌,形成鮮明的區(qū)域培訓特色。年底前各盟市訂單、定向、定崗培訓比例要達到培訓總人數的60%以上,至少打造和培育形成2個以上生源充足、區(qū)域知名度高、就業(yè)效果好,在全區(qū)有開發(fā)潛力的特色培訓品牌。

各定點培訓機構要根據勞動力市場需求和勞動者本人意愿設置培訓專業(yè)、確定課程和教學計劃。圍繞區(qū)域經濟發(fā)展、產業(yè)結構特點、市場和企業(yè)用工需要、緊缺工種和專業(yè)、新落地工程項目、勞務轉移就業(yè)對接等有計劃、有針對性地本著實用性和有效性的原則,開展就業(yè)技能培訓。企業(yè)培訓機構或企業(yè)委托定點培訓機構要根據用人單位的崗位規(guī)范和要求確定培訓容并組織實施。對農村富余勞動力的培訓,定點培訓機構要采取靈活多樣的培訓形式,根據居住分散的特點,培訓地點、培訓設備盡可能向農村牧區(qū)轉移,通過走出去、請進來,送培訓進企業(yè)、入嘎查等方式按需施教,盡最大努力方便參加培訓人員,有效提高培訓的針對性和實效性,通過開展靈活多樣的就業(yè)培訓促進勞動者就業(yè)。

要在開展創(chuàng)辦企業(yè)培訓的基礎上,大力開展改善企業(yè)培訓。啟動并實施創(chuàng)業(yè)模擬實訓,支持和鼓勵有條件的定點培訓機構自建創(chuàng)業(yè)模擬實訓室,根據實際需要積極拓展培訓模式,充實必要的培訓容,豐富和完善創(chuàng)業(yè)培訓技術,不斷增強培訓的針對性和有效性。

五、培訓時間

定點培訓機構開展就業(yè)技能培訓,要按照《自治區(qū)人民政府辦公廳關于進一步規(guī)范城鄉(xiāng)勞動者職業(yè)技能培訓工作的通知》(政辦發(fā)〔〕55號)要求,不得少于120課時。在每期培訓班的教學安排上,與本專業(yè)(工種)直接相關的職業(yè)技能培訓應占總課時的90%以上,其中實際操作技能訓練不低于總課時的60%。創(chuàng)辦企業(yè)和改善企業(yè)培訓均不少于10天(80課時),其中,授課時間不少于9天(72課時),企業(yè)考察不少于1天。

六、實施步驟

第一階段:準備階段。主要工作:一是做好勞動力資源、培訓對象和企業(yè)用工調查摸底,建立生源和崗位用工信息數據庫。二是制定培訓實施方案和實施細則。三是做好培訓計劃和資金測算工作。四是落實定點培訓機構,做好培訓前的準備工作。五是分解下達目標任務。3月底前,各地區(qū)要向自治區(qū)專題報送勞動力資源、培訓對象和企業(yè)用工調查摸底情況和年度就業(yè)培訓實施方案及培訓計劃。

第二階段:組織實施階段。全面組織就業(yè)培訓,認真做好跟蹤監(jiān)督與服務管理工作,確保培訓質量和就業(yè)效果。期間,自治區(qū)通過月調度、季分析、半年總結、轉發(fā)工作交流信息等方式,總結交流各地好的的做法和經驗,通報工作進展情況。各地要積極向自治區(qū)報送相關信息,及時落實統(tǒng)計、分析和報告制度。按照實名制管理要求及時采集、錄入培訓和就業(yè)信息。

第三階段:評估驗收階段。對年度培訓工作開展情況及目標任務完成情況進行綜合考核評估,公布評估結果,針對存在的問題提出整改意見,促進落實。各地在2013年1月5日前將本地區(qū)就業(yè)培訓工作總結和綜合評估情況報自治區(qū)。工作總結要肯定成績、找準問題,突出工作亮點和特色,提出下一年度工作思路。

七、保障措施

(一)實行目標責任管理,全力以赴落實目標任務。各地區(qū)在3月底前要將培訓任務逐級分解下達到定點培訓機構,明確目標任務和責任主體,一級抓一級,層層落實。健全和完善考核辦法,堅持日常考核和專項督查相結合,確保全區(qū)就業(yè)培訓目標任務的全面完成。各級要把城鄉(xiāng)勞動力的培訓率、鑒定率、就業(yè)率、轉移率等指標納入目標責任制考核中,充分調動就業(yè)技能培訓工作的積極性。

(二)加強監(jiān)督檢查,建立健全各項制度。上半年,自治區(qū)出臺就業(yè)技能培訓管理辦法和考核評估操作辦法,各地要進一步完善監(jiān)管制度,明確監(jiān)管任務,落實監(jiān)管措施,實施有效監(jiān)管。建全和完善定點培訓機構基礎臺帳,實行規(guī)范化管理,落實實名制管理要求。嚴肅查處培訓不實、質量不高、效果不好,弄虛作假、騙取套取資金等違規(guī)行為的培訓機構。切實實行定點培訓機構動態(tài)管理機制和退出機制。各地務于5月底前上報本地區(qū)就業(yè)培訓定點機構名冊,承擔的培訓任務及培訓專業(yè)。

(三)強化指導與服務,提高勞動者培訓后的就業(yè)穩(wěn)定性。加大勞動力就業(yè)技能培訓后的職業(yè)技能鑒定工作力度,對參加培訓的城鄉(xiāng)勞動力,只要符合條件的,相關部門要從簡從快為其組織職業(yè)技能鑒定,保證符合條件的城鄉(xiāng)勞動力能夠持《職業(yè)資格證書》就業(yè)。要緊緊圍繞企業(yè)和市場用工需求,組織開展技能培訓和就業(yè)崗位對接,積極為勞動者提供就業(yè)服務。

(四)全面落實實名制管理要求,促進工作精細化管理。把實名制管理作為年度工作目標責任制考核的重要依據,實行紙質檔案和公共就業(yè)服務信息系統(tǒng)兩種管理辦法,進一步細化就業(yè)培訓信息采集容,制定落實措施,出臺實名制管理辦法。加強統(tǒng)計員和業(yè)務人員集中培訓,提高落實能力。各級就業(yè)培訓部門要及時采集信息,健全獨立的電子版數據庫,做到底數清,情況明,能準確及時反映工作情況,為分析研究就業(yè)培訓提供充分依據,并確保記載真實全面,查有實據。

第6篇

遵守、落實《消防法》和消防知識,熟悉消防法律法規(guī),自覺消除火災隱患,提高全社會抗御火災的能力,通過扎實有效地培訓活動,以深入貫徹宣傳普及《消防法》為主線。使各系統(tǒng)、行業(yè)、單位和社會公民自覺學習、為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、組織領導

市政府決定成立《中華人民共和國消防法》集中培訓活動領導小組,為加強對本次活動的組織領導。組成人員如下:

組長:略;副組長:略;成員:略

三、培訓方式和時間

由市政府主辦,主要采取集中培訓方式。市消防大隊承辦,期間開展培訓工作。

四、培訓范圍

(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)村電(社區(qū))分管消防工作的負責人及各委、辦、局的主管領導;

(二)公安(邊防)派出所所長及負責日常監(jiān)督的專(兼)職民警;

(三)中小學及大中專院校分管消防安全工作的校長及從事內部消防安全工作的教師;

(四)醫(yī)院(衛(wèi)生所)分管消防安全的院長(所長)及保衛(wèi)科人員;

(五)大型市場、商場、超市消防安全責任人、消防安全管理人員;

(六)賓館、飯店、酒店消防安全責任人、消防安全管理人員。

(七)其他消防安全重點單位的消防安全責任人、消防安全管理人、從業(yè)人員。

五、培訓內容

消防應急救援的組織和實施。修訂后的《中華人民共和國消防法》等相關法律法規(guī)。

六、工作要求

(一)精心組織。各相關部門要充分認識《消防法》培訓工作的重要性和必要性,加強領導。從講政治的高度,對培訓工作高度重視,精心組織,周密部署,狠抓落實。

(二)科學安排。各部門要以《消防法》培訓工作促進消防宣傳教育工作開展,統(tǒng)籌兼顧。以消防宣傳教育工作成效檢驗培訓工作的成果。要通過科學、合理的安排,做到既集中時間,集中精力,保質保量完成集中培訓任務,又認真抓好日常消防宣傳教育和社會宣傳培訓等工作,確保《消防法》全面貫徹落實。

第7篇

一、培訓對象

1、項目經理、總工程師、副經理。

2、項目部安全管理人員。

3、施工一線全體參戰(zhàn)人員。

4、涉爆人員。

二、培訓組織形式

公司級安全教育由指揮部安全總監(jiān)或安質部部長負責教育,項目部和班組級的安全教育由本項目安質部負責教育,專項安全教育由相關部門進行教育。

三、培訓內容

(一)公司級安全教育

1、企業(yè)安全生產法律、法規(guī)及政策。

2、企業(yè)安全生產制度及安全紀律。

3、重大事故教訓,事故案例剖析。

(二)項目部級安全教育

1、現(xiàn)場施工安全知識、制度、規(guī)定及必須遵守事項。

2、各工種安全技術操作規(guī)程。

3、防火、消毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處理和應急預案。

4、防護用品的使用。

5、地鐵施工安全知識。

(三)班組(崗位)級安全教育

1、本班組作業(yè)特點及安全操作規(guī)程。

2、班組安全活動制度及紀律。

3、安全防護裝置(設施)及個人防護用品的使用。

4、地鐵施工安全知識。

四、培訓要求

1、每位員工進場后必須接受公司、項目部和班組“三級安全教育”。

2、對員工進行崗前、工中、季節(jié)性等安全教育培訓。

3、特殊工種進行專項安全教育培訓,考試合格后上崗,不合格需繼續(xù)教育培訓。

4、危險源發(fā)生變化時,及時進行再教育培訓。

5、開展民工夜校平臺,組織觀看安全教育影片。

6、全體員工經過16課時以上的安全教育后,由項目部安質部組織進行安全考試,考試合格頒發(fā)“上崗卡”,不合格需繼續(xù)教育,合格后上崗。

五、培訓資料歸檔

安全教育培訓資料由安質部負責統(tǒng)一歸檔管理,并及時做好臺帳;其資料內容包括:“三級安全教育登記表”,安全教育簽到表、安全教育人員統(tǒng)計表、各級安全教育資料、安全考試試卷等。

第8篇

關鍵詞:煤礦安全培訓方式方法

煤礦安全培訓是煤礦安全管理的一大重點內容,安全培訓的效果影響煤礦安全生產的狀況,煤礦生產安全的培訓直接影響到組織安全人身安全性。本文對新形勢下煤礦安全培訓的方式方法進行探討。

一、煤礦安全培訓現(xiàn)狀與相關問題

(一)不夠完善的煤礦安全培訓體系

從目前市場經濟發(fā)展的情況分析,現(xiàn)在部分企業(yè)只是一味追求面前存在的利益,忽略了至關重要的安全問題—煤礦安全培訓工作,沒有完善的師資隊伍、設備檢修組織團隊、安全培訓機構、安全管理人員分配和相應的安全規(guī)章制度等方面,企業(yè)機構沒有真正落實好安全培訓的責任制度,形成了不良作風,導致在上級檢查工作情況出現(xiàn)“過場面”、“做樣子”的現(xiàn)象,沒有真正注意到這是一大安全隱患的表現(xiàn)。

(二)培訓方式不足導致作用人員素質不高

就我國的煤礦產業(yè)來看,煤礦生產人員都是直接進行作業(yè),沒有足夠的安全意識,人員大部分年齡段偏高,文化水平較低,專業(yè)素養(yǎng)水平不高,還有行為舉止不夠文明等方面。通常情況下,煤礦作業(yè)人員一般為工作經驗足的老員工,是因為他們有一定的經驗,常常忽略了規(guī)范的工作方式,養(yǎng)成了不良的工作習慣;這些人中大多數是農民工。在發(fā)展較快的社會情況下,企業(yè)機構缺乏作業(yè)人員,在整個集體的培訓過程中,工作人員的素質有差距,讓煤礦安全培訓工作相當困難。企業(yè)的培訓機構不完善,往往導致農民工在作業(yè)的時候只是注重開采等相關工作,而忽略了作業(yè)時的一些防范意識,為企業(yè)機構的發(fā)展埋下了重大隱患。

(三)企業(yè)制度矛盾明顯

由于開采的工作量不斷增加,加大了作業(yè)人員的勞動力度,使得作業(yè)人員一天的時間幾乎花在了煤礦生產上,加上沒有完善的激勵制度和考核制度,通常導致員工休息時間變得越來越緊張,更不用說有更多精力參加煤礦安全培訓,就算能夠參加到培訓當中,也很難取得理想效果。此外,由于進行培訓之后,煤礦工人沒有能夠較好地得到物質滿足,作業(yè)人員往往會產生抵抗情緒。從培訓來看,很多培訓工都是和一線作業(yè)人員一起作業(yè)的,就算有相關的安全防范知識,也難有時間整理有效率的教學方法,使得作業(yè)人員的安全素質不高。

二、有效的煤礦安全培訓方式方法

(一)強化安全培訓工作意識

1.堅定“安全第一”的信念。

企業(yè)機構要把安全教育引導廣大員工和管理人員培養(yǎng)“安全第一”的思想放在安全意識教育工作的第一位,通過開展學習安全知識、明確安全目標、舉行班前安全宣講等各種有意義的活動,教育引導廣大員工樹立“安全至上”、“安全決定一切、安全否定一切、安全超越一切”的思想,徹底落實做到“安全第一,生產第二”。

2.增強“隱患造成事故”的意識。

企業(yè)機構要強化對員工的風險意識教育,讓員工明確如何正確認識風險、規(guī)避風險,做到個體安全。通過引導員工及時判斷和排查各類危險源,消除安全隱患,真正做到三不傷害:不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,不斷增強員工安全風險意識,促進現(xiàn)場安全生產。

3.樹立“一切事故皆能防備”的信念。

企業(yè)機構要通過開展各類活動,教育引導廣大員工樹立“一切事故皆可防備”的信念,并落實到行動中,專注把握好生產每個環(huán)節(jié),做到作業(yè)預前防備,真正變事后的、被動的傳統(tǒng)“事故追究型”安全管理為有預前性的、系統(tǒng)性的“事故預防型”安全管理。

(二)不斷加強煤礦人員的綜合素質培養(yǎng)

如果要提高煤礦作業(yè)人員的綜合素質,首先就要從招聘煤礦工人時注意把控好,考慮到工人的年齡、身體健康狀況,并對工人的文化程度進行一定范圍的考察,如果考察的結果不符合煤礦工作的安全意識規(guī)定,就應當嚴格撤回,在培訓過程中所涉及的內容必須和煤礦安全生產相關,其中重要培訓內容有:自救安全措施、互救安全方法、急救預案、自然災害防備和避災線路,等等。最后要根據培訓和考核結果嚴格安排對應的工作崗位,禁止越位的不良行為出現(xiàn)。

(三)高效處理企業(yè)機構矛盾問題

工人學習矛盾的解決,有利于煤礦安全教學培訓工作的正常運作,因此企業(yè)要努力創(chuàng)建更加完善的工人煤礦安全培訓的考核機構制度和鼓勵制度,針對一些在煤礦生產工作上行為表現(xiàn)出色的員工,授予一定程度的物質獎勵和精神支持,鼓勵這些員工再接再厲,成為煤礦生產的好榜樣,為大家樹立優(yōu)秀模范,發(fā)揮帶頭的作用。在煤礦安全培訓的過程中,不斷激發(fā)員工的工作責任心和工作熱情,形成更好的動力。企業(yè)領導要支持培訓員的工作,給予充分的資源和時間進行探索,提高培訓質量。

三、結語

煤礦生產安全是社會關注的熱點,這會影響到工人的人身安全,更會影響到機構的運作。只有去除隱患,才不會阻礙組織的運作和發(fā)展。只有不斷探索教育方法方式,完善教學內容,才可以為社會提供更好的服務。

參考文獻:

[1]付景陽.淺談新形勢下做好煤礦安全教育培訓的方式方法[J].中小企業(yè)管理與科技,2013(6):185-186.

第9篇

2019年8月28日,集團公司組織消防安全知識培訓,培訓邀請貴州佳眾消防知識培訓中心李佳才教官進行消防安全知識講解,機關在家職工積極參加培訓學習。

一、培訓目的:為了增強廣大職工消防法制觀念和消防安全意識,進一步提高消防安全素質和自防、自救能力,防止各類火災事故的發(fā)生,全面貫徹“安全第一、預防為主、防消結合”的消防工作方針;同時結合近期省交通廳、省公路局關于“防風險、保平安、迎大慶”相關活動要求,以及省公路局年終目標考核,組織此次消防安全培訓活動。

二、培訓內容:李教官結合各類火災案例視頻、圖片、文字及現(xiàn)場演示等方式,介紹了日常的消防設施種類、消防器材的使用方法,對如何樹立消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發(fā)火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓。針對單位、家庭、交通工具等場所如何進行火災預防,及發(fā)生火災時,該如何撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

最后,單位職工在李教官的指導進行火災逃生應急演練。

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