時(shí)間:2023-03-27 16:38:02
導(dǎo)語:在物聯(lián)網(wǎng)信息安全論文的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

當(dāng)前,智能設(shè)備逐漸深入,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展,因特網(wǎng)已經(jīng)逐漸滲透到我們的日常生活中,成為我們生活的便捷助手。社交網(wǎng)絡(luò)就是通過互聯(lián)網(wǎng)將全球的個(gè)人聯(lián)系在一起,組建一個(gè)開放性的社交平臺。社交網(wǎng)絡(luò)在一定程度上拉近了朋友之間的友誼,與此同時(shí),社交網(wǎng)絡(luò)中用戶個(gè)人信息的安全受到越來越多人的關(guān)注,成為影響互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一道屏障,為了保護(hù)社交網(wǎng)絡(luò)中用戶個(gè)人信息安全,本文通過對當(dāng)前社交網(wǎng)絡(luò)個(gè)人信息安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析,對當(dāng)前一些較為流行的互聯(lián)網(wǎng)保護(hù)措施進(jìn)行研究,并提出一些保護(hù)用戶個(gè)人信息安全的措施。
關(guān)鍵詞:
社交網(wǎng)絡(luò);隱私保護(hù);個(gè)人信息安全;信息安全舉措
引言
社交網(wǎng)絡(luò)平臺是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中非常重要的組成部分,隨著當(dāng)前科技的發(fā)展,移動互聯(lián)終端迅速普及,智能手機(jī)、移動電腦等設(shè)備充實(shí)人們的生活。社交平臺為社會上的個(gè)人創(chuàng)建了一個(gè)平臺,在這個(gè)平臺上,用戶可以逐漸發(fā)展自己的人脈關(guān)系,擴(kuò)充自己的人脈網(wǎng)絡(luò),尋找曾經(jīng)的朋友;用戶還可以通過這個(gè)平臺分享自己的照片等;還有就是近兩年逐漸流行的朋友圈之間互發(fā)紅包等等,通過該平臺逐漸拉近了朋友間的友誼。但是,分享的同時(shí),個(gè)人信息也被上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺,成為一些不法分子注意的對象,近年來,網(wǎng)絡(luò)犯罪的比例日益變大,社交網(wǎng)絡(luò)中個(gè)人信息安全的保護(hù)迫在眉睫。
一、社交網(wǎng)絡(luò)安全性分析
社交網(wǎng)絡(luò)是一種基于因特網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)使用方式,它為用戶提供了一個(gè)擴(kuò)充人脈的平臺,在這個(gè)平臺上,用戶相當(dāng)于整個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點(diǎn),用戶之間通過交流與溝通,將節(jié)點(diǎn)與節(jié)點(diǎn)之間的連線越來越復(fù)雜,互聯(lián)溝通面得到不斷擴(kuò)展,社交網(wǎng)絡(luò)普及面越來越廣闊。當(dāng)前,Android系統(tǒng)和IOS系統(tǒng)中的聊天通訊應(yīng)用更新頻率不斷加快,應(yīng)用軟件層出不窮,因此,為社交網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展和普及提供了良好的條件基礎(chǔ)。因此,未來社交網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面將會更加廣泛,用戶活躍度將會更加高昂。但是,正是由于社交網(wǎng)絡(luò)的開放性,使得網(wǎng)絡(luò)上的虛擬人物良莠不齊,相關(guān)用戶很難從表面上去進(jìn)行辨?zhèn)危苋菀咨袭?dāng)受騙;此外,當(dāng)前許多通訊聊天應(yīng)用為了實(shí)現(xiàn)更加精準(zhǔn)化的交友條件選擇,對用戶的個(gè)人信息完全透明化,雖然在一定程度上使得用戶能夠更加輕松的找到自己需要找的人,但是也為網(wǎng)絡(luò)犯罪創(chuàng)造了絕佳的搜索平臺;還有,當(dāng)前許多人過分依賴網(wǎng)絡(luò),為了讓別人相信自己的真實(shí)存在,對自己的信息毫無忌憚地展現(xiàn)在社交網(wǎng)絡(luò)上,希望通過這種方法來提高自己的空間瀏覽量和關(guān)注度,用戶在進(jìn)行分享的同時(shí),用戶個(gè)人的信息有可能會被不法分子所關(guān)注,進(jìn)而進(jìn)行違法犯罪行為。據(jù)調(diào)查,2014年我國因網(wǎng)絡(luò)犯罪造成的經(jīng)濟(jì)損失將近萬億元人民幣,高達(dá)90%的互聯(lián)網(wǎng)用戶都受到過網(wǎng)絡(luò)犯罪的攻擊。因此,增強(qiáng)社交網(wǎng)絡(luò)中用戶個(gè)人信息安全保護(hù)勢在必行。
二、隱私保護(hù)控制方法
為了在社交網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)用戶個(gè)人信息安全,許多專家學(xué)者提出了許多理論研究,常見的有以下幾種技術(shù):①Sweeney專家提出的K-匿名技術(shù),該技術(shù)將用戶信息數(shù)據(jù)庫的部分信息數(shù)據(jù)進(jìn)行泛化處理,使得其中包含個(gè)人敏感信息的K個(gè)位置的信息數(shù)據(jù)形成匿名集,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對用戶隱私的保護(hù);②Chen等人提出的生成虛假信息的隱私保護(hù)方法,在用戶位置信息的服務(wù)器中形成多種不同位置信息,進(jìn)而使得攻擊者難以正確識別用戶信息;③MatsuuraK和HuangL提出的基于區(qū)域劃分的軌跡隱私保護(hù)理論,將用戶的軌跡進(jìn)行分析分類,對用戶經(jīng)過的敏感區(qū)域進(jìn)行用戶個(gè)人信息的保護(hù),防止用戶個(gè)人信息的泄漏;④Gabrial提出基于分布式協(xié)議的prive方法等等。
三、用戶個(gè)人信息安全保護(hù)措施
3.1建立健全相關(guān)法律條文
在當(dāng)前法制社會里,通過建立健全對用戶個(gè)人信息保護(hù)的法律條文非常必要,通過法律保護(hù)社交網(wǎng)絡(luò)中用戶個(gè)人信息安全不受侵犯,是立法機(jī)構(gòu)當(dāng)前非常緊要的事務(wù)。對于當(dāng)前有些不法分子通過非法手段搜集個(gè)人信息,然后通過各種渠道用于違法犯罪的行為,相關(guān)法律應(yīng)該給予嚴(yán)懲,對于一些通過設(shè)計(jì)開發(fā)包含有非法搜集個(gè)人信息漏洞的應(yīng)用軟件,然后用于從事非法商業(yè)活動的商家個(gè)人,相關(guān)法律條文也應(yīng)該嚴(yán)厲懲罰。
3.2社交網(wǎng)絡(luò)企業(yè)加強(qiáng)用戶信息保護(hù)管理
社交網(wǎng)絡(luò)企業(yè)應(yīng)用實(shí)名制注冊,在一定程度上能夠減少不法分子通過注冊一些非法賬號用于網(wǎng)絡(luò)詐騙,防止個(gè)人信息的泄漏,但是,這種情況下,注冊的用戶需要填寫的信息更為透明化,如果賬號被盜泄漏的信息將會更嚴(yán)重。在這種矛盾下,這就需要社交網(wǎng)絡(luò)企業(yè)加強(qiáng)對用戶信息的保護(hù)和管理。通過不斷優(yōu)化相關(guān)軟件應(yīng)用,對其中的漏洞進(jìn)行不斷修復(fù)升級,提升系統(tǒng)穩(wěn)定性,運(yùn)用先進(jìn)手段對網(wǎng)絡(luò)攻擊者進(jìn)行攔截。
3.3提高社交網(wǎng)絡(luò)用戶安全意識
除了需要國家和相關(guān)企業(yè)提高對用戶個(gè)人信息的保護(hù)以外,用戶個(gè)人也需要了解一些保護(hù)個(gè)人信息的方法。雖然社交網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放性的社交平臺,但相關(guān)用戶也不能過于放開自己,將自己的全部信息全盤透露給好友,將自己的一舉一動都分享給好友,這樣就會存在許多安全隱患。所以,作為社交網(wǎng)絡(luò)用戶,需要時(shí)刻提防社交網(wǎng)絡(luò)的局限性,及時(shí)對自己的軟件進(jìn)行升級,完善系統(tǒng)漏洞,對自己的一些敏感性信息有防范保護(hù)意識,對自己的信息安全負(fù)責(zé)。
四、結(jié)論
社交網(wǎng)絡(luò)有利有弊,它在拉近朋友間距離的同時(shí),也拉近了用戶與網(wǎng)絡(luò)犯罪的距離,為了保護(hù)社交網(wǎng)絡(luò)中用戶個(gè)人信息安全,立法機(jī)構(gòu)、相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理企業(yè)、用戶本人都應(yīng)該具備時(shí)刻保護(hù)用戶個(gè)人信息安全的意識,通過相應(yīng)的措施不斷完善社交網(wǎng)絡(luò),使得社交網(wǎng)絡(luò)平臺更加安全、便捷、實(shí)用。
作者:劉偉彥 單位:武漢市第六中學(xué)
參考文獻(xiàn):
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[2]孟曉明.賀敏偉.社交網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)商業(yè)化開發(fā)利用中的個(gè)人隱私保護(hù)[J].圖書館論壇,2015(6).
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、無線通信技術(shù)、傳感器技術(shù)、嵌入式技術(shù)等飛速發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)的研究和應(yīng)用也得到快速發(fā)展,并越來越引起各國的高度重視。物聯(lián)網(wǎng)甚至被稱為繼計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)革命。美國于2008年末由IBM提出“智慧地球”概念后,“智慧地球”框架下多個(gè)典型智能解決方案已經(jīng)在全球推廣;歐盟于2009年6月了全球首個(gè)國家級物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃;韓國和日本等發(fā)達(dá)國家也都分別提出了“U-Japan”和“U-Korea”信息化戰(zhàn)略,其核心內(nèi)容都是利用無所不在的泛在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)人與人、物與物、人與物之間連接,讓民眾可以隨時(shí)隨地享有科技智慧服務(wù)。我國政府于2009年8月提出“感知中國”的戰(zhàn)略構(gòu)想,并由政府、科研院所和企業(yè)建立相關(guān)研究基地和成立物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟。可見物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為各國下一個(gè)必爭的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。而任何一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的發(fā)展,都需要大量的專門技術(shù)人才,物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展同樣也不例外。目前,我國物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才還非常緊缺,人才的培養(yǎng)還處于起步階段,而大批專門人才培養(yǎng)主要依靠高等學(xué)校來承擔(dān)。在這樣一個(gè)大的環(huán)境和背景下,國家教育部于2010年批準(zhǔn)在35所高校設(shè)立物聯(lián)網(wǎng)工程和傳感網(wǎng)技術(shù)本科專業(yè),并于2011年開始招生。另外,全國有將近20所高職高專院校以及獨(dú)立學(xué)院開設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是一個(gè)多學(xué)科高度交叉的新興專業(yè),如何培養(yǎng)出合格的、符合市場需求的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才是高校面臨的一個(gè)主要問題。南于物聯(lián)網(wǎng)本身技術(shù)復(fù)雜、牽涉面廣,涉及多學(xué)科的交叉,這就必然對人才的培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)都需要進(jìn)行全新的考慮。筆者結(jié)合安徽理工大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)建設(shè)和實(shí)踐,對物聯(lián)網(wǎng)丁程專業(yè)人才培養(yǎng)和教學(xué)資源建設(shè)進(jìn)行了一些初步的探索,為高校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)提供指導(dǎo)和參考
2 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的研究內(nèi)容
2.1 物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)
物聯(lián)網(wǎng)的概念是1999年美國Auto-ID中心首先提出的,最初的定義是通過射頻識別等信息傳感設(shè)備把所有物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來,實(shí)現(xiàn)智能化識別和管理。現(xiàn)在普遍認(rèn)為物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息承載體,讓所有能夠被獨(dú)立尋址的普通對象實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通,具有普通對象設(shè)備化、自治終端互聯(lián)化和普適服務(wù)智能化特征的網(wǎng)絡(luò)。從物聯(lián)網(wǎng)的定義可以看出要實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)需要具有感知、通信與計(jì)算能力的智能信息傳感設(shè)備等實(shí)現(xiàn)全面感知,借助現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)和電信網(wǎng)來進(jìn)行數(shù)據(jù)的可靠傳輸,以及數(shù)據(jù)的智能處理,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人與人、物與物、人與物之間的互聯(lián)互通和智能信息服務(wù)。物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)可以根據(jù)信息生成、傳輸、處理和應(yīng)用劃分為4個(gè)層次:感知識別層、網(wǎng)絡(luò)層、管理服務(wù)層和綜合應(yīng)用層。其中感知層是物聯(lián)網(wǎng)信息的來源,包括各種類型的傳感器、RFID標(biāo)簽和讀寫器、智能手機(jī)、智能家電以及智能測控設(shè)備等;網(wǎng)絡(luò)層實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸,包括有線和無線網(wǎng)絡(luò)的接人層、會聚層和核心交換層;管理服務(wù)層實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)存儲、處理的和智能決策服務(wù)等,包括中間件、數(shù)據(jù)存儲與處理、數(shù)據(jù)挖掘與智能決策等;綜合應(yīng)用層實(shí)現(xiàn)不同行業(yè)的綜合應(yīng)用,包括智能物流、智能電網(wǎng)、智能交通、智能環(huán)保、智能醫(yī)療等。物聯(lián)網(wǎng)4層體系結(jié)構(gòu)如圖1所示。
2.2 物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)和研究內(nèi)容
由物聯(lián)網(wǎng)的4層體系結(jié)構(gòu)圖可以看出:感知層是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的基礎(chǔ),位于物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的最底層,也是物聯(lián)網(wǎng)區(qū)別于傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的重要方面之一。感知層主要涉及RFID技術(shù)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)和控制技術(shù)、短距離無線通訊技術(shù)等主要關(guān)鍵技術(shù)。物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用層與具體的應(yīng)用領(lǐng)域不同存在很大的差異,需要根據(jù)具體的應(yīng)用來設(shè)計(jì)。物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層的數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)、無線通信技術(shù)以及管理服務(wù)層涉及的數(shù)據(jù)存儲、云計(jì)算、數(shù)據(jù)挖掘等各種支撐技術(shù)都是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和研究過程中涉及的主要技術(shù)和內(nèi)容。
由于物聯(lián)網(wǎng)的研究內(nèi)容比較寬泛而且涉及多學(xué)科的交叉,開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)的高校現(xiàn)有學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)置以及研究內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)都會有所不同,因此在物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的課程設(shè)置以及培養(yǎng)方案方面會存在的一定的差異。由物聯(lián)網(wǎng)的4層體系結(jié)構(gòu),可以根據(jù)實(shí)際情況對物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)設(shè)置不同的研究方向,如電子技術(shù)和嵌入式技術(shù)基礎(chǔ)較好的高校可以側(cè)重于感知層設(shè)計(jì)和應(yīng)用,計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)較好的高校可以側(cè)重于物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層和信息服務(wù)層,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)基礎(chǔ)較好的高校可以側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)層和管理服務(wù)層,還有各相關(guān)交叉專業(yè)設(shè)置較為全面、研究基礎(chǔ)較好的高校則可以在物聯(lián)網(wǎng)的各層都平衡發(fā)展。具體設(shè)置什么樣研究方向和培養(yǎng)方案,各高校需要根據(jù)自身的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)和特點(diǎn)以及高校的行業(yè)背景,設(shè)置具有自己特色和優(yōu)勢的培養(yǎng)方案和側(cè)重研究方向。安徽理工大學(xué)是一所具有煤炭行業(yè)背景和醫(yī)學(xué)特色的理工類高校,目前設(shè)有相關(guān)的專業(yè)有:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子技術(shù)與儀器、網(wǎng)絡(luò)信息安全、自動化、電子信息工專業(yè)提供論文寫作、寫作論文的服務(wù),歡迎光臨dylw.net程、通信工程、電氣工程及其自動化等,具有較好的相關(guān)專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ),尤其是面向煤礦自動化和信息化應(yīng)用領(lǐng)域有著較強(qiáng)的優(yōu)勢。因此,基于學(xué)校的行業(yè)背景和專業(yè)基礎(chǔ)現(xiàn)狀,物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)是物聯(lián)網(wǎng)的感知層設(shè)計(jì)和應(yīng)用,兼顧管理服務(wù)層的相關(guān)技術(shù)研究,如中間件等。重點(diǎn)應(yīng)用領(lǐng)域是礦山物聯(lián)網(wǎng)以及智能移動醫(yī)療,結(jié)合現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)信息安全和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)專業(yè),制定符合學(xué)校實(shí)際和充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的培養(yǎng)方案。
3 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置
3.1 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
在高等學(xué)校本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的前提下,根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的研究內(nèi)容和市場需求定位,物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是:具有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能,具備網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)、射頻識別技術(shù)、嵌入式技術(shù)、通信技術(shù)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識,具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決物聯(lián)網(wǎng)中信息獲取、傳輸、處理問題的能力,能夠從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、電子標(biāo)簽射頻識別、信息安全等產(chǎn)品及系統(tǒng)的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理與設(shè)備維護(hù)等工 作。
通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí),掌握必需的傳感器、電子、通信、單片機(jī)、RFID技術(shù)等知識和專業(yè)技能;掌握基本物聯(lián)網(wǎng)節(jié)點(diǎn)、網(wǎng)關(guān)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議棧,有線和無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)原理,無線自組織組網(wǎng)、有線和無線網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湟约熬W(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù);熟練并系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)硬件與軟件設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等,具有綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決物聯(lián)網(wǎng)工程中實(shí)際問題的能力,包括:工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營和技術(shù)管理中的實(shí)際問題等能力;掌握基于無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的開發(fā)、測試、推廣等知識,具有較強(qiáng)的綜合應(yīng)用信息網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識解決問題的能力、綜合試驗(yàn)?zāi)芰εc工程實(shí)踐能力;熟悉礦山物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)、應(yīng)用環(huán)境和關(guān)鍵技術(shù),并能夠進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā);熟悉物聯(lián)網(wǎng)在智能醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用技術(shù),并在現(xiàn)有醫(yī)院信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行移動醫(yī)療的智能終端、醫(yī)療傳感設(shè)備、中間件、數(shù)據(jù)存儲、應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)等。此外,還應(yīng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性思維能力,能綜合運(yùn)用多學(xué)科知識、技術(shù)和現(xiàn)代工程工具,將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到其他行業(yè)和應(yīng)用領(lǐng)域。
3.2 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課程設(shè)置
由于物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是綜合多學(xué)科的新興專業(yè),在課程的設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的安排上還不夠成熟和穩(wěn)定,還處于探索階段。需要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)際教學(xué)情況,不斷地調(diào)整和優(yōu)化課程的設(shè)置。目前,物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程設(shè)置基本上在現(xiàn)有較成熟的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)和電子信息類專業(yè)的基礎(chǔ)上,增加與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的核心課程,但側(cè)重點(diǎn)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用。結(jié)合學(xué)校相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置現(xiàn)狀,物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程分為以下幾個(gè)主要模塊:(1)公共基礎(chǔ)模塊;(2)專業(yè)必修課程模塊:(3)專業(yè)核心課程模塊;(4)專業(yè)任選課程模塊;(5)跨學(xué)科課程模塊;(6)實(shí)踐課程模塊;(7)素質(zhì)拓展模塊。各模塊包含的主要課程如表1所示。
在課程的設(shè)置上既考慮了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的核心研究內(nèi)容和專業(yè)特色,同時(shí)考慮到物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是一門新興的專業(yè),還沒有專門的碩士和博士學(xué)位點(diǎn),目前基本上都是作為計(jì)算機(jī)或相關(guān)學(xué)科的一個(gè)研究方向,而計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生入學(xué)考試的專業(yè)課實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一命題,因此,在課程的設(shè)置上要能夠和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)核心課程實(shí)現(xiàn)無縫對接,使得物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生能夠輕松實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步深造的愿望。基于這樣的一種現(xiàn)狀,學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)在必修課程模塊和核心課程模塊中分別開設(shè)了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等相關(guān)的課程,同時(shí)開設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、RFID原理與應(yīng)用,能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和考研深造的需要。為了突出物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識,在專業(yè)任選課程模塊中開設(shè)了大量與物專業(yè)提供論文寫作、寫作論文的服務(wù),歡迎光臨dylw.net聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)相關(guān)和當(dāng)前最為熱門的課程,充分體現(xiàn)了該專業(yè)方向的知識面寬、技術(shù)先進(jìn)等特點(diǎn)。跨學(xué)科課程模塊的設(shè)置為進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識面,了解煤礦行業(yè)的生產(chǎn)背景和主要技術(shù)裝備,為以后從事煤礦物聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字礦山建設(shè)打下基礎(chǔ)。實(shí)踐課程模塊的設(shè)置是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和學(xué)習(xí)興趣的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是達(dá)到學(xué)以致用的主要途徑,是整個(gè)教學(xué)過程不可缺少的內(nèi)容。素質(zhì)拓展模塊通過組織多種形式和內(nèi)容的第二課堂教學(xué)活動,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。
4 人才培養(yǎng)和教學(xué)資源建設(shè)
4.1 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)
高等學(xué)校的使命是培養(yǎng)人才,高校需要根據(jù)市場的需求和自身優(yōu)勢以及綜合其他因素來確定人才的培養(yǎng)模式。因此,對人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位能夠全面反映高校對合格人才的理解和時(shí)代需求。安徽理工大學(xué)是行業(yè)特色鮮明、理工類為主的綜合型大學(xué),學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)是:結(jié)合煤炭行業(yè)特色,培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力、善創(chuàng)新”的創(chuàng)新型人才和高級專門人才。在人才培養(yǎng)過程中要構(gòu)建多元化、多目標(biāo)的培養(yǎng)模式,同時(shí)充分考慮學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和繼續(xù)深造等不同要求,努力形成特色鮮明、層次清晰、模式多元、制度配套、保障有力的本科人才培養(yǎng)體系。在學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的指導(dǎo)下,借助現(xiàn)有相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)模式和經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的特點(diǎn),對物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的人才培養(yǎng)采用校企聯(lián)合培養(yǎng)的模式。
安徽理工大學(xué)是第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校,目前在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以及其他電子信息類專業(yè)的卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃和方案制定過程中積累了一定的經(jīng)驗(yàn),其核心培養(yǎng)方式是采取的3+X培養(yǎng)模式,主要措施是其中3年時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行相關(guān)基礎(chǔ)課和理論課的學(xué)習(xí),至少1年時(shí)間采取校企聯(lián)合培養(yǎng)模式,通過將企業(yè)納入到人才培養(yǎng)主體地位,可以進(jìn)行訂單式培養(yǎng),大大增強(qiáng)學(xué)生對企業(yè)需求的了解和實(shí)踐動手能力。真正體現(xiàn)“卓越計(jì)劃”的3個(gè)特點(diǎn),即行業(yè)企業(yè)深度參與培養(yǎng)過程;學(xué)校按通用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)工程人才;強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的工程能力和創(chuàng)新能力。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)主要是培養(yǎng)工程類的專門型應(yīng)用人才,可以按照“卓越工程師”的培養(yǎng)模式進(jìn)行培養(yǎng)。一方面是在現(xiàn)有教學(xué)資源的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)核心課程內(nèi)容的教學(xué),另一方面加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),尤其是引入相關(guān)企業(yè)的參與。目前,我校已與安徽徽斯頓電子科技有限公司以及安徽科艾網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才,由參與的公司提供相關(guān)課程的教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)的平臺,并且公司有優(yōu)先挑選優(yōu)秀畢業(yè)生的權(quán)利。另外,安徽理工大學(xué)與附屬醫(yī)院安徽淮南東方醫(yī)院集團(tuán)也簽訂了合作協(xié)議,共同研究和制訂數(shù)字移動醫(yī)療系統(tǒng)方案。移動數(shù)字醫(yī)療系統(tǒng)的實(shí)施可為學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教師和學(xué)生提供了參與設(shè)計(jì)和開發(fā)的機(jī)會,同時(shí)也會為學(xué)生的培養(yǎng)提供很好的實(shí)習(xí)場所和平臺。另外,安徽理工大學(xué)與兩淮煤礦企業(yè)都建立了很好的合作關(guān)系,有著很好的合作基礎(chǔ),雙方都在積極準(zhǔn)備聯(lián)合培養(yǎng)礦山物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)人才,進(jìn)行校企深度合作,為拓展學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)提供了很好的實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會。此外,學(xué)校還與一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的相關(guān)企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地,如上海、深圳、無錫、蕪湖等,為學(xué)生進(jìn)入工作崗位前提供深入企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會,為進(jìn)一步就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。校企合作模式的效果已經(jīng)在學(xué)校的一些專業(yè)取得了很好的效果,校企合作是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)較為理想的模式。
4.2 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)
物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才的培養(yǎng),除了有定位準(zhǔn)確的培養(yǎng)目標(biāo)和合適的培養(yǎng)模式之外,還需要有配套的軟硬件教學(xué)資源的支撐,教學(xué)資源是培養(yǎng)合格人才的重要保證。一個(gè)專業(yè)辦學(xué)水平的高低往往與該專業(yè)的師資、實(shí)驗(yàn)室、教材、實(shí)習(xí)場所等建設(shè)水平有關(guān)。對于物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)這樣一門新興專業(yè),面臨的專業(yè)教學(xué)問題更為嚴(yán)重和急迫。學(xué)校在物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)過程中,相應(yīng)地采取了一些有效措施來保證高水平的教學(xué)資源。
(1)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè)。這是所有教學(xué)資源中最為重要的部分,沒有好的師資很難想象能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。因此,學(xué)校和學(xué)院都非常重視教師的培養(yǎng),培養(yǎng)的方式主要是從學(xué)院中挑選出一部分對物聯(lián)網(wǎng)感興趣而且嵌入式技術(shù)以及軟件開發(fā)能力過硬的教師組建成物聯(lián)網(wǎng)科研團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì),通過申專業(yè)提供論文寫作、寫作論文的服務(wù),歡迎光臨dylw.net請物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)課題展開物聯(lián)網(wǎng)理論和應(yīng)用研究,目前已有2項(xiàng)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,5項(xiàng)省部級物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用課題,多項(xiàng)企業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用橫向課題,通過科研課題工作的深入展開和研究,大大提高了教師對物聯(lián)網(wǎng)理論的理解和實(shí)踐應(yīng)用水平,對推動物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的教學(xué)水平起到明顯的促進(jìn)作用。除此之外,學(xué)院利用寒暑假時(shí)間組織部分教師到北京、無錫、長沙等地參加“全國高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教學(xué)和研討”“高級物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師物”等教學(xué)和專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn),通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高教師的物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)水平和專業(yè)技能,然后再通過校內(nèi)的研討和講座帶動更多教師物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)水平的提高。
(2)教材建設(shè)也是辦好專業(yè)必不可少的環(huán)節(jié)。由于物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是新建專業(yè),雖然已經(jīng)出版了一些不錯(cuò)的物聯(lián)網(wǎng)方面的圖書,但適合作為本科教學(xué)的好教材還是鳳毛麟角,而且大多是技術(shù)類或普及類。因此,在教材的建設(shè)方面還有很多的工作需要做。我們根據(jù)開設(shè)的課程和目前已有教材的現(xiàn)狀,挑選出相對較好的基本教材和參考書,通過大家閱讀討論,然后根據(jù)制定的教學(xué)計(jì)劃,來確定講授的內(nèi)容和學(xué)生需要自學(xué)的內(nèi)容,并整理教學(xué)講義和課件,為后續(xù)教材建設(shè)做好準(zhǔn)備。通過這一環(huán)節(jié),充分提高了對教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)的掌握和理解,也對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)掌握得更為全面。
(3)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的有力保障。為了能夠滿足物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需求,學(xué)院對物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入了大量的建設(shè)經(jīng)費(fèi),實(shí)驗(yàn)室采購了北京西普陽光教育科技有限公司的SimpleRFID射頻識別實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng),并向安徽福訊信息技術(shù)有限公司訂制了無線傳感網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。在物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)建設(shè)過程中,物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)全程參與整個(gè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過程,對系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行都進(jìn)行全面掌握;專業(yè)提供論文寫作、寫作論文的服務(wù),歡迎光臨dylw.net并邀請物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)開發(fā)的T程技術(shù)人員給教師做專門的技術(shù)培訓(xùn)和講座,進(jìn)一步提高了教師的理論水平和實(shí)踐水平。通過師資、教材和實(shí)驗(yàn)竄3個(gè)環(huán)節(jié)的建設(shè),目前學(xué)校已經(jīng)具有較高水平的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和完善的教學(xué)配套資源,完全能夠按照既定的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃來進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才的培養(yǎng)。當(dāng)然,任何一個(gè)新的專業(yè)的開設(shè),都需要一定時(shí)間的建設(shè)和完善,在建設(shè)的過程中要不斷探索和完善,并借鑒其他高校的成功經(jīng)驗(yàn),及時(shí)修正不合理的方面。
5 結(jié)語
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的人才培養(yǎng)和教學(xué)資源建設(shè),是所有高校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)在辦學(xué)過程中需要考慮和解決的問題,而特色人才培養(yǎng)模式和高水平教學(xué)資源建設(shè)是辦好物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的前提,因此,各個(gè)高校應(yīng)根據(jù)各自不同的辦學(xué)基礎(chǔ)和行業(yè)特點(diǎn),著眼于市場需求和自身的辦學(xué)優(yōu)勢,在體現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)共同特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,要突出物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的行業(yè)特色,這樣培養(yǎng)出的人才更能滿足市場需求和具有更寬的就業(yè)面。
參考文獻(xiàn):
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該論文通過對云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)的概念與原理進(jìn)行了分析,提出了作為物聯(lián)網(wǎng)中重要組成部分的公交車聯(lián)網(wǎng)中的一些問題,并分析了如何通過云計(jì)算的應(yīng)用來解決這些存在的問題的方法。
【關(guān)鍵詞】物聯(lián)網(wǎng) 公交車聯(lián)網(wǎng) 云計(jì)算 信息安全
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,無論是從網(wǎng)絡(luò)速度與接入方式上都有了很大的變化,使得我們在日常生活中使用的網(wǎng)絡(luò)速度更快,接入更方便、靈活。同時(shí),云計(jì)算與物聯(lián)網(wǎng)這兩種基于互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用也速度發(fā)展起來,也會給人們的生活帶來更多的便利。
1 車聯(lián)網(wǎng)
1.1 物聯(lián)網(wǎng)
物聯(lián)網(wǎng)定義,簡單的歸納為:物聯(lián)網(wǎng)的定義是,通過射頻識別(RFID)、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等,信息傳感設(shè)備,按照約定的協(xié)議,把物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來,進(jìn)行信息交換和通信,以實(shí)現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。
物聯(lián)網(wǎng)“The Internet of Things”即“物物相連的智能互聯(lián)網(wǎng)”。這有三意思:第一,物聯(lián)網(wǎng)的核心仍然是互聯(lián)網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng)中的信息是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳遞與交換;第二,其用戶端延伸和擴(kuò)展到了任何物品與物品之間,第三,該網(wǎng)絡(luò)具有智能屬性,可進(jìn)行智能控制、自動監(jiān)測與自動操作。
1.2 車聯(lián)網(wǎng)
車聯(lián)網(wǎng)是以車內(nèi)網(wǎng)、車際網(wǎng)和車載移動互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ),按照約定的通信協(xié)議和數(shù)據(jù)交互標(biāo)準(zhǔn),在車與車、車與路邊單元、車與互聯(lián)網(wǎng)之間進(jìn)行無線通信和信息交換,以實(shí)現(xiàn)智能交通管理控制、車輛智能化控制和智能動態(tài)信息服務(wù)的一體化網(wǎng)絡(luò),是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能交通系統(tǒng)領(lǐng)域的延伸。公交車聯(lián)網(wǎng)作為物聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)分支,其主要是面向公路交通、為車與車之間協(xié)同控制、為交通參與者提供信息服務(wù)。公交車聯(lián)網(wǎng)在系統(tǒng)上具備物聯(lián)網(wǎng)的物理結(jié)構(gòu),在功能上可滿足智能交通對安全、環(huán)保和效率的要求。
公交車聯(lián)網(wǎng)通過裝載在車輛上的電子標(biāo)簽以及道路兩旁的無線射頻識別技術(shù)(RFID)將車輛的基礎(chǔ)信息與控制信息通過中間件傳遞到中心控制部分,讓車與車、車與道路、車與人,以及車與城市網(wǎng)絡(luò)互相聯(lián)結(jié),從而實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)智能的控制,以提供車輛安全、交通控制、信息服務(wù)和Internet接入等應(yīng)用。公交車聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)主要由四個(gè)部分構(gòu)成,電子標(biāo)簽、射頻識別系統(tǒng)、中間件、中心控制部分。
2 云計(jì)算的概念
云計(jì)算并沒有統(tǒng)一的規(guī)范定義。通常可以認(rèn)為,云計(jì)算是分布式處理、并行處理和網(wǎng)格計(jì)算的發(fā)展,或者說是這些計(jì)算機(jī)科學(xué)概念的商業(yè)實(shí)現(xiàn)。它是一種服務(wù)的交付和使用模式,通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴(kuò)展的方式獲得所需的服務(wù)。
云計(jì)算的“云”就是存在于互聯(lián)網(wǎng)上的服務(wù)器集群上的資源,它包括硬件資源(服務(wù)器、存儲器、CPU等)和軟件資源(應(yīng)用軟件、集成開發(fā)環(huán)境等),終端設(shè)備只需要發(fā)送請求,云系統(tǒng)便可以整合互聯(lián)網(wǎng)上的資源為其提供相應(yīng)的服務(wù)并把最終結(jié)果返回到終端,這樣,終端設(shè)備可以得到遠(yuǎn)超過自身的運(yùn)算能力,而作為公交車聯(lián)網(wǎng)終端的車輛更會因?yàn)樵朴?jì)算的幫助獲得遠(yuǎn)大于自身的運(yùn)算能力,從而做為更多、更好的信息處理與控制能力。
3 公交車聯(lián)網(wǎng)存在的問題
3.1 車輛的信息
作為公交車聯(lián)網(wǎng)中關(guān)鍵的一個(gè)部分,車輛的實(shí)時(shí)狀態(tài)包括車輛的運(yùn)行狀況、車輛的本身的狀態(tài)(車輛中的溫度、濕度、車輛的汽油量等)、位置、車上人員的情況、路面狀況等,通過這些數(shù)據(jù)的獲取和處理可以為我們提供車輛的運(yùn)行狀態(tài),同時(shí)為乘車者提供車輛在路面的實(shí)時(shí)信息方便乘客選擇何時(shí)、何地等車、乘車,并且通過獲取的路面信息的處理也可以為駕駛員提供較好的路線參考,同時(shí)也為交管部門提供了更準(zhǔn)確的違章情況與車輛阻塞情況等路面信息。這些信息是大量要處理的實(shí)時(shí)信息,需要設(shè)備具有很強(qiáng)的計(jì)算能力與網(wǎng)絡(luò)通信能力,而車輛上的聯(lián)網(wǎng)設(shè)備一般是很難滿足這些要求。
3.2 信息的安全
車輛的各種狀況信息、還有各種控制信息是需要保密的,不能被他人獲取,同時(shí)這些信息的準(zhǔn)確性與可靠性也要加以保證,這就需要將信息進(jìn)行有效的處理,而目前的公交車的設(shè)備要進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)的加密、解密比較困難。
4 基于云計(jì)算的解決方案
4.1 車輛信息的解決方案
車輛信息的有效處理實(shí)際上是需要設(shè)備有很強(qiáng)的實(shí)時(shí)處理能力,而云計(jì)算技術(shù)通過互聯(lián)網(wǎng)為服務(wù)請求者提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力。因此,公交車聯(lián)網(wǎng)即可以將車輛的相關(guān)信息通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞給“云”由其完成實(shí)時(shí)地?cái)?shù)據(jù)處理,然后將信息送回車輛控制車輛的運(yùn)行。因此,車輛相關(guān)數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡(luò)以一個(gè)唯一的身份一般為電子標(biāo)簽的編碼信息傳遞到中間件中,通過中間件轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的靜態(tài)IP地址,當(dāng)然是IPV6,這樣車輛的信息就可以通過互聯(lián)網(wǎng)有效的傳遞到“云”依靠其強(qiáng)大計(jì)算與處理能力完成數(shù)據(jù)的加工,并將結(jié)果準(zhǔn)確的傳送回指定車輛與相應(yīng)的終端實(shí)時(shí)顯示出車輛的各種狀況與行進(jìn)情況,由此可見,通過云計(jì)算能夠有效的解決車聯(lián)網(wǎng)中車輛的信息實(shí)時(shí)處理與存儲的問題。
4.2 信息安全的解決方案
公交車聯(lián)網(wǎng)中的數(shù)據(jù)可以在公交車上進(jìn)行一定程度上的加密,在被RFID獲取后,進(jìn)行更復(fù)雜的二次加密以提高其保密性,同時(shí)從遠(yuǎn)端傳遞到公交車聯(lián)網(wǎng)中的數(shù)據(jù)可以在云端完成病毒等對公交車聯(lián)網(wǎng)具有破壞性的程序的檢查,然后以加密的方式傳遞到車輛中,而解密只需要密鑰并進(jìn)行比較簡單的計(jì)算就可以完成,此外為了防止數(shù)據(jù)被非法截獲和欺騙信息,可以采用身份認(rèn)證的方式,保證只有通過身份認(rèn)證的信息才能在車輛與云之間傳遞,從而提高公交車聯(lián)網(wǎng)信息的安全性與可靠性。
5 結(jié)語
云計(jì)算提供了海量、高速的存儲與運(yùn)算能力,而公交車聯(lián)網(wǎng)由于其本身的硬件條件決定其不可能將所有計(jì)算與存儲工作都放在本身設(shè)備上來完成。通過本文的分析可以看到對于公交車聯(lián)網(wǎng)提供的一些服務(wù)與公交車聯(lián)網(wǎng)本身運(yùn)行需要的信息都需要大量的運(yùn)算與分析處理,因此將公交車聯(lián)網(wǎng)與云計(jì)算相結(jié)合,通過網(wǎng)絡(luò)將車輛或其它信息傳遞到云端,通過云的強(qiáng)大的計(jì)算能力將信息進(jìn)行有效地處理并將結(jié)果反饋到車輛與其它應(yīng)用設(shè)備中,從而為用戶提供更好的服務(wù)與更迅速的數(shù)據(jù)反饋。
參考文獻(xiàn)
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1.課程設(shè)置作為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)高年級開設(shè)的一門限選課,入侵檢測技術(shù)既不能像信息安全專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課那么深入詳盡,也不能像普及式的任選深度,課程設(shè)置采用40課時(shí),其中教學(xué)課時(shí)30課時(shí),實(shí)驗(yàn)課時(shí)為10課時(shí)。
2.教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和實(shí)施物聯(lián)網(wǎng)安全較之傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)安全涵蓋的范圍更廣,但是其“源科學(xué)”是計(jì)算機(jī)科學(xué),因此本課程的授課內(nèi)容仍以IP網(wǎng)絡(luò)中的入侵檢測技術(shù)和計(jì)算機(jī)安全為主,增加了無線傳感器網(wǎng)絡(luò)WSN和射頻識別技術(shù)RFID技術(shù)的安全問題,再加上異種網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通產(chǎn)生的新安全問題及技術(shù)作為物聯(lián)網(wǎng)安全的主體內(nèi)容。秉承實(shí)驗(yàn)是這門課程獲得良好教學(xué)效果的關(guān)鍵思想,本節(jié)將不同階段的重要知識點(diǎn)和對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)詳述如下。
2.1傳統(tǒng)IP網(wǎng)絡(luò)的入侵檢測技術(shù)“入侵檢測技術(shù)”這門課程主要涉及到的重要知識點(diǎn)包括:入侵檢測的基本概念、入侵方法與手段、入侵檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)源、基于主機(jī)的入侵檢測系統(tǒng)、基于網(wǎng)絡(luò)的入侵檢測系統(tǒng)、檢測引擎、告警與響應(yīng)、入侵檢測系統(tǒng)的評估、入侵檢測系統(tǒng)的應(yīng)用等。其中原理性、理論性的內(nèi)容主要體現(xiàn)在入侵檢測的原理、檢測算法、評估的指標(biāo)體系等。圖1是標(biāo)準(zhǔn)化組織提出的IDS的總體框架,該圖分三個(gè)檢測階段(檢測前、檢測中、檢測后),囊括了上述所有重要的知識點(diǎn)。(1)入侵前涉及入侵檢測的基本概念、入侵方法與手段、入侵檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)源等知識點(diǎn)。重點(diǎn)講授基于網(wǎng)絡(luò)的入侵檢測的數(shù)據(jù)采集技術(shù),引入實(shí)驗(yàn)1——網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包的捕獲及協(xié)議的簡單分析。(2)入侵中知識點(diǎn)涉及IDS的各種檢測原理與方法。檢測方法分為誤用檢測、異常檢測和其它檢測方法。重點(diǎn)講授濫用檢測普遍采用的利用特征串匹配的方法、各種異常檢測模型也是很重要的輔助檢測方法,比如數(shù)學(xué)模型(方差模型、均方差模型、)馬爾科夫鏈和模糊邏輯。檢測又分為基于主機(jī)的檢測、基于網(wǎng)絡(luò)的檢測和分布式檢測。為了呈現(xiàn)不同原理、不同檢測方法的效果,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)2——審計(jì)日志的獲取和簡單分析,對比實(shí)驗(yàn)1有利于學(xué)生體會基于主機(jī)的檢測方法和基于網(wǎng)絡(luò)的檢測方法的不同。(3)入侵后涉及IDS的警報(bào)響應(yīng)、警報(bào)冗余消除、警報(bào)后處理技術(shù)和意圖識別技術(shù)等知識點(diǎn)。重點(diǎn)講授對于幾種典型攻擊,IDS的攻擊報(bào)警信息和警報(bào)后處理技術(shù),讓學(xué)生認(rèn)識警報(bào)含義、不同的報(bào)警格式和方式。至此,學(xué)生應(yīng)該對IDS的整個(gè)工作流程有了全面的認(rèn)識。為了讓學(xué)生融會貫通所有知識點(diǎn),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)3——Snort開源IDS的構(gòu)建和使用。讓學(xué)生在指定的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下安裝,使用IDS,老師在實(shí)驗(yàn)室局域網(wǎng)與公網(wǎng)斷開時(shí),運(yùn)行若干典型的攻擊腳本,確保Snort能抓取到攻擊實(shí)例,讓學(xué)生利用所學(xué)的安全知識,模擬安全管理員分析攻擊態(tài)勢。對于傳統(tǒng)IP網(wǎng)絡(luò)上的入侵檢測技術(shù)的教授,可以讓學(xué)生牢記圖1,有助于理清各階段的重要知識點(diǎn),在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中體會攻擊理論性知識的應(yīng)用,是這門課程獲得良好教學(xué)效果的關(guān)鍵。
2.2物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)涵蓋內(nèi)容非常寬泛。實(shí)際上目前物聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成除了傳統(tǒng)IP網(wǎng)絡(luò)外,各式各樣的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)WirelessSensorNetwork(WSN)構(gòu)成了物聯(lián)網(wǎng)的主體。與傳統(tǒng)IP網(wǎng)絡(luò)不同,WSN因其特點(diǎn)導(dǎo)致其相同的安全需求有著完全不通的安全技術(shù)。重點(diǎn)知識點(diǎn)按WSN的分層協(xié)議體系結(jié)構(gòu)講授每一層上存在的安全問題以及典型攻擊。比如,物理層:各種物理破壞以及導(dǎo)致的信息泄露和各種擁塞攻擊;數(shù)據(jù)鏈路層:各種耗盡攻擊和碰撞攻擊;網(wǎng)絡(luò)層:各種路由攻擊、泛洪攻擊、女巫攻擊;應(yīng)用層:污水池攻擊、蠕蟲洞攻擊等。為了使學(xué)生了解和掌握不同的攻擊的原理、攻擊過程和方式,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)4——WSN上的各種攻擊實(shí)驗(yàn)演示。
2.3物聯(lián)網(wǎng)互通產(chǎn)生的安全問題和安全技術(shù)由于此部分內(nèi)容還屬于當(dāng)前研究熱點(diǎn),在課程中將作為物聯(lián)網(wǎng)的全新內(nèi)容介紹。重點(diǎn)抓住一些典型攻擊案例講述互聯(lián)互通中產(chǎn)生的安全問題及解決方法。為此設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)5作為典型案例。實(shí)驗(yàn)5——跨網(wǎng)絡(luò)的DDoS攻擊,展示了在IP網(wǎng)絡(luò)中已經(jīng)克服的DDoS攻擊,互通后的殘余DDos攻擊流量仍然超出WSN能夠承受的范圍,會導(dǎo)致WSN網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量下降,甚至耗盡WSN寶貴的能量和帶寬資源。
3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)(1)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1——網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包的捕獲及協(xié)議的簡單分析。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包是基于網(wǎng)絡(luò)的入侵檢測系統(tǒng)的重要數(shù)據(jù)源,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包的捕獲是基于網(wǎng)絡(luò)的入侵檢測系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的第一步。通過該實(shí)驗(yàn),使學(xué)生了解和掌握基于Socket和libpcap的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包的捕獲方法,理解和掌握基于網(wǎng)絡(luò)入侵檢測系統(tǒng)的源數(shù)據(jù)的捕獲、協(xié)議分析的基本原理和實(shí)現(xiàn)方法。同時(shí)使學(xué)生熟悉在Linux下的C語言開發(fā)技能。實(shí)驗(yàn)2——主機(jī)審計(jì)日志的獲取和簡單分析。主機(jī)審計(jì)日志數(shù)據(jù)是基于主機(jī)入侵檢測系統(tǒng)的重要數(shù)據(jù)源,審計(jì)數(shù)據(jù)獲取的質(zhì)量和數(shù)量,決定了入侵檢測的有效程度。通過該實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解Linux系統(tǒng)的日志系統(tǒng)和基于主機(jī)的入侵檢測系統(tǒng)的原理。(2)綜合型實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3——Snort開源IDS的構(gòu)建和使用。讓學(xué)生根據(jù)校園網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下的需求搭建,利用Snort及第三方軟件搭建一個(gè)真實(shí)的入侵檢測系統(tǒng)。根據(jù)需求選擇已有的預(yù)處理插件、檢測規(guī)則,最后有針對性地完成幾個(gè)相應(yīng)規(guī)則的編寫,并進(jìn)行正確性測試。斷網(wǎng)后在運(yùn)行幾個(gè)典型攻擊腳本,讓學(xué)生分析Snort抓獲的攻擊警報(bào),做出安全態(tài)勢匯報(bào)。(3)驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)4——WSN上的各種攻擊實(shí)驗(yàn)。學(xué)生利用一些攻擊類軟件工具和硬件設(shè)施完成一些可能的攻擊。攻擊的羅列使學(xué)生了解和掌握不同的攻擊的原理、攻擊過程和方式,加深對入侵檢測的必要性的理解;實(shí)驗(yàn)5——跨網(wǎng)絡(luò)的DDoS攻擊。將傳統(tǒng)IP網(wǎng)絡(luò)通過特定網(wǎng)關(guān)與實(shí)驗(yàn)室特定的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)相連,在IP網(wǎng)絡(luò)中發(fā)起DDoS攻擊,將目標(biāo)鎖定在傳感器網(wǎng)絡(luò)內(nèi)。在IP網(wǎng)絡(luò)上安裝流量觀測器,讓學(xué)生直觀地看到攻擊流量的路徑。然后在網(wǎng)關(guān)上啟動DDoS攻擊檢測,過濾掉98%的攻擊流量,讓學(xué)生觀察此時(shí)無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的性能情況,比較兩種情況,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
4.考核體系該課程的考核采用平時(shí)成績和期末考核成績加權(quán)平均的方式。考慮到課程的宗旨在于加強(qiáng)學(xué)生動手能力,同時(shí)為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),平時(shí)成績強(qiáng)調(diào)考核動手能力,平時(shí)作業(yè)緊扣五個(gè)實(shí)用性實(shí)驗(yàn),均為實(shí)驗(yàn)為鋪墊和準(zhǔn)備,實(shí)際上5個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)成績占50%,期末的理論考核以開放式論文形式讓學(xué)生根據(jù)自己對IDS的了解和興趣選擇和IDS相關(guān)的題目撰寫論文,占50%。
二、結(jié)語
論文關(guān)鍵詞:高師計(jì)算機(jī)專業(yè);信息安全;法律法規(guī)課程
人類進(jìn)入21世紀(jì),現(xiàn)代信息技術(shù)迅猛發(fā)展,特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)正以其強(qiáng)大的生命力和巨大的信息提供能力和檢索能力風(fēng)靡全球.
網(wǎng)絡(luò)已成為人們尤其是大學(xué)生獲取知識、信息的最快途徑.網(wǎng)絡(luò)以其數(shù)字化、多媒體化以及虛擬性、學(xué)習(xí)性等特點(diǎn)不僅影響和改變著大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式生活方式以及交往方式,而且正影響著他們的人生觀、世界觀、價(jià)值取向,甚至利用自己所學(xué)的知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)犯罪,所有這些使得高師學(xué)生思想政治工作特別是從事網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、實(shí)踐的計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育工作者來說,面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這不僅因?yàn)椋约阂环矫嬉獋魇趯W(xué)生先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),另一方面也要教育學(xué)生不要利用這些技術(shù)從事違法活動而從技術(shù)的角度來看,違法與不違法只是一兩條指令之間的事情,更重要的是高師計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生將來可能成為老師去影響他的學(xué)生,由此可見,在高師計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生中開設(shè)與信息安全有關(guān)的法律法規(guī)課程有著十分重要的意義.如何抓住機(jī)遇,研究和探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高師計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生信息安全法律法規(guī)教學(xué)的新特點(diǎn)、新方法、新途徑、新對策已成為高師計(jì)算機(jī)專業(yè)教育者關(guān)心和思考的問題.本文主要結(jié)合我校的實(shí)際,就如何在高師計(jì)算機(jī)專業(yè)中開設(shè)信息安全法律課程作一些探討.
1現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程特點(diǎn)
根據(jù)我校人才培養(yǎng)目標(biāo)、服務(wù)面向定位,按照夯實(shí)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)口徑、注重素質(zhì)教育和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力培養(yǎng)的人才培養(yǎng)思路,溝通不同學(xué)科、不同專業(yè)之間的課程聯(lián)系.全校整個(gè)課程體系分為“通識教育課程、專業(yè)課程(含專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)方向課程)、教師教育課程(非師范除外)、實(shí)踐教學(xué)課程”四個(gè)大類,下面僅就計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的特點(diǎn)介紹.
1.1專業(yè)基礎(chǔ)課程專業(yè)基礎(chǔ)課是按學(xué)科門類組織的基礎(chǔ)知識課程模塊,均為必修課.目的是在大學(xué)學(xué)習(xí)的初期階段,按學(xué)科進(jìn)行培養(yǎng),夯實(shí)基礎(chǔ),拓寬專業(yè)口徑.考慮到學(xué)科知識體系、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)等需要,原則上各學(xué)科大類所涵蓋的各專業(yè)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程應(yīng)該相同.主要內(nèi)容包括:計(jì)算機(jī)科學(xué)概論、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、C++程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等.
1.2專業(yè)方向課程各專業(yè)應(yīng)圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格設(shè)置主要課程,按照教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》的有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)置必修課程和選修課程.同時(shí)可以開設(shè)2—3個(gè)方向作為限選.學(xué)生可以根據(jù)自身興趣和自我發(fā)展的需要,在任一方向課程組中選擇規(guī)定學(xué)分的課程修讀.主要內(nèi)容包括:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程導(dǎo)論、軟件工程實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等.
1.3現(xiàn)有計(jì)算機(jī)專業(yè)課程設(shè)置的一些不足計(jì)算機(jī)技術(shù)一日千里,對于它的課程設(shè)置應(yīng)該具有前瞻性,考慮到時(shí)代的變化,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)旨在培養(yǎng)一批適合現(xiàn)代軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程發(fā)展要求的軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人員,現(xiàn)有我校的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程是針對這一目標(biāo)進(jìn)行設(shè)置的,但這一設(shè)置主要從技術(shù)的角度來考慮問題,沒有充分考慮到:隨著時(shí)代的發(fā)展,人們更廣泛的使用網(wǎng)絡(luò)、更關(guān)注信息安全這一事實(shí),作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該承擔(dān)起自覺維護(hù)起信息安全的責(zé)任,作為高師計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程設(shè)置里應(yīng)該考慮到教育學(xué)生不得利用自己所學(xué)的技術(shù)從事不利于網(wǎng)絡(luò)安全的事情.
2高師計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生開設(shè)信息安全法律法規(guī)的必要性和可行性
2.1必要性信息安全學(xué)科群體系由核心學(xué)科群、支撐學(xué)科群和應(yīng)用學(xué)科群三部分構(gòu)成,是一個(gè)“以信息安全理論為核心,以信息技術(shù)、信息工程和信息安全等理論體系為支撐,以國家和社會各領(lǐng)域信息安全防護(hù)為應(yīng)用方向”的跨學(xué)科的交叉性學(xué)科群體系.該學(xué)科交叉性、邊緣性強(qiáng),應(yīng)用領(lǐng)域面寬,是一個(gè)龐大的學(xué)科群體系,涉及的知識點(diǎn)也非常龐雜.
僅就法學(xué)而言,信息安全涉及的法學(xué)領(lǐng)域就包括:刑法(計(jì)算機(jī)犯罪,包括非法侵入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪、故意制作傳播病毒等)、民商法(電子合同、電子支付等)、知識產(chǎn)權(quán)法(著作權(quán)的侵害、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等)等許多法學(xué)分支.因此,信息安全教育不是一項(xiàng)單一技術(shù)方面的教育,加強(qiáng)相關(guān)法律課程設(shè)置,是信息安全學(xué)科建設(shè)過程中健全人才培養(yǎng)體系的重要途徑與任務(wù).
高師計(jì)算機(jī)專業(yè),雖然沒有開設(shè)與信息安全專業(yè)一樣多與信息安全的有關(guān)技術(shù)類課程.但這些專業(yè)的學(xué)生都有從事網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程所需要的基本編程能力、黑客軟件的使用能力,只要具備這些能力且信息安全意識不強(qiáng)的人,都可能有意識或無意識的干出違反法律的事情,例如“YAI”這個(gè)比CIH還兇猛的病毒的編寫者為重慶某大學(xué)計(jì)算機(jī)系一名大學(xué)生.由此可見,在高師計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生中開設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)選修課程是必要的.
2.2可行性技術(shù)與法律原本并不關(guān)聯(lián),但是在信息安全領(lǐng)域,技術(shù)與法律卻深深的關(guān)聯(lián)在一起,在全世界各國都不難發(fā)現(xiàn)諸如像數(shù)字簽名、PKI應(yīng)用與法律體系緊密關(guān)聯(lián).從本質(zhì)上講,信息安全對法律的需求,實(shí)際上來源于人們在面臨信息技術(shù)革命過程中產(chǎn)生的種種新可能的時(shí)候,對這些可能性做出選擇揚(yáng)棄、利益權(quán)衡和價(jià)值判斷的需要.這也就要求我們跳出技術(shù)思維的影響,重視信息安全中的法律范疇.
根據(jù)前面對信息安全法律法規(guī)內(nèi)容的特點(diǎn)分析可知:信息安全技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)有著千絲萬縷的聯(lián)系.從事計(jì)算機(jī)技術(shù)的人員很容易轉(zhuǎn)到從事信息安全技術(shù)研究上,加之信息安全技術(shù)是當(dāng)今最熱門技術(shù)之一,因此,在高師計(jì)算機(jī)專業(yè)中開設(shè)一些基本的信息安全技術(shù)選修課程、開設(shè)一些與法律體系緊密關(guān)聯(lián)的信息安全法律法規(guī)選修課程學(xué)生容易接受,具有可操作性.
3信息安全技術(shù)課程特點(diǎn)
信息安全技術(shù)課程所涉及的內(nèi)容眾多,有數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、通信、電子、管理等學(xué)科,既有理論知識,又有實(shí)踐知識,理論與實(shí)踐聯(lián)系十分緊密,新方法、新技術(shù)以及新問題不斷涌現(xiàn),這給信息安全課程設(shè)置帶來了很大的難度,為使我校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生了解、掌握這一新技術(shù),我們在專業(yè)課程模塊中開設(shè)《密碼學(xué)基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)》、《入侵檢測技術(shù)》等作為專業(yè)選修課.我校本課程具有以下特點(diǎn):
(1)每學(xué)期都對知識內(nèi)容進(jìn)行更新.
(2)對涉及到的基本知識面,分別采用開設(shè)專業(yè)課、專業(yè)選修課、講座等多種方式,讓學(xué)生了解信息安全知識體系,如有操作系統(tǒng)、密碼學(xué)基礎(chǔ)、防火墻技術(shù)、VPN應(yīng)用、信息安全標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息安全法律課程等.
(3)對先修課程提出了較高的要求.學(xué)習(xí)信息安全技術(shù)課程之前,都可設(shè)了相應(yīng)的先行課程讓學(xué)生了解、掌握,如開設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、程序設(shè)計(jì)和數(shù)論基礎(chǔ)等課程.
(4)注重實(shí)踐教學(xué).比如密碼學(xué)晦澀難懂的概念,不安排實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),不讓學(xué)生親手去操作,就永遠(yuǎn)不能真正理解和運(yùn)用.防火墻技術(shù)只有通過親手配置和測試.才能領(lǐng)會其工作機(jī)理.對此我們在相關(guān)的課程都對學(xué)生作了實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)的要求.
4涉及到信息安全法律法規(guī)內(nèi)容的特點(diǎn)
信息安全的特點(diǎn)決定了其法律、法規(guī)內(nèi)容多數(shù)情況下都涉及到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、涉及到與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的法律、法規(guī).
4.1目的多樣性作為信息安全的破壞者,其目的多種多樣,如利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)詐騙;利用網(wǎng)絡(luò)獲取國家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事情報(bào);利用網(wǎng)絡(luò)顯示自己的才能等.這說明僅就破壞者方面而言的信息安全問題也是復(fù)雜多樣的.
4.2涉及領(lǐng)域的廣泛性隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,信息化的浪潮席卷全球,信息化和經(jīng)濟(jì)全球化互相交織,信息在經(jīng)濟(jì)和社會活動中的作用甚至超過資本,成為經(jīng)濟(jì)增長的最活躍、最有潛力的推動力.信息的安全越來越受到人們的關(guān)注,大到軍事政治等機(jī)密安全,小到防范商業(yè)企業(yè)機(jī)密泄露、青少年對不良信息的瀏覽、個(gè)人信息的泄露等信息安全問題涉及到所有國民經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等的各個(gè)部門、各個(gè)領(lǐng)域.
4.3技術(shù)的復(fù)雜性信息安全不僅涉及到技術(shù)問題,也涉及到管理問題,信息安全技術(shù)又涉及到網(wǎng)絡(luò)、編碼等多門學(xué)科,保護(hù)信息安全的技術(shù)不僅需要法律作支撐,而且研究法律保護(hù)同時(shí),又需要考慮其技術(shù)性的特征,符合技術(shù)上的要求.
4.4信息安全法律優(yōu)先地位綜上所述,信息安全的法律保護(hù)不是靠一部法律所能實(shí)現(xiàn)的,而是要靠涉及到信息安全技術(shù)各分支的信息安全法律法規(guī)體系來實(shí)現(xiàn).因此,信息安全法律在我國法律體系中具有特殊地位,兼具有安全法、網(wǎng)絡(luò)法的雙重地位,必須與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)立法同步建設(shè),因此,具有優(yōu)先發(fā)展的地位.
5高師信息安全技術(shù)課程中的法律法規(guī)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)
對于計(jì)算機(jī)專業(yè)或信息安全專業(yè)的本科生和研究生,應(yīng)深入理解和掌握信息安全技術(shù)理論和方法,了解所涉到的常見的法律法規(guī),深入理解和掌握網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防御技術(shù)和安全通信協(xié)議.
而對普通高等師范院校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生來說,由于課程時(shí)間限制,不能對信息安全知識作較全面的掌握,也不可能過多地研究密碼學(xué)理論,更不可能從法律專業(yè)的角度研究信息安全所涉到的法律法規(guī),為此,開設(shè)信息安全法律法規(guī)課程內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)定位為:了解信息安全技術(shù)的基本原理基礎(chǔ)上,初步掌握涉及網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)建等技術(shù)的法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn).如:《中華人民共和國信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》,《中華人民共和國數(shù)字簽名法》,《計(jì)算機(jī)病毒防治管理辦法》等.
6高師信息安全技術(shù)法律法規(guī)課程設(shè)置探討
根據(jù)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu),信息安全有關(guān)的法律法規(guī)課程,其中多數(shù)涉及信息安全技術(shù)層面,主要以選修課、講座課為主,作為信息安全課程的補(bǔ)充.主要可開設(shè)以下選修課課程或講座課程.
(1)信息安全法律法規(guī)基礎(chǔ)講座:本講座力圖改變大家對信息安全的態(tài)度,使操作人員知曉信息安全的重要性、企業(yè)安全規(guī)章制度的含義及其職責(zé)范圍內(nèi)需要注意的安全問題,讓學(xué)生首先從信息安全的非技術(shù)層面了解與信息安全有關(guān)的法律、法規(guī),主要內(nèi)容包括:國內(nèi)信息安全法律法規(guī)概貌、我國現(xiàn)有信息安全相關(guān)法律法規(guī)簡介等.
(2)黑客攻擊手段與防護(hù)策略:通過本課程的學(xué)習(xí),可以借此提高自己的安全意識,了解常見的安全漏洞,識別黑客攻擊手法,熟悉提高系統(tǒng)抗攻擊能力的安全配置方法,最重要的還在于掌握一種學(xué)習(xí)信息安全知識的正確途徑和方法.
(3)計(jì)算機(jī)犯罪取證技術(shù):計(jì)算機(jī)取證是計(jì)算機(jī)安全領(lǐng)域中的一個(gè)全新的分支,涉及計(jì)算機(jī)犯罪事件證據(jù)的獲取、保存、分析、證物呈堂等相關(guān)法律、程序、技術(shù)問題.本課程詳細(xì)介紹了計(jì)算機(jī)取證相關(guān)的犯罪的追蹤、密碼技術(shù)、數(shù)據(jù)隱藏、惡意代碼、主流操作系統(tǒng)取證技術(shù),并詳細(xì)介紹了計(jì)算機(jī)取證所需的各種有效的工具,還概要介紹了美國與中國不同的司法程序.
這些新事物聽起來非常棒,直到你了解了這種連接性能帶來的威脅為止。最近,兩名安全研究人員坐在沙發(fā)上,只通過筆記本電腦遠(yuǎn)程就接管了一輛正在公路上高速行駛的克萊斯勒吉普切諾基(Chrysler Jeep Cherokee)。當(dāng)一輛18輪卡車朝它疾馳的時(shí)候,研究人員關(guān)閉了吉普的引擎。他們這樣做時(shí),《連線》雜志(Wired)的一名記者正在駕駛這輛吉普。他們的專業(yè)技能使得他們能夠侵入吉普品牌任何車輛的系統(tǒng),只要知道汽車的互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議地址。他們將那輛吉普的娛樂儀表板轉(zhuǎn)變成進(jìn)入汽車轉(zhuǎn)向裝置、剎車系統(tǒng)及傳動裝置的通道。
汽車系統(tǒng)遭到入侵是一個(gè)引入注目的例子,可以說明即將到來的物聯(lián)網(wǎng)——擁有軟件并與數(shù)字網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通的物體——時(shí)代會出現(xiàn)什么問題。更加方便、更加安全是這些能夠連網(wǎng)的商品的賣點(diǎn)。實(shí)際上,它們是沖向隱私和安全性災(zāi)難的高速列車。
早期的互聯(lián)網(wǎng)是為了將彼此信任的人連接起來,比如學(xué)術(shù)研究人員或軍事網(wǎng)絡(luò)。那會兒不像現(xiàn)在的全球網(wǎng)絡(luò),并不需要強(qiáng)大的安全措施。隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶從幾千名增加到30多億,出于成本、缺乏遠(yuǎn)見及利益沖突的原因,加強(qiáng)安全的努力受阻。將日常用品與不穩(wěn)定、不安全的網(wǎng)絡(luò)連接起來會創(chuàng)造一個(gè)易受攻擊的物聯(lián)網(wǎng)。這是不負(fù)責(zé)任的,而且可能帶來災(zāi)難性后果。
智能保險(xiǎn)柜?黑客們只需要用一個(gè)U盤就可以將其洗劫一空,同時(shí)清除所有活動記錄——存取款的證據(jù)——及他們的犯罪活動。高科技狙擊槍?研究人員能在不知情的情況下遠(yuǎn)程操控目標(biāo)選擇。
住宅開發(fā)商和汽車生產(chǎn)商在轉(zhuǎn)向一項(xiàng)新業(yè)務(wù):充滿風(fēng)險(xiǎn)的信息技術(shù)領(lǐng)域。這似乎完全超出了其中大部分人的能力。
雖然克萊斯勒很快就召回了140萬輛吉普,以彌補(bǔ)這個(gè)漏洞,但此時(shí)距離最初發(fā)現(xiàn)問題過去了一年多,而且是在研究人員在公路上進(jìn)行了那場引人注目的公開演示、美國國家公路交通安全管理局(National Highway Traffic Safety Administration)也提出了要求后才予以召回。宣布進(jìn)行軟件修復(fù)時(shí),公司表示并沒有發(fā)現(xiàn)缺陷。如果兩個(gè)人坐在沙發(fā)上就能遠(yuǎn)程關(guān)閉高速行駛的汽車的引擎都不算的話,我不知道在克萊斯勒眼里,什么才算是缺陷。克萊斯勒并不是唯一被侵入的公司:從寶馬(BMW)、特斯拉(Tesla)到通用汽車(General Motors),很多汽車品牌都遭到過黑客攻擊,而且未來肯定會有更多品牌中招。
擁有戲劇效果的幾次黑客襲擊吸引了多數(shù)關(guān)注,但使得黑客得手的軟件缺陷無處不在。雖然復(fù)雜的侵入行動或許需要花費(fèi)一番功夫——攻擊吉普的那兩個(gè)人耗費(fèi)了兩年時(shí)間進(jìn)行研究——代碼中的一些簡單錯(cuò)誤也會導(dǎo)致重大失靈。將擁有數(shù)百萬行代碼的軟件加到物品中的做法極大地增加了它們的潛在危害。
物聯(lián)網(wǎng)還是一個(gè)隱私噩夢。數(shù)據(jù)庫里已經(jīng)有了太多關(guān)于我們的信息,現(xiàn)在又會加上我們開車去過的地方、我們購買的食物等海量信息。上周,在Def Con年度信息安全大會上,研究人員設(shè)立了一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)村,用以展示他們?nèi)绾吻秩雼雰罕O(jiān)控器、恒溫器及安全攝像頭等日常用品。
倘若將日常用品大規(guī)模連網(wǎng),會帶來新的風(fēng)險(xiǎn)。以智能冰箱為例。如果一臺冰箱出現(xiàn)故障,便只有這一個(gè)麻煩。但如果冰箱的電腦系統(tǒng)與電動機(jī)相連,那么軟件漏洞或黑客攻擊行為就可能導(dǎo)致數(shù)百萬臺冰箱集體“變磚”,成為擁有厚重柜門的塑料儲存箱。
汽車這個(gè)在公路上飛馳的兩噸重的金屬物體本已極其危險(xiǎn)。這種現(xiàn)代交通工具由數(shù)十臺計(jì)算機(jī)操控,而大多數(shù)生產(chǎn)商利用眾所周知不安全的一種老舊系統(tǒng)連接這些計(jì)算機(jī)。汽車生產(chǎn)商通常利用這個(gè)脆弱的系統(tǒng)連接汽車的所有部件。這意味著,一旦黑客侵入,就會觸及每個(gè)地方——引擎、轉(zhuǎn)向裝置、傳動裝置和剎車系統(tǒng),不僅僅是娛樂系統(tǒng)。
多年來,安全研究人員一直警告,將這么多系統(tǒng)連到車上,會帶來很多風(fēng)險(xiǎn)。為此擔(dān)憂的研究人員已經(jīng)發(fā)表了相關(guān)學(xué)術(shù)論文,以被黑客控制的車輛作為例證,請求汽車行業(yè)采取行動。目前,汽車行業(yè)的反應(yīng)只是禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭,修好了已經(jīng)暴露的那些具體問題,而沒有從根本上改變其操作方式。
拉爾夫·納德爾(Ralph Nader)1965年出版的《任何速度都不安全》(Unsafe at Any Speed)一書,記錄了汽車生產(chǎn)商拒絕在安全帶之類的安全設(shè)備上投入資金的行為。經(jīng)過社會公開辯論,美國終于有了相關(guān)立法,之后汽車廠商才被迫加入安全技術(shù)。
沒有哪個(gè)公司愿意率先為更新大部分汽車都在使用的不安全汽車系統(tǒng)買單。我們需要制定聯(lián)邦安全法規(guī),來迫使汽車廠商在整個(gè)行業(yè)內(nèi)展開行動。上個(gè)月,一份有關(guān)汽車隱私和網(wǎng)絡(luò)安全標(biāo)準(zhǔn)的議案被提交到了參議院。這很好,但它只是個(gè)開始。我們需要對汽車安全采取新的理解,需要建立有關(guān)任何運(yùn)行軟件或聯(lián)網(wǎng)的物體的安全性的新觀念。
2014年9-10月,筆者通過網(wǎng)絡(luò)問卷的方式,從女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介的基本使用狀況、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)模式、網(wǎng)絡(luò)信息安全意識、網(wǎng)絡(luò)對自身的影響等方面對部分在校女大學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,共有325人參與了此項(xiàng)調(diào)查活動。調(diào)查結(jié)果顯示,從總體上看,互聯(lián)網(wǎng)等新媒體對女大學(xué)生的影響是積極的,她們通過網(wǎng)絡(luò)傳媒了解國家大事,學(xué)習(xí)新知識,擴(kuò)大交際面,解讀社會問題,與男士一樣平等自由地參與和表達(dá)自己的觀點(diǎn),但網(wǎng)絡(luò)世界中充斥的有害、虛假信息,虛擬世界里的道德失范、不雅言行也在時(shí)刻考驗(yàn)著女大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知與價(jià)值判斷,使一些抵御能力弱的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)大潮中迷失自我,甚至走向墮落的深淵。經(jīng)調(diào)查,女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)缺失主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1.1網(wǎng)絡(luò)依賴性過高,懶于動手動腦和獨(dú)立思考
調(diào)查顯示,當(dāng)代以90后為主的女大學(xué)生不但人人會使用網(wǎng)絡(luò),且更傾向于手提電腦、智能手機(jī)等隨身性較強(qiáng)的新興媒體工具。根據(jù)筆者的調(diào)查統(tǒng)計(jì),在325名被調(diào)查者中,平均每天使用網(wǎng)絡(luò)超過2小時(shí)的有223人,每天使用4小時(shí)以上的有101人,更有高達(dá)273人表示偶爾會在上課時(shí)偷偷玩一下手機(jī)游戲或上QQ聊天,或者到微博、微信上去刷朋友圈和看評論,其中,經(jīng)常保持這種狀態(tài)的女生為31。8%。如果哪天忘記帶手機(jī)了,竟有高達(dá)82。6%的女生會覺得不自在,總感覺缺少了什么,其中有27。2%的女生會回寢室取手機(jī),她們已經(jīng)越來越離不開手機(jī)了。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)具有信息量龐大、便捷、交互性強(qiáng)等特點(diǎn),使得學(xué)生不愿再去花費(fèi)時(shí)間記憶相關(guān)知識,除了閉卷考試外,平時(shí)寫作業(yè)、查資料、甚至完成畢業(yè)論文等,都習(xí)慣于去網(wǎng)絡(luò)上查找所需的相關(guān)內(nèi)容,而不愿費(fèi)時(shí)費(fèi)腦地獨(dú)立完成,這也不難理解老師們經(jīng)常會為學(xué)生交上來的作業(yè)、考查論文有大量抄襲甚至雷同的現(xiàn)象而大為惱火了。
1.2網(wǎng)絡(luò)自控能力不強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為缺乏理智
男大學(xué)生多傾向于玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看大片,而女大學(xué)生多癡迷于網(wǎng)上購物和看一些熱播的電視娛樂、交友等節(jié)目。調(diào)查顯示,有86%的女生表示曾在宿舍和室友一起看過像《爸爸去哪兒》等親子真人秀節(jié)目和《非誠勿擾》、《百里挑一》等相親交友類電視節(jié)目,其娛樂性和新潮感是吸引女大學(xué)生眼球的主要因素。而有過網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)歷的女生更是高達(dá)99。4%,購物的品種依次為服裝、化妝品、鞋子、飾品、背包、零食、書籍等。特別值得注意的是,有多達(dá)42。4%的女生已出現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)購物的癡迷心態(tài),每天打開電腦,就不自覺地想去淘寶、天貓上看看有什么值得淘的東西。網(wǎng)購商品的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、時(shí)尚潮流和方便快捷已使部分女生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)缺乏理智,也耗費(fèi)了她們過多的時(shí)間和精力。
1.3網(wǎng)絡(luò)信息安全意識較弱,易輕信他人和網(wǎng)絡(luò)傳聞
雖然大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)使用的主力軍,但他們的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識并不強(qiáng),與男生相比,女生更易于輕信網(wǎng)絡(luò)不良虛假信息,在網(wǎng)上結(jié)交陌生朋友寄托情感。在調(diào)查中,有62。5%的女生表示不太了解網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的知識,而表示在任何情況下都不會在網(wǎng)上泄露自己個(gè)人信息的女生只有21。4%。當(dāng)同意陌生人加你為網(wǎng)友時(shí),有63。8%的女生竟沒有意識到這是一種個(gè)人信息的泄露行為。對于明星婚變、偶像失蹤等網(wǎng)絡(luò)傳聞,也有39。6%的女生表示剛開始聽到時(shí)會相信,還曾為此傷感過。女大學(xué)生作為社會中的弱勢群體,在生活、情感、人際交往、就業(yè)等方面有著更多的困難和障礙,學(xué)校和社會關(guān)注度高,也極易成為不法分子下手的對象。
1.4網(wǎng)絡(luò)對女大學(xué)生的異化作用較為明顯,異化現(xiàn)象比較突出
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和自媒體的普及,使用者對其依賴程度越強(qiáng),越容易被不自覺地控制,從而出現(xiàn)身體、心理、行為及價(jià)值觀的異化現(xiàn)象。事實(shí)上,過度的網(wǎng)絡(luò)依賴已導(dǎo)致部分女大學(xué)生出現(xiàn)了譬如心理障礙、疏離現(xiàn)實(shí)人際交往、缺少主動思考意識、理想淡漠、價(jià)值觀模糊、學(xué)業(yè)荒廢等種種問題,這無疑會對其未來發(fā)展帶來嚴(yán)重的影響。調(diào)查顯示,有近70%的女生表示經(jīng)常會出現(xiàn)因上網(wǎng)過久而導(dǎo)致的頸椎疼痛現(xiàn)象,58。4%的女生表示上網(wǎng)已使其對周圍同學(xué)和其他事物的關(guān)注度下降,63。6%的女生表示網(wǎng)絡(luò)給自己的價(jià)值觀和思維方式帶來了改變,還有24。5%的女生已經(jīng)出現(xiàn)不愿意在真實(shí)生活中結(jié)識朋友,而情愿選擇到網(wǎng)絡(luò)上交友的現(xiàn)象。這些網(wǎng)絡(luò)異化現(xiàn)象的出現(xiàn)表明,女大學(xué)生應(yīng)對迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)社會的知識和能力嚴(yán)重不足,加強(qiáng)女大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育迫在眉睫。
2.女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育對策
隨著信息化社會的深入發(fā)展,對公民個(gè)體素質(zhì)也提出了更高的要求。女大學(xué)生作為未來社會建設(shè)力量的重要成員,網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)也是其綜合素質(zhì)能力的重要組成部分,因此,加強(qiáng)在校女大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育具有重要的現(xiàn)實(shí)與長遠(yuǎn)意義。
2.1學(xué)校應(yīng)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育課程,對學(xué)生進(jìn)行必要的培訓(xùn)
據(jù)了解,現(xiàn)在絕大多數(shù)高校都沒有將網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育列入正規(guī)教育體系之中,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的習(xí)得基本上靠的是自學(xué)自悟,這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上自媒體時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的步伐。進(jìn)入高等教育階段,已沒有了中小學(xué)時(shí)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)和升學(xué)壓力,大學(xué)生們有更多的業(yè)余時(shí)間到網(wǎng)絡(luò)中暢游,通過互聯(lián)網(wǎng)獲取知識、交友娛樂、了解社會,網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)已成為信息時(shí)代大學(xué)生必備的素質(zhì)。因此,高等院校有必要將網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育列入正規(guī)教育課程,將其列為專業(yè)學(xué)生的必修課,對于非專業(yè)的大學(xué)生可以開設(shè)選修課,以滿足大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
2.2充分利用學(xué)校資源和基礎(chǔ),在學(xué)生管理和校園文化活動中增添網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育內(nèi)容
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的提高不僅要依靠傳授,更要重在實(shí)踐,特別是女大學(xué)生本身在實(shí)踐及動手能力方面就遜于男生,學(xué)校有關(guān)部門更應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)條件和平臺,充分利用并積極改善現(xiàn)有的資源和條件,發(fā)揮黨團(tuán)組織、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的作用,把網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育納入大學(xué)生日常管理和思想工作及校園文化活動之中。學(xué)校可利用以面向?qū)W生為主的校園廣播、電視、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等媒介對學(xué)生進(jìn)行宣傳和培訓(xùn),讓女大學(xué)生有更多機(jī)會參與到諸如校園電臺、校報(bào)記者編輯、校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等媒體工作,使其在親身服務(wù)的志愿活動中得到網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的熏陶和提高。
2.3針對女大學(xué)生特點(diǎn),經(jīng)常舉辦網(wǎng)絡(luò)自律及網(wǎng)絡(luò)安全知識講座
女大學(xué)生在校期間,雖然生理已經(jīng)發(fā)展成熟,但心理發(fā)展水平還處于不完全成熟階段,主要表現(xiàn)在思想比較單純,對社會不良影響免疫力較低,容易受到各種誘惑,對他人依賴性較強(qiáng),抗挫折能力差等,特別是對于既五彩斑斕又暗流涌動的網(wǎng)絡(luò)世界,缺少應(yīng)有的辨別和安全防范意識。媒體頻頻曝光的女大學(xué)生失聯(lián)和遇害事件,絕大多數(shù)是由于其安全防范意識薄弱、自我保護(hù)能力差、輕信網(wǎng)友及社會不良信息所致。基于女大學(xué)生的這些特點(diǎn),高校相關(guān)部門,如學(xué)生處、團(tuán)委、各院系及安全保衛(wèi)部門,應(yīng)定期舉辦專門針對女大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)自律及網(wǎng)絡(luò)安全知識講座,幫助花季女孩安全、順利、健康地成長。
2.4女大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立正確的價(jià)值觀和人生觀
[論文關(guān)鍵詞]電子商務(wù)法律制度挑戰(zhàn)應(yīng)對策略
隨著全球信息網(wǎng)絡(luò)的建立和完善,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來越廣泛。電子商務(wù)已經(jīng)成為一股不可阻擋的潮流,發(fā)展它不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且影響到社會公眾的生活,涉及到國家的政策、法律、信息技術(shù)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等一系列綜合性的問題。中國作為一個(gè)國際貿(mào)易大國,應(yīng)當(dāng)在發(fā)展全球性電子商務(wù)方面進(jìn)行積極的準(zhǔn)備,開展有關(guān)電子商務(wù)法律制度的研究并主動采取相應(yīng)的對策。
一、電子商務(wù)的內(nèi)涵及特點(diǎn)
(一)電子商務(wù)的內(nèi)涵
一般認(rèn)為,電子商務(wù)(ElectronicCommerce)是指買賣雙方基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(主要指Intemet網(wǎng)絡(luò))按照一定的標(biāo)準(zhǔn),采用相應(yīng)的電子技術(shù)所進(jìn)行的各類商貿(mào)活動。其主要功能包括網(wǎng)上的廣告、訂貨、付款、客戶服務(wù)和市場調(diào)查分析、財(cái)務(wù)核計(jì)及生產(chǎn)安排等多項(xiàng)利用interact開發(fā)的商業(yè)活動。它有狹義和廣義之分。狹義的電子商務(wù)僅指通過Intemet進(jìn)行的商業(yè)活動;而廣義的電子商務(wù)則將利用包括Intemet、Intranet(企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng))和Extranet(企業(yè)外聯(lián)網(wǎng))等各種不同形式網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的一切計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的所有商貿(mào)活動都?xì)w屬于電子商務(wù)。
(二)電子商務(wù)的特點(diǎn)
電子商務(wù)與傳統(tǒng)商業(yè)方式相比具有如下特點(diǎn):
1.精簡流通環(huán)節(jié)。電子商務(wù)不需要批發(fā)商、專賣店和商場,客戶通過網(wǎng)絡(luò)直接從廠家定購產(chǎn)品。
2.節(jié)省購物時(shí)間,增加客戶選擇余地。電子商務(wù)通過網(wǎng)絡(luò)為各種消費(fèi)者提供廣泛的選擇余地,可以使客戶足不出戶便能購到滿意的商品。
3.加速資金流通。電子商務(wù)中的資金周轉(zhuǎn)無須在客戶、批發(fā)商、商場等之間進(jìn)行,而直接通過網(wǎng)絡(luò)在銀行內(nèi)部賬戶上進(jìn)行,大大加快了資金周轉(zhuǎn)速度,同時(shí)減少了商業(yè)糾紛。
4.增強(qiáng)客戶和廠商的交流。客戶通過網(wǎng)絡(luò)說明自己的需求,定購自己喜歡的產(chǎn)品,廠商則可以很快地了解用戶需求,避免生產(chǎn)上的浪費(fèi)。
5.刺激企業(yè)間的聯(lián)合和競爭。企業(yè)之間可以通過網(wǎng)絡(luò)了解對手的產(chǎn)品性能與價(jià)格以及銷量等信息,從而促一進(jìn)企業(yè)改造技術(shù),提高產(chǎn)品競爭力。
二、電子商務(wù)給我國法律制度帶來的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略
(一)電子商務(wù)對合同法提出的挑戰(zhàn)及對策電子商務(wù)的成長首當(dāng)其沖會給作為商法基礎(chǔ)的合同法帶來嚴(yán)峻的考驗(yàn),涉及到電子合同的法律規(guī)定、電子簽名是否有效等問題。
1.交易雙方的識別與認(rèn)證。這主要是針對B2B(電子商務(wù)的一種模式,BusinesstoBusiness的縮寫,即商業(yè)對商業(yè),或企業(yè)間的電子商務(wù)模式)而言。電子合同與書面合同的一個(gè)很大不同是交易雙方不一定見面,而是通過互聯(lián)網(wǎng)來簽訂電子合同。通過互聯(lián)網(wǎng)訂立電子合同的最大難點(diǎn)就是交易雙方的身份確認(rèn)問題。這個(gè)問題可以通過認(rèn)證中心來解決,并且很多國家都已經(jīng)實(shí)施了該項(xiàng)措施。由于認(rèn)證中心所處的位置,要求它必須具有公正、權(quán)威、可信賴性,并且它所承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任必須得到法律的承認(rèn)。我國應(yīng)完善立法以促使電子簽名的使用及認(rèn)證機(jī)構(gòu)運(yùn)作的標(biāo)準(zhǔn)化。
2.交易的合法與合同的生效。電子商務(wù)中許多交易是在互聯(lián)網(wǎng)上執(zhí)行的,并不需要現(xiàn)實(shí)的實(shí)物交割。這就涉及到交易是否合法以及對這樣的交易監(jiān)管的問題。另外電子合同的生效問題也與此有關(guān),如果合同違法,那么必然不受合同法保護(hù)。同時(shí)合同的生效還涉及到如何才算生效的問題。電子商務(wù)的交易要符合法律的要求,不能是采取非法手段牟利的商務(wù)行為。所以首先應(yīng)使商家做到避免違法的行為發(fā)生。另外國家也應(yīng)該加大對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管力度,制定相應(yīng)的法律法規(guī),防范于未然。在合同生效問題上,現(xiàn)在基本也達(dá)成了一致認(rèn)可。電子承諾到達(dá)速度很快,投郵和到達(dá)幾乎同時(shí),因此在生效時(shí)間上一般不會存在很大分歧。對于生效地點(diǎn)問題,因?yàn)閿?shù)據(jù)電文的接受地點(diǎn)比較容易確定,所以聯(lián)合國國際貿(mào)易法委員會所制定的《電子商務(wù)示范法》中就是采取承諾到達(dá)地點(diǎn)作為生效地點(diǎn)。
3.電子簽名的有效性。我國雖在合同法中用“功能等同”原則對電子簽名的有效性予以承認(rèn),但是在證據(jù)法中卻沒有提及,存在著一定的法律漏洞問題。電子簽名采取什么形式才算有效的問題,我們可以借鑒美國電子簽名法中的技術(shù)中立原則,即電子商務(wù)法對傳統(tǒng)的口令法、非對稱性公開密鑰加密法、智能卡法以及生物鑒別法等,都不可厚此薄彼,產(chǎn)生任何歧視性要求;同時(shí)還要給未來技術(shù)的發(fā)展留下法律空間,而不能停止于現(xiàn)狀。
4.電子合同的確認(rèn)。電子合同雖具有方便、快捷、成本低等優(yōu)點(diǎn),但是也存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)絡(luò)安全只是一個(gè)相對的概念,無論多么安全的加密或其他網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù),理論上都有被攻破的可能。而且網(wǎng)絡(luò)病毒或其他人為因素,都可能導(dǎo)致電子合同丟失,所以盡量采取書面合同的形式來對電子合同給以確認(rèn)。
(二)電子商務(wù)的跨越式發(fā)展給消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法帶來的新挑戰(zhàn)及對策
1.網(wǎng)上買賣雙方地位不對等。網(wǎng)上購物中,消費(fèi)者不得不面對經(jīng)營者根據(jù)自己的利益預(yù)先設(shè)定好的格式合同。合同的條款往往是經(jīng)營者利用其優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)地位制定的有利于自己而不利于消費(fèi)者的霸王條款。這些條款通常包括諸如免責(zé)條款、失權(quán)條款、法院管轄條款等,其實(shí)質(zhì)是將合同上的風(fēng)險(xiǎn)、費(fèi)用的負(fù)擔(dān)等盡可能地轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者身上。消費(fèi)者選擇同意后,如果交易后產(chǎn)生了糾紛,商家就會以此來對抗消費(fèi)者的投訴,使消費(fèi)者處于很不利的地位。
法律追求的是公平和正義,我們要保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益,但不能認(rèn)為所有的網(wǎng)上消費(fèi)糾紛都應(yīng)保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。在解釋格式條款時(shí),應(yīng)拋棄傳統(tǒng)的絕對化的解釋,要采取更加靈活的判斷標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)消費(fèi)者在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí),也應(yīng)盡到一定的義務(wù),否則就要承擔(dān)一定的法律責(zé)任。經(jīng)營者在提供格式合同時(shí),應(yīng)盡可能地將交易要素準(zhǔn)確、適當(dāng)?shù)貍魉徒o消費(fèi)者。這種告知應(yīng)充分考慮到大多數(shù)消費(fèi)者的網(wǎng)絡(luò)知識水平.使大多數(shù)消費(fèi)者無須進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)就能讀懂或理解其內(nèi)容。從而避免因誤解而產(chǎn)生消費(fèi)糾紛。
2.消費(fèi)者交易安全難以得到保障。電子商務(wù)中,消費(fèi)者是通過電子支付方式完成交易的,這就要求消費(fèi)者必須擁有電子賬戶。網(wǎng)上交易的安全性是消費(fèi)者普遍關(guān)心的一個(gè)熱點(diǎn)問題。消費(fèi)者往往希望能簡單快捷地完成交易,但又擔(dān)心自己的經(jīng)濟(jì)利益因操作不當(dāng)或黑客入侵而遭受損失。
因此,我們必須采取有效的措施發(fā)現(xiàn)交易系統(tǒng)隱患,防范黑客的侵入;要逐步建立健全以信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全為目標(biāo),加密技術(shù)、認(rèn)證技術(shù)為核心,安全電子交易制度為基礎(chǔ)的、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的電子商務(wù)安全保障體系;要建立一個(gè)專門的全國性的認(rèn)證體系,權(quán)威、公正地開展電子商務(wù)認(rèn)證工作,確認(rèn)從事電子商務(wù)活動的企業(yè)身份的合法性、真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
3.網(wǎng)絡(luò)欺詐和虛假廣告泛濫成災(zāi),消費(fèi)者購物后退賠艱難。在電子商務(wù)中,消費(fèi)者對產(chǎn)品的了解只能通過網(wǎng)上的宣傳和圖片,對嚴(yán)品的實(shí)際質(zhì)量情況和產(chǎn)品本身可能存在的隱蔽瑕疵、產(chǎn)品的缺陷缺乏了解,使得消費(fèi)者在網(wǎng)上訂購后,還要等待實(shí)際交貨時(shí)才能確認(rèn)是否與所訂購的商品一致,容易導(dǎo)致實(shí)際交貨商品的質(zhì)量、價(jià)格、數(shù)量與所訂購的商品不一致。出現(xiàn)此類問題消費(fèi)者要向經(jīng)營者退貨或索賠,首先需要商務(wù)網(wǎng)站提供經(jīng)營者的詳細(xì)信息資料,但商務(wù)網(wǎng)站常常以商業(yè)秘密為由拒絕提供經(jīng)營者的詳細(xì)信息資料,消費(fèi)者對此毫無辦法。對此,我們可以綜合運(yùn)用各種手段,建立事前預(yù)防和事后制裁相結(jié)合的防治體系,通過制定特殊的規(guī)則,嚴(yán)格禁止網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)欺詐和虛假廣告,給消費(fèi)者提供一個(gè)誠信的電子交易環(huán)境。
(三)電子商務(wù)對刑法帶來的挑戰(zhàn)及對策
在電子商務(wù)活動中,信息共享和信息安全是一對矛盾。雖然我們可以通過采取降低共享程度的方法來達(dá)到控制網(wǎng)絡(luò)信息安全問題的目的,但這是因噎廢食,顯然是不可取的。因此,應(yīng)主動構(gòu)筑包括刑事法律控制在內(nèi)的面向網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的信息安全保障體系來控制網(wǎng)絡(luò)信息安全問題。
刑法作為一種規(guī)范性的手段,它的運(yùn)用具有滯后性的特點(diǎn),即它通常是在某一危害社會的行為已經(jīng)不為其它法律所調(diào)整或不足以調(diào)整的情形下,作為一種更為強(qiáng)制性的調(diào)整手段出現(xiàn)。由于刑法采用的是刑罰手段,所以對網(wǎng)絡(luò)信息安全問題,尤其對計(jì)算機(jī)犯罪問題來說,刑法控制是最具強(qiáng)制性、最為嚴(yán)厲的手段,它在整個(gè)法律控制體系中起到一種保障和后盾的作用。當(dāng)前電子商務(wù)的發(fā)展對刑事立法帶來一系列挑戰(zhàn)。
1.現(xiàn)有量刑幅度和刑罰種類的不足。應(yīng)當(dāng)對刑罰種類進(jìn)行創(chuàng)新,即引入資格刑;也可以廣泛地適用財(cái)產(chǎn)刑和資格刑,即沒收與犯罪有關(guān)的一切物品、設(shè)備,剝奪犯罪人從事某種職業(yè)、某類活動的資格,作為一種附加刑,其期限的長短,可考慮比照現(xiàn)有資格刑中關(guān)于剝奪政治權(quán)利的規(guī)定來確定。例如禁止任何IsP(服務(wù)提供商)接納犯罪分子或者禁止犯罪分子從事與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有直接相關(guān)的職業(yè)等。
2.刑事管轄面臨的難題。網(wǎng)絡(luò)無國界,使計(jì)算機(jī)犯罪分子輕易地就可以實(shí)施跨國界的犯罪。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,跨國犯罪在所有的計(jì)算機(jī)犯罪中所占的比例越來越高,由此帶來了刑事管轄的難題。我國刑法在目前很難對境外從事針對我國的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯罪產(chǎn)生效力,因此加強(qiáng)國際間司法管轄權(quán)的協(xié)調(diào)就顯得十分必要。
3.單位犯罪的處理問題。雖然對待單位犯罪是可以對危害行為的直接實(shí)施者、參與者以及主管人員等個(gè)人犯罪依法追究刑事責(zé)任,但是此種處理方式畢竟不是久遠(yuǎn)之計(jì),因而完善刑事立法,從立法上明確規(guī)定單位可以構(gòu)成計(jì)算機(jī)犯罪是解決這一問題的最佳選擇。
(四)電子商務(wù)對我國傳統(tǒng)稅收提出的新挑戰(zhàn)及對策
電子商務(wù)使企業(yè)經(jīng)營活動打破地域、國界、時(shí)間、空間的限制,經(jīng)營跨地區(qū)和跨國業(yè)務(wù)的公司數(shù)量劇增,原本無力開拓國際業(yè)務(wù)的中小企業(yè)也能通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入國際市場。從這個(gè)意義上講,網(wǎng)絡(luò)化加速了國際貿(mào)易全球化的進(jìn)程。電子商務(wù)銷售額的迅速增加,也給我國的流轉(zhuǎn)稅稅源開辟了新的天地。但是,我們也必須看到,日益發(fā)展的電子商務(wù)也對我國傳統(tǒng)稅收提出了新的挑戰(zhàn)。
1.電子商務(wù)使納稅義務(wù)的確認(rèn)模糊化。由于電子商務(wù)具有匿名性、難以追蹤性、全球性、管理非中心化的特點(diǎn),且信息在互聯(lián)網(wǎng)上的傳遞可能經(jīng)由許多國家’,在現(xiàn)有條件下甚至無法確認(rèn)最終銷售商和顧客,因此給查明電子商務(wù)納稅人身份帶來困難。
2.電子商務(wù)使稅收管理復(fù)雜化。具體表現(xiàn)在:商業(yè)中介課稅點(diǎn)減少,增大了稅收流失的風(fēng)險(xiǎn);無紙化電子商務(wù)對傳統(tǒng)稅收稽查方法提出了挑戰(zhàn)。
3.保護(hù)交易安全的計(jì)算機(jī)加密技術(shù)的開發(fā),加大了稅務(wù)機(jī)關(guān)獲取信息的難度。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺上的電子商務(wù)對于交易安全有特殊的要求,所以計(jì)算機(jī)加密技術(shù)得到不斷創(chuàng)新,廣泛應(yīng)用到電子商務(wù)上,納稅人就可以用超級密碼和用戶雙重保護(hù)來隱藏有關(guān)信息,這使得稅務(wù)機(jī)關(guān)搜集資料變得更加困難,稅務(wù)審計(jì)工作也變得越來越復(fù)雜。
4.法律責(zé)任難以界定。電子商務(wù)運(yùn)行模式,無論從交易時(shí)間、地點(diǎn)、方式等各個(gè)方面都不同于傳統(tǒng)貿(mào)易的人工處理運(yùn)作模式。現(xiàn)行稅收征管方式的不適應(yīng)將導(dǎo)致電子商務(wù)征稅法律責(zé)任上出現(xiàn)空白地帶,對電子商務(wù)的征、納稅方如何承擔(dān)法律責(zé)任將無從談起。從而勢必造成法律執(zhí)行的失衡,最終影響稅收征管工作。由此可見,做好電子商務(wù)的稅收工作是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。
1.要規(guī)范和完善科學(xué)有效的稅收政策。目前從我國的實(shí)際情況出發(fā),發(fā)展電子商務(wù)的同時(shí),在有關(guān)稅收法律制定上必須把握整體協(xié)調(diào)性和前瞻性,借鑒發(fā)達(dá)國家的有益做法,確定電子商務(wù)稅收的基本政策理念。
2.要堅(jiān)持稅收中立性政策。稅收應(yīng)具有中立性,對任何一種商務(wù)形式都不存在優(yōu)劣之分。對類似的經(jīng)濟(jì)收入在稅收上應(yīng)當(dāng)平等對待,而不應(yīng)當(dāng)考慮這項(xiàng)所得是通過網(wǎng)絡(luò)交易還是通過傳統(tǒng)交易取得的。
3.要堅(jiān)持適當(dāng)?shù)亩愂諆?yōu)惠政策。電子商務(wù)在我國尚處于萌芽期,應(yīng)當(dāng)采取鼓勵(lì)的政策來扶持這一新興事物。對此類企業(yè)我國應(yīng)該比照高新技術(shù)企業(yè)給以適當(dāng)?shù)亩愂諆?yōu)惠,以促使更多的企業(yè)上網(wǎng)交易,開辟新的稅源。
4.要堅(jiān)持國際稅收協(xié)調(diào)與合作政策。電子商務(wù)的發(fā)展,進(jìn)一步加快了世界經(jīng)濟(jì)全球化、一體化的進(jìn)程,國際社會應(yīng)為此進(jìn)行更廣泛的稅收協(xié)調(diào),以消除因各自稅收管轄權(quán)的行使而形成的國際貿(mào)易和資本流動的障礙。此外,加強(qiáng)國際稅收協(xié)調(diào)與合作,還能有效地減少避稅的可能性。
綜上所述,我們建立相應(yīng)的征管體系是必要而迫切的,但我們更應(yīng)該理性地認(rèn)識到,這種制度的建立絕不能因?yàn)椤罢鞫悺倍罢鞴堋薄N覀冊诮⒈匾捏w制以保證國家財(cái)政收入的同時(shí),一定要在原則和策略上扶持和鼓勵(lì)國內(nèi)電子商務(wù)的發(fā)展,達(dá)到稅收征管中政府和納稅方利益的最優(yōu)平衡
(五)電子商務(wù)對程序法的挑戰(zhàn)及對策
電子商務(wù)是通過因特網(wǎng)或?qū)S芯W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行不受時(shí)間、空間和地域限制的業(yè)務(wù)往來,并利用電子貨幣進(jìn)行支付的交易方式。那么如何確立發(fā)生糾紛的管轄權(quán);如何確立電子合同簽訂生效的時(shí)間地點(diǎn);數(shù)據(jù)電文極易修改且不留痕跡,如何確認(rèn)電子合同的原件;數(shù)據(jù)電文的承認(rèn)、可接受性和是否可以作為證據(jù)等。我國現(xiàn)有法律除了新頒布的《合同法》承認(rèn)電子合同合法有效外,對上述大多數(shù)法律問題未做出規(guī)定。在電子商務(wù)中,賣方可以在網(wǎng)上設(shè)立電子商城銷售貨物,買方可以通過手機(jī)、電視、電腦等終端上網(wǎng),在設(shè)于因特網(wǎng)上的電子商城購物。電子商務(wù)的發(fā)展對現(xiàn)行程序法提出了許多挑戰(zhàn)。
隨著電子商務(wù)的發(fā)展,當(dāng)事人所在的地點(diǎn)對糾紛解決來說往往變得不太重要,解決國際電子商務(wù)糾紛,應(yīng)當(dāng)朝著制定統(tǒng)一的國際民事訴訟程序和統(tǒng)一實(shí)體規(guī)范的方向發(fā)展,這樣才能真正解決全球電子商務(wù)所產(chǎn)生的糾紛。
(六)電子商務(wù)環(huán)境下侵犯隱私權(quán)的手段不斷創(chuàng)新,越來越隱蔽
永磁體磁能的數(shù)值分析及應(yīng)用研究
關(guān)于等間距交錯(cuò)級數(shù)的審斂法與求和法
用插值方法構(gòu)造多項(xiàng)式證明中值問題
數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用
二粒子Boltzmann方程組的平衡解附近的解向平衡解衰減
用于前饋神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的一種相繼逼近訓(xùn)練算法
基于WEB的BRAS主動控制系統(tǒng)的探索
戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)——物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生及發(fā)展
細(xì)數(shù)局域網(wǎng)中ARP攻擊類型
matlab神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的遺傳算法
一類時(shí)延的網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)分析和建模
圖像輪廓的點(diǎn)坐標(biāo)的提取方法及VC++編程實(shí)現(xiàn)
網(wǎng)絡(luò)信息安全面臨的問題及對策
基于小波變換與低通濾波的多源圖像融合方法
內(nèi)蒙古草原超載過牧問題研究綜述
世界各國道路交通稅收制度比較及對我國的啟示
淺析赤峰文化旅游資源
馬克思的工資理論及其現(xiàn)實(shí)意義
中小企業(yè)固定資產(chǎn)投資與決策分析
我國資源稅存在的問題及對策建議
當(dāng)代中國貧富分化問題的哲學(xué)思考
試析緩解旅游季節(jié)性途徑
沈陽市住宅物業(yè)管理中的問題及對策
產(chǎn)業(yè)集群知識共享的影響因素分析
對現(xiàn)代足球比賽中定位球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)分析研究
獨(dú)立學(xué)院實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
沈陽市大學(xué)生籃球消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
技擊起源詞義探析
社會主義新農(nóng)村下河南省農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展模式研究
河南省高校體育培訓(xùn)市場開發(fā)研究
ISO9000質(zhì)量認(rèn)證體系在高校體育場館物業(yè)管理中的應(yīng)用研究
赤峰市城鎮(zhèn)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查
循環(huán)訓(xùn)練法在拳擊訓(xùn)練中的應(yīng)用途徑及策略研究
論青少年籃球運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)
牧民定居后四川藏區(qū)群眾體育發(fā)展研究
閩南地區(qū)民營乒乓球俱樂部現(xiàn)狀與發(fā)展對策分析
普通高校體育課程內(nèi)容研究
探究多種運(yùn)動的遷移對提高網(wǎng)球技術(shù)的影響
大學(xué)生體育休閑娛樂活動需求狀況分析——以渤海大學(xué)文理學(xué)院為例
淺析普通高校籃球教學(xué)改革
淺談普通高校公共體育足球選項(xiàng)課教學(xué)
中國競技籃球運(yùn)動訓(xùn)練理念研究
農(nóng)村體育發(fā)展歷史及現(xiàn)狀研究
對師范院校排球課教學(xué)改革思考
"激趣教學(xué)法"在普通高校女生籃球選項(xiàng)課中的實(shí)驗(yàn)研究
學(xué)校體育傷害事故風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)踐研究——以武漢地區(qū)高校為例
對第7、8屆全國體育科學(xué)大會人選論文某些指標(biāo)的比較分析
淺談高校排球課階段教學(xué)方法
學(xué)校體育資源與社會共享若干因素的思考
對健美運(yùn)動特點(diǎn)歸類的研究
對高校體育選項(xiàng)課存在的問題及其對策的研究
博士1:4對蚯蚓的毒性效應(yīng)研究
淺議醫(yī)學(xué)科研實(shí)驗(yàn)過程中的影響因素
超級細(xì)菌與合理用藥
青藏龍膽對四氯化碳所致小鼠急性肝損傷的保護(hù)作用
西替利嗪聯(lián)合用藥在臨床上的應(yīng)用
李東垣臟腑辨證的創(chuàng)新