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【摘要】目的了解精神疾病患者的生活狀況。方法采用隨機訪談式方法,對400例精神疾病患者進行探索性調(diào)查。結(jié)果就業(yè)、經(jīng)濟狀況、家庭監(jiān)護、醫(yī)療保障是精神疾病患者突出的生活問題。結(jié)論應(yīng)當嘗試在社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)中建立精神疾病的自我管理模式。
【關(guān)鍵詞】精神疾病基本生活狀況社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)自我管理模式
Theessentiallifeconditionsurveyofthe400casesofmentaldiseases
【Abstract】ObjectiveTounderstandthelifeconditionofthepatientswithmentaldiseases.MethodsItwasaadoptwayoftherandomisedblockinterview,to400casesmakeagroupinginvestigation.ResultsTheemploy-ment,economiccondition,familywardshipandmedicalsafeguardareoutstandinglifeproblemofthepatients.Conclu-sionItshouldtrycommunitymentalhealthservingonconstituteaself-supervisemodeofthepatientswithmentaldiseases.
【Keywords】mentaldiseasesbasiclifeconditioncommunitymentalhealthserviceself-supervise
精神疾病危害著人民的健康,隨著社會經(jīng)濟體制改革的日益深入,社會競爭不斷加劇,各種心理應(yīng)激因素急劇增加,各種心理和行為問題日益顯現(xiàn),從精神疾病流行病學調(diào)查顯示,各類嚴重精神疾病的患病率和終身患病的患者在不斷上升[1]。本文擬從精神疾病患者面臨的切身狀況:就業(yè)、收入來源、家庭監(jiān)護、醫(yī)療保障等問題進行調(diào)查,旨在闡述:嘗試在社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)中建立精神疾病自我管理模式的重要性。
1對象與方法
1.1對象入組對象為2003年4月~2004年4月在我院住院的400例患者,均符合CCMD-2及CCMD-3診斷標準。男240例,女160例;年齡6~72歲,平均(31.65±5.34)歲。精神分裂癥255例,心境障礙47例,酒精所致精神障礙41例,癲癇所致精神障礙11例,分裂樣精神病11例,其他35例。
1.2方法采用隨機訪談方法,對經(jīng)過治療后精神癥狀緩解或基本緩解,能夠做相關(guān)檢查治療的患者357例和有家屬陪護開放治療的患者43例,進行就業(yè)、經(jīng)濟來源、住院狀況、家庭監(jiān)護、醫(yī)療狀況調(diào)查,并進行百分比統(tǒng)計分析。
2結(jié)果
2.1就業(yè)狀況見表1。精神疾病患者存在一定的就業(yè)困難。400例患者中就業(yè)困難人員92例(分流人員61例,無業(yè)31例),占23.00%。
表1400例精神疾病患者的就業(yè)狀況調(diào)查略
2.2收入及收入來源見表2。精神疾病患者收入偏低,家庭生活負擔重者偏多。400例患者中個人收入低于300元/月或無業(yè)人員,家庭生活困難,低保人員共140例,占35.00%。
表2400例精神疾病患者的收入和收入來源調(diào)查(略)
2.3患者收入在家庭生活中的作用見表3。精神疾病患者個人收入對家庭生活具有一定影響。400例患者中分別有96例(24.00%)和253例(63.25%)患者的收入是家庭生活的唯一和主要經(jīng)濟來源。這無疑加大了患者的生活壓力,患者收入的多少直接影響家庭生活狀況。
2.4住院狀況見表4。精神疾病患者再次住院率偏高。400例患者中因病情復(fù)發(fā)再次住院治療的有170例,占42.50%。
表3400例精神疾病患者經(jīng)濟收入在家庭生活中的作用略
表4400例精神疾病患者的住院狀況略
2.5家庭人數(shù)組成狀況見表5。400例患者中有61例(15.25%)是獨居,這對患者出院后維持治療和監(jiān)護是十分不利的,這也是一部分患者長期住院的原因。
2.6醫(yī)療狀況見表6。精神疾病中自費治療者偏多。400例患者中有186例自費,占46.50%。
表5400例精神疾病患者家庭人數(shù)組成狀況略
表6400例精神疾病患者醫(yī)療費用支付狀況略
3討論
長期以來精神疾病患者的治療問題和防止疾病復(fù)發(fā)問題一直困擾著精神衛(wèi)生工作者,患者家庭、單位和國家醫(yī)療保障部門為精神疾病患者所支付的人力、物力、財力不斷增加。通過對本文調(diào)查不難看出精神醫(yī)學所面臨的嚴峻挑戰(zhàn):就業(yè),經(jīng)濟收入,家庭生活狀況,維持治療,預(yù)防,監(jiān)護,醫(yī)療保障每一方面的壓力都對精神疾病患者產(chǎn)生巨大影響。是否有患者同時具有上述壓力本文未做分析,但防止疾病復(fù)發(fā),降低醫(yī)療支出是改善患者生活狀況不爭的事實。目前許多國家已在開展和循證研究包括抑郁癥在內(nèi)的慢性病自我管理計劃(chronicdiseaseself-managementprogram,CDSMP),這是一種新型的自我管理模式,它和傳統(tǒng)的單純的疾病治療和病人收容模式有著根本的區(qū)別。它主要是由專業(yè)人員在社區(qū)采用團體輔導的形式,使患者通過系統(tǒng)地學習后能夠明確其行為方向,增強對健康的信心,監(jiān)控疾病癥狀,情感變化,提高自己對疾病狀況的適應(yīng)能力。實施自我管理模式實質(zhì)上是建立了一種經(jīng)科學驗證的適應(yīng)慢性病管理的保健模式,它強調(diào)真正以患者為核心,通過醫(yī)患協(xié)作來保持患者生理,心理,社會功能的全面的健康狀態(tài)。從我國上海開展的CDSMP隨機調(diào)查試驗證實:這一新型的教育干預(yù)模式是一種較好的社區(qū)保健模式[2]。精神疾病患者出院后的鞏固治療和維持治療非常重要,反復(fù)發(fā)病是降低患者生活質(zhì)量,導致患者家庭致貧,返貧的因素之一。提高精神疾病患者的生活質(zhì)量,實現(xiàn)人人享有精神衛(wèi)生保健,是精神衛(wèi)生防治工作努力的方向。因此應(yīng)當嘗試建立社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)自我管理模式的工作,通過這項工作形成以精神衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)為骨干,以社區(qū)為基礎(chǔ),以家庭為依托的工作體系,延續(xù)鞏固患者住院期間的治療效果,承接患者出院后的維持治療和康復(fù)訓練,并把精神疾病的預(yù)防和治療知識傳授給患者、患者家屬、社區(qū)人群,通過家庭、社區(qū)的力量關(guān)心、關(guān)愛患者,為患者創(chuàng)造一個良好的社會氛圍,促進疾病康復(fù),早日回歸社會。
參考文獻
論文關(guān)鍵詞:人口老齡化,農(nóng)村養(yǎng)老保險,動態(tài)遞進式模式
一、引言
國際上通常把60歲以上的人口占總?cè)丝诒壤_到10%,或65歲以上人口占總?cè)丝诘谋戎剡_到7%作為國家或地區(qū)進入老齡化社會的標準。根據(jù)安徽省老齡辦、省社會保障研究會2006年組織的一項安徽省“空巢老人”現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究預(yù)測,到2010年,安徽省60歲及以上老年人口將達到876.5萬人,占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^13.1%。到2020年,安徽省60歲及以上老年人口將達到1177.5萬人,老年系數(shù)為16.6%左右。據(jù)預(yù)測,安徽省人口老齡化高峰將于2030年到來,并將持續(xù)20余年。至2030年前后,安徽省60歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⑦_到22.9%,老年人口將達到1669.1萬人,而在60歲以上人口中農(nóng)村居民占70%,可見安徽省農(nóng)村人口老齡化形勢嚴峻,農(nóng)村居民養(yǎng)老問題面臨著巨大的壓力,保證農(nóng)村居民老有所養(yǎng)是構(gòu)建和諧社會重要一環(huán)也是我國政府的重要職責。目前,我國新型農(nóng)村養(yǎng)老保險尚未建立,伴隨著農(nóng)業(yè)剩余勞動力遷往經(jīng)濟比較發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟論文,外出人員以農(nóng)村青壯年為主,留下的都是老年人,使得農(nóng)村留守老人數(shù)量和發(fā)展速度都已經(jīng)超過了城市。在農(nóng)村,年老喪失勞動能力的農(nóng)民,除部分土地收入和來自家庭的贍養(yǎng)外,沒有固定的養(yǎng)老收入,且青壯年子女大多外出務(wù)工,生活風險和困難程度都要比城鎮(zhèn)老年人高,這直接導致農(nóng)村養(yǎng)老需求加大,僅靠傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老方式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)實需求。
目前,我省各地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟、自然、 人文地理等條件有很大程度上的差異性,各地區(qū)農(nóng)村居民對于養(yǎng)老保障有著不同的層次的需求,這決定了在我省范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的農(nóng)村養(yǎng)老保障制度不符合現(xiàn)實情況,而建立符合地區(qū)特點的養(yǎng)老保障制度才是可行的政策選擇論文開題報告范文。在對這一問題研究上,大多數(shù)學者對中國的養(yǎng)老區(qū)域劃分習慣沿用的依然是“東部地區(qū)”、“中部地區(qū)”和“西部地區(qū)”的地理區(qū)域劃分標準或“發(fā)達地區(qū)”、“欠發(fā)達地區(qū)”和“貧困地區(qū)”的經(jīng)濟區(qū)域劃分標準,不僅針對性不強,更不利于農(nóng)村養(yǎng)老問題的解決及區(qū)域間養(yǎng)老工作的協(xié)調(diào)。因此,本文采用因子分析法和聚類分析法,一方面我省各類地區(qū)可以先實行新型農(nóng)村養(yǎng)老保險制度的覆蓋,另一方面各地區(qū)的新型農(nóng)村養(yǎng)老保險制度發(fā)展不能一蹴而就,而應(yīng)當根據(jù)不同類型地區(qū)的人口老齡化進程、參保覆蓋率的最優(yōu)變化路徑、期望壽命的變化,采用非均衡的推進模式對所有農(nóng)村居民進行漸次的、動態(tài)遞進式的全覆蓋。
二、研究方法與指標體系
1. 研究方法
根據(jù)人口老齡化相關(guān)理論設(shè)計出一系列相關(guān)的統(tǒng)計指標和統(tǒng)計變量,采取因子分析和聚類分析等方法分析各變量之間的變化關(guān)系及其對目標變量的影響程度。本文首先列出各地區(qū)與農(nóng)村養(yǎng)老相關(guān)的變量,且把這些變量看作彼此之間是有機聯(lián)系的;其次,運用因子分析法篩選出公因子,在對因子進行旋轉(zhuǎn)解釋其意義后計算出各公因子的得分,以此說明各地區(qū)的養(yǎng)老特征并進行相關(guān)分析;最后,在因子分析的基礎(chǔ)上,按各個地域單元相對于主因子得分進行聚類分析,結(jié)合具體的地域空間結(jié)構(gòu),對安徽省農(nóng)村進行養(yǎng)老區(qū)域的劃分。
2. 指標體系
為了更好地根據(jù)地域性的不平衡來把握我省動態(tài)遞進農(nóng)村養(yǎng)老保險制度路徑與和進程,必須建立完善的指標體系,結(jié)合安徽省的具體情況,考慮不同地區(qū)的數(shù)據(jù)真實性、可得性以及代表性的基礎(chǔ)上上,本文選擇了17個指標經(jīng)濟論文,指標體系如表1所示,這些指標作為農(nóng)村養(yǎng)老區(qū)域劃分依據(jù)。
表1 2008年安徽省農(nóng)村保險情況
變量
變量字母表示
單位
第一產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值
X1
億元
人均生產(chǎn)總值
X2
元/人
財政收入
X3
萬元
社會保障與就業(yè)支出
X4
萬元
農(nóng)林牧漁的總產(chǎn)值
X5
萬元
農(nóng)林牧漁建設(shè)項目投資
X6
萬元
農(nóng)村人均現(xiàn)金支出
X7
元
農(nóng)民人均純收入
X8
元
耕地面積
X9
公頃
鄉(xiāng)村從業(yè)人員
X10
人
家庭戶規(guī)模
X11
人/戶
65歲以上人口所占比例
X12
%
老年撫養(yǎng)比
X13
%
外出人口占總?cè)丝诘谋戎?/p>
X14
%
征用土地面積
X15
平方公里
受災(zāi)面積
X16
千公頃
農(nóng)村低保人數(shù)
論文關(guān)鍵詞:市場細分,消費心理,中式服裝
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,具有中華民族傳統(tǒng)服裝特色的服飾文化正逐步在設(shè)計界嶄露頭角,中國傳統(tǒng)服飾文化源自生活,有著純樸的藝術(shù)樣式,在時尚舞臺上顯示出其獨特的生命力,是設(shè)計靈感的寶貴源泉,成為服裝設(shè)計風格中的一抹亮色。近年來,以中國傳統(tǒng)服飾文化元素為依托的中式服裝品牌無論是在款式的多樣化、服裝的品牌化以及市場化等方面都有了長足的發(fā)展,但相比于國外品牌,國內(nèi)服裝品牌在品牌意識和市場意識方面、在市場營銷手段和市場運營水平方面都顯得略遜一籌,如何在激烈的市場競爭中以終端消費需求為著眼點細分市場,充分了解目標消費群體的消費心理特征,根據(jù)消費者的消費需求設(shè)計適銷對路的產(chǎn)品,才是提升企業(yè)競爭力、成功運作中式服裝品牌的關(guān)鍵。
在市場競爭如此激烈的現(xiàn)代社會,細分市場是熟悉市場的前提。市場細分的方式和方法有很多,可以運用的變量也很多,營銷學上比較常用的重要變量有地理變量、人口統(tǒng)計變量、心理變量、行為變量等,不同的細分變量有著不同的細分結(jié)果,營銷人員一般要根據(jù)經(jīng)驗并結(jié)合實際情況選擇細分變量。細分后的市場必須具有可衡量性、可達到性、實際價值性和行動可能性四個特征[1]。由于人口統(tǒng)計變量的易衡量性和其與消費者的購買欲望、使用頻率等因素有密切聯(lián)系,常用人口統(tǒng)計變量區(qū)分消費群體,本研究的目的是分析上海中式服裝市場,初步選擇性別、收入、年齡3個代表性人口統(tǒng)計變量為基礎(chǔ)細分市場,分析每個目標消費群體的消費行為與消費心理特征,在此基礎(chǔ)上,用因子分析的方法,通過對消費者的消費心理和生活態(tài)度、消費方式等方面的調(diào)查,進一步找出將消費者分群的內(nèi)在因子。以下分析均運用SPSS Statistics17.0進行統(tǒng)計分析。
1 以人口統(tǒng)計變量細分市場
1.1細分市場
通過設(shè)計調(diào)查問卷**,選擇性別、收入、年齡3個代表性人口統(tǒng)計變量初步細分市場,問卷發(fā)放400份,實際回收394份經(jīng)濟論文,有效問卷394份,頻數(shù)分析結(jié)果如表1:
表1人口統(tǒng)計變量頻數(shù)分析表
性別
頻率
百分比
有效百分比
累積百分比
男
153
38.8
38.8
38.8
女
241
61.2
61.2
100.0
合計
394
100.0
100.0
月收入
頻率
百分比
有效百分比
累積百分比
2000元以下
131
33.2
33.2
33.2
2001-4000元
38
9.6
9.6
42.9
4000-8000元
105
26.6
26.6
69.5
8000元以上
120
30.5
30.5
100.0
合計
394
100.0
100.0
年齡
頻率
百分比
有效百分比
累積百分比
18-25歲
34
8.6
8.6
8.6
26-35歲
111
28.2
28.2
36.8
36-45歲
184
46.7
46.7
83.5
45歲以上
65
16.5
16.5
100.0
合計
394
有關(guān)綠色經(jīng)濟論文范文一:綠色經(jīng)濟下林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
摘要:發(fā)展綠色經(jīng)濟已經(jīng)在全球達成共識,研究綠色經(jīng)濟與林業(yè)之間的關(guān)系可促進林業(yè)的穩(wěn)定、高效發(fā)展。本文闡述了綠色經(jīng)濟的內(nèi)涵,探討了林業(yè)在綠色經(jīng)濟背景下面臨的機遇及挑戰(zhàn),闡述了在綠色經(jīng)濟背景下我國林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展成果及展望。
關(guān)鍵詞:綠色經(jīng)濟;林業(yè);機遇;挑戰(zhàn)
1綠色經(jīng)濟背景
1989年,綠色經(jīng)濟的概念由經(jīng)濟學家皮爾斯提出,指的是以市場為導向,以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟為基礎(chǔ),以生態(tài)環(huán)境建設(shè)為基本產(chǎn)業(yè)鏈,以經(jīng)濟與環(huán)境的和諧為目的而發(fā)展起來的經(jīng)濟形式。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署在其的《綠色經(jīng)濟報告》中,對綠色經(jīng)濟給出的定義是,從長期上來看,能夠改善人類的福利水平,降低不平等程度,同時不會使后代面臨生態(tài)稀缺性和環(huán)境風險的經(jīng)濟形式。在國內(nèi)的研究中,一般認為綠色經(jīng)濟分為狹義和廣義兩個層面。狹義的綠色經(jīng)濟指的是環(huán)保產(chǎn)業(yè);而廣義的綠色經(jīng)濟除了環(huán)保產(chǎn)業(yè)之外,還包括諸如綠色消費與政府采購,綠色貿(mào)易與進入,綠色稅收與財政,綠色會計與審計等除生產(chǎn)領(lǐng)域外的一些綠色制度和行為[1]。近些年來,世界各國紛紛開展綠色經(jīng)濟行動。2011年,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署研究表明:實現(xiàn)綠色經(jīng)濟不僅會實現(xiàn)財富增長,尤其是生態(tài)共有資源或自然資本的增益,而且還會在今后一段時期產(chǎn)生更高的國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率。為應(yīng)對綠色經(jīng)濟的發(fā)展趨勢,各國紛紛通過立法和出臺規(guī)劃開展行動。英國在倡導低碳、低排放,大力發(fā)展綠色能源,推廣新的節(jié)能生活方式;美國以開發(fā)新能源和節(jié)能、環(huán)保為主題,制定了綠色經(jīng)濟復(fù)興計劃歐盟制定了環(huán)保型經(jīng)濟的中期規(guī)劃;印度制定國家可再生能源政策草案,韓國通過了綠色工程計劃,日本在逐步擴大環(huán)境產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模[2]。
2林業(yè)在綠色經(jīng)濟中的重要作用和地位
2011年聯(lián)合國森林論壇的第九次大會在探討森林造福人民、改善民生、消除貧困時提出,林業(yè)對構(gòu)建綠色經(jīng)濟的潛力巨大,要發(fā)展綠色經(jīng)濟,必須將林業(yè)置于優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域。
2.1林業(yè)是發(fā)展綠色經(jīng)濟的基礎(chǔ)和關(guān)鍵
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署報告對林業(yè)在綠色經(jīng)濟中的地位給出定義:林業(yè)是發(fā)展綠色經(jīng)濟的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。林業(yè)為綠色經(jīng)濟提供了生態(tài)基礎(chǔ),在應(yīng)對氣候變化、保護生物多樣性、涵養(yǎng)水源、保持水土等方面有著重要作用;林業(yè)提供木材等木質(zhì)原材料、產(chǎn)品和能源產(chǎn)品,具有清潔安全、可再生、可降解等優(yōu)點;林業(yè)發(fā)展為全球近10億人口提供了生計,有利于增加就業(yè)、提高收入、提高居民健康水平等,促進人類福利的增加。
2.2林業(yè)對發(fā)展綠色經(jīng)濟的重要作用和貢獻
在綠色經(jīng)濟這一概念被提出伊始,林業(yè)發(fā)展通過保護和可持續(xù)地使用自然資源對綠色經(jīng)濟所做出的貢獻就已經(jīng)被認識。同時,林業(yè)在減少貧困、增加收入、應(yīng)對全球氣候變化等方面對綠色經(jīng)濟都具有十分突出的貢獻。從事林業(yè)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的人口往往與貧困人口相重合,因而發(fā)展高效可持續(xù)的林業(yè)就能夠有效地幫助依靠其生存的人們擺脫貧困。隨著應(yīng)對氣候變暖成為全球共同行動,林業(yè)在固碳方面的貢獻被廣泛認識。2011年,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署對林業(yè)對綠色經(jīng)濟的貢獻方面進行了全面總結(jié):經(jīng)濟的進步和人類的福祉都依賴于健康的森林。森林提供碳匯、穩(wěn)定全球氣候、調(diào)節(jié)水的循環(huán),并為生物多樣性提供棲息地,同時保存了遺傳資源。經(jīng)濟估值在不同的國家進行的研究表明,從森林的重要利益,特別是在調(diào)節(jié)氣候服務(wù)和存在價值。林業(yè)在綠色經(jīng)濟中的貢獻已經(jīng)獲得了更全面的認識。
3綠色經(jīng)濟背景下的林業(yè)產(chǎn)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)
近年來,中國始終堅持把林業(yè)發(fā)展納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體布局,充分發(fā)揮森林在經(jīng)濟、社會、生態(tài)、文化等方面的多種效益,逐步實現(xiàn)平衡發(fā)展,初步開始綠色轉(zhuǎn)型。主要體現(xiàn)在以下方面。一是推動林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的綠色轉(zhuǎn)型,促進綠色發(fā)展。改革開放以來,中國林業(yè)根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要實現(xiàn)了三次林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的調(diào)整。二是大幅度增加綠色投資。1998年至今,中國實施的林業(yè)重點工程累計投入2886億元。建立森林生態(tài)效益補償制度及林業(yè)公共財政支持制度,對國家級重點公益林、造林、撫育管理、林木良種等提供公共財政支持,逐步形成森林可持續(xù)經(jīng)營的長效資金支持機制。三是增強森林可持續(xù)經(jīng)營。提出將森林經(jīng)營作為林業(yè)發(fā)展的永恒主題,從注重森林面積的增加到重視森林質(zhì)量的提高和功能的增強,中央財政對森林撫育提供財政補貼,積極推動森林認證。四是大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)、增進綠色就業(yè)。制定激勵政策,實現(xiàn)林業(yè)從利用林木向利用森林環(huán)境的轉(zhuǎn)變,同時,逐步增加綠色就業(yè)。五是積極推動綠色改革。大力推動集體林權(quán)制度改革,維護農(nóng)民權(quán)益,不斷提升林業(yè)對農(nóng)民就業(yè)增收的貢獻。
3.1林業(yè)在綠色經(jīng)濟中面臨的機遇
由于林業(yè)不僅具有經(jīng)濟功能,還具有明顯的社會功能和生態(tài)功能,很多國家推出了刺激經(jīng)濟的綠色發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略決策,將林業(yè)作為發(fā)展綠色經(jīng)濟的核心;全球氣候變暖問題已經(jīng)成為國際社會的頭號政治問題,森林對于降低大氣中溫室氣體濃度、調(diào)節(jié)氣候、維護生態(tài)平衡起著十分重要的作用。林業(yè)在應(yīng)對氣候變化中具有特殊地位,全球生態(tài)危機和自然災(zāi)害問題日趨嚴重,加強林業(yè)生態(tài)建設(shè)、保護和恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的呼聲越來越高。在這一背景下,林業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位和作用得到了進一步的提高,林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到升級,林業(yè)發(fā)展方式不斷轉(zhuǎn)變,這有利于進一步發(fā)揮林業(yè)在減輕貧困、改善生計方而的特殊作用。
3.2林業(yè)在綠色經(jīng)濟中面臨的挑戰(zhàn)
為了進一步提高林業(yè)在國民經(jīng)濟中的戰(zhàn)略地位和作用,促進林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,我們需要大力發(fā)展綠色經(jīng)濟。但發(fā)展綠色經(jīng)濟還面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。從全球范圍看,土地競爭引起的毀林和森林退化的壓力并不會消除。同時,由于林業(yè)生態(tài)效益的價值化、內(nèi)部化還不能完全實現(xiàn),林業(yè)被邊緣化的可能仍然存在。地方各級政府在經(jīng)濟增長壓力面前,必然會面臨是要發(fā)展還是要環(huán)境的兩難選擇。而國民經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平提高對林業(yè)日益增長的需求與森林資源總量不足、質(zhì)量不高之間的矛盾;工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程中存在的土地利用沖突;人口增長和農(nóng)村貧困對保護森林資源和鞏固林業(yè)生態(tài)建設(shè)成果帶來的壓力;國民經(jīng)濟核算體系和就業(yè)統(tǒng)計不完善,不能全而地反映林業(yè)對國民經(jīng)濟的貢獻;森林經(jīng)營管理體制改革滯后,林業(yè)信息化建設(shè)不能滿足森林可持續(xù)經(jīng)營的技術(shù)要求等,也都會對綠色經(jīng)濟中的林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生挑戰(zhàn)。
4中國林業(yè)在綠色經(jīng)濟中的展望
4.1林業(yè)在可持續(xù)發(fā)展中的作用將更加強大
綠色經(jīng)濟是可持續(xù)發(fā)展的具體實現(xiàn)形式。發(fā)展綠色經(jīng)濟過程中,生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)將使林業(yè)所具有的減污、減排、消納廢棄物的能力得到充分發(fā)揮;綠色融資機制將更多、更好地挖掘林業(yè)在保障生態(tài)安全方面的潛力;林業(yè)產(chǎn)業(yè)提供的綠色產(chǎn)品、生態(tài)產(chǎn)品、綠色就業(yè)在促進地區(qū)發(fā)展、改善民生、減輕貧困等方面發(fā)揮更大的作用。
4.2林業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位將更加突出
在發(fā)展綠色經(jīng)濟過程中,森林產(chǎn)品和服務(wù)價值通過森林價值核算將得到全面反映,森林對非正式部門的貢獻也會通過森林價值核算將得以充分體現(xiàn);生態(tài)系統(tǒng)管理、綠色融資機制建立和綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,將使林業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中的作用得到充分釋放和倍數(shù)放大;林業(yè)的三大效益將得到社會的普遍認可,在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位將更加突出。
4.3林業(yè)發(fā)展資金將更加充裕,資金來源渠道更加多樣化
為降低生態(tài)稀缺性,在發(fā)展綠色經(jīng)濟中公共財政對生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度將進一步加大。同時,森林將成為一種新的有較高收益的經(jīng)濟資產(chǎn),社會融資能力將明顯提高。在過去三十多年的改革和發(fā)展中,中國堅持將林業(yè)納入國民經(jīng)濟發(fā)展大局,堅持興林富民的發(fā)展宗旨,堅持生態(tài)、經(jīng)濟和社會效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,初步實現(xiàn)了森林資源增加、生態(tài)狀況改善和林業(yè)生產(chǎn)者受益的目標,完成初步綠色轉(zhuǎn)型。中國的經(jīng)驗表明,各國根據(jù)本國的具體情況實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,可以在減少環(huán)境風險和資源消耗的同時,增加就業(yè)和改善貧困,促進社會進步。未來,中國林業(yè)將繼續(xù)積極推進林業(yè)綠色增長,實現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
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有關(guān)綠色經(jīng)濟論文范文二:綠色經(jīng)濟發(fā)展中地區(qū)差距分析
摘要:在實行改革開放國策以后,我國經(jīng)濟取得了快速發(fā)展,但是,在經(jīng)濟發(fā)展過程中生態(tài)環(huán)境問題卻日益嚴重,引起了人們的廣泛關(guān)注。發(fā)展綠色經(jīng)濟不僅僅能夠?qū)?jīng)濟增長進行提高,同時,對生態(tài)環(huán)境方面的問題也能進行解決。我國經(jīng)濟發(fā)展過程中東西中部經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了很大程度的差距,對我國各個地區(qū)的經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展有很大影響。
關(guān)鍵詞:綠色經(jīng)濟;地區(qū)差距;對策
1發(fā)展綠色經(jīng)濟
1.1綠色經(jīng)濟的內(nèi)涵與特點
綠色經(jīng)濟是一種現(xiàn)代生態(tài)經(jīng)濟,它以人類的幸福生活為最終發(fā)展目標,實現(xiàn)了經(jīng)濟再生產(chǎn)和自然生態(tài)自身循環(huán)的有機結(jié)合,是經(jīng)濟發(fā)展過程中對全球氣候變化以及全球金融危機的一種新型社會發(fā)展模式。綠色經(jīng)濟的顯著特點在于環(huán)境資源因素是經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)生變量,經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)模和速度必須以其所能提供的資源量和環(huán)境容納生產(chǎn)廢棄物的限度為硬指標,一旦超越環(huán)境容量和資源承載能力,自然將會集聚能量,最終足以使人類創(chuàng)造的燦爛文明重歸寂靜。這是因為:一是在綠色經(jīng)濟發(fā)展中,經(jīng)濟系統(tǒng)只是地球生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)。經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)模和增長的速度必須與整個地球的生態(tài)系統(tǒng)相互依存。經(jīng)濟生產(chǎn)從以原材料輸入作為開端經(jīng)過交換,流通到最后產(chǎn)品被消耗產(chǎn)生廢棄物為一個流程。但整個流程都少不了要和地球環(huán)境資源系統(tǒng)的再生和可吸收進行交換。為此綠色經(jīng)濟發(fā)展規(guī)模絕對不能超出地球生態(tài)環(huán)境資源系統(tǒng)的容納范圍。二是生態(tài)環(huán)境容量和自然資源承載能力都是有限度的。當經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)模和速度在自然資源的開采利用和自然環(huán)境所能容納排放廢棄物的范圍內(nèi),經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境資源就能相互促進。
1.2發(fā)展綠色經(jīng)濟的意義
世界經(jīng)濟發(fā)展過程中,氣候變化、能源危機、金融危機都對經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展有很大的影響,同時,導致生態(tài)環(huán)境承受能力也在面臨考驗。近年來,自然災(zāi)害的頻發(fā)導致人們在生產(chǎn)生活中受到了嚴重的威脅,因此,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展模式成為了必然選擇。世界各國在經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展方面對綠色經(jīng)濟都比較重視,這樣不僅僅使國家在經(jīng)濟過程中能夠?qū)鹑谖C問題進行解決,同時也能對能源危機和生態(tài)危機實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。綠色經(jīng)濟發(fā)展過程中帶來了新的產(chǎn)業(yè)革命,而且規(guī)模非常大,在工業(yè)發(fā)展方面非常罕見。
2區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的差距原因
2.1自然條件
我國國土面積非常廣闊,尤其是中西部地區(qū)占據(jù)著總面積的百分之六十以上,但是中西部地區(qū)多沙漠戈壁,而且多高寒地區(qū),自然條件相對比較惡劣,導致該地區(qū)人口分布非常不合理。中西部地形通常比較封閉,而且地理環(huán)境比較復(fù)雜,生存、氣候等條件也比較差,離經(jīng)濟中心的距離也比較遠,盡管其有非常豐富的資源,但是因為這些原因,很難進行經(jīng)濟發(fā)展,導致生產(chǎn)力無法實現(xiàn)。
2.2歷史因素
我國經(jīng)濟在發(fā)展過程中,西部地區(qū)一直處于比較貧困落后的情況下,而且,歷史上也是從中原地區(qū)向四周進行擴展,但是在發(fā)展過程中還是出現(xiàn)了很大的差異。東部地區(qū)在經(jīng)濟發(fā)展方面非常的快速,導致中西部地區(qū)發(fā)展相對于比較緩慢。西部地區(qū)地貌比較復(fù)雜,交通比較閉塞,而且信息傳遞比較緩慢,導致資源利用方面也存在著很大的問題,對經(jīng)濟發(fā)展起到了負面影響。
2.3環(huán)境影響
西部地區(qū)在發(fā)展過程中,資源數(shù)量非常大,但是很多資源都處在環(huán)境比較險惡的地區(qū),主要是因為這個地區(qū)平原比較少。經(jīng)濟發(fā)展過程中需要便利的交通條件,西部地區(qū)交通比較落后,導致經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了受阻現(xiàn)象。改革開放政策的實施是為了更好的發(fā)展經(jīng)濟,但是,很多的經(jīng)濟政策都是給予了東部地區(qū),導致東部地區(qū)在發(fā)展過程中出現(xiàn)了高速發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。政策傾斜導致了全國經(jīng)濟的發(fā)展不平衡,國家為了實現(xiàn)經(jīng)濟的平衡發(fā)展實行了西部大開發(fā)戰(zhàn)略,實現(xiàn)了有計劃的開發(fā)西部。
3區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的差距的對策
3.1國家的政策干預(yù)
在實行改革開放以后,我國經(jīng)濟得到了明顯的改善,說明這項國策的實施非常成功,而且,為了縮小東部和中西部之間的差距,政府在通過宏觀調(diào)控進行控制,對不發(fā)達地區(qū)進行了更好的投資,并且對經(jīng)濟落后地區(qū)進行了扶持,希望能夠更好的實現(xiàn)地區(qū)間的和諧發(fā)展。
3.2加強東西部的合作
近年來,西部地區(qū)在發(fā)展過程中,投資者為了營造良好的投資環(huán)境,將東西部之間的優(yōu)勢進行了互補,企業(yè)行為的自主選擇是政策效應(yīng)必然形成的。西部大開發(fā)的實施是一項重要的戰(zhàn)略部署,在經(jīng)濟以及整治方面都具備非常大的意義,在實施過程中取得的成績十分多,但是,還是出現(xiàn)了很多的新問題。經(jīng)濟全球化的快速發(fā)展,國家與國家、地區(qū)與地區(qū)之間的競爭非常的激烈,利益的爭奪也日益白熱化,東部經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)能夠憑借自身的綜合實力占據(jù)一定的有利空間,但是,相對于比較落后的西部,在經(jīng)濟方面卻比較薄弱,這樣會處于相當不利的地位。市場經(jīng)濟發(fā)展過程中對技術(shù)、質(zhì)量等方面要求越來越高,這樣就使得西部在競爭中承受的風險越來越大。
3.3突出地區(qū)優(yōu)勢
我國各個地區(qū)之間的自然條件、經(jīng)濟發(fā)展政策之間都存在著很大的差異,這樣就使得經(jīng)濟發(fā)展速度方面也存在著很大的不同,導致東部與中西部經(jīng)濟差距比較大。對東部發(fā)展優(yōu)勢進行充分的發(fā)揮,這樣能夠更好的實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展、生產(chǎn)力提高、對經(jīng)濟差距進行縮小。東部地區(qū)在發(fā)展過程中具有更加明顯的優(yōu)勢:
(1)市場優(yōu)勢:東部地區(qū)從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的時間比較早,因此,市場化程度也比較高,建立了比較完善的市場,為現(xiàn)代化發(fā)展提供便利條件。
(2)金融優(yōu)勢:現(xiàn)代化經(jīng)濟在發(fā)展過程中,金融是必不可少的部分,東部地區(qū)的人們金融意識比較強,金融體系比較完善,資金也比較充足,為經(jīng)濟建設(shè)提供了條件。
(3)人才與技術(shù)優(yōu)勢:在現(xiàn)代化發(fā)展過程中,技術(shù)是發(fā)展動力,人才是核心,因此,經(jīng)濟發(fā)展過程中,技術(shù)和人才不能缺少任意一個,東部在發(fā)展過程中應(yīng)用在研究和開發(fā)方面的經(jīng)費遠遠超過西部,東部在發(fā)展過程中將傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進行了改造,現(xiàn)在對高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較重視,因此,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到了升級,現(xiàn)代化建設(shè)也以后了明顯的改善。西部在發(fā)展過程中,為了獲得更好的發(fā)展前景,要對地區(qū)資源進行充分利用,并且對交通事業(yè)的發(fā)展給予重視,只有保證了交通事業(yè)的發(fā)展才能更好的保證經(jīng)濟發(fā)展,對東部發(fā)展經(jīng)驗也要進行借鑒。
4結(jié)束語
經(jīng)濟發(fā)展過程中,綠色經(jīng)濟發(fā)展成為了必然模式,在經(jīng)濟發(fā)展過程中對生態(tài)問題,人們生活質(zhì)量等因素進行了重視,這樣在發(fā)展經(jīng)濟時才能避免出現(xiàn)以犧牲環(huán)境為代價的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)象。我國經(jīng)濟體制在發(fā)展過程中經(jīng)歷了非常重大的變革,因此,出現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展過程中地區(qū)差距非常明顯的問題,人們的生活質(zhì)量以及生活幸福度也有很大的差異,為了對這些問題進行解決,在經(jīng)濟建設(shè)過程中要對出現(xiàn)的地區(qū)差距問題采取措施進行解決,保證經(jīng)濟發(fā)展的可持續(xù)。
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關(guān)鍵詞:信用證欺詐法律救濟
論文正文:
化工行業(yè)建設(shè)工程行業(yè)經(jīng)濟論文
一、對化工行業(yè)建設(shè)工程可行性研究分析
對于化工行業(yè)建設(shè)工程來說,它的建設(shè)分為化工行業(yè)工程建設(shè)投資前期、化工行業(yè)工程建設(shè)投資時期以及化工行業(yè)工程建設(shè)生產(chǎn)時期三個階段,我們主要是對化工行業(yè)建設(shè)工程投資前期進行可行性研究。在進行可行性研究的時候,我們應(yīng)該對投資項目進行規(guī)劃,大概估計一下這里的地區(qū)情況、工業(yè)發(fā)展狀況、資源含有量、勞動力是否充足、市場情況以及交通情況等是否會影響到項目的建設(shè)。對這些條件進行分析之后,認為這里可以進行建設(shè)項目的實施,我們在進行下一步研究。第二個步驟就是研究建設(shè)項目的初步可行性研究,主要研究的是對市場進行調(diào)查、進行試驗證明,調(diào)查收集的資料是否能夠表明項目建設(shè)的可行性。對市場進行分析、預(yù)測的介紹。
無論進行什么項目的投資,投資者最主要的目的就是為了獲得利潤,盡可能取得最大的投資回報。能否取得回報的實現(xiàn)最終在于對市場的調(diào)查,看市場的需求量,消費者對投資提供的產(chǎn)品以及服務(wù)是否滿意,能否得到顧客的認可和肯定。通過對市場調(diào)查的研究,取得充分的資料,對未來市場供求作出科學、合理的預(yù)測,最終實現(xiàn)盈利目標。在對市場分析完以后應(yīng)該對市場進行預(yù)測,預(yù)測的方法有很多,根據(jù)不同的市場情況選擇相應(yīng)的預(yù)測方法,達到最好的效果。預(yù)測的方法有根據(jù)專業(yè)預(yù)測人員的經(jīng)驗對未來發(fā)展趨勢進行推斷、估計的定性預(yù)測方法;定量預(yù)測方法包括
(1)平均預(yù)測方法:簡均法、簡均法、移動平均法、指數(shù)平均法
(2)長期趨勢預(yù)測法
(3)回歸分析預(yù)測法;經(jīng)濟分析評價的介紹。在對項目建設(shè)盡心市場分析預(yù)測之后,如果認為這里的發(fā)展情景不是很好,就可以直接否決項目經(jīng)濟可行性;如果項目建設(shè)市場分析發(fā)展前景良好,但是無法準確對經(jīng)濟可行性作出結(jié)論,那么我們就需要進行經(jīng)濟分析和評價。項目經(jīng)濟評價有財務(wù)評價和國民經(jīng)濟評價兩個主要內(nèi)容,財務(wù)評價主要是以企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)為主進行分析,根據(jù)國家稅收、項目費用以及產(chǎn)出的收益等進行綜合性分析,最后得出項目建設(shè)的盈虧經(jīng)濟可行性;而國民經(jīng)濟評價是以國家為主進行分析,按照資源合理配制原則,用合理的方法進行分析計算,最終得出國家所需付出的代價以及國家受到的具體利益。
最后需要對建設(shè)項目進行最后的盈利能力分析,分析其以后的經(jīng)營狀況,獲利能力。項目建設(shè)不確定性分析。因為在進行可行性研究的時候會受到各種條件的限制,使可行性結(jié)果不是很準確,所以我們應(yīng)該進行不確定性分析。具體的分析不在這里過多的介紹,只介紹一些項目建設(shè)不確定性分析方法。
不確定性分析方法有
(1)從預(yù)測項目最主要影響因素發(fā)生變化時對經(jīng)濟評價指標的影響中,找出敏感因素,確定影響程度的敏感性分析;
(2)對產(chǎn)品項目盈虧情況進行分析、預(yù)測的盈虧平衡分析;
(3)樂觀悲觀法
(4)概率分析法等。
二、對化工行業(yè)建設(shè)工程概況分析
建設(shè)工程造價的介紹。建設(shè)工程和我們?nèi)粘I钪匈徺I的商品一樣,自身就具有一定的價值。它的價值是由勘察、設(shè)計、設(shè)備、安裝、材料等施工活動時間決定的。每項建設(shè)工程都是由許多部分組成,需要對各個部分具體分開計算,最后歸納總結(jié)才能得出工程總造價。工程概算介紹。工程概算就是以貨幣形式來反應(yīng)建設(shè)項目經(jīng)濟效果。
在工程項目建設(shè)之前,對計算機模擬項目從經(jīng)濟上進行計算,用建設(shè)項目設(shè)計的實際費用、建設(shè)項目的實際人工費、建設(shè)項目的實際材料費、建設(shè)項目使用機器的實際費用等進行計算,最后進行匯總,得出總工程造價費用。在進行工程概算之前,我們應(yīng)該將建設(shè)項目的圖紙給牢記,然后開始計算工程量。工程量作為計算費用的基礎(chǔ),是進行計算的前提條件,建設(shè)工程計算量越準確,工程造價的費用計算的越準確。在進行費用計算的時候要利用相關(guān)的計算公式來進行,這樣會使計算的數(shù)據(jù)更精確。
定額直接費用=(分項工程量單價)+(未計價材料量單價)間接費用=直接費用(或工程費)費率工程建設(shè)項目的直接費用以及間接費用按照當?shù)氐囊?guī)定進行計算。計劃利潤=直接費用(或工程費)費率稅金=直接費用費率這些都是各項工程費用計算的基本方法。在計算的時候應(yīng)該將設(shè)備費用和材料費用給分開計算,讓費用計算的更加合理。
三化工行業(yè)建設(shè)工程可行性研究和工程概算發(fā)展建議
現(xiàn)在的化工行業(yè)建設(shè)中,可行性研究應(yīng)用非常的廣泛,這是最值得人們研究的熱點之一。
本文對化工行業(yè)建設(shè)工程可行性研究以及工程概算的發(fā)展進行創(chuàng)新建議。
1、未來的可行性研究和工程概算應(yīng)該建立一套完整的體系,簡化其中的環(huán)節(jié),提高工作質(zhì)量和效率;
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電子商務(wù)個性化需求的條件研究
作者:網(wǎng)友投稿文章出處:時間:2005-6-3
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電子商務(wù)個性化需求的條件研究
摘要:個性化需求已經(jīng)成為電子商務(wù)發(fā)展中一個重要的研究問題。本文從網(wǎng)站策略需求、產(chǎn)品策略需求研究個性化需求的內(nèi)在性,從生產(chǎn)模式、經(jīng)濟模式、經(jīng)營模式、價值模式的變化和相關(guān)案例,研究電子商務(wù)活動的個性化需求的必然性,從而得出個性化需求條件形成之必然。
關(guān)鍵詞:電子商務(wù),個性化服務(wù),個性化產(chǎn)品,無差異產(chǎn)品
Abstract:Theindividualizationrequirementhasbecomeanimportantresearchquestionine-commercedevelopment.TheinherentindividualizationrequirementisstudiedfromtheserequirementsofWebsitetacticsandproducttactics,theinevitabilityofe-commerceactivity-basedindividualizationrequirementisstudiedfromsomerelatedcasesandthechangesofproductionmodel,economicmodel,managementmodelandvaluemodel,andthentogettheinevitabilityofformingtheindividualizationrequirementinthispaper.
Keywords:E-Commerce,individualizationservice,individualizationproduct,Non-divergenceproduct
0、引言
一場廣袤而深刻的變革已經(jīng)來臨,不算上個世紀中葉起就有先知先覺的學者、政治家和企業(yè)家們,現(xiàn)實生活中的每一個人在進入新千年門檻時,都感覺到即將到來的震動,盡管這新的時代才露端倪,不管我們它將它稱為什么:“知識經(jīng)濟”、“新經(jīng)濟”也好,“數(shù)字革命”、“虛擬經(jīng)濟”也罷,或是“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟”、“信息經(jīng)濟”……我們知道它的主要來源是信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)時代,使用者重新加入到生產(chǎn)中,通過因特網(wǎng)提供的企業(yè)與顧客即時雙向的交流通道,全球各地的顧客可隨時了解一個企業(yè)的產(chǎn)品或業(yè)務(wù),獲得基于信息的服務(wù),提出反饋意見,發(fā)出訂單乃至根據(jù)自己的要求參與產(chǎn)品的設(shè)計。
從[1]中利用個性化服務(wù)成功的范例說明了網(wǎng)絡(luò)營銷個性化服務(wù)的成功之道和實施個性化服務(wù)的局限性,到[2]中傳統(tǒng)工業(yè)的經(jīng)濟、技術(shù)和管理等諸多方面闡述了前瞻性的理念所引入的個性化服務(wù),到[3]中為了實現(xiàn)個性化服務(wù)從技術(shù)層面而提出的虛擬設(shè)計系統(tǒng),它們各自從不同的角度或?qū)用娓嬖V了我們一個事實,基于電子商務(wù)的個性化服務(wù)已經(jīng)成為一種現(xiàn)實,一個重要的研究課題。因此,全面地研究電子商務(wù)的個性化需求,已經(jīng)成為一種必然,尤其是從個性化服務(wù)和產(chǎn)品的條件形成上研究,更能充分地理解和應(yīng)用個性化特色。
1、電子商務(wù)的個性化需求
電子商務(wù)的個性化需求包括個性化的服務(wù)和個性化的產(chǎn)品。
個性化服務(wù)是指商家根據(jù)每一位顧客的年齡、身份、職業(yè)、品味等個人特點,過去的購買行為和購買偏好等因素,因人而異的提供獨特的產(chǎn)品和針對。
在產(chǎn)品的表現(xiàn)上,產(chǎn)品的生命周期的各個階段,尤其是早期階段(包括概念設(shè)計、詳細設(shè)計、工藝規(guī)劃和制造階段),處理消費者的個性化需求,吸引消費者對新產(chǎn)品的注意力,可以幫助制造企業(yè)設(shè)計和生產(chǎn)更加符合市場需求的產(chǎn)品。
2、電子商務(wù)中個性化需求的內(nèi)在性
當人們把電子商務(wù)活動說成是“鼠標+水泥”模式時,不管這種說法在初期的理解上的褒義或貶義,但是,隨著時間的延續(xù)和電子商務(wù)的發(fā)展,“鼠標+水泥”的確刻畫出電子商務(wù)活動的內(nèi)在性。
從電子商務(wù)活動過程來看,“鼠標”表示了客戶的屬性,即客戶利用鼠標在網(wǎng)絡(luò)上對網(wǎng)站點擊的隨意或隨機性;“水泥”表示了網(wǎng)站的屬性,即,網(wǎng)站的吸引人之處,也就是如何利用個性化的服務(wù)和個性化的產(chǎn)品,有效地將潛在的客戶轉(zhuǎn)變成真正的客戶,將新客戶轉(zhuǎn)變成忠誠的客戶,轉(zhuǎn)變靠的就是“水泥”的“粘合”屬性。
2.1網(wǎng)站策略需求
網(wǎng)站策略是網(wǎng)絡(luò)營銷特有的策略。在網(wǎng)絡(luò)空間中,網(wǎng)站是企業(yè)最重要的標志,在Internet上設(shè)立網(wǎng)站是企業(yè)進行電子商務(wù)的基礎(chǔ)。網(wǎng)站不僅代表了企業(yè)自身的形象,而且也直接關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)營銷的效果。通常,企業(yè)的網(wǎng)站策略主要是通過網(wǎng)站宣傳策略和網(wǎng)站設(shè)計策略來實現(xiàn)的。
網(wǎng)站宣傳可分為網(wǎng)絡(luò)渠道和傳統(tǒng)渠道兩大類。傳統(tǒng)渠道就是指借助于電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)的媒體宣傳企業(yè)網(wǎng)站,這和傳統(tǒng)的廣告方式并沒有區(qū)別。另一種方式,則是借助于新興的網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳企業(yè)的網(wǎng)站,其目標是設(shè)法使企業(yè)網(wǎng)站信息散布在眾多的網(wǎng)絡(luò)空間上,并建立從這些空間直接鏈接到企業(yè)網(wǎng)站的路徑。具體的方式就是采用網(wǎng)站登錄和建立鏈接。因此,網(wǎng)站的宣傳策略很難表現(xiàn)出網(wǎng)站本身的獨特個性化,更多的是需要網(wǎng)站設(shè)計策略的個性化。
網(wǎng)站設(shè)計是網(wǎng)站能否成功的關(guān)鍵,客戶登錄網(wǎng)站的首要目的就是要查閱相關(guān)的內(nèi)容,獲得相關(guān)的信息。因此,在網(wǎng)站設(shè)計過程中,在符合國際通行標準的基礎(chǔ)上,滿足為客戶提供需要的內(nèi)容和快速反應(yīng)客戶的請求。客戶在訪問站點時,關(guān)心的不是管理者的個人信息,也不是企業(yè)的機構(gòu)設(shè)置,而是你能生產(chǎn)什么商品或提供什么服務(wù),商品與服務(wù)的質(zhì)量、價格,以及售后服務(wù)等信息,因此,在以生產(chǎn)商品為核心的企業(yè),產(chǎn)品應(yīng)成為整個站點建設(shè)的基本核心;在以提供服務(wù)為核心的企業(yè),服務(wù)就成為建站的核心內(nèi)容。除了具體內(nèi)容表現(xiàn)外,網(wǎng)站上商品和服務(wù)項目放置的位置,隨著客戶訪問的頻次動態(tài)調(diào)整,使客戶能更方便地獲取所需信息,體現(xiàn)出更多的個性化。
2.2產(chǎn)品策略需求
產(chǎn)品是傳統(tǒng)營銷組合理論中的核心,是企業(yè)實現(xiàn)利潤和再生產(chǎn)的保證。在“4Ps”向“4Cs”轉(zhuǎn)移的過程中,客戶占據(jù)了產(chǎn)品的中心的地位,但產(chǎn)品在營銷中的價值卻沒有降低。
在產(chǎn)品的各個層次(核心利益層次、基本產(chǎn)品層次、期望產(chǎn)品層次、附加產(chǎn)品層次、潛在產(chǎn)品層次)中,一方面,由于網(wǎng)絡(luò)市場所特有的虛擬性、與消費者交流的及時互動性和產(chǎn)品本身的不同特性,在網(wǎng)絡(luò)營銷的產(chǎn)品和傳統(tǒng)市場營銷中的產(chǎn)品有很大的不同。另一方面,由于消費者需要的個性化、多樣化,使產(chǎn)品概念中的核心利益層次、基本產(chǎn)品層次和期望產(chǎn)品層次已經(jīng)不能滿足客戶的需要,附加產(chǎn)品層次和潛在產(chǎn)品日益成為企業(yè)獲得客戶的重要手段。
盡管網(wǎng)絡(luò)營銷和傳統(tǒng)營銷方式相比在信息渠道、交互性等方面具有不可比擬的優(yōu)勢,但同樣在產(chǎn)品不可觸摸、缺少人情味等方面也處于明顯的劣勢,所表現(xiàn)來的、最為明顯的就是產(chǎn)品的無差異化。所謂的無差異化產(chǎn)品是指適合在互聯(lián)網(wǎng)上進行銷售的產(chǎn)品,而網(wǎng)絡(luò)市場是全球性的,產(chǎn)品在網(wǎng)上銷售將面對全球的消費者,并且都是以數(shù)字化的信息向消費者展示。
由于網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品展示的無差異化,很容易造成網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的質(zhì)量不確定性。原因是:①客戶通過瀏覽接觸產(chǎn)品,而產(chǎn)品的數(shù)字化則使客戶對產(chǎn)品的了解無法像傳統(tǒng)般對產(chǎn)品進行全面的了解,客戶只能從電子商務(wù)網(wǎng)站上了解到產(chǎn)品的價格、性能和大致的外觀等,無法真正了解產(chǎn)品的質(zhì)量,數(shù)字產(chǎn)品更是如此;②INTERNET上信息的真實程度,無法得到識別;③目前INTERNET不屬于任何組織管理,廠商并無法保證信息能夠完全的、不被惡意修改的傳遞到客戶手中,客戶對此產(chǎn)生懷疑態(tài)度;④大部分網(wǎng)站高額的維護費用,形象包裝和廣告推廣費用,網(wǎng)上商品的價格不具有明顯的競爭力,一些網(wǎng)站為了生存,采取低價策略,用假冒商品替代,價格不一致,導致“檸檬問題”。上述問題的產(chǎn)生,是網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的無差異化屬性,也是信息不對稱的結(jié)果。克服這些問題的最有效途徑就是使客戶能夠?qū)Ξa(chǎn)品有差異化的體驗,具體表現(xiàn)在無差異產(chǎn)品在不同商業(yè)運作方式網(wǎng)站所附帶的增值不同,能夠為客戶提供的如支付服務(wù)、物流配送、功能更多的后臺支持和網(wǎng)站功能及產(chǎn)品的相關(guān)信息服務(wù)。這也是產(chǎn)品策略個性化需求的因素。
3、企業(yè)經(jīng)營方式的個性化需求
回顧十數(shù)年來從工業(yè)經(jīng)濟到網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的轉(zhuǎn)換過程,我們不難發(fā)現(xiàn),企業(yè)的經(jīng)營方式正在發(fā)生根本性的變化。大致可歸類總結(jié)為以下幾個方面:
3.1從大規(guī)模生產(chǎn)到敏捷制造
亞當·斯密的勞動分工理論造就了工業(yè)社會。專業(yè)化的生產(chǎn)提高了勞動生產(chǎn)率,降低了單位成本,形成了規(guī)模經(jīng)濟。可以說,工業(yè)社會相對于農(nóng)業(yè)社會的特征優(yōu)勢就存在于大批量生產(chǎn)之中。然而,大批量生產(chǎn)并不是盡善盡美的:在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代,生產(chǎn)者與使用者距離非常近,甚至是合一的,他可以制造出非常合乎使用者要求的東西。到了工業(yè)經(jīng)濟時代,分工越來越細。環(huán)節(jié)越來越多,生產(chǎn)者與使用者的距離越來越遠,使用者的聲音常常由于過長的生產(chǎn)——銷售鏈而傳不到生產(chǎn)者的耳中。
從第5代市場營銷觀念的演進,我們可以看到工業(yè)社會為克服生產(chǎn)者和消費者的分離而做出的努力:從亨利·福特的生產(chǎn)觀念到產(chǎn)品觀念,從推銷觀念到市場營銷觀念及社會市場營銷觀念所做出的轉(zhuǎn)變。但由于科技手段或稱為時代的限制,此種分離只能在一定程序上得以緩和卻無法完全消除。
但在網(wǎng)絡(luò)時代,使用者重新加入到生產(chǎn)中,通過因特網(wǎng)提供的企業(yè)與顧客即時雙向的交流通道,全球各地的顧客可隨時了解一個企業(yè)的產(chǎn)品或業(yè)務(wù),獲得基于信息的服務(wù),提出反饋意見,發(fā)出訂單乃至根據(jù)自己的要求參與產(chǎn)品的設(shè)計。這樣,企業(yè)的產(chǎn)品雖然可能由于顧客的個性化定制而各不相同,但是由于網(wǎng)絡(luò)的作用,而仍然享有大批量生產(chǎn)的規(guī)模經(jīng)濟——即所謂“敏捷制造”。生產(chǎn)者和消費者因為工業(yè)革命而離異,現(xiàn)在卻由于網(wǎng)絡(luò)時代的敏捷制造而破鏡重圓,融合了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代和工業(yè)經(jīng)濟時代生產(chǎn)制作的優(yōu)點,敏捷制造使得網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的產(chǎn)品不僅享有更低的成本,而且因此貼近顧客需求。借著信息技術(shù),使用者和生產(chǎn)者已經(jīng)合二為一了。
如果要以兩個人(其人名也恰巧是公司名)來形象的說明這一轉(zhuǎn)變,則最好的選擇是“從福特(FORD)到戴爾(DELL),正如享利·福特首倡了大規(guī)模生產(chǎn)并成為其代表一樣。戴爾卻是敏捷制造或曰大規(guī)模個性化定制(Masscustomization)的先驅(qū)和典型。
3.2從商品經(jīng)濟到服務(wù)經(jīng)濟
工業(yè)經(jīng)濟向網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟轉(zhuǎn)變,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)為經(jīng)濟重心的角色轉(zhuǎn)換。20世紀80年代經(jīng)貿(mào)組織成員國凈增的6500萬個工作崗位中,95%都是由服務(wù)業(yè)提供的。美國企業(yè)家保羅·霍肯在《下一代經(jīng)濟》中提出:信息經(jīng)濟的對立面是特質(zhì)經(jīng)濟。每一項勞動,每一件產(chǎn)品都包含物質(zhì)和信息兩部分,如果物質(zhì)部分占了很大的比重,就是物質(zhì)經(jīng)濟——即傳統(tǒng)經(jīng)濟;那么,如果信息部分占的比重大,就是信息經(jīng)濟——即下一代經(jīng)濟。信息經(jīng)濟是“智能”占主導地位的服務(wù)型經(jīng)濟。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的服務(wù)性工作,與工業(yè)經(jīng)濟時代的服務(wù)性工作不同,后者只限于生產(chǎn)輔助(如配送設(shè)施,銀行等)和個人服務(wù)(如商業(yè)零售、家政服務(wù)等),而前者先包含4個層面:①個性化服務(wù);②商業(yè)服務(wù);③交通運輸、通信和公用事業(yè)等方面的服務(wù);④信息、教育、衛(wèi)生研究和政府部門的服務(wù)。這些部門的中心任務(wù)是創(chuàng)造、處理和分配信息,其中前3個層面在工業(yè)社會也會有涉及,但對社會的發(fā)展最有決定意義的正是第四個層面服務(wù)的增加。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代,企業(yè)之間在產(chǎn)品質(zhì)量和成本方面的競爭將漸漸退出歷史舞臺,競爭焦點將轉(zhuǎn)移到服務(wù)質(zhì)量上。IBM公司表示,該公司不是在從事電腦制造,而是在提供滿足客戶需求的服務(wù)。微軟公司總裁比爾蓋茨說過,今后微軟80%的利潤將來自產(chǎn)品銷售后的各種升級換代和維護咨詢等服務(wù),只有20%的利潤是來自產(chǎn)品本身。自20世紀80年代以來,世界服務(wù)貿(mào)易異軍突起,發(fā)展迅猛,目前的經(jīng)營額已超過全球貿(mào)易總額的1/5。
3.3從實體經(jīng)營到虛擬經(jīng)營
虛擬化這一嶄新的企業(yè)組織和經(jīng)營方式,似乎以超光速的步伐向我們走來,一經(jīng)出現(xiàn)就迅速在全球開花。虛擬化正為世界經(jīng)濟提供一個全新的、倍增的拓展空間。其實,虛擬化經(jīng)營說到底也是一種通過專業(yè)化生產(chǎn)提高效率的行為,類似這種行為早就存在于勞動分工出現(xiàn)后的人類歷史中。但是由于交易成本,信息溝通等問題,導致輔助專業(yè)勞動無法社會化。現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使得這種輔助勞動大規(guī)范社會化成為可能,也是目前為止最有可能提供個性化電子商務(wù)的模式。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟從兩個方面引發(fā)了虛擬化經(jīng)營的出現(xiàn):首先,國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)虛擬化經(jīng)營提供了物質(zhì)基礎(chǔ),使得企業(yè)在有限的資源條件下,為取得競爭中的最大優(yōu)勢,可以僅保留其核心的功能,而將其他功能通過各種方式(如聯(lián)合、委托、外包)借助外部的資源力量進行整合來實現(xiàn)。其次,市場情況和競爭方式的新特點,形成了對虛擬化經(jīng)營的內(nèi)在需求。瞬息萬變的市場和服務(wù)競爭的取勝條件,要求企業(yè)必須具備靈敏的反應(yīng)能力和富有彈性的動態(tài)組織結(jié)構(gòu),即需要建立虛擬企業(yè)。
虛擬企業(yè)一般有以下幾個特點:企業(yè)界定模糊;信息共享、彼此信賴;專業(yè)人員地位強化;虛擬經(jīng)理的出現(xiàn)。應(yīng)客戶要求,改變產(chǎn)品或服務(wù)的彈性大,由此帶來虛擬企業(yè)的如下優(yōu)勢:有利于技術(shù)開發(fā),有利于客戶關(guān)系管理方式開拓市場,有利于共同籌資,有利精簡結(jié)構(gòu),有利于專業(yè)化生產(chǎn),有利于多元化經(jīng)營。
3.4從價值鏈到價值網(wǎng)
由以上關(guān)于虛擬企及其合作和未來組織特點可以看到:網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代,是傳統(tǒng)價值鏈重新構(gòu)造的時代。工業(yè)時代企業(yè)賴以創(chuàng)造和建立競爭優(yōu)勢的,由基本活動(內(nèi)部后勤——生產(chǎn)作業(yè)——外部后勤——市場和銷售——服務(wù))和輔助活動(采購——技術(shù)開發(fā)——人力資源的管理——企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施)組成的,已在企業(yè)內(nèi)部強化了的一條價值鏈,在網(wǎng)絡(luò)時代,將由虛擬化經(jīng)營,更加專門的分工與合作和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)所代替。在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中,自由職業(yè)者將增多,企業(yè)、團隊乃至個人是一個個的節(jié)點或核心,承擔著相當于傳統(tǒng)價值鏈上某一個或幾個環(huán)節(jié)的更加專業(yè)化的核心業(yè)務(wù),其價值將由他客戶聯(lián)系的多少,親疏和服務(wù)的滿意程度來決定。只有采取這種方式,個性化服務(wù)在電子商務(wù)中的開展才能面對最小的阻力,以最靈敏的狀態(tài)一一面對“新經(jīng)濟”下的多樣客戶。
4、成功案例簡單分析
電子商務(wù)個性化的產(chǎn)品和個性化服務(wù)以滿足個性化的需求的成功案例或許更能說明問題。
4.1案例1
滿足個性化需求在電子商務(wù)活動中的成功者一定得談?wù)凱C零售業(yè)的巨頭——Dell公司。Dell公司是由其創(chuàng)始人MichaelDell于1983年在其德克薩斯州的大學宿舍創(chuàng)辦的,現(xiàn)在Dell公司年銷售額可達180億美元,共PC機的銷售量已經(jīng)超過了老牌的電腦巨IBM.、Hewlett-Packard和Compaq。Dell公司之所以取得如此大的成就,是與其獨特的經(jīng)營模式是分不開的。電腦銷售,一般是通過商進行的,而Dell公司卻采取一種直銷模式即“按用戶訂單裝配電腦”的模式。用戶可以通過電話和互聯(lián)網(wǎng)將自己所需的電腦組合、配置、型號等資料告知Dell公司,Dell公司就按用戶的要求定制出用戶所需的電腦,從客戶訂貨到送貨時間不超過36小時。此外,Dell公司還為其最好的客戶創(chuàng)建了1500個個性化主頁,使得他們可以直接獲得公司的許多信息資料。Dell的個人電腦單機銷售額年增長率為70%以上,遠遠超過整個行業(yè)的平均增長率(11%)。
4.2案例2
如果說Dell是把一個新興的科技產(chǎn)業(yè)帶入個性化的大潮的話,那么Amazon就是把一個承續(xù)上千年的書籍銷售也帶入這場大潮。
Amazon是一個虛擬的網(wǎng)上書店,它沒有自己的店面,而是在網(wǎng)上進行在線銷售。它提供高質(zhì)量的綜合節(jié)目數(shù)據(jù)庫和檢索系統(tǒng),用戶可以在網(wǎng)上查詢有關(guān)圖書的信息。如果用戶認為需要購買的話,可以把選擇的書放在虛擬購書籃,最后查看購書籃中的商品,選擇合適的服務(wù)方式并提交訂單,那么讀者所選購的書在幾天后就可以送到家門上了。Amazon書店還提供了完善的售后服務(wù),例如,讀者可以在拿到實質(zhì)的30天內(nèi),將完好無損的書和Music退回Amazon。Amazon將原價退款。當然Amazon的成功還不止源于此,如果一位顧客在購買一本書,下次他再次訪問,映入眼簾的首先是這顧客的名字和歡迎的字樣;Amazon使用推薦軟件對他曾經(jīng)購買過的書以及該讀者對其他書的評價進行分析后,將向讀者推薦他可能喜歡的新書,只要用鼠標點一下,就可以買到該書了;Amazon能對顧客購買過的東西進行自動分析,然后因人而異地提出合適的建議。讀者的信息將被再次保存。這樣顧客下次來時就能更容易買到想要的書。
4.3案例3
如果說Dell和畢盡是銷售有形的商品的話,那么前程無憂網(wǎng)就是地地道道的“人販子”了。因為人人都是不同的,那么這個“人販子”的生意就是徹徹底底的個性化,為買家量身訂做的了。
前程無憂網(wǎng)目前是業(yè)內(nèi)公認的最大招聘網(wǎng)站,就北京地區(qū)而言,其網(wǎng)站收入占據(jù)了總收入的50%以上;他們的另一塊王牌就是前程周刊,這份由前程無憂自辦的報紙在武漢,西安、成都等內(nèi)地城市有很大的影響力。其實,前程無憂所做的很簡單,人才來找它,用人單位也來找它,它只要把各方面的資料整合后再搬上平臺,本來沒什么可個性的,但因人才這種特殊的商品,使得前程無憂網(wǎng)在個性化服務(wù)方面就更加前程無憂了。
前程無憂網(wǎng)在2000年底就已經(jīng)達到收支平衡,2001年收入達1.6億,預(yù)計2002度可以突破2.7億大關(guān)。就在本文成文前,本人收到來自前程無憂網(wǎng)的一封電子郵件,信中提醒我在其網(wǎng)站上注冊的個人簡歷已經(jīng)半年沒有更新了,并建議我為了保證簡歷的實效性立即更新。前程無憂網(wǎng)就是這樣做到對客戶貼身服務(wù)。
5、結(jié)束語
由以上三個案例可以看出成功的個性化服務(wù)的電子商務(wù)化企業(yè),無不是在其組織結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品組成上具有極強的敏捷性,要想在電子商務(wù)個性化的舞臺上有施展空間的話,除了應(yīng)意識到滿足個性化需求的趨勢外,更應(yīng)該理解滿足個性化的動因和必然性。
參考文獻:
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西方經(jīng)濟學是我院中經(jīng)管類專業(yè)的一門核心基礎(chǔ)理論課程,該課程具有理論抽象、學派林立、偏重數(shù)學推理、與經(jīng)濟聯(lián)系比較緊密和理論變化快等特點,學生經(jīng)濟思維和專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成,在很大程度上受到其教學方式和教學效果的影響,同時也影響到學生對后續(xù)專業(yè)課程的領(lǐng)悟與理解。因此,必須創(chuàng)新教育理念,在教學過程中探索既能培養(yǎng)學生學習興趣,又能充分調(diào)動學生學習積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強學生的綜合素質(zhì)與能力的教學模式,是當前我校西方經(jīng)濟學教學中著手解決的問題。而西方經(jīng)濟學復(fù)合教學模式正是在教學過程中克服教條、貼近實際、貼近生活而采取的一種多元化教學方法,根據(jù)學生特點,結(jié)合課程特征,注重經(jīng)濟思維訓練,強化綜合素質(zhì)培養(yǎng)形成的一種教學結(jié)構(gòu)模式,從而促進西方經(jīng)濟學綜合教學效果水平不斷提高。
1西方經(jīng)濟學復(fù)合教學模式構(gòu)建的依據(jù)
所謂西方經(jīng)濟學復(fù)合教學模式,是指以培養(yǎng)學生經(jīng)濟思維能力和提高綜合素質(zhì)能力為目標,在教學中通過師生的教與學雙向互動,提高實踐教學比重,拓展教學空間,在西方經(jīng)濟學的每章教學環(huán)節(jié)中,采取“講授理論+實踐演練或研討”的方式,以綜合整體效應(yīng)提高西方經(jīng)濟學教學效果的教學模式。構(gòu)建這一教學模式,主要基于以下三方面的原因。
1.1課程特征和學生特點是模式構(gòu)建的前提
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,人們的經(jīng)濟意識越來越強,越來越多的人開始學習經(jīng)濟理論。西方經(jīng)濟學的教學方法、教學手段、教學特點等問題成為研究的對象。
西方經(jīng)濟學課程及授課對象可用六個字概括:“基礎(chǔ)課,低年級”。從課程特征看,宏觀經(jīng)濟學體系由眾多林立的經(jīng)濟學派的經(jīng)濟理論和學術(shù)觀點構(gòu)成,對于同一經(jīng)濟問題,給予不同的解決方案。由于學派之間的學術(shù)觀點相互排斥和對立,很容易造成學生對一些現(xiàn)實經(jīng)濟問題的困惑和費解。
從學生的特點看,授課對象一般是低年級學生,在心理適應(yīng)、學習習慣、生活方式、專業(yè)認同等方面還沒完全適應(yīng);學生個體之間學習的興趣差異性較大,對未來的學習目標和方向比較迷茫,特別是對于相當一部分文科學生來講,數(shù)學基礎(chǔ)比較薄弱,這部分學生盡管有學好的愿望,但是在學習的過程中卻顯得異常吃力,以至于其學習的積極性、主動性被削弱。
因此,如何培養(yǎng)學生的學習興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,促使學生盡快擺脫低年級適應(yīng)期各種問題的困擾,也是作為專業(yè)基礎(chǔ)課的西方經(jīng)濟學教學中所必須面臨和解決的問題。顯然,傳統(tǒng)的課堂講授法教學難以實現(xiàn)上述目的。
1.2西方經(jīng)濟學復(fù)合教學模式構(gòu)建的條件
美國學者理查德?L.阿蘭茲將課堂教學模式分為兩類,即傳統(tǒng)的以教師為中心和以學生為中心的教學模式。以教師為中心的教學模式,在西方經(jīng)濟學教學中顯得尤為明顯:知識信息傳遞單向性,缺乏互動,學生學習的主動性和創(chuàng)造性難以發(fā)揮;教師在教學中處于中心地位,學生對知識只是被動接受。這種傳統(tǒng)教學模式,難以培養(yǎng)創(chuàng)造性人才,也不利于提升學生綜合素質(zhì)能力。
以學生為中心的教學模式,是現(xiàn)代教育理念下的各課程探索的教學模式。教師們積極探索,采用了不同的教學方法如案例教學、啟發(fā)式教學、參與式教學、研究性教學、問題導向教學、討論式教學等,這些教學方法在激發(fā)學生的興趣、發(fā)揮學生主導作用、培養(yǎng)學生綜合能力方面的作用是值得肯定的。但是,在實際教學過程中也存在一些問題:一是教學方法比較單一,缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性,教學效果不太明顯;二是學生基本上大合堂上課,不同教學方法對學生的影響作用有限,學生參與度不高;三是在教學中過分強調(diào)學生參與為中心,以經(jīng)驗代替理論,以活動代替學習,會影響學生對基本理論知識全面系統(tǒng)的把握;四是教學活動過程中難以控制課堂的整體局面,會影響教學方法的整體效果。
西方經(jīng)濟學課程的性質(zhì)的特點,決定了其目標定位主要體現(xiàn)在三個方面:一是系統(tǒng)全面地掌握西方經(jīng)濟學的基本理論和基本知識;二是掌握經(jīng)濟學分析方法對現(xiàn)實經(jīng)濟問題進行分析的基本技能;三是學會運用經(jīng)濟學原理和分析方法發(fā)現(xiàn)、分析和解決經(jīng)濟問題的能力。根據(jù)以上教學目標,必須以傳統(tǒng)的以教師為中心的教學方法為主,在教學過程中引入案例法、討論法、比較法、問題導向法等教學方法和手段,通過教師有創(chuàng)意的課堂教學內(nèi)容,來引導和激發(fā)學生學習興趣。以學生為中心的教學模式,也不能只注重表面形式,而忽略教師課堂教學,而是要在教師傳統(tǒng)講授方法的基礎(chǔ)上,強化學生的主體作用,形成師生互應(yīng)互動的教學結(jié)構(gòu)模式。
1.3復(fù)合教學模式構(gòu)建的理論依據(jù)
師生是通過課堂教學聯(lián)系在一起的,由課堂教學實現(xiàn)教學目標,形成互動關(guān)系。因此,教學相長,追求有意義的學習經(jīng)歷,是復(fù)合教學模式的內(nèi)在要求。學會學習的意義,是讓學生在學習過程中能夠自主學習,對所學的知識能夠進行深入研究,能夠在未來的學習、工作經(jīng)歷中主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,形成創(chuàng)新能力和綜合適應(yīng)能力。這一理論更適合西方經(jīng)濟學教學目標與性質(zhì)特征,也有利于學生綜合能力的養(yǎng)成,以適應(yīng)競爭日益激烈的社會就業(yè)環(huán)境。
2西方經(jīng)濟學復(fù)合教學模式構(gòu)建的主要內(nèi)容
教學模式是一種具有某種功效的、相對穩(wěn)定的教學范式。西方經(jīng)濟學復(fù)合教學模式正是體現(xiàn)這一模型的基本特征,它不是單一地采用某一種教學方法,而是強調(diào)在每一章的教學過程中都實施“理論+實踐”的復(fù)合教學模式,其主要內(nèi)容包括以下方面。
2.1講授基本理論
復(fù)合教學模式的首要條件就是系統(tǒng)地向?qū)W生傳授西方經(jīng)濟學的基本概念、基本原理、假設(shè)條件、分析方法,這是西方經(jīng)濟學最基本的教學目標。盡管在傳統(tǒng)的教師主導課堂教學中存在著眾多的弊端,但也不可否認,這是當前對大合堂眾多學生統(tǒng)一施教、過程可控、系統(tǒng)傳遞知識的一個有效途徑。如果在教學過程中弱化教師的主導講授作用,單純地依靠學生自主學習去獲得西方經(jīng)濟學的精髓,結(jié)果可想而知,學生的理解和消化知識能力較弱,難以獲得系統(tǒng)的知識。因此,教師通過課堂來系統(tǒng)講授西方經(jīng)濟學基本理論知識仍然是該課程的首要教學環(huán)節(jié),但需要教師力求采取多種教學方法,激發(fā)學生學習的興趣,發(fā)揮學生主體作用。
2.2加強實踐演練
這是西方經(jīng)濟學教學中最重要的環(huán)節(jié),通過加強實踐演練培養(yǎng)學生運用所學知識與方法進行分析的能力。西方經(jīng)濟學的大部分教學內(nèi)容都與現(xiàn)實經(jīng)濟生活緊密相聯(lián),其相關(guān)經(jīng)濟理論都要在實踐中進行驗證;每一個經(jīng)濟理論的提出及其假設(shè)條件都與一定的社會經(jīng)濟發(fā)展背景相聯(lián)系。如果西方經(jīng)濟學的教學內(nèi)容局限在教材理論,教學活動局限在課堂,必然會造成經(jīng)濟理論與社會實踐脫節(jié),談不上學習興趣的形成,當然學生也難以提高實踐應(yīng)用能力。西方經(jīng)濟學復(fù)合教學模式就是在教師講授基本理論知識的基礎(chǔ)上,在教學的每一章節(jié)中有意識地設(shè)定一些問題,通過市場模擬、市場調(diào)查、論文寫作等方式組織學生進行教學實踐活動,加強學生對經(jīng)濟理論和社會經(jīng)濟現(xiàn)象的認識和理解,逐漸培養(yǎng)學生經(jīng)濟理論思維能力和綜合運用經(jīng)濟分析的能力。
2.3進行主題研討
通過開展主題研討,考察學生對理論知識、分析方法、經(jīng)濟問題和經(jīng)濟政策的理解和掌握程度,從而激發(fā)學生的學習主動性和創(chuàng)造性。學生在掌握了理論知識和分析方法的基礎(chǔ)上,由教師設(shè)定教學主題,通過引導、啟發(fā),讓學生根據(jù)社會經(jīng)濟現(xiàn)實自己設(shè)定探討、爭議的理論問題,課后進行各種形式的準備工作,如查找資料、調(diào)研、小組討論等,然后開展課堂討論、主題演講、成果交流等研討活動,從而使學生的參與性、創(chuàng)造性、合作性得以提高,開拓學生視野,引導學生思考,保證學生綜合能力的整體效果提高。
3西方經(jīng)濟學復(fù)合教學模式的實施
3.1豐富教學內(nèi)容與手段,引導學生養(yǎng)成主動學習習慣
傳統(tǒng)的教學方法一般是教師在課堂上單方面向?qū)W生傳遞知識,知識傳遞效果比較差,學生的學習主動性得不到體現(xiàn)。西方經(jīng)濟學復(fù)合教學模式要求在教學中師生互動,通過運用各種教學方法,引起學生的聽課興趣。如在市場供求理論教學單元中,教師系統(tǒng)講授基本理論時,交叉融合各種啟發(fā)式教學方法。首先是由教師設(shè)定問題,向?qū)W生設(shè)問:為什么有的年份農(nóng)民農(nóng)產(chǎn)品豐收了,農(nóng)民收入不但沒有增加反而減少了?造成谷賤傷農(nóng)的原因是什么? 針對谷賤傷農(nóng)的現(xiàn)象,國家和農(nóng)民應(yīng)該怎么去解決這個問題? 通過設(shè)問一些問題引發(fā)學生關(guān)注社會現(xiàn)實問題,轉(zhuǎn)到對基本理論的學習興趣上來。其次是涉及供給理論時,點名提問,迫使學生思考并回答“谷賤傷農(nóng)”的理論內(nèi)涵,提出中國為什么會存在“民工荒”現(xiàn)象,讓學生課后討論交流。再次是為讓學生利用自身經(jīng)歷,深刻領(lǐng)會市場均衡價格的形成與變動,分為幾個小組進行模擬活動,并進行點評、對比、總結(jié),充分調(diào)動學生的學習積極性,也讓學生認識到自身的潛力、優(yōu)勢與不足。最后是在講授價格彈性理論時,根據(jù)當時的情況,對春運火車票問題、春節(jié)商品打折促銷等問題進行有組織、有準備的研討活動。這些綜合性的方法使課堂教學變得生動,改變了學生被動學習的習慣。
3.2強化思考體驗,拓展學生思維方式
建構(gòu)主義理論強調(diào)學生在學習過程中的主動性,要求教師角色必須從授業(yè)者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑д摺?fù)合教學模式積極充分發(fā)揮學生的主體性、積極性,促使學生反思、質(zhì)疑、批評、提問、總結(jié),促進了學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。如在國民收入核算教學中,在系統(tǒng)講授國民生產(chǎn)總值的內(nèi)涵后,首先引導學生思考:GDP核算方法有什么缺點? 如何看待現(xiàn)實經(jīng)濟生活中“唯 GDP 是從”的現(xiàn)象?對這一系列問題的思考,引發(fā)了學生對現(xiàn)實經(jīng)濟問題的極大興趣。在此基礎(chǔ)上,促使學生對我國經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的由 GDP 崇拜而產(chǎn)生的環(huán)境問題,收入分配不公、灰色收入等問題深入思考、探討。要求學生在查找、收集和分析比較各種資料后,寫出相應(yīng)的經(jīng)濟論文。這一過程,改變了學生被動學習過程,強化了學生的主體地位。
3.3增強實踐體驗,提升學生專業(yè)素質(zhì)與能力
西方經(jīng)濟學課程的特點,為西方經(jīng)濟學復(fù)合教學模式的實施和實踐體驗,提供了理論與實際結(jié)合的條件。如在講消費者行為理論,先后為學生設(shè)定三類實踐活動:其一,以小組為單位,進行市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題,確定主題,討論交流,并寫出小組調(diào)查報告,在課堂上規(guī)定的時間內(nèi)交流、展示調(diào)查結(jié)果。其二,根據(jù)邊際效用遞減理論引申理解消費者剩余概念,引導學生通過親身考察和體驗來理解、運用消費者剩余理論。其三,根據(jù)替代效應(yīng)理論,組織學生展開關(guān)于“盜版現(xiàn)象為什么屢禁不止”的主題探討,促使學生以專業(yè)知識與理論正面分析發(fā)生在身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象。這些方式與活動綜合運用,極大增強了學生實踐體驗,讓學習變得有興趣,使學生形成以專業(yè)視角分析問題的能力。
4西方經(jīng)濟學復(fù)合教學模式的構(gòu)建
4.1西方經(jīng)濟學復(fù)合教學模式
西方經(jīng)濟學復(fù)合教學模式主要探索以如何激發(fā)學習興趣、主動性、提高學生的綜合能力為教學目標,通過綜合運用各種教學方法,形成了具有“多元復(fù)合,雙向互動,動態(tài)生成,循環(huán)累進”特點的教學模式。這種模式教學目標明確,比較易于操作,效果明顯。具體模式結(jié)構(gòu)如下圖所示:
西方經(jīng)濟學復(fù)合教學模式
4.2西方經(jīng)濟學復(fù)合教學模式的優(yōu)點
(1)模式簡單易于操作。從上圖可以看出,這種復(fù)合教學模式在教學過程中綜合運用各種教學方法,貫穿于教學環(huán)節(jié)之中,發(fā)揮各種教學方法和手段的功能,提高教學效果,流程清晰,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,簡單易于操作。(2)學生受益面大。課堂理論知識傳授,課后實踐運用、探討,“理論+實踐”貫穿于教學活動過程中,既有隨機提問、小組合作,也有個人任務(wù)、論文寫作等不同形式,既有團隊寫作,也有個人能力的發(fā)揮,有效地避免了學生只學不思的過程,使每個學生都處在不斷思考、發(fā)揮主觀能動性的狀態(tài),學生的受益面比較大,尤其是那些性格內(nèi)向、學習不積極的學生也能夠參與進來,有了更多實踐鍛煉機會。
【關(guān)鍵詞】經(jīng)濟學教學 建構(gòu)主義 導學模式
【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2012)11-0238-01
二十一世紀是一個科技突飛猛進、社會發(fā)生深刻變革的時代。教育教學的新理論和思潮不斷涌現(xiàn),改變著人類的教育、學習和思維方式。高校教改也要順應(yīng)這一潮流,以轉(zhuǎn)變教師教育理念促進教學模式改革,以改革教學方式來促進學生學習方式的變革,從而大力推進大學生素質(zhì)與能力教育。
一、傳統(tǒng)教學模式的局限性
一直以來,我國一些普通高校《經(jīng)濟學》課程的授課主要采用的是傳遞-接受式教學模式,這種傳統(tǒng)模式的基本程序是:激發(fā)學習動機-復(fù)習舊課-講新知識-鞏固運用-檢查評價。雖然該模式具有知識傳播直接、經(jīng)濟和適合于顯性知識教學等優(yōu)點,但也存在明顯的局限性:一是以教師為中心,教師課堂講授過多,甚至是“滿堂灌”;學生被動學,學生自主學習少,積極思考少,老師多講也是白講,學習效果差。二是以課堂為中心,缺少與現(xiàn)實社會經(jīng)濟的聯(lián)系。教師多關(guān)注知識點的掌握,忽略學生學習能力的培養(yǎng)。這種“封閉有余、開放不足”的教學模式,不僅使經(jīng)驗與知識脫節(jié),還導致學生理論脫離實踐。三是以知識考試為中心,忽略了學生分析解決問題的能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);它也使得學生偏離學習目標,導致學生缺乏學習的主動性、自覺性。
落后的教學理念決定了落后的教學模式和教學方法。《經(jīng)濟學》課程開設(shè)的主要目的在于建立學生對市場經(jīng)濟基本理論的認識,并培養(yǎng)學生一種經(jīng)濟的思維能力。教學實踐表明,這些知識的掌握和能力的培養(yǎng)僅僅靠老師“講”是行不通的,更重要的要靠學生主動學,親身體驗,從“干中學”才能收到實效。因此,《經(jīng)濟學》課堂教學改革勢在必行,我們要把學習的自還給學生——實施“少教多學”。具體來說,就是高校《經(jīng)濟學》課程,應(yīng)該改變傳統(tǒng)的教學模式和促進學生學習方式變革:變“被動學習”為“自主學習”,變“接受學習”為“探究學習”,變“孤獨學習”為“團隊學習”,從而切實提高教學質(zhì)量。
二、教學模式改革的理論依據(jù)
《經(jīng)濟學》作為一個“泊來品”,它存在一個中國化難題,即如何“洋為中用”和“批判性吸收”,需要經(jīng)歷一個不斷探索的過程。“以教定學””還是“以學定教”反映著兩種不同教學理念,由此產(chǎn)生不同的教學模式。
20世紀初實用主義的代表人物杜威,就提出了“學生中心論”,以對抗傳統(tǒng)教育的“教師中心論”。20世紀中后期,西方國家又陸續(xù)出現(xiàn)了人本主義學習理論、教學最優(yōu)化理論、建構(gòu)主義理論、多元智能評價理論;這些理論分別從多個層面闡述了“以學生為中心”的教育理念的科學性與必要性,以及由此產(chǎn)生的多種形態(tài)的教學模式。
現(xiàn)代建構(gòu)主義學者古寧漢(D.J.Cunningham,1991)認為:“學習是建構(gòu)內(nèi)在的心理表征的過程,學習者并不是把知識從外界搬到記憶中,而是以已有的經(jīng)驗為基礎(chǔ),通過與外界的相互作用來建構(gòu)新的理解”。建構(gòu)主義理論告訴人們,知識不能通過教師的講授而傳遞,學習者必須自己在真實情境里,通過自主學習、團隊學習和探究性學習,主動進行意義建構(gòu)。我國著名教育家陶行知先生也主張把學習的基本自由還給學生,以使學生主動、積極、生動活潑地發(fā)展。
三、《經(jīng)濟學》課程的導學模式
為了培養(yǎng)學生的學習能力和創(chuàng)新思維,多年來我們在《經(jīng)濟學》教學中嘗試施行一種全新理念指導的導學模式。該模式是對講授式模式的一種改造,其流程大體可劃分為以下四個階段:自主學習討論交流啟發(fā)指導練結(jié)。
第一階段,自主學習。學生自主學習不能簡單等同于自學,其目的是學生按照老師的要求自學,在完成自學的目標進程中同時也培養(yǎng)了自學能力。教師要向?qū)W生闡明自學的意義和要求,引導學生制定自學計劃,老師則編制導學計劃,掌控好教學進度和學習質(zhì)量。學習的資源除了教材以外,教師還應(yīng)向?qū)W生提供可供選擇的其它學習途徑、資源。通常,校內(nèi)外的經(jīng)濟學精品課程網(wǎng)站建立一些相應(yīng)的學習平臺和資源鏈接。此外,教師還應(yīng)了解學生的情況,針對學習內(nèi)容存在的難點、疑點、重點,做到因材施教。
第二階段,討論交流。旨在對學生共同存在的問題進行相互探討,集思廣益,取長補短,以提高學生的認識水平及獨立鉆研,大膽創(chuàng)新的能力。團隊學習是自主學習的有機構(gòu)成,也是課堂教學一個重要補充。通過分組討論可以變學生被動接受為主動學習;通過團隊學習可以發(fā)揮學生在學習中的主體作用,并做到資源和成果共享。
傳統(tǒng)課堂講授的教學方式,是一種單向性的思維,很少有相互作用和反饋,為了調(diào)動學生學習的積極性和主動性,在《經(jīng)濟學》的教學中,應(yīng)加大課堂討論的力度和廣度,在教師的引導下,提高學生分析和解決問題的能力。討論的問題應(yīng)是同學們關(guān)注的經(jīng)濟生活中的熱點問題,通過討論方式,幫助學生加深了對相關(guān)經(jīng)濟理論的認識和理解,同時也鍛煉了口頭表達能力。
第三階段,啟發(fā)指導。教師在學生討論交流的基礎(chǔ)上,要有的放矢,重點啟發(fā),相機點撥,指點迷津,引導學生自求有得。教師的指導作用的性質(zhì)和方式應(yīng)根據(jù)學生自學能力水平的不同而有所區(qū)別。為了做好對學生討論的啟發(fā)指導,教師需要注意以下幾個問題:
首先,要尊重學生。我們所面對的學生都是具有自我意識和尊嚴,需要別人的尊重和理解的個體。
其次,要重視學生的興趣;興趣是學生求知的起點,是學習和發(fā)展智力的原動力,它對討論的開展和深入有著直接的影響。
再次,要堅持理論聯(lián)系實際,對于一些討論的問題,為了尋找充分的論據(jù),離不開事先的引經(jīng)據(jù)典,但最有說服力的還是鼓勵學生從實踐中親身找答案。
最后,重視歸納、整理,總結(jié)評價。教師在適當?shù)臅r候進行歸納小結(jié),對討論結(jié)果根據(jù)學生的討論情況加以綜合。為了激發(fā)動機,保持學生學習興趣,教師在評價中,肯定每次討論中成功的地方,表揚在討論中有上佳表現(xiàn)的學生。
第四階段,練結(jié)。通過練習、復(fù)習、小結(jié)、行為訓練等,使學生將所學知識納入已有的體系中去,并自覺運用所學理論指導行動。
為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,作業(yè)必須注意多樣化,既有口頭、書面,也要注重實踐活動,在平時的作業(yè)中,我們還嘗試:
1.加強閱讀指導,開拓學生視野,鞏固課堂教學效果。
2.運用理論聯(lián)系經(jīng)濟熱點,在學生中進行小組演講比賽,并指導經(jīng)濟論文寫作。
今天的大學生視野開闊,他們普遍關(guān)心國內(nèi)外大事,在教學中布置這樣的作業(yè)不僅能更好地調(diào)動學生的學習興趣,而且在鞏固所學知識的同時,還能提高他們理論聯(lián)系實際的能力。
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清代前期蘇州眾多經(jīng)商沖突的發(fā)生,至少有兩個具體效果。一方面,經(jīng)商沖突給利益相同的商人更多的交往協(xié)商機會,有助于商人捐款產(chǎn)生團體,使眾多會館公所隨著經(jīng)商沖突增加而不斷出現(xiàn);另一方面,商人將經(jīng)商沖突呈請地方政府處理,也給蘇州官員對工資爭議、經(jīng)商安全和商事糾紛等相關(guān)訟案有更多的處理經(jīng)驗。
在各類經(jīng)商沖突事件當中,或是合作對付工匠、或是合作控告無賴胥吏、或是與商場競爭對手從事商業(yè)競爭,商人和商人之間,產(chǎn)生了更多的或合作、或沖突的緊密互動關(guān)系,彼此間的交往與競爭機會愈來愈多。互動關(guān)系的增多,才使商人加強了定期捐款創(chuàng)建維持一個團體組織的意愿,會館公所這類團體組織才有成立運作的堅強基礎(chǔ)。會館公所成立以后,不僅使捐款商人在貯貨、議價、陳設(shè)公定度量衡等方面節(jié)省了交易成本,也使捐款商人和同鄉(xiāng)官員增加了交往親近的機會,使許多商人具有更省成本與更多保障的經(jīng)商環(huán)境。
同時,蘇州地方政府官員也在諸如協(xié)議工資、保護商標等經(jīng)商沖突的處理經(jīng)驗中,不斷累積著各種相關(guān)賦砂浮溝拇砭欏5娜罰僭輩⒉皇俏舜俳梅⒄茍;ど倘說木倘ㄒ媯曬僭倍躍壇逋皇錄拇矸絞嚼純矗僭倍隕倘爍髦志套雜珊筒撇ɡ謀;と肥蕩嬖謨誶宕捌詰乃罩藎荒芩嫡僭痹謚蔥興降摹敢稚獺拐摺V敝鐐砬逡鄖埃泄暈叢嬲魷執(zhí)罅χС志梅⒄溝摹鋼厴獺拐吖倘皇鞘率擔床荒芙宕捌謖粗С稚桃搗⒄溝南窒笏黨墑恰敢稚獺梗種粕桃敵枰導實鬧貧群駝擼傷罩莨僭貝砭壇逋壞姆絞嚼純矗比晃薹ㄋ凳恰敢稚獺埂?BR>
到底傳統(tǒng)政府「重農(nóng)抑商政策的有效性如何?其實這要區(qū)分差異來看。中國上的政府的確執(zhí)行過所謂「重農(nóng)抑商政策。至少自戰(zhàn)國以來,政府對商人經(jīng)營商業(yè)采取壓制措施的「抑商政策即已形成。有學者指出:禁榷制度、官制度和土貢制度三者,即是秦漢以下政府落實「抑商政策的三項「重要支柱,政府以此將民間和政府的消費需求以及地方特產(chǎn),束縛在官營事業(yè)和皇帝的直接控制之下,有效地阻礙和縮小民間商人的經(jīng)商范圍(傅筑夫,1980b:667)。政府執(zhí)行「抑商政策的原因,是和戰(zhàn)國時代部份富商大賈以「輕重術(shù)造成貧富不均有關(guān),政府為抑制嚴重的貧富不均,有時便藉官營手工業(yè)等制度來抑制商業(yè)貿(mào)易的自由(杜正勝,1990)。另外,為避免富商大賈勾結(jié)資助政敵,先秦時代政府也曾采取「抑商政策以保持政權(quán)的穩(wěn)定,這種歷史經(jīng)驗也到戰(zhàn)國秦漢以下政府采取「抑商政策(吳慧,1982)。
然而,戰(zhàn)國以來政府的「抑商政策其實并非沒有變化。至少自宋代以來,不少官員即已指出「抑商政策的不切實際(谷霽光,1942)。晚明以后,有更多官員看到糧價和物價變動對平民生活的影響力與日俱增,無論是抑制商業(yè)或是加重商人稅捐,結(jié)果不僅對商人不利,更造成平民百姓生活因為糧價物價上揚而受到嚴重騷擾,反對政府執(zhí)行「抑商政策的改革主張也愈來愈多(林麗月,1988),很多官員都公開主張保障商人的經(jīng)營自由和財產(chǎn)安全。更重要的是,晚明以后,各種官手工業(yè)解體崩壞的速度日益加快,許多資源的開發(fā)和生產(chǎn)都轉(zhuǎn)由民間商人接手經(jīng)營(陳詩啟,1958;徐泓,1986),政府更加喪失了落實「抑商政策的制度基礎(chǔ)。在清代前期,官手工業(yè)沒落的趨勢仍然持續(xù)發(fā)展。整體來看,將宋元明清傳統(tǒng)政府有關(guān)管理民間商業(yè)經(jīng)營的政令概約簡化為「抑商政策,其實是錯誤的。由清代前期蘇州的經(jīng)商沖突案例來看,政府官員對商人經(jīng)商自由和財產(chǎn)安全的保障和維護都是很明顯的事實。盡管有不肖官員胥吏騷擾商人的經(jīng)商安全,但卻不能將這種騷擾事件當做是政府正在執(zhí)行一種刻意侵奪商人財貨和危害商人經(jīng)商自由的「抑商政策。也就是說,當時官員和商人之間的關(guān)系絕非是一種「抑商政策下的官商關(guān)系。清代前期政府之所以成為阻礙經(jīng)濟發(fā)展的重要原因,并不是因為政府「壓抑民間工商業(yè)的發(fā)展,而是因為政府始終沒有「扶持民間工商業(yè)的發(fā)展(Perkins,1967;Feuerwerker,1984;張瑞德,1992)。如果說「壓抑是種消積的「抑商政策,則「扶持便是種極積的「重商政策,清代前期政府執(zhí)行的固然不是晚清才開始的「重商政策,但卻也絕非是一種「抑商政策。
本文未討論上商人的地位,因為如何有效地界定「社會地位并不容易,需要更好的取徑才能深入討論。本文重心只放在所謂「重農(nóng)抑商政策中的「抑商政令部份,用清代前期蘇州經(jīng)商沖突事件的案例來做檢視其中的。來看,若以所謂的「重農(nóng)抑商政策來概括清代前期最發(fā)達的蘇州地區(qū),其有效性是很令人懷疑的。如果當時中國的經(jīng)濟先進地區(qū)不是因為「抑商政策而阻礙經(jīng)濟,則草率地使用「重農(nóng)抑商政策做為檢討近代中國經(jīng)濟發(fā)展受挫的歷史原因,則這種論述便有很大的局限性。
表一:道光以前蘇州商事糾紛中的商人聯(lián)名立碑統(tǒng)計
號|年代|人數(shù)|聯(lián)名立碑人身份|立碑緣由|官府級銜|類別|立碑地點|資料來源
1|1650|55|「商民|禁「關(guān)棍假冒盤詰|蘇州府正堂|乙|未詳|蘇碑158號
2|1662|18|木商;木牙人|木商木牙聯(lián)控漕船占泊碼頭|長吳二縣|乙|未詳|蘇碑70號
3|1670|21|布商|商匠爭端并核定踹匠工價|蘇州府正堂|甲|閶門附近|蘇碑40號
4|1676|12|糖果鋪戶商人|「永禁鋪戶當官|(zhì)長洲縣正堂|乙|未詳|蘇碑159號
5|1677|19|花素緞行經(jīng)紀牙人|禁止縣胥、市棍滋擾|蘇州府正堂|乙|城隍廟內(nèi)|蘇碑09號
6|1680|48|木商;木牙人|禁止派取木料滋擾商民|蘇州府正堂|乙|未詳|蘇碑71號
7|1682|18|米鋪商人|重申官定度量衡并定腳夫價|長洲縣正堂|丙|山塘街|蘇碑151號
8|1683|49|木商;木牙人|與「省商均派木料|蘇州府正堂|乙|大興公所|蘇碑73號
9|1688|141|木商;木牙人|禁止木牙借「行頭病商|長洲縣正堂|丙|大興公所|蘇碑74號
10|1693|72|布商|定踹戶與踹匠工價|蘇州府正堂|甲|閶門附近|蘇碑41號
11|1701|69|布商|以「包頭約束踹匠|蘇州府正堂|甲|閶門附近|蘇碑43號
12|1715|72|布商|禁立「踹匠會館|長吳二縣|甲|閶門附近|蘇碑44號
13|1720|45|布商|將踹坊與踹匠編為坊甲制度|長吳二縣|甲|閶門附近|蘇碑45號
14|1722|100|「金閶市民公立|禁革流丐勾結(jié)胥吏勒索搶劫|(zhì)蘇州府正堂|乙|廣濟橋上|江碑253號
15|1734|61|機戶作坊主|「永禁機匠叫歇|長洲縣正堂|甲|玄妙觀|蘇碑12號
16|1739|45|布商|定機匠工資與禁機匠叫歇|元長吳三縣|甲|閶門附近|蘇碑47號
17|1741|14|冶坊作坊主|定冶坊坊匠工資|元長二縣|甲|西園|蘇碑97號
18|1742|240|腌臘漁肉商人|定訂牙傭|長洲縣正堂|丙|高寶會館|蘇碑161號
19|1756|34|紙坊作坊主|定坊匠工資與禁止停工勒價|元長吳三縣|甲|閶門附近|蘇碑58號
20|1779| |「長元吳三縣布商等|議定踹匠工價|蘇州府正堂|甲|廣濟橋上|蘇碑49號
21|1781|5|販木商人|禁止牙行腳夫自稱「小甲|長洲縣正堂|丙|大興公所|蘇碑76號
22|1793|34|紙坊坊主|定工資與定坊甲司月制|元長吳三縣|甲|仙翁會館|蘇碑59號
23|1806| |「山塘鋪戶居民|禁革結(jié)黨勒索商家與商船|元和縣正堂|乙|山塘街|蘇碑257號
24|1810| |「湖南北、江南西通幫|禁地痞索詐米商商船|元長吳三縣|乙|楓橋鎮(zhèn)|蘇碑258號
25|1822|26|賬房機戶|禁機匠停工并立機戶規(guī)條簿|元和縣|甲|云錦公所|蘇碑20號
26|1832|28|布商|禁革踹坊勒借累業(yè)|元長吳三縣|丙|新安會館|蘇碑51號
27|1837|26|造箔坊鋪作坊主|申定工匠工資|吳縣正堂|甲|麗澤公局|蘇碑104號
28|1844|13|酒牙商人|設(shè)立官定公砠并禁阻私牙|長洲縣正堂|丙|醴源公所|蘇碑169
注一?「立碑緣由的「類別說明:甲類——與工資爭議有關(guān)者;乙類——與經(jīng)商安全有關(guān)者;丙類——與商業(yè)契約有關(guān)者。
注二?「蘇碑指《明清蘇州工商業(yè)碑刻集》。「江碑指《江蘇省明清以來碑刻資料選集》。
征引書目
基本史料
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《江南經(jīng)略》,(明)鄭若曾,書成于嘉靖年間,影印本,臺北:商務(wù)印書館,《四庫全書珍本》二集,1971年。
《吳門表隱》,(清)顧震濤,據(jù)道光年間刊本點校,揚州:江蘇古籍出版社,1986年。
《明代史料選編》,謝國楨編,褔州:褔建人民出版社,1980-1981年。
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《陔余叢考》,(清)趙翼,據(jù)乾隆五十五年(1790)湛貽堂板本影印,臺北:華世出版社,1975年。
《清詩鐸》(原名《國朝詩鐸》),(清)張應(yīng)昌編,新校本,據(jù)同治年間刊本點校,北京:中華書局,1983年。
《清嘉錄》,(清)顧祿,書前有道光十年(1830年)序,臺北:新興書局,《筆記小說大觀》一編九冊,1978年。
《巢林筆談》并附《巢林筆談續(xù)編》,(清)龔煒,據(jù)乾隆卅年(1765)、乾隆卅四年木刻本排印,新校本,北京:中華書局,1981年。
《廣陽雜記》,(清)劉繼莊,《人人文庫》本第426號,臺北:商務(wù)印書館,1976年。
《閱世編》,(清)葉夢珠,原書成于康熙年間,臺北版:木鐸出版社,1982年點校本。
《鏡湖自撰年譜》,(清)段光清,新校本,記嘉慶二十五年至同治七年(1820-1868年)間事,北京:中華書局,1960年。
《續(xù)見聞雜記》,(明)李樂,收入《見聞雜記》,影印萬歷年間刻本,上海:上海古籍出版社,1986年。
3.政典政書判牘類
《正誼堂集》,(清)張伯行,收入(清)吳元炳編《三賢政書》本,影印光緒五年(1879)刊本,臺北:學生書局,1976年。
《佐治藥言》,(清)汪輝祖,書成于乾隆年間,臺北:新興書局,《筆記小說大觀》六編十冊,1975年。
《吳中判牘》,(清)蒯德模,書前有光緒四年(1878)序,臺北:新興書局,《筆記小說大觀》四編九冊,1974年。
《宦游紀略》,(清)桂超萬,影印本,書有咸豐二年(1852)序,臺北:廣文書局,1972年。
《清史稿》,(清)趙爾巽修,臺北:鼎文書局,1981年。
《清朝通考》,(清)劉錦澡編,影印本,臺北:新興書局,1963年。
《資治新書初集二集》,(清)李漁編,書前有康熙六年(1667)序,清「得月樓板。
《雍正朱批諭旨》,影印本,臺北:文海出版社,1965年。
《福惠全書》,(清)黃六鴻,書前有康熙三十三年(1694)自序,(日本)「詩山堂1850年板。
5.地方志書類
崇禎《吳縣志》,(明)牛若麟等修,崇禎十五年(1642)刊本。
《肇域志》,(明)顧炎武編,書前有嘉慶三年(1798)序,同治年間藍欄鈔本。
康熙《長洲縣志》,(清)蔡方炳等撰,康熙二十二年(1684)序刊本。
乾隆《蘇州府志》,(清)邵泰等撰,乾隆十三年(1748)刊本。
嘉慶《貞豐擬乘》,(清)章騰龍原本,陳勰增輯,嘉慶十五年(1810)聚星堂刻本,《中國地方志集成:鄉(xiāng)鎮(zhèn)志專輯》,冊6,上海:古籍出版社,1990年。
道光《蘇州府志》,(清)石韞玉等修,道光四年(1824)刊本。
光緒《蘇州府志》,(清)馮桂芬等撰,影印本,臺北:成文出版社,1970年。
民國《吳縣志》,曹允源等撰,民國二十二年鉛印本,影印本,臺北:成文出版社,1970年。
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