時間：2022-04-29 15:43:26
導語：在黨支部書記心得體會的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
一、學習計劃安排的合理全面。
在群眾路線教育實踐活動進入學習宣傳階段，殘聯擴大了活動范圍，要求全體干部職工全部參與教育活動，重點學習了《區殘聯科協聯合黨支部黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關文件，并組織全體黨員、干部集中觀看了《蘇聯20年祭》。黨支部書記何德富上了以《黨的群眾路線的形成過程》為主題的黨課，并進行了2場的專題討論，全體干部職工參加了黨課學習和專題討論。同時，黨員積極參加了區委組織的學習匯報會和先進事跡報告會。黨支部書記何德富帶領全體干部職工開展了3個夜學和3個周日學習活動，活動發放學習資料16冊。要求每個黨員和干部職工與個人自學的方式相結合，自學時間不少于兩個半天（8小時），全體干部職工都必須撰寫心得體會，黨員要撰寫不少于5篇的心得體會，一般干部職工撰寫不少于3篇的心得體會。
二、對照標準認真查擺問題。
黨支部書記何德富帶頭查擺問題，帶頭開展了批評和自我批評；班子成員進行深刻的自我批評和誠懇的相互批評。深入開展“三個正確對待”教育，引導干部黨員自覺做到正確對待組織、正確對待他人、正確對待自己。認真組織“回頭看”，進一步聚焦反對“”、“四查四治”，深化聽取意見工作，切實找準領導班子和黨員領導干部“”方面存在的突出問題。
三、深入開展談心談話。
區殘聯科協班子主要負責同志何德富與班子成員逐一談心，班子成員之間也互相談心。深入溝通思想、交換意見、達成共識，切實把矛盾和問題化解在會前。在談話流程上，何德富同志主動約談、自己先談。在談話內容上，堅持“三談三不談”：談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免簡單以研究工作代替談心談話。談心談話保證時間，并做好談心談話記錄。
四、認真撰寫對照檢查材料。
區殘聯科協班子成員都要根據群眾意見對照為民務實清廉要求，結合本職工作，認真進行對照檢查和自我剖析，重點查找存在的問題，剖析思想根源和深層次原因，形成對照檢查材料。班子成員的對照檢查材料字數不少于5000字，并送黨支部書記審閱。一般干部職工的對照材料不限字數，由部門負責人審閱。對聯系實際不夠、問題找得不準、剖析根源不深不透、整改方向和措施不明確的，要責其認真修改。
通過本次培訓我的收獲主要有以下幾點：
一、對黨支部的地位和作用有了明確的定位
黨支部是黨的組織體系中最基層的一級組織，是黨的基層組織中的戰斗堡壘和政治核心，是黨的全部工作和戰斗力的集體。黨支部作為黨的基層組織，是把黨員組織起來必不可少的組織，是黨自身管理建設的最基本單元，是黨聯系群眾的橋梁紐帶，因此，黨支部建設有非常重要的意義。
①黨支部是黨的基礎。常言道："基礎不牢，地動山搖。"黨支部建設搞好了，我們黨的基礎才不會動搖，才能永葆青春。這方面蘇共是典型的反面教材。
② 我們都知道：發展黨員是一項很重要的工作。因為新發展的黨員，特別是年輕黨員，在將來就可能成為我們黨的骨干，發展黨員質量的好壞會影響到我們黨的將來和長遠發展。這方面黨支部責任重大，只有搞好支部建設，發展黨員工作才會做好。也就是說，我們可以吸收更優秀的，素質更高的人才加入我們的隊伍，使我們黨變得更加強大。
③黨支部是黨聯系群眾的橋梁紐帶。密切聯系群眾是我們黨的優良作風，而黨支部是群眾看黨的第一窗口。只有搞好支部建設，才會加強同群眾的聯系，更好地為群眾服務。
④在本單位黨支部的主要作用是在思想和組織上對各項工作給予支持，不能干預行政工作。具體到學生黨支部，就是做好同學們的思想工作，使大家統一思想、統一行動，腦往一處想，勁往一處使，有利于各項工作的順利開展。
二、對支部書記的作用和如何開展工作有了清醒的認識
前面已經講了黨支部建設很重要。那么搞好支部建設，除了全體黨員的共同努力外，關鍵在支部書記。支部工作主要有：吸收培養積極分子和發展預備黨員，帶領所有黨員學習，開展民主組織生活會。這就對支部書記提出了要求：
①要熟悉自己的工作。作為支部書記，首先要充分熟悉自己的各項工作和程序。然后才能對工作做出合理的安排；其次要組織策劃好民主生活會，主題鮮明、文檔頻道 要有特色，務求實效，每開展一次活動就要有一次活動的效果；最后要帶動所有黨員學習，保持思想的先進性。
②正如郭書記所說的，要有良好的精神狀態。說白了就是要有激情，對工作要有熱情。有了好的精神狀態，才能不斷進取，才能使各項工作邁上新臺階。
③要加強管理，抓好執行。人都有惰性，作為支部書記有必要在適當的時候給相關的人一些監督和檢查，這樣可以提醒他們，使他們繼續努力。
三、學習到一些好的經驗
1、將支部工作制度化、規范化
這方面做得比較好的是理學院數學系本科生黨支部。這樣做的好處主要有：
① 便于管理。人管人不如制度管人，因為人管人有時在尺度上會不公平，有時會礙于面子而不方便執行。而一旦制定了制度，那么我們就有"法"可依，對遲到、早退、無故不到會等現象給予處理。正如一個社會需要法律一樣，黨支部也需要自己的制度。
② 指導工作。在實際中我發現很多人包括相當一部分黨員都不熟悉最基本的工作，比如吸收積極分子、發展預備黨員的程序，這給工作帶來很多不便。另外，一些常用文書如思想匯報的書寫格式以及一些常用表格如預備黨員考察表的填寫，很多人也不清楚。建立一個規范，可以給予很好的指導，同時避免了不必要的麻煩，提高工作效率。
2、量化考核
這方面的例子是人文學院。這主要體現在發展預備黨員和吸收積極分子的工作中。我們的發展原則是：成熟一個，發展一個。但是在實際操作中，我們常常會遇到幾個人都差不多，究竟哪個人符合條件是很模糊的概念，這往往使得我們難于取舍。而建立一個量化考核標準，給不同的方面賦以不同的權重，對發展對象進行打分，再根據打分進行選擇就比較容易和合理了。
3、務實
很多人都反對只搞形式不注重實效的活動。因為這不僅浪費時間，還在某種程度上打擊大家參與的積極性。因此，作為支部書記，要從實際需要，黨員和群眾的需要出發考慮，組織策劃一些有意義的務實的活動，使大家有收獲，使活動有實際效果。如進行調研，參加社會實踐等。
四、關于郭大成書記的講話
以前只是在報紙和網上看到有關郭書記的報道，在這次培訓活動的結業式上我有幸聽了郭書記的講話。給我的感想主要有兩點：
1、敢講真話。在這個時代，敢講真話的人很少見，而郭書記就是這少數人之一。他給我們提出了一些很現實的問題--很多都是我第一次接觸到的。
2、平等。在整個講話過程中，感覺不是一個領導在對部下講話，而是把我們當作同志，平等地討論問題。
一、高度重視，精心組織學習活動
市局下發通知后，我局第一時間將通知精神傳達到全體干部職工，由人事教育股（機關黨委）專門負責，指導大家利用學習興稅平臺學習觀看稅務系統先進典型事跡，要求每個黨員干部職工要注重學習形式和工作實效的結合，堅持做到自學和工作兩不誤。并在學習過程中認真剖析自身存在的問題做好學習筆記撰寫心得體會。通過典型事跡學習進一步增強黨性修養，堅定理想信念，激發稅務干部干事創業激情。
二、多種形式，認真開展學習活動
為了深入學習先進典型事跡，我局充利用網絡、電子屏等形式廣泛宣傳胡惠東、湯玉峰、劉雙燕、余耀曦等同志先進事跡。10月28日，黨支部書記主持召開全體黨員座談會，參會人員從各個角度暢談學習體會和感受，紛紛表態，要將胡惠東、湯玉峰等同志不計得失、奮力拼搏、攻堅克難、無私奉獻的精神運用到實際工作中去，把各項工作干出成效、干出特色，把看似平凡的工作干得不平凡。同時鼓勵大家根據學習活動主題，結合部門和個人實際，從愛崗敬業、講奉獻等方面撰寫心得體會。
三、注重實際，活動取得良好效果
在這次學習活動中，局領導班子帶頭學習觀看，全體人員積極參與，以先進為榜樣，學習他們對黨忠誠、忠于職守的政治品格；學習他們真情為民，敢于硬拼的優良作風；學習他們恪盡職守、攻堅破難的擔當精神。工作中，廣大干部職工開拓創新，扎實工作、立足崗位、爭當先進、爭創一流。
結合當前工作需要，的會員“605569106”為你整理了這篇機關黨建專題培訓學習心得體會范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
機關黨建專題培訓學習心得體會
9月21-9月25日，我參加了高新區組織的機關黨建專題培訓班，5天的培訓和參觀，課程安排緊湊、講座內容充實，緊密結合了當前的黨建實際，對黨建理論基礎和業務知識進行了重新梳理和溫習。通過這次培訓，進一步提高了自身理論水平，深刻認識到了新時代背景下黨建工作的重要性、緊迫性，也看到了自己在黨建工作中的不足，對我在今后全方位、多渠道開展做好支部黨務工作，搞好支部標準化、智慧化建設，開拓了新思路、指明了新方向。在此，結合法院的機關黨建工作，談以下幾點體會：
一、做好機關黨建工作，要明確黨建工作的基本定位
黨建工作定位正確，才能適應發展需求，發揮自己應有的作用。正確的定位不僅要體現在制度上，更要體現在黨員的思想上。法院作為司法機關，承擔大量案件的審判及執行工作，普遍且長期存在重業務輕黨建的問題。解決這個問題，不僅僅要依靠制度，更需要通過加強黨員先進性教育，塑造意志堅定、執行力強的黨員隊伍，從思想上樹立先進性的理念，主動發揮黨員作用，才能構建和筑牢黨支部戰斗堡壘的引領作用。同時，黨支部要引領好干警將自身的黨員角色融入到審判執行工作中去，發揮好先鋒模范作用，才能夠全力保障審判執行工作的順利開展，服務好國際化營商環境建設工作。
二、做好機關黨建工作，要制定好科學的制度保障
做好機關黨建工作，科學的制度保障是關鍵。在日常的工作中，要認真貫徹黨支部工作條例，緊扣“以黨建帶動隊建，以黨務促進業務”的主線，制定科學有效的保障制度，提升組織生活質量，嚴格落實組織生活會、“”、“固定黨日”、黨支部書記述職、黨員民主評議、全覆蓋談心談話等制度，筑牢全面從嚴治黨根基。加強對預備黨員、入黨積極分子的教育培養，重點培養審執一線優秀青年干部，優化黨員隊伍結構。同時引導廣大黨員向身邊先進典型學習，在支部形成崇尚先進、見賢思齊的濃厚氛圍。
三、做好機關黨建工作，要全方位，多渠道擴展黨建工作形式
在此次學習過程中，高新區稅務局的同學分享了她們的黨建工作經驗。對比以后感覺法院在黨建工作形式上與先進部門的差距還是比較大的。在今后的黨建工作中，可以考慮在世界讀書日、建黨節、國慶節等重要時間節點，結合支部黨員的特點和需求，組織開展一些類似于讀書分享會、誦讀會等形式多樣的活動，提高黨員干部參與組織生活的積極性、主動性，以全面提升政治素養與綜合素養。
四、做好機關黨建工作，需要進一步提升黨建的信息化智慧化水平
一縣委高度重視，部門齊抓共管
縣委堅持把選派工作作為一項戰略性措施來抓。選派工作伊始，就成立了選派工作領導小組，加強對選派工作的領導。多次召開常委會，聽取選派工作情況匯報。縣委組織部和縣先進辦嚴格按照州委和縣委要求，制定下發了《關于做好選派機關黨員干部到村任職工作的意見》（先組發［］號），切實搞好選派干部的選派管理培養考察和服務工作。
各選派單位從全局的高度出發，把本單位優秀骨干和后備干部推薦出來供組織挑選，在選派干部到村任職后，各幫扶單位在幫助選派干部在資金技術信息等方面，為幫扶村提供了有力的支持。
各鄉鎮黨委嚴格按照上級要求，不但主動幫助選派干部解決生活上的難題，還積極幫助選派干部理清發展思路，選準發展方向，幫助選派干部盡快適應新的工作環境。
二嚴格選派標準，確保選派干部的質量
縣委和縣先進辦嚴格按照省委和州委要求，堅持選派標準，確保選派干部質量。嚴格按照民主公開公此文來源于文秘站網正擇優的原則，在個人報名和組織推薦的基礎上，縣委組織部進行認真的資格審查和從嚴考核。從縣直黨群機關和全額撥款事業單位選拔了名政治素質好，群眾觀念強，熱愛農村基層工作，有一定理論素養和較強開拓創新意識的年輕干部分赴全縣個省定貧困村任職。
三認真做好選派干部的崗前培訓工作
抓好選派干部任職崗前培訓是保證選派干部到村順利開展工作的重要環節。選派干部到村擔任的是黨支部第一書記，是帶領全村群眾發展農村經濟致富奔小康的帶頭人，對保證黨在農村各項方針政策的落實負有重要責任。縣委高度重視對選派干部的培訓工作，安排一周的時間，在縣委黨校集中進行了培訓，同時精心安排了培訓內容，除省州要求的培訓內容外，還結合實際，請既有理論水平又有實踐經驗的涉農部門領導和有長期農村工作經驗的鄉鎮黨委書記和村黨支部書記給選派干部講課。通過培訓，使選派干部進一步明確了選派下去的工作目標和任務，初步掌握了農村工作的方式和方法，為選派干部迅速進入角色打下堅實的基礎。
四健全選派工作制度，強化選派干部管理
一、第一責任人制度
（一）局黨組書記為全局教育實踐活動第一責任人。
（二）各黨支部書記為黨支部教育實踐活動第一責任人。
（三）局機關股室、局屬事業單位主要負責人為本單位教育實踐活動第一責任人。
二、領導干部聯系基層單位制度
（一）局領導按照分工，以各自分管的單位作為聯系點。
（二）各黨支部書記要確定一個基層單位或黨支部作為聯系點。
（三）局機關各職能部門、局屬各事業單位負責人在局教育實踐活動領導小組辦公室統一協調確定一個基層單位作為聯系點。
（四）聯系內容
1、積極宣傳中央、省、市、縣群眾路線教育實踐活動相關文件精神，指導基層單位抓好教育實踐活動。
2、檢查督促群眾路線教育實踐活動各項工作部署在基層單位的完成情況；
3、發掘基層的先進經驗和典型事跡，在全局進行推廣。
4、圍繞教育實踐活動工作重點、熱點和難點問題，開展調查研究，及時發現新問題，研究新形勢，總結新經驗，
5、聽取基層單位對局教育實踐活動和財政工作的意見和建議。
三、會議制度
（一）領導小組會議制度
1、領導小組會議由組長召集和主持。
2、原則上每半個月召開一次會議，也可根據工作需要臨時召開會議。
3、領導小組會議的主要任務是：
（1）傳達學習貫徹中央、省委、市委、縣委和局黨組關于黨的群眾路線教育實踐活動的重要指示精神；
（2）聽取黨的群眾路線教育實踐活動的有關情況匯報；
（3）討論決定黨的群眾路線教育實踐活動的重大事項；
（4）就黨的群眾路線教育實踐活動中的重要工作提出指導性意見。
3、會議要求
（1）領導小組會議議題由組長確定，根據需要不定期召開，要做好會議紀錄。會議組織工作由領導小組辦公室負責。
（2）領導小組成員不能出席領導小組會議時，通過領導小組辦公室向領導小組組長請假。
（3）根據工作需要，可安排領導小組辦公室及所屬各組負責人和其他有關人員列席會議。
（二）辦公室例會制度
1、領導小組辦公室工作例會由辦公室主任召集和主持；
2、原則上每兩周召開一次會議，也可根據工作需要臨時召開會議。
3、辦公室例會主要任務是：
（1）總結前一階段工作
（2）部署下一階段工作任務
（3）研究解決工作中遇到的新情況和新問題
4、辦公室例會要求：
（1）綜合材料組負責會議通知工作，
（2）要安排專人負責會議記錄。
（3）凡因事不能參加的，應向局“活動辦”主任請假。
四、學習制度
（一）學習組織。集中學習包括黨員專題學習和領導班子集中學習、以黨支部為單位組織的集中學習和局統一組織的學習活動。
（二）學習內容。主要學習中國特色社會主義理論體系、、廉政準則，黨的十、十八屆三中全會精神，一系列重要講話精神，中央、省委、市委出臺的一系列全面深化改革的文件和深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關文件精神；學習財政專業知識、崗位工作技能、職業道德等。
（三）學習形式。以集中學習與分散學習相結合的方式，采取召開學習會、領導講課、個人自學、專題輔導、交流討論、觀看專題片等靈活多樣的形式，提高學習的積極性和主動性，確保學習效果。
（四）學習紀律。黨員要積極參加集中學習活動，領導干部要帶頭學習，參加學習活動應做到不遲到、不早退，無故不得缺席，有事需請假，缺課要及時補課。
（五）學習記錄。每名黨員干部要做好學習筆記，撰寫心得體會。局“活動辦”要認真做好教育實踐活動期間的學習情況記錄，并及時進行歸檔，以備檢查。
五、信息報送制度
（一）局機關各股室（單位）每周要向局教育實踐活動辦報送教育實踐活動開展情況和活動信息，遇有重要活動和特殊情況應及時上報。
（二）辦公室綜合材料組負責信息匯總、編輯，在專題網頁上公布，重要信息及時上報上級有關部門和領導。
（三）辦公室綜合材料組負責做好宣傳報道工作。要確保信息暢通，做到上情下達、下情上達。指定專人擔任信息員，每周向縣委教育實踐活動領導小組辦公室上報本單位的教育實踐活動開展情況、創新經驗和有效做法。
六、督導檢查制度
（一）督導檢查工作分三個層面：
1、局領導督導檢查聯系和分管部門教育實踐活動開展情況，審閱有關材料，出席重要活動；
2、局教育實踐活動辦公室督導組負責督導檢查財政局各單位教育實踐活動開展情況；
3、局教育實踐活動領導小組成員負責督導檢查下屬單位及各黨支部教育實踐活動開展情況。
（二）督導檢查的主要內容：
1、通過檢查記錄、座談討論、聽取匯報等形式，了解被督導檢查單位教育實踐活動的開展情況，督促被督導檢查單位按要求有計劃地開展教育實踐活動，確保教育實踐活動取得實效；
2、幫助被督導檢查單位理清思路，查找差距，提出要求和指導意見；
3、了解被督導檢查單位開展教育實踐活動的創新點、好做法，幫助總結、提煉并加以推廣。
七、檔案管理制度
（一）局“活動辦”各工作組應明確一名同志負責收集、整理、歸檔本組檔案資料，活動結束時統一送交綜合材料組。
（二）應歸檔的內容包括：上級來文、領導小組的講話、指示、活動報道，各組起草的文件、信息，各單位上報的匯報、反饋、信息，報送縣委教育實踐活動辦公室的工作總結、統計報表等。
（三）歸檔資料必須符合下列要求：
1、文件材料齊全完整；
2、根據檔案內容合并整理、立卷；
4月8日下午，我校黨支部書記文晶懿同志組織全體教師學習郎德鎮烏流也改村村會記文朝榮的先進事跡。從他的先進事跡中看出，文朝榮一貫忠誠黨的事業，忠于黨和人民。他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠值得我們學習。他的先進事跡，集中體現了當代新農村干部的精神風貌。
通過學習文朝榮同志的先進事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一個農村干部如何按照黨的要求，如何按照立黨為公、執政為民的要求，提高執政能力和執政水平的重大問題。他的精神集中體現了農村干部的優良傳統和作風，集中體現了當代新農村干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特征。
文朝榮同志作為一名農村領導干部，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，在新農村內起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個腳窩，處處顯示出當代新農村干部的高風亮節和高尚情操。作為一名農村教師的我，我要以文朝榮同志的先進事跡為鏡，努力查找自身差距，學習他為黨、為人民的事業高度負責的態度，自我加壓、負重前行、開拓創新、奮發有為的創業精神；勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；堅持原則、顧全大局、克己奉公、清正廉潔的革命本色。
一、目標任務
圍繞“愛心教育，和諧校園”的實踐載體，集中開展“二學深入”、討論深化等活動，抓好全體教師特別是領導班子的學習、調研、討論，堅持學以致用、以用促學，在學習中更新理念，在調研中理清思路，在討論中解放思想，努力形成推進科學發展、構建和諧古中的共識和思路，為分析檢查、整改落實奠定堅實的基礎。
二、具體安排
時間為：2009年9月份啟動，10月底前基本完成。
（一）認真準備，全面發動
2、建立工作機構。學校黨支部成立了開展學習實踐科學發展觀活動領導小組，黨支部書記吳彪任組長，三位副校長任副組長，下設辦公室，組織實施學習實踐活動。
3、制定活動方案。校黨支部認真學習、深刻領會上級組織的有關文件精神，深入調研，總結分析，查找問題，理清思路，明確學習實踐活動的目標任務。在此基礎上，制定了《**中學開展深入學習實踐科學發展觀活動實施意見》和本實施方案。
（二）學習調研，理論先行
2、扎實開展“二深入”，摸清存在問題。“二深入”是指深入課堂、深入教師。學校領導要堅持深入到課堂、深入教師，開展調研活動，了解學校迫切需要解決的問題，分析研究，尋找對策，采取措施。開展黨員干部聯班活動，在9月底前完成結對。
（三）討論深化，凝聚共識
圍繞“愛心教育，和諧校園”的實踐載體，組織全體教職員工深入開展解放思想大討論，尋找制約**中學發展的問題，在討論中要貫徹“四個找”，即找問題、找原因、找辦法、找目標，引導廣大教師特別是領導干部把思想認識從不符合科學發展觀要求的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，進一步解放思想、開闊眼界、開闊胸襟、轉變觀念，達到對科學發展觀認識更深、理解更透、把握更準的目的。黨員領導干部要帶頭參加討論，通過討論，進一步深化認識、啟迪思路、形成共識。
通過學習討論，使廣大教職員工深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，進一步解放思想。要求全體教職員工結合工作實際，認真撰寫好心得體會。
三、具體要求
1、落實責任。學習調研階段是學習實踐活動的起始階段，是搞好整個學習實踐活動的前提和基礎。學校黨支部要求全體黨員特別是領導干部要聚精會神，全力以赴，切實做好學習調研階段的工作。要充分體現領導帶頭、率先垂范的作用，做到帶頭學習調研。
2、堅持邊學邊查邊改。黨支部結合實際，精心制訂學習調研階段工作方案，周密組織實施，認真做好學習調研階段各項工作的落實。要堅持邊學邊查邊改，立說立糾立行，從一開始就要注重實效，著力解決問題。對學校在發展中遇到的問題，群眾迫切希望解決、通過努力近期又能解決的突出問題，學校將全力以赴加以解決，努力使群眾及早看到學習實踐活動帶來的變化。
3、加強指導檢查。開展學習實踐科學發展觀活動領導小組，認真好思想發動工作，對整個學習過程，進行嚴格把關，對不符合要求的督促改進；下設辦公室，認真搞好組織和協助工作，廣泛深入地聽取方方面面的意見，盡快熟悉情況，出好點子，當好參謀，協助領導小組做好工作。
XXX同志是XX市湖里區殿前街道興隆社區黨支部書記、居委會主任。她積極響應國家民政部、中央文明辦的號召，廣泛組織社區居民認真學習“三個代表”重要思想和黨的XXXX會精神，大力開展以“建文明社區、做合格居民”為主題的社區居民讀書活動，有力地促進了學習型社區建設，取得了可喜的成績。社區先后被省、市、區授予“文明社區”榮譽稱號，有63人次在省、市、區組織的讀書知識競賽和讀書演講中獲獎。其主要事跡如下：
一、大力加強社區讀書活動的組織領導。社區在全市最早開展了“創建學習型社區、做學習型居民”的活動。為加強社區居民讀書活動組織領導，又成立了社區居民讀書活動工作領導小組，她擔任組長，并聘請了15名中、小學領導和退休老教師擔任“社區讀書活動”顧問，定期研究和協調社區居民讀書活動工作，在廣泛征求居民意見的基礎上，她與顧問們認真研究制定了“廣泛開展讀書活動、創建學習型社區、做文明居民”的意見，對讀書活動的指導思想、原則、目標和保障措施等都提出了具體意見。社區居民讀書活動啟動時的前半年時間，她帶領社區干部每周利用三個晚上和雙休日時間深入社區居民家庭，向社區居民宣傳“更新思想觀念，樹立終身學習”的理念，引導他們多讀書、讀好書，使讀書活動在居民中入心入腦。
三、大力構建社區讀書活動的平臺。構建讀書指向平臺，她與領導小組成員一道共同研究，以社區法律、社區科教、社區衛生、社區體育、社區健康等知識為重點，每月向社區居民推薦一次“百本好書”；構建讀書報告平臺，她與駐社區的5家大公司取得聯系，共同出資，每季度在社區文化廣場舉辦一次規模較大的居民讀書心得體會報告會，除組織安排的10位同志必須上臺演說外，每次都有數十名讀書愛好者主動上臺談學習體會；構建讀書交流平臺，她創辦了全省第一份《社區報》，每期都有社區讀書活動專版，選登優秀文章，成為社區讀書愛好者抒發感想的舞臺；構建讀書互動平臺，她在社區設立了“小巷講壇”、“居民談心亭”、和“讀者互動室”、“自助餐廣場文化”等場所，為讀書活動的深入扎實開展提供了良好條件。
五、大力推進社區文化體育活動的開展。在抓好社區讀書活動的同時，她對社區的人才資源進行摸底，根據社區的人才狀況，先后成立了時裝表演隊、腰鼓隊、舞蹈隊、合唱團、籃球隊、羽毛球隊、乒乓球隊和書法繪畫班等群眾文藝團體20多支，成為社區文化體育活動中的主力軍，這些隊伍經常與社區企事業單位聯歡和進行各種比賽，深受社區單位和居民群眾的擁護和愛戴。她親自策劃，社區定期組織居民“消夏納涼晚會”、“家庭風采展示”、“趣味運動會”活動，尤其是去年以來，社區每月在“大唐廣場”舉行一場大家樂活動，由群眾自編自演、自唱自樂，豐富了社區居民的業余文化生活，呈現了一個全民健身活動的，出現“四多”景象，晨練、晚練網點多，群眾比賽內容多，健身活動形式多，參加活動人數多，健身活動走向了系列化、多樣化。