時間：2022-06-15 12:20:33
導語：在企業安全生產演講稿的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
安全生產是企業永恒的主題，作為施工企業更是如此。只有做到安全生產，不發生安全事故，確保國家財產和員工生命安全，才能促進施工企業健康持續發展。“感覺安全”是當前一些施工企業和部分員工對待安全生產的態度，正是由于這種態度存在，加之安全意識淡薄和安全責任缺失，使得當前施工企業的安全生產形勢嚴峻，釀成了慘烈的安全事故，造成人員重大傷亡、財產嚴重損失，留下了血的慘痛教訓。
“感覺安全”是一種麻痹大意的思想，因為“感覺安全”，放棄了安全意識，放松了思想警惕，全然不顧安全生產，渾渾噩噩、糊里糊涂搞施工，勢必釀成安全事故。“感覺安全”是一種極端錯誤的行為，因為“感覺安全”，該抓的安全生產工作不抓了，該落實的安全措施不落實了，該檢查的安全工作不檢查了，以致給施工企業埋下了安全隱患，給發生安全事故開了綠燈。“感覺安全”是極端不負責任的表現，什么安全生產制度，什么遵章規范操作，什么排查安全隱患等等，都不要了，把國家財產和員工生命視作兒戲。因此，對施工企業每個員工來說，“感覺安全”要不得，要真正樹立“安全第一”的意識，切實抓好安全生產工作，確保施工安全，維護國家財產和員工生命安全，促進施工企業科學發展、安全發展。
要確保施工安全，關鍵在于員工。事在人為，只有每個員工拋棄“感覺安全”的錯誤理念，提高安全意識，增強安全責任，才能確保施工安全，不發生大小安全事故。因此，施工企業每個員工要在思想上高度重視安全生產，牢記以人為本的科學發展理念，時刻保持清醒的頭腦，時刻保持高度的警覺性，吸取安全事故血的教訓，把“安全生產是生產力，安全生產創造財富，安全生產是最大經濟效益”的先進安全理念落實到自己的本職工作中，形成“人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處保安全”的思想氛圍，確保施工安全。
要在技能上夯實安全生產根基，認真學習安全生產法律法規、安全生產規章制度、安全生產操作規范，參加企業組織的各類安全培訓，掌握安全生產知識，熟悉安全生產規章制度，懂得如何做到安全生產，具有確保安全生產的崗位技能，實現安全最大化，不發生安全事故。要在工作上全面落實安全制度，在施工過程中，要嚴格按照規章制度要求，老老實實、自覺遵守安全生產制度，做到遵章操作、規范施工，提高施工進度和施工質量，營造良好安全生產氛圍，做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”，促進企業平安發展，共創企業美好明天。
“感覺安全”要不得，我們施工企業要牢記“安全工作重于泰山”，手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄平安長城，全面抓好安全生產工作，防范一切安全事故，促進企業健康、持續、快速發展。
初中的時光，對我們來說是快樂的，可是，就在我們班有一個男同學，經常一個人癡坐在教室里發呆，他那滿是愁愿的臉上是一雙憂郁的眼睛顯的那么無助。我還注意到，放學回家的路上，當同學們不顧紅綠燈，爭先恐后的過馬路時，他總是一個人等到綠燈亮起來才過。我那天真的心不由的想去關心他，原創：加上好奇，讓我放棄了一個女孩子的矜持，慢慢地走近他，誰想，擺在我面前的竟是一顆滴著血的心。
小學時，他本有一個溫馨的家，爸爸風趣幽默，媽媽賢惠持家，他的生活充滿了歡聲笑語。這一切就因為他的一次闖紅燈而失去了。爸爸為了保護他就把他推出了好遠，自己卻……他痛哭，他悔恨，千不該，萬不該，不該闖紅燈啊！家里頂梁柱倒了，媽媽因為受不了打擊也病倒了。他小小年紀一下子變得成熟起來，單薄的肩膀擔負起了家庭的重擔。生活帶給他的是無盡的苦難。當他看見別的孩子拉著自己父親的手撒嬌時，他那雙滿是渴望的眼睛里含著淚花，叫誰看見了都不能不心動，不能不心痛！
事情已經過去了好多年，但在他心里的烙印依舊，他懂得：遵守規則是多么的重要，教訓是慘痛的，是血的代價。他發誓要做一個遵章守紀的人。
如今我的這位同學和我一樣，畢業后走進了礦山，當上了一名機電維修工人，多年來，他堅守著平凡的崗位，所負責的工作范圍沒有發生過一次事故，他年年被評為安全標兵，青年安全之星，成為了青年中的楷模。在一次新聞記者追根問底的采訪中，我一下又見到了他那雙久違了的憂郁的眼睛。他說，是慘痛的教訓，換取了他的規范意識，做一切的事情我們都要按照規定去執行。在工作中要按照工作要求，正規上崗、規范操作，才能保障安全，才能帶來效益。
前幾天，在參加集團公司職工崗位行為規范集中教育活動動員大會結束后，他碰到我，一臉燦爛的說：咱們集團公司開展職工崗位行為規范教育活動真是件大好事。那會減少多少不必要的事故啊！我們工作起來會更安全，干起活來會更帶勁！
大家好！
我作為一名在電業戰線工作多年的職工，對安全生產的感觸頗為深刻，記得剛參加工作時，對于“電”這個特殊商品，認識不夠明確。生活中亂拉亂接，不守規矩。工作中高壓部分有時忽視安全距離，險象叢生；使用低壓電器不注意裸露部分會造成的短路后果，多少人留下了終身烙印。在后來的工作中，吃盡了苦頭，償遍了澀酸苦辣。一次次同事流血的教訓，一件件電弧灼傷使人心痛的事故經過，一幕幕頃刻間人仰車翻的事故現場，再加上親身經歷過觸電的難受感覺，使我對安全生產有著一種特別的體會。
安全生產、人人有責，這絕對不是一句空話，是多少先輩們用血的教訓換來的經驗總結。在我們電力行業，除抄表收費、報裝接電外，絕大部分一線施工班組都是群聚式作業，如果沒有人人負責的責任心，你的，我的，勢必會造成個體的行為由于某一個動作不規范，或某一項任務超出了工作范圍，在不經意之間埋下安全隱患或者造成發生不安全事故的可能性。
這樣的例子舉不勝舉，道理是淺顯的，但教訓是十分深刻的。記得有一年在一次變電站預試清掃工作中，有一位工作人員擅自擴大工作范圍，造成本人大面積電弧灼傷，最終不治而亡的事故。事故的發生是這樣的，當時110kv甲母線停電，所有設備預試清掃，由于是部分停電，乙母線還在運行，甲乙母線最邊兩側的龍門架是相通的，運行人員在龍門架上做了安全措施，并懸掛了‘禁止攀登，高壓危險’的標示牌。當工作到中午休息時，工作負責人安排大家吃中午飯，然后休息一會統一開工，就這位員工思想開了小差，工作負責人的話根本沒有聽進去，打著自己的小算盤，因為家里有事，想著如何早點回去，便吃完飯后誰也不告訴，在無人知曉失去監控的情況下向龍門架走去，安全警示牌的提醒沒有擋住他違章作業的腳步，安全規程規定“不準一人在電氣設備上工作”的禁令也沒能阻止他違章作業的欲望，有的只是提前完成任務早點回家的想法，一步步朝著自己設想的環節走去，當人們聽到慘叫聲循聲望去時，只見一個火球一樣的東西從龍門架上掉下來，重重地摔在了電纜蓋板上，經緊急送往醫院全力搶救，但終因傷勢嚴重而離開了我們，承重的打擊，無聲的教育，深深的刺痛了我們的心，久久不能回到工作的狀態中來，好些日子都使我們腳步沉重，打不起精神，教訓是十分深刻的。
現在回想起來，還歷歷在目，久久不能忘懷。如果當時工作負責人負責任，留一個人看現場，就會阻止不讓他進行工作，悲劇可能就不會發生；如果同事們負責任，和他一起吃飯，同時工作，同事可能會阻止他的這種違章行為，悲劇就可能更不會發生；如果自己對自己負責任，想想單位的紀律，想想工作中應該遵守的規章制度，想到家中的親人在盼著自己平安歸來，單位的領導和同事們在期望著自己，為祖國和人民做出更大的貢獻。如果在此時心里還有安全二字，往安全方面想一下，安全警示牌就會擋住違章的腳步，悲劇就不會發生。但是沒有太多的如果，留下的只是血的教訓，親人的悲傷和同事們無盡的哀思。
關于熱愛生命演講稿范文精選 敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們好俗話說：與其補救于已然，不如防患于未然。
作為一名學生，我們可能會認為：我們很安全。在家里，我們受到來自家長的庇護;在學校，我們受到來自學校的保護;在社會上，我們未成年人更是保護重點。但正所謂：人在屋里坐，禍從天上降。盡管我們受到來自各方面的保護，但因為我們年紀小，社會閱歷淺，使我們常常面臨危險。而身為學生，我們又要在學校度過大部分時光，校園安全問題就成為重中之重。而校園安全問題離不開自我防范，因此，提高法律意識，增強防范意識，學會自我保護又顯得尤為重要。
如今許多學校經常進行消防演習、地震演習等，模擬緊急疏散，我們學校也如此。這樣做的目的是為了防范地震等突發自然災害，掌握對這些自然災害的應急措施。然而在緊急疏散的過程中，有以下幾項要求：
1. 疏散時，靠右行，不得后退或突然停止前進。
2. 不得超越.推擠前方人員。
3. 當兩列人相遇時，要自覺合成一列。
4. 聽從老師的安排。
5. 學生干部要發揮模范作用。
我相信，只要按照這以上幾點要求做，一定可以將損失降到最低。
在我們日常生活中，火災也是時常發生的。當火災發生時，我們要冷靜對待，先判斷火勢大小，再做決定。火勢很大時，要立即報警。在報警時，不要慌張，要準確地說出起火地點及火勢。若火勢較小時，可采取用滅火器自行滅火，因此，學會使用滅火器是十分重要的事情。
對于自行車被盜這種事，我認為應該將自行車上好鎖，最好停放在有人看管的地方或監控器下面，切勿為了方便把車子停放在角落處。而寢室被盜，同樣，我們應該在離開寢室時切記鎖門。
有許多同學來自偏遠的縣鄉，一些父母可能為了孩子的生活條件更好，在學校附近租房子。但有一些家長卻未到派出所登記，我認為這種做法是愚昧的。到派出所登記不僅是免費的，還保證了住房安全，何樂而不為?
在座的許多同學都已滿14周歲。在法律方面，14歲是一條重要的法律界線。因為在法律規定中，14歲以上需承擔相應的法律責任，而14歲以下由監護人承擔法律責任。因此，我們需要規范自己的言行，古人云：三思而后行。我們不能隨意開一些危險的玩笑，做一些危險的舉動。也許就是因為那簡單的一個舉動，讓你后悔終生。
考試作弊，這是許多學生，尤其是中學生會去觸犯的學生行為準則的道德底線。如今，在這個科技時代，作弊手段也是越來越高科技化，高智商化。如在中考.高考等大型考試中，使用無線電.辦假身份證等令人匪夷所思的手段層出不窮。珍愛生命健康成長演講稿5篇。但紙是包不住火的，當作弊被揭發時，不只是成績作廢，更重要的是丟人，丟盡了臉面。因此，我們要嚴格規范自己的行為公平競爭，不使用卑鄙的手段，即使分數不高，成績不理想，也能做到問心無愧。
校園暴力，對于這個詞，我想大家都可能比較熟悉。校園暴力，指的是同學之間欺負弱小，且主要發生在中小學生中。這是一種極其惡劣的行為。所帶來的后果是嚴重的;不利于身心的健康發展，從而影響學業，影響生活。也許我們不會遭遇這種事，但誰也不敢保證。
關于熱愛生命演講稿范文精選 各位領導、朋友們：
大家好！
我叫××，今天，我演講的題目是：用責任筑起生命的鋼鐵長城！
人們常說，生命如花，在陽光雨露的培育下總是那么璀璨、鮮艷。然而，XX年年5月12日，那場突如其來的汶川大地震，短短的幾十秒中，無數個像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命永遠地撒手而去了，一時間，多少壯志豪情；有多少放飛的夢想、多少美麗的依戀，多少還沒有來得及的報恩！一切都不復存在了。生命，就在我們不經意之間，她用一種悲狀、慘烈、不屈詮釋著她的脆弱與珍貴。
天災，或許我們任何人都無法抗拒，可是，對于生命，我們唯一能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜！相信每一個煤礦人記憶深處，每年每月每天，那一起又一起瓦斯、頂板、透水、爆破事故的重演，又曾讓多少個鮮活的生命在痛苦中的結束。不是嗎？陜西銅川陳家山“11。28”特大礦難，166條鮮活礦工的生命瞬間消失；遼寧阜新孫家彎“2。14”礦難讓214位礦工喪失了生命；再看看今年的2月22日，山西屯南煤礦瓦斯爆炸事故78位礦工遇難，5月30日重慶綦江同里煤礦煤與瓦斯突出事故，30人與這個美麗的世界告別，等等。每當這一連串的數字符號不停地在我們腦海里翻滾，我們總在問自己，這是我為什么呀，這是為什么呀！而當我們靜下心來，仔細分析每件事故的背后，哪一起不是因為我們肩扛的安全責任不到位而成為事故的罪魁禍首？哪一起事故又不是因為僥幸麻痹而讓我們家破人亡、妻離子散？
是啊，人們常說，安全責任重于泰山，因為這責任扛的是每位礦工的生命，扛的是每個家庭的幸福，扛的是企業的興旺發達，扛的是國富民強，然而，一起起令人心驚肉跳的事故背后，又有多少人會把這份責任牢記心間，而將它化作遏制事故發生的原動力。事故是一面鏡子，教訓是明燈。身為煤礦人，難道我們就不能仔細想想，我們不也在鋪天蓋地安全大檢查，可是事故為什么老是頻頻發生？是隱患未排除？是安全措施不到位？是安全監管走過場？還是出事者本人自身僥幸麻痹？為什么我們每天要在擔驚受怕中過活？可悲啊，難道那一起起安全事故就真的不能控制？在這里可能有人會說，你那是杞人憂天，別人出了事故關我什么事，我們現在還安全著呢！可是，朋友請你想想，當有一天災難落到你頭上，你又是什么感想？這樣的事在我們礦不是沒出現過，看吧！去年7月8日，我礦采煤二隊龍書平違章站在皮帶上攉煤，被瞬間運轉的皮帶帶進下煤口，當即被掩埋，幸好被工友們及時掏出，才撿了一條性命；今年2月19日，掘進二隊宋小明因為注意力不集中，在推車時被機車撞倒，生命在死亡的邊緣掙扎，好在及時進行救治，才幸免遇難；還有很多，在這里我不想一一列舉，試想哪一起事故不是因為我們自己安全意識不強，對家庭對企業不負責任而釀成的啊！每當目睹那驚心動魄的一幕幕，在生命與死神擦肩而過之間，是我們就真的忘卻了母親那滄桑的臉、妻子那慘烈的的哭聲、孩子們那張失望的臉，還是我們在真正地把生命視同兒戲？我想在座的可能您是一位礦工，可能您是一位礦嫂，也可能您是一位煤炭行業的管理者、建設者。我們都應該清楚地知道安全對于一個人生命的意義：如果你藐視它的存在，那么它就藐視你的生命。
“前車之簽，后事之師”。在這里，我想說，今天，當我們礦在安全生產六周年征程上闊步前進，俗話說，創業難，守業更難，世上沒有一帆風順的事。我們永遠都不能忘記建礦來曾經有68位遇難礦工的雙眼時刻在窺視著我們，我們再也不能在鋪滿鮮花的道路上讓一幕暮悲劇重演。那么，如何確保企業安全生產，首先我們要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，提高安全意識，增強安全責任感，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心里，消除麻痹大意的松懈思想。其次，我們要加強安全學習，通過學習，增強安全知識，在實際工作中，嚴格堅持“安全生產法”，恪守企業的規章制度，時刻以如臨深淵如履薄冰的心態來抓安全，以“三鐵”精神管安全，那么，我們的企業一定會在追求本質安全型礦井的道路上越走越遠！
朋友們：安全生產人人有責。讓我們時刻牢記“安全重于一切，高于一切，先于一切”的安全理念，肩負起自己那份沉重的安全責任，上下一心，眾志成城，攻艱克難，為開創企業輝煌而燦爛的明天而做出應有的貢獻吧
關于熱愛生命演講稿范文精選
浩瀚的世界，有無數的生命，有偉大的，也有渺小的。但我最佩服的是——壁虎。
一個周六的下午，我爸媽去加班。我呆在家里，一個人看電視。幾分鐘后，我看到一只壁虎在客廳的墻上津津有味地吃著蚊子。我告訴你一個秘密：壁虎一般在下午4點左右覓食，下午6點左右休息。在等壁虎休息的時候，我在它背上畫了一個洞，然后用腳踩它尾巴，把它弄醒了。壁虎迅速逃脫，迅速折斷尾巴，順利逃脫。突然，我驚呆了：沒想到壁虎為了逃跑而拋棄了尾巴。
關鍵詞 安全理念；安全培訓；培訓質量；教學方法研究
作為一名礦工，可以說，安全就是最大的幸福。沒有了安全，何談幸福！那么，我們又該如何保證安全，來實現我們的幸福呢？沒有規矩不成方圓。實現安全預控，只有加強煤礦安全技術知識培訓，提高職工的安全知識與技術水平和自主安全防范意識，使職工清楚地認識到并能做到：不安全不生產，杜絕事故的重復發生。安全技術培訓在各種預防措施中占極為重要的地位，培訓就是利潤，安全技術培訓搞好了，可以大大降低事故的發生率，減少各種費用的支出。作為一名職業培訓師我有義不容辭的責任。針對當前嚴峻的形式，對安全培訓方法發表一下個人拙見：
一、要建立和不斷發展完善安全教育的主陣地
煤炭企業應該建立健全安全教育培訓部門，并設有教室、展覽室、資料室、工作室等等。隨著電子技術的不斷應用，我們的培訓部門要盡可能配備電化教育的手段（如：錄像設備、幻燈、投影儀等等）。這些手段已在實際應用中取得了不錯的效果， 因為這樣可以使枯燥的板書式教學被新穎的教學模式所取代。
二、安全教育必須要堅持經常化
做為煤礦企業要重視經常化的安全教育，做到警鐘常鳴，防患于未然。要有計劃地把集中性教育和經常性教育有機地結合起來。因為在礦區人人都要干標準活、上標準崗。所以我們做為職工教育部門就要堅持對企業員工的安全教育持之以恒，才能收到明顯的效果。
三、在對職工的教育方式方法上要靈活多樣，力求生動形象，避免空洞說教
煤礦職工不同于普通在校學生，他們文化程度參差不齊，特別是年齡差距較大，所以針對這種復雜的情況我們用傳統的教學方式方法已不能滿足大家的需求。對于新工人我們現在大多采用全脫產的安全培訓模式，使學員有身臨其境之感，并結合事故案例進行教育，使人觸目驚心，印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘，從而達到預期的培訓效果。
而競賽性質的教育方法則能激勵人進取，而且生動有趣，也是值得推廣的一種教育方法。演講式：演講人員寫演講稿的過程，本身就是自我教育的過程。觀看式：影像教育直觀，試聽效果好，職工一般都比較樂于接受。答題式：把安全管理規定操作流程、應知應會等內容，以填空、選擇 、判斷、 簡答等題型的方式發給職工，讓他們答卷等……總之，要根據各個單位的實際情況，在安全教育方式上有所發展，有所創新，才能取得好的教育效果。
四、要結合事故的預測預防進行教育
我們知道事故的發生往往是事出有因，在特定的環境與時節都有期發生發展的規律，要有針對性的進行事前教育，如節假日前后的教育，結合季節特點進行的教育等。在每年的節假日前后開警鐘會、收心會等，都會收到意想不到的效果。
五、要不斷建立健全安全教育的各項制度
要從制度上保證教育的經常化、普遍化、規范化，制度中應該納入考核驗收和獎懲的內容，把教育工作的好壞、考核成績的優劣與晉職晉級和資金結合起來。
六、要學會研究人的心理、個性特點
作為職教教師要對個別容易出事的人要從心理上、個性上分析他的不安全行為產生的原因，有針對性地進行個別的教育和引導。比如對喜歡逞強好勝，因而冒險蠻干的人，要使他明白謹慎小心并不是貪生怕死，冒險蠻干也決非英雄好漢；對粗枝大葉、馬馬虎虎的人要讓他明白“一時的疏忽，終生的痛苦”的道理等等。
七、要編寫適合各種需要的教材
對各類人員都應該有相應的安全教育教材，這些教材的開發者最好是來自一線的骨干的職工和專業技術人才，包括專、兼職教師，其內容要符合安全規程、規定的要求，結合實際，并有先進性和指導意義。
八、加強教師隊伍建設，不斷提高培訓水平
培訓質量的好壞在很大程度上取決于教師自身業務水平的高低。建立一支專業齊全、結構合理的教師隊伍，是搞好安全培訓的前提。教師要把提高安全意識和安全操作技能作為職工安全培訓的主要內容，不斷調整和充實教學內容，把煤礦新技術、新工藝以及典型事故案例充實到培訓課程中去。隨著煤礦現代化水平的提高，掌握新技能，常言說的好：“要給學生一碗水，自己必須要有一桶水”，而且這通水必須是“常新水”，因此，教師應經常到有關院校進修與培訓，刻苦鉆研學習業內知識。與時俱進才能做好一名優秀的企業培訓師。