時間：2023-02-20 08:43:42
導語：在學校畢業贈言的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
畢業贈言
鮑瓊男：
歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。
友：蔡爾妮
鮑瑤麟：
快畢業了。世界上最快而又慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又是令人后悔的就是時間。讓我倆珍惜彼此的友誼！愿你成為電腦高手，學習進步！
你的同學：周冬冬
陳啟明同學：
五年的光陰如清泉般流過，友誼的美酒仍然如此甘甜。年輕的你我將在和母校揮手離別。愿你在自己的中學時代能找到一片天地，仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。
好友：張贇
鴿子：
我和你已相處6年，在這6年光輝歲月中，結下了深厚的友誼。我們這份友誼如磐石一般堅定。再過兩個多月，就離開母校，畢業了！同學們各奔東西，揮手離別。畢業之后，我們將進入中學，在此，我希望你像一只鴿子在知識的天空中自由飛翔。還有你是個脆弱的女孩，愛哭愛笑，一定要堅強。好了，我送你最切實際的12個字：身體健康學習進步天天開心?。?！
友：桐
胡婷婷：
時間飛逝，一轉眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存！
姜金勇：
我們在學校結下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。
你的好朋友：周寶發
賴碧玉：
時間飛逝，一眨眼就過了6個春秋。雖然我們在一起的時間不長，但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會存在，但我一定會珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現自己，讓別人看到你的另一面。
于秀秀
桐桐：
一眨眼，6年的光陰過去了，馬上，我們就將分離，但我相信，不論世界如何變遷，我們之間深厚的友誼是永遠都不會改變的。
愿你在新的生活中交到更多新的朋友，在知識的海洋中自由的翱翔，天天開心！
好友：鴿子
王林：
六年了，在風風雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多。。。。。。如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼，我相信經過時間的沖刷，將會變成一塊光滑的鵝卵石。。。。。。
周昱
夏千趁：
時間過的可真快呀！一眨眼的功夫，大半個學期的時間就我們擦肩而過，只差兩個月的時間，我們就要畢業了，就想做夢一樣，令人不敢相信。
雖然我和你才相處1年多，但是在這1年多的時間里，我們之間結下了深厚的友誼，這一份純真的友誼將永遠珍藏在我心里。
也許不久以后，我們會分開，各奔東西。但是沒關系，我會記住你這個可愛的朋友。我不擔心你會不會交到新朋友，因為你是那么的活潑開朗，大家一定會喜歡你的。唯一牽掛的是你的數學，雖然你都懂，可是考試分數公布出來卻不是很理想，回家免不了一頓“臭罵”，這一點實在是放心不下來。愿你的數學成績大大的提高，一鳴驚人！
友：周欣馨
夏云同學：
在與你共度的日子，我們共享歡暢。我也十分開心，不知你的感受與否？呵！眨眼間，一個學期將悄然而過。在此，愿你在新的學段中更上一層樓，不要摔下來哦?。〞蠢玻。┧湍憔湓挘河袝r候執著是一種傷害，放棄是一種美麗；只要過程是美的，就是問心無愧。別太在意結果，有我陪你上路。好好做你想做的，不要怕！有我支持著你！
友：周凌波
周昱：
六年的時光已悄然離去，但你我的友誼不變。記得兒時的你我都是那樣天真，認為我們可以永遠在一起，可如今我們卻要各奔東西了。不，不！是我錯了！我們的心會永遠在一起。不過你我的一個共病令我擔心——粗心，只要克服了它，我們就是最棒的！
好友：陳啟明
張麗娜：
時光飛逝，漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業后是不是依舊在一起。可能各奔東西；可能一舊如故……但在畢業鐘聲響起之前，我還是要對你說；祝你在初中，成績能名列前茅；生活像彩虹一樣五彩繽紛；朋友像繁星一樣多不可數；心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯系，讓我們的友誼天長地久。
你朋友：張夢佳
周凌波：
你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。
愿你在中學的生活里將幽默進行到底。
朋友：周燁
周倩倩：
在六年里，我和你成了無話不談的朋友，你的活潑可愛猶如蝴蝶一樣，深受大家喜愛。你的大膽好動猶如快艇一般勇往直前。但我希望在學習上能展示出驚人的一面。畢業后也許我們各奔東西，可是我們永遠是好朋友！
你的朋友：朱文穎
周倩倩：
活潑可愛是你交朋友的殺手锏！在六年的時光里你我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學的最高峰。
你的好友：陳倩
周欣馨：
時間過的可真快呀，一眨眼就寬畢業了?；叵肫鹨郧案阍谝黄鸬臅r光，我真的非常留戀。雖然在這些日子中我們也鬧過別扭，可是我們的友誼比天還高，比海還深。畢業之后，我們可能在也見不到面了，不過沒關系，我還是會想你的，會永遠在學習上支持著你。在此我希望你多看課外書，因為書中自有黃金屋哦！而且我相信你一定是最棒的。
你的朋友：夏千趁
周昱同學：
1、你們將經歷人生中第一個轉折點——小學畢業，它成為同學們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
2、我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。
3、每天進步一點點，有一天必然會實現飛躍甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。
4、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。
5、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
6、我真誠地期望并深信，歡慶畢業只是你美好人生的開端，心滿意足的燦爛前程正等待著你。
7、希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無際。
8、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
9、祝你享受今日的無上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個良機與幸運。
10、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
11、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
12、這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
13、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現。
14、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
15、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
16、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
17、你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領，愿你能展現出你動聽迷人的歌聲。
18、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
19、六年的時光真快呀!老師!跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。
20、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
21、“黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
22、一份一角，當思來之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節約用錢，不可浪費。
23、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
24、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
25、快樂的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會永遠記住，因為你就如我的親姐妹。
26、我們的友誼不會因為這一次的分別而減少。在以后的日子里，我永遠的小伙伴祝你天天開心快樂!
27、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風吹掠過海面只有清波蕩漾。
28、“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
29、人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧!
30、六年中，你們留下了一個個難忘的回憶，把最天真無邪的時光留在了這里。
31、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。
32、她是希望播下的種子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫DD未來。
33、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
34、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
35、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
36、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
37、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
38、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時 將在那豐收的時候!
2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
3、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠奔騰的千里馬。
6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
7、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?用自己的雙手建造幸運的大廈。
17、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
19、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
22、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
23、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
25、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
26、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
27、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
28、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
29、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
33、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!
34、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
35、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
36、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
37、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
38、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命前進,駛向碧波滔滔的大?！?/p>
39、黎明即起,孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
41、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
42、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
45、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
46、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
47、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
48、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
49、你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。
50、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
51、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝妷训呐?他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
52、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。
53、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
54、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!
55、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
56、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
57、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
你們好！首先請允許我代表全校1500多名教職工為你們完成學業即將踏上新的征途送上最美好的祝愿！
從你們一張張充滿青春氣息的臉上，我看到了比剛入學時少了幾分稚氣，多了些成熟；閃爍的目光中少了些迷茫，多了些睿智；前行的腳步更加從容淡定……這些改變是幾年大學生活歷練的結果。在南京醫科大學的這些日子，給你們的人生留下許多特殊、難忘的記憶。一定不會忘記枯燥的解剖學名詞曾讓你不知所措，復雜的神經核團幾乎使你精神崩潰，當然更記得你在探知了人體奧秘之后，又是怎樣為哪些精細巧妙的結構組合所驚嘆；一定還記得考前熬夜突擊后帶著不安的心情走進生化、藥理、生理“三大名補”考場時的忐忑，當然更不會忘記取得好成績時的欣喜；一定記得你犯錯時，年級老師的嚴厲批評，耳邊的“說教”因真誠而被感動，才有了你在黨旗下宣誓、在團旗的指引下成為“志愿者”的自豪；你也一定還記得曾與同學、室友之間的伴嘴和爭執，這樣的心靈碰撞有了相互間的寬容和信任，你才所收獲了難忘的純真友情和甜蜜愛情……太多太多的記憶無法一一例舉。（同學們，你們還記得這些嗎？）一點一滴讓人無法釋懷。你們不會忘記，我們也不會忘記，你們的母?！暇┽t科大學、康達學院更不會忘記！華中科技大學校長李培根院士說：“母校就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。我能否再加一句：母校還是那個即使你一天罵她八遍，卻無時不在牽掛著她每一個學子的地方。母校不但會牽掛、記住代表中國出征“火星之旅”的王躍，也牽掛著在座的每一個人，記憶著你們每個人的點點滴滴，無論你們身處何方，都和母校榮辱與共，并將永遠是母校的驕傲！
親愛的同學們，你們用堅持和努力取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。作為師長，我想再叮囑幾句：即將踏入的社會，遠不如學校單純。你既需要充分的展示自己，又不能過度的表現和張揚；既需要尊重領導和前輩、服從上司，又不能一味迎合、阿諛奉承；既需要有理想和目標，又不能刻意追求、過于功利；既需要與同事競爭，又不能損人利己，更要學會與他人良好協作。這些說起來容易，做起來，尤其是要做好實屬很難，也許要幾年、十幾年、幾十年、甚至用一生來歷練！（同學們你們準備好了嗎？）
畢業后你們選擇了不同的就業途徑，你可能在大城市、名單位工作，當你意氣風發，躊躇滿志之時，一定要當心腳下的石頭，千萬別在擁擠的競爭路上摔倒。如果你工作在鄉村、西部，不要沮喪，要懂得：小路一樣通向理想的遠方；當小路泥濘難行時千萬別退縮，只要堅持就會有柳暗花明之時。如果你選擇出國、讀研繼續攀登崎嶇的科學之路，不僅要優化方向、選好路徑，更要耐得住寂默、經得起誘惑，踏實地走好每一步。如果你此時正感迷茫，不知路在何方，或后悔哪些糟糕的成績，為沒有拿到學位證書而痛心。請你不要灰心，更不能消沉，路就在腳下，成功的路有千萬條。昂起頭，天空的太陽對你和他人一樣明亮；沉下心，從腳下最不起眼的路起步，你的人生依然充滿希望！
親愛的同學們，望著你們即將離去的身影我們有太多的不舍和牽掛，看著你們朝氣蓬勃的面龐和堅定執著的步伐，我們有了更多的欣慰和自豪。
1、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
2、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
3、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
4、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
5、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
6、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
7、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。
8、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
9、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！
小學生畢業贈言2
1、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>
2、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
3、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
4、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
5、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命前進，駛向碧波滔滔的大?！?/p>
6、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
今天，我們在這里隆重集會召開中學2010屆初中畢業典禮，首先，我介紹參加畢業典禮的學校領導和老師。
參加本屆初中畢業典禮的有：
下面，我宣布：中學2010屆初中畢業典禮現在開始！
一、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立！
請坐下。
二、大會進行第二項：由孟主任宣讀中學2010屆畢業生名單及優秀畢業生名單。
三、大會進行第三項：中學孟慶樓校長為畢業生頒發畢業證書。
四、大會進行第四項：中學王順艷校長為優秀畢業生頒發優秀畢業證書。
五、大會進行第五項：請畢業生代表 同學發言。
六、大會進行第六項：畢業生代表向學校贈送畢業紀念品。
七、大會進行第七項：請教師代表康海昌老師致畢業賀詞。
八、大會進行第八項：請畢業班全體教師依次向畢業生作臨別贈言。
九、大會進行第九項：請王順艷校長向畢業生作畢業贈言并代表學校向畢業生贈送畢業紀念品。
十、大會進行第十項：請畢業生全體起立，進行畢業宣誓。
我們是中學2010屆畢業生，
今天向母校莊嚴宣誓：
銘記校風校訓，
發揚優良傳統，
不忘恩師教誨，
爭做時代精英，
今天我為母校自豪，
明天母校為我驕傲！
領誓人：2010屆畢業生
(宣誓人：2010屆畢業生xx)
（請坐下）
十一、大會進行第十一項：全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業生?！陡杪暸c微聲笑》
上世紀30年代時任北大校長的蔣夢麟先生：
諸君離學校而去了。在社會上立身的困難，恐怕比在學校里求學還要加甚。若非立志奮斗，則以前所受的教育，反足以增加人生的苦惱，或轉為墮落的工具。這是諸君所當特別注意的。事業的成功，須經過長時間的辛苦艱難――成功的代價，走過了許多荊棘的路，方才能尋獲康莊大道。立志是砍荊棘斧斤，奮斗是勞力。萬不可希望以最少的勞力，獲最大的成功。
不受人惑
時任北大人文學院院長的先生給北大哲學系1931年畢業生的臨別贈言：
北大的哲學系向來有不少的學生，這是我常常詫異的事。我常常想，這許多學生，畢業之后，應該做些什么事?我想借用這句話來說：“哲學教授的目的也只是要造就幾個不受人惑的人?！?/p>
你們應該做些什么?你們應該努力做個不受人惑的人。
你們能做個不受人惑的人嗎?這個全憑自己的努力。如果你們不敢十分自信，我這里有一件小小的法寶，送給你們帶去做一件防身的工具。這件法寶只有四個字：“拿證據來!”
沒有證據，只可懸而不斷；證據不夠，只可假設，不可武斷；必須等到證實之后，方才可以算作定論。
必須自己能夠不受人惑，方才可以希望指引別人不受人誘。朋友們大家珍重!
跳進社會
時任清華大學中文系主任的朱自清于1933年的畢業贈言：
一個大學生的畢業之感是和中小學生不同的……一面想到就要走出天真的和平的園地而踏進五花八門的新世界去，也不免有些依戀彷徨。這種甜里帶著苦味，或說苦里帶著甜味，大學畢業諸君也許多多少少感染著吧。
畢業贈言
2006屆畢業生告別母校儀式主持辭
程序一：學生代表講話
親愛的2006屆的同學們
有人說我們每個人都有三個母親：一個是生育你的媽媽，另一個是教育你的學校，再一個是培育你的祖國。你會一輩子依戀你第一個母親，哪怕她擁有的只是貧寒的家庭；你會一輩子懷念你的第二個母親，哪怕校園里發生的故事并不盡如人意；你也會一輩子依靠你的第三個母親，哪怕她現在還很不富?！，F在，同學們，你們的三個母親對你們有著共同的期待：期待你們在幾天后捷報頻傳！下午我們伴著美麗的夕陽和輕柔的晚風，在此齊聚一堂，舉行別開生面的告別母校儀式。三年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。三年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要道別；雖然，我們就要分離。可是，這里有太多太多美好的記憶，下面首先有請畢業生代表xxx同學發言,大家歡迎。（鼓掌）
程序二：教師代表講話
是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業班老師代表xx老師講話。大家掌聲歡迎?。ü恼疲?/p>
程序三：領導代表講話
溫馨的回憶，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。三年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當你考上理想的學校時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！下面有請我們以熱烈掌聲歡迎江校長為同學們講話！（鼓掌）
[關鍵詞]創意開掘 情動辭發 言有所指 應用文教學
[中圖分類號] G623.2 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2016）10-081
應用文是人類在長期的社會生活中為了準確傳遞信息而形成的一種實用性文體。葉圣陶先生曾經說：“不是每個人都需要寫小說詩歌，但都應該學習應用文的寫作，小學生也是如此。”然而在教學實踐中，應用文因為模式化過重，缺少情韻，成為“雞肋”，使得應用文的教學飽受詬病。
【病癥一】范例消失，無可用資源
學寫應用文，新課標早就指出了明確的方向：學習讀書筆記，學習常見的應用文。但縱觀蘇教版教材，除了較為常見的書信和讀后感之外，現實生活中經常使用的啟事、表揚稿、海報等應用文根本不見蹤影，更不必說與時俱進。在學生尚未能夠無師自通的情況下，面對教材示范性資源的嚴重匱乏，應用文教學該何去何從呢？
對策：基于學情，創意開掘
教師不僅是課程資源的使用者，更是開發者。教師要根據習作教學的學段目標和學生實際的認知能力，在日常教學中結合教材文本資源，創造性地開掘應用文教學的資源，為學生學習撰寫應用文開辟渠道。
如在教學《記金華的雙龍洞》一文后，教師引導學生根據課文內容進行解說詞的撰寫。
1.明晰路線，探尋蹤跡：作者是按照什么順序游覽雙龍洞的？與同桌合作，描繪路線示意圖；
2.悟品結合，深化感知：針對核心語段，感知描寫特點，領悟作者表達的特色；
3.凸顯情境，遷移撰寫：教師播放相關網絡視頻，形成感性認知；小組合作交流撰寫的順序和指向的特點；最后，方法引領，撰寫導游詞。
【病癥二】機械僵硬，興趣消弭
應用文與其他一般性文體的創作最大的區別在于，應用文具有固定的格式。這就造成了不少教師在教學時，始終以應用文慣有的格式要求作為教學的重點，依循著“例文呈現――講述格式――嘗試寫作”的順序進行教學。這種模式化的習作教學，顯然沒有契合學生內在的認知需求，導致學生學習過程中精神萎靡，興趣頓失。如何在應用文的教學中提升學生的興趣呢？
對策：情動辭發，寓情于寫
在應用文寫作中，教師不僅要關注應用文的運用策略，更要激活學生生命的內在情感意識。如在教學“畢業贈言”時，筆者進行了這樣的教學：
1.喚醒記憶，創設基調：收集播放學生學校生活的剪影，激活學生在校生活的原始記憶；
2.賞析贈言，辨析高下：教師收集畢業贈言，引導學生從品質格調、語言風格等視角對優質贈言形成感性認知；
3.方法指導，嘗試撰寫：教師給予學生適當的方法指導，讓學生在音樂和PPT的浸潤下撰寫贈言。
4.交流贈言，反思調整：將自己的贈言說給同學聽，根據他（她）的意見進行修改，做到形式與內容的高度交融。
【病癥三】心中無人，率性而寫
文本創作的行為，無非是對“為何寫、寫什么、怎么寫”的回答。其中，“為何寫”是創作邏輯認知的起點，也是創作的歸宿。這就關涉到作者的讀者意識，尤其是應用文創作，與讀者息息相關，只有明確了讀者意識，應用文寫作的評判才有標準。有一次，筆者結合班級挑選護旗手，進行了一次演講稿的創作，學生寫出來的演講稿要么老氣橫秋，空話套話連篇，要么言不由衷，矯情做作，完全沒有把聽眾放在自己心中。
對策：細化活動，言有所指
應用文以實用為基礎，旨在準確傳遞信息，及時處理事務，深入交流情感。缺失了讀者的閱讀與參與，應用文也就成了毫無意義的一紙空文。在上述案例中，教師除了告知學生基本的演講格式之外，還對整個競選流程進行了細化，為學生演講競選時兼顧聽眾對象提供了資源。
1.四人小組合作，小組內競選，形成班級候選人，并在表格中打分量化；
2.充分發表意見，對候選文進行潤色修改，激發學生參與的積極性；
3.班級競選，演講能夠抓住聽眾之心的必然獲取更多票數，最后對演講稿進行評議，在活動中完善演講稿。