時間：2023-03-15 14:53:56
導語：在學校黨建責任制度的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
一、以科學發展觀為統領，不斷加強黨的建設。
（一）以改革創新的精神推進領導班子建設。一是堅持中心組學習制度，加強理論武裝，牢固豎立執政為民，振興一方的責任意識，著力打造政治堅定、素質過硬的領導班子。二是深入學習實踐科學發展觀，研究職業教育教學規律，破解學校發展難題，推進學校健康發展。三是努力提高領導班子辦學興校水平，推進改革發展的本領和應對復雜局面,處理突發事件的本領。四是貫徹執行民主集中制，重大事項集體研究決定，不斷增強領導班子的創造力、凝聚力和戰斗力。五是堅持倡導科學治校、民主治校和依法治校,把學校各項工作納入法制化、規范化軌道,提高學校管理的現代化水平。六是堅持改進領導作風，切實做到為民、務實、清廉。我校在全系統績效考核評價中獲得二等獎。
（二）以解決發展難題為突破口推進深入學習實踐科學發展觀活動。按照統一部署，今年在全校廣泛動員，深入開展學習實踐科學發展觀活動，利用“改革創新、科學發展,搶抓機遇、乘勢而上”實踐載體，堅定全體師生員工又好又快發展的信心和決心。通過召開教職工代表、民主人士、離退休老干部、學生代表座談會，多渠道廣泛征求意見和建議、找準存在的問題和解決辦法。公開承諾為師生辦理10件實事，切實在解決問題上求實效。活動期間，局黨委學習實踐活動檢查指導小組多次到學校檢查指導工作，對我校的做法給予高度肯定。局學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室第3期簡報以《堅持科學發展踐行負重奮進》為題刊發了我校活動情況。局黨委學習實踐活動檢查指導小組伍浩組長說：“工貿中專的學習實踐活動開展扎實，措施得力，行之有效。”
（三）以增強綜合素質為目標加強干部隊伍建設。一是通過公開選拔的方式任用干部。嚴格選拔聘任標準，搭建“公平、公正、公開”的平臺。二是通過有計劃、分層次的培訓加強干部培養。制定了《湘潭市工貿學校干部培訓計劃》，確定每個單周星期三晚上的7：00---10：00為特定的干訓時間，采用多種形式進行培訓學習。三是通過細化考核加強干部隊伍管理。加強對各科室、系部工作運行的過程監控，年底對各部門工作目標完成情況以及中層干部表現情況開展考核。
（四）以多種渠道加強黨員教育管理。一是完善黨支部的組織領導、理論學習、聯系群眾等工作制度，加強督查，建立長效機制。二是利用校報、網絡、黨刊等校內外多種資源，著眼于黨員基層教育。三是通過完善豐富黨課、團課和德育課內容，不斷拓展師生思想教育主要課堂。四是重視在優秀的師生員工中發展黨員的工作。全年培訓入黨積極分子40余人，發展黨員8人。
（五）黨建工作創新思路。開展“黨團手拉手活動”，黨建帶團建，黨支部與團支部共建共榮。創建“精神講壇”，在每次教工大會上，各支部推薦一位精英進行一個專題的講座，為樹立信心、凝聚力量發揮了作用。圍繞慶祝建國61周年，開展以“黨支部風采”為主題的系列活動，并出專刊，激發師生的愛國主義熱情。指導工會、團委、派組織了多種活動豐富教職工生活。精神文明創建、綜合治理、防邪反邪、老干部、、計劃生育、關心下一代工作等都較好地完成了工作目標，實現了學校的和諧發展。
二、以勤政廉政為準則，切實履行“一崗雙責”
（一）認真履行“一崗雙責”，做好廉潔從政的表率。一是我認真組織學習省、市有關廉政建設的各項規定，主持召開專題會議研究學校反腐倡廉工作要點，召開工作會議聽取紀檢監察部門匯報，部署反腐倡廉工作。二是組織制訂《年度黨風廉政建設責任制工作安排意見》，《黨風廉政建設責任制分工細則》、《黨風廉政建設責任追究制》等，確保黨風廉政建設責任制的貫徹落實。三是與黨委班子成員之間簽訂了《黨風廉政建設責任書》，做到反腐倡廉建設重要工作親自部署，重大問題親自過問，重點環節親自協調，重要信件親自批閱，重要案件親自督辦。與其他班子全體成員經常深入一線，在推進業務工作的同時，主動督促各部門黨風廉政建設。
（二）堅持廉潔自律，自覺做到廉政勤政。一是按照上級有關廉潔從政的規定要求，不謀取任何不正當利益，堅持廉潔從政。在“地震捐款”和“助殘捐款”中，帶頭并積極組織全校師生捐款。二是嚴格執行廉潔自律的各項規定，講黨性、重品行。本人公務用車、用餐嚴格按照標準執行。從未有收受現金、有價證卷、支付憑證情況。嚴格按標準接待和公務往來，不到高消費場所活動。
（三）加強宣傳教育，多舉措反腐倡廉。一是扎實開展黨風廉政宣傳教育，實現反腐倡廉教育的制度化和經常化。開展“廉政文化月”活動，深入推進廉政文化進學校、進課堂、進家庭活動,筑牢思想防腐線。二是強化監督制約機制，深化源頭治腐工作。進一步完善學校“三重一大”、校務公開等制度的修定和落實，在學校干部任免、基建、招生、設備購置、大宗物質采購、職稱晉升等方面，堅持行政會、黨委會集體決定，紀檢監察全程監督，擴大民主監督。三是把黨風廉政建設責任制的落實與業務工作緊密結合起來，形成“一崗雙責”的工作格局。狠抓作風效能建設，貫徹落實黨風廉政建設責任制。由于學校黨政班子采取有力措施加強黨風廉政建設，一年來我校各級干部都能做到四個嚴格遵守，即嚴格遵守廉潔自律各項規定，嚴格遵守各項黨紀政紀，嚴格遵守各項法律法規，嚴格遵守黨風廉政建設責任制各項規定，全校范圍內沒有一例干部違紀違法案件、嚴重損害群眾利益的惡性案（事）件發生。總之，全校風清氣正勁足的干事創業氛圍正在逐漸形成。
三、存在的問題和不足
期間主要做了以下工作：
一、認真組織學院學習貫徹“xxxx”重要思想活動
1、堅持學院理論學習中心組制度。認真組織以xx大精神和“xxxx”重要思想為主要內容的中心組學習，堅持每周安排固定時間采取個人自學與集中學習、研討的方式進行學習與交流。
2、按照校黨委的要求，認真組織了我院處級干部“xxxx”重要思想學習班活動。
3、在全院師生中安排了xx大精神的學習與輔導活動。
二、認真做好學院的黨建評估工作
1、以黨建工作自評為契機，積極推動我院黨的工作規范化、制度化建設，按照黨建評估指標體系整理材料46冊。
2、建立、健全了《管理學院理論學習中心組制度》《管理學院黨總支議事規則》、《管理學院黨政聯席會議事規則》、《管理學院院務公開有關規定》、《管理學院黨風廉政責任制實施細則》等制度，完善了干部、教師各個崗位的崗位職責和考核辦法。
3、順利通過了黨建評估工作，為我院今后的黨建工作打下了良好基矗
三、積極配合學院行政工作，認真做好學院教學工作水平評估
1、與院長在學院師生中廣泛進行思想發動，深入進行教學工作水平評估重要意義的宣講；主持召開學生干部、學生黨員動員會、推動會。
2、廣泛與學院班子成員、系主任、管理干部、教授、普通教師、實驗室成員等不同層次人員進行個別談話，聽取他們的意見、理順思想情緒、鼓舞士氣。
3、設計和組織、開展了學院師生教育思想大討論活動。
4、具體聯系一、二、三年級共五個行政教學班，直接指導班干部圍繞教學工作水平評估做好各項工作。
5、經常深入教室聽課和檢查晚自習情況，到考場巡視，掌握學生課堂秩序情況；深入到學生宿舍檢查衛生，督促學生按照學校要求進行整理；到操場查看學生晨讀晨練情況等。
6、對學院辦學思路、辦學特色、師資隊伍建設、教師教學規范、今后的整改措施等本著以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設的原則提出了合理化建議；組織了以互查的形式展開的學生試卷的檢查工作。
四、其他工作
1、按照學校有關領導的意見，在暑假期間積極配合國有資產管理處為完成教學、科研儀器設備、家具的采購任務，作出了自己的努力。
2、積極組織好學院師生抗擊非典工作。積極做好師生的思想政治工作，維護學院的穩定，保證了學院教學、科研等各項工作的順利開展。
行黨委的正確領導，機關的密切配合和營業部全體員工的共同努力是存款穩定增長的基矗通過開展對公通存系統、儲蓄代收學費系統和儲蓄對公聯網系統等大量工作，我部一方面保證了原有存款戶的穩定性，另一方面也通過網絡優勢吸引了一些系統性行業存款。在行長帶領下，在客戶部、信貸科等部門配合下，我部加大系統的公關力度，抓系統、抓大戶，鞏固老戶、拓展新戶，使存款呈現穩步增長態勢。財政、醫改、煙草、建筑、能源、交通和學校、醫院等單位、系統是我部公關的重中之重。截止xx年末，這些系統客戶占我部存款總量三分之二強。
結合市分行、支行的文明優質服務規范化要求，我部狠抓柜面服務，文優水平顯著提高。針對不同客戶群體的要求，我部還采取個性化服務措施，配備專門的送單人員(即客戶經理)上門服務，既延伸了柜臺，拉近了與客戶的距離，又捕捉了客戶信息，為領導決策提供重要依據。
第四，完善激勵機制，加大考核力度，實行工效掛鉤，對攬儲攬存能手給予一定的物質和精神獎勵，充分調動員工組織存款積極性。二、加強信貸結構調整，全面落實雙優戰略。
信貸資產是銀行生存與發展的生命線。我部要結合上級行的要求，進一步加強信貸結構調整，有進有退，有所為，有所不為。
加大市場開發力度，拓展雙優客戶，加強對優勢產業和優良客戶的競爭，積極推行對雙優客戶的承諾授信。今年貸款投向為煙草、學校、交通、煤炭、農業養殖等優勢產業領域及國家基礎設施項目等。今年投放貸款**億元，主要有龍巖卷煙廠投放**億元,**公司**萬元**學院**萬元,**實業**萬元,***萬元。
建立淘汰機制，堅決淘汰劣質客戶。堅決退出國家政策限制和禁止的產業、行業和產品領域，特別是國家明令禁止的五小產業等。結合清非工作要求，我部及時召開外勤會議，明確清非重點。對賴債戶，經綜合排隊，依法起訴，力爭訴一筆、勝一筆、收一筆。
一、堅持從嚴治行，經營與管理并重，確保各項業務健康發展。
我部狠抓基本制度落實，落實基層主任十親自和坐班主任八個一。柜面工作人員和坐班主任，嚴格按規章制度，確實按《會計法》和會計出納達標規范要求處理每一筆業務。我部順利通過會計規范化檢查和會計電腦系統的升級工作。信貸管理上，我部堅持按章辦事，規范信貸決策行為，防范化解信貸風險，順利完成信貸系統升級及五級分類認定前期工作。我部切實加強三防一保工作，牢固樹立安全就是效益的思想，確保了業務穩健發展和安全無事故目標的實現。
二、大力推進黨建工作和精神文明建設。
全市中小學校(含幼兒園、中等職業學校、民辦學校)在職教師。
二、專項治理時間
2020年7月——2020年9月
三、專項治理內容
1、在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;
2、在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、長、家長委員會等組織的有償補課
3、在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
四、專項治理工作要求
1、組織領導：
市在職教師有償補課專項行動領導小組：
組長：
副組長：
成員：黨建辦、監察室、人事股、基教股、職成教股、辦公室等科室主要負責同志
2、落實工作責任。各校要把在職中小學教師有償補課作為一項教育行風建設的重點工作，認真履行有償補課專項治理工作責任，按照誰主管誰負責的原則，將任務細化分解到部門，責任落實到個人，建立層層管理責任制。并認真總結，完善制度，形成治理在職中小學教師有償補課的長效機制。各校要將在職教師師德師風情況納入年度考核、職務評審、崗位聘用。
3、責任追究。
一是學校在職教師從事有償補課，在社會上造成不良影響的，主管教育行政部門對學校進行通報批評，取消學校當年評先評優資格。獲市級示范學校的，限期責令整改，情節嚴重的，撒消稱號:獲省級示范學校的，限期責令整改建議撤銷稱號。情節嚴重的，上報市教體局、省教育廳。
縣直各學校、各鄉鎮中心學校
二、報送材料內容
1.××（單位全稱）巡察反饋問題整改領導小組名單
要求：組長：XX 成員：XX、XX加蓋公章
2.××（單位全稱）關于落實巡察反饋意識形態工作存在問題的整改報告
格式如下：
××（單位全稱）關于落實巡察反饋意識形態工作存在問題的整改報告
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（正文與標題空一行，加一個簡單開頭）
一、存在問題（一級標題，三號黑體，不加粗）
在縣委對縣教體局巡察中，教育系統各單位存在意識形態工作還需加強。在抽查的 131 所學校中，存在未專題研究意識形態工作、未建立意識形態相關制度；安排思政課較少甚至未安排思政課程，農村學校思政課缺少專職教師等問題;對網絡意識形態的風險重視不足,未制定專門教學內容對學生從手機、電腦等網絡設備了解到的錯誤思想和錯誤言論進行引導和遏制。（各單位針對以上問題，制定整改方案，逐一分析，寫出整改報告，有整改事項、整改責任人、整改時限、整改措施、整改成效，整改成效包括成效照片、記錄等。
整改時限：3月20日前，長期堅持
整改責任人：XX XX
二、整改措施
（一）加強領導。（三號楷體，不加粗）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
（二）加強領導。（三號楷體，不加粗）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
（三）加強領導。（三號楷體，不加粗）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
三、整改成效
（一）加強領導。（三號楷體，不加粗）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
（二）加強領導。（三號楷體，不加粗）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
（三）加強領導。（三號楷體，不加粗）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
2021年3月18日（時期與正文空兩行，后空四字，加蓋公章）
三、支撐材料
1.××單位落實巡察反饋意識形態工作存在問題的整改方案、領導組名單
2.××（單位全稱）關于落實巡察反饋意識形態工作存在問題的整改報告。報告里措施要根據問題制定，措施要具體，成效要根據措施進行說明，提供資料。
3.××單位落實巡察反饋意識形態工作問題整改會議照片、記錄。會議記錄要有反饋問題，制定措施，明確責任人等情況。會議記錄要有專門的會議記錄本，不能用筆記本、教案本等代替。會議記錄復印件首頁要蓋章，但不能每頁都蓋。發現有的單位報材料，每頁都蓋章，這是不對的，蓋章要蓋到日期落款處，不能標題和每頁都蓋。
4.××單位意識形態工作制度，不需要太多，排版美觀。提醒注意的是意識形態工作每季度研究一次，個別單位制定的制度是每學期一次，是錯誤的。
5.開展意識形態工作材料：黨的創新理論進校園材料、國旗下講話、教師上思政課照片，所有照片有文字說明。思政課課程表。以上材料，有幾個就行，不一定都開展。
6.網絡意識形態教育材料。提供列入教學內容的教案，宣講材料、開展網絡意識形態教育活動的照片等。
7.意識形態責任制落實研判材料。2021年第一季度開展意識形態研判會議照片、記錄，意識形態工作研判報告。報告題目：××（單位全稱）2021年度第一季度意識形態工作研判報告
四、有黨建存在問題的單項整改任務的學校，依照上面內容。提供整改方案、整改報告、整改會議記錄、照片，及必要的支撐材料。
五、排版要求
1.標題字號要求：二號宋體加粗，居中排，
2.正文，三號仿宋
3.一級標題，三號黑體，不加粗，序號用一、二、三、；二級標題三號楷體，不加粗，序號用（一）（二）（三）；三級標題三號仿宋，可加粗，用序號1.2.3.。
4.章不能蓋在標題上，必須蓋在落款正中，距離正文3mm
六、報送要求
學生管理是以學生為本，保證學生綜合素質提高、健康成長的迫切需要;是學校人才培養工作的重要保障，是教學形式的有效補充，是達到高校培養人才根本目的所必需的一種管理活動。
一、現狀分析
（一）學生現狀
目前高職院校的學生與普通高校學生相比有著一定的特殊性。首先，生源類型層次復雜。其次，從學生心理上分析，自卑心理嚴重成為思想道德教育亟待解決的突出問題。第三，高職院校的學生普遍存在道德認知和道德行為脫節的現象。高職高專學校學生的這些特殊性使得管理工作變得更為復雜和艱難，向學生管理工作者提出了更高的要求，因此建立一支懂教育、善管理、高素質、善創新的學生管理隊伍是高職高專學校學生得以全面發展的必然選擇。高職高專學校學生的特殊性要求建設一支業務能力強、善于管理的學生管理隊伍。
（二）隊伍現狀
一是學生管理者隊伍結構和知識結構不合理，專業化、職業化程度不高。
現有的輔導員隊伍過于年輕化、經驗少。輔導員所具備的不單單是所在二級學院的專業知識還包括思想教育、教育學、心理學、管理學等，而職業技能則涵蓋人際關系、社交禮儀、社團組織、心理咨詢、就業指導等諸多方面的知識和技能。但往往高校輔導員都是剛剛畢業參加工作的年輕老師。
二是輔導員的穩定化狀況堪憂。因為輔導員通常都需要24小時關注學生，而年輕老師工作一段時間后涉及結婚、生子等各種家庭因素，促使年輕老師工作一定年限后紛紛要求轉到其他崗位，造成業務成熟的輔導員不能長期從事輔導員崗位工作。
三是職業認同感差。大家普遍認為學生管理工作就是事務性工作，“人人都能做，人人都會做”是“技術”含量較低的崗位。相對較低的收入及現實大環境也影響了大家的工作積極性，更談不上有激情來創新工作。
二、目標和理念
提出我院學生管理理念：全員育人、愛心育人、管理育人、服務育人。
目標：校系兩級學生管理體制更加完善，運行更加有序;制度更加健全，措施切實可行;學生綜合素質明顯提高，育人環境不斷改善;校園文化活動內容豐富、形式靈活、特色鮮明;學生工作隊伍力量得以加強，隊伍素質、工作能力、服務水平明顯改善。真正建立起管理順暢、責權明確、協調有序、運轉高效、服務優良的學生工作機制。
三、具體措施（意見及建議）
具體實施三個工程建設，一是隊伍工程建設，二是機制工程建設，三是環境工程建設。
（一）隊伍工程建設工程（沒有好的隊伍就如沒有抓手，沒有具體的組織落實者，再好的思路，也只能停留在口頭，再好的辦法，也只能停留在紙上，所以我把隊伍建設放在三大工程建設的首位）
高校輔導員是大學生思想政治工作第一線的組織者和教育者，是高職院校學生教育和管理的骨干力量，在高職院校人才培養和校園穩定等工作中發揮著積極的、不可替代的作用。無論從外部環境，還是從輔導員工作自身發展的需要來看，加強輔導員隊伍建設無疑都是加強和改進大學生思想政治教育、維護高職院校穩定的重要保證和長效機制。因此建設一支穩定的、高素質的、專業化的輔導員隊伍是做好大學生思想政治工作的關鍵。
（二）機制工程建設。機制是經過實踐檢驗證明有效的、較為固定的方法，是制度化的方法。
短期：
1.在晉升、聘任專業技術職務和晉升行政職務中，把是否從事輔導員或班主任經歷工作作為新教師成長過程必經之路，且履職考核需合格。
2.佩戴校徽，亮名身份，并領導帶頭把好考核關。（如進入運動場，沒有牌子的不準進，也方便我們的門衛識別老師與學生，同時，在輔導員實施管理過程中，好多年輕人也像學生，戴牌上崗就好操作了）
3.嚴格禁酒令和禁止晚歸令，加大對違紀學生的處理力度。大多打架都是因喝酒和晚歸造成，特別是新生進入后，不嚴格抓好，又會形成新一輪的惡性循環。
4.建立周末違紀培訓班和糾風文明隊。由違紀的人組成管違紀的人，加強對學校不文明行為的監督和糾偏。
5.建立大學生改過評議制度。問題學生歷來是校園不安靜的因素，如何處置犯錯誤的學生歷來是學生工作的難題。規定學生在接受處分半年后可以按程序進行重新評議，如果達到一定的量化標準，則可以變通其處分。這樣就給學生處分工作注入了生機和活力。說來評議過程主要是由輔導員來組織，就如開聽眾會那樣的方式，聽取被改過人的陳述及綜合其表現，請其班上的學生參加打分，量化得出其是否更改的制度，這樣也讓我們的學生參與到管理中來，同進增強不違規違紀的自覺性。改變原來“誅而不教”的狀況，堅持不定期地與受過處分的同學開展談心活動，力爭把違規學生改過的過程變成思想政治教育的過程。
中期：
1.建立健全學生工作管理網絡的同時，管理重心逐漸下移。
2.建立“身邊人、身邊事”系列講座。
長期：
1.增強輔導員崗位的吸引力。
2.把圖書館打造成學生素質教育的陣地之一（除課堂、宿舍、教室外的又一重要陣地），除了豐富輔導員提高自身業務素質的書籍，配合學生素質教育，以自身特點來豐富完善和有效發揮在學生管理中的特殊作用，也是不可缺少的重要的作用。
3.二級學院黨總支書記作為學生的管理直接責任人，簽訂學生管理的目標責任制（學校現有招生的、黨建的、安全的，大家一直在重視的學生工作卻沒有責任狀，也沒有目標責任書）這也說明我們對學生管理工作的在意程度。
（三）環境工程建設
1.打造學生管理信息平臺。在學院的支持下，建立健全學生電子信息管理系統，讓學生處的人員從繁重的日常工作中脫身出來，真正做好學生管理的宏觀管理工作。
2.重視校園文化建設，為學生素質教育營造良好的氛圍。我們需要我們的學生具文化修養，有基本素質。我們就必須提供這樣一個校園場所，營造一個良好的氛圍。
3.配合保衛后勤處，把學生公寓作為培養學生的第二陣地。一是加強宿舍文化。二是借黨建工作的深入，一對一做好黨員聯系群眾和學生黨員一對一幫扶結對子工作。把學生宿舍立為學生工作的重點，把學生宿舍建成重要的育人場所。
4.在學院硬件條件允許的情況下，抓好教室文化。
二、深入開展食品藥品安全示范縣創建工作。圍繞“夯基礎、強監管、建機制、創特色、造氛圍”的創建工作思路，按照2013年全省食品藥品安全示范縣創建工作現場推進會的要求，著力抓好農村食品藥品安全的責任體系、誠信體系、風險防控體系和社會監管體系等“四大體系”建設，鞏固和提升示范縣創建成果。
三、繼續推進食品藥品監管體系建設。不斷完善相關監管制度，加大執法監督力度，以行政處罰裁量權規范情況及行刑鏈接情況為重點，組織專項執法監督檢查和執法案件評查，建立行政處罰裁量典型案例制度。加快執法裝備、信息化、技術支撐等重點項目建設。抓好食品藥品檢驗機構、不良反應監測機構建設，逐步提升檢驗監測工作水平。加強執業從業人員和質量管理人員的培訓和教育工作。全面貫徹《全國食品藥品監管中長期人才發展規劃》，繼續推進人才興業工程，加強食品藥品監管業務培訓工作。夯實基層監管基礎，推動農村食品藥品監管站建設，完善“四員”（食品藥品安全管理員、食品藥品安全宣傳員、食品藥品安全協管員、食品藥品安全信息員）監管工作機制，逐步形成縣、鄉（鎮）、村三級食品藥品安全監管網絡。
四、加強藥品和醫療器械監管。主動服務醫改大局，針對基本藥物和縣級公立醫院基本用藥品種，強化生產、配送、使用環節監管，對基本藥物和高風險品種實施全覆蓋抽驗。加強藥品不良反應監測工作。繼續推進基本藥物、零售藥品電子監管，針對國家基本藥物品種目錄的調整，做好新增基本藥物品種的電子監管工作。組織實施新修訂《藥品經營質量管理規范》，發揮骨干企業率先達到新修訂GSP的示范引領作用。加強廣告和互聯網監管，完善廣告監測網絡，加強互聯網藥品信息和交易行為動態監測。嚴厲打擊虛假廣告和互聯網虛假藥品信息違法行為。加強高風險醫療器械監管，重點強化無菌和植入類器械生產監督檢查。加快推進《醫療器械生產質量管理規范》實施工作。
五、強化餐飲食品、保健食品、化妝品經營監管。強化行政許可工作，把好餐飲服務許可入門關。加快推進餐飲服務食品監督量化分級管理，力爭在2014年6月底前對持證餐飲單位實施全覆蓋。切實做好重大活動餐飲服務食品安全保障工作。加強餐飲服務食品安全監督抽檢工作。繼續鞏固和強化學校食堂和農家樂等重點單位餐飲服務食品安全監管。加強對農村自辦餐飲宴席的監管力度，全面推進小餐飲整頓規范試點工作。加強餐飲服務食品安全事故應急處置工作，完善餐飲服務食品安全事故應急處置預案。加強保化日常監管，規范說明書標簽管理，強化重點產品監督檢查，嚴厲打擊非法添加違法違規行為。開展保健食品化妝品示范工程建設，開展保健食品質量安全萬里行活動。
六、深化食品藥品安全專項整治。進一步完善藥品、醫療器械、餐飲服務食品、保健食品和化妝品大案要案督辦制度，健全完善部門打假協作機制。繼續開展規范中藥生產經營秩序專項行動，嚴厲打擊中藥材、中藥飲片染色、增重等違法行為。深入開展餐飲服務環節食品違禁超限、假冒偽劣專項整治和重點品種綜合治理工作，繼續推進學校食堂、建筑工地食堂等重點單位的專項整治。繼續深入開展保健食品違法添加化學藥物成分和化妝品違法使用禁限物質專項整治工作。落實國家局、財政部出臺的《食品藥品違法行為舉報獎勵辦法》，加強各類投訴舉報及案件的查處和辦理工作，加強12331電話投訴舉報網絡建設。
七、全面推進信息化建設。加快行政審批管理系統建設，推進藥品生產經營企業遠程監管系統應用，完善藥品注冊信息管理系統建設。推行藥品批發企業冷庫溫濕度實時在線監控，提高監管效率。推進保健食品化妝品經營企業監管信息化建設，實現實時、動態監控。探索建立餐飲服務食品安全監管信息化建設平臺，加快建立動態監管、信用評價、守信激勵、失信懲戒的信息系統。
八、建立完善風險防控體系。繼續開展保健食品、化妝品安全風險監測工作，按照日常監管、專項整治、違法查處等三位一體的思路，著力控制和消除保化產品的質量安全隱患。鎖定重點場所、重點品種、重點時段，強化餐飲服務食品安全風險監測和日常監管，防控群體性食物中毒事件發生。建立完善藥品質量安全分析會制度，定期排查藥品質量風險和安全隱患。規范藥械不良反應“事件”應急處置程序。建立健全食品藥品安全突發事件信息快速報送和通報工作機制。
謀發展 虧損企業煥新顏
從云南省交通技工學校畢業后，魯維安進入臨滄汽車運輸總站，從事汽車駕駛工作；一段時間之后，被調入云縣交通局任辦公室主任。1996年1月，魯維安因具有豐富的一線工作經驗和擔任縣交通局辦公室主任時的出色表現，被委以重任，挑起拯救瀕臨破產的國有企業——云縣汽車運輸公司的重擔。
接到任命，魯維安毅然放棄公務員崗位，一頭扎進企業。他帶領干部職工，秉承不等、不要、積極想辦法、找出路的信念，開展生產自救。盡管與年逾古稀的雙親同住，魯維安毅然將自家的住房作為抵押，為企業籌措資金，并大膽改革創新，兼并縣外貿公司、茶貿公司，實現資源重組和優化配置，逐步完成企業國資的退出及股份制企業的組建，建立健全現代企業管理制度，激發了公司活力。魯維安還以分配制度為突破口，建立起收入能增能減、干部能上能下、職工能進能出的機制，做到國家、企業、職工“三方共贏”。
在魯維安的帶領下，云縣汽車運輸公司的規模不斷發展壯大，效益不斷攀升，當年即實現扭虧，3年里共實現利稅80余萬元。短短5年時間，公司總資產達到3935萬元，較之前翻了24倍；營運車達251輛，成為全市第二大道路運輸企業；員工年收入超過當時的同行業水平，企業步入了穩步發展階段。
迎挑戰 集團經營顯身手
2001年，云南省委省政府發出了組建區域通運輸集團的號召。魯維安積極響應，當年10月，他便率領云縣汽車運輸公司加入集團，本著“黨的利益高于一切”的黨性原則和“組建區域性集團更有利于臨滄的運輸業發展”的價值觀，積極投入到云南臨滄交通運輸集團的組建工作中去，并出任集團董事、副總經理，同時兼任云縣分公司經理、云縣天龍生態茶業有限責任公司董事長，以及云南臨滄雙銀茶葉制品公司董事。
新的崗位，新的征程，對于魯維安而言也是一次新的挑戰。在他的不懈努力和精心治理下，云南臨滄交通運輸集團完成了全區總投資6600多萬元的客貨運站場規劃布局，加快推進了一級客運站、檢測站、例檢站等項目建設，優化重組了經營項目，理順了經營關系；分公司也順利完成了集團公司歷年下達的各項考核指標。
在此期間，魯維安也不忘學習，兼修并完成了工商管理碩士課程。
抓建設 臨滄交運創輝煌
2004年，魯維安以其強大的親和力、出色的領導力和社會影響力，被聘為集團公司總經理；2005年，又當選為集團董事長、黨委書記。居安思危，魯維安縱觀企業發展，重新審視企業目標定位，提出了“把臨滄交運集團建設成為依托國內，面向東南亞，具有多元化綜合開發能力和較強競爭能力，主導全市交通運輸的現代交通運輸骨干龍頭企業”的發展戰略，并有針對性地推出了多項改革發展舉措。
抓黨建、促發展，堅持黨建引領。魯維安把黨建工作融入生產經營、企業管理、市場運作的各個環節，完善黨建工作機制，實行黨政領導班子成員“雙項進入、交叉任職”制度，并深入開展創先爭優活動。因此，云南臨滄交通運輸集團被臨滄市直機關工委定為“創先爭優黨建工作示范點”。
抓改革、轉方式，堅持走國有經濟體制道路。魯維安認為企業發展的關鍵不是姓“國”或姓“私”的問題，而是靠自身的改革抓出成效。1999年，云縣汽車運輸公司就開始嘗試產權制度改革的探索，汽車運輸經貿總公司也實行分離式改制，臨滄交通（集團）有限責任公司更是由職工參股組建而成。魯維安主導將職工股權轉為債權，通過企業發展償還債權。2011年企業重回國有全額獨資身份，理順了體制，確保國有資產不流失。
抓管理、促提升，力推內部改革。在精簡機關管理部門，整合經營實體，出臺干部、薪酬、人事等一系列規范性文件的基礎上，魯維安還要求實行干部任職年齡限制，即男性55周歲、女性50周歲要退出現職督察員，主動為年輕干部騰位子、搭臺子，以此來優化各級領導班子的年齡和文化結構。同時實行并完善薪酬分配和績效考核體系，企業管理煥發出新的活力。
抓機遇、強基礎，壯大公司實力。在魯維安的主持下，集團公司積極爭取各級各部門和省交通運輸廳的支持，加強基礎設施建設，先后投資改造了耿馬、孟定、滄源、雙江客運站，新建了南傘、云縣、鳳慶、永德、高快等多家客運站，同時，還新建了云縣綜合服務商場，8所駕校訓練場地及部分修理廠、檢測站。在“十一五”期間，集團公司建成了70個農村客運站，形成以市、縣級客運站為中心，覆蓋鄉鎮的客運服務網絡。魯維安還高度重視科技和信息化運用，相繼建成道路客運經營管理系統、客運站聯網售票系統、車輛GPS監控系統、安全生產綜合管理系統、統計綜合管理系統及公司信息網站，提高了公司的綜合管理能力。
抓安全、保穩定，構建和諧企業。魯維安認真落實責任主體職責及領導班子安全生產“一崗雙責”責任制，重點抓好從業人員安全學習教育、健全和完善安全管理規章制度、動態靜態監管結合、加大安全生產的科技投入、強化安全生產考核結果運用，帶領集團連續13年實現安全生產考核達標。
一、精選——建立嚴格公正的選聘機制
選聘好輔導員是建設“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”輔導員隊伍的基礎。首先，高校領導要高度重視。成立輔導員選聘領導小組，按照“嚴格標準、精心挑選、優化結構、加強完善”的原則，嚴格輔導員隊伍入口關、質量關，確保招聘的新輔導員站在高起點上。其次，要嚴格程序。輔導員選聘要參照國家選拔公務員的要求，進行筆試、面試、測評、全面考察等環節。筆試要注重考察輔導員的理論功底、文字水平和寫作能力等；面試要重點考察輔導員的語言表達能力、應變能力和分析、解決問題能力等；測評和全面考察環節主要看個人簡歷及推薦材料，對其在原單位或者學校期間的政治素養、業務水平、組織協調、領導管理能力進行綜合評價。再次，要堅持“三公”原則。一是招聘信息、名額、條件、聘用辦法等要公開；二是做到筆試、面試、測評、全面考察成績張榜公布；三是確保招聘的各個環節公開透明。最后，建立試用期制度。對新選拔的輔導員實行試用期制和任期制，試用期一般為一年，任期滿方能轉崗，試用期考核不合格者，堅決解聘。
二、重培——建立完善可行的培訓機制
加強對輔導員培訓是提高輔導員綜合素質和育人水平的重要方法。應從以下幾個方面加強培訓。一是建立和完善培訓制度。按照《普通高等學校輔導員培訓規劃（2013-2017年）》文件要求，以促進輔導員專業化、職業化和可持續發展為導向，以構建完善的培訓體系為基礎，以提高培訓能力為重點，以創新培訓方式為手段，以提高培訓質量為目標，制定適合本校實際的輔導員培訓制度，有計劃、有步驟、多渠道、全方位地開展輔導員培訓工作。二是培訓形式要多樣。堅持崗前培訓，定期與不定期的業務培訓，理論熱點培訓，職業能力拓展培訓，有條件的學校可以組織優秀輔導員到外校考察學習，交流經驗，甚至出國進修深造。三是培訓內容要實用。輔導員的培訓內容要緊貼工作實際，如大學生黨建工作培訓，學生事務管理培訓，心理健康教育培訓。
三、嚴管——建立科學公正的考核機制
客觀公正地考核輔導員隊伍是加強輔導員隊伍建設的重要舉措。首先，高校要制定輔導員工作條例、輔導員工作考核辦法等制度，明確輔導員的工作目標、要求、內容和職責，落實工作責任制。其次，要明確考核主體。輔導員考核的主體應包括輔導員自身、學生、兄弟院系、所在院系和職能部門，職能部門應涉及學工部、學生處、團委、后勤、保衛、教務、財務等多個部門。再次，制定科學合理的考核指標。考慮輔導員工作的特殊性和考核的復雜性，輔導員考核一級指標應包括個人基本素質、工作崗位職責、工作績效、加減分項目、一票否決項目等，二級指標應包括思想政治教育、心理健康教育、學風建設、黨團組織建設等。最后，考核結果要合理運用。考核結果不僅要及時全面地反饋給輔導員，讓輔導員及時改正，不斷完善，還要把考核結果與輔導員崗位津貼、職務晉升、評優評先掛鉤。
四、善待——建立切實有效的激勵機制
切實有效的發展晉升機制是激發輔導員隊伍戰斗力的根本保證。首先，高校要落實輔導員雙重身份待遇。根據教育部24號令規定，輔導員可以按照專業技術系列評聘助教、講師、副教授、教授，學校要成立輔導員專業技術職務評聘小組，專門負責輔導員聘評工作。其次，高校要建立激勵機制。通過物質激勵、榮譽激勵、晉升激勵等手段，激發輔導員的工作熱情。如通過舉辦輔導員職業技能大賽、輔導員沙龍、學生工作案例研討會、優秀輔導員高級研修班等活動，為輔導員展示自我、交流工作提供平臺。學校每年投入一定經費，設立思想政治教育資助專題研究項目，鼓勵輔導員申報科研項目，深入開展理論和實踐研究，推動輔導員隊伍職業化、專業化發展。