時間：2023-03-15 14:54:37
導語：在無機非金屬材料的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
高等教育對學生的培養要有連貫性，由于我國高等教育校企合作起步晚、時間短，缺乏辦學的理論與實踐經驗，從專業設置、教學計劃、教材編寫到辦學定位、人才的培養目標、學制等都缺乏企業界的參與。學校教育計劃的制訂絕大部分都由學校完成，而由于企業的生產規律不同于教學規律，企業與企業之間也千差萬別，很難找到一個適合“教育計劃”的真實模型。這樣學校與政府部門一直處于主動的地位，卻忽視了學生與企業之間的關系，導致學生沒有主動性，企業沒有積極性。無機非金屬材料專業是在大量的科學實驗和工程實踐中發展起來的，其學科特點決定了該學科的學習必須經過大量的實驗和實踐才能完成。無機非金屬材料專業學生創新實踐能力的培養，主要是通過對水泥、玻璃、陶瓷和石墨材料的研究來進行，但對這些無機非金屬材料理論的研究，學生的積極性并不高，效果不明顯。因此，應采取相應的措施積極引導學生參加各種實踐活動，拓寬校企合作面。
1.從地方企業入手在哈爾濱及周邊城市，可以發展水泥、陶瓷、石墨及無機非金屬材料質量檢驗等企業作為合作單位。在水泥及混凝土方面與亞泰集團哈爾濱水泥有限公司和中國建材北方水泥集團牡丹江建新水泥制品有限公司建立了合作關系，兩家企業均是黑龍江省較大的水泥生產基地，每年都有兩個年級的學生分別在亞泰集團哈爾濱水泥有限公司進行實習，在中國建材北方水泥集團牡丹江建新水泥制品有限公司進行生產實習和帶薪頂崗實習，已有9名學生在頂崗實習的基礎上和中國建材北方水泥集團牡丹江建新水泥制品有限公司簽約。
2.從資源入手黑龍江省石墨產業資源豐富，在全國的石墨產業中占有重要的地位。石墨作為新材料產業，即將面臨著更大的發展機遇和發展空間。黑龍江科技大學已成為“石墨產業發展戰略聯盟”的骨干單位，并承擔著“高純鱗片石墨提純技術與應用”和“低硫高抗氧化性可膨脹石墨及高導熱柔性石墨板制備技術開發與示范”兩項課題的工藝路線和關鍵技術環節，以及“大工程背景下我省石墨深加工緊缺人才培養模式改革及實踐”省級教改課題研究工作。在這樣的大背景下，旨在通過實驗教學體系結構、教學內容、創新活動等環節的改革創新，建立起與石墨研究對接的具有地方特色的無機非金屬材料工程專業創新實踐培養模式，培養區域經濟建設急需的創新人才，為龍江石墨行業的發展和國民經濟的建設服務。與哈爾濱電碳廠建立起合作關系，每年帶領學生到企業進行實習，學生的畢業設計到企業去做，結合企業的技術難題和相關行業的前沿發展實行校企聯合培養，既解決了學生與企業溝通斷檔的問題，也為企業解決了技術難題，同時學生與企業進行雙向選擇，提供了彼此了解的機會，為學生的就業打開了方便之門。
3．實現“頂崗實習”和企業對接無機非金屬材料專業在校企合作中也取得了一定的成果，牡丹江水泥廠和哈爾濱質量技術監督局建立的實習基地實現了帶薪頂崗實習，還與哈爾濱亞泰水泥有限公司、哈爾濱電碳廠和牡丹江英達陶瓷廠等企業建立了合作關系。為該項目的研究和實施提供了一定的企業基礎，也為該項目方案效果的驗證提供了實施場所。
4.校企共建高校的專業建設與市場需要之間存在著一定的差距，有時候高校進行一輪專業建設之后，市場和相關政策已經出現了變化。所以高校和企業要建立長期的合作關系，以便于雙方可以及時溝通交流，高校為企業的技術瓶頸和難題提供技術支持，企業對大學的培養方案也提供相關的建議等，為了使專業人才培養方案和企業需求同步，需建立校企互訪機制。這樣也便于學生了解企業，企業熟悉學生的素質和個人能力，為雙向選擇建立了一個基礎平臺。這樣的校企合作模式可以使雙方共享效益。同時，可以讓企業利用高校資源對員工進行繼續教育，完成相關的第二學位、碩士(工程碩士)及博士的繼續教育。最終融合了雙方的文化與理念，利用雙方的資源，實現了校企雙贏的目的。
二、結語
關鍵詞：無機非金屬 材料研發 材料發展 材料應用
中圖分類號：TB321 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2012）11（b）-0057-01
1 無機非金屬材料簡介
1.1 無機非金屬材料范疇
當今的無機非金屬材料科學是在20世紀40年代開始由傳統的硅酸鹽材料科學逐漸演變發展而來的。目前，無機非金屬材料、金屬材料和有機高分子材料已成為社會各行各業使用的三大主要材料。全球無機非金屬材料的快速發展以及其新產品的不斷涌現為社會的發展做出了卓越的貢獻。
1.2 無機非金屬材料的優點
無機非金屬材料是一種固體無機材料，具有很強的整體性，其理化性質穩定，不易老化、風化。無機非金屬材料因其耐久性和有效性方面的優異表現，且能承受高溫，防水性能也表現出色，所以其也是一種很好的防火材料。無機非金屬材料本身屬于一到三級耐火材料標準，其材料結構緊密，其也具有很好的防水滲透能力，防雨水和地表滲透性能。無機非金屬材料的物理、化學性質穩定，與酸堿反應敏感度不大，具有很好的耐酸堿性，同時，無機非金屬材料對鼠害，蟲害的忍耐度比較大，能保證長久的正常的使用效果。
2 國內無機非金屬材料的現狀
2.1 無機非金屬新材料的新應用
2.1.1 高技術陶瓷材料
高技術陶瓷是以人工合成的超細高純粉體為原料制備的一種新型無機非金屬材料，其主要使用各種先進材料成型方法、優秀的當代燒結工藝以及精密加工技術制作而成。高技術陶瓷材料具有高性能、高附加值的特點，目前已經廣泛應用于高端技術領域和頂尖國防材料領域。高技術陶瓷具有耐高溫、高硬度、高剛度、耐磨耐腐蝕性優越等優點，可用于陶瓷機械零件、生物陶瓷材料、集成電路、各種傳感器等領域。大量材料應用結果表明：高技術陶瓷材料是21世紀國家經濟和科技發展水平的重要特征。
2.1.2 納米材料
隨著納米科學技術的快速發展，納米材料也迅速得到發展，納米材料由極細晶粒組成，其晶粒尺寸在納米尺度范圍，與微米晶體材料相比，在材料力學、材料光學、材料電磁學等方面具有更加優異的表現， 因此納米材料科學是當今凝聚態物理材料領域的熱點研究方向。比如：納米碳管的直徑為1.4 nm，5萬根納米碳管并排后才跟一根頭發一般粗，但是其強度已達到鋼的100倍。多數研究表明，納米材料的特殊性將在未來日常生活和高科技領域廣泛應用。例如，利用納米技術研發的新型電腦其性能更優良；飛機表面涂覆納米硅基陶瓷粉可以成功避開雷達的監測等。
2.1.3 復合氧化物與化學傳感器材料
復合氧化物敏感材料與化學傳感器對信息感知度強，其形態千變萬化、性能各異、功能多樣。目前，對這類材料的研究重點材料主要有：新型半導體材料；有害氣體敏感材料；復合氧化物氣敏材料等。多功能敏感材料的傳感元件結構簡單、使用方便、價格便宜、靈敏度高。廣泛用于火災報警、可燃氣報警、汽車尾氣檢測等方面。
2.1.4 特精細化學品材料和功能化合物材料
目前，特精細化學品材料和功能化合物材料品種越來越多，其主要包括畜牧業飼料添加劑、飲食添加劑、滅火劑、生氧劑等等。特種精細化學品和功能化合物的生產產量小、規模小，但是生產的技術含量高，具有很好的經濟效益和市場前景。
2.1.5 固體電解質
近十幾年來，固體電解質材料發展較快。由于非核能能源技術發展的需要，固體電解質材料中的新能源技術的研發引起人們極大的關注。當前，這類材料的研究體系已經成為單獨的固態離子學學科。固體電解質研究重點主要是堿金屬離子材料，未來具有很好的經濟效益和市場前景。
2.2 無機非金屬材料的發展趨勢
未來，無機非金屬材料的發展趨勢將有以下幾點：（1）材料與高科學技術領域的研發緊密聯系。隨著全球電子工業、高能電池、太陽能技術的迅速發展，未來無機非金屬新材料發展和高科技發展之間的聯系將會更加緊密。（2）各種材料復合程度提高。相互交叉的各學科領域相互合作研發的復合材料將占據材料工業越來越大的市場規模。（3）高分子復合材料的廣泛應用。高分子復合材料具有良好的機械性能、光電材料特性和磁學等功能。這些新材料將在生物、機械、光學、電子學等領域取得更廣大的應用。
2.3 無機非金屬材料在我國發展中出現的問題
雖然，無機非金屬材料在我國發展迅速，其新技術與新工藝不斷得以應用與推廣，無機非金屬材料的產量也得到突破。但是，我國傳統無機非金屬材料依然存在著品種雜、質量檔次低、高科技含量少，國際競爭力不強的現象。導致這現象的主要原因是國內材料企業過多，市場競爭失衡，企業總體生產工藝差，材料工作人員素質差， 高水平材料研發機構少等等。21世紀對無機非金屬材料需要量大，質量要求也越來越高。在激烈的市場競爭下，國內材料型企業要想生存與發展，必須提高企業研發、生產、銷售高科技材料的能力，積極參預國際材料市場的競爭，提高自身的核心競爭力。
3 國內無機非金屬材料的應用與發展建議
3.1 國家的角度
國家政府應加大對國內建材工業的產業化結構調整力度，合理引導企事業單位步入材料市場的正軌，從宏觀經濟、宏觀行政手段使國內無機非金屬材料的應用與發展正規化、可持續化。
3.2 法律的角度
政府應制定相關的法律法規，防止無機非金屬新材料研發結果被侵權的現象，充分利用法律手段嚴懲不法分子對材料領域的破壞行為。同時，要盡快制定適應我國科研體制改革的法律法規，保證無非金屬新材料的研發與生產。
3.3 人才的角度
國家與企業都應加快有關材料人才的培養速度，不斷優化教育資源，以最新材料相關知識和研發體系來培養無機非金屬材料新人才。
4 結語
目前，國內無機非金屬材料在國民經濟建設的作用越來越重要。國內無機非金屬材料的發展和應用是國內特色社會主義經濟體制改革的重要標志之一，無機非金屬材料的發展與應用已遠遠超出其自身的范疇，它帶動了國內各個科學領域的創新，推動了國內科學技術的快速發展。
參考文獻
[1] 張義順.傳統無機材料的現狀及新材料的發展趨勢[J].焦作工學院學報，2000（19）.
關鍵詞：改進的水熱法；無機非金屬材料；有機溶劑水熱法；微波水熱法；晶體的生長
前言
隨著社會的不斷進步，科學技術得到了極大的發展，越來越多的新型材料出現在人們的日常生活中。無機非金屬材料、有機高分子材料和金屬材料是當今社會的三大材料，并且無機非金屬材料在經濟的發展中扮演著舉足輕重的角色。而水熱法，即是指在高溫高壓下進行的一種液相反應，由于水熱法對無機非金屬材料的合成具有重要的意義，因而水熱法的應用以及水熱法技術的改革創新越來越受到人們的重視。通過先進的水熱法技術，以達到用較低的成本和較高的效率來獲取無機非金屬材料的目的，是當今許多企業和科學教研究的重點。改進的水熱法就是利用先進的科學技術對原有的水熱法進行改進，包括反應介質、加熱方式、技術連用等手段對水熱發的生產工藝進行改良。改進的水熱法相對于傳統的水熱法來說具有其優勢，改進的水熱法將傳統的水熱法所不能合成的新的物相變成了可能，同時又降低了反應的條件需求。本文介紹了改進的水熱法在無機非金屬材料中的應用。
1、水熱法的簡介
水熱法是十九世紀中期地質學家為模擬自然界的成礦作用而開始研究的。當時的地質學家發現，許多礦物質在特定的高溫、高壓條件下才被發現，普通條件下則很難發現，于是科學家們猜想這些礦物的形成一定與熱的水有較密切的關系，是否可以人工模擬環境而產生所需的礦物呢？后來科學家在實驗室模擬了自然界的熱水體系，果然合成了長石、石英等礦物。經過時代的發展和許多科研人員的努力，水熱反應便逐漸進入到無盡非金屬材料的合成研究領域。自從1900 年后科學家們建立了水熱合成理論，其后水熱法便開始轉向功能材料的研究。目前用水熱法已制備出百余種晶體，水熱技術得到了極大的發展。
2、改進的水熱法
2.1 水熱法的基本原理
水熱法就是利用高溫高壓下的水溶劑讓那些在一般條件下不溶或者難溶的物質，或反應生成該物質的溶解產物，通過控制高壓釜內溶液的溫差使產生對流以形成過飽和狀態而析出生長晶體的方法。水熱法也就是人工模擬自然界的熱液成礦條件，以獲取所需的目標產物。
水熱法又稱熱液法，屬液相化學法的范疇。是指在密封的壓力容器中，把水作為溶劑，在高溫高壓的條件下進行的化學反應。水熱反應依據反應類型的不同可分為水熱還原、水熱氧化、水熱合成、水熱水解、水熱沉淀、水熱結晶等。其中水熱結晶在生產中用得最多。
2.2 改進的水熱法的產生
總體上來說，改進的水熱法一般有三中情況：①改進反應液相介質：即反應體系中的液相介質不再是只有水，而是水和其他的液相物質共同作為液相介質，或者是用其他效果更好的液相介質替代水。②改進加熱方式：傳統的水熱法的加熱方式是通過電爐實施的對流加熱，此種加熱方式有很大的弊端。而改進的加熱方式應用了微波技術，通過微波來實現反應體系分子自傳加熱。③改進反應液相介質同時改進加熱方式。另外，改進的水熱法還包括了兩種水熱法與其他新的科技手段相結合。為何會產生改進的水熱法呢？正如上訴所說，許多液相反應在常溫下是不能實現的，但是卻可以在高溫下的“熱水”中進行反應。
2.2 改進水熱法的應用成果
2.2.1 有機溶劑水熱法
有機溶劑水熱法是指在水熱反應的體系中放入一定量的有機溶劑和水共同組成反應介質，從而改變了原有水熱法的反應介質。有機溶劑水熱法已經被廣泛用于合成水滑石等材料。如用“乙二醇―水熱法”合成鎂鋁水滑石超分子，經過試驗發現，如果在水熱體系中加入體積分數為百分之十五的乙二醇，即可得到晶形較好、板形結構明顯、規整性好的具有超分子結構的鎂鋁水滑石。如果反應體系中不加入醇類，則反應后所得到的樣品形貌遠不規則，粒子沒有規整的棱角，并且結晶度較低，這些結果都表明有機溶劑結合到水熱法中對無機非金屬材料的制備有極好的幫助。
近些年“有機溶劑―水熱法”在合成其他材料方面也取得了不錯的成就。許多學者通過對不同界面處化學反應的控制，采用新的科技手段，實現了許多新的無機非金屬材料的合成。另外，有機溶劑還有如下作用：根據化學反應的動力學公式，晶粒的生成速率N可以表示為：
公式中，K表示反應速率常數；M表示溶質的分子量；R表示其他常數；T為體系絕對溫度；S表示溶液的過飽和度。有機溶劑的加入，減少了晶粒團聚的幾率，讓晶粒可以有規律、有秩序的生長。另外，晶粒在過飽和溶液中形成后，晶粒生長速率的方程式是：
由上述可知，有機溶劑與水組成的體系可以很好的改進水熱法，并獲得不錯的成果。并且“有機溶劑―水熱法”仍有許多問題值得我們去研究。
2.2.2 微波水熱法
微波―水熱法就是講傳統水熱法中的熱源改用微波加熱的方式。微波水熱法即是利用微波作為加熱工具，其原理就是利用電場對帶電粒子作用力，可實現分子水平上的攪拌，具有加熱速度快、加熱均勻、無溫度梯度、無滯后效應等優點。
3、改進的水熱法的發展形勢和其存在的問題
探索出更低的水熱法合成條件是眾多學者研究的方向，另外，先進的工程技術和水熱法相結合也是水熱法發展的一個重要的方向，把先進的科學技術應用到水熱法中去，也可以說是水熱法技術的革新。例如，科學家王東光等將超重力與水熱法相結合，成功的制備出納米綠色阻燃材料。還有許多新的技術應用到水熱發展，制備出許多新的材料，這都表明了科學技術和化學技術相互依賴、相輔相成。所以說，改進的水熱法就是各個學科和技術交叉運用的結果。
水熱法制備無機非金屬材料自上世紀七十年代興起后，很快便受到許多國家的重視，許多國家專門成立了研究機構，這對水熱法制備無機非金屬材料的發展起到了極大的促進作用。水熱法對無機非金屬材料的制備來說是其極為重要的技術，但目前仍有許多難題需要解決：①水熱法需要高溫高壓，不利于擴大生產②很難實現制備過程中的觀察。應對水熱法進行不斷的改進，以適應無機材料制備的要求。
結語
把該進的水熱法應用到無機非金屬材料的制備中去，可以很好地解決生產過程中所遇到的問題。在應用水熱法時，我們應該引進交叉學科技術，將傳統的水熱法不斷改革、不斷優化，把水熱法更好的應用到材料的制備中去。
參考文獻：
[1]吳健松 肖應凱 梁海群.改進的水熱法在無機非金屬材料制備中的應用[J].化學通報，2012，75（4）：2-3
【關鍵詞】現代建筑；節能工程；無機非金屬材料
隨著我國城市化進程的加快，城市建筑的施工數量在不斷的增加，我國建筑行業面臨著能源的形勢非常的嚴峻，無機非金屬材料在我國建筑行業中的有效的應用，很大的程度上減緩了建筑行業材料的需求，無機非金屬材料通常情況下都具有耐高溫、抗腐蝕以及硬度高等特點，其在建筑工程施工中的應用能有有效的提高建筑工程的施工的質量。
1、無機非金屬材料概況
1.1 無機非金屬材料的優點
無機非金屬材料是在20世紀40年代有傳統的硅酸鹽材料逐漸的演變發展而來，其在建筑行業得到了廣泛的應用，當前無機非金屬材料、有機高分子材料以及金屬材料已經成為各行各業所使用的三大主要的材料，無機非金屬材料主要的有以下幾個方面的優點：防火性能，因為該材料本身為無機物，其是屬于非燃燒類的材料，一般來說其可以承受0.5H到1H高溫；防水性能，無機非金屬材料的結構非常緊密，具有較好的防水滲透能力，其可以有效的防止雨水和地下水的滲透；耐候性強，無機非金屬材料使用的面積比較廣泛，其廣泛的應用于溫帶、熱帶和寒帶，并且還能夠在干燥、潮濕等氣候比較差的環境中起作用；抗腐蝕性，無機非金屬材料的化學特性和物理特性決定其具有一定程度的防腐性；整體性，無機非金屬材料具有比較穩定的化學性質，其一般不容易發生老化和風化現象，在耐久性和有效性上也符合要求的標準，具有很強的整體性。
1.2 無機非金屬材料的分類
無機非金屬材料按照其特性，主要的可以分為以下幾類：半導體材料、高技術晶體材料BGO、精細陶瓷材料以及硅酸鹽材料。其中半導體材料主要的應用于無線電電子技術、新能源利用技術以及計算機技術等高科技的技術；高技術晶體材料BGO是一種閃爍的晶體，其可以記錄熒光的強度和位置；精細陶瓷材料其形態多樣化，其主要的包含以下幾種形態：纖維、薄膜以及單晶體等；硅酸鹽材料是無機非金屬材料中占有數量最大的一類，其廣泛的應用于各行各業。
2、無機非金屬材料在建筑節能工程中的應用
無機非金屬材料在建筑節能工程中的應用，其中的保溫隔熱材料能夠有效的控制室內熱量的外流，隔熱材料主要是能夠防止室內熱量外流。當前已經形成了三大類的絕熱材料：有機絕熱材料、金屬以及無機絕熱材料，其中有機絕熱材料相對于無機絕熱材料來說受到了很多方面的限制，其與其它的構建的結合的能力比較差，抗腐蝕性能也比較差，其還不穩定，并且有機性的材料的副產物是比較多的，大多數對人體有危害，在其使用的過程中其承載的能力也不是很強，相應的防火性能也比較差，容易發生老化現象，所以其在使用的過程中會受到多方面的限制，并且其性能也不是很好。金屬材料的使用相對于無機非金屬材料的使用是比較小的，因為金屬材料的來源相對于無機非金屬材料來說是比較窄的，其和其它的材料結合也沒有無機非金屬材料效果好，相應的抗腐蝕性也不是很強，所以無機非金屬材料的優勢相對兩者來說有著很高的優勢。
此外，無機非金屬材料的來源是比較廣的，其生產的工藝也比較的簡單，其耐熱性比較強、防火性也比較強，并且承載力強，所以在建筑工程建設中得到了廣泛的應用。其在建筑保溫隔熱中的應用，對作用于建筑維護結構以及其外表面，在保障了建筑的保溫性能的同時也可以對建筑起到一定程度的保護作用，避免建筑物直接的暴露在空氣之中，受到大氣環境中各種腐蝕和破壞，影響建筑物的使用安全。現有的無機非金屬保溫隔熱材料主要有以下幾種：硅藻土，其主要的由硅藻的硅質的細胞壁組成的一種生物化學性質的沉積巖，其比較的松軟，比較容易研磨成為粉末，具有良好的吸水性，不易溶于酸和堿，其是建筑工程中比較常用絕熱和隔聲的材料；泡沫玻璃，其是一石英砂礦粉或者碎玻璃為其基料，此外還應該加入促進劑和發泡劑等添加劑，要經過超細粉碎和均勻的混合而形成的配合料，再經過融化發泡、融化和退火而形成的內部充滿了封閉式氣泡材料，其是屬于無機玻璃和封閉氣孔而構成的多孔泡沫類的材料。其主要的特點是：吸水率較小、導熱細數小、密度較低、不燃燒、機械性能比較高、加工也比較方便、沒有毒性、耐化學腐蝕以及性能穩定等優點。其既可以作為保溫材料又可以作為隔熱材料，能夠適應極冷到較高溫度范圍內的環境中，同時其可以切割成型，相應的耐久性也比較好，施工相對來說比較的方便，可以成為彩色材料，所以還具有獨特的裝飾功能。但是由于其氣泡的大小和勻稱度等都會影響到其特有的性能，并且可以出現開裂、凹格以及表面不平等的現象，但是由于其在建筑工程建設中應用有著比較多的優點，所以其發展的前景還是非常好的。
總結
當前，無機非金屬材料在我國的經濟發展中起著非常重要的作用，其在現代建筑工程節能中的應用，有著很好的促進作用，可以保障建筑工程的質量和性能，無機非金屬材料的發展和應用，帶動了國內各個科學領域的創新發展，其在建筑節能工程中的應用有著不可替代的優勢，促進建筑行業的良好的發展。
參考文獻
[1]王愛國，孫道勝，吳修勝.基于CDIO理念的無機非金屬材料工程課程體系優化與內容設計.科技信息.2013，02（01）：94-102
[2]王大博，孫艷艷.淺談我國無機非金屬材料的應用與發展.黑龍江科技信息. 2011，07（05）：16-24
關鍵詞：校企共建； 人才培養； 無機非金屬； 實踐教育基地
項目來源：廣西教育廳項目（2012JGZ119）；廣西教育科學“十二五”規劃2013年計劃項目（2013 C030）
Explortion of School and Enterprises Practical Education Bases building in Inorganic Non-metallic Materials Professional
Abstract： The build of school and enterprise practical education bases not only satisfied the requirement of training applied talents，but also expanded the breadth and depth of school-enterprise cooperation and achieved mutual promotion. The article mainly expounded the construction target，construction ideas and construction methods of school and enterprises practical education bases in inorganic non-metallic materials of Guilin University of Technology， analysed the advantages of school and enterprises practical education bases.
Key words： school-enterprises cooperation； personnel training； inorganic non-metallic materials professional； practical education base
1.引言
實踐教育基地是大學生認識行業、了解社會和深入生產一線的窗口，匯集了豐富的教育資源、企業資源。校內外實習實踐活動是一種更深層次的學習和實踐活動，通過這種活動，大學生能將所學理論及時用于實踐并進行檢驗，拓寬理論學習的平臺，培養學生獨立思考、解決問題及創新的能力，提升自身專業水平和服務社會的能力。另外，校內外實踐基地也是一個保證校企雙邊活動得以開展和深化的載體，通過“互利雙贏，走向融合”模式建立的校內外實踐基地，在各自不同利益基礎上為尋求發展、謀求共同利益而展開活動，真正實現產學研的緊密結合。
2.建設目標
在現有基礎上進一步優化運行機制，完善實踐教學的組織與管理，形成一套學生實習管理辦法；完善實踐教學體系，豐富實踐教學方式，拓寬實踐教學渠道，加強學生工程能力培養；在桂林理工大學材料科學與工程學院打造一支專業知識扎實、工程背景深厚、具有廣闊國際視野的工程實踐教育中心師資隊伍；依托工程實踐教育中心，進一步加強桂林理工大學材料科學與工程學院與廣西魚峰水泥股份有限公司的校企合作，擴大雙方合作的廣度與深度，實現產學研的相互促進，達到共贏目的；努力將本校該專業的實踐教育基地建設成全區具有示范性的工程實踐教育中心。
3.建設思路
遵照教育部“卓越工程師培養計劃”相關精神，立足廣西魚峰水泥股份有限公司整體實力和我校桂林理工大學材料科學與工程專業特色，整合優質資源，加強校企合作，實現從知識傳授向創新能力、工程實踐能力、管理能力培養的轉變，做到“知行合一”，推動創新型工程人才培養模式改革，在工程教育領域培養引領桂林理工大學無機非金屬材料專業發展的卓越工程師。
工程實驗教育基地以加強無機非金屬材料相關專業的實踐教學和與合作企業深度融合聯合培養高素質應用型人才為目標，結合我校實際和辦學特色，在廣西特色專業“無機非金屬材料工程專業”的基礎上打造與材料學相關的綜合實踐教學平臺，探索具有本校特色的應用型特色人才實踐教學模式，建設產學研一體的高校與企業深度融合的工程實驗教育基地。
1）深入開展學校人才培養與企業實踐的互動，從生產實習、課程設計、畢業設計的選題全程由企業提供部分實踐教學場地和工程師指導，創造出理論與生產實踐相結合的工程環境，使學生學以致用，提高學生工程實踐能力。
2）利用桂林理工大學材材料科學與工程學院的師資力量、科研平臺、學科平臺和教學優勢，為企業提供員工培訓、職業技能鑒定、成人教育等方面的服務與支持。
3）集中校企雙方的智力優勢和科研力量，實施協同創新戰略，聯合開展科技攻關，聯合申報科研課題，引導更多教師向雙師型方向發展。
4）雙師型教師與外聘企業工程師對學生授課，試點改革部分課程從目前的“教案式”教學轉向“項目式”的教學，培養學生成長為卓越工程師的基本素質。
5）聯合企業開展訂單式人才培養模式探討，為企業輸送高素質的應用型人才。
4.實踐教育基地建設
4.1校內實踐教育基地建設
更新并補充教學設施及教學相關軟件配置，完善教學體系，增加與本專業教學相關的生產、設計及操作實習相關軟件條件。建成集教學、實習、科研、技能考核、技術推廣與服務為一體，多功能、綜合性校內工程實踐教育基地，為學生進入企業工程實踐教育中心提供崗前培訓，使校內實踐教學基地成為聯系高校與企業的橋梁，成為學生職業素質培養、工程實踐能力訓練以及技術服務的窗口，實現企業與高校實踐教學資源共享。另外，校內實踐教育基地還為校企聯合開發項目提供交流的平臺和科研的場地。
4.2校外實踐教育基地建設
1）成立校外工程實踐教育中心。工程實踐教育中心教師隊伍由各企業中級職稱以上的技術人員和高級管理人員、學校推薦的有較強工程實踐能力的專業教師以及外聘的其他企業（或設計院）工程技術人員和優秀的退休工程師等兼職人員組成。中心主任由企業總工程師以上主要管理人員擔任，負責建設中心、指導教師隊伍、制定師資培訓計劃。實踐教育中心主要負責學生校外實習工作的總體籌劃、校企合作項目的申報和研究開發、校內老師工程實踐教育的安排。
2）與各企業簽訂培養協議，聘用校外實習指導教師，負責指導學生校外實習。在企業設置多種生產過程的操作崗位，讓學生了解工藝流程、設備、測量和控制系統，熟悉工廠生產裝置、運行管理、環境保護等相關法規；參與企業一定規模的技術改造或新系統建設項目的立項―設計―工程施工―試車全過程，參與生產及運作系統的設計、運行和維護、新產品開發和設計。根據企業生產的技術改造、新建項目及其相關的研究開發需要，由學校和企業（或設計院）共同選定合適的設計題目、指導學生完成相關設計任務。使高校與企業、市場緊密穩定地結合；學校與企業共同管理、共同考核，確保實踐環節教學質量，形成企業工程實踐教育基地運行管理長效機制，充分滿足學生生產性實習和頂崗實習的需要。
3）與企業聯合開發項目，充分利用學校的人力資源、教育資源，企業的技術人員、生產平臺，既縮短科研成果轉化的周期，也保障了科研選題的前沿性，進一步深化校企合作。
4）根據企業存在的一些情況，進一步完善實踐教育基地的硬件及軟件設施條件，增設專門的實踐教育基地辦公場所，由實踐教育中心派專人負責管理，并制定相應的開放制度，滿足學校和企業實習、科研的要求。
5.結語
校內外實踐教育基地作為實踐教育平臺在人才培養過程中發揮著極其重要的作用，對構建實踐教學體系，完善應用型人才培養模式及促進校企深度合作等方面起著關鍵的作用。實踐教育基地的建設不僅滿足學校應用型人才培養的需求，還擴大校企雙方合作的廣度與深度，實現產學研的相互促進，達到“雙贏”目的。解決了目前大多數院校存在的實習經費緊張、實習基地難尋、科研成果轉化困難等難題。校企共建實踐教育基地是工科院校大學生培養的一次飛躍，也是企業尋求合作、尋求技術創新的一個突破。
參考文獻
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[3] 黃詩君，陽林等.工科專業校外實習基地的建設與實習新模式研究[J].廣東工業大學學報（社會科學版），2004.4（4）：52～55.
摘 要： 所有的零件都是由材料組成的，有的是金屬材料，有的是非金屬材料，還有一些特殊材料，在飛機制造中也是一樣，在整個飛機上需要很多金屬材料和非金屬材料，飛機材料中非金屬材料的分類、特點尤為重要，要通過他們的特點和材料結構進行飛機零部件的設計，保證合理利用它們，同時在飛機制造中還應用了復合材料，通過應用不同的材料，使飛機的性能達到更優越。
關鍵詞： 非金屬材料分類、特點、材料結構、復合材料
1.非金屬材料分類、特點
在工程材料中，對材料的分類是金屬材料、非金屬材料、復合材料（如圖1.1），而對于非金屬材料又可以分為有機聚合物和無機材料，而纖維、橡膠、塑料構成了有機聚合物，無機材料包含水泥、玻璃、陶瓷，以上這些材料都是非金屬材料。
而在飛機的制造中，對于非金屬材料是不單獨使用的，它是通過合成復合材料之后，加工成飛機零件，是復合材料基體或者改性材料之一，對于非金屬材料的性能特點就是硬度比較低，但是韌性和彈性較大，同時它的絕緣性能優秀，導熱性低，耐熱性不好，容易融化。
在飛機機艙內最常見的非金屬材料就是塑料，例如行李架、座椅的把手、一些箱柜，它們都是通過塑料制成的，塑料的組成為樹脂、填料、固化劑、增塑劑、阻燃劑、穩定劑，如果塑料按照樹脂分子結構分類，可以分為熱塑性塑料和熱固性塑料，熱塑性塑料在w機內的有機玻璃就是它的成分。
2材料結構
非金屬材料的結構一般是研究高分子材料的結構，高分子材料的結構是大分子鏈結構，而大分子結構鏈的形態有線型、支化型、網狀型，如圖2.1.
一般的結構都是線型的，它可以伸展成直線，所以它的力學性能好，在外力作用下分子可以流動；支鏈這種結構的非金屬材料在熔點升高時候，黏度會隨之增加；而第三種機構的材料硬度好，但脆性較大。
3.復合材料
復合材料的性能如表3.1.
隨著航空航天事業的發展，復合材料的性能的要求也不斷的越來越高，而要是性能高就必須使樹脂的性能提高，5250-2與5208樹脂的比較如圖3.1，這兩個樹脂型號都是作為戰斗機用復合材料的基體，5250-2碳纖維復合材料就有高的壓縮強度，同時5250-2樹脂的彈性也比較高，在美國YF-22戰斗機上使用。
在國內，通過北京航空工藝研究所得研制，T-300/4211體系，它的性能具有耐熱性好，交聯密度大，已經用機進氣道外側壁版上。
結束語
在飛機的制造中還添加了特殊的材料，對于它們的應用，使飛機在設計上更上一個層次，同時非金屬材料對機內部零件是非常重要的，要根據材料本身的分子結構和性能去應用，航空航天復合材料是現今四大材料之一，它也是衡量一個國家制造水平和科技水平的一個指標，同時它不僅應用在航空航天領域，在電子，運動器材等領域應用也非常廣泛。
參考文獻
1.應榮華主編，材料成型原理與工藝，哈爾濱工業大學出版社，2005。
金屬材料，無機非金屬材料，有機高分子材料。
金屬材料：指金屬元素或以金屬元素為主構成的具有金屬特性的材料的統稱。包括純金屬、合金、金屬材料金屬間化合物和特種金屬材料等。
無機非金屬材料：是以某些元素的氧化物、碳化物、氮化物、鹵素化合物、硼化物以及硅酸鹽、鋁酸鹽、磷酸鹽、硼酸鹽等物質組成的材料。是除有機高分子材料和金屬材料以外的所有材料的統稱。
有機高分子材料：高分子是由一種或幾種結構單元多次重復連接起來的化合物。它們的組成元素不多，主要是碳氫氧氮等，但是相對分子質量很大，因此才叫做高分子化合物。
（來源：文章屋網 ）
山東大學材料科學與工程學院的具體情況如下：
1、材料科學與工程學院是山東大學南校區成立最早的院系之一。自二十世紀50年代，相繼成立了金相熱處理、鑄造、壓力加工、焊接工藝及設備專業。1994年至1995年相繼增設高分子材料與工程、無機非金屬材料工程專業。2001年成立包裝工程專業。2002年至2003年相繼增設材料物理、材料化學專業。
2、學院具有“學士、碩士、博士、博士后”完整的育人體系，成為學科門類齊全、師資力量雄厚、裝備條件先進、辦學水平較高的材料科學與工程學科高層次人才培養和高新技術研究與開發基地。
3、學院教學機構設有8個研究所和1個中心，包括金屬材料研究所、無機非金屬材料研究所、高分子材料研究所、液態金屬及鑄造技術研究所等研究所以及材料表征與分析中心。分別承擔7個專業及1個校級人才培養基地、1個教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點專業的教學任務。
（來源：文章屋網 ）
英文名稱：Glass & Enamel
主管單位：中華人民共和國教育部
主辦單位：華東大學;中國日用玻璃協會;中國搪瓷工業協會;全國玻璃搪瓷工業信息中心
出版周期：雙月刊
出版地址：上海市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1000-2871
國內刊號：31-1296/TQ
郵發代號：4-333
發行范圍：國內外統一發行
創刊時間：1971
期刊收錄：
CA 化學文摘(美)(2009)
核心期刊：
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
期刊榮譽：
Caj-cd規范獲獎期刊
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