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1.1生態環境對全球的作用
“生態是與各生物體有著緊密聯系的關系總和[2]”。生態是一種互動性適應關系,它是一種實體,實實在在存在于周邊環境和社會中。加強城市生態環境建設對全球有著重大的作用,是項化整為零的政策,可以大大提高全球生態環境的質量,有效地改善全球生態環境的面貌,從根本上處理生態環境問題,加固了全球生態環境的穩定性,促進了世界各地的生態循環,有利于維護自然界生態的穩定性。對于自然界本身而言,生態的形式有許多,如森林生態系統、濕地生態系統、草原生態系統等等。這些生態系統的形勢變化從來就是有生有滅,不斷地在進化,不斷地在演變,在不停地發展,或好或壞,甚至有些在消亡。生態環境與我們的生活有著密切的聯系,是人們生活的最根本的基礎。生態環境中的生態系統有著能量流動、物質循環、信息傳遞等重要功能,對全球有著重大的作用。只有當生態系統維持在相對穩定情況下,人類的各種社會活動,才能正常地進行。
1.2生態環境對我國的作用
我國是個城市多、人口量大的國家,并且我國城市較為多元化,各個城市有著各自的發展方式,也導致我國面臨著許多問題。加強城市生態環境建設,有利于我國根據不同城市解決相應的問題,走化整為零、逐步擊破的路線。加強生態環境建設已成為我國在發展的道路上至關重要的一步。黨的十八屆中央委員會上提出,我國為了建設美麗中國,應深化生態文明體制改革,加快建立生態文明制度,健全國國土空間開發、資源節約利用、生態環境保護的體制機制,推動形成人與自然和諧發展的現代化建設新格局[3]。加強城市生態文明建設有利于我國生態文明體制改革,加快我國建設生態文明的步伐。在經濟發展的同時,我們應加強生態環境建設,促進我國人與自然和諧發展。
1.3生態環境對當地居民的作用
生態環境是人類生存的基本條件,是發展生產、繁榮經濟的物質源泉。城市生態環境是城市人民生活的基礎屏障,是城市人民生存和發展的基礎。加強城市生態環境建設能改善人們的生活環境,提高人們的生活質量。在當地實施環境保護就是防止由于人類生活、生產建設活動帶來的自然環境惡化,進而尋求控制、治理和消除各類因素對環境的污染和破壞,并努力改善環境、美化環境、保護環境,使它更好地適應人類生活和工作需要[4],所以保護生態環境是我們大家義不容辭的義務與責任。加強城市生態建設,能夠為居民的生產生活提供必需的物質基礎。創造一個良好的生態環境,使城市自然生態保持動態平衡和良性循環并與人們和諧相處,進而使城市擁有著一個良好的生態環境,便可以更好地實現可持續發展,從而加快城市的經濟建設,推動全國形成人與自然和諧發展的現代化新格局。
2高校學生對生態環境認知的現狀及原因
2.1高校學生對生態環境認知的現狀(以郴州為例說明)
為了了解高校學生對生態環境認知的現狀,對郴州市三所高校的學生進行了調查研究。調查以不記名方式,采用線上和線下兩種途徑,通過調查問卷進行抽樣調查。調查所選的高校有湘南學院、郴州職業技術學院、郴州技師學院,涉及文學、理學、工學、法學、社會科學、經濟學、醫學、管理學等多個專業,隨機采樣,兼顧平衡。調查共發放問卷235份,收回220份,回收率為93.6%,其中有效問卷為215份,有效率達到97.7%。經統計,這些學生來自全國20個不同的省、市、自治區。調查結果顯示,整體而言,高校學生對生態環境認知的現狀主要有以下幾個方面:一是在調查的過程中顯示有85.4%的學生知道生態環境的重要性,但只有27.3%的學生平時有關注生態環境的新聞,有27.9%的學生平時會注意不隨手扔垃圾、注意環保。根據調查問卷可知,被調查學生大部分具有一定的生態環境基礎知識,有良好的環境態度,表現出較大的生態環境保護熱情,能做到一些簡單的保護環境行為。但是其生態文明意識總體水平不高,對生態環境問題的認知水平偏低,他們主要關注的是日常生活中的微觀環境問題,并且是零散的,不具有系統性,而對宏觀的生態環境問題缺乏應有的認識。二是問卷中有18.3%同學知道生活中存在著一些生態環境的問題。調查中,雖然同學們對于簡單的生態環境問題有一定的了解,但其知識結構具有相對的片面性,對常識性的、廣泛宣傳的生態環境知識有了比較淺顯的了解,而對于不常接觸的、較為深入的相關生態環境知識,則知之甚少。三是生態文明意識發展不平衡。高校學生對自我生態環境意識評價過高。高校學生對自我環境意識評價高于實際生態行動評價,對自我環境行為要求不夠高,付出的實際行動較少。這體現出高校學生生態文明意識和生態行為水平發展的不均衡。并且同學們對身邊的日常生活型環境問題關注得較少,對大范圍的生態環境狀況并不知情,對生態環境破壞、大氣污染的產生原因及其治理措施等生態型環境問題的認知水平偏低,對如何維護周邊生態環境的方法與途徑知之甚少。
2.2高校學生對生態環境認知現狀的成因
通過對回收的調查問卷進行分析,我們發現高校學生對生態環境認知現狀的成因主要有以下兩個方面:第一,我國對學生進行生態方面知識教育較少,導致學生生態環境意識薄弱,高校有關生態環境的專業較為稀少。國家教育部將環境科學作為一級學科,成立了專門的環境教育委員會,但在高校中并沒有受到相應重視。據統計,目前我國高校中僅有10%的院校在非環境類專業中開設了環境教程,而每年招收的非環境類的學生占普通學校招收人數的99.5%以上,大部分高校并沒有把提高學生的環境意識作為培養目標。對于非環境類專業學生高校也沒有開設綠色教育的相關課程。學生環保知識匱乏,環境意識淡薄,以環境保護與可持續發展為主的綠色教育沒有廣泛地開展起來。第二,大學生在校學習的知識以理論為主,高校開展的有關生態知識的課程較少,幾乎沒有。大學生的生態環境認知停留在理論的層面上,絕大部分高校對學生的教育以理論偏多,實踐的課程少之又少,導致學生獲得的知識也只是理論性的,實踐操作能力大大降低。學生根本沒有體會到學校在建設、發展規劃和管理上注意了環境保護,有些學生甚至覺得環境保護只不過說說而已,而在實際的生活環境中很難做到綠色生活。
3加強大學生對城市生態知識教育的途徑
環境保護是我國的一項長期的基本國策,是國家實現可持續發展戰略的重要內容。積極開展生態環境教育,倡導綠色文明,是高校德育工作必不可少的內容之一。高校應順應時代潮流,轉變教育理念,探索生態環境教育的新途徑、新方法,提高大學生生態道德教育實效,培養全面發展的優秀人才,為生態文明作出相應的貢獻[5]。
3.1加強生態教育,引導大學生樹立正確觀念
高校要及時開展對大學生的生態認知教育,加強學生生態意識教育,良好的生態意識是現代社會個體素質的重要方面,也是一個國家和民族文明程度的重要標志[6]。通過舉辦相關知識講座、討論會、辯論會等豐富多彩的活動對學生進行誘導式的教育,激發學生對生態環境重新理解與認知,摒棄那些不注重環保的陋習,樹立綠色環保的思想、勤儉節約的樸素精神和正確的生態價值觀。
3.2不斷強化生態環境課程學習,擴展多學科視野
高校學生學習需要擴展多學科視野,它不僅可以提供理論和方向支撐,還可以為學生個人成長提供有利平臺。強化生態理論學習,有利于學生更好地掌握生態相關知識。在具體的學習中,要強化核心知識。擴展多學科視野,能鍛煉高校學生的不同方面的能力,培養高校學生興趣的多元化,讓高校學生更好地掌握不同方面的知識與技能,主要體現在讓高校學生在學習的過程中能夠善于應用所學知識,與實踐生活相結合起來,真正做到學以致用。
3.3建立完善的生態交流平臺,關注重點生態問題
如今,網絡已成為大學生學習生活中不可替代的一部分,須巧妙地利用網絡這一載體來為生態建設服務。網絡具有及時性、開放性、互動性等特點,通過網絡來搭建一個公共的生態知識交流平臺,不僅可以第一時間內分享生態動態,還有利于促進大學生之間的互動與交流,從而還可以提高當代大學生的凝聚力。例如創建一個生態環境保護交流群,每個人都可以將有關生態活動的照片、信息上傳,可以隨時隨地地進行信息交流。以網絡為平臺,可以有效地打破時間和空間的限制,有助于大學生對生態環境的了解,在學生學習的同時更方便快捷地了解生態實事,能更好地培養高校大學生的社會歸屬感。
3.4擴建生態環境宣傳途徑,擴大影響范圍
在信息化時代,網絡已成為人類生活中必不可少的一部分。隨著網絡的發展,帶動了新型媒介的發展,與此同時,可供宣傳的媒介也越來越繁多。宣傳手段多元化使得我們可以采用線上線下的方式,通過講座、微信、QQ、廣播等多種形式,宣傳生態環境知識。在學校活動中可以穿插生態環境相關知識宣傳;還可以利用廣播,在下課休息時間段播報相關生態環境新聞、生態知識等;在學生課余時間可定期播放生態紀錄片,加強高校學生對生態環境的了解度。
3.5創辦實踐活動,提高對自然環境的了解度
1.生態文明教育概述
生態文明體現著人們對自由和幸福生活的向往以及在此過程中所獲得的成就,體現著人類對人、自然和社會和諧發展的認知。它有客觀物化形態、文化倫理形態和社會形態三種,并且包括體制文明、生態文明和素質文明。生態文明建設是適應我國國情、順應社會發展的正確決策。生態文明教育作為一項長期的系統的工程,以尊重和保護自然為前提,提高人們的生態文明意識和生態文明素質,強調人與自然的和平共處、相互促進,是培養生態文明素養的有效手段。在進行生態文明教育的過程中,教育者應當通過系統的引導,提高人們的生態文明意識和素質,通過細致的分析和詳細的解釋,提高人們遵守自然生態系統和社會生態系統規律的自覺性,通過制定計劃和詳細的組織,對人與自然之間的關系進行改善和協調,促進被教育者的全面發展。
2.生態文明教育特點
⑴綜合性。生態文明教育是通過多個學科的合作共同完成的,從其主要內容中就能夠了解到。生態文明教育不僅包括人與自然的和諧,還包括人與人、人的心理的和諧。⑵多樣性。生態文明教育應當結合生態現狀,因地制宜的進行教育,通過有針對性的實踐活動實現教育的深刻性和高效性。⑶社會性。生態文明教育與全民生活息息相關,必須通過全民的積極參與才能夠實現,社會的各個領域都應當對生態文明教育給予足夠的重視。⑷全球性。生態環境關系到全球的各個國家和地區,某個國家的環境問題可能對整個地球上的生態環境造成影響,尤其是氣體排放這種擴散性較強的環境問題。
二、中學生態文明教育的發展現狀和出現的問題
中學生處于學生發展的重要階段,對中學生進行生態文明素質的培養是十分重要的。但是由于我國在生態文明教育上的研究起步晚、重視程度不高,導致在當前的生態文明教育的實行過程中出現了許多問題。
1.生態文明教育現狀
我國的生態教育長期處于被忽視的地位,這使得我國對生態文明的教育沒有做出明確的要求,造成學生的生態文明意識不高。當前的生態文明教育的現狀主要體現為:⑴生態教育流于形式。在對生態文明建設日益重視的現在,許多學校已經開展了生態文明教育的一系列活動,但是有些學校在進行生態文明教育的時候,教育方式偏向于形式化和即興化,沒有長遠的教育規劃,施教方式也比較隨意,存在很多不足,并且由于脫離了實際和學生的心理需求從而具有很大的局限性。⑵家庭、學校、社會之間沒有有效溝通。學校在進行生態文明教育的過程中缺乏對外界的有效交流,這就造成了學生的實踐經驗少,并且很難得到家庭的支持,從而在教育的過程中出現很多阻礙。⑶生態教育不夠深入。當前生態教育的實現方式大部分是通過自然科學的課程教育來實現的,學生缺乏對生態文明教育的自主研究和認識,不能夠將理論應用到實際當中,導致生態文明意識難以提高。⑷生態文明教育沒有針對性。生態教育應當與當地的實際情況相結合,一旦脫離實際就很難實現其意義。但是當前的教育中,缺乏公共生態教育的認知。
2.中學生的生態文明意識的表現
筆者在閱讀了大量相關著作和論文,并與中學生交流后發現,當前中學生已經具備了一定的生態文明意識。這表現在:生態憂患意識的產生、有強烈的生態求知欲、生態感知能力增強等方面。從一定意義上來說,生態意識的增強是促進生態素質的提高的重要方面,因此在對中學生進行生態文明教育的時候應當注重迎合學生的心理,通過適當的引導和實踐研究,提高學生的生態文明素質。
三、總結
一、環境問題的產生和我國環境問題的現狀及原因。
(一)、環境問題的產生
(二)、我國環境問題的現狀及原因分析
1、我國環境問題的現狀
2、我國環境問題的原因分析
(1)經濟因素
(2)人文社會因素
二、環保法體系的缺陷及原因
(一)、體系外部原因所帶來的缺陷
(二)、體系內部原因所引起的缺陷
1、功能不協調。
2、有的子系統不符合技術合理性。
三、當今環境和環境保護的新思維
(一)全球意識
1、環境問題的全球化
2、環境問題的全球性行動
(二)意識
(三)風險意識
(四)生態意識
(五)系統意識
四、對我國環境法制建設的幾點思考
(一)立法觀念的轉型與立法實踐的加強
(二)執法與司法的改進
(三)加大法律監督力度
(四)加強公民環境意識與守法觀念
(五)對環境構成物的物權歸屬思考
五、環保法體系的建設完善
(一)、環境立法對完善環保法的前提作用
(二)、健全現有制度,協調體系內部的功能
1、從技術上完善現存的相關制度。
2、協調各制度的功能。
小結:環境法制建設是一項系統工程,并非朝夕而就,并且,由于我國國情和環境問題成因的特殊性,因而從國外的治理環境舉措中(相對于我國環境問題的解決)并沒有多少可以值得借鑒的經驗。我們只有立足于本國的實際情況,去探索出一條適合我國的切實可行的法治化的道路。這應該說是一個長期而又艱難的過程,而泱泱大國,法治先行,賦予我們的法治保護環境的重任,我們也必將沿著這條路一直向前。
保護環境和合理利用自然資源,是實現人類社會可持續發展的前提和關鍵。環境問題是當今國際社會的普遍問題。環境資源保護法作為一門新興的法律,環保法是多部門法發展的結果,憲法、行政法、民法、刑法、訴訟法等部門法在環境保護方面的發展,不僅使其成為環境法體系不可或缺的組成部分,也使其原理成為環保法理論體系的重要支柱。我國是一個處于由計劃經濟體制向市場經濟體制轉軌過程中的發展中國家,目前正面臨著發展經濟和保護環境的雙重任務。隨著我國現代科技的進步和經濟的發展,并且隨著西部大開發的逐步深入開展,環境法治也顯得尤為迫切,一方面使原本某些方面的立法空白凸顯出來,另一方面也使得原本環境法體系中的一些內容因不適應當前的形勢而亟待修改。
近幾年來,我們國家的環境問題日益突出,已不僅僅是社會發展某一環節問題,而是關系全局發展的重大現實問題,而在市場經濟日益成熟,法制建設逐步推進的今天,把環境保護納入法治進程的軌道,以法治為主的綜合治理,應該說是當前環境問題解決的最優方案。
一、環境問題的產生和我國環境問題的現狀及原因分析
(一)環境問題的產生
環境問題自古有之,它是隨著社會生產力的發展而產生發展的,不同的時期其環境問題也不相同,依據歷史時期的不同,我們可以把環境問題分為兩種,一種是傳統意義的環境問題,這主要是指在革命以前人們對自然資源的不合理開發、利用所導致的環境破壞和資源浪費,即由于過分開墾荒地,濫伐林木、過度放牧,掠奪捕撈等而引起的水土流失、土地沙化、草原退化、水生生物資源日益減少,旱澇災害頻繁等等。另一種就是現代意義上的環境問題,它是指在工業革命之后,隨著工農業變速發展和城市化,除了上述自然資源的破壞加劇外,正引起了“三廢”(廢氣、廢水、廢渣)污染、噪聲污染、放射性污染和農藥污染等更加嚴重的環境問題,其污染的廣度深度已大大超過了從前所引發的大量的“環境公害”事件(也稱環境公眾受害,指人們對生活環境和生態環境所造成的社會性危害,包括環境破壞)。
(二)我國環境問題的現狀及原因分析
1、我國環境問題的現狀
當前環境的污染和破壞已發展到威脅人類生存和發展的世界性的重大社會問題,人類所面臨的新的全球性和廣域性環境問題主要有三類:一是全球性廣域性的環境污染;二是大面積的生態破壞;三是突發性的嚴重污染事件。
目前,發達國家當前的環境問題主要是環境污染,發展中國家主要是環境破壞,而在我國,則同時存在著環境破壞和環境污染這兩類環境問題,并且已十分嚴重,而且環境問題已經嚴重阻礙了我國國民經濟的健康發展,這勢必對我國以后經濟的發展極為不利。
2、我國環境問題的原因分析
(1)經濟因素
第一,經濟發展引起的環境問題惡化。我國的經濟體制改革是對社會生產力的極大解放,這種解放刺激了國民經濟的高速增長,但與此同時,對資源開發利用規模和各行業污染物排放量也會隨之高速增加。然而,由于國民經濟尚處在粗放型向集約型轉變的轉型時期,人們只關注于經濟增長的數字,卻往往忽略了其背后所付出的沉重代價:對資源的掠奪式開發造成環境的極大破壞;我國近年來的生態環境問題呈幾何級數增長。
第二,經濟利益與環境保護的沖突。市場經濟發展所追求的是高額利潤,是相對少數人的利益,而環境保護則是多數人的利益,二者是對立狀態,法律對這種顯性沖突的社會關系,比較容易做出規范。而我國經濟是以公有制為主體,經濟利益的主體和環境利益的主體具有統一性。但近年來,我國環境惡化尤為明顯,(二)體系內部原因所引起的缺陷
從環保法體系內部來看,作為體系組成部分的相關法律、法規的改變都會相應地改變環保法體系的內容和環保法的執行。而且,從整體上看,我國現有環保法體系的結構還不完整,子系統不周全,導致系統功能不完善,使環境資源保護關系中的某些環節尚無適當的控制手段。
1、功能不協調。從實踐上看,它表現為某一環境問題未被調整或進行了互相矛盾的調整,亦即有的環境法律系統間作用互相矛盾或存在空白點。初步看來,這有兩個原因:⑴、系統結構不完整,某些應有的法律制度尚未確定。(這和立法的滯后性是有根本區別的)⑵、系統結構不合理,有的制度間未能很好地配合。如排無收費和水源利用政策及市政工程管理等方面就存在著配合不周的問題。
2、有的子系統不符合技術合理性。環境問題首先作為一個技術經濟問題而存在,其產生原因是各類技術的不合理運用,最終解決也只能依靠技術進步。環保法要產生有效的作用,它本身必須合理,即:⑴、內容滿足技術合理性。許多制度是環境保護領域內技術規范的發展,應符合環境科學的和要求。⑵、結構滿足操作技術合理性。環保法是通過法律對社會進行調整控制的一種工具和,必須有適應的結構和程序保證操作上的合理性,使之符合市場經濟和法制建設的一般規律。4但是,目前我國環保法在這兩方面或多或少存在某些問題,如環境影響評價制度中的公共參與問題、現場檢查制度問題、“三同時”制度問題,等等。總的看來,作為技術性很強的環保法,在我國并未體現出這一特點,而更多的是一般的原則制度的規定。
三、當今環境科學和環境保護研究的新思維
當今環境科學和環境保護在研究范圍、目標、內容和方法等方面已經發生了重大變化,需要人們進行新的思維,具有全球意識、政治意識、風險意識、生態意識和系統意識,才能適應當今環境科學和環境保護研究的需要和發展趨向。
(一)全球意識
1.環境問題的全球化
環境問題的出現是與社會發展水平相關聯的,當今的許多重大的環境問題在時空上已經較長期地覆蓋了整個人類地球。例如人口劇增,加劇了世界絕大部分不發達地區人民的貧困化、資源枯竭和生態破壞。各種人為的氯氟烴化合物的排放和積聚,造成臭氧層變薄和破壞,使地球上的生命遭受太陽紫外線輻射的損害。大量溫室氣體(CO2、CH4,N2O、CFC)的釋放產生的溫室效應,使全球氣候變暖。這些都會給全球帶來嚴重的威脅。因此已經成為世界各國人民共同關心的全球性環境問題。
2.環境問題的全球性行動
環境問題是當前全球人類面臨的共同問題,無論是臭氧層破壞、氣候變化、生物物種的銳減這樣的全球性問題,還是發生在各國國內的一系列具體環境問題,都需要各國之間緊密合作。具有全球意識,才能找到解決的途徑。
(二)政治意識
環境問題成為一個重要的政治問題。首先是因為環境問題和國家的經濟發展緊密相關。核心是環境與發展的矛盾,目前興起的“環境外交”是它的具體表現形式,各國政府從本國的利益出發,對全球環境問題所抱的觀點、立場、態度和對策不盡一致,決定了它在國際舞臺中所處的地位和作用。目前環境問題政治化爭論的焦點表現在以下幾個方面:1.責任問題;2.發展權問題;3.資金問題;4.技術轉讓問題。
關鍵詞 全球變暖 氮沉降 植物入侵
中圖分類號:Q948 文獻標識碼:A
入侵植物是指能借助自然力或人力,以各種方式從其種源地通過長距離遷移擴散,進入新的棲息地后爆發性擴散,在種群建立過程中對該棲息地原生植物產生影響的植物,入侵植物遷移擴散并建群的該過程稱之為外來植物入侵,其過程通常會造成入侵地生物多樣性降低,生態系統的穩定性下降。
目前中國有515種入侵植物,其中克隆植物196種,約占總數的38.1%。這些入侵克隆植物以禾本科、菊科和豆科植物為主。外來物種入侵,在我國乃至全球范圍內造成了巨大的經濟損失,而其中多為植物入侵。雖然對入侵植物在我國造成的經濟損失評估和研究方法各不相同,其數值從500到2000億元人民幣不等,但可以肯定的是,入侵植物在破壞生態系統穩定的同時,所帶來的經濟損失是巨大的。因此,外來植物入侵受到國內外越來越多的學者的關注研究。
全球變化是生態與環境危機的集中反映,是指在地球環境方面的自然和人為變化導致的所有全球問題及其相互作用,主要包括大氣臭氧層的損耗、大氣中氧化作用的減弱、全球氣候變暖、大氣氮沉降、生物多樣性的減少、土地利用格局與環境質量的改變及人口的急劇增長等。研究表明,全球變化,尤其是全球變暖與大氣氮沉降對外來植物入侵的潛力及危害造成了巨大的影響。
1全球變暖有利于外來植物入侵
全球變暖主要由人類活動產生,隨著人口增長和人類活動的增加,全球變暖的過程仍在繼續。據估計,在未來50年內,全球平均氣溫將增加2C左右。全球變暖已成為不爭的事實,這種變化正深刻影響著各種有機體的新陳代謝。盡管全球變暖的速度還存在諸多爭議,但全球變暖已經從不同的時空尺度對人類賴以生存的地球生態環境產生了深刻影響。
氣候因子是影響植物生長的重要因素之一,對入侵植物的入侵機制、入侵速率以及分布區域有一定的影響;其中溫度是一個很重要的生態因子,當大氣溫度發生變化時,植物會對其變化做出適應性的調整,即植物的生長、發育及繁殖對溫度的變化有著極強的適應性和可塑性。由于全球氣候變暖,一些適應性強的物種會入侵到其他領域,排擠當地的物種,從而改變當地物種的多樣性和生態系統。入侵植物一般都有較寬的生理生態耐受性或可塑性,其生長和形態屬性對環境變化的響應明顯。增溫會為入侵種的擴增提供更為有利的條件,從而增加入侵的危害性,即入侵植物往往具有較強的耐受性和適應能力,微小的溫度變化都可能給它們帶來巨大的競爭優勢。全球氣候變暖,勢必將影響到植物的生理生態特征,會引起一部分物種的滅絕或者地理遷移,進而影響植物的種群、群落、生態系統甚至對整個生態系統也會產生巨大的影響。
2氮沉降能增加外來植物入侵優勢
工業革命以來,隨著人類活動的增加,全球范圍的大氣氮沉降速率逐步加快,已成為全球氮素生物化學循環的一個重要組成部分。作為營養源和酸源,大氣氮沉降數量的急劇增加已嚴重影響陸地及水生生態系統的生產力和穩定性。不斷提高土壤可利用性氮水平,已經造成許多地區土壤氮的富營養化,嚴重影響了陸地生態系統的生產力和穩定性。
土壤氮含量是陸生植物生長的主要限制因素,土壤可利用性氮水平可直接影響植物光合作用及有機質積累,從而影響植物體生長。硝酸還原酶活性是植物體內固定氮素并促進生長的關鍵,不同植物硝酸還原酶活性的差異導致種間氮利用效率不同,促使種間競爭能力存在差異。因此,土壤氮可利用性能夠影響種間競爭能力。可利用性資源的增加能促進外來植物入侵,入侵植物一般具有較高的硝酸還原酶活性,因此多具有嗜氮性和較高的氮利用效率,往往能夠耐受更貧瘠土壤環境,常表現為較快的生長速度和較強的競爭能力,可見與本地種相比入侵植物表現出更強的氮利用性優勢。由此可見,大氣氮沉降會提高外來物種在入侵過程中的種間競爭優勢,從而提高其入侵的能力。
綜上所述,人類活動所帶來的全球變化,加劇了外來植物入侵,而外來植物入侵,又會破壞人類賴以生存的生態系統,使得人類自食其果。因此,全球變化與外來植物入侵正受到人們越來越多的關注。完全消滅已建立種群的入侵植物幾乎是不可能的,更好的把握全球變化與外來植物入侵的關系,有利于對植物入侵的預防及控制,從而保護我們的生態環境。隨著人類活動的日益增多,在今后的一段時間內,全球變化是顯而易見的。在全球變化的大環境下,外來種入侵的生理學及生態學過程還有待更進一步研究,但防治入侵生物的重要性是毋庸置疑的。
參考文獻
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關鍵詞:長江源;生態環境;環境保護;冰川;水土保持
1長江源的現狀
1.1長江源冰川的現狀
近年來,長江源地區出現了凍土及凍土環境退化、凍融侵蝕等一系列問題。而近幾年按的遙感數據顯示長江源區冰川面積正逐年減少。21世紀初期,長江源的冰川總面積減少的速度呈現加快趨勢。氣候對冰川變化的影響較為明顯,氣溫是決定性的因素,且氣候變暖不僅使冰川表層溫度升高,秋、冬季升溫也拉長了冰川活動層升溫時長,使整個冰川活動層的作用時間延長,“冰川表層溫度接近0℃的時間隨之延長,冰川的消融期增長,以致冰川表面消融加快。冰川變化過程中降水量的變化不具有主導作用,而云量、風速、日照等影響作用更小”[1]。長江源地區生態呈現出失衡的態勢,極為嚴重的生態環境保護與建設壓力擺在了我們面前。
1.2長江源環境污染的現狀
隨著近所來的發展,長江源地區的交通越來越便捷,工業產品也越來越豐富和便宜。所有的工業產品幾乎都有包裝,在消費之后,就會造成這些垃圾被遺留在草原上。其中大部分包裝材料為不可降解或很難降解的塑料,這就一定程度上加劇了長江源的環境污染。
1.3長江源土地保持的現狀
草場植被退化加劇、土地荒漠化發展呈現加快趨勢,水土流失問題比較嚴重。長江源頭附近有的山區的林覆蓋率僅為不足3%。包括天然草場地縮小、風力侵蝕、土地沙化、水土流失等一系列問題的荒漠化過程,雖然在局部得到一定程度的控制,但總體形勢不容樂觀。
2導致長江源生態失衡的原因
由于目前全球氣候正在逐漸暖期,全球氣候的變化是長江源區環境變化的一大因素。而這使長江源平均氣溫20世紀中葉以來開始慢慢上升。除了長江源頭的冰川加速融化之外,這種情況在附近的冰川地區也面臨著同樣的境況,如天山和昆侖山的較大的冰川從20世紀中葉以來已經縮短了接近300m。由于人類在大工業生產時代,過多依賴于煤炭、石油等資源而引起的全球變暖,世界冰川總體積量也在不斷縮小。在整體生態環境惡化水平增加的同時,地區性的氣候因素變動及凍土環境改變也使區域草地植被退化加劇,是長江源地區水土流失的一個重要的原因。由于地質的特點,凍融侵蝕和風力侵蝕也是一個重要的影響因素。水土流失,一方面是由于森林的覆蓋率低,而同時大批的林木遭到肆無忌憚地砍伐,由于放牧管理不到位、封山保林制度不完善;另一方面是由于人為過度的開荒放牧、封山育林制度不健全、工程作業不規范所致。
3長江源的保護
“長江源的生態環境對長江流域的影響不僅在于水質方面,還關系到長江流域的居民生活,他們靠長江水維持生活與生產,一旦長江源的生態平衡破壞了,不但會危害長江水系,更會危及到全國大半人口的生活及生命”[2]。為遏制生態持續惡化趨勢,必須保持生態系統漸趨良性循環,構建堅固豐沛的“中華水塔”,打造牢固的長江源生態屏障,日益修復局部地區生態惡化現狀。
3.1堅決貫徹相關法律,防治水土流失、保護水土資源
保護生態環境必須依靠制度,依靠法治[3]。目前,依然有著很多人為的不合規律的社會經濟活動,這包括過度濫伐林木、破壞植被、超載放牧、破壞草場,過度開發利用水土資源、礦產資源等一系列問題。這就要求我們嚴格執行國家相關的環保法,杜絕此類現象繼續發生,從源頭上根治江源地區的水土流失。
3.2合理利用長江源的生態資源
黨的十八屆五中全會提出“創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,同時,在聯合國成立70周年系列峰會上,強調要構建尊崇自然、綠色發展的生態體系”[4]。這些都表明人類在發展的同時,不能把自然作為自己的對立物,而是應當同自然融為一體,合理地利用自然,與自然和諧相處。具體到長江源地區的環境保護上,我們就應當與長江源的生態環境和諧共存,而不是粗暴利用。為此,我們必須實行以下措施:(1)成立長江源保護區自發植樹巡護隊封山育林保護天然林區,天然林保護工程封育管護區,防止局部地區沙漠化防治、人工補植,鼠害防治面積,加強沼澤濕地保護面積。還要根據當地的地理特點,利用好生物治理模式與工程治理模式;把治理與預防、把近期目標與遠期目標結合起來。(2)江源地區的環境保護還要求維持好生產與生態的良好關系,要走可持續發展的道路,在開發利用的同時加大保護的力度,且可以不斷探索可利用的替代性能源,改變發展單一模式。要時刻結合土地的可承受能力來發展農牧業,保證資源的可持續利用與經濟的健康發展,進行肆無忌憚的開發卻破壞了環境是得不償失的短視行為。
3.3從長遠打算,從點滴做起,保護好長江源冰川
聯合國環境規劃署向人類發出了警報:拯救冰川,以拯救生命。全球氣溫升高是長江源地區冰川退縮的主要原因,國家主體有義務控制二氧化碳的排放,而每個人也能行動起來,不一定非要到長江源頭來進行保護,完全可以從自己身邊的點滴小事做起,節能減排,倡導低碳生活,踐行低碳生活,為減少二氧化碳的排放貢獻自己力所能及的力量,這其實是對長江源頭生態環境保護的最大支持。為此,要向全社會發出倡議,要選擇低碳環保的出行方式,減少使用一次性木制品,禁止商品過度的包裝,節約用水用電,并開展公益活動,宣傳長江源生態,傳播水文化,喚醒危機意識,重塑生態江源、鄉愁之江的意識;呼吁公眾采取行動,關愛長江,共同構建人與江河的生命共同體。
3.4以合理方式應對泥石流
泥石流的危害非常嚴重,要科學客觀的分析其產生的原因,加大預防與治理力度,使其對環境的影響降到最小。為防止長江源地區水土流失,應在以下方面著力。要因地制宜、因時制宜的建設治溝工程,做到溝與坡的綜合治理。統一規劃,因地制宜因害設防,先急后緩,先易后難,由近及遠,分期實施,突出重點,講究實效。充分發揮森林植被的水源涵養、保持水土、護林護牧的作用,改善生態環境。要“因害設防,因地制宜地布設治溝骨干工程,溝坡兼治,高質量地完成石谷坊、鉛絲籠石壩、防洪墻等工程措施,形成抗御山洪泥石流等自然災害及保持水土方面積極有效的群體防護體系;在摸清情況的基礎上,有針對性進行防護體系布局”[5]。針對水土流失溝道的不同的侵蝕程度,必須采取生物措施與工程治理相結合的辦法,堅持長期要注重生物治理為主,短期內以工程措施為主的治理方法,控制溝道沖蝕,減少泥石危害,恢復荒坡植被,保持水土,涵養水源。
4結束語
要向全社會發出倡議,開展公益活動,普及水知識,宣傳水生態,傳播水文化,喚醒節水意識,明確水資源現狀,警示大家保護水資源刻不容緩,開展節約水資源生態文明宣傳主題活動。為長江源地區的良好生態的建設,每個人要從身邊的點滴做起,從良好的習慣做起,貢獻自己的力量。
參考文獻
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[2]朱志勝.長江源頭危難,母親河告急[J].環境教育,2006,(10):11.
[3]孫秀艷.守護生態,打出“1+6”組合拳[N].人民日報,2016-03-02(1).
[4]秋石.不斷開拓治國理政新境界[N].人民日報,2016-03-02(9).
關鍵詞:循環經濟;生態經濟
一、循環經濟
(一)循環經濟的含義
所謂循環經濟是指能夠把企業生產出來的廢水、廢氣、固廢和其他副產品重新利用,組合,納入到生產和消費的循環過程中,使這些廢水、廢氣、固廢和副產品能夠成為新的原材料。外延上來講,保持原來這些副產品的形式或者再創造這些副產品的形式都可以納入到循環經濟的范疇。這種經濟體系的產生源于“大自然的城市危機”。20世紀以來,大自然的命運逐漸掌握在城市人手里,超過一半的人的世界人口都是居住在城市之中,城市的新陳代謝逐漸消耗了大量的自然資源,不斷地產生污染。
(二)循環經濟的特征
1、循環經濟是一種新穎的經濟體系。不同于傳統形式上的經濟發展模式,循環經濟是一種伴隨城鎮化建設的發展,生態文明建設的需要以及人類追求高層次生活質量的迫切所形成的一種新穎的經濟體系。這種新不僅僅表現在經濟的發展方式上,更加突出在循環經濟是以生態建設保護環境這一建設目標為主線貫穿經濟發展的始終的。
2、循環經濟是一種生態經濟體系。循環經濟的產生背景就是由于自然資源消耗嚴重,生態發展壓力過大,各國政府都不斷地把生態文明建設放在關鍵性的位置,不斷投入人力物力財力改善生態建設,為國內經濟的發展注入新的活力。那么,這種在不消耗原有資源的前提下,循環利用現有資源,不斷增加企業產出,創造社會財富的循環經濟就應運而生了。
3、循環經濟就是可持續發展的經濟。循環經濟的形式是加工利用現有廢棄物,不斷創造新價值。那么這和我國提出來的可持續發展的經濟方向是同出一轍的。可持續發展的本質就是從保護地球生態資源為出發點,緩解現有的人口資源危機,逐步實現五個統籌一體的經濟形式。因此,我國實行循環經濟發展模式的決心是堅定不移地,不僅是中國的迫切需要,也是世界的需要。
二、循環經濟的現狀
(一)國內現狀
我國是一個人口大國,人均資源低于世界平均的水平。隨著經濟發展的不斷加速,城市化、工業化進程的不斷推進,對社會資源,自然能源的需求較大,不創新經濟發展方式,實行循環利用以支撐經濟與社會的可持續發展,我國的未來是沒有出路的。經過10年的實踐經驗,我國的循環經濟已經從試點發展到國家戰略,并不斷建立起相關的法律法規、政策和指標體系。“十一五”期間,為了完成節能減排任務,帶動和發展了吸納2800萬人就業,總產值2萬億元人民幣以上的節能環保循環經濟產業。“十二五”期間,我國仍然大力發展循環經濟,將編制和實施全國循環經濟發展規劃和重點領域重點規劃,深化循環經濟示范試點,推廣循環經濟典型模式,組織實施循環經濟“十百千示范”行動,即實施循環經濟十大工程,創建百個循環經濟示范城市和鄉鎮,培育千家循環經濟示范企業,實現循環經濟發展由試點向示范推廣的轉變。
(二)國際現狀
從2002年伊始,循環經濟被列為我國國家戰略以來,歐美國家就有相關經濟學家意識到循環經濟的重要性。歐洲著名的哲學家—布爾格教授(法國特魯瓦工程技術大學可持續發展領域的教授)和瑞士洛桑大學的埃爾克曼已經啟動了對我國循環經濟的追蹤調查。更有相關著作問世,使歐美各界的人士能夠分享我國有關循環經濟的經驗與思考。據相關數據顯示,到2050年地球人口將達到90億,而我國目前的現狀就是世界明天的先兆。鑒于世界很多國家仍然存在著對社會資源,自然能源的大需求量,人口壓力偏高地區也不斷涌現資源短缺危機,那么就現有體系而言是無法支撐的。循環經濟就是防患于未然的新經濟發展方式,即使地球有了新資源新能源,也必須要繼續加大力度發展循環經濟,這是保證地球人類資源不枯竭的必要手段之一。
三、循環經濟的未來
循環經濟作為人類共同發展的經濟方式,是中國的也是世界的。那么未來循環經濟的發展必然要走出中國,不能禁錮在自己的小籠子里,故步自封。對于循環經濟的未來,筆者有一些思考。
(一)加快國內生態園建設
循環經濟的基礎是由六個要素構成的,即:不可再生資源的有節制和最有效的利用;符合資源本身更新條件的再生資源的開采;生態設計和清潔生產;環境友好型消費;廢棄物的資源化利用;廢棄物的無害化處理。由于循環經濟完成了大規模的內部流動,很大程度上減少了經濟系統的輸入流量和輸出流量。在實踐中,我國的循環經濟發展模式是以工業生態園為試點的,事實證明,這一方案的效果立竿見影。工業生態園模式是我國經濟發展模式的重要方式之一,在國家相關部門的推動下,我國的經濟政策傾向于發展三個支柱:屬于工業生態學的生態工業園區、生態區和循環經濟得以更廣泛展開的生態城市。加快國內生態園建設是我國發展循環經濟的必由之路也是強國之路。
(二)強強聯手
循環經濟的最終目標不是實現一國經濟的循環發展,而是全球經濟的可持續發展。因此,在循環經濟的未來發展道路上,多個國家進行強強聯手是十分有必要的。強強聯手一方面可以在國家之間形成互相學習,借鑒經驗的朋友圈,不斷地督促本國經濟前進發展,形成互利互贏的良好局面,另一方面,強強聯手的實行循環經濟更是人類共同的使命,是保護好,發展好我們共同的地球的迫切需要。需要注意的是強強聯手并不代表著霸權主義國家可以掠奪發展中國家的資源和能源,而是在堅守國家底線的原則下,在經濟發展模式和科技進步上互幫互助,努力構建生態地球,生態家園。
四、結語
我國的循環經濟戰略主動為后世的可持續發展承擔了責任,不僅僅解決了我國的資源、生態危機具有重要的意義,同時也對解決全球的資源、生態危機具有重要意義。我國的循環經濟發展模式雖然不是可以自動復制的,但卻可以啟發誘導其他國家和地區采取更廣泛的措施和手段,解決全球生態危機的難題。
參考文獻:
[1]迪克遜•威克特(美),美國總統經濟學,時代出版傳媒有限公司,北京時代華文書局,2014.12.
【關鍵詞】語言服務 生態鏈 互聯網+
【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)06-0103-02
隨著經濟全球化和互聯網+時代的到來,中國與世界交往越來越密切,企業開展產品外銷、跨國技術合作、海外投資等國際化活動,語言是有效溝通的橋梁;居民境外旅游、海外代購等活動日益興起,高效的語言服務有利于提升生活品質。目前我國外語語言服務產業還比較薄弱,本文對當前的外語語言服務現狀進行剖析,并提出建設性意見,期望對語言服務生態環境建設帶來積極貢獻。
一、外語語言服務現狀
外語語言服務指與外語相關的服務活動,旨在打造無障礙的溝通。從內容上看,外語語言服務包括外文翻譯、外文教學、外文信息咨詢等;從語種上看,包括英文服務、日文服務等;從報酬上看,包括無償服務與有償服務,有償服務帶有商業利潤性質,無償服務主要針對公益活動。
2015年,我國貿易進出口總值達24.59萬億元,出境旅游達1.2億人次,來華游客達1.3億人次,舉辦多個國際會議、國際賽事等,“一帶一路”戰略橫跨64個國家,這些都對外語語言服務帶來了強勁需求。中國經濟總量約為美國的60 %,但文化產業市場只占美國的10%左右,也反映出我國語言服務的薄弱。
當前在互聯網+時期,互聯網與傳統行業深度融合,社會資源配置更加優化,世界各國分工協作更加深入,對外語語言服務提出更多的訴求,同時外語語言服務也可以借助互聯網+開展多形態服務。
二、建立正確的語言服務意識
1.強化開放與服務意識
隨著國際貿易自由化進一步發展,資源優化配置更加顯著,一件產品組成零部件可能在全球各地加工;隨著生活水平逐步提升,越來越多的人選擇出境游,世界將變成真正的地球村。因此,必須要開放思想,提前做好語言服務儲備,迎接全球化挑戰。
外語語言服務屬于第三產業,要充分理解其“服務”性。要本著服務客戶、服務社會、服務大眾的意識。始終站在客戶的立場,想客戶之所想,急客戶之所需,提供高標準的語言服務。
樹立結果導向意識,外語語言服務歸根結底是為幫助客戶實現高效溝通,所以在語言服務活動中,一切圍繞高效能溝通的終極目標,確保外語語言服務活動的價值體現。
2.提高外語語言服務質量
外語語言服務活動的形式多種多樣,每種活動側重點不同,需要針對每一種形式制定出明確質量標準,指導語言服務活動開展。如信息咨詢活動強調及時性,教學活動強調傳授有效性等。
外語語言服務活動要注重細節,一個不恰當的詞語可能會導致溝通失敗,一個小錯誤可能導致國際貿易就失敗,嚴重的會帶來巨大的經濟損失或不良的社會反響。
外語語言服務活動要及時開展評估與回顧,優秀的繼承下去,不足的及時糾正,持續不斷提升語言服務的質量水平。
三、加強組織與人才建設
外語語言服務是一個復雜的系統工程,需要一個健全的體系。語言服務體系要自頂向下設計,制定前瞻性的目標、開展系統性規劃,通過專題進行探索,逐步完善語言服務體系,提升語言服務質量,擴大語言服務規模。
建立健全人才培養與評估體系,科學、客觀、公正地評估語言服務能力。建立上崗認證制度,只有通過上崗認證的才能提供專業的外語語言服務,規范行業質量提升服務水平。
高校是語言服務人才重要來源,人才培養要按應用型人才培養,高校與實踐基地、企業相互合作,培養出高層次、應用型、專業化的人才。高校側重對于跨學科復合型語言服務人才培養,企業從用人角度進行專項實訓,實現產學研聯合培養。
四、構建健康的服務生態鏈
加強外語語言服務行業協會建設,建立規范化的行業規范,強化協會的指導地位。語言服務企業規模通常比較小,對經濟波動免疫力偏低,需要加強扶持。鼓勵外語語言服務創新,探索新的實踐和思路,促進語言服務業發展。
外語語言服務跟上互聯網節奏,如在互聯網開展智能翻譯,服務集成到APP,網上課堂教學等。讓外語語言服務能夠獲得更快、更廣傳播,讓客戶能夠獲得更加及時的服務。
建立有償服務意識,做大產業規模。有償服務有利于集中社會資源,利用市場杠桿,將語言服務做成規模,形成產業,并且服務質量、深度得以保障。同時要加強知識產權的保護,規范市場秩序,將語言服務產業做大做強。
參考文獻:
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[2]屈哨兵.語言服務的概念系統[J].語言文字應用,2012(01)
[3]辛文.聯合國的語言服務[J].世界博覽,1991(12)
[4]屈哨兵.加強語言服務研究,注重語言服務實踐[J].語言文字應用,2012(02)
[關鍵字]生態;環境;農業;氣象
一、前言
生態環境是自然資源及氣候資源數量與質量的總稱,它影響著人類生存與發展,關系到國家的經濟發展和社會進步。受全球氣候變化影響,各地極端性天氣事件頻發,氣象災害呈現出突發性、反常性和不可預見性;出現沙漠擴展、生態系統退化、生物多樣性減少;各地每年不同程度的出現干旱、暴雨、洪澇、暴風雪、冰雹、霜凍等氣象災害情況,人民生命受到威脅,財產損失嚴重,危害極大。環境與氣象、生態與氣象、人與氣象的關系密不可分,隨著經濟的快速發展,治理生態環境,加強災害應急管理工作尤為重要。
二、破壞生態環境引發的后果
生態環境中的生態平衡是動態的平衡。一旦受到自然和人為因素的干擾,超過了生態系統自我調節能力而不能恢復原來比較穩定的狀態,生態系統的結構和功能遭到破壞,造成結構變化,能量流動受阻,物質循環中斷。就會形成生態失調,造成生態災難。我們都知道資源開發利用不合理,采取掠奪式、粗放型開發利用方式,超過了生態環境承載能力。長期以來我們對生態環境保護和建設的投入不足,環境保護意識不強,重開發輕保護,重建設輕維護,是造成生態環境惡化的主要原因。部門和單位監管薄弱,執法不嚴,管理不力,致使許多生態環境破壞的現象屢禁不止,加劇了生態環境的退化。二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟利昂高溫室氣體大量排向大氣層,產生溫室效應,導致全球氣溫升高變暖、生態系統遭到破壞以及海平面的上升。據有關數據統計預測,到2030年全球海平面上升約20厘米,到本世紀末將上升65厘米,這嚴重威脅到低洼的島嶼和沿海地帶。臭氧層是高空大氣中臭氧濃度較高的氣層,它能阻礙過多的太陽紫外線照射到地球表面,有效地保護地面一切生物的正常生長。人類大量使用的化學物質氟利昂進入平流層,破壞臭氧層,增加紫外線β波的輻射強度。南極上空15~20千米間的低平流層中臭氧含量已減少了40%~50%,北極的平流層中也發生了臭氧損耗。據資料統計分析,臭氧濃度降低l%,皮膚癌增加4%,白內障增加0.6%。土地蛻變沙漠化,人們過渡的放牧、耕作、濫墾濫伐造成大量水分蒸發和流失。土地退化中,水侵蝕占55.7%,風侵蝕占28%,全球每年損失灌溉地150萬平方公頃。人為破壞大自然,使得森林面積大幅度減少。由于生態環境的喪失,生物多樣性減少,而環境污染又引發外來物種等原因。
三、結合我國現狀保護生態環境
我國自然環境先天不足,水土流失仍很嚴重,水資源緊缺,環境污染嚴重,荒漠化面積呈擴大趨勢,森林覆蓋率低,生物多樣性減少。受地理位置和氣候特征的影響,一旦原有的環境被破壞,極易造成洪澇、水土流失乃至泥石流、山崩、塌方、滑坡等災害。改革開放后,健全和完善生態環境保護的法律、法規和標準體系,加大環保法制宣傳力度。強化環境保護執法責任制,保障環境保護部門的執法權力,加強環境保護執法的民主性,按照“誰開發誰保護、誰利用誰補償,誰破壞誰恢復”的原則,促進生態環境保護工程健康發展。我國先后實施“三北”防護林、大江中上游防護林、沿海防護林等一系列林業生態環保工程,加大荒漠化治理力度,推廣旱地節水農業技術,加強草原和生態農業建設,使我國的生態環境建設取得了舉世矚目的成就并對國民經濟和社會可持續發展產生了積極、深遠的影響。大力開展生態環境保護宣傳教育,努力營造生態環境保護的輿論氛圍,牢固樹立全社會生態環境保護意識組織開展多途徑的生態環境保護教育。使全社會認識到保護生態環境人人有責,熱愛自然,保護生態,改善環境,珍愛生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠。只有這樣“人與自然和諧相處”才能早日現實。
四、農業氣象服務現狀與存在的問題
近年來,農業氣象服務經過多年的發展,取得長足的進步。農業氣象觀測網絡基本實現了對主要農業氣象要素的專業化觀測,為農業氣象業務服務和科學研究提供基礎信息;隨著農業氣象業務服務體系逐步發展完善,農業氣象已成為各地發展較早、規模較大,相對成熟的一項重要專業氣象服務。農業氣象預報服務領域不斷拓寬,服務效益不斷提高,農業氣象產品特色服務增加,農業氣象與經濟信息服務發展較快,已成為農業防災減災信息服務的重要手段。面對我國現代化農業發展的新要求,農業氣象服務業務仍然存在諸多問題,具體表現在:農業氣象服務產品有限,針對性不強,時效不高,覆蓋率不足,不能夠完全滿足農業發展需求;農作物生長模擬機理模型尚未建立,農業氣象預報,農業氣象評估起步較晚,災害評估定性多,定量少;農業氣象業務系統集約化、專業化程度有待提高。完善系統,推進生態農業防災減災,保障農業生產生活。
五、農業氣象為保護環境提供決策服務
本次“生態文明貴陽國際論壇·世界500強高層圓桌峰會”不僅吸引了英特爾、微軟、AMD、惠普、德國電信等世界500強企業的高層參與,也受到了國家科技部火炬中心、工信部等國家主管部門的關注,成為今年“生態文明貴陽國際論壇”上最引人關注的分論壇。
《IT時代周刊》總編輯兼出品人曹健主持了這次峰會,他在會議開篇中講到“北緯26度不僅有浪漫的夏威夷、秀麗的邁阿米、爽朗的貴陽,還有后起的IT產業新秀印度,以及這一緯度毗鄰全球科技業國家以色列;北緯26度不僅是風光秀麗,還是IT產業的福祉,今天來自全球IT產業的翹楚企業匯聚北緯26度的貴陽,探討如何建立更健康的、可持續發展的生態IT產業體系這一主題。”
會議圍繞IT產業的現狀展開分析,尋求建立生態IT產業建設方法和經驗。AMD全球高級副總裁、大中華區董事總經理潘曉明在針對目前PC產業增長放緩、芯片產業如何轉型和建立新的產業體系時談到,“AMD現在看到三個發展方向:第一個嵌入式方向,這是市場巨大的機會,對硬件廠商來說的確是不能錯過的。AMD和索尼、微軟就最新型的游戲機達成了合作,所以在不久的未來,我們將與游戲領域銜接,向嵌入式方向發展;第二個是新型低功耗的ARM系統,也就是單芯片的系統;第三,高密度服務器,新型互聯網公司、電子商務公司,如百度、騰訊、阿里巴巴等很多互聯網公司對服務器的要求是高密度、低能耗、高帶寬。我們將在明年提出方案,滿足高密度服務器的市場需求。”
就“建立生態IT產業”的話題,惠普全球高級副總裁、打印與信息產品集團(PPS)中國區總裁儀曉輝結合惠普的經驗認為,整個惠普也發生了變化,叫“IT新形態”。從硬件的角度來講,適合客戶的需求、減少用戶設備的廢棄率、延長設備的使用時間,其實是非常重要的。在整個IT生態系統中,需要把產業鏈考慮好,這是惠普構建一個節能環保的生態環境要作出的貢獻。今后,惠普也會一如既往的,為中國,和中國一同成長。
英特爾、信宇科技、雅虎、360等國內外IT企業CEO從各自的角度發表了建設生態IT產業的看法,國家工信部、科技部火炬中心等主管機構的代表就建設生態IT產業提出希望。