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【關鍵詞】會計；職業道德建設；會計信息質量
隨著我國經濟的迅猛發展，人民物質生活水平的不斷提高，人們的欲望也在迅速膨脹，利用職業的便利進行犯罪的行為越來越多，職業道德問題越來越受到人們的關注。作為我國經濟領域的重要參與者和會計信息提供者的會計人員，其職業道德水平的高低，不僅關系到會計信息的質量高低，而且關系到我國財經法規制度的貫徹執行、經濟秩序的維護及我國經濟發展的問題，加強會計職業道德建設、提高會計信息質量已成為我們目前必須解決的首要而艱巨的任務。
一、會計職業道德的概念及含義會計職業道德是一般道德在會計職業生活中的具體體現，它是由會計職業活動的具體特點就涉及的利益關系等所決定的，是調整會計人員之間、會計人員與不同的利益團體或個人之間社會關系的道德規范總和。會計職業道德是規范會計行為的基礎，是調整會計職業活動利益關系的手段，會計職業道德不僅具有相對的穩定性而且具有廣泛的社會性。其含義主要包括：
1.會計職業道德是規范會計行為的基礎。我們知道人的行為要靠人的意識來支配，信念的善與惡將導致行為的是與非，會計人員的會計行為也是由其內心信念支配的，因此會計職業道德對會計行為提出了相應的要求，如愛崗敬業、誠實守信等。
2.會計職業道德是調整會計職業活動利益關系的手段。會計職業道德應當配合國家法律制度，調整職業關系中的經濟利益關系，維護正常的經濟秩序，允許個人和各經濟主體獲取合法的自身利益，反對通過損害國家和社會公眾利益而獲取違法利益。這就要求會計人員的會計行為做到客觀公正、保守秘密等。
3.會計職業道德具有相對穩定性。會計是一門實用性很強的經濟學科，是為加強經營管理，提高經濟效益，規范市場經濟秩序，維護社會公眾利益服務的。任何社會和個人，對于客觀經濟規律，只能在認識的基礎上，去主動適應、掌握和運用它，而不能去改造它，更不能違背它。會計標準的設計，會計政策的制定，會計方法的選擇，都必須遵循其內在的客觀經濟規律和要求。因此，會計職業道德主要依附于歷史繼承性和經濟規律，在社會經濟關系不斷的變遷中，保持自己的相對穩定性，即會計人員應當熟悉財經法律、法規和國家統一的會計制度。
4.會計職業道德具有廣泛的社會性。會計職業道德是人們對會計職業行為的客觀要求。從受托責任觀念出發，會計目標決定了會計所承擔的社會責任。尤其是隨著企業產權制度改革的不斷深化，會計不僅要為政府機構、企業管理層、金融機構等提供符合質量要求的會計信息，而且要為投資者、債權人及社會公眾服務。可見，會計信息質量直接影響著社會經濟的發展和社會經濟秩序的健康運行，會計職業道德必將受到社會關注，具有廣泛的社會性。作為會計人員不僅要依法辦事，還要搞好服務。
二、會計職業道德建設的現狀由于會計工作涉及經濟領域的方方面面，存在于各行各業，會計信息如果不能及時、準確、全面地反映經濟活動，其危害不可估量。會計人員作為會計信息重要的參與者，應嚴格按照《會計法》的要求愛崗敬業、廉潔自律、客觀公正、保守秘密、誠實守信、遵守法紀、提高技能、文明服務。但是，隨著我國經濟的快速發展，改革開放的進一步深化，經濟案件有逐年增多、涉案金額越來越大的趨勢，應引起國家相關部門的高度重視。我國會計職業道德現狀不容樂觀，其主要表現為：
1.會計人員自身素質有待提高。會計從業人員的職業道德觀念淡薄，責任心不強，公私不分，違背職業準則，違法亂紀、弄虛作假、謀取私利，在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時，不能堅持原則，為違法違紀行為出謀劃策，甚至參與偽造、變造會計信息，一定程度上擾亂了國家正常的財經法律秩序，給國家和集體帶來了不可估量的損失。
2.國家法律法規制度不夠完善，政府監管不到位。國家法律法規制度有待完善，政府監管有待加強。我們知道，企業是以盈利為目的的，有些企業為了自己的利益，想盡辦法鉆國家法律的空著，逃稅、漏稅甚至不納稅，授意指使會計人員造假，致使會計信息質量低下，引起經濟秩序混亂，違規違法事件縷縷出現，財政、審計和稅務等政府部門鞭長莫及，不能很好地依法履行監督職能。
3.社會監督發揮不充分，社會監督制度不健全。會計工作的社會監督主要是指由注冊會計師及其所在的會計師事務所對受托單位的經濟活動進行審計、簽證的一種監督制度，此外，單位和個人檢舉違反《會計法》和國家統一的會計制度規定的行為，也屬于會計工作社會監督的范疇。我們知道，一個企業無論是個體、私營還是國有性質，一年之內大概需接待2-3批（次）審計，這些審計機構帶著不同的目的，來自不同的單位，他們與企業應屬于監督與被監督的關系。但是，有些審計機構與企業互相串通，為了實現各自的利益，致國家利益不顧，違背職業道德，失去了應有的監督作用。
三、加強會計職業道德建設的基本途徑和方法
1.加強會計職業道德教育，提高會計人員自身素質。會計是以貨幣為主要單位，運用專門的方法，對經濟活動進行核算和監督的一種管理活動。作為這種管理活動的會計從業人員，一定要有良好的職業道德修養。首先應以教育為基礎，如通過普通專業教育，培養會計人員的理論知識和專業技能。通過繼續教育，不斷更新知識，培養會計人員理論聯系實際和解決問題的能力。通過社會教育，培養會計人員高尚的世界觀、人生觀和價值觀。在現今，會計人員年年要進行強制性的專業技能的繼續教育，一定程度上提高了從業人員的業務水平，但是還不夠全面和深入，培訓方式不夠多元化，也就是說不僅要進行業務培訓，而且要讓會計人員能夠走出去，通過參觀學習、經驗交流等形式開闊眼界，使其能正確認識會計職業的重要性，自覺加強會計法律法規的學習，提高正確運用法律法規處理會計事物的能力，提高自身素質。
2.建立健全國家相關法律、法規制度。無論是一個民族還是一個國家要想發展和強大，完善的法律制度是保障。從會計法的建立到一次次的修訂，說明國家對會計行業的重視，對會計人員的尊重。重視和尊重不等于放任自流。從我國有關財經法規制度來看，可操作性有待加強，會計法律體系及相關配套措施建設步伐應加快，使執法者和守法者都有法可依，有章可循，對有法不依，執法不嚴，違法不究的做法，應加大懲罰力度，如對會計造假產生的損失，在相關法律法規中，應由參與造假人員按責任大小承擔賠償，對負有責任的單位負責人也要加大懲罰力度，使參與造假者得不償失，嚴肅財經法紀。
【關鍵詞】會計 職業道德建設 意義 途徑
會計是一種商業語言，是一項技術性與政策性很強的工作，其道德水平對會計工作職能的發揮有著決定性的影響。會計職業道德建設是社會主義道德體系建設的重要組成部分。加強會計職業道德建設是清除會計行業不正之風的有力手段。本文就針對會計職業道德建設的意義，如何加強會計職業道德建設，發揮會計職能談幾點個人的觀點。
一、加強會計職業道德建設的意義
（一）加強會計職業道德建設是建立社會主義經濟體制的需要
社會主義市場經濟體制不斷發展變化，但其核心的任務與準則始終保持著穩定，一是要建立法制嚴明、公平競爭的市場環境，其次是建立現代企業制度，這幾項基本任務的實行都離不開會計工作的有力進行。如今一些會計道德缺失的現象普遍存在，會計作假、會計失真等現象對企業公司有著巨大的傷害。要建立起社會主義市場經濟體制，必須加強會計職業道德建設。
（二）加強會計職業道德建設，是保障并服務經濟發展的需求
從會計的職能角度來說，會計是公司的“財政管家”，其作用性不僅僅停留在職工職能的程度上，會計的職能應該是做好公司的“后勤”，保障并且促進企業經濟的可持續發展，加強會計的職業道德建設，是對公司的內部職能機構的協調以及控制，如果沒有這方面的工作控制，那么對任何公司企業而言，則少了一道嚴格的經濟“把關”工作，導致公司經濟方面生存的危險性大大增加。由此可以看出，加強會計職業道德建設是非常必要的。
（三）加強會計職業道德建設是提高會計人員素質、樹立會計行業良好風氣的重要措施
如今社會上不缺少會計人才，而是缺少高素質的綜合型會計人才。高素質的會計人才應該具備愛崗敬業、誠實守信、客觀公正、廉潔自律等優秀的品質與良好的作風。只有具有會計崗位所必需的良好品質，才能使得會計工作產生其應有的作用。因此必須加強會計職業道德建設，全面提高會計人員的素質。并且，從大的方面來說，加強會計職業道德建設，對樹立會計行業的社會形象具有重要的影響，如今社會經濟不斷發展，一些社會不良風氣盛行，會計行業中弄虛作假、鋪張浪費、的會計人員大有人在，若長久下去，社會上對會計的工作必然會產生懷疑與不信任，使會計工作的開展受到嚴重影響，因此，從這個大的角度來說，加強會計職業道德建設，是建立并健全會計行業良好社會風氣與社會形象的重要措施，是會計行業持續良好健康發展的根本所在。
二、加強會計職業道德建設的途徑
會計職業道德建設是一個系統長期的過程，公司需結合自身的狀況，在加強會計職業道德建設的工作中，要同時注重內因與外因，建設的具體內容應該包括法規學習及各項規章制度的建立，誠信體系的建立、選拔與獎懲機制的健全、職業道德評價體系的建立等。
（一）建立完善的會計道德教育體系
加強會計職業道德建設的過程是長期性的，需要有一個道德教育體系。完善的教育體系應該包括會計職業品德教育，例如愛崗敬業、實事求是、客觀公正等。其次應當使會計人員熟悉各項規章制度以及相關的法律法規，例如公司法、金融法、審計法等，做到依法辦事，有章可循，使會計人員在日后的工作中有強有力的法律支持。并且會計職業道德教育應當努力開拓創新，搞好各項服務，精益求精，全面提升會計人員的專業技能。建立完善的會計道德教育體系應當主要包括這三個方面，會計道德教育體系是加強會計職業道德建設的基礎。
（二）完善獎懲約束機制與激勵機制
建立健全有效的獎懲機制對加強會計職業道德建設有著決定性的作用。建立懲罰的約束機制，首先必須要加大懲罰力度和執法力度，對于無職業道德、不守信用、無行為操守的公司企業與個人應當嚴懲不貸，逐出相關行業。并且在日常的工作學習中，可以通過一些典型的違法違規事例去促進會計人員的道德素質的提升，起到警示教育的作用，同時需要強化監督，做好行為約束工作，有效避免違法違規行為。對于獎勵激勵機制，公司可以根據自身實際情況來開展。例如對于綜合素質高、愛崗敬業、誠實守信的人員，可以將物質獎勵與精神獎勵結合起來，根據需求晉升提職，從而起到促進會計人員加強職業道德的作用。
（三）強化會計監管審計制度
會計監管審計制度對會計從業人員有著巨大的法律與道德約束力，強化會計行業的監管，發揮會計團體的作用。監管機制主要包括社會監督與會計監督，各個監督部門需要明確自身的主要職責，從會計行為、基礎工作、內控制度等各方面入手，形成監督合力。在一定的工作時間段內，有必要對會計各方面活動進行審查、記賬、核算、分析等，做好完善的監管工作，從對公司的經濟活動以及經濟業務的完整核算監管中真實地反映出相關的問題所在，強化監督管理，促使會計人員能夠公正、認真、客觀處理每一項相關經濟事務，從而起到有效的監管作用，加強會計職業道德建設。
三、結束語
會計職業道德建設工作的重要性不言而喻。在社會主義市場經濟不斷發展的新形勢下，更需要充分挖掘會計人員的積極性與創造性，提升其職業道德，從而為企業發展做出貢獻。會計職業道德建設的工作，需要不斷完善與加強。
參考文獻
[1]王迎紅.簡析加強會計職業道德建設的意義及途徑[J].太原科技，2008(09).
最后，加強會計職業道德建設有利于全面提高會計工作質量和會計人員素質。隨著我國經濟在社會主義市場經濟體制下逐步發展，企業數量也不斷增多，企業對會計人員的素質要求也越來越高。會計工作者只有具備良好的職業道德品質才能全面提高會計工作質量從而促進企業良好的發展。
一、市場經濟與加強會計職業道德的關系
（一）會計職業道德建設是市場經濟的靈魂
會計職業活動是反映市場經濟活動的主要途徑，企業的經濟活動也能通過企業的會計活動反映出來。國家進行宏觀調控的主要依據是會計職業活動所提供的信息，會計信息對市場經濟的發展具有重要的指導作用。現今，在市場經濟體制下形成了“經營管理型”會計模式,這種模式有利于會計工作者開拓進取精神的發揚。市場經濟體制下的會計職業活動能夠對知識、人才進行充分利用，形成了尊重知識、尊重人才的新的職業風氣,使得會計在市場經濟中的地位不斷得到提高。當然，市場經濟對會計職業道德建也造成了一定的不利影響,在由計劃經濟向市場經濟轉變的時期，會計工作者的職業道德建設受到了一定的影響，使得會計人員沒有清醒的認識到會計職業道德觀念的重要性，形成了不良的職業風氣。職業道德建設是一項長期的事業,只有不斷加強會計人員的職業道德建設才能有效克服這些不利影響，從而保證企業經濟活動的正常開展。由此看來,在社會主義市場經濟體制下,加強會計職業道德建設就顯得尤為重要。
(二)市場經濟是加強會計職業道德建設的動力
社會主義市場經濟體制的建立和發展已成為加強會計職業道德建設的動力。市場經濟體制對會計職業活動也造成了一些不利影響，使得滋生了一些不良風氣，如拜金主義、享樂主義、極端利己主義等，這些消極思想時刻腐蝕著人們的心靈,不利于市場經濟秩序的正常進行。所以,加強會計職業道德建設,對廣大會計工作者進行職業道德規范教育有利于促進市場經濟的發展。
(三)會計職業道德建設是發展市場經濟的基石
隨著經濟的發展會計工作也變得越來越重要，企業管理者對會計的要求也越來越高，會計信息的真實性對國家的宏觀調控與企業的經營決策有著重要的指導作用。目前來看，我國會計的真實性較過去而言有了很大的提高，但有些單位為了獲取更多的利益不惜做假賬，使得會計職業活動中存在不良的風氣。在市場經濟體制下只有加強會計職業道德建設才能有效控制真帳假算,假帳真算等喪失職業道德的行為。通過職業道德建設來克服這些不利影響，為社會主義市場經濟的健康發展提供保障。
二、結束語
關鍵詞：和諧社會視角 基層醫院 醫生 職業道德建設
醫生職業道德建設是基層醫院精神文明建設的重要內容，也是基層醫院科學發展、和諧發展的重要基石。醫院和醫生是構建和諧社會的重要力量。在和諧社會視角下，不僅要求醫患關系和諧，還要求醫院內部人與人關系的和諧。而基礎醫院聯系著廣大的人民群眾，是廣大人民群眾身心健康之所系。因此，把基層醫院醫生的職業道德建設置于和諧社會視角來探討，就具有了重要的意義。
1.和諧社會視角下，基層醫院醫生職業道德建設的重要性
1.1有利于營造基層醫院良好的醫患關系
醫患關系在基層醫院各部門各環節工作中占有十分重要的地位，它直接體現著醫生的職業道德水平和專業技術水準。通常情況下，醫生的職業道德素質越高，醫生和病人之間就越容易形成信任、平等和合作的關系，雙方之間就能互相尊重，使得醫患之間充滿人文關懷。而同時，加強基層醫院醫生的職業道德建設，能讓醫生進一步認清自己的崗位職責、理清自身與患者的關系，進而改善醫患關系。
1.2有利于提高基層醫院醫生的綜合素質
職業道德是醫生的一項重要素質，加強基層醫院醫生的職業道德建設是提高他們綜合素質的題中之義。以較高的職業道德為精神依托，醫生能更積極主動地從職業需求出發認識保護患者權利的相關法律法規，提高自身的法律意識；能更加積極主動發揮主觀能動性不斷提高學習醫學理論知識和技能，提高醫療水平與醫療服務質量；能更主動地反思自身工作得失，加深對自我的認識，虛心向同事學習，提高自身業務水平，進而不斷使自己的綜合素質得到提高。
1.3有利于推動基層醫院工作的和諧發展
醫生是醫院工作的主要群體。醫生良好的職業道德是醫院賴以生存發展的根本。只有具備良好的職業道德，醫生才能取得患者的信任，才能貼心服務于患者，為患者分憂解難，真正做到救死扶傷，醫院的各項工作才能順利展開。而相反，如果缺乏職業道德，基層醫院醫生也就失去了他們職業的根本，失去了患者的信任和尊重，當然也就談不上醫院工作的和諧發展了。另外，良好的職業道德，還可以從內在約束醫生，減少基層醫院醫療腐敗的發生與蔓延，讓患者形成對醫院的良好形象，維護基層醫院的聲譽，推動醫院各項工作的和諧發展。
2.和諧社會視角下，基層醫院醫生職業道德建設的途徑
2.1以多種形式加強基層醫院醫生的職業道德教育
首先，以理論為基礎，加強基層醫院醫生的職業道德教育。理論教育是基層醫院醫生職業道德教育的基礎。只有建基于堅實的理論，醫生的職業道德教育才不易受到市場經濟不良風氣的腐蝕而時刻保持著強大的生命力。要通過參加學習、培訓、講座和征文等形式，加強社會主義核心價值觀教育，以社會主義核心價值體系理論武裝醫生的頭腦，引領基層醫院醫生的職業道德建設工作。要加強社會主義和諧社會理念教育，讓基層醫院醫生深刻認識職業道德在構建社會主義和諧社會中的重要作用。
其次，以案例為核心，加強基層醫院醫生的職業道德教育。要堅持以正面案例教育基層醫院醫生，讓他們通過感人的實際案例深刻理解職業道德的內涵，深入了解職業道德在實際工作中的地位、作用和功能。要堅持以反面案例教育基層醫院學生，讓他們深刻認識缺乏職業道德的嚴重后果，讓他們及時從喪失職業道德的案例中吸取經驗教訓，進而不斷警醒自己提高職業道德素質。要堅持以基層醫院醫生身邊的案例教育他們，不斷加強他們的崗位意識、服務意識、風險意識和守法意識。
再次，要堅持以實踐教育的方式不斷提高基層醫院醫生的職業道德。要定期組織基層醫院醫生到其他大型、知名醫院進行參觀學習，吸取職業道德建設的先進方式方法，發現自身的不足，在不斷總結工作的過程中推進職業道德建設。
2.2以多種機制規范基層醫院醫生的職業行為
首先，加強監督機制建設，規范基層醫院醫生的職業行為。為了防止醫生走向患者的對立面，要加強監督機制建設，規范基層醫院醫生的行為。要逐步建立自下而上又有自上而下的內部監督機制，有效規范醫生職業行為。要逐步建立與內部監督相對應的外部監督機制，對醫生的職業行為進行全方位監督，減少他們違背職業道德的幾率，遏制不良行為。只有把內部監督和外部監督有機結合起來，才能更好地約束基層醫院醫生的職業行為，幫助他們養成良好的職業道德行為習慣，為制止不道德行為和歪風邪氣建立良好的基礎。
其次，加強激勵機制建設，推動基層醫院醫生的職業道德建設。一方面要對基層醫院醫生具有良好職業道德的行為進行表彰，給予一定的物質獎勵和精神獎勵。另一方面要對違背職業道德的基層醫院醫生進行一定程度的處罰。在此基礎上，還要把醫生的職業道德納入考核目標，并利用好以職業道德為核心的考核結果，促進基層醫院醫生職業道德水平的提高。
再次，要加強物質保障機制，對基層醫院的發展給予一定的物質支持和財政支持，減輕基層醫院的經濟負擔，減輕基層醫院對經營性收入的依賴，繼而為打擊和遏制“藥品回扣”建立基礎，減少腐敗行為，凈化基層醫院職業道德建設的土壤。.
2.3強化典型示范提高基層醫院醫生的職業道德水平
要積極樹立職業道德模范，以典型示范帶動基層醫院醫生的職業道德建設。一要積極發掘本地方基層醫院醫院的職業道德模范，二要并利用好和宣傳好其他地區醫院醫生的典型事跡，促進醫院形成良好的職業道德風尚。同時，基層醫院的主要領導和骨干醫生要以身作則，認真踐行職業道德規范，為帶出一支具有較高職業道德素質的醫生隊伍建立基礎。
參考文獻：
【關鍵詞】會計；職業道德；建設
會計職業道德是指在會計職業活動中應當遵循的、體現會計職業特征的、調整會計職業關系的職業行為準則和規范。會計職業道德的好壞是導致會計信息失真，影響會計工作質量的關鍵所在。隨著我國建立和完善社會主義市場經濟體制的全面推進和改革開放的不斷深入，社會成份，組織形式、利益關系和分配方式日益復雜化，會計人員偏離職業道德、損害公共利益的現象時有發生，這在一定程度上影響和阻礙了我國社會主義市場經濟的健康發展。因此加強會計職業道德建設勢在必行。筆者認為應主要從以下五個方面著手。
一、完善會計法規體系，保證會計職業道德建設
法治建設對會計職業道德建設具有重要的保證作用和促進作用，加強會計法律法規建設，充分發揮法律的威懾作用，用法律手段約束、制約會計人員的不道德行為，可以減少其違法犯罪行為的發生，防止會計人員的職業道德敗壞。近年來，為適應經濟發展的要求，我國會計法規制度建設取得了重要進展，相繼實施了《會計法》、《企業會計準則》、《會計基礎工作規范》等一系列法規、制度。但我國的法規、制度建設程度與整個改革開放和現代化建設的要求相比，還有不少差距，必須在實踐中不斷地加以健全和完善。
為了建立和健全會計法規體系，還需要研究會計法，提高立法和執法的科學性，制定操作細則，讓那些膽敢造假者得到應有的懲罰；明確由什么人啟動對會計欺騙的訴訟程序，改變“民不舉、官不糾”的局面，使違法企業浮出水面；進一步加大企業負責人的法律責任，區別主次責任，把會計人員解脫出來，集中打擊關鍵目標。
二、建立健全會計職業道德自律機制，形成遵守職業道德的內在動力
道德是一種內在的約束，與法律、制度等外在的約束不同，一旦被人們所接受，它的約束作用要比外在約束大得多。克己自律是道德修養的一種境界，也是會計職業道德建設的基本途徑。所以，我們應建立會計職業道德自律機制，將會計職業道德規范的具體要求、標準和內容轉化為職業會計組織和職業會計人員內在目標、標準和要求。在這種機制下，會計職業道德規范的執行不是受制于外力而是通過會計人員自我調節、自我約束和自我判斷實現。
筆者認為有必要設立會計職業道德研究組織，作為會計人員自律組織，具體負責全國會計職業道德自律事務管理工作。該組織在政府會計主管部門的監督管理下，負責會計人員專業技術能力的專核與認定、資格撤消、職業道德教育等，組織會計職業道德自律專項檢查，加大對違反會計職業道德行為的處罰力度和教育工作[1]。
三、建立健全激勵約束機制，提高職業道德喪失成本
《會計法》規定：“對認真執行本法．忠于職守，堅持原則，做出顯著成績的會計人員給予精神或者物質的獎勵。”因此，對于那些自覺遵守會計職業道德規范的優秀會計人員，應當給予獎勵，使受獎者感到對遵守職業道德規范的回報和社會肯定，從而促使其強化職業操守，同時又可以使受獎者周圍的人受到鞭策和鼓勵，使他們形成良好的互相學習氛圍。
在建立健全激勵約束機制的同時，提高會計人員職業道德喪失成本。職業道德喪失成本是指由于會計人員因違背職業道德，弄虛作假，編制嚴重失實的財務會計報告等而承擔行政處罰、解聘、吊銷從業資格甚至負刑事責任等所付出的代價。提高會計人員職業道德喪失成本在于用行政、法律、經濟等手段遏制會計人員的不道德行為，使其取得的收益遠遠負于成本，使會計人員深深認識到會計作假，得不償失。
四、加強對會計人員的教育，提高會計人員的整體素質和業務素質
會計職業道德教育是一個長期的過程，不能指望良好道德在短期內能自發形成，而應該下大力氣狠抓落實會計職業道德教育。（1）各類設有會計專業的學校，應開設“會計職業道德”課程；對大中專院校的會計專業的學生，開設會計職業道德課程，灌輸職業道德標準和敬業精神，使學生在剛學會計時，就認識到職業道德的重要性，樹立會計職業道德的尊嚴感，形成良好的會計職業人格；（2）在職會計人員繼續教育中應進行職業道德教育，并且擺在突出位置，使會計人員樹立正確的職業道德觀，遵守會計職業道德規范，自覺提高職業道德修養，增強熱愛本職工作的意識，講求對事業的奉獻精神，維護會計職業的尊嚴，保持良好的社會形象；（3）注冊會計師考試、會計資格考試內容中應包括會計職業道德；（4）用大眾傳播媒介宣傳正反面典型，加以輿論引導；（5）進行配套教育，即在會計職業道德教育的同時，進行政治思想、法制、政策水平、業務素質、心理素質等各方面的教育；（6）道德教育形式不限于課堂教學，還應采取學術會議、專題研討會、參觀學習、經驗交流等多種形式的教育[2]。
五、加強工作監督，營造會計職業道德建設良好的社會環境[3]
財政、稅務、審計、監察等部門應對會計人員遵守職業道德的情況進行檢查、督促，對于弄虛作假、違法亂紀、知情不報甚至同流合污等現象，除按規定予以一定的行政處罰外，情節嚴重的還應追究會計人員和相關人員的法律責任；會計事務所等社會中介服務機構應對會計行為進行查驗、評估，幫助會計人員正確理解和執行國家財經制度；動員單位職工和其他社會成員對會計人員的職業道德進行監督，通過各種宣傳媒介，廣泛宣傳誠信思想，披露失信違法典型，使全社會都能充分認識到誠信的重要性，樹立誠信光榮、失信可恥的觀念，營造尊崇誠信的社會環境。
參考文獻：
[1]樊劉偉.談如何加強我國會計人員職業道德建設[J].現代經濟信息,2009(20):196.
［關鍵詞］財務人員 職業道德 內涵 建設
［中圖分類號］F233 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1009-5349（2012）02－0032－01
職業道德是指從事一定職業的人們，在工作中應遵守的道德規范總和。在社會主義市場經濟條件下，財務人員的職業道德是指財務工作人員在進行財務活動時必須遵循的道德規范和準則。隨著經濟社會的不斷發展，財務人員職業道德建設變得愈加重要。財務人員職業道德建設是確保財務工作順利進行的必備條件，也是社會主義道德建設的重要組成部分。
一、財務人員職業道德素養的重要性
隨著社會主義市場經濟的不斷發展，對財務工作也提出了更高的道德標準。財務人員職業道德素養是規范行業行為的精神支柱，也是對會計法律制度的重要補充。職業道德素養的最終目的，在于把職業道德原則和規范逐步地轉化為自己的職業道德品質，從而將職業實踐中對職業道德的意識情感和信念上升為職業道德習慣，使其貫穿于職業活動的始終，促進形成職業素養意識和行為習慣的約束力。
二、財務人員職業道德素養的內涵
根據《會計基礎工作規范》的規定，財務人員應樹立的職業道德應包含六個方面的內容：一是愛崗敬業；二是熟悉法律；三是依法辦事；四是客觀公正；五是服務意識；六是保密守信。
（一）愛崗敬業。愛崗敬業是財務人員職業道德素養的基礎。這要求財務工作者認識到本職工作的重要性的同時，努力鉆研業務，不斷提高自己的工作水平，愛崗敬業，一絲不茍。
（二）熟悉法規。財務是一項涉及面很廣的職業，為了在工作中處理好各方的關系，首先要求財務人員必須懂法，熟悉財經方針政策和各項法律法規，確保財務工作順利進行，保證各項內容的準確性。
（三）依法辦事。財務人員職業道德素養的重要內容就是依法辦事。財務工作者要堅持原則，依法辦事，嚴格控制違法亂紀行為的發生，維護國家的利益，當一名合格的經濟衛士。
（四）客觀公正。客觀公正即保證財務公正的真實性，是財務人員職業道德素養的靈魂。財務工作是對各項活動客觀公正的反映，違背客觀公正這一原則，財務工作便是造假賬。這不僅是職業道德規范的要求，也是財會人員業務素質的體現。
（五）搞好服務。隨著經濟社會的不斷發展，財務工作日益受到人們的普遍關注。因此，搞好服務已成為時代的要求，財務人員應利用自己的本職工作為經濟的發展提供積極有效的服務。
（六）保密守信。在社會主義生產經濟體制下，財務信息包涵一個單位整個生產經營的各個環節，會計報表更是反映一個單位經濟運行和財務狀況與經營成果的數字報告，均屬單位保密資料。在市場競爭日益殘酷的今天，財務人員需嚴格保守這些資料，不得外傳，這也是財務人員職業道德素養的基本要求。
三、加強財務人員職業道德素養的幾點建議
（一）財務人員自身思想和意識上的高度重視。首先，財務人員要有正確的思想態度、強烈的責任感，努力做好本職工作，明確服務宗旨，把職業道德建設放在首位，規范和約束自己的行為。財務人員要具備較強的專業技能，并且具有不斷學習的精神，努力充實自己，提高自身的業務能力，以適應財務工作發展的需要。
（二）建立健全相關法律規范。法律規范是道德建設的重要保證。市場經濟是一種法制經濟，將某些職業道德的內容通過制度規范加以明確是非常必要的。加大法律的執法力度，相關部門要切實履行職責，對違法違紀問題，依法進行處罰。
（三）建立完善的監督機制。財務監督的目的是為了及時發現并糾正財務工作中存在的偏差和錯誤，杜絕造假現象，財務監督是我國社會主義市場經濟監督體制的重要組成部分，不斷建立和完善監督體制，增加監督體制的力度，接受群眾監督，確保財務工作能夠順利進行。
（四）加大職業道德建設力度，營造良好的社會環境。財務工作是一項影響到政府、企業等多方面利益的行為，加強財務人員職業道德建設是十分必要的。完善財務工作管理體制，組織財務人員進行職業道德教育，提高財務人員的職業道德素養，加強社會道德培訓，為財務職業道德提供良好的社會環境。
四、小結
財務人員職業道德是財務管理的重要內容，是經濟發展的客觀要求，加強財務人員職業道德建設，是保障經濟工作健康發展的重要條件。隨著經濟的不斷發展，人類社會即將由工業經濟時代向知識經濟時代過渡，財務工作也要與時俱進，擔負起提高經濟和社會效益的重任。因此，財務人員在完善自身業務能力的同時，職業道德素養也顯得尤為重要，財務人員職業道德建設工作任重而道遠。
【參考文獻】
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[2]《內部會計控制制度》課題組.內部會計控制制度講解[M].北京科學技術出版社,2002,4.
[關鍵詞] 會計；職業道德；會計信息；質量影響
[中圖分類號] F235.99 [文獻標識碼] B
會計信息是指會計單位和企業通過財務報表，會計賬簿，以及其他形式向投資者，債權人以及其他信息使用者反應的其單位財務經營狀況的信息。會計信息是相關國家決策部門，企業經營管理者，企業投資者，債權人以及其他信息使用者進行決策的重要信息來源和依據。會計信息質量的高低對于會計信息使用者能夠做出正確的決策起著至關重要的作用。
會計從業人員是會計信息的主要提供者，因此，會計從業人員的職業道德是會計信息質量高低的重要因素。我國對于會計人員提出了很多基本的職業道德規范，概括起來主要包括“誠信為本，不做假賬”。然而，隨著我國市場經濟的發展，會計從業人員在日常工作中暴露出來的問題越來越多，很多會計從業人員的職業道德不高，導致會計信息失真，給社會造成巨大的危害的事件越來越多。因此，會計職業道德對于會計信息質量的重要性可見一斑，我國要不斷加強會計職業道德建設，提高會計信息質量。
一、會計信息質量出現問題的原因
1.會計從業人員業務水平不高。會計信息質量出現問題的一個很重要的原因在于會計從業人員的專業水平不高，缺乏專業的技能。由于一些企業管理機制的原因，導致會計崗位的從業人員的專業素質不高，在處理企業的會計信息時經常會出現一些差錯，在一定程度上影響了會計信息質量。另外，很多企業都沒有設立專門的內部審計部門，企業的內部審計工作往往由其他人員代為完成，導致內部審計的獨立監督審核作用不能很好的發揮，不能及時的對于會計信息進行鑒別和反應。根據統計，我國會計從業人員的業務水平不高導致會計信息質量出現問題的比例將近18%。
2.單位內部會計從業人員職業素養不高。由于我國的很多單位的內部管理制度不規范，導致內部會計從業人員的職業素養不高。首先，許多單位的會計從業人員的工作態度不端正，在進行日常的財務會計工作時不夠認真和細致，導致會計信息質量出現一些問題；其次，許多會計人員出于自身或者企業的利益，例如為了逃避稅款或者應對監管部門的審查，故意對于會計信息進行隱瞞設置造假，造成了嚴重的會計信息失真。另外，一些會計從業人員在上級部門的壓力之下，很難堅守職業操守，只能配合上級部門進行會計造假活動。根據財政部課題組調研結果顯示，當會計從業人員在日常會計工作與上級發生意見沖突時，只有7%的人員認為應該堅持自己的原則，高達84%的被調查會計人員認為應該按照上級領導的意見，協助掩蓋問題。這幾種情況都是會計人員的職業道德不高從而導致會計信息質量出現問題。
3.會計事務所從業人員職業素養不高。很多會計事務所，尤其是一些中小型會計事務所，出于自身經濟利益考慮，往往配合相關會計單位進行會計造假行為，導致嚴重的會計信息質量失真。根據我國近些年暴露的很多企業會計造假事件，會計事務所都在其中起到了非常關鍵的作用。
4.外部監管的缺失。我國相關監管部門在對于會計單位會計信息質量的監管工作方面還存在著很多的問題。會計信息監管制度不夠完善，不能很好的對于會計單位從業人員進行監管。審計部門出于自身的利益考慮，在很多情況下不能進行客觀公正的監督，從而給會計造假行為留下了很大的空間。
二、我國會計職業道德現狀分析
1.我國的會計職業道德體系不完善。與西方國家完整規范的會計職業道德體系相比，我國的會計職業道德體系的建設還存在著很多不完善的地方，因此不能很好的對所有的會計從業人員的職業道德進行規范。我國的會計職業道德相關規范文件只有《中國注冊會計師職業道德基本準冊》，包括總則，一般原則，專業能力和技術規范，對客戶的責任，對同行的責任以及其他相關附則。這個職業道德準則的適用面比較狹隘，僅僅對于注冊會計師提出了職業道德準則規范，對于廣大的人數眾多的其他會計從業人員并未提出要求，導致很多會計人員的職業道德并沒有一個具體的衡量標準。另外，我國的會計職業道德在具體會計工作中很難進行操作。會計職業道德應該對于會計從業人員在會計工作中所面臨的各種利益沖突進行規范。然而，會計職業道德準則內容中并沒有提出一些具體的解決方案，而只是提出了一些比較模糊的道德要求，這使得會計職業道德的可操作性很差。
2.會計界整體職業道德意識比較低。根據《中國證券報》的相關問卷調查報告“注冊會計師簽署的財務報告是否可信”的報告顯示及：公眾對于注冊會計師的信任程度在不斷下降。這表明我國會計界的整體職業道德意識還比較低。我國在會計人員在日常學習和工作中，只注重自身專業技能的提升，而不重視會計職業道德的培養。近些年發生的很多上市公司財務造假事件，都暴露了我國會計界整體職業道德意識低的問題，并使得我國的會計從業人員的公眾信任度不斷下降。這是會計界必須引起重視的問題。
3.會計職業道德的外部環境有待改善。首先，我國的會計職業道德教育體制還存在很多的問題。我國的會計教育主要注重會計理論知識的講授和會計職業技能的培養，而忽視了會計職業道德的教育，使得會計從業人員的會計職業道德的意識特別淡漠。根據相關調查，我國很多高校的會計專業老師在課堂講授時，不但不重視會計職業道德的教育，甚至一些老師還鼓勵學生敢于做假賬，這種扭曲的教育給會計職業道德建設帶來了非常不利的影響。其次，我國沒有形成良好的會計職業道德建設的社會環境。我國對于會計人員職業道德的宣傳力度比較低，社會沒有形成良好的會計職業道德建設的環境，輿論壓力的低下使得會計從業人員不重視自身的職業道德培養。另外，我國對于違反會計職業道德的行為處罰力度不足。會計從業人員違反職業道德的成本非常低，使得很多會計人員在巨大的經濟誘惑面前，置職業道德不顧，敢于以身試法。
三、加強會計職業道德建設，提高會計信息質量的措施
1.完善我國的會計職業道德體系。完善的會計職業道德體系，能夠為會計職業道德的提升提供依據和保障。我國的會計職業道德的相關依據比較少，僅僅限于對注冊會計師的職業道德規范。因此，我國要建立多層次，全方位的會計職業道德體系，為廣大的會計從業人員提供職業道德規范，使得會計從業人員的職業道德建設有具體的標準可依。另外，應該豐富會計職業道德規范的相關內容，使得會計從業人員在具體工作時能夠有據可依。會計職業道德規范內容中，應該對于會計從業人員在日常工作時遇到的一些具體問題提供依據，提高會計職業道德準冊的可操作性。
2.加強對會計從業人員的職業道德教育。我國的會計從業人員的職業教育存在著很多問題，過于突出對于會計從業人員職業技能的培養，而不注重會計職業道德教育，是目前會計信息質量問題的重要原因。我國應該完善會計從業人員的職業教育，將會計職業道德教育放在會計教育的首位，培養會計從業人員良好的職業道德素養。尤其是在高校的會計教育課程中，一定要開設相關的職業道德教育課程，從而在學生的道德觀形成過程中能夠給以很好的指引和教育，培養職業道德操作高的會計職業人才。
3.完善會計職業道德建設的外部環境。首先，要加大對于會計職業道德建設的宣傳，在社會上形成良好的會計職業道德建設的環境，使得會計從業人員在日常工作中重視自身的職業道德，給違規行為制造強大的輿論壓力。其次，要加大對于相關違反會計職業道德行為的處罰力度，使得會計從業人員的違反成本提高，減少會計造假等違法行為的發生。
4.會計從業人員要加強自身的職業道德培養。會計職業道德的培養，最重要的還依賴于會計從業人員自身。會計從業人員要認識到會計職業道德的重要性，要在日常的工作中不斷提高自身的業務能力和職業道德素質，嚴格遵守國家相關的職業道德準則，規范自身的行為。
四、小結
會計職業道德對于會計信息質量有著非常重要的影響，目前我國的會計職業道德建設還存在著很多的問題和不足，因此，需要從各個方面入手，不斷加強會計職業道德建設，為會計信息質量的提高提供保障。
[參 考 文 獻]
[1]唐芳.會計職業道德與會計信息質量問題探討[J].現代商貿工業，2011（5）
關鍵詞：高校 管理人員 職業道德建設
1.高校行政管理人員職業道德建設存在問題
1.1職業道德規范較為單一
當前高校行政管理人員主要由外單位調入人員、其他崗位轉入人員、留校的高校畢業生。由于人員構成來源較為復雜，價值取向存在層次性和多樣性。當前，高校行政管理職業道德規范單一，不能為不同層次、不同類型的對象提供適應于各種層次的規范要求。
1.2缺乏可操作的道德考核、評價機制
高校行政管理崗位種類繁多，層級復雜，不同部門、不同層級的管理人員從事著性質各異、各具特點的工作，因而職業道德考核、評價內容標準應當有所區別、因崗而異。但多數高校制定的行政管理人員職業道德考核、評價機制過于單一籠統，流于形式，缺乏針對性和可操作性，使優秀者得不到鼓勵，平庸者很難淘汰，各個部門的工作特色和工作績效不能體現。
1.3缺乏系統的職業道德教育培訓機制
任何職業的從業者在從事該職業前，都應該進行必要的職業道德教育，樹立正確的職業理想，熟悉職業道德規范，從而為更好地開展工作打下良好的道德基礎。而高校行政管理人員在從事行政管理前大多缺少必要的入職前教育，在從事工作期間，又缺乏必要的在職教育。往往造成了高校行政管理人員在實際工作過程，對于職業道德內容缺乏深入理解，職業理想、敬業精神樹立不牢，職業認同感較弱，功利主義思想嚴重，工作中犧牲奉獻精神差，不能以身作則等問題的出現。
2.當前高校行政管理人員職業道德建設存在問題的成因
2.1對管理工作的重要性認識不足
近幾年，隨著高校對專業教師建設力度的加大加大，高校資源在分配上向教學科研大比例的傾斜，專業教師與行政管理人員的收入差距不斷擴大，更行政管理人員增加了壓力。許多高學歷的年輕人不愿意從事行政管理工作，只要有機會就設法跳槽，一旦達到學歷學位要求，也馬上要求轉到教學科研崗位，這就導致管理隊伍結構失衡，知識結構不盡合理，年齡比例失調，行政管理隊伍不穩定，使得行政管理人員職業道德建設基礎并不不牢固，職業道德建設的效果得不到保證，職業道德建設水平不能適應高校的發展。
2.2社會環境對行政管理人員職業道德的影響
高校行政管理人員職業道德的形成和發展離不開社會大環境。在社會主義市場經濟體制逐步確立的轉型期，人們的思維方式和思想觀念發生了很大變化，尤其是面臨市場經濟大潮和中西文化的撞擊，許多傳統的道德觀念受到沖擊，整個社會的道德出現許多新變化，使人們產生種種迷茫和困惑。高校是社會的重要組成部分，行政管理人員作為社會成員，受社會大環境的影響，也會出現一定的職業道德滑坡問題。
2.3長期的行政工作產生的職業倦怠問題
伴隨高校人事制度的改革，各高校對部門機構、人員進行了精簡，使得行政人員的工作強度大幅度的增大，人少事多時間緊，經常加班加點。長時間的超負荷工作，不僅導致身體的透支，而且心理壓力加大。還有教師可以自由支配課外的任何時間，獲得豐厚的收入，而行政人員則是坐班制，難以兼職獲取額外收入，這使行政人員在心理上產生一種不平衡感。
3.高校行政管理人員職業道德建設的實踐路徑
3.1完善管理制度，規范行政管理人員職業道德行為
高校的管理制度可以教導高校管理人員認識自己對學校、對廣大師生對其 他工作對象的責任與義務 ，指導、糾正其工作生活中的不規范行為。“所謂職業道德行為是指在職業生活領域和職業道德關系中道德行為主體以其職業身份發生的道德行為。高校管理工作各項規章制度有著不可替代的認識功能、調節功能和教育功能。高校管理工作的規章制度是根據高校不同的管理工作崗位制定的，有著很強的針對性和可操作性。
3.2加強道德培養，提高行政管理人員的道德修養
人能夠正確認識世界通過兩個途徑，一是通過學習，二是直接的實踐。道德認識過程也是如此，人們在實踐過程中不斷修正自己的道德行為，這一過程就是道德修養；通過學習教育而形成對道德原則和規范的掌握，對倫理道德的領悟，則是一個道德教育的過程。教育培養的目的是塑造人的道德品質，通過社會成員個人道德品質的改善，從而達到改善整個社會道德風尚的目的。
3.3完善考評體系，健全激勵機制
高校的決策者是高校行政管理人員，其工作代表了國家的教育方針和高校的辦學思想，行政管理人員工作態度、業務水平直接影響到高校的長遠建設和發展，因此，各大高校制定相應的考核制度，對高校行政管理人員的工作進行考核、評價，督促其端正工作態度、保持工作熱情、提高業務水平。《中華人民共和國高等教育法》規定:“高等學校應當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業技術人員的思想政治表現、職業道德、業務水平和工作實績進行考核，考核結果作為聘任或者解聘、晉升、獎勵或者處分的依據。”對行政管理人員的考評，是高等學校行政管理人員職業道德建設的重要組成部分，也是優化管理干部隊伍、提高行政管理水平的重要途徑。
參考文獻：
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關鍵詞：工會；宣傳教育職能；職業道德建設
一、發揮工會宣傳的優勢，強化職工職業道德在現代市場中的認識
1.1依靠工會的宣傳教育為主，強化職工職業道德建設。
1.1.1建設宣傳教育陣地
各級工會組織要長期不斷地發展宣傳，充分發揮宣傳教育優勢，建設規模適中的圖書室或者閱覽室，引進大量的圖書和報刊；利用網絡媒體，加強信息傳播；利用廣播，不斷地在生活中滲透相關知識；辦專欄或者黑板報，展出相關內容，為職工提供各種宣傳活動基地。
1.1.2利用正反結合的教育方式
要利用正反結合的教育方式，恰當的利用現實生活中的典型的正反事例，提高職工職業道德。事實證明，建筑施工企業在市場上的影響，離不開職工隊伍的良好的職業道德建設，良好的職工職業道德素養能夠使企業在市場上創信譽、樹形象、求生存、謀發展。
1.1.3進行職工職業道德教育
工會組織必須把加強職工職業道德建設放在工會工作的的全局中來考慮，充分發揮工會的宣傳陣地優勢，以職業道德教育活動為突破口，以市場需要為重點，全面推進職工職業道德建設，為企業更好地闖市場提供精神動力、 智力支持和思想保證。為了使干部職工對加強職業道德建設有一個全面、 正確的認識。
首先，要把"以德治國"的方針貫徹落實到職工職業道德素質教育中，培育有道德、有理想、有紀律、有文化的職工隊伍，有利于促進企業文明建設的協調發展。
其次，要加強職工職業道德建設在市場發展中的重要性，企業員工如果具有良好的職業道德素質，能夠為企業帶來良好的信譽，提高企業的效益，推動企業的不斷發展。
最后，要加強職工職業道德建設在企業發展中的緊迫性，在建筑施工企業中要制定長期的發展戰略，加強職業道德素質教育，樹立良好的發展形象，打造屬于自己的品牌，開拓更加廣闊的發展空間。
二、發揮工會組織的網絡優勢，加強管理與建設相結合
工會有健全的組織系統，從上到下，網絡貫通，與廣大職工有著廣泛的緊密聯系，可以從組織上確保職工職業道德建設工作落實到班組，落實到人頭，引導職工群眾的廣泛參與。作為闖市場的施工企業，普遍存在人員高度分散、 工作時間長的特點，這給組織開展職工職業道德建設工作帶來極大困難。為此，工會組織應該充分發揮自身的組織網絡優勢，采取一系列切實可行的措施，保證職工職業道德建設的全面推進。
2.1工會建設健全的組織系統
要在職工之間建立廣泛的網絡聯系，加強職工的交流，從上到下，網絡貫通。從組織上確保職工職業道德建設工作落實到班組，落實到人頭，引導職工群眾廣泛參與。
2.2充分發揮自身的組織網絡優勢
作為闖市場的施工企業，普遍存在著人員高度分散、工作時間長的特點，這給組織開展職工職業道德建設工作帶來極大的困難。因此，工會組織必須充分發揮自身的組織網絡優勢，采取一系列的切實可行的措施，發揮網絡更加有利于工會的組織宣傳作用。
2.2.1建設專門的工會組織機構
通過建立相應的活動組織機構，全面負責職工職業道德建設的工作安排、 信息傳遞、 情況收集、 匯報總結等工作，把上級下達的文件和領導要求，及時有效的利用先進技術傳到外部施工項目部，與基層工會組織經常保持聯系，做好上傳下達信息收集的工作，從組織上保證職業道德教育的全面開展。
2.2.2合理安排職工的學習時間
有效靈活的安排學習時間，對于工期緊的項目，每天工作時間長，晚上沒有時間組織教育學習，我們要有效利用下雨天組織企業職工進行學習。對于處于收尾階段和搬遷階段的工程項目，我們就利用施工間隙組織教育學習。干部職工外出，我們要求干部職工帶上學習材料進行自學。
生產淡季和安排冬季輪休的隊伍，在進行業務技術培訓的同時，利用時間充裕的機會，集中開展職業道德教育，對重點內容進行補課。切實搞好檢查落實，通過組織相關人員，深入到各基層單位巡回檢查落實情況，督促職業道德教育活動的全面開展。
2.2.3制定職工職業道德行為
結合建筑施工企業的工作特點，制定職工職業道德行為。職業道德行為規范是職工工作的行為準則，制定職業道德規范是職業道德建設的基礎性工作。
例如在 《項目經理行為準則》 中，對項目經理做出 5 條 24 款要求，主要內容是：項目經理要堅持 "三講" ，帶頭實踐 "三個代表" ；要有強烈的法律觀念和組織紀律觀念，時刻把自己置于組織和群眾的監督之下；要以經濟效益為中心，堅決消滅虧損工程；要廉潔自律、 實行項目部 "部務公開" ，在工程分包、對外公關中嚴禁 "暗箱操作" ；要轉變工作作風，加強 "兩堂一舍一室" 建設，切實關心職工生活。 在 《外部市場職工行為準則》 中，我們對職工做出 14 條 32 款要求，規范了職工與地方政府、 群眾、 業主、 監理交往準則，施工作業準則，個人行為準則，內部人員交往準則等，并要求干部、 職工認真組織學習，對違犯準則中規定的干部職工進行嚴肅處理。
三、充分發揮工會的活動載體優勢，堅持開展活動和促進生產經營相結合
3.1打造企業自己的精品名牌工程
開展為用戶提供服務優質高效的活動，在現在市場供大于求的情況之下，名牌企業是最有競爭力的。教育職工要樹立好的職業道德，努力打造自己的名牌精品工程，應是教育的重點。結合集體主義教育，大力開展 "主業發展我發展，我為主業做貢獻" 的宣傳活動，教育職工熱愛油田，以油田發展為己任，保油上產為天職，為油田用戶提供優質高效服務活動，贏得油田用戶的信賴。
3.2提高企業職工的隊伍技能素質建設
合力開展群眾性技術創新活動，市場競爭主要靠的是科技力的競爭。教育企業職工提高職業技能、 增加科技知識含量，是教育的一項重要內容。職工的素質是一個企業內在的靈魂，技能素質會讓職工更加注重技能方面的培養，能夠為企業帶來更加有利的效果。在培訓時，要充分利用多媒體，向職工宣傳滲透技能方面的知識，便于員工拓寬學習的渠道。
3.3建設企業隊伍作風
加強和改進作風建設的活動。隊伍作風是企業戰斗力的主要體現。市場經濟條件下要求施工隊伍建立優良的作風。在職業道德教育中，引導干部、 職工弘揚艱苦奮斗，頑強拼搏，團結協作等作風。
3.4開展職工一對一幫扶活動
穩定企業職工隊伍的實際需要，開展一對一的志愿者幫扶服務活動。我們企業為了更好的適應現代主義市場的需要，有效解決職工家庭的實際困難，穩定職工隊伍建設，工會組織應一對一的志愿者幫扶服務隊，建立家庭檔案，設立電話熱線，解決好外闖市場職工子女就學、 就醫等家庭問題，努力為企業建立穩定和諧的后方隊伍。
四、結語
在市場經濟條件下，充分發揮工會的組織宣傳作用，運用各種有效的方法和手段，不斷誘導，在企業運營過程中，滲透性的提高職工的職業道德素質，為企業樹立良好的形象，在市場上站穩腳跟，在社會上建立良好的企業文化，對提高企業的經濟效益起著至關重要的作用。職工的職業道德素質不僅是職工個人修養的體現，也是整個職工團體在企業中的凝聚力，責任感和使命感的體現，是企業活的靈魂和榜樣。
參考文獻
[1]丁庭選.公司治理、 內部控制與公司價值的關系--基于信息觀視角的研究[J].河南商業高等專科學校學報，2008-06-11.