時間：2022-01-30 01:09:37
導(dǎo)語：在學習部月總結(jié)的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
2009年6月，很榮幸得知自己被大學生志愿服務(wù)西部計劃項目錄取。經(jīng)過在西安短暫的培訓之后，于8月5日在陜西省寶雞市金臺區(qū)團委開始了我的西部志愿工作。11月15日在看到西部計劃全國項目辦關(guān)于志愿者“基層工作學習體驗月”通知后，本人倍加珍惜此次機會，積極參與本次活動，通過本次活動使我得到了很好的成長，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、“基層體驗月”活動開展情況
11月15日至12月15日在團區(qū)委的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下利用機關(guān)部門工作人員下鄉(xiāng)的機會，積極主動地爭取跟隨工作人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))開展活動。積極參與“基層工作學習體驗月”活動，并做到“七個一”：即走訪農(nóng)村家庭；與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府村委會干部進行一次訪談；跟隨教育局、政協(xié)工作人員辦理了一件公共事務(wù)；組織當?shù)厍嗌倌觊_展了志愿服務(wù)活動；積極了解了學校青年團員狀況及活動開展的情況；力所能及的從事了一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。
2009年11月18日至2009年11月20日本人在陵原團委書記的協(xié)調(diào)、幫助下走進田間進行農(nóng)事活動并和兩位農(nóng)民進行了農(nóng)村情況的交談，交談內(nèi)容涉及農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)村教育、醫(yī)療衛(wèi)生、村團組織的建設(shè)等內(nèi)容，最后又聽取了村干部的提綱挈領(lǐng)的總結(jié)。此次愉快的交流使我感受了農(nóng)民朋友的淳樸和熱情，體會到農(nóng)民的疾苦，了解了農(nóng)民的心聲，同時此次走訪活動也使我受益匪淺和大為感觸。作為西部團委的一名光榮的志愿者，我深感自己的責任和義務(wù)，怎樣最大限度的發(fā)揮好團組織的作用，服務(wù)青年，服務(wù)農(nóng)村，這都是迫在眉睫的事情；在去基層工作的過程中，積極的與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進行交流，虛心的向他們學習農(nóng)村實際工作中的工作方式和方法，吸取他們長期工作積累下的寶貴經(jīng)驗，同時傾聽他們在政策具體執(zhí)行過程當中的困難，給他們提出一些好的建議。
協(xié)作區(qū)團委干部與區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)積極聯(lián)合準備、籌措政協(xié)委員視察留守兒童的工作。在硤石一中召開的調(diào)研座談會上，政協(xié)委員、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、硤石鄉(xiāng)政府及四鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)負責同志就我區(qū)農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀進行積極探討，認真分析。針對當前留守兒童的現(xiàn)狀和存在問題，提出了對策和建議，為共同構(gòu)建“留守兒童”健康成長的社會監(jiān)護體系而努力。活動的順利結(jié)束，使我準確的認識了自己在具體工作中的特長和不足，為今后的學習和進步指明了方向。
組織轄區(qū)青年文明號單位和新華路職中的青年志愿者全面開展了以“志愿服務(wù) 環(huán)境整治在行動”為主題的環(huán)境整治活動。70多位青年志愿者頭戴統(tǒng)一的紅色志愿者帽子，在曙光路東社區(qū)近1000米的區(qū)域內(nèi)，開展了撿拾白色垃圾、清除牛皮癬、清理衛(wèi)生死角、整理花草樹木等活動，經(jīng)過兩個多小時的緊張工作，中山東路更加整潔優(yōu)美，更加靚麗奪目。通過此項活動，增強了青年志愿者的社會責任感，培養(yǎng)了他們熱愛勞動和崇尚文明的社會公德，大力倡導(dǎo)了保護環(huán)境、愛我家園的理念。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、學校團委積極響應(yīng)團區(qū)委的號召，紛紛組織青年志愿者進行環(huán)境衛(wèi)生大整治，在全區(qū)上下掀起了搞好環(huán)境衛(wèi)生、預(yù)防甲流良好的氛圍。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委換屆是全區(qū)團的基層組織建設(shè)和團員青年政治生活中的一件大事，對于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)團的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年具有重要的意義。本人積極參與“1+1+X”模式的鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記換屆的試點工作，配合負責同志按照“1+1+X”的指導(dǎo)思想原則和要求加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委換屆工作的領(lǐng)導(dǎo)。
二、基層工作學習體驗月活動收獲
轉(zhuǎn)眼間，“基層體驗活動”已經(jīng)一個月了。從開始的語言障礙，到現(xiàn)在能基本上和當?shù)鼐用窠涣?hellip;一切都在這短暫的一個月里慢慢的變化著。在這一個月的時間里，我努力按照“基層工作學習體驗月”七個一的要求”，踐行志愿、實踐精神，在基層工作和生活體驗中積極學習一些以前在學校所學不到的東西。
一個月的基層體驗活動使我受益匪淺。走訪農(nóng)戶時，我會很虛心的向他們介紹政府對于農(nóng)民的一些相關(guān)扶助政策，讓他們充分了解，從而更好的用好政府的三農(nóng)政策，讓他們真切的感受到政府給與他們的幫扶。當我離開的時候，他們的感激之情，使我才感受到了一種“手有余香”的幸福。在工作中，不應(yīng)該僅僅滿足于完成自己的事情，而是更應(yīng)該注重對西部人民的一種服務(wù)精神，從小事做起，認真做好自己的工作。
此次“基層工作學習體驗月”使我基本熟悉了基層工作情況和方法，激發(fā)工作創(chuàng)造性，切實培養(yǎng)了熱愛基層工作、能做基層工作、善于做基層工作的本領(lǐng)。使我初步了解了當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展狀況和文化活動開展情況；了解了金臺區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織、志愿者組織建設(shè)和團員青年的具體情況；了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政干部開展基層群眾工作的過程，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)團干部換屆工作過程有了一個準確的把握，掌握了開展基層工作的方式方法。 對西部的農(nóng)村有了一個更深刻更準確的認識。農(nóng)村是一個地理、經(jīng)濟條件較差的地方，在城鄉(xiāng)差距日益擴大的今天，農(nóng)村創(chuàng)新性人才卻相對匱乏，更多的志愿者應(yīng)當回報國家的培育之恩，奉獻社會，投身于西部的建設(shè)。農(nóng)村也是一個臥虎藏龍的地方，我們要扎根基層、撲下身子向這些知識經(jīng)驗豐富的人積極討教，積極的挖掘這些高人，鼓勵他們參加到國家的建設(shè)當中，為西部農(nóng)村的發(fā)展建言獻策。同時通過基層的工作，彌補自己社會經(jīng)驗缺乏的不足，通過實踐的鍛煉，磨練自己的意志，培養(yǎng)處理棘手問題的能力，使個人的綜合素質(zhì)得到提高。
三、今后打算
1、不斷學習，完善自己。在工作的同時，及時補充知識，積累經(jīng)驗，努力在今后的工作中挖掘自己更大的潛力，為西部作出自己最大的貢獻。在基層體驗的這一個月，除了學到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，在今后的工作和學習中要努力克服。
一、 現(xiàn)有的優(yōu)點：
(一) 學習部由主席團一名成員直接負責管理，有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開展。
(二) 由學習部組織或配合學院、團委的工作。
(三) 學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現(xiàn)出學生會團結(jié)合作的意識。
二、 尚存的問題：
(一) 部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善，需從下屆新生中選拔著實負責的成員，增加工作效率。
(二) 學習部與學院各班學習委員交流甚少，沒有達成相互溝通以進步的意識，需及時向?qū)W院老師傳達院學生的學習情況。
(三) 學習部與其他部門的關(guān)系仍有待進一步加強。
(四) 活動需要更多創(chuàng)新與時效性。
解決方式與措施
一、加強人員組織與管理：
從下屆新生中選拔新成員組成新的學習部;加強與各系學生會學習部聯(lián)系。
院學生會學習部
系學生會學習部
內(nèi)部成員
(一) 部內(nèi)成員職責：積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握各系學生會學習部狀況。
(二) 各系職責：認真負責各系班內(nèi)的學習工作，掌握所有班內(nèi)學生的學習狀況，加強班級學風建設(shè);定期召開交流工作會議，向?qū)W習部提交班內(nèi)學習狀況總結(jié)。
(三) 學習部考核與評優(yōu)制度：
1) 每次例會不得遲到，早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一，否則取消其評優(yōu)資格;
2) 每次由學習部主辦的活動后，部員需提交活動個人總結(jié);
3) 部員在活動中的積極性良好，團結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動;
4) 與各系學習部成員交流情況;
5) 鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實干能力;
6) 評選優(yōu)秀的方式為部內(nèi)人員不記名投票和平常考察綜合決定。
二、活動安排與簡單方案 (一)學習部日常工作：
1) 召開部內(nèi)工作例會(每周一次，緊急情況除外)，分配近期工作任務(wù)，落實到每位部員;
2) 召開院系學習部對口會議(每月一次)，
3)配合協(xié)助院各組織工作。
(二)本學期流程活動安排 學習部
1)部門內(nèi)部人員檔案建立
2)學習部的職責及制度建立
3)展開學習部專業(yè)素能提高培養(yǎng) 院學生會
1) 學生會章程的建立及學習
2) 開展團學知識的學習
3) 學生會內(nèi)部文化建立 學院
在本次讀書文化節(jié)的策劃階段，院團委以及院學習部擬定了詳細的計劃，通過宣傳板，通知文件以及我系學生會和各班班委的傳達等方式來告知我系同學，使同學們對讀書文化節(jié)有了一個大致的了解，通過強有力的宣傳，充分的調(diào)動了學生的積極性。
讀書文化節(jié)于-月-日正式拉開帷幕，在讀書文化節(jié)期間，院學習部安排了“好書不負讀”主題演講、外語嘉年華、辯論賽、專題研討會等一系列活動，而我系為配合讀書文化節(jié)的召開主要舉行了第二屆“金鷹杯”辯論賽、專題研討會模擬演練等一系列的活動。主要活動如下：
⑴ “勵志青春”主題演講
XX年，讀書文化節(jié)中，我院學習部開展了“勵志青春”主題演講演講活動，在全體學生中廣泛開展了這次活動。讓我們青年學生要努力學習科學文化知識，打牢知識基礎(chǔ);勤于學習，敏于求知，注重積累，奠定人生進步的根基。
此活動由院學習部主辦，在活動中，同學們都積極活躍闡述自己的觀點，感受到他們的激情，活動中秩序井然，氣氛濃厚，讓我們感受到了“青春”的重要性！雖然我們系沒有得獎，但是他們參與的激情還是有的，值得鼓勵！
⑵“金鷹杯”辯論賽
在讀書文化節(jié)如火如荼的開展后，為配合院學習部辯論賽，我系特由學習部主辦，生活部、女生部、宣傳部協(xié)辦舉行了“金鷹杯”辯論賽。在活動的籌劃階段，我學習部起到了主導(dǎo)作用，而其余部門也扮演了重要角色。首先由宣傳部進行前期宣傳，其次由生活部負責賽場布置，女生部進行賽場服務(wù)，各個部門配合順利，這就為活動的順利舉辦創(chuàng)造了良好的條件。在活動中，選手們的熱情高漲，為辯論賽營造了良好的氛圍，到場的評委也對辯論賽進行了公平公正的評判，使活動在激烈活躍的氣氛中結(jié)束。同時選出了最佳辯手一名、優(yōu)秀辯手2名。
當然，本次活動中也有著不足。本次活動在一些小的細節(jié)上，沒有進行完善。在主持方面存在一定的問題，以及在時間的調(diào)控上也不是非常得當。
⑶專題研討會
在專題研討會通知下發(fā)之際，引起了我系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并一再叮囑我們要積極參加。這就為同學們參加研討會燃起了熱情。為更好的完成系領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我系共進行了五次模擬演練。在大一每個班內(nèi)舉行一次，然后在系里舉辦兩次，這就為兩隊優(yōu)秀選手的脫穎而出奠定了良好的基礎(chǔ)。
自始至終，選手們都積極完成了自己的工作和任務(wù)，從開始的演練，到最終的比賽，都非常努力，最后取得了一個“優(yōu)秀組織者”、一個團隊第二、兩個“優(yōu)秀個人”的驕人成績，沒有讓系領(lǐng)導(dǎo)以及大家失望。
專題研討會本身對我們來說就是一個陌生的詞，因此，在活動初期，我們做的有些盲目，這就耽誤了不少寶貴的時間，同時前幾次的模擬演練準備也不是很充分，沒有專題研討會的氣氛，致使演練與比賽不太一致，使選手們有點措手不及。
在本屆讀書文化節(jié)中，我們努力的配合院學生會的工作，同時也使自己增添了許多專業(yè)以外的知識，體會到院學生會舉辦活動的嚴謹性，因此，我們要不斷做出完善，不斷學習，同時向院學習部學習，辦出真正屬于自己的高品質(zhì)活動來豐富同學們的校園文化生活。以上便是我系學習部對此次讀書文化節(jié)的總結(jié)。
舉辦我系團總支學生會換屆選舉大會。
進行新一屆團總支學生會納新活動。
組織隊員參加學院“尋找春天”拔河比賽。(體育部)
新一屆學生會日常工作開展。(紀檢部、勞動衛(wèi)生部、宣傳部)
邀請XX年年考研初試成績優(yōu)秀的畢業(yè)生，舉辦考驗經(jīng)驗交流論壇(學習部)
4月
組建教育系舞蹈表演隊、禮儀隊。(文藝部)
承辦師范學院“青春飛揚”大學生辯論賽。(學習部)
配合學院在全系開展“明星教師擂臺賽”。(學習部)
舉辦教育系首屆乒乓球比賽。(體育部)
舉辦教育系第二屆“音樂森林”(文藝部)
整理教育系團總支學生會檔案資料。(辦公室)
5月
舉辦“母親節(jié)”禮物設(shè)計大賽，選拔優(yōu)秀作品展出。(宣傳部、女生部)
舉行教育系首屆講故事大賽。(學習部)
促進民族團結(jié)，開展民漢語言文化交流活動。(學習部)
開展“母親節(jié)”影片展播及征文大賽。(女生部)
教育系第一屆(舞蹈、相聲、小品)大賽(文藝部)
配合學院在全系開展“明星教師擂臺賽”。(學習部)
6月
舉辦女生部首屆“美的真諦”活動，并進行其標志圖案的評選。(女生部)
開展普及法律知識教育影片展播活動。(紀檢部)
配合學院在全系開展“明星教師擂臺賽”。(學習部)
紀檢部、勞動衛(wèi)生部學期工作匯總。
深入開展教育系第二屆宿舍“參觀評議”活動(生活部)
7月
從策劃到申請直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活，又使得學習不每一個成員都得到充分的鍛煉。
1、從學期初，為了提高全校同學的聽力和口語，學習部從各方面收集同學意見，召集各班學委了解各班情況，最后制定出兩套《美國之音》和《走遍美國》的聽力方案。從第五周開始播放，每天早自習20分鐘、晚自習30分鐘，直至第18周結(jié)束。
2、配合院學習部舉辦“節(jié)能月知識競賽”，由學習部負責軟件辦組織報名參加，并且由軟件辦獲得了冠軍。
3、從4月1日~5月10日舉辦了第二屆軟件辦“勵耘杯”大專辯論賽。經(jīng)過3輪7場比賽，分別由可視化專業(yè)和多媒體專業(yè)獲得冠軍、亞軍，并且評出8名優(yōu)秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表揚，取得了很大的成功。
4、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專業(yè)和web專業(yè)獲得冠軍、亞軍。
5、配合院團委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專辯論賽”，由學習部承辦，做總結(jié)賽ppt、計時器。軟件辦獲得了冠軍。
一、干部隊伍建設(shè)和管理
學習部雖人員較少，但各干部和干事都能遵循踏實做事的原則，注重效率，有良好的工作作風。學生干部在實際工作中不斷得到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高。總體來說是取得了進步，真正發(fā)揮了學習部的作用。
二、日常工作方面
開學初，學習部準備新干事招收計劃和相關(guān)資料，但由于某些特殊原因，這項工作告一段落。本部也與團委學習部負責了校宣傳欄更新工作，并安排了義工進行每日更新報紙。在五月份，學習部負責了稅法知識競賽相關(guān)工作，并與團委學習部共同完成。本部在六月份的書信節(jié)間負責了書信管理工作。本部在十二至十三周舉行高一羽毛球比賽時，協(xié)助文體部維護羽毛球比賽場地紀律。在學期末，本部也協(xié)助主席團完成高一文明班班務(wù)評比工作。
總體來說，本學期本部的工作較上學期多了，但各項工作都能順利完成功能，工作經(jīng)驗也豐富了。
三、存在的困難和不足
1、學習部是起到人事部門的作用，要求了解現(xiàn)各干部干事的情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，但是本部對于新干事還沒有深入去了解，還沒及時解決他們遇到的問題。
2、本部在協(xié)助學校開展學習方面的工作還沒落實，沒有發(fā)揮好學習部的作用，這一點是有待改進的。
3、日常工作投入的時間和精力太多，學習部沒有注重創(chuàng)新，所以創(chuàng)新工作有待進一步加強。
4、學習部人員較少，完成某些工作時較困難，在人員分配方面也出現(xiàn)困難，常常要與團委學習部一起完成。
1．負責外語與經(jīng)貿(mào)學院所有考證活動，主要包括各個專業(yè)的專業(yè)證和重要技能證。
在這期間主要負責教室的安排與布置考場，清楚、認真地對待工作。對于考場在本校的的考證，我們學習部需要前期布置考場，打掃考場衛(wèi)生，貼考生座位號，核對考生信息，以及封考場。
2．針對以上考證活動，我們需要整理系辦考證負責老師下達的大量相關(guān)資料
學生會是個負責任的團隊，對學校、老師以及全體學生負責，我們要對待每一件上級交待下來的任務(wù)。
在這期間，我們要整理出考證的重要信息，考證報名時間期限，考證時間，考證地點，考證報名費，繳費方式，報名流程，以及相關(guān)注意事項。
對于考證文件，我們要及時上傳。針對報名前期的學委們的咨詢，及時有效做出答復(fù)，及時警戒學委們通知同學們近期相關(guān)考證的報名截止期，以防同學們錯過考證。
在報名結(jié)束以后，做好后備工作，征集報名同學的信息核對表格，把打印出來的考生核對表，及時分發(fā)到各院系以及本系的學委手中，進行信息嚴謹核對，及如何修改矯正信息工作，協(xié)調(diào)信息資料修改好再重新比對。
在考證期間安排一些院部或者系部需要的人員助理進行監(jiān)考，配合開始順利進行，圓滿結(jié)束。在考試、考證等結(jié)束后，我們要負責考場的恢復(fù)與衛(wèi)生清潔的工作，這也必須認真對待。
另外，關(guān)于大學院的，每個月需要向大學院匯報工作，上一個月的工作總結(jié)，以及下一個月的工作計劃，于其他系部共同交流考證相關(guān)活動遇到的問題以及各系部信息站的管理中遇到的問題，加以解決。
關(guān)于本系部學生會，除了平時協(xié)助其他部門展開工作，例如協(xié)助生活部檢查宿舍，協(xié)助開展本院的大型小型活動，如近期的女生節(jié)晚會聯(lián)誼，以及接下來的校運會，還有我們重要的校慶。平時像職業(yè)生涯指導(dǎo)大賽，女生節(jié)晚會，重要會議，我們學習部還有負責每場會議的通訊稿。
一：學生會學習部的一個重要職能是校園學習氣氛的建設(shè)，所以要做好同學學習氣氛的維護。
（1）在傳統(tǒng)節(jié)日慶祝中，如端午節(jié)，中秋節(jié)，除夕等傳統(tǒng)節(jié)日中，要開展系列活動讓同學了解節(jié)日的來歷，意義等。使同學們學到專業(yè)知識以外的知識，，這樣也可以弘揚我們中國的傳統(tǒng)文化。
（2）在活動中，做系列活動回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗，憧憬未來。
（3）而在活動中，協(xié)助文體部門做慶祝活動，學習部門要重點對5。1等節(jié)日慶祝意義的探討與宣傳。
（4）學習部要多組織一些報告會，學術(shù)交流會等活動，在開展之前要與宣傳部門合作，多做宣傳。
二：作為學院學術(shù)氣氛的維護者，應(yīng)該有一份自己的宣傳手段。
具我了解，北京電影學院，北京舞蹈學院，云南藝術(shù)學院等藝術(shù)學校，都有屬于自己的學報，而作為西南地區(qū)最大了綜合藝術(shù)院校卻沒有，我想這是很確學院落后的一點。
學習部創(chuàng)辦《四川音樂學院學報》，有學習部牽頭，報告學院辦公室，有辦公室批準方案，組織學習部具體實施。方案如下：
（1）名稱《四川音樂學院學報》，屬于月刊，或者半月刊，具體情況稍候討論。
（2）學報欄目可包括學術(shù)報告，學院教研，專業(yè)知識，獲獎情況等。（具體內(nèi)容討論決定）
（3）學報內(nèi)容來源，基本由每個院系提供內(nèi)容，原則上要顧及整個學院的專業(yè)，可由老師發(fā)表稿件，也可同學優(yōu)秀稿件發(fā)表。
一、 活動背景
懷著it夢想，我們進入了北大青鳥學習。在剛開始的學習過程中，我們會陷入迷茫境地。為了營造一個良好的學習氛圍，促進教員與學員間的學習交流。為大家在it的職業(yè)發(fā)展指明前進的方向。
二、 活動目的
我們懷著共同的目標來到了北大青鳥，無論是為了學習還是升造。我們的目標只有一個，那就是”教育改變生活”；
1、 為教員和學員間搭建交流平臺，營造良好的學習氛圍；
2、 向s1的新生展現(xiàn)在北大青鳥學習的多姿多彩，為他們在今后學習和生活點燃一盞明燈；
3、 向同學們展現(xiàn)青鳥學社的宗旨，促進同學們了解和認識青鳥學社，以及促進同學們的交流；（自我管理，共同進步）
三、 活動時間
xx年6月29日星期四
四、 活動地點
三樓多功能報告廳
五、 組織機構(gòu)
青鳥學社學習部
六、 活動方式
以交流會的形式展開，各領(lǐng)導(dǎo)、教員、班主任青鳥學社的所有成員；整個活動持續(xù)約一個半小時到兩個小時之間。（
如志愿原則，即， 各班級選出來的優(yōu)秀代表，都有自己的學習方法，可以自我推薦，跟s1所有學員說明自己的學習心得，供大家分享學習。）
七、 邀請嘉賓及觀眾
嘉賓：喻定、易社長
觀眾：所有新生、各班代表
八、 活動流程
（一）活動前策劃準備階段：6月21——6月24日
1、學習部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實施方案和活動策劃書；
2、提前邀請各與會嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的ppt、道具、禮物等；
3、宣傳部出展板作出宣傳；
4、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節(jié)，并做好應(yīng)對突發(fā)事件的準備工作；
5、分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作；
6、在s2班級，由各班班主任挑選一位優(yōu)秀代表參加新生交流會；
(二)活動實施階段
1、下午提前進入會場進行會場布置，4：30正式開始，活動布置(生活部負責)；
2、活動前三十分鐘播放青鳥之歌，音響（兩個）、話筒、橫幅（一張）、投影儀一切調(diào)試正常；
3、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態(tài)；
4、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及各班主任維持會場秩序；
(三)活動實施步驟
1、主持人宣布交流會開始，介紹本次交流會及與會嘉賓；3’
2、觀看十分鐘的青鳥視頻；10’
2、校長發(fā)言；5’
3、學術(shù)部經(jīng)理(喻定老師) 5’
4、s2與y2代表發(fā)言（說出在青鳥的成長經(jīng)歷） 5’
5、教員與學員交流互動環(huán)節(jié)；45’
由學生向老師提問（學習與生活方面的問題），老師負責解答學生提出的問題。
6、互動環(huán)節(jié) 15’
1）主持人講解互動的規(guī)則之后，播放認識你真好；
2）各班進行交流，所有同學可以進行走動（同學們相互交流，這樣更有針對性，交流的時候也會很隨和更有效率）；
3）請出在十分鐘內(nèi)認識最多的朋友（更是一次聯(lián)宜會）；
4）現(xiàn)在分享他們的喜悅；
7、s1學員與s2、y2學員交流環(huán)節(jié) 45’
由s1學員向s2和y2學員提問；
8、主持人宣布新生交流會至此結(jié)束;
9、合影留念;
(四)活動后清理總結(jié)階段
1、生活部負責收拾會場；
2、學習部成員寫出活動總結(jié)；
3、宣傳部負責新生交流會后的宣傳報道工作；
九、 工作安排
1) 學習部負責全局安排所有工作；
2) 學習部負責活動和策劃，并負責在活動中調(diào)節(jié)會場氣氛；
3) 宣傳部負責活動前宣傳;
4) 生活部負責現(xiàn)場的拍照;
十、 活動經(jīng)費
1、 擴泉水
十一、 注意事項
1、 將活動時間提前各與會嘉賓和觀眾；
2、 預(yù)先制定對各種以預(yù)料到突發(fā)事件的處置辦法；
3、 提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題；
4、青鳥學社成員要密切配合主持人；
5、全體學習部成員必須參加活動；