時間：2023-09-10 14:50:06
導語：在自然災害安全防范措施的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
為認真貫徹落實省、市、區關于加強安全生產工作部署，切實做好春節期間安全生產工作，根據區《關于做好春節期間安全生產工作的通知》（連開安辦〔2015〕1號）的文件要求，堅決防范重特大事故的發生，現將有關事項通知如下：
歲末年初是安全生產的關鍵時期，各社區，各企業及有關部門和單位要清醒認識當前安全生產面臨的嚴峻形勢，進一步強化安全生產紅線意識和底線思維，切實加強組織領導，領導干部要親力親為，親自帶隊深入基層一線督促檢查，全面落實安全生產責任，認真制定安全防范措施并狠抓落實，嚴防春節期間發生重特大生產安全事故。
各社區，各企業及有關部門和單位要針對節日期間群眾密集出行和公眾活動多的特點，切實加強交通運輸和人員密集場所的安全監督和管理，確保群眾出行安全。公安、交通運輸等部門要加大交通安全監管執法力度，嚴厲查處超速、超員、超載、疲勞駕駛、非法載客以及違規冒險行車等各類嚴重交通違法違規行為。要加強雨雪、大霧、冰凍等惡劣天氣下道路通行安全管理、疏導管控和應急保障，防止大規模交通擁堵和群死群傷事故發生。要統籌做好春運工作，科學調度運力，合理安排車次，強化安全檢查，確保安全有序。要全面檢查交通運輸工具技術性能和運營狀況，確保狀態良好、運行安全。
針對節日期間的氣候特點，要加強人員密集場所消防安全管理和隱患排查，保證消防設備設施齊全完好，確保疏散通道、安全出口暢通。要強化對煙花爆竹經營、銷售和燃放等環節的安全監管，嚴格大型集會、焰火集中燃放等群眾性活動審批，妥善制定并落實安全措施，嚴防火災和擁擠踩踏事故發生。
各社區，各企業及有關部門和單位要結合安全生產季節性特點，以重點行業領域為重點，迅速組織開展一次歲末年初安全生產大檢查，發現隱患，及時整改；對存在重大隱患、不能保證安全生產的，要責令企業停產停工整改。危險化學品、煙花爆竹、建筑施工、涉及粉塵等行業領域，要深入排查治理隱患，嚴格落實防火、防凍、防泄漏、防爆炸、防中毒、防坍塌、防墜落等安全防范措施，確保安全。
節日期間正常生產的企業要嚴格執行領導干部帶班作業制度，加強現場管理。停產放假的高危行業企業要認真落實安全保障措施，做好設備檢修和維護，確保通風、排水和安全監控系統正常運行，復產前要制定并嚴格執行復產驗收方案。安全監管部門要加強對停產企業的安全監管監察。
關鍵詞：電力檢修；安全管理；措施
中圖分類號：F406文獻標識碼： A 文章編號：
電力作為我國經濟建設和人們正常生活的基礎保障，電力供應關系到國計民生。隨著社會對于電力需求量及要求越來越高，電力系統的負荷越來越重，電力故障問題頻發，影響到社會發展與人們政策生活。因此實現電力系統安全穩定運行，保證正常可靠供電成為電力企業發展中面臨的重大挑戰。對于電力設備的檢修是實現電力系統安全穩定運行的重要途徑，電力企業必須做好電力檢修，保證可靠供電，從而實現企業的健康快速發展。
電力檢修
一般情況下，電力檢修分為小修、大修，涉及到兩個及以上檢修人員的電力大修可以成立相關指揮機構，由專業人員制定和實施檢修計劃，指揮機構合理的安排工作人員，做好全面部署；在施工前要做好安全和相關法律法規教育，做好相關的安全防范措施；對工作人員的上崗資格證進行審核，對施工現場和機械設備進行檢查；比較重大的項目還需要進行報批申請之后才能進行。
電力檢修準備工作
檢查電力檢修需要的材料是否備齊，材料可多不可少，檢驗材料的規格和質量是否符合要求，其相關手續是否準備好，避免使用過期或者不合格的材料。
在電力檢修工作開展前，由于施工現場的日益復雜，要做好對檢修人員的安全教育和技術培訓；做好對施工現場的勘探了解現場的具體情況，提前做好準備；對需要使用到的機械設備儀器進行調試；在所有準備工作做好后，分配檢修人員，確定工作程序，有序的進行電力檢修。
電力檢修中注意事項
作為電力檢修工作質量和進步的把關人，電力檢修工作負責人要掌握和講解相關的安全防范手段和措施，安排專門的人員控制施工現場，做好施工現場的安全控制和管理；負責人要根據具體需要安排對電力檢修的材料與設備工具進行維護和保養，并進行相關的專業檢測校正；及時的情況施工現場，維護好施工現場的秩序；對于重大的工程或者重要工序應該做好詳細的記錄存檔，方便事后進行查閱；通過對電力檢修的實時動態監控準確高效的掌握施工情況，及時的發現存在的問題，并提出必要的指導和幫助，在電力檢修完成后進行驗收；在電力檢修過程中隨機應變，做好組織協調工作。保證電力檢修快速高效完成。
電力檢修的安全風險
高空作業風險
由于電力檢修通常在高空作業，檢修時間不確定、檢修環境復雜多變、檢修設備難固定、工作任務量大、時間緊迫等條件都使得電力檢修工作開展起來非常的困難，還有一些未得到解決的潛在漏洞；而且電力檢修人員長時間的高空作業，很容易出現疲倦、心理壓力大、失誤等狀況；使得電力檢修工作人員高空作業風險很高。
交通運輸和自然災害風險
電力檢修過程中通常需要使用到體積較大、科技含量高的專業機械設備，這些機械設備一般使用火車或者汽車進行運輸，如果機械設備的運輸因為某種原因出現延誤，機械設備沒有及時的運送到施工現場，就會影響到電力檢修工作的開展和進度；而且，自然災害也是電力檢修工作中很難控制的安全風險因素，泥石流、地震、暴風雪等自然災害也會對電力檢修工作和施工人員的造成嚴重的威脅。
工作人員自身風險
由于電力檢修工作比較的集中，使用的大批勞務工安全意識薄弱，工作經驗不足，工作責任心不強，對于電力檢修相關知識和技能掌握不充分，在進行電力檢修工作時，偷工減料，不按規范的工作程序進行或者漏掉正常的工作程序，給電力檢修工作和工作人員帶來很大的安全風險。
加強電力檢修的安全管理措施
強化安全意識，加強對工作人員的培訓和技術指導
“安全第一”是電力檢修工作的前提。在進行電力檢修工作前，電力企業要重視安全生產和管理。投入一定的人力、物力，做好對工作人員的安全意識和安全知識教育，讓他們認識安全施工的重要性，提高工作人員的工作責任心；通過各種形式對工作人員進行技術培訓和指導，讓工作人員了解電力檢修的工作內容、流程等，提高電力檢修專業技能，培養一支高素質的電力檢修專業隊伍，能夠正確規范的進行電力檢修工作，降低安全風險。
建立電力檢修工作安全責任制，確保工作落實到位
電力檢修工作負責人工作計劃和施工方案確定之后，分配工作時，在施工時明確工作職責，建立工作安全責任制；并建立與之配套的考核和激勵機制，把安全性列入到工作人員考核中，對于安全工作做的比較好的，給予獎勵，對于安全不到位的工作人員提出相應的懲罰，如果因為工作人員失誤，造成安全事故的，要追究相關工作人員的責任，促使工作人員的提高工作責任心，確保工作落實到位。
做好安全防范措施和準備工作，做好施工組織
在施工前要做好相關的準備工作，如施工現場的勘察、機械設備的調試等，確保準備工作到位；同時對于施工中可能出現的安全問題進行設想并做好相應的防范措施，可以召開相關的安全施工討論會，根據電力檢修的具體情況做出整體的規劃，制定電力檢修安全施工計劃，做好電力檢修工作的組織，合理的配置機械設備和工作人員，做好事前安全措施；做到安全措施未落實不開工、工作任務和安全注意事項不清不開工、安全保障器具不齊全不開工。
通過實時動態監控，管理和控制好施工現場
做好電力檢修工作安全管理，對施工現場進行實時動態監控必不可少，通過實時動態監控，清楚的了解和掌握施工現場的具體情況，檢查施工現場的安全薄弱環節、安全隱患和存在的問題，做好針對性的補救措施，填堵漏洞，防患于未然；同時提高現場安全管理人員的素質和水平，吸取和借鑒相關的工作經驗，加強對施工現場的安全管理和控制，降低電力檢修工作的安全風險，保證電力檢修工作的安全順利進行。
參考文獻
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[2]周施佳．電力檢修與安全管理策略研究[J]．機電信息，2012(3)．
開學初，我們成立了學校安全管理檢查工作領導小組，學校安全管理工作小組在學校安全自查的基礎上，對全鄉的中小學幼兒園校舍、圍墻、廁所、用電、水井、儀器設備、化學藥品、建筑施設及學校周邊環境等進行全面排查治理，經查，主要存在有個別學校、幼兒園交通要道無警示標志，對存在的問題，及時分解任務到學校領導班子，于鄉、村領導聯系，做了近期整改方案。
認真開展安全教育。由于學生年齡小，自制力差，安全防范意識弱，自救意識不強等原因，宣傳教育工作尤為重要。為此，各學校、幼兒園成立了專門的安全教育宣傳小組，開學初對學生進行安全教育，帶領學生學習《安全須知》和《安全自救》等知識，特別是班主任，要作為宣傳工作的骨干力量，以學生進行深入細致的教育，使安全防范意識深入每個學生心中。學校、幼兒園安全教育工作,主要以《中小學生安全自救自護常識》、《中小學生安全須知》和《中小學生行為規范》為內容,進一步進行校內校外安全教育,交通安全,水上安全,防火安全,居家安全,預防疾病和飲食安全,自然災害安全,外出安全教育及活動場所等方面的安全教育,認真開展好安全自救演練.
層層簽定安全責任書，責任到人，真正把安全工作落到實處，為此教育辦公室與各學校負責人、各學校與班主任，班主任與學生層層簽定責任書。明確責任，對自己轄區內出現的安全事故要及時上報，并做好妥善處理，使每個人真正把安全工作放在心上常抓不懈。
辦公室要成立了安全檢查小組，不定期對各學校進行安全突擊檢查，發現問題，立即整改，檢點放在：教室、師生宿舍、食堂、餐廳、圖書室、實驗室等人員聚居地，以及配用電設備、供電線路、消防設施、安全疏散通道等重點部位，堅決防止各類事故的發生。檢查中一經發現問題，要明確任務，落實責任，指定專人，立即整改。各學校、幼兒園在交通要道設立值勤點，指揮學生有秩序地行走，使學生于校外也能安全無恙。
關鍵詞：計算機網絡網絡安全策略
計算機的廣泛應用把人類帶入了一個全新的時代,特別是計算機網絡的社會化，已經成為信息時代的主要推動力，在帶來了前所未有的海量信息的同時，其網絡數據也遭到不同程度的攻擊和破壞。攻擊者可以竊聽網絡上的信息，竊取用戶的口令、數據庫的信息；還可以篡改數據庫內容，偽造用戶身份，否認自己的簽名。甚至攻擊者可以刪除數據庫內容，摧毀網絡節點，釋放計算機病毒等等。因此，網絡信息的安全性變得日益重要,受到社會的各個方面的重視。
一、計算機網絡存在的安全隱患
計算機網絡存在的安全隱患主要來自于以下幾個方面。
1.網絡系統本身的問題
一是操作系統存在的網絡安全漏洞。
二是網絡硬件的配置不協調。
三是防火墻配置不完善。
2.來自內部網絡用戶的安全威脅
使用者缺乏安全意識，許多應用服務系統的訪問控制及安全通信方面考慮較少，并且，如果系統設置錯誤，很容易造成損失。管理制度不健全，人為因素造成的安全漏洞無疑是整個網絡安全性的最大隱患。網絡管理員或網絡用戶都擁有相應的權限，利用這些權限破壞網絡安全的隱患也是存在的。另外，有一些內部用戶利用自身的合法身份有意對數據進行破壞。如操作口令的泄漏 ，磁盤上的機密文件被人利用，臨時文件未及時刪除而被竊取，內部人員有意無意的泄漏給黑客帶來可乘之機等，都可能使網絡安全機制形同虛設。
3.來自外部的安全威脅
（1）自然災害、意外事故。
（2）硬件故障。
（3）網絡軟件的漏洞和“后門”。
（4）黑客的威脅和攻擊。
（5）計算機病毒。
（6）信息戰的嚴重威脅。
（7）計算機犯罪。
（8）網絡協議中的缺陷。
二、計算機網絡安全防范策略
常用的計算機網絡安全防范策略有：物理安全策略、訪問控制策略、信息加密策略、網絡安全管理策略。
1.物理安全策略
物理安全策略的目的是保護計算機系統、網絡服務器、打印機等硬件實體和通信鏈路免受自然災害、人為破壞和搭線攻擊；驗證用戶的身份和使用權限、防止用戶越權操作；確保計算機系統有一個良好的電磁兼容工作環境；建立完備的安全管理制度，防止非法進入計算機控制室和各種偷竊、破壞活動的發生。
2.訪問控制策略
訪問控制是網絡安全防范和保護的主要策略，它的主要任務是保證網絡資源不被非法使用和非法訪問。它也是維護網絡系統安全、保護網絡資源的重要手段。各種安全策略必須相互配合才能真正起到保護作用，但訪問控制可以說是保證網絡安全最重要的核心策略之一。常用的訪問控制策略包括：入網訪問控制、網絡的權限控制、目錄級安全控制、屬性安全控制、網絡服務器安全控制、網絡端口和節點的安全控制、防火墻控制等。
3.信息加密策略
信息加密的目的是保護網內的數據、文件、口令和控制信息，保護網上傳輸的數據。密碼技術是網絡安全最有效的技術之一。網絡加密常用的方法有鏈路加密、端點加密和節點加密三種。鏈路加密的目的是保護網絡節點之間的鏈路信息安全；端—端加密的目的是對源端用戶到目的端用戶的數據提供保護；節點加密的目的是對源節點到目的節點之間的傳輸鏈路提供保護。用戶可根據網絡情況酌情選擇上述加密方式。一個加密網絡，不但可以防止非授權用戶的搭線竊聽和入網，而且也是對付惡意軟件的有效方法之一。
4.網絡安全管理策略
網絡安全除了采用上述技術措施之外，加強網絡的安全管理，制定有關規章制度，對于確保網絡的安全、可靠地運行，將起到十分有效的作用。
網絡的安全管理策略包括：確定安全管理等級和安全管理范圍；制定有關網絡操作使用規程和人員出入機房管理制度；制定網絡系統的維護制度和應急措施等。
總之，網絡安全是一個綜合性的課題，涉及技術、管理、使用等諸多方面，既包括信息系統本身的安全問題，也包括內部和外部的安全威脅。因此，只有綜合采取多種防范措施，制定嚴格的保密政策和明晰的安全策略，才能完好、實時地保證信息的機密性、完整性和可用性，為網絡提供強大的安全保證。
參考文獻：
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關鍵詞:大學生;安全教育;安全文化
大學生的安全教育,是指高等學校為了維護學校的正常秩序,維護大學生的人身、財產安全和身心健康,提高大學生的安全防范意識與自我保護技能,從學校實際情況出發,依照國家有關法律、法規的規定,對大學生進行國家法律法規、學校安全規章和紀律、安全知識與防范技能的教育活動。當前,高校的治安形勢不容樂觀,通過對大學生中一些常見案件分析上看:一些大學生雖然文化知識較高,但因踏入社會較晚,社會經驗不足,缺乏安全防范意識,法制觀念意識淡薄,從而導致一些案件的發生。而這些案件絕大多數是由于大學生自身安全防范意識淡薄,法制知識匱乏造成的。有些給學生帶來財產損失,有些甚至危及大學生的生命。因此,加強對大學生安全防范教育,對培養德、智、體全面發展的社會主義接班人具有現實意義。
一、當前大學生安全教育現狀
(一)加強了人力物力的投入,進行安全管理
高校主要依托保衛部門和保安來進行安全管理,排查外來人員的登記和管理,防止和處理校園各類治安事件的發生;通過宿管員加強學生宿舍門衛監管,防止閑雜人等進入學生寢室。為保護高校各類重要設施及人員安全,保衛部門在采取人員監管的同時,也配置了攝像頭等裝置,這對杜絕校園安全事故的發生和事故的偵破很有幫助。
(二)借助活動日和典型事例,加強對大學生的安全教育
目前,高校主要借助“消防日”、“安全日”、“環境日”及典型安全事件等形式對大學生進行安全教育,增強大學生安全保護意識,創建平安校園。高校將“消防日”、“安全日”、“環境日”等作為一種教育契機,這種教育內容及形式在推動大學生安全教育方面具有針對性強、內容貼切等特點。目前,發生在大學校園的各類安全事故具有明顯的社會特征,由于大學生自身警惕性不高而發生的安全事件依然較多,如大學生參與傳銷事件、大學生利用網絡進行詐騙行為等等。高校有關部門將這些安全事件作為反面典型教材在廣大學生中進行宣傳,對大學生進行警示教育,有力地促進了大學生安全教育工作。
二、高校安全教育存在的問題
(一)高校對于安全教育的體制不健全
目前,高校對大學生的安全教育日益重視,但是在體制上還有很多不健全的地方。一是沒有把大學生安全教育作為學校教學工作的一部分,即使進行安全教育,也只是借助活動日和典型事例,致使大學生安全教育一直沒有主渠道;二是沒有把大學生安全教育納入教學計劃,大學生在校接受教育期間,安全教育的時間、內容、教材、教師、教學效果等,都沒有統一的規劃和計劃,因此,大學生的安全教育在學校教學工作中一直沒有獲得足夠的重視。
(二)安全教育的內容不夠完整,方法不力
當前社會形勢日益變化,安全問題及影響安全穩定的因素增多,迫切要求安全教育的內容不斷拓展。在安全教育中,大學生屬于被動接受的群體,缺乏融會貫通的能力。如今,大學生安全教育的內容大部分停留在傳統意義安全上,應該向大安全的層面上拓展。
三、新形勢下加強大學生安全教育的對策
(一)積極推進大學生安全教育的常規化進程
大學生安全教育要改變以往到發生安全事故或者隱患時再去強調重視,將大學生安全教育做到經常進行、經常落實,努力推進常規化進程。具體講,第一,堅持開展“安全教育月”、“消防教育日”、“安全知識講座”等,加強節假日期間和學生外出實習、社會實踐和畢業生離校之前等重點時期的安全教育,舉辦豐富多彩的大學生安全教育實踐活動,變校園安全為社會大安全。第二,積極推進安全教育進課堂。和傳統的課堂不同,在安全教育課上,可以和學生一起討論消防演習有哪些步驟,怎樣逃離火災現場,有哪些消防用品;學生們可以自制一些消防用品,如滅火器、消防隊員制服、滅火用的長長的水管等。利用這些道具和學生可以開展角色游戲。游戲中有的學生練習怎樣使用一些滅火器材,而另一些孩子則表演逃離火災現場的人,練習一些逃生的動作或自救技能,如假裝滾滅身上的火苗,趴在地上匍匐前進等。還可以舉行以安全話題為中心的主題晚會,學生自行設計豐富多彩的節目,準備節目素材的過程也是一種學習。
(二)加強輿論引導,優化育人環境,形成大學生安全文化
安全文化教育可以促進大學生大安全觀的形成,培養大學生正確的安全態度和行為,創造并維持一個良好的安全輿論氣氛。大學生一般對安全知識了解的層次較低,對實際的安全技能知識了解得太少,大學生獲取的安全知識信息主要是來自圖片、影視、安全教育活動等途徑,其內容除了交通、火災、環保等內容外,其他多數大學生并不能感知安全事故正走向學校,因此,高等學校要大力推進大學生安全“憂患”應急意識教育,形成由院系治保部和班級治保委員之間良好的溝通模式,培養好學生干部,不失時機地進行“憂患”意識教育,有意識地引導輿論的方向,優化育人環境,逐漸形成大學安全文化。
(三)加強心理健康教育,建立學生生命安全教育的綠色通道
隨著社會的變遷與經濟的發展,大學生面臨的各種壓力會越來越大,心理問題也會越來越突出,這就要求高校必須重視和加強心理健康教育工作,對那些心理有障礙或患有心理疾病的大學生,更要多加關心。除了必要的心理治療與心理健康輔導外,在平時的學習、生活中,無論是輔導員還是任教的教師,以及同學,都要對這些特殊的學生多加關心和幫助,在其周圍形成互助、關愛的氛圍,讓其在教師與同學的關心中獲得溫暖,感受到生命的感動,幫助他們及早從陰影中走出來,樹立健康積極的人生觀。可以通過網絡的形式,在網上建立“心靈家園”區,給學生提供一個可以安心傾訴的社區,心理老師再針對性地進行心理健康知識的傳授。
(四)加強安全防范基礎知識的灌輸
要使大學生們真正懂得和實踐大學校園的“三防”。“三防”即防火、防盜、防自然災害。為了真正做到“三防”,必須做到“三懂”和“三會”。“三懂”就是懂得火災、盜竊、自然災害的危險性,懂得預防火災、盜竊、自然災害的措施,懂得滅火、處理盜竊和自然災害的方法。“三會”就是會報警、會逃生、會處理初起火災、盜竊和面對自然災害。通過成立“大學生安全俱樂部”的方式,讓這個學生組織充分發揮主觀能動性,讓安全知識成為每一個大學生生活的基本常識。如交通安全、教室安全、實驗室的安全、飲食衛生的安全、外出活動的安全、上網的安全等等,都要有防范意識和防范措施,都要落實在行動上。同時,將安全事件作為案例,深入進行剖析和教育,通過各種形式向廣大同學宣傳,讓同學們學習和深入領會。只有這樣,校園安全防范才落到實處。
(五)加強大學生的自我安全教育和自我安全管理
首先,在老師的指導下,由治保部的學生干部開展必要的校園治安綜合治理的巡邏檢查活動和宿舍安全管理活動。通過校園巡邏檢查和宿舍的安全檢查,及時發現和解決存在問題,增強安全意識和自我防范能力。如成立宿舍管理委員會、設立學生宿舍安全文明監督崗,制定學生治保委員月匯報制度等,這些都有利于第一時間發現問題解決問題。
其次,全體學生可以每月參與校園安全檢查活動。首先是個人自查,就是檢查自己的物品的使用和保管,特別是現金和手機等貴重物品的保管使用情況,有哪些疏漏需要改正等。個人自查別注意人身安全的檢查,自己是否遵守了學院各個項制度,是否遵守了法紀法規,比如,自己是否外出深夜歸來,是否有違反規定在校園喝酒行為,自己是否參與了打架斗毆,宿舍內是否違反規定收藏有管制刀具和酒瓶等等。要通過強有力的思想教育和榜樣模范的影響帶動,真正使大學生們積極行動起來,從我做起,從身邊做起,講安全,講文明,守紀律,懂法律,使大學生們真正成為校園治安和校園安全管理的主體。
最后,可以組織學生積極參加各種安全預案的演練,如消防演練、緊急疏散演練、食物中毒演練等,更是實施學生安全教育的有效途徑。
綜上所述,加強大學生安全教育,是學生完成大學學業,能夠健康發展的重要環節。實踐證明,開展多形式的安全教育,對增強校園穩定有著長遠而積極的作用。
參考文獻:
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【 關鍵詞 】 智能電網；信息安全；安全防護技術
Smart Grid Information System Security Measures
Wang Ming
（State Geid Heilongjiang Electric Power Comepany Limited Information & Communication Company
HeilongjiangHaerbin 150090）
【 Abstract 】 Smart Grid has some open and interactive， and thus secure information system is the basis of security and stable operation of the smart grid， but also is the key that make the smart grid able to develop as usual. This article describes the development of the smart grid nowadays， through the analysis of threats about security that smart grid information system faced by， and in accordance with the nature of the smart grid information security， then put forward some effective solutions.
【 Keywords 】 smart grid； information security； safety protection technology
1 引言
相較于傳統的電網，智能電網具有更強的開放性、與外界環境的互動性，因而其系統設計及功能實現也更為復雜。智能電網的穩定高效運行在一定程度上依賴于高端的信息通信技術，所以信息系統的安全性就顯得尤為重要。但是現代信息系統安全防護技術發展并不成熟，還存在著許多漏洞，這些信息系統的漏洞影響了智能電網的安全運行，更甚于造成智能電網的癱瘓。因此，本文對智能電網信息系統面臨的安全問題進行分析探究，進而提出一些安全防護措施和實現技術。
2 智能電網信息系統在安全方面面臨的威脅
智能電網信息系統易受攻擊有兩方面的原因：一是惡意的人為攻擊；二是自然災害或者用戶無意的使用錯誤。智能電網信息系統在安全方面面臨的威脅主要分為三個方面：設備硬件安全威脅、網絡安全威脅、信息數據安全威脅。
2.1 設備硬件安全威脅
設備安全威脅主要有盜竊、自然災害、篡改、用戶認證等方面，硬件設備是保障智能電網信息系統穩定運行及安全的物理基礎條件。在智能電網中，智能設備主要運用于替代人們完成復雜而危險的工作，在這種無人檢查的環境下，非法攻擊者經常通過設備去盜取和篡改系統信息，或者設備會遇到自然災害的損壞。與此同時，智能電網中采用的一些高端設備，其技術較新并不成熟，將其投放運用于繁雜龐大的信息系統中可能不相適應，這同樣也會對智能電網的正常運行造成影響。
2.2 網絡安全威脅
網絡安全威脅包括竊聽、入侵、側信道攻擊、Dos攻擊、篡改、認證、漏洞等。鑒于智能電網是面向多用戶、用戶分布廣泛這點，信息通信網絡的變數大也是威脅智能電網信息系統安全的原因之一。非法攻擊者通過入侵到信息系統中，破譯用戶密碼，竊聽用戶交互信息，導致用戶的信息泄露。一些非法用戶甚至會惡意擾亂整個電網的信息交流，造成信息堵塞，導致智能電網的整體崩潰。
2.3 數據信息安全威脅
數據安全威脅囊括了數據庫管理系統漏洞、容災備份管理認證、訪問控制、數據交換瓶頸、信息系統管理等。智能電網在執行發電、輸電、變電、配電、用電時會產生大量的數據。數據安全分為數據本身的安全和數據防護安全。由于數據數量多、種類繁多，因而實現統一規定很難，加上訪問控制和認證管理不完善，容易造成用戶訪問機制失序，數據被泄露、修改。數據存儲中心以及容災備份等防范措施不到位，引起管理人員的職能混亂，造成數據交換瓶頸，災后數據丟失等問題，阻礙了整個智能電網穩定運行。
3 智能電網信息系統安全防護措施
3.1 實行安全防護的目標與策略
實行智能電網信息系統安全防護措施的目標是：提高信息系統的主動防護能力，防止信息數據被盜取或被篡改事件的發生，降低安全事故的發生概率，減輕安全事故帶來的損失，維護國家電網安全穩定的運行。智能電網信息系統安全防護措施的策略既是要遵循“分區分域、安全接入、動態感知、精益管理、全面防護”的原則，讓智能電網信息系統安全防護向智能自動化防護的方向上發展。
3.2 智能電網信息系統安全防護的關鍵技術
3.2.1物理層――設備硬件安全防護措施
物理層的安全主要涉及到維持信息系統能夠正常工作的網絡、存儲、傳感器等硬件設備的安全性。如前所述，物理層安全是智能電網信息系統正常運作的基礎，主要是確保各個硬件能夠完好。物理層――設備硬件安全防護要做到盡可能的避免由人為干擾、自然災害和設備本身質量狀態異常等影響電網系統的穩定運行。
3.2.2數據信息安全防護措施
數據信息安全有兩方面：一是數據本身的安全，運用加密算法對數據信息進行保密封裝，以此保障數據的準確性、完整性、機密性；二是數據的軟、硬件的安全，既是數據信息防護的安全性，在對數據進行存儲或備份操作時采用不同級別的存儲方式，如磁盤陣列（運用多個規格一致的磁盤組成一個存儲陣列，保證數據讀寫的效率）、數據備份（管理重要的數據和日志，使數據業務連貫易查看）、雙機容錯（預備多一個能夠正常運作的智能電網信息系統的設備，當一個系統處于異常狀態時，便可以運用另一臺，提高系統的可靠性）和異地容災（跨地域的進行數據備份，保障數據恢復）。
3.2.3網絡安全防護措施
網絡安全防護措施涉及到網絡數據和網絡軟、硬件的安全，其原則有安全分區（把智能電網的通信網絡劃分為實時控制區、非控制生產區、生產管理區、管理信息區，讓這四個區域分別對應不同的防護模塊，實現電力二次系統安全的總體防護）、網絡專用（使用專門的通信網絡傳輸通道，提高安全系數）、橫向隔離（對整個智能電網信息業務劃分出不同的模塊，進行橫向管理，運用訪問控制和防火墻技術進行邏輯隔離）、縱向認證（制定智能電網信息系統的數字證書認證系統，對生產控制分區中的重要業務，確認時進行統一的數字認證加密，證實業務不是非法入侵者惡意為之）。
4 結束語
隨著社會綜合發展，國家要求智能電網向更高的階段發展，實現智能電網的信息化、自動化。從根本上講，智能電網信息系統的安全性將會直接影響到國家及社會的穩定。保障智能電網信息安全不僅需要安全防范技術，也需要結合對信息系統的相關管理。本文簡要地分析了智能電網信息系統安全防護措施，提出了一套基于安全防護的、結合主動防御的信息系統安全防護體系，以提高智能電網信息系統的安全性。
參考文獻
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根據*《關于迅速開展汛期安全生產大檢查工作的通知》（**發【***】號）的要求，我公司認真組織成員開展安全生產的自查自糾工作，現將有關檢查工作匯報如下：
一、切實開展汛期自查工作
接到通知后，我公司制定了開展大檢查的工作方案，迅速部署落實有關工作，組織公司成員向施工隊傳達了上級的文件精神；強調要從講政治的高度，充分認識自查自糾工作的重要性，確保這次大檢查落到實處，健全了公司安全生產領導小組，按照工作方案推進各項檢查工作，由公司組織成員、施工隊成員開展汛期安全生產自查整改工作，由安全科科長親自帶隊，按照檢查評估表和整改措施表逐項檢查整改落實情況。
二、 強化汛期安全監督
為杜絕安全生產隱患，我公司完善了以公司經理為第一責任人，各施工隊、各部門具體責任人的責任制度，并把安全監督履職情況納入績效考核的重要內容之一，促使各部門負責安全生產的相關人員，深入到安全監督工作一線的每個環節查找安全隱患，及時分析處理各類故障，把安全生產存在的隱患消滅于萌芽狀態。
三、 自查和整改情況
1、建筑施工防汛安全檢點
我公司根據通知要求，對重點建設工程、重大基礎設施建設項目、大型房地產開發項目以及深開挖建設項目，開展拉網式排查及時整治事故隱患，我單位針對雨季施工的特點，切實加強現場安全管理，嚴格落實防觸電、防坍塌、防墜落等各項安全防范技術措施，基礎工程要加強維護和排水，特別要把防范深基坑邊坡崩塌、塌陷等作為監控重點，確保萬無一失。
2、汛期用電安全檢點
我公司認真貫徹上級各部門的要求，落實了安全生產“一崗雙責”，安全生產責任制度，嚴格執行《安全供配電管理制度》的有關規定。加強用電安全管理，確保用電安全，在用的各類電器設備必須有可靠的接地或接零保護，使用移動電動工具和在潮濕或環境較差的場所使用電氣設備時，必須采用隔離變壓器或漏電保護器裝置，并定期進行了檢查，確保靈敏可靠，預防觸電事故，初步檢查合格。
3、落實汛期職業衛生防護措施
必須落實切實可靠的有害氣體中毒的措施制度應急預案，嚴格落實汛期安全防范措施，嚴密制訂度汛方案，確保汛期安全。
4、整改情況
（1）、我公司對施工隊進行了培訓，熟悉各種工種和設備使用操作，提高了隊伍業務能力，保障了安全生產。
（2）、設備安全方面：對設備進行了一次全面檢查和維修，保證了設備的安全進行。
（3）、消防安全方面：增加和更換了部分消防設施，增加了消防安全警示牌。
（4）、供電系統方面：對供電系統進行了檢查，提高配用電安全系數。
四、全面調度，強化監管
加強對汛期安全生產工作落實情況的監督檢查，深入一線，強化對施工現場的安全檢查，督促和指導施工隊進一步落實汛期安全生產責任制，抓好汛期安全生產工作，及時消除事故隱患。對于玩忽職守，疏于管理，責任不落實，造成事故的要依法嚴肅處理。
五、 嚴格制度，強化應急值守
密切關注天氣變化，提早做好強降雨等自然災害引發的各類生產安全事故的防范應對工作。確保一旦發生事故，能夠立即啟動應急預案，真正做到有序、有力、有效救援；工地嚴格落實24小時汛期值班制度，公司不定期的去工地進行情況的抽查。
關鍵詞：小學生；安全意識；安全教育；小學生心理；防范意識
隨著學生傷害的增加和健康危害因素暴露程度的增加，小學生的安全成為社會關注的話題。據我國0~14歲兒童意外死亡專項調查顯示，在各種死亡原因中，意外死亡已占第1位，占總死亡人數的31.3%。據推算，我國15歲以下兒童每年因意外傷害引起的死亡竟有40~50萬人之多。據不完全統計，2000年我國約有16000多名中小學生因非正常原因死亡，平均每天有一個班的學生因意外事故而早早地離開了人世。我國兒童意外傷害死亡率為發達國家的3~11倍。這使得我們越來越意識到加強小學生安全意識的重要性。只有增強小學生的自我安全意識，才能使他們自己更好地躲避災難，健康的成長，成為祖國的棟梁之才。
一、小學生安全防范意識的現狀
1.小學生的依賴性強是安全防范意識低的基本狀況
小學生正處于發育期，心智不成熟，人格尚未健全，耐受挫折能力差，對外界環境刺激非常敏感，而且適應能力弱，又缺乏獨立性和應變能力等等，小學生的這種不太健全的心理素質導致他們心里缺少保護自己的意識。
2.小學生的辨別能力弱是安全防范意識低的普遍狀況
小學生年齡小，他們的安全意識普遍比較薄弱，自身安全意識不強。主要表現為:在自身物品管理上，思想麻痹，物品隨意亂放。缺乏自我保護意識，對社會了解不夠。小學生在校園內學習、生活，接觸社會少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用。還有的小學生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。一些小學生缺乏社會責任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不關己，高高掛起”，看到違法事件，沒有關系到自己切身利益，裝作視而不見等。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學校會帶來什么樣的危害。
3.小學生的安全防范知識運用能力弱是安全防范意識低的根本狀況
小學生不能很好地運用自己所學的安全防范知識應對突發事故，這已經是普遍現象。小學生現在大多只學會單一的模式，知道應該怎樣做，但卻不會應用到實踐中。現在學校和家長都十分重視理論知識的積累，卻忽視了技能實踐方面的培養，而家長總是用大大小小的考試和好像永遠做不完的試卷將小學生的活力和動手操作興趣給束縛了。
二、小學生安全防范意識低的因素分析
1.不健全的教育政策
我國為未成年人制定了相關的法律來保障他們的權利，國家的相關部門不定期會對小學進行抽查和整治，但是仍沒有一套完整有效的安全防范措施從根本上預防安全事故，只是在事故發生之后再進行處理，卻并沒有進行歸納總結，從而導致同類的事故再次發生。這些事故大多是因為我國的中小學安全教育體系不夠健全，教育內容不夠科學系統，教育方式大多以宣傳為主，存在很強的隨意性，缺乏針對性、生動性和實效性等。所以說不健全的教育政策導致對小學生的安全防范教育認識不足。
學校安全工作是一切教育活動的基本前提，但卻存在著許多問題。據統計，2000年至2006年，全國中小學設施不當，出現學生因樓道擁堵擠壓、被踩死踏傷的事故就達十多起，死傷中小學數百人，還有因危房倒塌造成學生傷亡的事故也多次發生，加上有些學校對學生的安全工作沒有足夠的重視，不能很好地利用學校資源，以至于學校對學生的安全教育，大抵是停留在技術成面上，不能從根本上解決問題。另據團中央、教育部等組織的關于中小學生安全問題的調查表明學校已經成為家長們最擔心孩子受傷害的地方。因此學校對安全教育工作認識不夠是導致小學生安全防范意識低的主要因素。
3.家庭教育不當
據一些研究者表明，家庭教育是除學校教育之外對小學生的安全防范意識影響最大的因素，因為家長是小孩子認識世界的第一任老師，但是大多的家庭教育卻存在著許多問題，當出現問題時，大多數孩子選擇逃避或向家長尋求幫助，不能獨立地解決問題。所以說，家庭教育不當是使小學生安全防范意識低的重要因素。
三、解決方法
1.將增強安全防范意識教育與學校教育內容相結合
學校安全教育應以專門的課堂教學與世界演練為主、以各學科的有機滲透為輔的路徑來實施。首先我們可以通過開設安全教育課等多種形式，對學生進行系統、規范、科學的安全意識、安全知識、安全技能教育。其次就是將學校的體育教育與安全防范教育有機地結合起來。我們都知道學校體育教育是指在以學校教育為主的環境中，運用身體運動、衛生保健等手段，對受教育者施加影響，從而加強安全防范意識，遇到突發事故時，可以躲避災難的發生，而且學校體育有一顯著的特點就是情境教學，通過情境教學，小學生更易接受和理解技能教育。最后，學校可以適當地開展課外活動，如對突發事故或自然災害進行演練，從而教授相關技能，讓同學們在親身體驗的過程中加強安全防范意識。
2.學校要與家長社會協同進行安全防范教育
小學生是一個獨立的個體，雖然他們的思想還不是很成熟，但卻同時受到來自各界的影響，其中受學校的影響最大，其次是家長和社會。但是目前社會安全教育體系還未建立，家庭安全教育也比較欠缺，所以我們應發揮學校的主導性，聯合家庭和社會，一同為小學生建立一個良好的環境。首先，我們要統籌社會各界的力量，綜合利用教育資源，建立良好的教育體系，保證安全教育得以順利進行。其次，學校要主動做好家長的工作，如老師可以定期家訪，召開家長會，開辦家長學校等形式，加強家長和學校的聯絡，增強家長的安全防范意識，提醒家長履行好自己的責任，從而更好地提高小學生的安全防范意識。
3.構建健全安全教育評估考核機制和安全教育常規督導檢查機構
教育行政部門和督導部門要將安全教育列為一所學校和該校校長的重要考核指標之一，該考核應該突出學校對安全教育工作的安排、一些資源的配置、實施情況以及實際效果等。教育行政部門和督導也要加大對學校的檢查力度，采取定期和不定期的形式，對學校的安全教育展開檢查、評估，如出現問題及時發現并改正。通過這些制度加強學校對安全防范意識的認識，從而加強小學生的安全防范意識。
4.建立校園安全教育崗位責任制和安全教育責任追究機制
關鍵詞：博物館 安防 消防 統一
中圖分類號：G260 文獻標識碼：A 文章編號：
博物館是傳承文化、傳播知識的殿堂，博物館文化主要體現于展現藏品價值，鉤沉歷史文化，陶冶民族精神。隨著中國經濟的快速發展，人民文化生活水平日益提高，作為一個國家一個城市的文化積淀的象征，中國的博物館建設亦如雨后春筍般出現。目前全國共有博物館2500個，年接待觀眾達2.56億人次。博物館大多雄偉壯麗，而博物館一旦文物被盜或發生火災，所造成的損失不可估量。因此，在博物館中建立一個完善的安防系統，消防系統不僅可以防止人為破壞、盜竊，更可防范火災等自然災害的發生。
一、博物館的安防要求
博物館的安防有物防、技防、人防。博物館的物防也是實體防范是安全防范的基礎，實體防范包含圍墻、通道、門、窗、展柜的防護。在一個博物館做安防設計的時候，首先要考慮的問題，就是實體防范，博物館應該在不影響美觀的前提下，盡可能把圍墻、門、窗、展柜做的堅固，讓犯罪份子實施盜竊進不來拿不走或者很難實施。展柜的玻璃最好加裝防暴膜或者采用加膠玻璃。中央控制室的實體防護也非常重要。
博物館的技術防范是安全防范的必不可少的輔助手段，那就是犯罪份子來了我們要能夠知道，為抓捕盜竊博物館的犯罪份子提供第一手資料。技術防范（包括防盜報警系統、閉路電視監控系統、出入控制系統、供電及防雷等）。
博物館的人防就是保安和監控值班人員。人防是博物館最重要的一道防線，只有保安人員、監控值班人員和全館人都認真的負起安全防范的責任，博物館的安全才有保證。同時必須物防、技防、人防。相結合才能更加有效地做好安防工作。
根據公安部門對博物館安防驗收要求，除了人防和技防外，更重要的是驗收物防，要求博物館墻要堅固，通道、門、窗要少，要封閉，最好不要窗，少門，門是要有門禁系統的，能過門禁的磁卡或密碼才能將門打開。特別是庫房、展廳開門是要有程序的。
二、博物館的消防要求
1、博物館建筑，必須符合GBJ16—1987《建筑設計防火規范》的規定。
2、陳列廳、庫房不得改變原有的結構或在原結構上加裝可燃構件，如吊頂等。
3、陳列廳、庫房應有兩個以上安全出口，門必須向外開啟。窗得敞開，樓梯通道必須保持暢通，便于逃生。
4、陳列廳、庫房應安裝火災自動報警裝置和自動噴水滅火系統，同時需配置輕便滅火器。
5、博物館應設置消防控制中心。
根據消防部門對博物館的驗收要求，與安防正好是相反的，門、窗、通道越多越好，發生火災時便于逃生。無論博物館是在白天正常開放時間，還是閉館時間，主要的門、通道一定要保持暢通。
三、如何將博物館的安防與消防統一
安防要求博物館門要關，窗要少要關閉，特別是展廳和文物庫房，不能有窗。消防要求門要開，窗要多要開啟。這樣就產生矛盾了。如何把博物館的安防消防有機的整體的結合起來，形成一個統一的整體，我認為這是完全能做到的。
作為國家的文化積淀象征，博物館大多雄偉壯麗，但其安防消防系統卻略顯簡陋。而博物館一旦被盜或發生火災文物被損壞，所造成的損失不可估量。因此，在博物館中建立相應的安防消防系統，不僅可以防止人為破壞、盜竊，更可防范火災或自然災害等事件的發生。
1、嚴格執行標準，規劃設計統一
首先在建筑設計上要整體考慮，即要有安防的標準，也要有消防的標準，按照規范要求通盤一起考慮設計。不要只顧自己，不考慮整體。比如說博物館庫房、展廳不開窗的盡量不要開窗，通道加大、門加大，這樣有利于疏散觀眾，便于逃生。通道樓梯和門要有安防的功能也要的消防的功能。
博物館安防系統的建設，國家出臺了《文物系統博物館風險等級和安全防護級別的規定》和《文物系統博物館安全防范工程設計規范》，根據這些文件法規要求，一個博物館的安防系統建設，主要有物防、技防、人防三道防線。目前的大部分博物館安防系統設計比較簡單，物防墻、通道、門、窗、都會達到要求，而技防主要通過視頻進行簡單的監控，使得博物館的安全防范工作存在隱患。作為博物館的安防系統應該是一個多模塊、多功能、智能化、高靈敏的軟硬件結合的系統。同時人防是更為重要的一個安全防范體系。
博物館的消防設計，除必須符合《建筑設計防火規范》的規定外，博物館作為人員聚集場所，其安全疏散出口不得少于兩個，并須設置符合要求的疏散指示標志及火災事故應急照明裝置。還必須做到，鋼屋架結構應噴涂防火涂料，以增強耐火性能，吊頂裝修應采用輕鋼龍骨等非燃燒材料。電器安裝方面。禁止使用大功率電器，嚴禁使用碘鎢燈等高熱燈具，任何燈具的布置都應避開可燃物。燈尾線應套耐高溫材料的套管進行保護，日光燈的鎮流器不充許安裝在可燃物件上，更不得安裝在吊頂內，須做好散熱防火處理。電線穿過金屬或木質部位，要套防火隔熱絕緣套管，電線的負荷量應控制在70%~80%，各低壓線路要安裝分路保險，熔絲容量按實際額定電流的1.5倍計算，線束直徑不大于2厘米。大樓必須安裝火災自動報警裝置和自動噴水滅火系統，
博物館的墻、通道、門、窗、及火災自動報警裝置和自動噴水滅火系統是消防的關鍵，應與安防整體設計，既有安防功能也要有消防功能。做到統一設計，統一調度，統一使用。使博物館的安防與消防能融為一體，真正起到安防與消防作用。
2、設備軟件兼容，整體高效防備
在設備和軟件上要整體考慮，安防系統的設備和軟件要符合消防的需要，而消防系統也要與安防能相連通。平時通道和門禁是為了安防的需要，當發生火災時就成為消防需要，該關的關，該開的開，順利防火逃生，不要出現發生火災時門打不開，有偷盜時，門廳又關不緊。安防監控中心應與消控中心在一起，并能成為一個大的系統。，這在很多博物館不能做到，各自為政。當發生火災時安防系統不能發揮作用，門和通道不能及時打開，使觀眾無法快速逃生。博物館是一個既開放又需要嚴格保護的場所。又是公眾開放區域，既要考慮到展品的防盜、防破壞，又不能影響到展品的正常陳列，還要考慮到安防設備包括門禁讀卡器、各種探測器、攝像機、音頻采集頭等的美觀、隱蔽性。同時，暴露在外的設備不能對參觀人員產生心理壓迫感，而大量人員的正常出入不能導致誤報率的上升。同樣消防設備也一樣，自動噴水滅火系統應當隱敞，自動報警裝置和消防栓必須處于明顯位置。這些設備應全部連在一個系統上，只有在設備和系統上做到統一，才能發揮安防和消防作用。
3、制度建設加強，工作正常運轉
在制度上應該協調統一，如何加強制度建設。應該有一整套對應安防、消防的管理制度和措施，落實到人，正常上班和對外開放時通道和門是什么樣的狀態，下班閉館時又是怎樣的狀態，平時做到小偷進不來，當有偷盜時門廳是如何關閉的，在發生火災時，門是如何開啟的，，不要出現博物館的門，平時又防不了盜竊，有火災時門又打不開。做到各項的設備、系統能正常運轉。就是管理制度上要有一整套可行的方案和措施。責任到每個人。用制度來保證安防和消防的工作。
4、多種安全演練，增強安全意識
增強安全意識，多搞安全教育演練。熟練掌握各種系統知識，熟練掌握各種設備的運用，做好各項安全和消防預案，當發生火災時如何組織觀眾疏散。能在各種復雜的情況下應對各種偷盜、火災事故的發生。博物館每年至少要進行二到四次的安全消防演練，增強全館干部職工的安全意識。防范盜竊和各種事故的發生，同時教會每個人都會使用消防器材。特別是如何進行人員疏散，有序快速撒離。做到點崗定人，分工合作，形成一支強有力的安全防范和消防隊伍。
5、管理工作到位，防止事故發生
管理上要根據實際，切實能防止一切事故發生，從館的建設、裝修到日常管理都要有一整套管理體系。
如果一個博物館墻、通道、門、窗、展柜都做的很好，也安裝了很多攝像機和報警探測器、消防報警器等，發生了盜竊案件，防盜報警系統報警了，攝像機也看見了，但沒有抓到人。或發生了火災事故沒有被發現。這就是管理上的問題了。一般犯罪份子盜竊博物館都是有備而來，經過周密的策劃。而且盜竊基本都發生在晚上，而博物館的保安人員如沒有認真防范，就會造成大的安全事故。所以在管理上必須到位。同時要針對博物館實際，排出館內重點要害部位，特別是庫房和監控中心是重中之重，更應該重點保護，展廳是最容易出事的場所。禁止一切人員和觀眾在展廳內吸煙，加強對展廳監控管理保證不出任何安全事故。一個好的博物館安全防范系統，首先要解決的是實體防范，技術防范是必不可少的輔助手段。人防更為重要，就是根據規章制度管理到位。
總之，一個好的博物館安全防范體系應該是一個綜合系統，它包括一套行之有效的管理制度，一套穩定可靠的技術防范設備，一套切實可行的應急預案，一批克盡職守的保安隊伍，缺一不可。只有這樣才能保證博物館安全正常高效的運轉。才能為廣大群眾提供更好的參觀學習的場所。
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