時間：2023-09-22 15:33:05
導語：在廣告行業調查的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
一、河南廣告行業的橫向分類
分析調查資料得知：河南省內的廣告公司眾多但大致可以概括為，一類是針對某方面需求的在某方面有擅長并以此作為主要盈利點的公司。例如：以設計見長的鄭州力派廣告設計和新鄉青峰河南廣告設計有限公司，以活動策劃見長的鄭州格瑞諾策劃和金牌熠家廣告策劃公司。其它的還分別包括在公共關系，新媒體，整合營銷方面有很多先進理論和實戰經驗的公司。這類廣告公司在河南省內是最多最為常見的，從整個河南省來看這些公司的主要服務對象有40%以上都是房地產公司，有百 10%左右的廣告公司的主要業務領域是婚慶策劃上。這類廣告公司內部人員數量不多，一般多為十幾個到二十多個人不等。船小好調頭，業務能力和盈利能力較強，是河南省內數量最為普遍的廣告公司代表。
還有一類就是綜合性的廣告公司，業務的覆蓋范圍覆蓋廣：制作有創意的視頻和平面廣告，活動策劃和執行，媒體和明星都有自己獨特的渠道，以及品牌推廣的策略，廣告行業的上游業務和下游業務都可以完成。這類公司對廣告公司一般有較強的綜合實力，資金雄厚，公司內部部門齊全，人數眾多，一般多40人以上，團隊骨干是綜合素質較高的的廣告人，公司內部的管理業相對比較嚴格和健全。但這類廣告公司目前在數目上并不占優勢，是未來廣告公司發展的方向。調查時遇到比較典型的代表有河南金山商務咨詢服務有限公司，河南(國際)品牌整合機構等。以河南品牌整合機構為例，機構核心成員是由在廣州4A公司有著多年品牌運作經驗的相對年輕廣告人群體組成，有著眾多品牌運作的實戰經驗。在和同類廣告公司競爭中有很大的優勢，管理觀念與北上廣的廣告公司接軌早，是河南廣告業中發展較好的優秀代表。
最后一類就是來自廣告也發達城市的入駐企業，這類公司憑借著總部成熟的經營管理經驗和資金人才的支持，選擇河南這個市場有待更多挖掘的省份，短短幾年的時間里有了很大的發展，廣告行業的競爭加劇，使得河南的非入駐的本土廣告公司意識到了很多不足，提高了河南省廣告行業的整體水平。例如鄭州同致行和河南易居等房地產公司，為河南廣告業中關于房地產推廣領域的相關業務有了很大的提高，使整個廣告業的活躍度大大提高。預計在未來的一段時間內，隨著市場的成熟各項政策的調整以及河南省經濟的崛起，會有更多優秀的省外甚至國外的廣告公司來河南設立子公司。
二、河南廣告產業的內部對比
從省內地域上來說，廣告業相對較為成熟的代表城市應該是：鄭州，洛陽，焦作。在上面總結的廣告公司中。從照吸納就業的人數、選址靠近黃金地段情況、團隊人員綜合素質、初期投入以及盈利情況各方面分析，綜合實力較強的應該是外來入駐型的廣告公司和綜合業務水平較高的綜合類廣告公司。但是在某方面的特殊技能優勢船小好掉頭的經營優勢河南本土的廣告公司代表比綜合型和入駐的廣告公司要更有競爭力。這些專門性的廣告公司之所以在定位的方向上很有競爭力是因為能夠集中有限的資源，而且公司內部負責運作項目的人大多是有在大公司有多年工作經驗被獵頭挖過去的，也有是積累工作經驗后出來自立門戶創業的。外來入駐的廣告公司有一個顯著地特征就是，團隊的核心成員是很優秀的廣告人，帶出來的團隊也是能擺脫河南本土廣告視野局限的人才，制作出來的廣告作品和策劃方案更容易變通。同時這樣的廣告公司為本土廣告人才的培養提供了一個平臺，加快了本土廣告和外界的接軌。本土綜合性的廣告公司大多是由專門性的廣告公司發展過來的，資本雄厚，掌握一定的社會資源，有固定的客戶，這類廣告公司是未來河南廣告業發展的方向。
通過上述的對比不難發現，影響廣告公司競爭力的因素有很多。但影響競爭力的核心因素應該是公司團隊的綜合素質。還有比較重要的就是廣告公司的資本運作、以及提供服務的質量。團隊人員的綜合素質影響到的是公司的經營管理水平和公司的整體的戰斗力。資本運作規模關系到公司的可信度。團隊服務質量是公司得以安身立命的根本原因，也是增大自己品牌影響力直接有效的途徑。
三、發展河南廣告產業的優勢
政策優勢：河南地處全國人口最密集的中部平原，地大物博，資源豐富，是國家的中部崛起計劃的核心地區，有資金政策的支持。2012年建成的河南廣告產業園，更是為打造河南“廣告產業的航母”打下了實體基礎。同時，中部正處于產業轉移的中心位置，有大量資本流動產生新的企業。新興農業的崛起也需要廣告產業為其提供智力支持。產業轉移以及隨著新技術衍生出現的新型公司都是需要廣告公司做智力支持。同時鄭州是國際小商品城市，規模化的過程中也是離不開廣告公司為其品牌保駕護航。
人才優勢：河南高校眾多，很多高校也都開設了廣告學。河南高校的學生大都為本地考生，生源素質高。廣告學涉及了：傳播、網絡新媒體、攝影、廣告策劃、廣告制作等，并且每個高校都在隨著市場的變化不斷調整自己的培養模式，基本上可以滿足河南本土廣告業發展的人才需求。而且河南的消費水平相對比較低，工資低，初入職場的廣告人的生活成本不高。這些性價比超高且技能豐富的廣告專業畢業生遠遠可以滿足廣告公司發展對人才的需求，由于每年畢業生人數眾多，廣告公司也就有了選擇適合自己團隊成員的主動權。廣告學專業創建以來， 經過 二十多年的發展，我國已有超過 300所各類院校辦有該專業，廣告學已成為高等教育中的熱門專業。實踐性教學隨著專業和行業的發展， 其定義也向外延擴展。大學作為社會的知識裝置， 知識的承傳和知識的創新是大學的核心使命，而學科知識創新的內核就包括實踐教學模式的創新。學科是個動態的概念， 廣告學專業唯有不斷創新實踐模式， 才能跟得上產業的發展。
產業轉移的契機：廣告業的發展是以市場競爭為前提的，國民經濟的市場化推動了市場的繁榮曾一度拉動廣告業的快速發展。經濟相對進入平緩發展期后，河南面臨著產業轉移的大背景，這對河南廣告行業來說是機遇也是挑戰。這個時候如果能夠準確定位適當微調，立足于原有的市場份額服務新轉型企業，以市場競爭升級服務和刺激資本運作的方法提升河南廣告行業的整體競爭力。同時廣告行業是服務業屬于第三產業，我省我農業大省，第一產業和第二產業也在很長一段時間占據著重要地位，隨著新媒體大數據時代的到來，農業和工業也需要廣告為其提供品牌的智力支持謀求長遠發展。因此廣告行業應該時刻把握第一二產業的信息，立足第三產業不忘服務一二產業這兩部分的大市場，從而為河南廣告業的發展提供堅實的市場基礎，提高河南廣告行業的整體競爭力。
1．在人才培養方案改革
中引入國外研究性學習教學理念，精簡廣告學理論課程學時根據廣告專業人才培養目標需要，為了培養具備扎實的理論基礎、實踐動手能力強的應用型專業人才，在廣告學理論課授課過程中不應注重理論知識體系的完整性，而是重點講授學生進行廣告實踐時必備的核心理論知識，改變教師“一言堂”的教學方式，培養學生研究性學習的主動性及興趣，幫助學生掌握適合自己的學習方法，提高學生的學習熱情。
2．編寫適合應用型廣告學專業
學生的廣告學理論與實務教材在編寫廣告學教材時，應打破以往廣告學教材的知識體系，要以廣告活動的發生順序安排章節內容，以廣告調查、廣告策劃、廣告創意、廣告文案寫作、廣告媒體策略為重點章節，幫助學生更好地理解與掌握與廣告活動密切相關的理論知識內容。
3．建設廣告學網絡課程
改革廣告學課堂教學方法運用現代化教學理念與方法，以廣告學課程為試點，改革廣告學專業課程教學模式，通過廣告學網絡課程建設推進廣告學課程教學方法改革，使網絡課程與課堂教學緊密結合、相互配合、互為補充，在網絡課程與教學過程中引入大量國外的優秀獲獎廣告作品，開拓學生視野，有效地提升學生的專業能力與素質。第一，建設廣告學網絡課程，在網上相關教學資源。將廣告學教學大綱、教學計劃、教案、課件、案例、習題等教學資源在廣告學網絡課程上進行，供學生閱讀及學習使用。第二，向學生講明廣告學課程學習與廣告學網絡課程使用方法。在每學期開學之初即通過網絡課程向學生通知，告知學生使用網絡課程進行學習的方法，要求學生充分利用網絡課程中課前預習、課件與案例、課后延伸三個文件夾進行學習，要求學生在上課前閱讀相關資料，帶著想法走入課堂，多討論、多發言、多動手、多實踐，真正使學生成為課堂的主體，教師對網絡課程中已經展示過的案例不做重復的播放與講解，直接請學生運用所學理論知識對案例進行分析與點評，以提高學生的學習興趣與熱情。課后要求學生利用案例延伸文件夾進行課后復習，進一步理解課堂講授的理論知識，提升課堂的教學效果。第三，完善并充實廣告學網絡課程內容，引入大量中外優秀的廣告案例。根據廣告學課程的特點與教學需要，運用微信媒體建設廣告Style訂閱號，并開設微博與之進行綁定，即使將中外廣告行業經典與行業前沿最新案例通過訂閱號向同學展示，使學生可以自主地選擇用手機或是電腦收看廣告案例，開拓學生的視野，使學生及時掌握國外廣告行業最新的創意理念與專業技術，提高學生的創意水平，使學生更加熱愛廣告專業。第四，鼓勵學生充分利用網絡課程進行學習與討論，提升學生的學習熱情與效果。要求學生充分利用網絡課程，學生討論及教師答疑模塊進行互動與交流，將自己收集的案例與作品進行展示與點評，使學生在討論中加強對專業理論知識的理解與掌握水平，提高學生靈活運用所學知識進行案例分析、解決行業實際問題的能力。第五，通過問卷調查與訪談相結合的方式，調查并掌握學生使用網絡課程的情況，針對網絡課程與教學方法存在的問題及時做出調整。為了進一步加強廣告學網絡課程建設，推進課堂教學改革，廣告學專業定期通過調查問卷與訪談相結合的方式，對廣告學課程教學方法改革與廣告學網絡課程使用情況進行調研，及時聆聽學生對廣告學課堂教學與網絡課程的相關看法及使用體會，撰寫調研報告分析存在的問題并提出解決方案，為進一步建設網絡課程，改革課堂教學方法提供參考與依據。
二廣告學網絡課程建設與教學方法改革的作用
通過廣告學網絡課程建設與教學方法改革，有效地解決了課堂授課時間的局限性，更好地培養了學生開展研究性學習的興趣及能力，充分開發及利用了廣告學網絡課程的功能，提高了學生對網絡課程的認識，使網絡課程與課堂教學相互配合、優勢互補，充分發揮網絡課程學習的交互性、共享性、開放性、協作性和自主性的優勢，及時將中外廣告行業前沿最新案例引入廣告學教學中，開拓學生視野，使網絡課程真正成為課堂的延伸，發揮教師的指導作用，引導學生通過對典型案例進行思考研究，得出自己的結論，同時將表面看似不同的案例與所學理論知識相互關聯，找出解決這一類問題的共同方法，使學生掌握研究性學習的方法，并且通過網絡課程培養學生選擇自己感興趣的專業問題進行研究性學習的習慣，幫助學生掌握適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，讓學生在大學期間更好地理解及掌握專業知識和技能，在走上工作崗位以后依然能夠運用這種學習方法不斷學習中外廣告行業最新的知識，更好地適應用人單位及社會對于專業人才的要求，使學生受益終身。
三廣告學網絡課程建設與教學方法改革的效果
關鍵詞：廣告類專業；高職畢業生；就業
高職教育經歷規模化發展之后，畢業生數量迅速增加，就業形勢日趨嚴峻。提高畢業生就業質量，促進高職教育內涵式發展，已成為當前高職教育教學改革的主旋律。本文擬就河北省高職廣告類畢業生現狀進行調查，以便為畢業生擇業、高職廣告教育進一步深化改革提供可資參考的依據。
一.河北省高職廣告類專業現狀
河北省目前有高職高專院校60所，其中開設廣告類專業的有45所，涵蓋營銷與策劃、廣告設計與制作、廣告與會展、藝術設計、動漫設計與制作、計算機應用技術、裝潢藝術設計、平面設計、影視動畫、攝影攝像技術、印刷圖文信息處理、影視廣告、視覺傳達、電視節目制作、多媒體設計與制作、展覽展示藝術設計、圖形圖像制作、影視多媒體技術20個專業及方向。在生源類別上，廣告學方向為文理兼招，設計方向為文理藝兼招且含對口生源。2012年計劃招生人數為7069人。
二.調查對象與方法
本次調查以邢臺職業技術學院、保定職業技術學院、滄州職業技術學院、河北化工醫藥職業技術學院、河北青年管理干部學院、河北省藝術職業學院、秦皇島職業技術學院、石家莊職業技術學院、唐山工業職業技術學院、張家口職業技術學院、邯鄲職業技術學院近兩年畢業生作為調查對象，采取問卷調查與電話訪問相結合的方式，共收集有效樣本363份。
三.調查結果與分析
1.就業現狀
1.1 目前就業狀況
統計結果表明，83.2%的畢業生已落實工作單位，6%的畢業生已辭掉原來的工作，謀求更適合自己的工作崗位，4.8%的畢業生選擇升學，提升學歷水平，2.3%的畢業生選擇自主創業，3.7%的畢業生畢業后未就業，未就業畢業生女性比例遠高于男性，其原因主要是結婚后在家照顧孩子，或者是子承父業參與家庭經營。
1.2 就業單位性質流向
調查顯示，在調查的363份問卷中，畢業生的就業單位性質流向從高到低依次為私企298人、國企19人、事業單位16人、升讀本科13人、自謀職業9人、公務員（村官及參軍）8人。
1.3 對現有工作的滿意度
本次對于畢業生就業滿意度的調查主要是從薪資、工作環境、與崗位期望三個方面按照加權計算的方法進行評估，調查結果顯示，非常滿意的占4.45%，比較滿意的占46.72%，一般的占33.12%，不滿意的占10.64%，非常不滿意的占5.07%（圖1）。
1.4 就業崗位與專業的關聯度
在363份問卷中，有272名畢業生從事大學所學專業，占有效樣本人數的74.9%，91名畢業生從事了與大學所學專業無關聯的職位，占有效樣本人數的25.1%。調查結果說明絕大多數畢業生從事的工作跟自己的專業有關。從從事本專業工作的男女性別比例來看，差別不大，但廣告學方向男生從事本專業的比例高于女生14.56個百分點。
1.5 就業中遇到的主要困難或問題
調查顯示，學生在就業過程中遇到的主要困難或問題有專業能力不足、缺乏實踐經驗、崗位信息不足、缺少求職技巧、性別歧視、社會關系欠缺等，以上各因素在被訪對象中的第一提及率分別為15.4%、49.8%、4.3%、11.5%、5.6%、13.2%（圖2）。
2、教育與就業
2.1 影響畢業生就業的教育教學因素
影響畢業生就業的教育教學因素主要有專業實踐教學、課程設置、教學內容、教師實踐經驗、對外交流等，但各因素的重要程度不同。從圖3可以看出，在這五類因素中，畢業生認為最重要的是專業實踐教學，其次是教師實踐經驗、教學內容，而對于課程設置則認為一般，對對外交流因素的影響程度評價最低。這意味著學校對于人才的培養與企業的實際需求依舊存在差距。
2.2 學校最應該培養學生的基本素質
在被訪對象中認為學校應該著力培養的學生基本素質依次為動手實踐能力、專業知識、敬業精神、溝通協調能力、創新意識。這一結果說明，畢業生認為用人單位最看重的是實踐技能和專業知識，選擇比例分別為32.23%和28.1%（圖4）。
2.3 在校期間接受的的就業指導與服務方式及重要性比較
調查顯示，畢業生在校學習期間接受的就業指導與服務方式主要有開設職業生涯規劃課程、組織校園招聘會、提供就業信息、提供就業實習或實踐機會，而在就業政策和法律指導、就業技巧培訓、創業指導、就業心理輔導等方面學校有待于進一步加強。
四.調查結論
（一）具有市場經濟晴雨表之稱的廣告行業其布局具有很強的經濟趨向性，北京、天津以及省會石家莊不論是在經濟、政治、文化等方面的發展都遠遠的超越河北省其他地市，造成區域廣告行業發展布局的不平衡，導致廣告類專業畢業生就業流向集中于這些經濟發達地區。
（二）伴隨著文化創意產業的迅速發展，作為其重要組成部分的廣告行業近幾年發展勢頭迅猛，崗位需求增長比較大；同時，廣告類專業的就業面向相對其他專業而言也比較寬，因此，廣告類專業畢業生就業壓力相對較小。
（三）廣告行業進入門檻比較低，但對人才的素質要求卻比較高，具備優秀的綜合素質是畢業生謀求理想崗位，在就業競爭中勝出的一個關鍵因素。而經濟欠發達地區學校的專業設置與就業市場存在不同程度的脫節，課程建設不合理，培養模式不合理，導致培養出來的畢業生的綜合素質難以適應用人單位的要求，嚴重影響了擇業和就業，致使畢業生就業質量不高。
關鍵詞：電腦藝術設計；廣告行業；動漫行業；裝飾行業
中圖分類號：J022文獻標識碼：A文章編號：2095-4115（2014）03-228-1隨著信息化時代的逐步成熟，社會對藝術專業提出了更高的要求，已經不再滿足于陶冶情操和簡單裝飾的簡單需求了。電腦藝術設計專業在這種信息時代的大背景下應運而生，本專業培養德、智、體全面發展，具備藝術美感和創作鑒賞能力，具備獨立從事平面設計、動漫設計、工藝設計、網頁設計以及多種藝術設計等工作能力的高級技術型應用人才。畢業生能在廣告公司、動漫公司、裝飾公司、綜合企業、網絡公司等單位工作。要求掌握電腦藝術創作軟件及藝術的基本理論和基本知識，具有藝術創作和美感鑒賞能力，能夠利用多種軟件工具實現不同設計項目。開設的課程有素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、圖形設計、字體與標志設計、藝術概論、包裝設計、設計概論、攝影（含外出寫生）、透視、展示設計（含外出寫生）、maya、corelDRAW、3DS MAX、CAD、photoshop、FLASH、Dreamweaver、影視片頭制作、網頁設計、計算機應用基礎、專業設計等。基于電腦藝術設計專業的這種特點，學生的就業面還是比較廣的，本文主要以廣告行業、動漫行業和裝飾行業為對象進行分析。
一、 廣告行業
廣告行業是指通過廣告創意、設計、策劃、制作、展示、檢測、、管理、調查、科技研發、、技術推廣、媒體運營、效果評估、品牌等方式獲取利潤的行業門類。廣告業是現代文化產業和服務業的重要組成部分，在展示形象、塑造品牌、推動創新、引導消費、促進發展、拉動內需、構建和諧社會、傳播先進文化等方面發揮著積極作用。
電腦藝術設計專業的學生要是選擇廣告行業就業可以從事兩大塊內容。1.平面廣告設計：平面廣告設計是當今規模最大的廣告門類，也是門檻最低的廣告門類。現在的平面廣告比以前更加高效化和智能化，這就和電腦聯系的越來越緊密。如電腦打印機、電腦噴繪機等廣告制作機器都離不開電腦了。2.視頻廣告設計：視頻類廣告主要應用到電視媒體和網絡媒體等播放媒體。主要的類型有拍攝類和制作類，拍攝類廣告是視頻廣告的主流，拍攝完成之后需要進行電腦后期制作，常用的軟件有AE、premiere por、combution等軟件，這就為電腦藝術設計專業的學生提供了很好的應用平臺。
二、 動漫行業
動漫行業是一個新興的文化產業，發展非常迅猛。據統計早在2009年動漫產業全球產值超過10000億美元，已成為日本、英國、美國、韓國等國的支柱產業，甚至與鋼鐵汽車等行業并駕齊驅。中國動漫行業所面臨的現實是危機和機遇同時存在。2 006年4月間，國務院辦公廳轉發了財政部等部門《關于推動中國動漫產業發展的若干意見》，提出了推動中國動漫產業發展的一系列政策措施。
中國動漫游戲產業處于起步階段，但發展速度非常快，空間很廣闊。據中國動漫協會統計，2005年以前中國動漫行業年總產值僅117億元，到2012年總產值以達到1800億元左右。
可見動漫行業的就業前景廣闊，電腦藝術設計專業的學生在這個行業大有可為。以手繪為主的傳統動漫正在被以電腦為主的電腦動漫所取代，這是不爭的事實。電腦動漫分為二維動漫和三維動漫，都是借助電腦軟件進行制作的動漫，電腦藝術設計的學生可以應用軟件進行繪制。如二維動漫，可以使用FLASH等軟件進行制作，三維動漫主要的應用軟件是maya和3DS MAX，相對于二維動漫而言這個動漫種類的發展前景就更加廣闊。
三、 裝飾行業
學生在裝飾行業就業主要是對建筑裝飾行業而言的，這個行業已經成為建筑業中的三大支柱性產業之一，是一個勞動密集型行業。建筑裝飾行業是隨著房地產熱潮的逐步興起，現在已經是快速成長起來的朝陽產業。近年來，伴隨中國經濟的快速增長以及相關行業的蓬勃發展，建筑裝飾行業愈加顯示出了其巨大的發展潛力，市場增長空間更是以平均每年20%左右的速度遞增。據統計，2012年建筑裝飾行業的發展大背景極為強勢，行業產值增加速度較快，增長率為22%左右。全年完成工程總產值34100億元，其中住宅裝飾裝修約為18700億元，增長率為25%；公共建筑裝飾裝修約為15400億元，增長率約為20%，2012年行業增加值約為15880億元。擁有一級裝飾資質企業前5名的省市為：北京139家、廣東96家、江蘇93家、福建76家、上海68家。
通過上面的分析可知裝飾行業發展迅猛，就業前景是非常廣闊的。電腦藝術設計專業所開設的室內設計和3DS MAX能夠在裝飾行業發揮作用。特別是3DS MAX的應用，裝飾行業分為室內裝飾和室外裝飾，電腦藝術設計的學生可以利用3DS MAX軟件進行室內外效果圖的繪制。
廣告行業、動漫行業、裝飾行業不是電腦藝術設計專業的學生就業的全部。其他行業還有印刷行業、新聞傳媒行業、包裝行業、游戲行業、網絡行業、產品設計行業等行業，電腦藝術設計專業的就業前景廣闊，對社會經濟的發展起到重要作用。
參考文獻：
跳槽的風險不言而喻,結果也無非兩種:越跳越好,或者越跳越糟。而且,每次跳槽不僅是在豐富自己的經歷,恐怕也是在為自己繼續跳槽制造障礙。怎樣做好這個職業生涯中關鍵性的決策,是每個醞釀跳槽的廣告人在思考的事情,也是每一位人力資源管理者(HR)需要深思的課題。
就此話題,本刊走訪多家廣告公司,誠邀各公司的HR探討這一話題,一些公司熱情以對,分享他們管理的心得。交流的過程中,各公司的HR深入分析了人才流動的原因,并分析了人才管理對于廣告公司乃至廣告行業發展的意義,并分享了他們公司管理的亮點。誠然,也有部分知名廣告公司以種種因素拒絕了本刊采訪。
為更客觀地審視廣告人才市場的變化,本刊記者還采訪了我佳管理咨詢有限公司的總經理李小伍,對整體廣告人才市場的動態做了分析和總結。
在廣告公司中,跳槽比較嚴重的情況多發生在丟了客戶的公司之中,另外,一些管理機能較差的公司也遭遇了員工跳槽的風波。總體來說,在跳槽季節,大家都血液沸騰了些許,紛紛尋找新東家。在調查中我們發現,2009年丟客戶比較嚴重的靈智和麥肯則成了跳槽的高發區。
而在本土廣告公司當中,中下層的員工跳槽跡象較明顯,而在4A公司中的人員變動多發生在高管層,這又關乎其客戶保留還是丟失。
據《北京晨報》3月份“2010年職場人調查跳槽”顯示,約93%的受訪者表示近期有跳槽的計劃。其中,工作一兩年和三至五年欲跳槽的人最多,約占85%。
就北上廣發達城市而言,雖并未出現具體數據,但是跳槽現象整體依然較其他行業明顯,因為機會多,選擇也多。實際上,在此“三金四銀”的跳槽黃金期,基本上家家的中層以下人才都在“活躍”當中,比例大致在20-30%,而有意向者占到了50%。相對于二、三線城市而言,由于競爭相對較小,業內環境也相對溫和,所以人員的變動較小。此外,近三年內,從一線城市跳往二、三線城市的人員數量也逐漸增多,這也導致中高層有些客戶總監及策略總監類人才出現斷層的情況。而且大量廣告人才自行創業或向企業及其他方向發展也導致了人才缺失的狀況出現。
在激烈的商業競爭中，領先者總是可以贏得天下。與其說分眾和如家贏在速度上，不如說他們比競爭對手更準確地捕捉到了新興行業的拐點，這個拐點出現的標志往往是“主導設計”的確立。
“主導設計（dominent disign）”概念源于創新經濟理論，這是一支由經濟學家熊彼特開創的一派迥異于新古典經濟學的經濟理論。通俗而言，主導設計是指在新興行業中，生產技術和工藝、產品和服務的使用方式和分銷方式等等已經被終端用戶所接受，而這些終端用戶的規模足以將其他競爭性的“設計”排除在主流生產和應用方式之外。引入“主導設計”概念后，關于先行者優勢與后發優勢之間的爭論就有了一個統一的評價標準。
我們還是以戶外廣告行業競爭來分析“主導設計”、先行者優勢與后發者優勢之間的關系。
20世紀90年代以來，全國戶外廣告獲得高速發展，投放額11年內增長了10倍，年均增長率26%，超越整個中國廣告支出的增長率。戶外廣告的優勢主要體現在三方面:一是到達率高。媒體種類和數量的增加使受眾逐步被分流，信息也逐漸被細化，廣告信息到達成本大幅增加;二是千人成本低。目前，戶外廣告的千人成本與其他媒體相比具有不可抗拒的吸引力。據調查，戶外廣告的平均千人成本僅相當于電視、報紙等其他媒體的1/10－1/30，在市場競爭日趨激烈，公司迫于削減成本的壓力的現實中，巨大的成本優勢成為戶外廣告倍受青睞的主要原因之一;三是生活方式變化驅動戶外媒體的發展。現代都市人把越來越多的時間用在包括商務、社交和戶外活動中，社交活動的趨勢對戶外媒體廣告有利。調查顯示，消費者比以前更少呆在家里。
但是，戶外廣告市場的快速發展并不意味著戶外廣告行業主導商業模式的自然確立。實際上，長時間以來，道路和建筑物燈箱廣告占據了戶外廣告技術模式的主流，而這些載體的廣告商在播放技術、信息管理技術以及消費者反饋方面，都沒有脫離傳統平面媒體的路數。制作和傳播方式的同質化造成了競爭方式的同質化，這些廣告商不得不依附于地方市政、基礎設施和地產利益集團生存。
關鍵詞 違法醫療廣告 原因 對策
醫療廣告是指利用各種媒介或者形式直接或間接介紹醫療機構或醫療服務的廣告。醫療廣告不同于一般的商業廣告,它的專業技術性非常強,而且涉及到人民的生命健康。因此,醫療廣告一直是廣告監督管理部門的監管重點,從1993年《醫療廣告管理辦法》頒布實施以來,不斷進行補充、修正,并集中開展專項整治活動,雖然也曾取得過明顯的成效,但違法醫療廣告仍然充斥各種傳媒,成為廣告市場的一大頑疾。
就目前情況來看;醫療廣告的違法問題主要體現在四個方面:第一,宣傳醫療機構的治愈率、有效率等治療效果,或宣稱保證治愈。第二,利用專家、患者形象作證明。第三,使用軍隊和武警部隊的名義廣告。第四,以新聞形式醫療廣告。此外,還有利用電視短劇等帶有故事情節的節目播發醫療廣告。
一、違法醫療廣告的成因
違法醫療廣告屢禁不絕,究其原因,主要在以下幾個方面:
1 廣告法律法規不夠健全,違法成本太低
改革開放30年來,廣告業也走上了法治軌道,形成了以憲法為基本大法、以廣告法為核心、以各種行政法規和部門規章為框架的廣告法律體系。但我們也清楚地認識到,還存在著不少漏洞和許多不足,以1994年的《廣告法》為例,它已經遠遠落后于形勢。首先,從《廣告法》的性質和地位看,它應當是我國廣告業的部門法。但從實際的功能和定位看,主要是國家對廣告業和廣告活動的監督管理,因而應該是行政管理法或行政行為法。如果后者成立的話,又缺少了國家對廣告業發展的基本方針、政策的陳述以及對廣告活動主體權利的規定等內容。其次,《廣告法》調整的范圍僅限于商業廣告,對非商業廣告不加調整。而后者對社會發展和廣告業自身的發展顯得越來越重要。再次,對廣告活動的規范、廣告標準的規范需要進一步具體。如對網絡廣告、媒介購買、比較廣告、誤導廣告、廣告協會、廣告出證機構、市場調查機構等等規范。最后,對虛假廣告的認定和法律責任需進一步明確。如強化司法程序,加大處罰力度。又如1993年的《醫療廣告管理辦法》為例,對醫療廣告的程序、內容和形式的規定都不夠嚴格。對違法者法律責任的規定也相對較輕。正因為這樣,醫療廣告市場的各個主體,在物質利益的驅動下,紛紛炮制出一些違法、違規的醫療廣告。
2 廣告監管機制不夠完善,監管力度不大
一方面,現在對廣告的監管涉及部門太多,又沒有相關的法律規范它們各自的權利和義務,造成一些監管部門、執法部門的隨意性、任意性太大。另一方面,這些監管部門配合不夠,不能形成監管合力。如對醫療廣告的監管就包括工商、衛生行政部門,甚至公安、司法行政部門以及消費者委員會、社會公眾和新聞輿論的共同監督。總而言之,缺乏醫療廣告綜合治理的長效監管機制,導致對違法醫療廣告的監管難以到位,從而使違法者出現僥幸心理。
3 廣告行業自律不夠嚴格,自我約束能力不強
廣告行業自律是指廣告主、廣告經營者和廣告者以行業內部普遍認可的制度、準則等成文、不成文的規范為標準,對自身廣告活動進行約束和管理,使廣告活動符合國家法律法規、職業道德和社會公德的要求。總體而言,我國廣告行業的自律水平不高,盡管有各種自律規條,但執行并不理想,對廣告市場主體的約束力不強。當今中國社會正處在變革的歷史轉型期,在社會機制運行過程中,某些層面可能會呈現短暫失序狀態,原有的與自然經濟或產品經濟相適應的道德秩序受到嚴重的沖擊,而新的與市場經濟相適應的道德秩序尚未形成,此環境給人們的社會意識造成某些失衡與扭曲,如民眾心理暫時形成了某種“失真”的價值尺度。醫療廣告失范是社會失范的縮影,當某些社會層面滑入唯“利益”是重的軌道,那么所有難以即刻兌換成現金的美好事物就可能遭到冷遇,在“注意力經濟”時代,為了獲得受眾的青睞,廣告主、廣告經營者和廣告者不惜自降格調,僅僅滿足于無害的道德“底線”,失范行為的出現也就在所難免了。
4 廣告受眾知識面不夠寬,識別能力不強
虛假違法醫療廣告之所以存在,一個重要的原因就是有人上當受騙。醫療機構違法醫療廣告的目的是想增加就診人數,提高醫療收入,如果不能達其目的,它就不會刊播這類廣告。事實上,病急亂投醫的受眾,總是對這些違法醫療廣告抱一線希望,加上他們相關法律知識的缺乏,在上當后依然保持沉默,這就使違法醫療廣告繼續盛行。
二、治理違法醫療廣告的對策
1 完善廣告立法,加大執法力度
一方面,要完善醫療廣告監管的立法工作。自1993年《醫療廣告管理辦法》實施以來,國家相關部門一直在修改完善該辦法。2007年1月1日,最新修改的《醫療廣告管理辦法》正式實施,相較老的辦法,新的管理辦法在四個方面加以了完善:一是嚴格規定了廣告的程序。醫療機構醫療廣告必須經過衛生行政主管部門對醫療廣告進行成品審查。醫療廣告經過審查以后,不許再改動,要按審查后的樣本來。二是嚴格規范了醫療廣告的內容。在新修訂的《醫療廣告管理辦法》中,從醫療廣告僅限于出現的內容和不得含有的情形兩個方面對醫療廣告內容進行了限制。僅能出現的內容包括醫療機構的名稱、地址、類別、接診時間、聯系電話等等。不能出現的情形比如說診療方法、疾病名稱等等。三是嚴格限制醫療廣告的形式。對于報紙大量出現的報告文學、新聞故事等等,都屬于以新聞形式醫療廣告,在新辦法中都是禁止的。新的《醫療廣告管理辦法》特別強調了不得以醫療咨詢類欄目或者節目或者變相醫療廣告。四是加大違法者的法律責任。對違法廣告的者,工商行政管理部門可以依法取消它的廣告經營資格。衛生行政管理部門對嚴重違法醫療廣告的醫療機構也可以進行相應的處罰。當然,醫療廣告的監管立法工作遠遠沒有結束,還需要我們在實踐中不斷加以完善。
另一方面,要加大執法力度,堅持不懈地嚴厲查處各類違法醫療廣告案件。首先要集中力量查辦一批虛假違法醫療廣告案件,對違法醫療廣告始終保持高壓姿態。其次要加大醫療廣告監測和違法醫療廣告公告力度,懲治違法廣告行為。各地要加強廣告監測工作,建立預警機制,對本地區重點媒體加強日常監測,及時發現和掌握違法醫療廣告的苗頭和重點區域,增強整治工作的主動性。要及時向社會違法醫療廣告警示,集中曝光一批典型違法醫療廣告,提高消費者防范和識別虛假違法醫療廣告的能力。最后要經常性地開展醫療廣告執法檢查,保證違法醫療廣告不反彈。
2 理順監管機制,實施動態監管
一方面,要加強綜合治理,建立防范虛假違法醫療廣告的長效機制。首先,要加強部門間的協調配合,充分發揮黨委宣傳、工商管理、監察、糾風辦、廣播影視、新聞出版、衛生、中醫藥管理等部門的職能作用。其次,要把懲治違法與樹立誠信并舉,在打擊虛假違法醫療廣告的同時,廣泛宣傳醫療廣告管理法律、法規知識,在日常監管中積極運用行政指導手段,規范廣告行為。再次,要繼續落實完善各項監管制度,進一步落實違法醫療廣告的新聞媒體單位領導責任追究制度,建立違法醫療廣告聯合公告制度,完善醫療廣告市場信用監管制度,健全醫療廣告活動主體退出廣告市場機制,以及廣告審查員制度、廣告活動主體評選評優違法廣告一票否決制等制度,逐步實現對醫療廣告規范化、制度化的長效監管。
另一方面,要強化標本兼治的措施,實施醫療廣告市場全過程、全方位的動態監管。首先,要強化對醫療機構廣告行為的監管,從源頭上治理虛假違法醫療廣告,對屢次虛假違法廣告的醫療機構要依法停止其廣告,根據具體情節,采取警示、加大日常巡查、分類監管等措施,同時積極協助衛生、中醫藥行政管理等部門加強行業管理,從源頭上治理虛假違法廣告。其次,要強化對廣告經營者的監管,規范醫療廣告設計、制作和行為,要督促廣告經營者健全和落實廣告管理制度,依法經營,自覺遵守法律、法規規定,拒絕設計制作和虛假違法醫療廣告。對設計、制作和虛假違法醫療廣告的廣告經營者。要嚴厲查處,直至清除出廣告市場。再次,要強化對廣告媒介單位的監管,構筑防范虛假違法醫療廣告的最后一道防線,對違法醫療廣告問題嚴重的廣告媒介單位,要依法停止或限制其廣告資格。或責令其停業整頓。要加強對利用廣播、電視健康專題欄(節)目醫療廣告內容的監管,凡含有廣告內容的此類欄(節)目,要求明示“本欄(節)目中含有廣告內容”的忠告語,否則依法予以懲處。
3 提升道德水準,加強行業自律
一方面,要提高全民、特別是廣告主體的道德水平,自覺遵守廣告道德規范。廣告職業道德內涵十分豐富,即包括廣告人的職業理想、職業態度和職業責任,也包括廣告人的職業技能、職業操行、職業良心和職業榮譽等,廣告職業道德是溝通廣告職業行為和社會公德的橋梁和紐帶,是我們必須大力弘揚的職業精神。醫療廣告的,既需要法律規范的約束,也需要道德規范的調整。廣告道德是以廣告行為活動“應當怎樣”為尺度,通過衡量和評價廣告活動的現狀,力圖使“現狀”符合于“應當”。從調節方式上看,廣告道德的調節作用是通過訴諸輿論褒貶、溝通疏導、教育感化等方式得以實現的,尤為重要的是喚起廣告從業人員的知恥心、敬業精神、積極主動性和社會責任感,從而促使他們的職業行為從“現有”向“應有”轉化,自覺做到醫療廣告的真實、合法。
另一方面,要完善廣告行業自律。在完善的市場經濟條件下,廣告主、廣告經營者和廣告者在各個市場中的經營行為,政府不宜進行過多、過細的干預,重要的是強化行業自律的作用。廣告行業自律是規范廣告經營行為的重要環節,有著政府行政監管所不可代替的作用。廣告行業自律必須是多方面、全方位的,即必須由廣告主、廣告經營者、廣告者等多方面共同配合,包括成立自律組織、訂立自律條款、成立廣告中介服務機構,如報刊發行量審計機構及廣播電視的收聽率和收視率等調查機構等。
關鍵詞：新媒體；廣告學；教學體系
引言
廣告行業在不斷改革創新中持續發展，改成了傳統的教學理念和方式。新媒體廣告時代的到來，原有的教學模式和理念已無法適應行業需求，廣告學是一門實踐性堅強的學科，過分注重理論知識教學無法培養出被市場所接受的專業人才。高校應做好企業與學生之間的鏈接，培養高質量專業人才，滿足新媒體時代廣告市場發展要求。
一、廣告學實踐專業教學體系構建理念
1.行業需求作為實踐教育導向
廣告專業是一門實踐性學科，專業教育需以行業需求作為實踐教育導向標。首先，從廣告學基本定義來看，廣告是通過出資人確定產品，進行相關有償性的信息宣傳活動。其次，從廣告學發展史來看，經濟因素和宣傳手段是廣告行業發展的主要推動力。廣告行業的發展需求推進高校廣告專業與社會經濟市場鏈接，更有助于廣告學專業人才培育。最后，從專業構架來看，廣告學是一門綜合性學科，主要以宣傳學科和營銷學科為基礎。宣傳學主要是基礎課程理論、新聞學、媒體市場、廣告創意等。營銷學基礎課程主要為市場經濟調查、廣告營銷、品牌理念等。這兩門課程之間的共同點：一方面，必須將所學知識與市場經濟緊密結合，所涵蓋的內容是專業訴求給予高校的反饋。另一方面，兩門課程都與新型實踐教育有相同的含義，主要強調傳播意識、營銷意識和管理意識。
2.學科前沿化作為實踐突破口
將學科前沿作為廣告學專業教育實踐的突破口，是創新創意研究的焦點，代表著廣告專業未來的發展趨勢。隨著新媒體技術逐漸受到關注，學科前沿時刻關注著廣告行業的發展，結合廣告主體進行深入研究。在新媒體環境下，廣告學教學環境及廣告主體都發生了變化，首先，廣告學開始重視投入與產出，及廣告帶來的效益。新媒體技術的應用，使廣告學在發展過程中受到廣泛關注。其次，廣告傳播內容由專業生產轉變為客戶生產。廣告媒介在新媒體環境下逐漸轉向新媒體為主，媒介在新媒體融合背景下介質模糊。
二、廣告學專業教育的現狀及專業能力
廣告學教育專業從1983年開始招生，這么多年以來經歷多次高峰階段，至今成為全世界廣告學教育規模最宏大的國家。目前，我國廣告學教育模式多元化，展現出營銷理念型、廣告宣傳與創作型、以及廣告創新型人才培養等多元化模式及理念。在廣告學教育迅速發展的當下，關于廣告學教育模式及人才培養，以及廣告學專業型人才培養策略等方面問題，逐漸成為教育行業關注的重點。
1.廣告學專業整體的教育現狀
目前，我國廣告學專業規模宏大，據大數據統計，我國廣告學專業院校約400所，廣告學專業在校生約10萬余人更。廣告行業的飛速發展在一定程度上解決了人才市場需求問題，但由于近年來我國各高校招生人數成倍增長，不斷擴大廣告學專業規模，招生數量已經超過了市場需求，廣告學目前已處于一種飽和狀態。許多高校廣告學專業教學模式落后，很多廣告學高校畢業生在校期間并未學到適應行業發展的專業知識，專業技能無法勝任，這樣的情況下，會有很多廣告學專業畢業生就業成為問題。
2.知識體系相對落后脫離實際
我國廣告學專業發展至今，教育體系仍存在落后現象，是行業發展的嚴重問題，給廣告學專業發展帶來了局限性。傳統的知識體系和教學模式，已無法適應廣告學專業發展，許多高校教育人員依舊在課堂上為學生傳授。廣告行業隨著新媒體營銷手段，以及互聯網飛速發展下市場觀念發生巨大變化，廣告實際對廣告學教育及專業人才培養都提出了更高的要求，廣告學專業人才必須適應行業發展，了解最新廣告知識，不斷提高專業水平。
3.師資力量薄弱缺乏實踐經驗
廣告專業學習離不開高校教師的引導教學，教師已成為教育體系核心，近年來，我國高校不斷引進高學歷專業人才，師資力量和專業水準都有了質的飛躍，從過去的低學歷、無專業背景教師轉換為高學歷專業人才，教師結構體系發生了很大變化，教學質量問題可以得到有效提升。但是，許多高校專業人才加入教師團隊也存在著不少問題，這類高學歷專業人士，具有非常好的專業基礎，但由于沒有實戰演練過，嚴重缺乏經驗，縱使專業知識再扎實，始終無法從根本上提高廣告學教育質量。當然，這種情況和高校教師隊伍體系建設有很大關系，高學歷的要求使許多業內精英無法通過這道門檻，也就失去了機會。
4.缺少創新實踐教學模式意識
廣告教學中，實踐環節是最重要的組成部分之一，高校高度重視實踐教學，但由于外在因素，實踐教學模式缺少創新和運用，造成了許多實踐教學僅在課堂上進行，通過教師創設的命題完成實踐活動，這種虛擬的活動無法使學生獲取到真正實踐經驗。許多高校與企業合作簽約了數量眾多的實踐場地供學生實習，但可操作性較弱，每年只有少部分學生進行實習活動，缺乏與企業深度合作。
三、新媒體時代實踐專業教學體系構建
1.開展實踐課堂
開展校內實踐活動，是實訓體系中較為重要的一部分。實踐過程中結合相關理論知識，開展實踐與理論相結合的教學模式，提升實踐效果。根據教學特點合理劃分實踐與理論知識教學比例，使學生實踐技能通過教學獲得有效提升。在實踐過程中運用企業實際項目，進行模擬訓練。利用新媒體教學設備，融合廣告影視教學，加強學生鞏固理論知識與實踐技能，提高學生實踐參與的積極性。
2.組織知識競賽
知識競賽活動涉及的知識面較為廣泛，實踐效果好受到廣告專業學生和高校的一致認可。開展知識競賽教學活動，主要在于推動實踐教學發展，通過合理的組織運作方式，不斷提升高校專業學生自主學習能力和實踐經驗。在競賽過程中，課程教學與知識競賽形成良好互動關系，根據知識競賽活動，提高整體學生的策劃能力、創新能力、以及執行方面能力。充分發揮知識競賽意義，不斷推進實踐教學能力，對于廣告專業資源匱乏的偏遠學校，可通過多媒體技術進行相關學習和實踐。制定良好的人才培養計劃，提高競賽積極作用。
3.鼓勵參與實習
大多數廣告學專業的高校，都組織各種類型的實習活動，包括應屆畢業生就業分配，高校應在學習過程中引導鼓勵學生參與專業實習，了解專業實習的積極作用，不僅可以幫助學生提高自身專業技能，還可以了解專業知識運用實踐的方法。加深對廣告專業的認知程度，確立適合自己的未來職業規劃，通過實習了解自身不足，并不斷學習經驗，以便以后參與工作時將理論與實踐運用自如。專業實習是每一個高校學生必將面臨的道路，實習是實踐經驗的豐富和總結，在實習過程中，對自己的專業知識進行整合，建立系統的專業知識框架，在實習中全面提高自身實踐水平和經驗，不斷完善自己，進而更好的適應廣告行業飛速發展的趨勢。
根據對目前各類廣告公司營運狀況及廣告專業歷屆畢業生進行分類調查研究的結果，我們逐漸掌握了社會對該專業在人才層次、專業方向、就業崗位、工作能力等方面的要求。確立了高職廣告設計專業的培養目標，即培養專門從事廣告設計、生產、施工及廣告管理運作過程中的高級技術人才和管理人才。要使畢業生具有鮮明的法制觀念、高尚的職業道德，同時具有現代審美能力和較高藝術修養、有較強的藝術造型能力、較高的設計水平、掌握數碼設計手段，并且有較強的實踐能力和社會能力，熟練掌握各種廣告設計與制作技能的“設計師”和“工藝師”。畢業生在獲得國家教委統一頒發的大專學歷證書外，還應考取各種廣告業執業資格證書。
二、崗位及專業能力分析
根據目前廣告行業的現狀和發展趨勢，本專業的就業崗位和就業人數比例如下：廣告公司設計人員，約占總人數的25％；企業設計部門的設計人員，約占總人數的15％；設計師助理，約占總人數的15％；廣告施工技術管理人員，約占總人數的20％；廣告業務員，約占總人數的15％。
廣告行業對本專業的具體要求：有較強的手繪造型能力；能熟練使用電腦進行廣告設計；能根據廣告不同媒體、特點和客戶的要求，提出創意新穎的各種廣告設計方案，并能組織實施；掌握基本的包裝裝潢設計技術以及各種文字造型能力，其中能熟練掌握黑體美術字和宋體美術字的書寫方法，進而推及其他種類的文學造型，并在設計中靈活運用；能熟練掌握現代攝影、影視技術等廣告制作手段；能根據設計方案提出正確的施工(制作)方案，并根據這些方案能準確計算出各種廣告的制作成本；英語能通過廣東省二級考試并基本掌握廣告專業用英語。
方法能力與社會能力的具體要求：有較強的自學能力；有抽象思維與形象思維的能力，能有效地綜合各種信息，進行有計劃、有步驟地實施各種廣告設計方案；有較強的語言和文字表達能力及一定的外語閱讀能力；有較強的群體適應能力和合作交流能力；有良好的為人民服務思想、法制觀念、職業道德和行為規范。
三、知識結構的劃分
在處理高職教學計劃中的知識內容時，有一對矛盾是必須認真探討的，那就是針對性與適應性的矛盾。作為職業教育，必須要針對一定的職業范圍，學生不能培養成通才；作為高等教育，它又必定要與職業培訓區別開來，學生除能上崗工作外，尚須有較強的適應性，具有本專業的可持續學習的基礎。要滿足針對性和適應性兩方面的要求，高職人才必須有合理的知識結構。高職課程的知識內容，大致可分為三種類型：基礎理論、專業理論和專業技術。基礎理論的內涵是普遍的客觀規律，包括自然科學和社會科學。專業理論是基礎理論在一定專業范圍內，沿著實際應用方向的綜合和發展。專業技術知識是與高職人才的具體工作直接有關并頻繁應用的知識。從三類知識的性質可知，專業技術知識是直接反映當前職業崗位的工作需求，體現了高職教學的針對性。專業理論是專業技術的基礎，它常常是相近專業的
共同基礎。基礎理論表達的是自然與社會的普遍規律，它是專業理論的基礎，覆蓋面更廣。因而，這兩類知識支持著高職人才的適應能力。
三種類型知識的性質決定著它們的穩定性。它們的邏輯聯系(或內容排序)是基礎理論——專業理論一專業技術。實踐證明，越在基層的知識，穩定性越高。當前，人們在驚呼的“知識老化”“知識淘汰”等大都是指技術知識。計算機軟件的迅速發展，是最突出的實例。基礎理論最為穩定，有時，即使“老化”了，但在一定時空下，仍然是有效的。例如當相對論、量子力學出現后，古典力學當然是“老化”了，但是，當前地球上的絕大部分的力學計算仍然是依靠古典力學來做的。專業理論的穩定性處于二者之間，例如廣告設計課內容框架的變化是較緩慢的，但由于設計學的進展和計算機的應用，使得設計方法上產生了許多變化。
高職人才知識結構是否合理的關鍵，就是協調這三類知識的比重。高職人才的適應性是一定職業范圍內的適應，沒有必要在過分寬廣的幅度中打基礎。在高職課程內容中，應該加強的是專業理論，專業理論課要占35％，專業技術課占25％，基礎理論課占15％，其理由可歸納為：專業理論是基礎理論沿一定專業方向的綜合和發展，是根據專業需要精選提煉出來的基礎理論。因而，它是針x,-j要求和適應性要求的統一。專業理論是學習和發展多種同類專業技術的基礎；專業理論具有足夠的穩定性。
四、能力模塊劃分和課程設置
廣告專業的專業能力模塊劃分是以社會調查和專業培養目標為依據，具體的思路是：廣告行業的各種職業崗位或技術分工進行能力的分析，以確定與專業培訓目標相對應的“應知”和“應會”；根據這些“應知”和“應會”來確定學生應當掌握的綜合能力、專項能力、單項能力的若干能力要素；將各種能力分解整合成能力模塊，來確定課程的設置。
1．職業道德及社會能力。要求有良好的職業道德和行為規范；敬業、樂業精神；良好的組織能力和適應能力；中、英文語言表達能力和書面表達能力。對應課程有政治理論、德育、英語、公文寫作、體育、廣告法規。
2．基本造型和設計能力。要求能夠掌握現代平面造型、色彩裝飾效果及立體空間構成的三大設計基礎，并通過純形式語言過渡到專業設計語匯的把握，從而創造性地運用到廣告設計中去。對應課程有素描、色彩、三大構成。
3．文字造型與運用能力。要求掌握中英文的標準字、變體字,以及按設計屬性進行不同風格的字體造型，能進行各種文字的組合與單項創意設計，并按工藝要求進行制作。對應課程有文字造型。
4．印刷廣告制作能力。要求掌握各種開度頁碼編排法、印刷廣告設計成本計算方法。對應課程是印刷廣告。
5．影像技術造型能力。要求了解攝影、攝像的各種技巧，能獨立完成作品創意及拍攝，并具有一定的后期加工制作能力。
6．廣告材料選用及傳統廣告設計制作能力。要求熟悉路牌廣告、燈箱廣告、霓虹燈廣告等傳統廣告媒體的設計與制作能力，了解各種廣告材料的性能。對應課程是廣告媒體、路牌廣告制作、燈箱廣告制作。
7．電腦制作能力。要求熟練地操作電腦，進行排版、文字編輯、圖形創意等制作程序，熟悉平面設計所需的各種軟件操作。對應課程是電腦設計。
8．廣告設計能力。要求對廣告諸要素具有較全面的綜合表達能力，能獨立完成廣告方案、標識、廣告主題、廣告制作等工作，具備一定的系列廣告籌劃、設計、制作能力。對應課程是廣告概論和廣告設計。
9．策劃與設計能力。掌握策劃與設計原理和方法，采用中外優秀設計方案有辨析能力，能獨立完成各種基礎設計、應用設計及對企業策劃執行計劃的監督與指導。對應課程是策劃。
10．外語能力。要求能閱查、收集有關專業資料和信息。對應課程是專業英語。
綜上所述，并根據我國廣告行業的現狀和發展趨勢，對高職廣告設計專業所對應的職業崗位、人才的規格要求、能力素質進行的探析，高等職業技術教育廣告設計專業的教學設計，主要面向廣告行業五大工作崗位，需10多種能力模塊及相應的20余門課程的支持。這樣才能培養出適合社會形勢發展需求的人才。
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