時間：2022-01-27 01:17:56
導語：在畢業生簡歷個人總結的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
我們每次出去招聘，一般就四五個人，時間多則一周，少則四五天。這期間有很多事情要做：如果是參加大型招聘會，你至少得提前布置一下展臺，如果搞專場，會場布置更復雜；招聘、篩選簡歷、面試、通知面試結果……可以說我們用在篩選簡歷上的時間很少，而且每場招聘會下來，都會收到幾百上千份簡歷，想讓我們把你簡歷上的每一個字都看到，是不可能的事情。
你要記住，我們在整個招聘過程中，頂多會拿出一天時間篩選簡歷，很多時候是用半天。
篩選簡歷就兩個過程：先是初選，這個過程很快，每份簡歷我們只看幾個關鍵詞，10至20秒就會看完一份簡歷，有時候簡歷看完了，連這個人是男是女都不知道，你別怪我們對大家的誠心誠意不負責任，我們也沒辦法。初選大概會選出20%左右的人進行復選。復選階段，我們對每份簡歷看的很細，主要是為了更進一步了解每位求職者，在簡歷中尋找幾個有針對性的面試問題，這個階段，淘汰率不是很高，基本上都會得到面試的機會。
所以說，對于我們行來說，如果一個應聘者能過了初選關，面試也就不遠了。在眾多的簡歷中，我們為什么選擇這份而不是選擇那份呢？除了這個人符合我們的各項硬件要求外,一個很重要的理由：這份簡歷符合我們的口味。那么，我們喜歡什么樣的簡歷呢？
當然是清晰明了，看上一眼就能抓住關鍵詞。
“簡歷”這個詞突出的是“簡”，所以簡歷不是寫論文，不能過于冗長，我們也沒有時間在你的長篇大論中幫你總結歸納我們需要的信息。“簡歷”的“簡”也不能理解成簡單，我的理解是突出重點，在短短的一兩頁紙中要把你的亮點展現出來，我們留下某份簡歷，多半是因為看到了簡歷中的某個詞或某句話。
最不喜歡看那些太過于雷同的簡歷。有時候看了很多簡歷，格式、內容基本一樣，這種千人一面的簡歷，看多了，真有想吐的感覺。我畢業那會兒也犯過這樣的毛病，把別人的簡歷拿過來，套個格式，改改內容就搞定了。這樣的簡歷多了，讓招聘者很是為難，看不出大家有什么不同，怎么選擇呢？往往是被批量淘汰。
不過對于畢業生來說，簡歷雷同也是在所難免的，大家的經歷相似，簡歷當然也差不多了。但是有些畢業生卻能把一樣的事，用不一樣的方式寫出來，這就是水平。
最后提醒大家：別怕麻煩，站在招聘者的角度，用心做一份與眾不同的簡歷。
我不知道大家的簡歷都是什么格式的，從這幾年的招聘中，我總結一般的簡歷應該這樣的：
1、封面。最上面是學校名稱，往往還會附上一張學校某處景觀的照片，多半會是主教學樓。圖片下面是自己的一些簡單信息，如姓名、專業等等，最下面可能還會有句格言警句。對于格言警句，我們很少關注，我認為很多可能是畢業生臨時翻出來的，不一定真是自己平時一貫記在心里的座右銘。寫上可以，至少會讓封面看起來不那么空，但是一定要記住，格言警句要找些讓人聽起來舒服的。我曾經收到過一份簡歷，上面的格言是：“走自己的路，讓別人去說吧！”這樣的就不太恰當，這個畢業生很可能是想告訴我們他很有個性，可是這樣的刺頭員工你敢招過來嗎？
2、求職信。多充滿了溢美之辭和自己的雄心壯志，當然自己的優點也是不可少的。
3、簡歷正文。包括自己的個人基本情況（包括自己的聯系方式），求職意向、學習經歷、工作經歷或社會實踐、科研成果、獎勵、課程、外語和計算機能力、特長等。應該比較全面了。
4、英文求職信。這個就不多說了，應該是從中文求職信主要內容中翻譯過來的。
5、英文簡歷。這個也不多說了。
6、學校推薦信（如果有）、成績單。
7、各種證書復印件。包括四六級證、獎學金證、各種榮譽稱號證書，我還見過駕照復印件。
我見過的簡歷，很多都是這個套路。
其實這里面有很多東西是沒必要加進來的，接下來，我幫你給簡歷瘦身。
簡歷一定要彩打嗎？之所以要先說這個問題，是我在招聘中常會收到彩色打印的簡歷，厚厚的一本，裝幀精美，里面往往還會附上照片。一看就知道，求職者對自己的簡歷非常用心。用不著多想，這份簡歷成本一定不匪。每次看完這些簡歷，順手把它扔到我們的垃圾筒中，總是有點舍不得，太浪費了，所以，先和大家說說這個問題。
求職者為什么要用彩打簡歷？無非是想向我們傳遞這樣一個信號：我對你們公司很感興趣。其實求職者向我們傳遞這種信號的方式很多，比如說在招聘會上多和招聘人員聊天套套近乎。最簡單的方法就是把簡歷投到我們這里，我們在收到求職者簡歷的時候，心里總是有著一個潛在的假設：求職者對我們公司有著濃厚的興趣。用彩打簡歷，另一個原因恐怕就是想把自己的簡歷弄的與眾不同，讓看你簡歷的人眼前一亮，使自己被選中的機會大些。事實真的如此嗎？我只能很遺憾的告訴你，是否彩打，對你的簡歷能否過關的作用并不如你想象中那樣大。
很少有公司會注意到你的簡歷到底是彩打的，還是黑白的。我們在招聘的時候就很少注意到這一點，不會因為你的簡歷是彩打的就多看一眼，放在一邊慢慢欣賞；也不會因為你的簡歷是黑白的，就少看一眼，或是直接扔掉。我們是來選人的，不是來收藏求職者簡歷的，我們注重的是簡歷中的內容，會用專業的職業判斷力通過你的簡歷內容對你本人做出判斷，決定你是不是我們需要的那個人，而不會憑借簡歷是否精美來決定是不是需要把你變成我們的工作伙伴。一份彩打的簡歷能給你帶來多大的關注度，這個很難說。我在篩選簡歷的過程中常有這樣的感覺，簡歷篩選完畢，才注意到被淘汰的簡歷中有很多彩打的，而且在篩選的過程中好像突然色盲了一樣，對這些彩色竟沒什么印象。
在這里，我很坦率地告訴你，無論你是否會被錄用，最終你的簡歷都會被保留在垃圾筒中，我們不會花費一分人力物力財力去保管各位的簡歷。別相信諸如"雖然你沒有被錄用,但是我們會把你的簡歷放到我們人才庫中"這樣的鬼話,所謂的人才庫都是給內部員工準備的,外部人員的人才庫,就是垃圾筒.
每當看到那么多花花綠綠的簡歷被扔掉，心中總是有著幾分不忍。怎么說呢？我也是從學生時代過來的，知道當學生的不易，知道學生的父母更不易。一個畢業生弄一份彩打簡歷，得狠幾回心跺幾回腳省幾口糧啊，卻被我們這樣輕易的扔掉。可是沒辦法，雖然很可惜，但是被淘汰了得扔，沒被淘汰的也得扔。有時候想把那些精美的簡歷返回去，讓它繼續發揮作用，不過也只是想想而已啊，不可能去做。現在彩打簡歷見多了，更是麻木的沒那感覺。我的建議是，簡歷最好別彩打，省兩銀子，給父母買點年貨。
再說個題外話，在招聘過程中，見過許多畢業生都會準備兩樣簡歷，一種是彩打的，一種是黑白的。不用問，彩打的恐怕是為那些大公司準備的，黑白的就是為我們這樣被求職者認為的雞肋公司準備的。這樣的做法可以理解，但是在投簡歷的時候，你一定要事先拿出想投的簡歷。我在招聘過程中就見過很多這樣的同學，一投簡歷，呼拉一下拿出一堆，彩色的黑白的，整個家底都翻出來了，然后把那份黑白的遞給我們。其實你不知道，我們是多么希望你把彩色的遞給我們啊！對于我這樣小心眼的招聘者，看到這樣的情況會怎樣想呢？只能是平常心了。所以建議大家，投簡歷時，一定要事先把簡歷分好，別總拿精美的簡歷勾引我們。
每個畢業生的簡歷首頁大概都會是一封求職信。如果說對求職者的簡歷正文我們只是浮光掠影看上幾眼的話，那么對求職信，簡直連浮光掠影都稱不上。說實話，我在看求職者簡歷的時候一般會把這一頁翻過去，很少去看。為什么呢？用沒時間來回答這個問題，似乎有些敷衍。但是的確是這樣的，說的不好聽一點兒，就是沒心情去看。其實這也不能怪我們，每個求職者應該好好問一下自己，你的那封求職信到底是怎么寫出來的？
我讀過的求職信，內容大抵如此：先是問好，注意，這里連個公司名頭都沒有，很難讓人相信，這封信是專門給我們的。然后把自己對“貴公司”（很是客氣）的敬仰之情大說一通，時不時地還會小拍一下“貴公司”的馬屁。接著說的是自己的個人情況，這個經歷、那個經歷，這個優點、那個特長。最后就是期望，期望加入“貴公司”，諸如什么給我一個機會還你一份驚喜，與貴公司共同發展等等。
“問好”就不用了，時間緊迫，用不著那么多的客套，更何況你在這里問好我也聽不見，聽見了也不會感動，有這份心意還是留在面試時候用吧。對“貴公司”的敬仰有如那啥啥啥連綿不絕，我要問上一句，你真的了解“貴公司”嗎？通篇我只看到了一些華麗的詞藻堆砌在一起，沒看到一個實例，哪怕是個和“貴公司”相關的數字也好。再問上一句，如果你真的了解“貴公司”為什么不把我們公司的名頭堂堂正正地寫上？一口一個貴公司，總會讓人懷疑你對貴公司到底了解多少。
個人情況，求職信后面的簡歷正文比你這里說的詳細多了，而且這里涉及的求職者的那些能力，如團隊合作精神等
等，顯得太過于空洞。什么叫團隊精神，你為什么認為自己有團隊合作精神，不是你一說就是的。
最后的期望，也不用說，我們當然知道你投簡歷就是要得到和我們共同成長的機會，當然知道你投簡歷不是沒事做的時候逗我們玩一下，而且我們接受你的簡歷也就是想招聘到人才。
所以，我個人認為，既然大多數招聘者不去看你的求職信，除非你文筆特別好，能寫得一手讓人聲淚俱下的文章來，或是專門對該公司寫一封有針對性的求職信，否則，這種毫無針對性的求職信，有沒有，無所謂。而且一旦你的求職信中出現病句、錯字、不合適的語句，又會影響我們對你表達能力的判斷。
我在一次招聘專場中就看過這樣一封求職信。前面已經說了，我很少看求職信，所以在這里先解釋一下為什么要看這封求職信，很主要的一個原因它是后粘上的，粘貼的痕跡很明顯，開始我以為是因為這孩子太粗心，忘了這頁，但是很快我不否定了這個想法，這一頁紙足以引起我的好奇心去搞明白，為什么這封求職信和簡歷原來不是一體的，而求職者不重新裝訂一下，卻使用這么拙劣的手法？其實，看完求職信，我才發現這個求職者很有心，似乎知道我們不會讀這封信，所以沒有選擇一般的拿訂書機一訂了事，而是找了膠水粘在封面之后，以此來引起我們對這封信的注意力。他的目的達到了，我被他牽著走了，細細地讀了一下這封求職信，發現這封信不僅有了我們公司的名頭，而且里面的內容全是針對我們公司的講的，把我們公司的發展歷史、經營狀況、取得的成績，如數家珍般地講了個清清楚楚，好像比我知道的都多。最后這個求職者在信的末尾很誠實的寫道：他也不是很了解我們公司，只是從我們公司網站上看到這些信息，覺得公司不錯，非常想來。
一封求職信給了我三個信號：一是這個孩子特別用心，真正認認真真地去做一件事了。二是這個孩子特別有心，知道用什么辦法引起別人對他的關注。三是這個孩子對我們公司特別熱心，能如此用心良苦地引起我們對他的注意，可見他很想來。這樣的孩子，我們還有什么理由拒絕呢？于是我便毫不猶豫地決定，給他一個面試機會。所以說，不一樣的求職信也可以給你帶來不一樣的結果。
另外，還要說明一點，有針對性的求職信不是說寫上某某公司的名頭就行了，關鍵是信的內容要有針對性，否則，你那種換湯不換藥的伎倆是騙不過招聘老油子那雙賊亮的眼睛的。
附不附照片，因人而易。
對于那些相貌出眾，讓人看一眼還想再多看幾眼的應聘者來說，附上一張效果不錯的照片，會給你嫌得不少印象分。我在翻看簡歷的時候就是如此，如果哪份簡歷突然冒出一張美麗如花的女孩子的照片，總會禁不住多看幾眼，然后把這份簡歷看個究竟，并且希望這份簡歷能夠過關，給自己一個和這女孩子見面的機會。別忘我太那個，這也是人之常情，應聘者貼上照片不就是想要達到這個目的嗎！
對于那些相貌平平的人，最好別貼什么照片，這樣的照片往往會達到適得其反的效果，讓我們通過照片把你所有的優點全給否了。咱們換一下位置，如果你是我，碰到一個長得沒什么特點的人，會想看第二眼嗎？反倒不如不貼照片，給我們一個幻想的空間，把精力全都用在你的簡歷上。
你可能會說，我是第二眼美女。有些人就是這樣，越看越耐看。這種想法也不對，我們不是在相親，要反復把你看個遍，我們的時間很緊，沒時間盯著你的照片發呆。就一眼，喜歡就多看，不喜歡就過去。你可能會說，我照張明星照，把自己整得漂亮點不就行了嗎！那就可就犯了大忌，本來我們看了那么美好的照片，浮想聯翩，等到了面試卻發現本是另一番模樣，面試者心中的落差，得需要你面試如何出色地發揮才能彌補啊。
這種事情不是沒有發生過，有一年看到一份簡歷，一個小伙子，照得那叫一個帥啊，領導立刻喜歡上了，贊不絕口。等面試的時候，才發現眼前這個人并不上眼，只感覺和照片上的完全是兩個人，就象那張照片是眼前這個人不知從哪淘來的別人的照片一樣，再加上那孩子有點緊張，沒發揮好，自然被淘汰了。這是一個很好的例子，領導的意見是這孩子沒發揮好，我想更多的可能是看了這孩子的長相和照片不一樣，太失望。其實在我看來，那孩子長得還不錯，但是最后卻被淘汰，那些不如他長得帥氣的反而被錄用了，與那種照片有很大關系。
我還遇到過一種情況，一個應聘者在自己的簡歷上貼了張很久以前的照片，讓我們感覺就象是個孩子。面試的時候問他為什么不貼張近照，他的回答是覺得這張照片不錯。我們是銀行，銀行就得給人以穩重的形象，你卻要貼張天真一點的，這顯然與我們的企業形象背道而馳，要不是那孩子在簡歷中寫著“英語六級”，必然會在初選時就被淘汰。還有一個例子，是一個應聘者貼上了自己的一張兩寸照片。這就沒必要了。你貼照片是為什么？是為了讓我們認識你嗎？當然不是，而且在我們決定錄用你之前，根本還會想著和你相識。你既然貼照片了，就是為了向我們展示你某一方面的特質，
比如女孩子的美麗大方，比如男孩子的陽光穩重，而你貼張兩寸照片，我們從中看不出任何信息，只有一個木木的人。這就得不償失了。
總結一下，如何在簡歷上貼照片：
一是你本人很吸引人，絕對可以附上一張照片。
二是照片要體現你的本色，不能刻意用明星照來美化自己。
三是照片必須能展示你現在的性格、特質，并能通過照片把你想要表達的意思有效地傳達給招聘人員。四是不要選最漂亮的，那會讓人期望太高。
下面說說簡歷的具體內容
1、個人基本信息
姓名：必須寫，好象沒什么疑問吧。寫名字，你得讓我們知道你是張三不是李四，否則真讓你面試，都不知怎么稱呼你，總不能讓我們一開口就說：“那誰，明天幾點到哪兒面試！”這一點大家做的比較好，從沒遇到過忘寫名字的。對于一個忘寫名字的人，我們是不敢錄用的，原因很簡單，連自己的名字都能忘寫，他還有什么不敢忘的？
性別，最好寫。在招聘過程中遇到過不寫性別的，女生居多，我們猜想可能是怕被人知道了性別被歧視。我建議還是標明性別好，不是想歧視大家，只是感覺不標性別有點別扭。
年齡，我覺得這個無所謂，想寫就寫，不想寫也沒關系。剛畢業的大學生年齡能大到哪去？再說我們又不是查戶口的。有些研究生畢業時年齡可能偏大，常常因35歲上而被搞個年齡歧視，所以建議這些畢業生不要寫年齡，否則會因為年齡問題把你其他優點全給否了，連個面試的機會都沒有。
學歷、學位、專業：一定要標明，這是我們關注的重點詞。
政治面貌：如果你不是黨員，就不要寫了。我們這樣的公司，對黨員還是很看重的，所以如果你是黨員，一定要注明，在同等條件下，你絕對有優勢。
身高體重：個人認為，也沒必要寫，我們又不是選美，銀行員工也不全是人高馬大。而且你不是很高，又不是很輕，寫出來也不好看。除非你1米8以上的大個兒，能讓我們仰視。我在招聘的過程中就碰到過一份簡歷，一個男生，把自己1米6多點的個兒寫了出來，我只能說這孩子太實在，他很可能是想向招聘者表明自己不是很高，其實，過早的暴露這些無關緊要的信息，很可能讓你失去展示自己其他優點的機會，道理很簡單，不是所有公司都象我們一樣對身高沒有要求。
還有一些畢業生的簡歷上會寫著身體狀況，往往就兩個字：良好。在簽訂正式合同之前，我們都會組織員工進行一些常規性的體檢，所以這一點你也不用寫。當然，我們也不存在什么乙肝歧視、愛滋歧視。
有些人喜歡把自己的聯系方式寫在前面，我的建議是把這些放到后面去，沒有哪個招聘人員一上來就對你的聯系方式感興趣，還是把重要的信息放在前面好。
2、求職意向：求職意向這一欄是很難寫。原因有兩個，一是應屆畢業生對工作認識不足，沒參加過工作，當然不會對工作有很深入的了解，往往很多畢業生在寫簡歷的時候對自己到底能做什么、想做什么，沒有個明確的概念。二是應屆畢業生的簡歷沒有針對性，很多人的簡歷就是一站通，求職意向上寫著無數個職位，而且有的職位跨度很大，沒有絲毫的聯系。我見過很多簡歷都是這樣，本人畢業那會兒也是如此，我是學管理的，畢業時求職意向就填了很多內容：戰略管理、市場營銷、會計、財務管理、人力資源……可能還不止這些，很可惜，找不到以前的簡歷了，否則可以拿出來貽笑一下大方。這其實是一種讓人摸不著頭腦的做法，看起來好象是個全才，什么都能做，可是你到底能做些什么呢？求職者的這種心態可以理解，寫少了怕局限了自己的選擇。其實你可以換一種做法，多準備幾份不同的簡歷，每份簡歷只寫一個求職意向，比如人力資源，簡歷的其他內容全部圍繞著這一主題寫，這樣你的簡歷看起來會更有針對性。另外一點，畢業生要記住，一個公司錄用你們，往往都是從基層做起的，至于向戰略管理這樣大的事情，還是交給那些領導或是有經驗的人去做吧。
我們行在招聘時，很少看求職者的求職意向，而且也很少在招聘說明中寫明應聘的崗位，只看專業，專業對口，不論你是否有這個求職意向，都會考慮。在我們看來，畢業生可塑性極強，一個畢業生被錄用后，我們會對其進行一年左右入職培養，把他改造成我們需要的人才，所以對于畢業生的求職意向，一般不太關注。
3、教育背景/學習經歷：這一點沒什么說的，只提兩點。一是有些畢業生會把自己中學的學習情況寫上，這個不需要，從大學寫起就行。二是一些畢業生在校可能參加過一些相關技能的培訓，這些培訓經歷也應該寫到簡歷中。
4、工作經驗/社會實踐：一般來說，應屆畢業生沒什么工作經歷，所以在招聘過程中，我們不是很強調這一點。至于社會實踐，你可以把你在校期間的實習或其他經歷寫上，如在學生會任某部長，做過哪些事，出過哪些力，取得過哪些成績，一定要寫得詳細寫，不要只說個大概，比如我任系學生會生活部長，組織過系辯論賽。這樣寫就不太詳細，你應該把在辯論賽中做了哪些工作、發揮了什么作用簡單說一下。切記一點，這部分簡歷不能隨便亂編，你以為你編的天衣無縫，但是面試者往往幾句話就能讓你原形畢露。我在招聘過程中遇到過這樣一個畢業生，說自己在陜西某集團的重組過程中，做過資產評估。這讓我們很感興趣，問了幾個問題，那個畢業生含糊地說了一通之后，終于承認，自己只不過是幫導師編了幾個表、排了個版而已。
最常見的情況，就是畢業生會寫上自己擔任學生會干部，很少看到沒當過的。這就讓人懷疑其真實性。不過也有特例的，我曾經就碰到過這樣一份簡歷，附著一張學生會干部任職證明，且不說這份證明的含金量有多高，至少學生會的那個印章比你空口一說可信多了。
另外，工作經歷或社會實踐要挑重點的寫，不要胡子眉毛一起抓，是個事兒就寫上，你覺得重要的要寫在前面，不要沒個主次。
5、課程：畢業生往往只是在羅列自己學過的課程，沒什么條理性，我們看起來也比較亂比較煩，往往對畢業生學過的課程沒什么系統的認識。建議畢業生最好把自己的課程分下類。比如管理系的學生，在寫自己的課程時可以分為管理類、營銷類、財會類、金融類、經濟類等等，這樣招聘人員在看你的課程時就一目了然了，更有針對性。畢業生列課程時，要挑出與應聘職位相關的課程，不要學過的課都給寫上。我見過一份簡歷，連自己軍訓都寫上了，這就對你應聘的職位沒什么幫助，我們又不是招保安的。
6、計算機、外語水平：一般來說，我們不要求畢業生計算機過級，即使你過級了，也未必計算機如何了得，而且計算機等級考試的內容很多在工作中根本用不上。你記住，只要你一些辦公軟件熟練就行，包括WORD、EXCEL、PPT。外語水平要求過四級，這是一個硬指標，我個人認為完全沒有必要這樣要求，大學生英語幾級，并不能反映這個學生真實英語水平，不過沒辦法，行里就這么規定。很多畢業生在寫英語能力時，常用的字眼是良好的聽說讀寫能力。這是個很模糊的概念，你應該說的具體些，比如能和外國人自由交流或在某比賽中獲得什么獎項。這樣寫會使你更具競爭力，也會讓我們更能也解你到底良好到什么程度，所以說寫簡歷切忌那些空洞的詞語。
7、獎勵/證書/科研成果：凡是獲得獎勵的都要寫上，如獎學金、優秀干部等。證書，比如注會，這樣的證書會增加你獲得面試的機會。這也是許多在校生為什么熱衷于考證。象注會這樣多科目考試的，即使你沒有完全通過，也不要緊，把你通過的科目寫上。我面試的時候，有個畢業生說自己注會過了三科，我問他為什么沒在簡歷上寫這些事情，他說覺得沒有全過，寫出來作用不大，沒必要寫。其實是很有必要的，別無意中把你自己的優勢給抹殺了。科研成果，把你的畢業論文或發表過的文章寫上就行了，我們也不會期望畢業生能有什么科研成果的。
8、特長/愛好：很多畢業生在這里會羅列很多詞語，比如，性格開朗、待人熱情、工作細心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強的組織能力等等，看得我們都覺得這樣的畢業生太優秀了，幾乎沒什么缺點，是個不可多得的人才。其實，告訴你吧，對于這樣的特長字眼，我們很少看。要想吸引我們的眼球，你不如只挑幾個詞，在這些詞的后面舉個簡單的例子證明一個，比如，你說自己組織能力強，你可以說自己獨立組織了某某活動，在系里反響很好，受到了學校表揚等等。那些與工作相關的特長一點要展開寫，比如你說自己寫作水平好，你可以說自己非常擅長寫應用文、各種報告等，這樣比你只說自己寫作水平好，讓我們誤你為你是寫散文寫詩歌的高手，而這些，我們用不上。另外，與職位無關的特長、愛好你不要寫，你說你喜歡足球，我們并不會給你準備個足球場，再比如你說自己愛唱歌，我們不是招歌唱家或辦KTV，這些特長、愛好都是需要你以后在工作中有機會展示的，而不是在簡歷中，寫多了，會讓你的簡歷沒有重點。英文求職信、英文簡歷：如果不是外企或某個公司有特殊要求，這個可以不附，我們在招聘的時候就不要求求職者附英文簡歷。我本人英語水平不高，而且很多畢業生的英文簡歷寫得也不是太高明，感覺很多都是找個翻譯軟件翻過來的，很生硬。如果你寫英文簡歷，一定不要有拼寫錯誤或語法錯誤，最好找個懂英文的幫你潤色一下。
學校推薦信、成績單：推薦信，我個人認為不過就是蓋了學校公章的白紙，上面的內容，很多并不是學校寫的，多是學生自己編的，找同學的，學校只是盡了個蓋章的義務。成績單一定要有，不是說看你考試考了多少分，你考60分我們不會認為你的成績低，你考90分，我們也不會認為你的成績高，系與系不同，專業與專業不同，科目考試的難度也不一樣，所以沒有可比性。我們要求你附成績單，主要是看你是否有補考科目。這也可以從一個側面看出你的學習態度和努力程度，如果你有過掛科的歷史，成績單就不要附了。
各種證書復印件：這個也用不著，我們在面試通過以后，會要求你們出示證書原件的，不比那復印件更有說服力？現在的PS高手太多，我曾經見過一份被PS出來的英國某會計類考試證書，做得很象真的一樣。
至于其他的如學校簡介、專業簡介，你更沒有必要寫，如果我們對你的學校不是很了解，會在面試時詢問的，如果你把你學校說得好好，而我們卻沒聽過，你那些說詞就很難有說服力了。
總結一下，寫簡歷要注意的事項：
1、簡歷要簡，一到兩頁就夠了，無關緊要的東西不要附，格式要有創新，不要讓我們覺得是在填表格。
2、簡歷要突出重點，你最想傳遞的信息一定要重點突出一下，讓招聘人員一眼就能看到。
“博士生一張紙，碩士生幾頁紙，本科生一疊紙，中專生一摞紙”……這是用人單位在多次招聘中總結的所謂“規律”。
的確，在各種招聘會現場你不難發現，畢業生遞上來的簡歷一個比一個厚，有的動輒就是長篇累牘的“心路歷程”，有的干脆就是一本書：前言、致辭、目錄、學校歷史、學院介紹、專業說明、能力評價、成績列表、證書證明、人生信條、整頁的聯系方式、英文簡歷……
英語專業的小張拿出的就是這種“重量級”簡歷，洋洋灑灑63頁，“我以為只有夠‘長’才能引起用人單位的注意”。小張說，抱有他這種心態的畢業生還大有人在。
據了解，如此花團錦簇但拖泥帶水的自我介紹是技術單位或部門的人事主管最不能容忍的，他們的思維方式都是很務實的，“那些又厚又長但不知所云的簡歷我們基本都不怎么看的。”
“無所不能”≠競爭力
學中文的小張今年大四，他說現在已有不少同學在忙著做簡歷，有的還把自己吹得天花亂墜，這讓他頗為反感，“簡直就是在‘吹水’嘛！”
小張所述現象在當前的求職者中還為數不少，不少畢業生為了顯示自己的“競爭力”，把自己描述成“知識無所不懂，技能無所不通”的全能人才，極盡夸飾之能事。
在某財經大學舉行校園招聘的一家投資公司人事部門工作人員就說：“讓我們眼前真正一亮的是簡歷的實際內容，而不是它的包裝、用詞。有些同學的英文簡歷做得頂呱呱，但面試時英文卻說不上幾句，這樣的畢業生我們會要嗎？”
其實，脫離自身能力的虛夸，往往適得其反，招聘者一看就留下了不誠實、不踏實的印象；尤其到了面試時，張口結舌，露出狐貍尾巴，落得個“聰明反被”。
簡歷只是一塊敲門磚，關鍵還在于要有真才實學。用人單位也告誡求職者，在簡歷中一定要有把握的才寫，沒有把握的不要寫，要實事求是，千萬不要夸張。
“深情款款”≠親和力
“給我一個機會，我會還你一個驚喜”，“本人團結同事，能吃苦耐勞”，“讓我們風雨同舟”……
諸如此類的語句是否也出現在你的簡歷中呢？如此表白果真能讓用人單位動容？
關鍵詞:大學生;金融危機 ;就業
1金融危機下的大學生就業形勢
2008年的全國高校畢業生人數高達創歷史紀錄的559萬,比2007年增加64萬人,而2009年將突破600萬人。與此同時,2008年我國GDP同比增長9%,這是中國經濟增速自2006年以來首次降至個位數,經濟增長速度下降必然會影響就業的增長空間。盡管如此,由于我國仍然保持著GDP的高增長水平,就業需求增長的基本環境并沒有受到太大影響,關鍵問題在于經濟增長的結構變化對就業需求的結構有很大影響。金融危機直接影響行業就業,并可能引發更大規模的就業沖擊。原本風光無比的投資銀行、證券公司、保險等金融機構,幾乎都大幅削減甚至取消了校園招聘計劃,而近年來發展勢頭迅猛的外資銀行也放緩了發展步伐,地產、汽車、廣告等實體經濟受到波及,石油石化、能源、礦產、出口貿易、物流類也前景不明。
中國社會科學院的2008年《社會藍皮書》顯示,2007年全國近500萬高校畢業生中,至今仍然有100萬沒有找到工作。與經濟增速的放緩相反,逐年增加的大學生人數,給今年應屆大學畢業生增加了許多就業壓力。
2金融危機下的就業前景
作為一個擁有13億人口的大國,其潛在的經濟需求是極大的。社會轉型、工業基礎設施與信息基礎設施的建設都是最為關鍵的經濟發展平臺。在未來很長的一段時間內,這都將是吸引就業需求的一個重要渠道。特別重要的是,伴隨著我國經濟結構的調整,經濟發展對大學生的需求將會更大。全球競爭以及中國總體生活水平的提升導致中國不能永遠享受勞動力成本的優勢,產業結構升級是必然趨勢,對受過高等教育的專業人員的需求應該有比較大的空間。一個突出的例子是國家創新戰略,這將使得我國21世紀的社會經濟發展在很大的程度上有賴于基于長期人力資本投資而形成的高端勞動力群體。可以說,我國的經濟發展與產業結構調整初步進入了一個良性循環的狀態,這為大學生就業需求的增長準備了廣闊的空間。
同時,政府就業政策的持續優化將會為大學生從學校到工作的轉換創造更好的就業環境。教育部門積極出臺七大舉措全力促進2009年高校畢業生就業:一是教育系統迅速行動,逐級落實責任,關心和幫助每一個學生的就業。二是千方百計為畢業生,特別是為受經濟形勢影響較大專業的畢業生收集崗位信息。三是舉辦系列招聘活動,全面提高就業信息服務水平。四是全面加大創業支持力度,大力推動畢業生自主創業。五是積極開展有針對性的就業指導服務,重點幫扶就業困難畢業生。六是廣泛組織實習實踐,進一步提高畢業生就業競爭力。七是要求深入開展思想政治教育。高校積極應對形勢變化,加強對畢業生的國際國內形勢教育,引導學生理性、辯證地認識就業形勢,幫助學生堅定信心,樹立“先就業、再擇業”的就業觀,積極主動地就業;同時,大力倡導“行行可建功、處處能立業、勞動最光榮”的就業觀,積極鼓勵和引導畢業生到西部、到基層、到祖國需要的地方建功立業。
此外,國家就業激勵政策的實施也將會更有效地支持國家整體人力資源發展戰略,支持國家經濟和社會發展戰略的要求,最終實現個人、用人單位和國家“三贏”結果。
3金融危機下畢業生的應對之策
逐年增加的數以百萬計的高校畢業生與經濟增速放緩的局面形成了鮮明的對比,金融危機下的就業壓力不言而喻。然而面對已成事實的嚴峻就業形勢,大學生們更要學會冷靜思考,積極行動,才能做出正確選擇。
3.1調整心態、理性分析
首先,大學畢業生要相信市場是公平的。職業化程度高、學習能力強、團隊合作好的大學生,永遠會被市場需要;要自信通過努力,是可以找到一份適合自己的工作。其次,大學畢業生在畢業之前就應該多了解當前的宏觀經濟走勢和就業形勢,并提早規劃自己的職業,不要把自己關在學術的象牙塔里。最后,大學生要清醒客觀地認識到現在的就業形勢很嚴峻,應該變壓力為動力,適當降低期望值,還要加強職業能力的培養,也就是要放低姿態,要懂得從基層做起,吃苦耐勞,這樣的態度更能獲得就業機會。
3.2積極行動、調整策略
俗話說,求人不如求己。要想比別人多點機會,就必須要增加自己的工作經驗,盡早到單位進行實習,以此增強就業競爭力。同時,應樹立“先就業、再擇業”的就業觀,積極主動地就業。要多嘗試,不氣餒,善于總結,能客觀評價自己,避免高不就低不成,應根據自己的個性、能力,作出個性化的職業選擇,不要把求職的目光盯在傳統的“集中”的區域、行業、單位。盡管金融危機會給畢業生就業帶來不利影響,但我國政府出臺的大力度拉動內需政策,將帶來不少新增就業機會和崗位供畢業生選擇。同時,農村基層崗位和中西部地區對高素質人才的需求缺口依然給就業開辟了新的途徑,只要畢業生能正確認識自己,找到能施展自己才華的舞臺并不困難。
在當前的金融危機中,一些用人單位的用人需求并不特別明朗,大學畢業生的求職應有長遠打算,寄希望在短期中就能找到合適工作是不現實的。
3.3掌握方法、輕松面試
讓別人了解自己的最直觀的方法就是制作一份清晰的簡歷,所以求職的第一步是要學會制作個人簡歷。簡單明晰的簡歷更容易讓招聘方抓住重點。因此簡歷一般用A4紙打印一頁即可,最多不要超過2頁。簡歷內容應該包括個人基本信息、學習經歷、知識結構(所學專業及核心課程的列表)、實踐經歷、獲獎情況、技能證書以及與工作有關的興趣愛好。在“應聘職位”一欄,不要為了增加錄取可能而填寫過多的職位,一般填寫一個職位,最多不超過兩個職位。一般,招聘方接到求職簡歷后最關注的內容依次是:社會實踐和兼職經歷、所學專業、畢業院校、英語和計算機水平、性格及愛好特長、外在形象等。在面試中,企業最看重的首先是個人潛質,也就是應聘者與崗位的匹配度;其次是專業知識、談吐、個性特征和形象氣質。而在人的素養方面,最不能讓企業負責人接受的是“不誠實”。所以在面試中要盡量放松,恰如其分地展現自己的風采,切忌夸夸其談、虛假捏造。
一是要保持良好心態。
良好的心態是成功的關鍵。保持良好心態，一方面要根據自己的實際情況明確自己的職業方向，選擇適合自己的工作，集中精力為這個目標作準備，不要盲目與周圍的同學攀比;另一方面預期不能太低也不能太高。職業選擇的盲目性不僅是導致求職的成功率低下的重要原因之一，而且容易抬高求職成本。俗話說，退一步海闊天空，尤其是到目前還沒有落實就業意向的畢業生，把就業預期調低一些，在某種程度上說，也是以退為進。
二是要明確求職目標。
畢業生要在心理上對自己有較為明確的定位。畢業生首先要去除對就業目標的盲目心理。當今社會，金錢、地位等各種誘惑多如牛毛，用人單位在招聘時可能會拋出種種“優越”的條件，以吸引畢業生目光。但是，每個人只能選擇一種職業，一個單位，所以，我們要選擇最適合自己的工作。想好自己最想做什么，然后集中精力為這個目標做準備，而與目標無涉的招聘，我們完全可以視為練兵之地甚至干脆拋開不管。這樣不僅可以避免分散精力，還可以把求職消費集中在最有效的一點，從而降低消費數量，提高消費質量。
有一位畢業生，求職經歷很簡單，只制作了兩份簡歷，加上買了幾件衣服，不過花了幾百塊錢。雖然只投過兩份簡歷，最后他還是被一家不錯的公司錄取。當大家問到他的經驗時，他很平靜地說，當時并沒有想太多，只是想去一家投資公司工作，地點最好在廣州，剛好現在的公司符合我的要求，就和他們簽約了，現在的工作環境也很適合自己。
三是要選擇合適渠道。
目前，利用學校就業指導中心的信息、媒體信息或者互聯網絡，可能是成本最低的求職路徑。畢業生通過在學校就業指導中心獲取的信息以及在專業的招聘網站，或者是合作企業多、影響大的網站投一份簡歷或者登記求職信息，就可以有機會接受更多企業的挑選，同時也可以有機會挑選更多的企業。網上招聘既節省了畢業生外出的差旅費，又避免了舟車勞頓，既可以省去很多成本，而且比較快捷，如果用人單位對你還比較滿意，會在最短時間內給你回音，從而最終達到少花錢多辦事的效果。需注意的是：網絡求職一定要確認信息網站的權威性，用慧眼防備虛假信息，以免重蹈“大學生陷入傳銷”的覆轍。
今年無疑又是一個“最難就業季”，根據教育部統計，2014年全國高校畢業生將達到727萬，這個數字在去年是699萬。
與畢業生高漲的求職熱情相對應，大公司的HR們也進入了一年中最忙碌的階段。每年9月過后，基本上所有想從高校畢業生中招聘員工的公司都會在校招上投入大量精力，10月起是校招的白熱化階段―校園宣講會在全國各地大規模鋪開，HR們每天都要接收來自畢業生們的大量簡歷。
通過采訪，我們發現今年的校招有了些新變化。
今年，不少大公司愿意更多走進新一線城市，這對于想要回家鄉工作的畢業生來說是個利好消息，專業界限的放寬讓更多人有機會嘗試自己感興趣的領域。移動互聯網的發展也改變了一些大公司的校招方式，比如歐萊雅今年網申的唯一通道是通過微信申請，而寶潔讓同學們在網上自己預約面試時間。
HR們的工作看起來比以往復雜許多。優衣庫中國人力資源總監李臻的辦公桌上擺著幾份2014年至2015年校園招聘的調查報告―這些來自第三方機構的信息能幫助HR們更了解畢業生的想法。同時，他們還要在校園內開展活動，與學生進行互動，因為除了吸引人才，校招從某種程度來說已成為建立雇主品牌的一部分。
畢業生希望能在激烈的競爭中獲得理想的工作，大公司則希望找到最具潛力的新員工，甚至是未來管理者。歐萊雅中國高級招聘經理潘曉艷告訴《第一財經周刊》，它們從亞太區CEO到全球CEO，都是通過管培項目進入公司，如今歐萊雅已把這種人才體系在中國延續并發展。
這也對畢業生提出了更多的要求，他們將在整個校園招聘中面臨各種不同的挑戰。智聯招聘校園招聘市場推廣負責人孟廣注意到，今年的校園招聘大公司嘗試使用更多的方式去評估學生能力，除了往年常用的結構化面試、無領導小組討論，今年素質拓展項目類和案例模擬等面試環節也相繼出現。
《第一財經周刊》采訪了幾個不同行業大公司的HR，他們具體分析了今年校招的新變化，同時也給出了一些應對校招的建議。
10月開始，畢業生將經歷一個等待與驚喜，期待與失落交替的過程。祝好運！
A
2015年校招新變化
新一線城市越來越被重視，大公司釋放更多職位
一個明顯的趨勢是，今年大公司愿意更多地走進新一線城市。
以歐萊雅為例，今年它把總部管理培訓生的宣講會開到了22個學校，是去年的兩倍。而區域銷售培訓生的招聘項目，延續到了南京、西安、昆明等36個二線城市。“這么做是想要網羅更多的人才，從區域到總部擴大我們的人才儲備。”潘曉艷說。
剛完成IPO的阿里巴巴也是如此。這家或將成為今年校招中最受關注的互聯網公司，也開始在成都、武漢與廈門開放更多職位。“隨著業務發展以及UC、高德等阿里集團新成員的加入，我們會在更多的新一線城市開放招聘。”阿里巴巴集團校園招聘總監劉湘雯對《第一財經周刊》說。除此之外，從崗位類別來說，除了傳統的技術與產品職位，阿里巴巴今年還設立了服務、金融等相關崗位。
這意味著畢業生將有更多的選擇。對于出生在新一線城市的畢業生來說，他們有更好的機會留在家鄉工作；專業界限的開放也讓很多人能去爭取自己感興趣的工作。
校招開始成為公司建立雇主品牌的一部分
李臻在制訂優衣庫今年的校招計劃時，強調了雇主品牌建設。這是今年優衣庫校園招聘的重點，公司會在高校內舉辦校園夢想挑戰賽、優衣庫社團（Uclub），來加強與學生之間的溝通，強化優衣庫的雇主形象。
校園招聘正在成為大公司的一種重要宣傳渠道，他們通過一些周期較長的活動來強化自己在學生心中的形象。這是個聰明的方式，因為除了畢業生，那些低年級的大學生也是公司未來的目標人才資源，同時對于部分公司來說，他們也是未來的潛力消費者。
普華永道的校園計劃已經細化到了不同年級：大一學生可以參加普華永道的Discovery項目來了解公司和行業，大二有普華永道俱樂部，大三學生可以參加實習項目。而阿里巴巴今年甚至取消了校園宣講會，因為這家公司全年都在高校里舉辦阿里巴巴高校技術聯盟、各類競賽，以及參與高校授課。
這樣的變化對于畢業生的意義是，他們可以更早地接觸并了解這些公司的企業文化和人才需求。“通過長期的活動與交流，學生能對行業有一定了解―它看重什么樣的人、需要哪些能力、哪些人能在這里獲得更好的發展、是否適合自己。”普華永道中國人力資源總監盧嵐說。針對這種變化，GE中國校園招聘負責人湯雨瀟建議大學生們更主動地參與到不同公司的項目中，“去參加一些活動，和公司人及公司文化有親密接觸，大學生們能因此更了解整個公司的動態。”
大公司可能比以往更了解畢業生
在李旭紅眼中，畢業生就是寶潔HR團隊的客戶。他們會通過內部與第三方的調研去了解今年的畢業生情況。“我們花了很多時間去了解他們，我們發現90后比較注重在職業上更快地成長，他們期待的不僅是一份工作，而是在工作上的自我價值體現。”
這是一個新的變化，不只是寶潔，優衣庫、普華永道、歐萊雅等大公司都在通過各種渠道了解畢業生的情況：他們對于雇主的要求、他們在一份工作中看重的東西等。通過觀察和了解，這些大公司發現，今年畢業生的關注點更多地放在良好的商業品牌、職業發展、企業創新氛圍和個人主導空間幾個方面。對于薪酬及地域的需求排名，則開始逐步下降。
這種變化說明雇傭雙方正趨于平等，大公司希望以更開放的姿態了解畢業生，因此在校招過程中，學生可以適當表達自己的想法及期待。
新的校招途徑
今年校招中最酷的變化或許是，大公司開始采用移動互聯網的方式實現校招的過程。
歐萊雅在今年取消了所有傳統的投遞渠道，在且只在微信上開放申請，并且無需提交簡歷，畢業生會發現這種新的申請方式更像是在填寫一份調查問卷。
填寫基本信息，再回答3個問題之后，就能在歐萊雅微信端完成網申―這種碎片化的方式迎合了現下年輕人獲取和傳遞信息的習慣。就連其設定的3個問題也都比較開放，比如“假設你與一位意見相左的人交流問題，你如何確保你們之間能有效溝通？”
“我們想要通過微信投遞簡歷來做到高效快捷，”潘曉艷說，“同時這些問題設置的背后也在考察思維方式與邏輯。”
寶潔則上線了一個叫做MyApplication的系統，投遞簡歷的畢業生可以在上面預約面試時間，以免與其他面試發生沖突。而阿里巴巴也將筆試安排在線上。
這些做法可以讓招聘過程更高效，但是不再那么具有形式感的投遞方式和面試過程容易讓畢業生掉以輕心，“投遞更簡單，可能造成畢業生盲目投遞且不夠認真。”孟廣說。具體來說，除了要對信息進行核實，在回答問題時應該更為翔實，提供更多實例和細節。
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應對校招，大公司HR們給你支招
全面了解目標公司和崗位，戰線不宜過長
劉湘雯注意到，在校招過程中有相當一部分同學采取海投的方式。他們耗費了巨大的精力去進行簡歷注冊、筆試、面試，但是由于戰線鋪得太長，對行業和公司缺乏最基本的認識和了解，面試表現也不理想。
在選擇目標公司時，孟廣建議畢業生首輪投遞時，盡量選擇與自己專業相關的崗位與公司；之后可以一定比例地投一些感興趣的公司。
如果想要嘗試不同行業，劉湘雯的建議是，“在求職前學生最好能有個規劃，考慮好自己在不同行業下選擇公司時的優先級影響因素，以此確定想要投遞的公司。對于意向公司一定要花精力去了解。”
了解一家公司的方式通常是通過其的校園招聘信息、校園宣講會等渠道。今年許多大公司都開設了校招微信賬號，HR們建議畢業生通過這種社交工具與它們直接溝通。需要了解的內容包括公司業務、崗位要求等，如果能對公司戰略、發展前景、在行業中的位置、創新空間等有一定的認識和見解，會是加分項。
不鼓勵過分依賴面經
畢業生在校招過程中除了投遞大量簡歷外，還會花時間在互聯網上搜尋“面經”―它是一些參加過面試和筆試的同學對面試過程的回憶總結。
大公司的HR們并不鼓勵畢業生使用面經。“我們不希望學生看了面經之后，過度包裝自己，反而失去了展示真實自我的機會。”潘曉艷說。但孟廣認為適當參考一些面經能夠幫助畢業生了解校招過程中不同的考核形式，以及公司想要通過這些方式考察學生哪些方面的能力。
不過面經只是參考，現在面試官的提問越來越多變且具開放性，想要提前準備答案也許只是徒勞。
網申應該得到更多重視
網申是校園招聘的第一步，由于不需要與HR當面接觸，又有較長的準備時間，相對于氣氛緊張的面試和現場測試，網申往往得不到畢業生的重視。
但這卻是大公司HR們最為關注的環節之一。在寶潔的校園招聘中，李旭紅遇到過太多這樣的情況―平時在學校表現不錯的人最終網申都沒有通過。
“在整個招聘過程中，有些畢業生覺得網申是初期步驟，于是沒那么認真，”李旭紅說，“但其實在每個招聘環節里，我們都有一個非常系統和嚴格的選擇標準，所以要認真對待每一個流程。”
具體來說，在網申時，除了保證自己的基本信息填寫無誤，還要提供足夠充分的細節來還原自己。
比如當畢業生被問到在校期間參加過哪些社團、擔任什么職務并參與哪些工作時，李旭紅經常會看到寥寥幾句的介紹。“我們更希望看到學生參與了什么項目、遇到什么困難、通過什么方式去克服、最終達到什么效果等細節。”
針對一些需要使用英文進行網申的公司，盧嵐建議畢業生填寫完畢之后，不要急于提交，盡可能多檢查語法和拼寫錯誤，避免出現硬傷。
面試時的表述要詳略得當
“描述一下你的實習經歷或者社團活動經歷”，這大概是所有公司都會問到的問題。以寶潔為例，他們通常是通過過往行為來判斷人才潛力。“在面試過程中，面試官會從多個維度和角度去挖掘學生在過去經驗中學習到的東西，然后做一些評判。”李旭紅說。
這就需要畢業生對這些經歷做一個詳略得當的概述。李旭紅建議在回答此類問題時，可以圍繞幾個方面，而不是空泛地陳述一個事實。例如你做的事情背景是怎樣的、項目當中你具體采取了哪些行動、負責什么工作、最后達成了什么成果、有何收獲和積累―盡量讓自己成為一個會講故事的人。
至于無領導小組討論，則需要畢業生清晰地表達觀點。“不認識的人在一起討論，如果又是不熟悉的案例，同學會很茫然。”盧嵐建議畢業生在現場快速整理思路，并歸納出幾個方面，按點陳述。過于分散和面面俱到反而會讓面試官抓不到重點。從整個討論中總結出3個重要方面，是最保險的做法。
表現不佳時及時總結
經過一年的不懈努力，我系圓滿的完成了2018學年就業工作。在本年度的就業工作中，經過多方搜集就業信息、努力拓寬就業渠道，妥善安排畢業生的就業工作，取得了良好的成效。
一、2017屆畢業生就業創業基本情況
XX系2018屆畢業生總數414人，截止8月30日，共有406人與建筑類、網絡類等企業簽訂了就業協議書，占畢業生總數的98.07%。另有80人通過專升本考試，進入本科學校繼續深造，占畢業生總數的19.32%；尚有8人未簽訂就業協議書，正在努力進行創業。我系2017屆畢業生就業率達到98.07%，簽約率達到了98.07%，圓滿完成了我系既定的就業目標。
二、2017屆畢業生就業創業主要措施及經驗
1、加強領導、健全組織，奠定堅實基礎
XX系非常重視2017屆畢業生就業工作，成立了XX系2018屆就業工作領導小組和就業指導辦公室。XX系主任（主持工作）XXX擔任就業工作領導小組組長，XXX、招生就業輔導員、各教研室主任、畢業班班主任和其他輔導員擔任組員。工管系黨總支副書記（主持工作）XX擔任就業指導辦公室主任。就業工作領導小組對就業工作作出整體規劃和全程指導監督，在系內政策、軟件硬件上保證就業工作的順利進行。就業指導辦公室制定具體實施就業方案，協調各相關部門，做好就業指導工作。加強領導、健全組織，為本年度就業工作的順利完成奠定了堅實的基礎。
2、拓寬渠道、優化服務，加強就業指導
我系就業工作人員主動與企業等用人單位聯系，將需求信息及時，向畢業生提供良好的信息服務。同時，及時收集用人單位對我系專業建設和畢業生綜合素質方面的意見和建議，對就業畢業生開展跟蹤調查和服務，及時反饋信息。完善我系網站《招生就業》版塊，并發動各班建立了自己的信息群，每班指定了就業聯系人，使各項招聘信息能通過網絡迅速傳達給畢業生。建立和完善與我系專業有關的就業單位信息庫，平時不斷聯系，掌握其用人信息，及時推薦畢業生。
組織學生參加學院6月9日統一組織的招聘會，做好指導，包括就業推薦書的編印、應聘技巧等，并完成院招生就業處交給的臨時性任務。自主聯系相關企業，在我系范圍內召開相關專業的小型招聘會，增加就業機會。如：5月16日下午，微貸金融信息服務公司應邀來到XX系舉行專場招聘會。組織學生參加招聘會，擴大就業面。
拓寬就業途徑，鼓勵學生靈活就業，或者自主創業、或者通過專升本的方式繼續深造，目前，我系共有80名學生通過專升本進入本科學校讀書。
3、結合實際、積極組織、豐富就業活動
11月，2018屆畢業班分別召開了主題班會。各班圍繞“2018就業指南”的學習和“就業工作”的相關情況進行了討論和交流，并上交了班會記錄。以畢業教育內容為主題，班主任們對最后階段的行為要求以及如何完成就業工作提出明確要求。
為積極響應2018屆畢業生就業教育宣傳月的活動，XX系于11月1日至16日舉辦了第五屆“第一印象”個人求職簡歷制作大賽。大賽由工管系黨總支主辦，XX系移動商務與網絡系統管理黨支部承辦。本次簡歷大賽的簡歷設計、制作無固定格式要求，參賽學生通過多種軟件制作，最終上交紙制作品，全系學生積極參加，參賽作品有特色、有創新、重點突出、版面美觀，能吸引用人單位的注意力。活動前期宣傳到位，報名踴躍，經過初評與復評，最終評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。大賽作品全部由參賽者本人自行設計、制作，無抄襲、剽竊行為，評選公正公平，本次大賽促進了XX系學生職業核心能力的提高，使學生掌握了求職簡歷的制作方法，提高了簡歷制作的能力和水平，增強了就業競爭力。
三、就業創業工作中存在的困難和問題及對策和建議
通過一年的努力，雖然我系就業工作取得了一定的成績，但在具體工作中還存在許多困難與問題，主要表現在：就業質量有待進一步提高、部分畢業生就業觀念需要改變、有關就業指導課程的制度還有待完善、理論研究還不夠深入、工作思路的創新也不夠、就業考核制度不夠完善等。我們將在今后的就業工作中繼續努力，在以下幾方面不斷探索和完善，懇請學院給予我們更多的指導與幫助。
1、進一步加強就業教育、指導、服務，幫助學生做好就業過程中的各項工作，使他們能夠更早、更好地就業。加強對在崗學生的教育、管理和工作指導，及時為他們解決工作中遇到的問題，使他們能夠盡快地適應工作。
2、通過就業平臺，及時收集相關就業信息，組織、引導學生參加各種招聘活動，為學生尋找更多的就業機會。充分利用校企合作單位及其他各種資源，發掘就業崗位，拓展就業通道。加強就業困難學生的幫扶，保證就業困難學生能夠順利就業。
3、建立和完善就業考核評價及激勵制度、畢業生跟蹤制度，健全就業工作管理機制，使就業工作有章可循、有據可依。
4、建設畢業生跟蹤系統，及時收集和更新畢業生信息，并進行合理有效地使用。組織開展優秀畢業生調查和宣傳工作，對在校學生進行積極的引導。
四、2018屆畢業生就業工作思路
（一）招聘工作：
結合我院教改及師資隊伍現狀，制訂了《制定xx—xx學年度人才引進方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網、各高校就業網等渠道招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。
認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。
截止xx-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協議51人(附表)。招聘任務完成過半。
（二）新進人員接收工作：
為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止xx-12-29，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業生協議書。
（三）檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。
（四）其他日常工作：
又是一年畢業季，畢業生開始為開拓職場而努力，求職必定少不了個人簡歷。畢業生自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。寫作應該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。
格式內容
1.標題。可寫成 "自我鑒定"。
2.政治表現。
3.學習表現。
4.工作和道德表現。
5.缺點及今后努力的方向。
自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。
標題
自我簽定的標題有兩種形式：
1、性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑒定》。
2、用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。
正文
正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。
1、前言。概括全文，常用“本學年個人優缺點如下：”“本期業務培訓結束了，為發揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。
2、優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
3、缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4、今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。
落款
2006年3月,中國社會科學院的藍皮書《2005年:中國教育發展報告》公布了2005年應屆大學畢業生的簽約率―― 33.7%,數字觸目驚心。
一邊是低就業率,一邊是數量猛增的就業大軍,在人才需與求的不對稱中,在選擇與被選擇之間,大學畢業生們常常茫然奔波,錯失抉擇。針對這一現狀,一種新的業態在國內悄然出現――求職培訓。作為最早將這一模式引入中國的大學生職業培訓機構――北京紐哈斯國際教育咨詢有限公司已獲得了初步成功。
除了敏銳的嗅覺,“紐哈斯”成功背后還有什么?為此,《教育與職業》采訪了北京紐哈斯國際教育咨詢有限公司CEO――曾舒煜。
高校大門為“紐哈斯”敞開
2001年9月1日,創建于美國芝加哥大學的求職培訓組織――HiAll團隊在成立之初就確定了自己的使命:用優秀人的成功經驗,幫助更多人走向優秀,走向成功。帶著這一理念,2004年10月,HiAll團隊移師北京,“紐哈斯”由此誕生。
談及創辦“紐哈斯”的初衷,現任CEO曾舒煜顯得十分興奮,“新東方成功的一個重要契機是由于當時國內出現了大規模的‘出國潮’,而現在求職市場正處于‘爆發期’,畢業及失業人數激增,產生了強大的求職需求。中國有1000多所高校,2300多萬在讀大學生,這是一個龐大的市場。我們嘗試著吸收國內外最先進的培訓經驗,結合近幾年來大學生自身特點及就業現狀,將它們運用到大學生求職培訓領域,力求讓更多大學生找到適合他們的崗位。”
盡管市場潛力巨大,但高校能否接受這一“舶來品”,不免令人生疑。“近年來,國家政策越來越向就業指導傾斜,并對就業指導提出了要實現信息化、全程化、全員化、專業化的‘四化’要求。但事實是,資源有限的高校就業指導中心很難實現就業中心授課老師與學生1:500的理想比例。”曾舒煜解釋。
前所未有的就業壓力加之教育部近期施行的高校招生計劃與畢業生就業狀況適度硬性掛鉤的做法,使得越來越多高校主動向“紐哈斯”敞開大門。“我們已經與眾多高校建立了‘人生規劃&求職培訓’項目,在高校就業指導中心的支持下深入校園,通過學校與社會的有機結合開設高校學生就業指導課,將高校的知識技能培養與專業的求職培訓結合起來,幫助高校學生更好地規劃職業生涯。不僅如此,我們還實行了個性化的調研與設計,針對不同高校的特點,研究最適合該校學生職業培訓的詳細方案,并在學校內部為各個年級的學生開設具有針對性的課程。”
兩年多來,“紐哈斯”已經與全國80多所高校建立合作關系,并在清華大學、中國人民大學、對外經濟貿易大學等10余所高校進行了系列求職培訓,成功培訓了5000多名高校畢業生,其中,92.1%的學員已經在500強公司找到了滿意的工作。此外,公司還與中國網通、聯合利華、蒙牛集團等100多家企業建立合作關系成功,向企業推薦了400多名學員。
“紐哈斯”的殺手锏
一套成熟的求職準備包括求職前要明確自我定位和職業定位,注意做好個人的職業生涯規劃;熟悉一定的求職策略和技巧,更好地展現個人的綜合素質;求職既要根據個人的興趣和愛好,同時也要考慮國家的需要和導向。
這些要求對于剛剛邁出校門的大學生們而言,不免有些苛刻。為快速、有效地解決這些難題,“紐哈斯”為高校畢業生提供了個性化求職指導和就業服務。“我們根據國際流行的‘高校捆綁式’商業模式,采用培訓、網站、出版三大方式,即線下培訓―出版物―網絡課堂。”曾舒煜介紹。
課程設計
“紐哈斯”的求職培訓包括綜合技能、行業和職位,傳授大學生們應對企業面試和筆試的技巧是培訓課程的核心內容。“紐哈斯”在逐漸的實踐中形成了切實符合中國高校畢業生需求的求職培訓課程體系。
“紐哈斯”的線下培訓課程借鑒了美國眾多著名高校職業中心的培訓資料與模式,用最敏銳的求職嗅覺捕捉國內就業動態,力求切合廣大中國高校學生求職者的需求實際,并自主研發求職課程20余門。身為大學活動專家的曾舒煜負責“紐哈斯”的課程研發,他透露,設計培訓課程需要很多技巧,“比如,如何對海量的考試題目進行歸納總結。”
“紐哈斯”的求職培訓課程建立在掌握大量企業招聘試題的基礎上,以歷年真題為基礎,案例教學為導向,務求使參加培訓的學員能夠在短期內迅速提高簡歷撰寫、面試技巧等各方面的求職能力。
新東方針對出國考試的培訓曾引發了與美國教育考試中心(ETS)的知識產權官司,“紐哈斯”會不會也因此“引火燒身”?面對記者拋出的問題,曾舒煜回答道,“在我們的網站上,可以看到很多企業的筆試真題及模擬題,但都是在網上被公開的面試題;另外,我們的培訓課也沒有把原題公布出來,而是著重于拿到題后對題型的總結和講解。”
“除課程外,我們還出版了12套書籍,如《求職勝經》、《剪裁人生》、《留美申請白皮書》、《HiAll求職快車咨詢公司指南》、《HiAll求職快車簡歷篇》、《HiAll求職快車面試篇》,希望眾多學子能從中受益。”曾舒煜補充。
“超級實習”
能否在與用人單位見面時留下良好的印象?能否在面試前遞交一份完美的簡歷?這需要面試技巧。“面試技巧就是在制作簡歷時知道如何突出自己的優勢、特點,在面試過程中更清楚、更優秀的展現自己。可能因為能力有限不能很完美地解決問題,但可以自如地應對各種突發狀況,知道如何把握和分析問題。”這是曾舒煜的理解。
為了提高畢業生就業面試技能,讓就業更加順利,“紐哈斯”、人民大學曾聯合世界500強企業舉辦了大型公益活動――“超級實習”。“‘超級實習’就是利用各種教學實踐手段幫助參與活動的學生更好地進行職業生涯規劃,提高求職技能。參加‘超級實習’的學生將通過一個半月的時間進行簡歷書寫、模擬面試,由著名教育專家、企事業單位總裁組成的專家團會每周兩到三次為參加活動的學生進行有關職業規劃和選擇的講座。”曾舒煜介紹。
然而,針對“紐哈斯”速成式的面試技巧培訓,有些人表示懷疑,“不同的行業對面試技巧、面試能力有不同的要求,不能一概而論”、“掌握一定的面試技巧確實可以使學生更好地展示自己,但面試技巧不是面試成功的唯一因素”。曾舒煜也承認面試技巧是自身綜合能力的自然展現,不是幾場面試技巧培訓就可以迅速提高的。但他仍堅持,“那是因為他對我們的培訓還不了解,我們不是單純為了應付‘面試’而進行培訓,在培訓過程中學員能開闊視野,加深對自己行業現狀的了解。我們的‘精英聯盟’匯聚了北京、天津、武漢、上海等30多所高校優秀畢業生,他們現就職于國內外名企,這個圈子可以在無形中拓寬學員的求職方向。”
嵌入電腦
“紐哈斯”旗下擁有大學生最大的求職網站,旨在引導求職人專業的求職意識,提供求職人在求職領域內所需要的各項專業技能,并有專業求職導師現場解答求職領域的疑難與困惑。
“按照傳統的產業鏈條,求職培訓位于高校的下游、招聘企業的上游。在求職信息十分豐富、職業培訓極其發達的美國,專門提供求職咨詢服務的網站獲得了極大成功。只要實現互動,網絡招聘將有更大的增值空間。”曾舒煜道出“紐哈斯”看重網絡的原由,同時也對網絡招聘表現出了極大信心。艾瑞市場研究公司公布的《2005年中國網上招聘研究報告》證實了“紐哈斯”的“猜想”沒有錯:2005年網絡招聘的市場規模為8億元人民幣,比2004年整體增長45.5%,2006年網絡招聘市場規模已達11.5個億。
但如何分辨經常讓郵箱“爆滿”的求職簡歷,卻是一件令企業人力資源部門頭疼的事。“在下載我們網絡教育終端軟件的過程中,學生需要提交詳細的個人信息,信息量達到一定數目就可以形成人才庫,這使得簡歷造假者無所遁形。我們希望建立的招聘模式是:根據企業圈定的招聘對象范圍,從‘紐哈斯’的人才庫里進行挑選,把招聘廣告精確發送到符合條件的學生郵箱中;如果他們愿意提交簡歷,只需要按一下按鈕就能把信息反饋回來;經過初步篩選,‘紐哈斯’再把符合條件的提交人的簡歷提供給招聘企業。”