時間：2022-02-22 08:02:47
導語：在會計專業畢業的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
無論是高職高專還是本科院校幾乎都設有會計專業。我國每年都有大量的會計專業畢業生組成求職群體，會計專業呈現出的熱門地位實際附帶更高的要求于求職者，現如今初級會計人員已人滿為患，低層次會計人才成為就業弱勢群體，但高級財務人才卻重金難尋。越來越多的企業對其所需的會計專業人才有著更大的期望和更高的要求，專業實力、綜合素質和實踐經驗都是其考核標準。就發展趨勢來看，具有多年會計實踐經驗并取得會計職稱或國際國內會計資格的會計人員，才是市場上真正搶手的人力資源，這使得會計專業就業市場呈現供需不平衡的態勢。據中國人才網相關數據統計，2014年會計學研究生供需比例是0.7:1，如此看來幾乎每個企業都離不開高學歷會計，除此之外，企業對于國際性會計專業人才的需求高漲。另據中國會計協會調查表明，熟悉國際會計業務的專業人才在我國還不足2000名，國際專業人才如AIA存在較大缺口。隨著我國市場經濟飛躍式發展，企業未來對高層次財會人員的需求會持續增長，只有熟練掌握國際財會界游戲規則的高級財會人員才能更好地服務于企業，帶來較高產值。
2畢業生個人因素分析
2.1地域選擇過窄
有企業產生，就有對會計的需求，相較其他職業而言會計擇業的范圍較為廣泛。智聯招聘數據顯示，大學畢業生對于國內一線大城市的向往，被最近幾年不斷升溫的二線城市打破，隨著一線城市市場的飽和，加之二線城市薪酬的平均增長幅度已有超越趨勢，大學畢業生選擇前往一線城市工作的趨勢明顯下降。隨著阿里巴巴集團、小米科技有限責任公司等企業知名度的提升，一部分大學畢業生轉而關注蘇州、南京、武漢、杭州等二線城市，但是重返北上廣的現象依然存在，北上廣本地求職畢業生前往二線明星城市，但外地畢業生卻依舊向往一線大城市“，圍城”效應造就了北上廣和二線明星城市雙重“就業難”的現象。反觀其他二線、三線城市，就業缺口依然存在，隨著最近幾年無錫、重慶、青島等二線城市加大力度發展高新技術企業的熱潮，吸引大量大規模企業入駐，對人才需求暴增，具有生活成本低、晉升機會大、平臺高等優勢，就業前景好。
2.2薪酬期望值高于市場值
截至2015年4月，2014屆畢業生仍然有39%的在校生尚未簽約就業，和嚴峻就業壓力形成鮮明對比的是，77%的在校生薪資預期大多在4000～5999元的區間，而在2014年75%的在校生對薪資預期只有2000～3999元。在就業壓力的迫使下，大學生對首份工作的薪酬預期不降反升，造成這種現象的主要經濟原因是物價上漲及其衍生問題造成的生活成本增加。另外，當代大學生普遍存在的“薪”病也是導致其就業難的主要原因，對自我價值的認同與追逐更加強烈，進而希望通過高薪體現自我價值也是造成預期薪資逐年高漲的原因之一。過高的自我價值評估和就業成本逐漸增長的驅使，大學生在求職時一味地追求高薪資，沒有樹立正確的薪酬觀，應保持適度的薪酬預期彈性。大學生求職者應學會站在用人單位的立場思考薪資要求，認識到企業的聘用制度實際是一種極具風險的投資，職員若達不到預期的產值，那就意味著企業“投資回報率”低下、為零甚至負數。從人力資源會計的角度來核算，用人單位以合理的低成本(薪資)取得應屆畢業生也是符合預算制度的。因此，大學生在求職過程中應著重關注社會能力和職業發展，不要因執拗于眼前的薪資高低而喪失就業機會與發展前景。
2.3對用人單位的選擇過于局限
75%大學畢業生的理想就業單位是效益較好的國企或外資企業，而對于中小企業和微型企業都少有問津。由國家工商總局數據顯示，截至2014年底，我國中小企業約有4300萬家，占企業總數的98%，這些中小企業所提供的會計相關崗位可占45%。由此可見，拓寬就業視野才有利于大學生更準更快地就業。
2.4社會地位觀念影響較重
據我國一項針對10所高校3000名各專業畢業生的綜合調查顯示，公務員仍然是畢業生擇業的首選，有35%的被調查學生表示畢業后愿意去政府事業單位。2015年中央機關及其直屬機構公務員招考網上報名數據顯示，國考報名系統審核通過129萬人。雖然就業選擇日趨多樣化，但是“求穩”依舊是各專業畢業生邁入社會的第一選擇，希望通過公務員考試進入國家級、省級或地方財政系統的工作單位。
2.5抵觸基層會計崗位的工作
90后大學生的傲嬌通病使得他們不屑于從事收銀員或出納等基層工作，在崗位高低貴賤的問題上，大學畢業生需要變更觀念，堅持做到“從小做起”。在掌握了一些會計行業基本就業經驗以后，可以按照出納—助理會計師—會計師—高級會計師—財務總監這樣的職業規劃逐步漸進。
3大學畢業生個人會計職業規劃
一份良好的個人簡歷對于獲得面試機會至關重要，我們投遞的求職簡歷的質量直接影響到求職的成敗。作為一名會計，怎么做好簡歷才能更加引人注目呢?下面小編為大家整理2021會計專業畢業個人簡歷模板5篇，歡迎閱讀，希望對大家有幫助！
會計專業畢業個人簡歷范文(一)姓名：___ 國籍：中國
目前所在地：__ 民族：漢族
戶口所在地：__ 身材：161 cm 56 kg
婚姻狀況：已婚 年齡：33 歲
求職意向及工作經歷
人才類型：普通求職
應聘職位：財務經理/主管：財務經理/財務主管 會計/會計師
工作年限：13 職稱：中級
求職類型：全職 可到職-一個月
月薪要求： 希望工作地區：__
個人工作經歷：
20__/02--至今：__倍繡生物技術有限公司
所屬行業： 制藥/生物工程
財務部 財務主管
憑證費用審核;財務報表編制;預算的編制控制和執行，資金管理，成本費用控制，財務分析報告的編寫，部門工作的指導和協調，完善財務制度和財務工作流程;分公司的管理，處理各類涉稅事務。在職期間有效的規范了資金、存貨、應收帳款的管理，成功的申請了稅收優惠，成本費用控制也卓有成效。
19__/01--20__/02：__市宏麗有限公司
所屬行業： 快速消費品(食品，飲料，化妝品)
財務部 會計經理/會計主管
獨立處理全套帳務;向公司財務經理匯報;在職期間發現并處理了門市的庫存混亂問題，并建立新制度加以規范管理;加強了應付帳款管理，對供貨商建立信用期檔案，并成功延長了部分供貨商的信用期期限。
19__/07--19__/12：__省__市城市規劃設計研究院
所屬行業： 其他行業
財務部 會計
日常帳務處理;處理稅務、工商、銀行事務;費用報銷審核;報表編制;財務制度的建立和完善;檔案管理。任職期間清晰地完成了各項本職工作;建立、健全了財務檔案保管制度;及時糾正賬務處理上的錯誤，規范了財務核算。
教育背景
畢業院校：__大學
最高學歷：本科畢業-19__-06-01
所學專業一：會計 所學專業二：國有資產管理
受教育培訓經歷：19__.9-19__.6 __財經高等專科學校國有資產管理專業， 獲得大專學歷
20__年12月 __大學會計專業， 獲得本科學歷，管理學學士學位
19__年 大學英語四級證書
19__年 助理會計師資格證書
20__年 __市國稅局辦稅員資格證書
20__年5月 中級會計師資格證書
語言能力
外語：英語 良好
國語水平：優秀 粵語水平：良好
工作能力及其他專長
1、能處理財務全盤賬;
2、熟悉外商投資企業會計和增值稅一般納稅人、小規模納稅人的賬務處理;
3、熟悉稅務、工商、銀行等部門辦事流程，有融資經驗;
4、電腦操作熟練，熟常用公辦軟件和用友、金蝶等ERP財務軟件;
5、熟悉國家和地方財稅法規，具有良好的專業知識和豐富的實務經驗。
6、英語已通過四級，聽說讀寫良好;
7、具備審計經驗;
8、對分支機構管理有一定的經驗。
詳細個人自傳
__年財務工作經驗，擅長財務管理、財務分析、成本費用控制、資本運作;熟悉稅法;熟練使用各種稅務軟件、財務軟件及辦公軟件;為人正直誠實，能承受重壓;有良好的計劃、組織、協調能力及團隊合作精神。
會計專業畢業個人簡歷范文(二)姓 名：___ 性 別：女
婚姻狀況：未婚 民 族：漢族
戶 籍：__-__ 年 齡：30
現所在地：__-__ 身 高：160cm
希望地區：__-__
希望崗位：財務/審(統)計類-會計
財務/審(統)計類-財務主管/經理
教育經歷
20__-09～20__-07 __財經大學 會計學 本科
工作經歷
____公司(20__-07～20__-05)
公司性質：外資企業 行業類別：石油、化工、地質
擔任職位：應付會計 崗位類別：會計
工作描述：
1、按照會計制度及公司財務規定，審核費用報銷單據及付款單據，生成憑證，錄入SAP系統;
2、根據到期日及時安排供應商的付款，審核付款憑證及付款單據的合理性與完整性;
3、及時跟蹤對于一些供應商產品價格，產品質量，產品數量，訂單，倉庫收貨與否等原因導致貨款延期未支付;
4、每月審核關聯企業之間應付款的核算，GMIS系統數據的確認及核銷;
5、員工現金預支及預付款的管理及控制，對于預付款的供應商，及時跟蹤收貨及開票的情況;
6、月底應付賬款的及時結賬，根據數據制定應付賬款的相關報表及報表分析;(AgingReport，GRNIReport，GITReport);
7、協助領導優化應付賬款，費用報銷制度，內部管理與控制等流程。
____公司(20__-10～20__-06)
公司性質：外資企業 行業類別：貿易、商務、進出口
擔任職位：總賬會計
工作描述：
1、管理與維護總賬，明細賬，按月完成結賬，及時準確編制財務報表，提供財務報表分析;
2、會計監督，根據公司的財務制度，審核原始憑證的合法性，合理性，真實性及會計核算的準確性;
3、負責收入的審核及確認，應收賬款的核對及回款的核銷工作。
4、參與推行改進公司內部控制，協助項目管理與各項審計工作，對公司的內部流程的建議與費用控制，及應收賬款賬齡分析的建議，優化財務工作流程;
5、向公司管理層提供各項數據報告及必要財務分析;(按產品種類，區域，客戶對收入，成本，毛利潤的分析);
6、固定資產的折舊，報廢，處置的相關會計處理，核對及盤點;
7、集團公司合并報表及內部抵銷的處理;
協助提供公司對項目投標時所需要的財務資料。
____公司(20__-09～20__-09)
公司性質：外資企業 行業類別：家具、家電、工藝品、玩具
擔任職位：稅務會計 崗位類別：CFO/首席財務官
工作描述：
1、工業企業材料成本核算及產成品，半成品成本核算，收入和銷售往來項目核算;
2、開具發票(出品發票，增值稅發票，地稅發票)，掃描增值稅發票并購買發票的相關工作;
3、企業增值稅一般納稅人申報表，企業所得稅，重點稅源，個人所得稅，印花稅，車輛購置稅等相關國稅，地稅等各項報表的網上系統處理及紙質申報;
4、有關出口退稅方面工作：a、報關單，核銷單，發票等資料的錄入，b、疑點表、明細表等打印及整理，c、申報資料報送(預審、正審)，d、外匯核銷，對于一些快到期因單據收齊不全未辦理核銷的及時通知報關員進行單證收齊，協助出納辦理收匯工作;e、辦理手冊核銷的相關資料的準備及會計賬務處理和納稅報表的調整;
5、負責稅收預測分析，編制稅收分析報告并協助經理實施公司的稅務分析，稅務籌化，合理降低集團的整體稅負;
6、企業年度所得稅匯算清繳及外商投資企業固定資產設備退稅及他統計報表的報送;
7、及時了解稅收相關政策的變化，負責與國稅，地稅相關人員的溝通。
技能專長
計算機水平：中級
技能專長：熟練E_cel操作，專業知識較強，思維縝密。
求職意向
發展方向：根據專業知識及管理水平的加強與提高，從基礎會計工作到為公司決策作出相關信息。
自我評價
1、熟悉國家財務制度及相關法律法規，有扎實的會計核算理論與實踐，良好的學習能力和獨立工作能力;
2、能獨立進行全盤賬務處理，熟悉財務工作整個流程，能獨立完成報稅，工商年檢，年審及一些與外部溝通及協助事宜;
3、熟悉會計報表的編制及分析，合并報表的處理及內部抵銷業務處理;
4、熟練用友，金蝶，SAP等財務軟件操作及Word，E_cel等常用辦公軟件操作;
5、本人性格沉穩細致，工作認真負責，責任感強，良好的溝通協調能力及團隊精神。
會計專業畢業個人簡歷范文(三)基本資料
姓 名：___ 性 別： 女
出生年月： 19__年2月10日 健康狀況：良 好
年 齡： __ 歲 學 歷： 大專
畢業院校： __經濟學院法商學院
專 業：會計(注冊會計師方向)
聯系電話： 郵編：441200
電子郵箱：
社會實踐和實習情況
20__ .11 —— 20__ .2輔導某初三學生各門功課，在一段時間的輔導、合作中，該學生的各門功課成績均有提高，深受該生家長的好評。
20__ .6 —— 20__ .9在__市中國人壽保險公司實習，負責辦公室的日常事務，從事保險業務的介紹，在實習結束后，各領導給予我極高的評價并給予獎勵。
20__.6 — 20__.8 學習了機動車駕駛，并取得了中華人民共和國機動車駕駛證
在校期間獲獎、成果情況
20__.5 —— 20__.6 學黨校培訓合格，并榮獲“入黨積極分子”稱號。
20__ —— 20__學年榮獲“三等獎學金”證書。
20__ — 20__學年榮獲“社會實踐活動積極分子”榮譽稱號。
業務特長
﹡擁有會計資格證書，熟悉國家財經制度和相關政策法規，擁有用友ERP證書，并且能熟練使用財務軟件。
﹡頭腦靈活，善于分析，具有現代財務管理理念
﹡能熟練使用計算機操作系統(DOS、WIN_P)和Word、E_cel等office軟件。
﹡擁有機動車駕駛證書
在校期間任職情況
1995 .9 —— 20__ .6 在班級擔任班長職務
20__ .9 —— 20__ .6 擔任團支部書記
20__ .9 —— 20__ .6 擔任班級宣傳委員
個人專長
交際、組織、管理、寫作、電腦、文學、分析研究、音樂等。
英語基礎知識比較扎實、具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力，能進行日常交流;熟悉計算機網絡、熟練掌握辦公自動化等。
自我評價
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。
會計專業畢業個人簡歷范文(四)姓名：___ 性別：女
年齡：__ 身高：__CM
工作經驗：5年 婚姻情況：未婚
院校：__理工大學 主修：財務管理
學歷：本科 電腦水平：一般英語：無
求職意向
工作職位：會計財務主管
求職狀態：我目前處于離職狀態，可立即上崗。
發展方向：僅會做憑證、會報稅、出報表這類純粹的會計是遠遠不夠的，這在財務領域來說是屬于較低層次的。唯有從財務管理、預算、分析、決策等全方位提升，注重溝通能力和英語運用能力的提高，培育管理視野和全局觀念，提升自身綜合素質，才能使職業生涯提高一個層次。
培訓教育
20__年07月畢業
__理工大學本科財務管理
技能專長
合理統籌日常的工作安排，善于與公司內部各部門和公司外界各種關系進行溝通;積極開拓工作上的思維，有明確的工作規劃;熟悉會計建帳實務及國際結算流程;掌握審計流程，能調帳，并帳等;
工作經歷
20__年12月-20__年07月(3年7個月)
__宏泰融資租賃股份有限公司/主管會計
工作內容：擔任財務會計主管，負責融資租賃公司全盤帳目的跟蹤監督;協助公司股改賬務全盤處理;公司日常的資金流檢測和分析;各個項目的成本收益數據分析;編制內部各項報表并向上級匯報、工商、稅務的年檢及變更、合同管理等工作;監督其他財務人員工作，在遵守國家稅法前提下合理、靈活進行帳務理。
20__年02月-20__年11月(1年9個月)
__市__區__鎮科斯化工有限公司/主管會計
工作內容：擔任財務部主管會計，負責公司一般納稅人全盤帳目的操作(填制憑證、成本核算、編制報表、網上報稅);數據分析，編制內部各項報表并向上級匯報、工商、稅務的年檢及變更、合同管理等工作;每月庫存盤點工作;監督其他財務人員工作，在遵守國家稅法前提下合理、靈活進行帳務理。
20__/12-至今
__宏泰融資租賃股份有限公司財務主管/總賬主管
金融/投資/證券|合資|財務部
離職原因：公司搬遷
20__年04月-20__年11月(3年7個月)
__億龍電器股份有限公司/會計
工作內容：曾擔任集團公司五金成本會計，根據產品五金生產工序，合理監控生產過程中物料的進銷存情況，計算出自制五金件所涉及的料，工，費成本，為公司產品的報價提供有效真實的數據;熟悉公司產品的生產流程，根據工程師提出的數據，對erp系統中的bom進行復核，根據采購物料的單價，及合適的預算方案對新產品報價及舊產品季度報價，及時與客戶溝通達到雙贏的目標;
曾擔任集團旗下銷售公司的會計(香港公司)，全權負責該公司日常的采購，銷售，支出等方面的單據統籌歸集，按國外會計準則完成銷售公司的賬務處理并出具報表;
曾擔任集團公司的資金主管，根據公司各部門歷史和預計費用支出及公司銷售等方面的資金流向，作月度和年度的資金預算計劃，使公司的資金能得到有效的合理利用，按實際的資金流動做好每月的現金流量表并與預算計劃進行分析，合理有效利用金融機構的融資工具，給公司的發展帶來合適的多種融資渠道，緩解公司的資金壓力。(時間較長)
離職原因：個人發展
20__年07月-20__年03月(2年8個月)
__紙業集團股份有限公司/會計
工作內容：曾擔任集團公司財務總監助理，負責財務總監日常工作事務的安排及財務部行政管理工作的開展，協助財務總監與外部門、外單位的工作溝通，收集整理各上交財務數據并作分析，提出有利公司經營的意見;
曾擔任集團公司的金融信貸主管，負責預算公司的資金缺口，協助金融部經理與各大銀行接洽，解決公司的綜合授信問題;協助集團公司旗下各子公司的授信申請及解決信用擔保問題;
曾擔任集團公司主要制造公司的材料會計主管，負責跟蹤原材料、低值易耗品、固定資產等所有物資采購、入倉、結算等會計業務，制定一系列固定資產管理制度，規范了會計業務處理流程;
離職原因：路途
自我評價
善于溝通，致力維護團隊合作精神，善于學習財務/稅法等規章制度
會計專業畢業個人簡歷范文(五)姓名：__
目前所在：__
年 齡：__
戶口所在：__
國 籍：中國
婚姻狀況：未婚
民 族：漢族
培訓認證：未參加
身 高：__ cm
誠信徽章：未申請
體 重：__ kg 人
才測評：未測評
求職意向
人才類型：普通求職
應聘職位：會計
會計工作年限：__
求職類型：均可
可到職日期：一個星期
月薪要求：__
希望工作地區：__
工作經歷
__市展力實業有限公司起止年月：20__～20__
公司性質：民營企業
所屬行業：其他行業
擔任職位：成本會計
工作描述：主要負責商品進銷存成本核算;兼顧開具發票、往來款核對...
離職原因：轉換另一種工作方式
__市__紙業有限公司 起止年月：20__～20__
公司性質：民營企業
所屬行業：造紙/印刷
擔任職位：會計助理
工作描述：主要是協助會計工作，審核有關報銷單據，定時與出納核對有關帳務、填制記帳憑證、開發票、網上報稅、負責公司往來帳等
離職原因：個人原因
__建筑工程有限公司 起止年月：20__～20__
公司性質：私營企業 所屬行業：房地產/建筑
擔任職位：出納
工作描述：主要負責公司的收、付款;銀行進賬、轉賬、及時對賬的有關處理;負責網上銀行的有關問題處理工作;妥善保管現金和相關印章、空白支票、電匯憑證和收據，登記好相關帳目;嚴格審核報銷單據和借支單據、發票等原始憑證;負責貸款、貸款卡年檢及各證件年檢工作;配合會計做好各種賬務及有關報稅工作等工作。
離職原因：轉換工作環境
教育背景
畢業院校：__理工繼續教育學院
最高學歷：大專
畢業日期：20__
專業：
會計電算化
語言能力
外語：英語 一般
粵語水平：良好
其它外語能力：
國語水平：良好
工作能力及其他專長：
扎實掌握財經專業知識。
對OFFICE辦公文件能熟練運用及網絡應用：
熟練運用靈狐進銷存8.0軟件。
自我評價：
本人在2009年2月在深圳市奔達康實業有限公司實習工作至今，通過實習對企業生產成本的核算有了更加具體的了解。
深圳市奔達康實業有限公司主要從事電線電纜的生產和銷售業務，公司的規模較大，關于財務的分工也比較明細。在此次實習中，我主要的崗位是成本會計，因此主要實習了公司的生產成本核算，對成本會計的工作有了進一步的了解。在實習中，我參與了2月到4月的生產成本核算工作，從計算每日生產成本，原材料的均價，到編制生產成本日結表，到編制成結表，每一個過程都有親手操作。認真學習了生產成本的核算過程。真正從課本走到了現實中，從抽象的理論回到了實際工作的。在這過程中，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向公司的財務學習。
在這學習過程中，我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管自己學過這門課程，但是在開始操作具體業務時，覺得又和書上的有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。在工作中，僅靠我們在課堂上學習到的知識是遠遠不夠的，我們必需在工作之余不斷的給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請較。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在工作中是不能忽視的。WWW.READER8.CN
關鍵詞：高職會計；畢業生；就業；SWOT分析
中圖分類號：G710 文獻標志碼：A 文章編號：1673－291X（2011）20－0258－04
引言
據統計，2007年，中等職業學校招生810萬人，約占高中階段教育招生總數的49%；高等職業院校招生283萬人，約占普通高等學校招生總數的50%，基本實現了教育結構調整的戰略目標。隨著我國經濟體制改革的不斷深入，各種問題凸顯，社會就業問題日趨嚴重。很多研究者對就業問題進行了研究：郭慶宋（1998）、厲以寧（1998）等對西方就業理論進行了描述。國家發改委經濟研究院李忠（2009）的研究認為，經濟增長與就業的關系、投資與就業的關系、產業結構與就業的關系、勞動力與資源配置之間的關系、制度改革和就業的關系等是就業研究的主要問題。廣東省“高校畢業生就業對策研究”（2008）課題組認為，教育體制不夠合理、畢業生缺乏正確的擇業觀、高校盲目的擴招、金融危機的影響、結構性失業等因素存在使得今后幾年畢業生的就業形勢仍不樂觀。程瑤（2009）對會計專業存在的結構性失業進行了描述，并提出了解決結構性失業的一些對策。王海翔（2010）以寧波城市職業技術學院近三年會計專業畢業生為例，通過問卷調查和統計分析，了解畢業生的就業去向、畢業生對學校所學專業知識的反映及就業單位對畢業生的反映，并對這些情況進行分析，提出了建設性意見。梅愛冰 （2011）調查分析高職會計專業畢業生的就業走向、會計專業相關崗位職責，了解市場對高職會計專業畢業生素質的要求。從市場需求、崗位職責和用人單位需要三方面，探索高職會計專業人才培養目標定位和專業教學改革模式，提高高職會計專業人才培養質量。
為更好地應對當前就業形勢嚴峻和畢業生人數大幅增加的雙重挑戰，更好地了解畢業生就業后對用人單位及社會的適應程度，了解用人單位和畢業生對學校人才培養工作的意見和建議，探索高職人才培養的新模式、新途徑，完善學院就業指導和服務工作，我們對合肥地區高職會計專業畢業生就業情況進行了調查，并深入安徽、江蘇、浙江等地的工業園進行調查，進行了一系列的數據分析，希望通過這些數據分析找到緩解學生就業問題的方法。
一、合肥高職會計專業畢業生就業情況調查分析
（一）調查題及樣本量的選擇
根據調查目的，我們將調查題分為畢業生就業狀況調查、教學環節滿意度調查、教學工作方面評價及建議、用人單位對會計專業畢業生取得的證書的要求、用人單位對會計專業畢業生素質的要求五大方面。并采用專家論證和小范圍預調等形式，共設置了題目20道，對合肥10家高職院校的會計專業畢業生進行了函調。本次調查共發送調查表300份，回收273份，回收率91%。
（二）調查結果及分析
從表1調查結果看，學生對各學院的就業工作服務質量評價還是比較滿意的，其中98.3%的學生達到滿意的標準。但我們也要看到，有39.6%的就業學生存在專業不對口的情況，這還是值得我們思考和關注的。
從表2調查結果可以看出，通過大學三年的學習，學生在理解與交流能力、科學思維能力、應用分析能力、專業能力、自我獲取知識能力、創新能力等都有較大提高，尤其是在理解與交流能力、專業能力、自我獲取知識能力這三個方面，有1/3以上被調查者認為自己在這三方面的能力有非常大提高。但我們也要看到，在科學思維能力和創新能力方面，被調查者的滿意度還不是很高，2/3以上的人滿意度都不高，這也是我國在教育方面普遍存在的問題。
從表3可以看出，畢業生對專業教師的水平、公共課教師的水平、教學方法與手段、課程安排等方面的評價還是比較高的，評價為好的比例都在60%以上，但社會實踐活動安排和實習活動安排方面，多數畢業生的評價都不高。這也表明，在我市高職會計專業方面，還是過于重視理論，對于實踐方面的關注度還不夠。
從表4可以看出，絕大多數單位在聘用會計人員時都需要他們具有會計資格證書，用人單位對計算機等級證書的要求沒會計證高，但也比較重視，要求會計人員必須具備一定的計算機操作和應用能力。
從表5可以看出，用人單位比較注重會計專業畢業生吃苦耐勞精神、良好職業道德和組織協調、交際溝通能力等素質，特別是要求會計人員具有良好的職業道德，這也是從事會計工作者必須具有的基本素質。
二、合肥高職會計專業畢業生就業環境SWOT分析
SWOT分析法是一種環境分析方法，即根據組織自身的既定內在條件進行分析，分別找出組織的優勢、劣勢及核心競爭力，以期幫助組織更好的進行決策的方法。其中，S和W是內部因素，分別代表strength（優勢）和weakness（弱勢），O和T為外部因素，分別表示opportunity（機會）和threat（威脅）。
三、合肥高職會計專業畢業生就業對策探析
如何適應社會對會計專業人才的需求？如何謀求本校會計專業長期健康的可持續發展？針對這些問題，開設會計專業的高職院校應該完善高校就業指導機制、創新實踐和實習教學環節、轉變就業觀念提高就業競爭力、認清外部形勢，及時了解國家促就業政策，立足課程體系改革，以全面提高學生的素質，提升辦學品位。同時，對于高職會計專業的大學生來說，應該認清當前形勢，增強實踐提高自己的專業技能和綜合素質，樹立正確的擇業觀，更好的解決就業問題。
（一）完善高校就業指導機制
應高度重視和加強就業指導工作，增強對大學生就業指導中心的扶植力度，從人力、物力、財力等方面，不斷完善就業指導中心的工作，力爭在從學生入學時就開展就業規劃，提前幫助學生樹立職業理念，努力塑造專業化特色的人才隊伍。在會計專業學生中開展內容全面、形式多樣、方法先進的就業指導，幫助學生及時了解就業市場的變化，培養學生的職業興趣和職業定向意識，提高學生的就業技能和就業方法。通過就業指導，教育學生樹立就業意識――定位；養成職業道德――敬業；掌握就業能力――專長；選擇職業道路――擇業。
（二）創新實踐和實習教學環節
通過在課堂上使用真實的案例、引進工作過程導向法、使用真實賬冊創造情景式教學、賬務課程實習等方法讓學生融入會計角色等方式，切實加強實踐和實習環節，進而拉近教學與實踐的距離。多開展手工模擬試驗、電算化核算模擬試驗、財務管理分析模擬試驗等相關課程，應該充分利用會計實驗室與電算化實驗室，反復練習，以熟練掌握會計核算、財務管理的基本技術。與此同時，應積極尋找在事務所、公司企業的實習機會，以切身感受會計循環的業務流程。
（三）轉變就業觀念提高就業競爭力
高職會計專業的大學生應該轉變就業觀念，樹立正確的擇業、就業觀，端正就業態度，樹立“先就業、后擇業、再創業”的觀念。根據自身興趣愛好、特長能力和市場需求，對職業進行正確的評價，準確的定位和合理的選擇。端正的就業心態，正確認識自己的社會地位和價值，做好人生職業生涯規劃。
（四）認清外部形勢，及時了解國家促就業政策
高職會計專業的大學生應該充分認識到當前的就業形勢，結合自己的情況，合理定位，避免“高不成低不就”的擇業誤區，爭取先就業后擇業，同時，及時了解國家促進就業的政策。自從2008 年全球經濟危機爆發以來，我國推出了多項扶持大學生就業、鼓勵自主創業的政策。因此，在進行自己的職業規劃時，可以充分考慮到這個因素，通過對國家及地方就業指導部門、學校就業指導機構及其信息資料中心的咨詢，及時收集相關信息，做到有的放矢。
（五）立足課程體系改革
我國現有的高職會計專業教學大都屬于學科課程模式，雖然這種模式能提供較好的理論基礎，重視文化基礎教育，但它忽視了社會經驗的獲得和實踐能力的形成。有些學校針對專業特點引進了德國的“基于工作過程”的課程開發，相對學科課程體系而言，更適合以培養應用型技術人才為目標的高等職業教育。
（六）積極參加實踐，提高自己綜合素質
高職會計專業的大學生在認真學好專業知識的基礎上，應該把握機會，加強實踐，積極參加社團和社會實踐，借此培養自己人際交往、團隊合作、創新、組織協調等各方面的能力，進而提高自己的綜合素質。
參考文獻：
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[3] 王海翔.高職會計專業畢業生就業現狀調研與分析[J].教育與職業，2009，（11）.
2論內部控制
3WTO對我國會計制度的影響研究
4網上銀行管理信息系統初探
5商業銀行風險管理研究
6我國遭受反傾銷的現狀：原因及對策
7論金融經濟的風險防范
8WTO對我國商業銀行發展戰略轉變研究
9WTO對我國企業發展戰略轉變研究
10WTO對我國會計制度的影響研究
11WTO對我國企業發展戰略轉變研究
12加強會計電算化管理，促進網絡財務的實現
13論我國穩健貨幣政策
14論內部控制
題目
美國會計危機與會計準則的制定
會計電算化的應用
上市公司會計信息失真的原因、危害及治理對策
企業對應收帳款的處理意見
淺談會計失真
企業信用評估
上市公司股利政策分析
試論當前財務會計報告的改革與發展
金融工程
債轉股
淺談涉外企業的財務核算問題
淺議企業內部控制
關于國有商業銀行不良資產處置若干問題的思考
論知識經濟對財務會計的影響
論財務管理在企業運營中的作用與意義
對發展我國會計電算化工作的探討
關于合并會計報表若干問題的探討
關于會計誠信有關問題的研究
析風險投資
上市公司利潤操縱分析與實證
淺談中外合資企業財務信息化建設
內部會計監督制度的加強與完善
淺談會計信息的披露
論會計行業與會計人員的監管
關于會計誠信有關問題的研究
淺析中小企業財務管理現狀
淺論內部控制
上市公司財務指標的分析和調整
建立一套會計系統的思考
論加強物流管理，提高企業效率
會計信息的市場管制
論應收賬款融資
優化公司治理結構下的企業會計內控制度
公司清算的審計和會計問題
盈余管理初探
分析性復核的運用
企業內部控制設計
淺析影響我國管理會計應用的環境因素
成本控制若干問題的探討
論銀行會計的內部控制
論商業銀行法律制度
真實的財務數據對企業經營的重要性
對自己的總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。有出色的組織協調能力，能充分挖掘團隊凝聚力，起好帶頭表率作用，很強的發現，分析及解決問題的能力，有大局觀以及持之以恒、堅持不懈的精神！
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
2、審計。很多財務制度健全的單位都有自己的內部審計機構，另外會計事務所也主要從事審計工作。待遇比較好。
3、稅務。可以去各級稅務機關。任何單位都離不開罪稅務，當然，稅務知識本身比較繁瑣，想進稅務機關，需要對稅務知識有全面的了解。
4、金融機構。比如銀行、證券、保險業。
關鍵詞：會計專業；就業分析；就業困境；教育改革
一、引言
近年來，會計專業學生的實際就業情況分析，以16年的會計專業學生就業情況進行分析：會計專業共有畢業生359人，專升本繼續升造的學生有28人，占整體人數的7.7%；進入金融系統的學生人數有11人，占整體人數的3%；創新創業的學生人數有4人，占整體人數的1.1%；290人進入了中小企業工作，占學生人數的81%；（進入企業工作的這290名學生，并不是全部都從事會計專業工作，很大一部分，轉崗到行政、管理、銷售崗位中）；余下的這部分學生占7.2%，一般選擇和父母一起做生意或微商等自由職業。學生的就業過程中，跳槽非常的頻繁，一些企業對會計人員的要求非常高，還有的涉及到違反會計的職業道德，學生的實際就業質量也在逐年下降。
二、當前會計專業的就業形勢
1、會計人員基數很大，目前的市場人員實際上供大于求會計市場上的會計人員比僅僅來自各高校的畢業生，實際上，很多其他層面的社會人員，也都報考了會計從業資格證，如此多的會計供給者，實際上沖擊著會計應屆畢業生的求職。
2、應屆畢業生的薪資待遇低于其他崗位，低于學生的期待值
在對學生的就業意向的調查中，學生對于自己的首份工作的期待值還是很高的，當實際找工作過程中，學生發現薪資待遇極差，甚至有一個月僅有300元的補貼時，學生往往不屑一顧，寧愿沒有工作，也不去入職。其實仔細地分析，倒不是學生，需求多高的薪資待遇，實際上與學生的自我價值認同觀有很大的關聯，她們普遍認為，高薪資能體現她們的價值，這也就導致了部分學生在實際找工作中，慢慢的不再找會計相關聯系的工作，而是把目光視線瞄準到銷售，行政等工作上。
3、應屆畢業生的就業經驗不足，就業競爭力明顯不足
企業在招聘會計人員時，往往是優中選優，招聘人員極少，不光要求有比較好的成績，還要求有豐富的實踐經驗，節約培養人成本，方便應屆畢業生能盡快的融入工作。但是實際上，學生確實實際經驗比較缺乏，很難達到用人單位的需求，從而導致求職的失敗。
4、會計專業的學生性格較內向，市場競爭力較弱
我們在學生大一的時候，對所有的學生都做過SCL-90測驗，氣質量表，很大一部分學生，性格上較為內向，有抑郁質、抑郁質和粘液質混合型的占了一部分，這部分的人員性格中，具有以下行為特征：抑郁質一般行為孤僻，多愁善感，動作遲緩，情緒體驗深刻，善于覺察的細節，富于想象，具有內傾性；粘液質一般行為沉著、安靜，情緒不易外露，行動緩慢、注意穩定不易轉移、自制力強、不善隨機應變，具有內傾性。性格上的內傾性，導致學生在就業過程中，不會主動去展示自己的綜合能力素質，往往對已經習慣了的工作表現出高度熱情，而不容易去適應新的工作和環境，這也導致了實際就業過程中的失敗率較高。
5、低端會計較多，高端會計缺乏
隨著經濟的發展，現在社會對會計人員的要求是越來越高的，只會算賬、記賬的低端會計，已經不能滿足企業和社會的需求，現在的會計人員，還應該多方面了解稅法、經濟法、法律知識、法務。
6、一些學校培養過程側重權重有所偏移
有的學校在會計學生的教育培養過程中，過于注重會計理論課程，而一些會計的實訓課程，較人為，較刻意，帶有強迫性，并不能形成理論和實踐的完美融合。理論與實踐在銜接過程中的脫節，肯定是不能滿足日益嚴苛的用人企業的需求的。新會計準則法、會計法規的頒布，是為了適應新形式下我國經濟的發展需求的，而在高校中，有一小部分老師，固步自封，還在學習老的，舊版的知識進行教學，嚴重影響學生的學習，吸收及運用。這也是導致學生就業困難的原因之一。
三、解決就業困難的對策和方法
1、在校期間獲得更多的專業證書，以提高市場競爭力
會計專業的學生在校期間，應該合理的進行職業生涯規劃，盡快的獲得會計從業資格證書，獲得會計從業資格證書后，還可以進行初級會計師資格證書的考證、銀行從業資格證的考證等。這些證書的獲得一方面是用來增強個人的能力，另一方面也是拓展學生的就業層次，通過獲得高層次的證書來提高競爭力。
2、在校期間克服自身不足，提高綜合能力
會計專業的學生性格上具有內傾性，不善隨機應變，往往對已經習慣了的工作表現出高度熱情，而不容易去適應新的工作和環境，這就要求在校期間，去克服性格上的缺失，找機會去鍛煉；同時會計專業的學生，應該有很清楚的職業生涯規劃，要掌握基本的excel的應用和財務軟件的運用。隨著企業的增長規模的擴大和經營范圍的擴張，企業的經濟也逐漸走向復雜化，財務的核算工作也更加繁重，學生在校期間，就將用友、金蝶等財務系統研發的軟件熟練后，就能快速滿足用人單位的需求，畢業生才能在最難就業季中脫穎而出。
3、畢業生要樹立正確的就業觀念
我們在調查應屆畢業生求職找工作時候的心態時，發現學生存在一定的錯誤就業觀念，有的學生好高騖遠，有的學生過于自卑，有的學生遲遲不敢面對找工作，我們應該在就業教育的時候，通過案例、通過心理分析告訴我們的學生，應該樹立的正確的就業觀念，選擇最適合自己的崗位，踏實工作，不斷地找準自己的方向，明確自己該努力的地方，應該制定一個非常合理的職業生涯規劃路線，不要只盯住會計崗位，對于一些證券、保險、金融崗位也需要有會計專業知識的人才，在就業的過程中，不能太過于自恃清高，要謙虛，要以學習、積累經驗作為首要，從基層的崗位干起，一步一個腳印，逐步走向高薪會計崗位。
4、要加強會計專業學生實踐教學的組織
會計基礎專業知識的學習應該與匹配的實踐教學相結合，學院專業負責人，應該制定出與企業共同參與的實踐教學環節的設置，讓實踐教學不再牽強化、故意化，為了實踐而實踐。制度的設置、實踐與理論的結合，讓企業導師能參與學生實踐環節，發揮了學校老師、企業導師雙方的優勢，保證了學生實際與理論的不脫節，也順利的讓我們的學生在實際就業過程中，有了一定的經驗的積累，對學生順利擇業提供幫助。
5、畢業生應緊跟時代需求，加強相關法律法規的學習
新會計準則法、會計法規的頒布，是為了適應新形式下我國經濟的發展需求的，而在高校中，有一小部分老師，固步自封，還在學習老的，舊版的知識進行教學，嚴重影響學生的學習，吸收及運用。我們的畢業生應該通過網絡、電子圖書館等了解新的法規、新的準則，拓寬自己的知識面、努力去適應企業的學期。而高校中，也應該讓我們的老師不斷的更新新的知識點，為學生提供新的教材、靈活的安排培訓內容，去適應不同會計崗位的需求。
6、學校層面
要想辦法得到領導的重視，明確清晰會計教育的培養目標只有領導重視了，教師才能夠重視，教師重視了，學生才有可能去重視，領導應該加強學習，要帶頭更新會計教育觀念觀念、拓寬會計教育的思路，明確所培養的學生狀況，盡可能培養應用型的人才、綜合素質能力高的人才。
7、要構建科學完善的教學體系
教研室主任要對所開設的課程有個很清晰的認識，什么課程在什么時間段開設，開設多少學時？不同的課程應該根據老師的實際情況進行排課，對于會計類的核心課程：會計基礎、財務會計、成本會計、財經法規以及會計職業道德等課程要加大課程的力度，要安排資深的老師進行授課。在教學實踐環節過程中，應該適當的讓學生參與實習與培訓，為學生提供實際的實訓機會，加強學生的職業能力素養的培養，在實踐中，發現學生的劣勢和不足，幫助學生不斷的進步提升。
四、結語
當前社會經濟的飛速發展，會計作為一種不可或缺的一部分，在企業運行中起著很重要的作用，如果能幫助我們的學生在找工作過程中摸準自己的定位，克服心理障礙，早點理想的工作崗位，將對我們的社會、企業、學生本人都有很大的幫助。在教育中，也應該鼓勵我們的學生不斷創新，提高學生的素質能力水平，滿足社會的需求，這才是解決就業難的根本途徑。
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當我還在感嘆時間過得很快的時候，現在面臨我的就是畢業了，仿佛一切還在昨天，大學的生活是無限美好的，曾經我在還沒有上大學的時候，我經常的向往大學，很好奇大學是什么樣的，現在我馬上就要畢業了，似乎我看到了那個剛剛進入xx大學的少年，帶著一顆求學若渴的心，在這里努力的四年，現在大學生涯就要結束了，在即將畢業的時候，有太多的想法，很多的話不知道怎么表達，也許自己在這四年的經歷只能自己去感悟吧，是表達不出來的，現在要畢業了四年的大學生活也不是一朝一夕，對自己也該鑒定一下：
從我的專業開始吧，我是會計專業，會計這個專業現在很多的人都在學，很火的一個專業，當時我選擇的原因還是因為自己深入的去了解了一下，這個專業的就業前景，雖然說這個專業的競爭是很大的，越來越多的人學，但是沒有競爭又怎么會給自己的一個拼搏的借口呢，大學四年我一直認真哦學習我的住專業，我很清楚的知道自己在學校的時候有多努力，就決定著我將來的在社會上的機會有多少，在校期間是最好的學習機會，是最好的學習時間，大學四年我在自己專業上面非常的用心，平時的專業知識掌握程度很高，主要還是在學習的時候我比較刻苦，上課期間認認真真，總是有人說在學校學不到太多的東西，專業知識還是要自己去拓展一下，加入一些培訓什么的，但是我想說的是在學校是能學到東西的，首先只有自己認認真真去學，有一顆求學的心，不卑不吭，如果做不到這幾點，我覺得再怎么培訓都沒用。
在社交方面，我在大學期間積極的參加各種社團，學生會，我是一個在寢室待不住的人，喜歡到處走動，大一的時候我報了社團還有學生會，我覺得只有每天不斷的充實自己，才能過得開心，在社團，學生會我認識了很多同學，來自不同院系的同學，平時我都能夠友好的相處，我的社交能力也是在大學這幾年培養出來的，在學生會我結交到了很多積極向上的同學，每天非常的樂觀，在社團我結交到了很多身懷才藝的同學，每天處在這么一個圈子里讓我受益匪淺。
四年的大學生活，也讓我看到了自己身上的不足之處，現在我也能夠客觀的去看待自己的缺點，比如說在日常生活中，我會說話比較直，我覺得這個很不好，特別是即將踏入社會的我，這樣子的一個性格是有弊端的，我一定好好地糾正自己的缺點，不斷的進步自己，往后還長我一定勵志前行。
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