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學(xué)校管理工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-10 14:47:15

導(dǎo)語:在學(xué)校管理工作計(jì)劃的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

第1篇

了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。

二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律

按照上級(jí)財(cái)政部門的要求,總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律,提高預(yù)算工作的預(yù)見性、***性和科學(xué)性,做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。編制好年度預(yù)算,并力求切合實(shí)際。

三、加強(qiáng)規(guī)范資金管理。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為學(xué)校提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳。

4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

四、財(cái)務(wù)管理力求科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制全理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。

使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴(yán)格學(xué)校的硬件管理,學(xué)校的課桌、凳及教學(xué)儀器設(shè)備要管好用好,及時(shí)修補(bǔ),嚴(yán)禁外借。確有正常損壞要按照報(bào)損程序予以報(bào)損。各教室、儀器室、處室要嚴(yán)格管理人員,轉(zhuǎn)換要有手續(xù),損壞丟失要照價(jià)賠償。管好固定資產(chǎn)帳。

五、繼續(xù)做好收費(fèi)工作

學(xué)校收費(fèi)工作是高壓線,上級(jí)部門三令五申,故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度,不收學(xué)生的任何費(fèi)用。

1、按照上級(jí)要求停收住宿學(xué)生住宿費(fèi)。雖然物價(jià)局允許收取,但為了農(nóng)民利益,立停。

2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費(fèi)用。

3、教育學(xué)生使用正版讀物。

4、新華書店(基礎(chǔ)訓(xùn)練)或保險(xiǎn)公司(學(xué)生保險(xiǎn))上門服務(wù),允許學(xué)校提供便利條件,但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入。

六、抽取部分資金對學(xué)校破舊、損壞之處進(jìn)行修繕。

七、按照上級(jí)要求交足電教費(fèi)(每生12元),極力爭取上級(jí)對我校的各項(xiàng)支持。

總之在20xx年里,學(xué)校將借改革契機(jī),繼續(xù)加大財(cái)務(wù)管理力度,不斷提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)容。

一、個(gè)人見意措施要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制全理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。

使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。在新的一年里,我會(huì)借改革契機(jī),繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,以最大限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系

3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳,編制出納日報(bào)明細(xì)表,匯總表,月初前報(bào)交總經(jīng)理留存嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。

第2篇

1.召開班會(huì),師生共同討論制訂健康教育計(jì)劃、《班級(jí)衛(wèi)生管理制度》等。

2.通過多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,充分利用櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號(hào)召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。

3.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到人,值日生分為四個(gè)組,每個(gè)人干什么都分的清清楚楚,教室衛(wèi)生,掃地、拖地四個(gè)人,擦窗臺(tái)一個(gè)人,排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園,面積較大,教育學(xué)生不怕臟、不怕累,值日生廁所5人,地面3人,分工合作,每天及時(shí)打掃,隨時(shí)撿拾。每天早上,7點(diǎn)30到校,7點(diǎn)45干完回教室;每天中午1點(diǎn)30到校,1點(diǎn)45干完回教室,干完后組長檢查效果,每天記錄,班會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,形成良好風(fēng)氣。

(2)制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

(3)繼續(xù)做好班級(jí)綠化美化,學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物,美化教室環(huán)境。

(5)衛(wèi)生檢查辦法:實(shí)行衛(wèi)生班長負(fù)責(zé)制,每天記錄各組值日情況,是不是按時(shí)完成,干的是不是干凈,班會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)比,進(jìn)行督促,形成組組爭優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時(shí)到位打掃,保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔,主動(dòng)撿起每一片紙,形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會(huì)上公布衛(wèi)生檢查情況。

4.綠化校園,美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。

6.要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),建立正確的世界觀,還要注意營養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉,保證青少年的身心健康。

第3篇

以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人;營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上!

二、班級(jí)基本情況

本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

三、班級(jí)管理目標(biāo):

1、思想:

樹立禮儀規(guī)范,做個(gè)講禮貌、講文明的好孩子。

2、學(xué)習(xí):

掌握學(xué)習(xí)方法,正確學(xué)習(xí)態(tài)度,享受學(xué)習(xí)樂趣。

3、紀(jì)律:

早操、早讀要自覺,課間紀(jì)律要保持,課堂紀(jì)律要活潑有序。

4、衛(wèi)生:做好每天的值日工作,細(xì)致認(rèn)真。

四、學(xué)期工作要點(diǎn):

1、進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

3、進(jìn)行行為習(xí)慣教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

五、具體措施

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余時(shí)間因勢利導(dǎo),勤學(xué)苦練。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

第4篇

一、上傳下達(dá),協(xié)調(diào)各部門,完成好各項(xiàng)工作。

根據(jù)上級(jí)文件精神,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作,處理好日常事務(wù)、教職工思想工作,了解意見,與領(lǐng)導(dǎo)溝通。對于學(xué)校重大會(huì)議、活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào),辦公室都必須作到超前的工作原則,尤其要注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,根據(jù)學(xué)校規(guī)定和工作需要,協(xié)助校長組織安排行政會(huì)、教師會(huì)和其他會(huì)議,作好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

二、配合各部門,完成好學(xué)校的中心工作。

本學(xué)期學(xué)校將開展科藝節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”、“班班有美展”、安全講座、演練等等,辦公室的主要任務(wù)是為每一項(xiàng)活動(dòng)作好他們的組織、協(xié)調(diào)、后勤服務(wù)等工作。

三、負(fù)責(zé)全校教職工考勤工作。為學(xué)校的績效考評(píng)工作提供公平、公正的依據(jù)。

根據(jù)老師當(dāng)月工作情況和各部門考核結(jié)果,將各辦公室教師的考勤、請假、外出、遲到、早午晚輔導(dǎo)等情況一一統(tǒng)計(jì)匯總,及時(shí)公示等。嚴(yán)格按照學(xué)校考勤制度執(zhí)行。

四、認(rèn)真進(jìn)行文件的管理、分發(fā)工作。

及時(shí)收接學(xué)校郵件信息、將文件通知、信息向校長匯報(bào),并將信息傳遞到相關(guān)人員處。督促相關(guān)人員完成文件要求,并即使上繳材料。

五、作好全校師生獲獎(jiǎng)情況的登記、匯總工作。

及時(shí)通知各項(xiàng)比賽任務(wù),督促完成。將學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行推廣,向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動(dòng),并進(jìn)行報(bào)道。

六、作好學(xué)校對外宣傳工作。

充分利用好學(xué)校的電子顯示屏,作為與家長溝通、提升學(xué)校文化氛圍和學(xué)校表彰情況展示的最佳平臺(tái)。積極為學(xué)校的各類活動(dòng)制作標(biāo)語、橫幅、以及宣傳工作。將學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行推廣,向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動(dòng),并進(jìn)行報(bào)道。及時(shí)收集媒體報(bào)道,為本年度三賽三比做好準(zhǔn)備。

七、協(xié)助學(xué)校完成重大任務(wù)。

(一)本學(xué)期臺(tái)江區(qū)將迎來三賽三比,辦公室所有人員積極協(xié)調(diào)各部門做好辦公室工作總結(jié),并匯總,順利通過檢驗(yàn)。

(二)本學(xué)期我校舉行各項(xiàng)活動(dòng),辦公室認(rèn)真負(fù)責(zé)分配任務(wù),積極協(xié)調(diào)各部門做好準(zhǔn)備,取得良好的成績。

八、做好教職工的人事工作和教師學(xué)習(xí)申報(bào)、學(xué)歷更改等工作。

認(rèn)真做好教師的繼續(xù)教育審核工作和人事檔案工作,督促教師認(rèn)真參加進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)活動(dòng),不斷豐富教學(xué)積淀,拓寬視野。營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,讓老師們在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步,幫助老師進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)的申報(bào),并在教師取得高一級(jí)學(xué)歷時(shí)進(jìn)行學(xué)歷更改材料的匯總、審核和上報(bào)工作。

第5篇

在做工作計(jì)劃時(shí)要認(rèn)真思考,好的工作計(jì)劃應(yīng)像目錄樹一樣,層次分明,環(huán)環(huán)相扣,是一個(gè)完整的體系。用完整的工作計(jì)劃去指導(dǎo)我們的工作,會(huì)達(dá)到省時(shí)、省力,事半功倍的效果。小編為大家準(zhǔn)備了2021學(xué)校衛(wèi)生管理工作計(jì)劃范文合集,歡迎大家閱讀與評(píng)價(jià)!

學(xué)校衛(wèi)生管理工作計(jì)劃范文一

一、狠抓健康知識(shí)教育

確保了每周每班1課時(shí)的健康教育課,開課率為100。做到了有教師、有課本、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核、有總結(jié)。健康課是傳授健康知識(shí)的基礎(chǔ)陣地,是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育,教師做到了在歡快的氣氛中讓學(xué)生自覺地接受知識(shí),從而建立了健康的理念,增強(qiáng)了健康是有生命、有活力體現(xiàn)的意識(shí)。

另外,學(xué)校定期或不定期地組織全體師生進(jìn)行健康知識(shí)講座,進(jìn)行指導(dǎo),根據(jù)季節(jié)變化給學(xué)生講一些流行病的預(yù)防和治療的知識(shí)。

二、加強(qiáng)健康教育課的管理

1、教材和教具學(xué)校使用的教材是體育與健康課文深度和文字質(zhì)量符合教學(xué)規(guī)律的三項(xiàng)基本要求。

2、教學(xué)計(jì)劃學(xué)校有健康教育實(shí)施方案,每個(gè)年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了行之有效的、完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃,并做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃的一致性。

3、教案教師備課有課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及授課過程、教學(xué)小結(jié)等八項(xiàng)主要內(nèi)容。要求備課教師做到無概念錯(cuò)誤,教案整潔、簡練。授課中切實(shí)按計(jì)劃上課。

三、學(xué)校硬件設(shè)施情況

每間教室黑板達(dá)標(biāo),并裝配了四至六盞日光燈。廁所每天清掃、定期消毒;

學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)定期消毒。

四、積極培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為

知識(shí)教育是基礎(chǔ),讓學(xué)生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵。各班班主任時(shí)常督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,如不隨地吐痰、不亂扔紙屑,勤洗手,飯后嗽口等衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校健康課教師還利用每周一的升旗儀式時(shí)間,檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。大多數(shù)學(xué)生做到了頭發(fā)、指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服、鞋干凈整齊,班主任對此項(xiàng)工作有記錄、有評(píng)價(jià)。

班主任及心理保健教師經(jīng)常與學(xué)生談心,利用教材對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),使學(xué)生不僅有一個(gè)健康的體魄,還有一個(gè)健康的心理。

五、大力營造宣傳、輿論氛圍

學(xué)校宣傳欄定期開辟了健康園,內(nèi)容形式不限,宣傳一些健康小知識(shí)、常見病的預(yù)防等有益的內(nèi)容。班級(jí)每期板報(bào)都有衛(wèi)生角專欄。校園廣播站設(shè)有專門的健康知識(shí)專欄每天按時(shí)播音,開學(xué)不久學(xué)校給學(xué)生發(fā)了多封致家長一封信,宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)和鼓勵(lì)家長給孩子打疫苗等,學(xué)校定期組織健康教育知識(shí)競賽,激勵(lì)學(xué)生積極參與,通過這些活動(dòng),使學(xué)生的健康意識(shí)大大提高。

六、全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育

青少年的身心發(fā)展與國家的興衰以及他們自身的發(fā)展密切相關(guān)。健康是每個(gè)人生存、文明生活、高效率學(xué)習(xí)與工作的基本前提。體育與健康課確保了青少年身體的正常生長發(fā)育和健康成長,同時(shí)為提高學(xué)習(xí)效率,提高生活質(zhì)量增添了無窮樂趣。學(xué)校把體育健康課教學(xué)做為重點(diǎn),充分發(fā)揮體育與健康的綜合能力,使學(xué)生身心得到和諧的發(fā)展。

學(xué)校為提高學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,開展了豐富多彩的體育活動(dòng)。

1、上好課間操。

堅(jiān)持每天課間按時(shí)上操,嚴(yán)格要求學(xué)生的做操程序和動(dòng)作質(zhì)量。由體育教師領(lǐng)導(dǎo),班主任跟班,使學(xué)校的做操合格率達(dá)到90。

2、體育鍛煉和體育活動(dòng)。

為提高學(xué)校的體育競技水平和學(xué)生體育專項(xiàng)能力,學(xué)校定期舉行校級(jí)各種小型體育比賽,豐富學(xué)生的體育生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、常規(guī)性的健康教育活動(dòng)。

學(xué)校利用校宣傳欄,學(xué)生衛(wèi)生小報(bào)、黑板報(bào)、廣播站等形式對全體學(xué)生進(jìn)行“身體保健”、“環(huán)境美化”、等內(nèi)容的宣傳。以“我愛美麗的校園”、“為校園整潔彎彎腰”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”等為主題的健康教育。學(xué)校利用值周教師監(jiān)督紀(jì)律,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。按照中小學(xué)生日常行為的規(guī)范,使學(xué)校的室內(nèi)、外衛(wèi)生十分潔凈,各班衛(wèi)生環(huán)境保持較好,地面、墻壁、操場無紙屑、無污漬,室內(nèi)物品擺放整齊、窗戶明亮,給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校衛(wèi)生管理工作計(jì)劃范文二

一、指導(dǎo)思想:

以全教會(huì)會(huì)議精神為指導(dǎo),以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn),以健康教育為基礎(chǔ),以常見病多發(fā)病防治為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測,全面提高衛(wèi)生工作水平,保障學(xué)生身體健康,促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育,圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo),努力提高學(xué)生的`身體素質(zhì)。

二、學(xué)校衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組及考核人員名單:

1、衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xx

副組長:xx

組員:xx

2、衛(wèi)生考核組人員:

組長:xx

組員:一辦:xx二辦:xx

三辦:xx四辦:xx

五辦:xx六辦:xx

三、主要工作和措施:

(一)健康教育方面。

1、認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī),上好健康教育課,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有教案、有考核。每周第一次體鍛課上半節(jié)課(約二十分鐘)上健康教育課,由體鍛老師上,有簡要備課。

2、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和季節(jié)特點(diǎn),積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作,請專業(yè)人員來學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座(十一月上旬),每月出一期衛(wèi)生知識(shí)黑板報(bào)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生檢查制度,要求每個(gè)學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(二)環(huán)境衛(wèi)生方面

1、堅(jiān)持每天早晨10分鐘勞動(dòng),人人定崗位,有任務(wù),班主任有針對地指導(dǎo)和督促檢查,平時(shí)每班有小衛(wèi)生員,定期檢查班級(jí)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。堅(jiān)持兩周進(jìn)行一次大掃除(雙周周五中午12:00開始)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“控?zé)熤贫?rdquo;嚴(yán)禁在教室、會(huì)議室等公共場所吸煙,不亂扔煙蒂。

3、為了凈化、美化我校的環(huán)境,要求全體師生做到掃好地、管好墻、擺好物、堵好嘴。

4、人人做到“四見”和“四不”即:見紙就拾,見灰就撣,見臟就掃,見污就抹,“四不”即:不隨地吐痰,不亂拋紙屑,不亂涂亂畫,不穿臟鞋上樓。

5、為了進(jìn)一步搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,設(shè)立衛(wèi)生評(píng)比優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。年級(jí)組設(shè)立衛(wèi)生考核小組,定期衛(wèi)生檢查評(píng)分并每月匯總。具體要求如下:

(1)年級(jí)組對各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查、評(píng)分、每月進(jìn)行一次流動(dòng)紅旗評(píng)比,衛(wèi)生成績當(dāng)天上墻公布,檢查情況月底匯總后上交衛(wèi)生室;評(píng)出衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí),再上交教導(dǎo)處,月初進(jìn)行表彰。

檢查時(shí)間不易,由各辦公室主任委派有關(guān)人員及學(xué)校衛(wèi)生考核小組人員(交叉檢查)。一←→二;四←→五;三←→六。

(2)實(shí)行垃圾袋裝化,袋口需扎緊扔垃圾箱(塑料袋由各班自備)

(3)學(xué)生奶的飲用要求各班統(tǒng)一時(shí)間在室內(nèi)集體飲用,牛奶袋統(tǒng)一放入垃圾袋,不得外丟。(各班小衛(wèi)生員或領(lǐng)牛奶學(xué)生負(fù)責(zé))

(4)衛(wèi)生保健老師每天巡視檢查校園衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知班主任,及時(shí)整改,做好記錄。

(5)學(xué)生身高、體重、視力的測試由體育教師負(fù)責(zé),胸圍、齲齒、肺活量由保健教師負(fù)責(zé)。

6、學(xué)校廁所專人包管,要確保水箱供水,手紙及時(shí)處理,廁所內(nèi)做到通風(fēng)、無異味。

(三)衛(wèi)生保健工作方面。

1、為保障全體師生員工的身體健康,對食堂飲食飲水衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行抽查,每學(xué)期對食堂工作人員進(jìn)行體格檢查,做到食堂人員持證上崗,嚴(yán)格執(zhí)行食堂衛(wèi)生工作制度,確保食品衛(wèi)生,杜絕安全隱患。

2、定期與不定期地檢查各班、各室的飲水衛(wèi)生。

3、向?qū)W生宣傳用眼衛(wèi)生,人人做到“三個(gè)一”即離書一尺,胸離桌沿一拳,手離筆尖一寸;人人做到“六個(gè)不”即:走路不看書,不在光線弱的地方看書、寫字,乘車不看書,不在陽光下看書寫字,不歪著頭看書寫字,不躺在床上看書,認(rèn)真做好眼保健操,切實(shí)提高眼操質(zhì)量,使學(xué)校近視眼新發(fā)病率控制在1%以內(nèi),進(jìn)行不定期的眼保健操質(zhì)量檢查。

學(xué)校衛(wèi)生管理工作計(jì)劃范文三

一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專人分管,制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理,使《條例》的各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校進(jìn)一步得到落實(shí)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)完善健康教育工作。

我校在去年的工作基礎(chǔ)上將使健康教育工作更加完善,繼續(xù)落實(shí)每周0.5課時(shí)的健教課,做到有計(jì)劃有總結(jié)有教案,嚴(yán)格按照健康教育20條來做。并建立完整的基礎(chǔ)檔案。

今年我校的健康教育重點(diǎn)將圍繞食品衛(wèi)生安全知識(shí)以及禁毒教育來開展。在健康教育課上除了一般的廣播、電視轉(zhuǎn)播外,我們還將運(yùn)用多媒體進(jìn)行授課。另外,每個(gè)主題活動(dòng)期間,如“愛牙日”、“愛眼日”,“預(yù)防艾滋病”等我校都將開展相應(yīng)的`主題活動(dòng),通過各類形式進(jìn)行宣傳推廣。

三、做好傳染病工作預(yù)防工作

為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識(shí),提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,抓好傳染病預(yù)防工作。健全組織網(wǎng)絡(luò)、明確職責(zé),開展宣傳教育,不斷完善應(yīng)急預(yù)案、報(bào)告、晨檢、消毒等各類制度及應(yīng)用于工作中。

四、搞好飲食飲水衛(wèi)生,杜絕食物中毒事件發(fā)生

把食堂工作作為重點(diǎn)工作,嚴(yán)格的按照食品衛(wèi)生工作條例去做,有衛(wèi)生許可證,有食堂人員的健康證等等,各類設(shè)備、手續(xù)齊全,做到生熟分開,做好三白。衛(wèi)生室做好對食堂工作人員的監(jiān)督、培訓(xùn)工作并與食堂管理人員嚴(yán)格把關(guān),每天驗(yàn)收,每周檢查一次食堂衛(wèi)生。

每年的5——10月是食物中毒事件易發(fā)階段,嚴(yán)格地把好飲食飲水關(guān),并在學(xué)生中宣傳養(yǎng)成良好的飲食飲水習(xí)慣,倡導(dǎo)學(xué)生不在小攤販處吃食等,并把“食品衛(wèi)生安全知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)作為重點(diǎn)工作來開展。

五、做好愛國衛(wèi)生工作。

1、建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理組織和規(guī)章制度。學(xué)校愛衛(wèi)會(huì)由校長、工會(huì)主席、德育、總務(wù)、教導(dǎo)主任,各年級(jí)組長及衛(wèi)生老師組成。學(xué)校愛衛(wèi)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,各司其職,分別抓好各年級(jí)、各組室、食堂、班級(jí)、清潔工等各支隊(duì)伍,建立學(xué)校愛國衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)。

2、把學(xué)校衛(wèi)生工作落到實(shí)處。學(xué)校規(guī)定每班做好教室衛(wèi)生的保潔工作,政教處、衛(wèi)生室每天進(jìn)行檢查。評(píng)比結(jié)果與各班的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)選結(jié)合起來。各組室爭創(chuàng)文明活動(dòng)中把衛(wèi)生作為考核內(nèi)容之一。要求教師在校內(nèi)必須自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,提高自身素質(zhì)。校內(nèi)嚴(yán)禁騎車或亂停亂放。辦公室內(nèi)禁煙,室內(nèi)環(huán)境整潔優(yōu)美。每月由學(xué)校工會(huì)成員檢查一次,由工會(huì)公布,并與組室評(píng)比掛鉤。

3、衛(wèi)生室配合各部門抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,落實(shí)每周的健康教育課,對各班勞動(dòng)委員、衛(wèi)生員、食堂人員等定期培訓(xùn)。做好各類資料的收集、歸檔整理等。

4、落實(shí)除四害工作,配合街道做好各項(xiàng)除四害工作。

六、六病防治工作

根據(jù)xx年度學(xué)生各類指標(biāo),開展學(xué)生用眼行為干預(yù)、肥胖學(xué)生健康指導(dǎo)等工作,并開展調(diào)研,完成一份調(diào)研報(bào)告。

近視眼工作,開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行視力、沙眼的普查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,做好眼保健操,開展防近治療工作。

齲齒、牙齦炎的防治。利用每年9月20日愛眼日的契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,使學(xué)生懂得齲齒、牙齦炎對身體的危害,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。并配合好牙防所做好齲齒、牙齦炎的普查普治工作。

蛔蟲病、貧血的防治。11月對全校學(xué)生進(jìn)行糞檢,發(fā)現(xiàn)陽性患者馬上進(jìn)行驅(qū)蟲治療。12月對一、六年級(jí)進(jìn)行貧血檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)貧血開出處方單與家長聯(lián)系進(jìn)行治療。

營養(yǎng)不良的防治。每年3月——5月對學(xué)生進(jìn)行體檢,做出營養(yǎng)統(tǒng)計(jì)表。發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良學(xué)生予以重視并指導(dǎo)。

七、建設(shè)健康校園工作

根據(jù)新一輪建設(shè)健康校園的工作要求,制定建設(shè)建設(shè)健康校園三年行動(dòng)計(jì)劃,把學(xué)校的各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來,積極做好建設(shè)工作。

八、常規(guī)工作

1、規(guī)范做好憑證入學(xué)工作。

2、配合防疫站做好對學(xué)生的計(jì)劃免疫接種工作。

3、做好紅十字工作。在紅會(huì)紀(jì)念日,會(huì)法頒布xx周年紀(jì)念日開展各類活動(dòng)。并組織好教工學(xué)生參加賑災(zāi)扶貧工作。建立健全的紅會(huì)資料。

4、做好獻(xiàn)血宣傳,教師的獻(xiàn)血體檢工作,力爭完成今年的指標(biāo)。

5、做好學(xué)生體檢工作,慢性病、學(xué)生傷害事故的處理登記工作。

第6篇

關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)高校學(xué)生管理信息化建設(shè)

1引言

新時(shí)期高校學(xué)生管理工作信息化的建設(shè),有利于推動(dòng)學(xué)生管理工作的完善,這也對傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建模式造成了極大的挑戰(zhàn)。對社交網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)交互網(wǎng)絡(luò)而言,高校信息管理工作都應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),在新的領(lǐng)域不斷的開拓,實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生管理工作深度與廣度的新探索。作為高校學(xué)生工作管理者,必須要在大數(shù)據(jù)時(shí)代促進(jìn)高校學(xué)生管理工作的完善,根據(jù)社會(huì)對人才的需求,對學(xué)生進(jìn)行有效的管理,制定相關(guān)對策,保證大數(shù)據(jù)時(shí)代高校學(xué)生管理工作的不斷優(yōu)化和學(xué)生信息的安全,同時(shí)讓學(xué)校在調(diào)取學(xué)生相關(guān)信息時(shí),能夠采取更加便捷有效的途徑,從實(shí)際情況出發(fā)提高學(xué)生管理工作的效率和質(zhì)量。

2大數(shù)據(jù)時(shí)代學(xué)生管理工作信息化的內(nèi)涵與特征

在大數(shù)據(jù)時(shí)代,高校學(xué)生管理工作體現(xiàn)出如下特征。首先,由于大數(shù)據(jù)容量相對較大的特點(diǎn),它已經(jīng)超出了傳統(tǒng)定義尺度上的數(shù)據(jù),這就決定了高校學(xué)生工作管理者要針對不同的需求進(jìn)行有效地管理和數(shù)據(jù)的分析,同時(shí),在數(shù)據(jù)管理與分析的過程中,高校學(xué)生工作管理者要認(rèn)識(shí)到大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)量大的特點(diǎn),采取多種方式對數(shù)據(jù)進(jìn)行管理,要在地理位置等結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化信息的分析過程之中實(shí)現(xiàn)有效的管理。其次,高校學(xué)生工作管理者在對學(xué)生信息和相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理時(shí),要認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)類型的豐富。由于數(shù)據(jù)類型的層出不窮,學(xué)生工作管理者要對學(xué)生的信息進(jìn)行妥善的處理與系統(tǒng)的分析,這樣才能夠在大量的數(shù)據(jù)信息庫中提取到有效的信息,總而言之,在大數(shù)據(jù)時(shí)代,學(xué)生管理工作的信息化能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生管理工作,能夠提高數(shù)據(jù)處理效率和數(shù)據(jù)分析效率,滿足多個(gè)領(lǐng)域的日常工作需要,促進(jìn)學(xué)生管理工作的完善和創(chuàng)新性發(fā)展。

3大數(shù)據(jù)下學(xué)生管理工作信息化建設(shè)現(xiàn)狀及建議

在當(dāng)前階段,高校學(xué)生管理工作信息化建設(shè)的過程之中大數(shù)據(jù)發(fā)揮了重要的作用。高校學(xué)生管理教師要善于分析各種類型的數(shù)據(jù),充分利用大數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)的處理量進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)范化,推動(dòng)大數(shù)據(jù)時(shí)代信息處理工作的多元化和創(chuàng)新性。作為高校學(xué)生工作管理者,在充分挖掘相關(guān)數(shù)據(jù)的同時(shí),也要善于利用大數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)既定的工作目標(biāo),通過大數(shù)據(jù)簡化工作流程,提高工作效率,通過對學(xué)生管理工作的分析,在大數(shù)據(jù)時(shí)代,學(xué)生管理工作信息化建設(shè)主要包括以下幾個(gè)方面。

3.1大數(shù)據(jù)為學(xué)生管理工作的信息化提供依據(jù)

大數(shù)據(jù)為學(xué)生管理工作的完善提供了依據(jù)。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,信息化管理和信息化建設(shè)已經(jīng)成為高校學(xué)生工作管理者分析和觀察數(shù)據(jù)的重要手段,通過借用大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,學(xué)生管理工作者能夠做出科學(xué)的決策與判斷,深度挖掘?qū)W生的信息,并對此進(jìn)行系統(tǒng)的歸納與總結(jié)。大數(shù)據(jù)在對學(xué)生信息進(jìn)行挖掘的過程中,能夠發(fā)揮重要的作用,在大數(shù)據(jù)日益發(fā)展完善的現(xiàn)代社會(huì),無論是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域還是電子商務(wù)領(lǐng)域,大數(shù)據(jù)都能夠充分發(fā)揮基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)分析作用,完善傳統(tǒng)的管理模式和實(shí)踐方式,對人們的工作產(chǎn)生巨大的幫助。與此同時(shí),作為高校學(xué)生管理的主體,也必須認(rèn)識(shí)到,要從傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)是管理和制度化管理方式中解脫出來,結(jié)合新的時(shí)代背景下大數(shù)據(jù)的合理應(yīng)用,現(xiàn)代化的手段,通過大數(shù)據(jù)提高分析效率和決策效率,進(jìn)而提高工作效率,促進(jìn)高校學(xué)生管理工作的發(fā)展完善。以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為例,學(xué)生工作管理者在對學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐進(jìn)行考量時(shí),要注重內(nèi)容的多樣和形式的豐富,充分利用多元化的信息網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用,對于傳統(tǒng)的紙質(zhì)化報(bào)告模式進(jìn)行顛覆與創(chuàng)新,推動(dòng)信息化建設(shè)的完善,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和高校學(xué)生管理工作的實(shí)際情況,借用數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)科學(xué)的分析與系統(tǒng)的總結(jié)。

3.2通過大數(shù)據(jù)滿足個(gè)性化需求

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,人們的個(gè)性化需求體現(xiàn)愈加明顯。而大數(shù)據(jù)就能夠充分的滿足人們的個(gè)性化需求,對高校學(xué)生管理者來說,他們更應(yīng)當(dāng)與時(shí)結(jié)合學(xué)生的情況,確保高校信息化和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)不斷完善大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),促進(jìn)大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的發(fā)展和創(chuàng)新。相關(guān)人員也要在提高工作效率和工作質(zhì)量的同時(shí),將大數(shù)據(jù)應(yīng)用到學(xué)生管理工作之中,通過大數(shù)據(jù)進(jìn)行信息數(shù)據(jù)的歸納整理與分析,以學(xué)生的實(shí)際情況為基準(zhǔn)進(jìn)行合理的判斷,制定學(xué)生管理工作的各項(xiàng)政策。大數(shù)據(jù)在滿足人們個(gè)性化需求方面能夠發(fā)揮重要作用。通過大數(shù)據(jù)的應(yīng)用,相關(guān)人員能夠利用專業(yè)知識(shí)實(shí)現(xiàn)有效的分析與信息檢索,因此,在大數(shù)據(jù)的幫助下,相關(guān)管理者能夠給不同需求和不同專業(yè)的學(xué)生提供有效的問題解決路徑。此外,在學(xué)生就業(yè)信息化管理的角度來看,通過大數(shù)據(jù)相關(guān)工作者能夠?qū)崿F(xiàn)對學(xué)生就業(yè)狀況的分析和學(xué)生就業(yè)意向選擇,借助這樣的信息化管理方式,招聘單位的需求聯(lián)系得到了有效的分析與匯總,教師能夠結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,為學(xué)生選擇不同的工作崗位,有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)工作指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)高校課程設(shè)置的優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)高校就業(yè)效率的提升。

3.3組建有大數(shù)據(jù)分析能力的學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)

對于高校學(xué)生管理工作而言,專業(yè)化的人員是必不可少的,通過具有大數(shù)據(jù)分析能力的專業(yè)化學(xué)生的管理工作團(tuán)隊(duì),學(xué)生管理工作能夠逐步完善,效率不斷的提升。為此,作為高校管理者,要不斷地提高高校學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)的水平,組建一支具有大數(shù)據(jù)處理能力的人才專業(yè)隊(duì)伍,這支隊(duì)伍既要對學(xué)生的管理工作有足夠多的了解,也要對學(xué)生的實(shí)情況有系統(tǒng)的分析。在這樣的背景下,相關(guān)工作管理人員能夠?qū)崿F(xiàn)大數(shù)據(jù)分析背景下學(xué)生管理工作的有效性,通過引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù),實(shí)現(xiàn)高校內(nèi)學(xué)生管理工作的完善。此外,在對高校學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),高校管理者要選擇合理的培訓(xùn)方案,幫助學(xué)生管理工作人員掌握一定的分析方法,掌握大數(shù)據(jù)相關(guān)的理論與工具,并最終實(shí)現(xiàn)以云計(jì)算為基礎(chǔ)的學(xué)生信息化管理平臺(tái)和管理系統(tǒng)的有效應(yīng)用。在實(shí)際的學(xué)生管理工作中,相關(guān)人員也可以利用校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)的跟蹤與交流,掌握學(xué)生最新的思想動(dòng)態(tài)和行為動(dòng)態(tài),確保學(xué)校熱點(diǎn)問題能夠得到有效的關(guān)注,對突發(fā)事件進(jìn)行輿情引導(dǎo)和輿論控制,從而保證學(xué)校內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,保證學(xué)生生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的安全。另外,大數(shù)據(jù)在高校學(xué)生管理平臺(tái)的應(yīng)用,也可以通過新聞和師生互動(dòng)來體現(xiàn),對于不同的學(xué)生來說,大數(shù)據(jù)有著不同的作用,大數(shù)據(jù)能夠助他們實(shí)現(xiàn)正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀的塑造,也能夠讓他們對自身的信息進(jìn)行監(jiān)控,實(shí)現(xiàn)信息安全。

3.4在大數(shù)據(jù)時(shí)代不斷完善學(xué)生管理制度建設(shè)

在高校信息管理工作中,教師要充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的作用,現(xiàn)如今信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)為高校學(xué)生管理工作提供了新的發(fā)展路徑,然而,在大數(shù)據(jù)到來之際,相關(guān)管理人員共應(yīng)當(dāng)挖掘大數(shù)據(jù)的奧秘,利用大數(shù)據(jù)在學(xué)生管理工作之中,確保相關(guān)制度體系的完善,保證學(xué)生信息的安全可靠。在實(shí)際工作中,相關(guān)管理人員要關(guān)注到以下幾個(gè)方面,從具體的行為對學(xué)生的信息進(jìn)行有效的管理,防止學(xué)生信息被不良的系統(tǒng)和不良人員侵害。一方面,學(xué)生管理工作人員要不斷的強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)的安全性,要通過大數(shù)據(jù)對學(xué)生管理信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,設(shè)置相關(guān)的登錄口令,保證學(xué)生信息的安全性。另一方面,學(xué)生管理工作者要加強(qiáng)相關(guān)工作的信息化建設(shè),推動(dòng)信息化環(huán)境下高校學(xué)生管理工作的完善,做好軟件和硬件的維護(hù)工作,避免非法者入侵,保障學(xué)生的權(quán)益不受侵害,也能夠促進(jìn)大數(shù)據(jù)在新的時(shí)代背景下得到合理的應(yīng)用。在這樣的背景下,學(xué)生管理制度建設(shè)愈加完善,高校的信息化水平也能夠得到明顯的提升,這不僅為學(xué)生信息的安全提供了保障,也為學(xué)生未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3.5完善管理信息系統(tǒng)構(gòu)建

完善管理信息系統(tǒng)的構(gòu)建,不僅包括保證學(xué)生信息的安全性,也包括不斷的推動(dòng)學(xué)生信息管理工作的優(yōu)化。完善信息管理系統(tǒng)的構(gòu)建是應(yīng)用大數(shù)據(jù)在高校學(xué)生管理工作中的重要方案之一。作為現(xiàn)階段應(yīng)用最廣泛的管理系統(tǒng),學(xué)生管理系統(tǒng)能夠充分發(fā)揮信息化的作用,在實(shí)際的工作中,相關(guān)管理人員要保證學(xué)生管理工作系統(tǒng)的性能穩(wěn)定和迅速便利,只有這樣才能夠推動(dòng)學(xué)生管理工作的完善。相關(guān)人員也要對學(xué)生的基本情況和相關(guān)信息進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查,確保在大數(shù)據(jù)時(shí)代能夠隨時(shí)調(diào)取學(xué)生的各項(xiàng)信息,提升學(xué)生管理工作的效率。只有這樣才能夠推動(dòng)高校學(xué)生管理工作的順利開展,發(fā)揮大數(shù)據(jù)時(shí)代學(xué)生管理工作的重要作用,提高學(xué)生管理工作的效率。

4結(jié)語

作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和社會(huì)主義接班人的主要陣地,高校學(xué)生工作管理者要認(rèn)識(shí)到在新的時(shí)代背景下大數(shù)據(jù)的重要意義價(jià)值。高校學(xué)生工作管理者要樹立立德樹人的管理理念,也要結(jié)合新時(shí)代學(xué)生的實(shí)際情況和高校學(xué)生管理工作的實(shí)際情況引入多元化的人才,促進(jìn)人才培養(yǎng)機(jī)制的完善,在充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)意義與價(jià)值的同時(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作的優(yōu)化。為學(xué)生管理工作提供多元化的發(fā)展路徑,在弘揚(yáng)中華精神,凝聚中國力量的同時(shí),促進(jìn)高校教育工作的完善,實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生管理工作效率的提升。

參考文獻(xiàn):

[1]王謙.大數(shù)據(jù)時(shí)代高校學(xué)生管理工作信息化建設(shè)現(xiàn)狀探究[J].遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2018(2).

[2]王澤陽.大數(shù)據(jù)時(shí)代高校學(xué)生管理工作信息化建設(shè)現(xiàn)狀與對策[J].環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望,2018,000(005):153.

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[4]王鑫家.大數(shù)據(jù)思維在高校學(xué)生信息化管理中的支撐作用[J].黑龍江高教研究,2016.(07):47-50.

第7篇

一、指導(dǎo)思想

始終遵循學(xué)校總體工作思路,圍繞“一個(gè)”中心:安全、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好“兩個(gè)”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作;落實(shí)“三個(gè)”到位:認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

二、工作要點(diǎn)

(一)抓好常規(guī)工作

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

(1)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高管理人員自身素質(zhì);通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),掌握一定技能,提高管理水平;通過加強(qiáng)思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí),了解社會(huì)動(dòng)態(tài),了解學(xué)校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(2)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實(shí)。

(3)樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時(shí)處理,不拖拉,不當(dāng)甩手先生。堅(jiān)持多上門、多服務(wù)、服好務(wù)。

(4)完善“每日巡視制度”,總務(wù)處安排人員對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修,要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修,并作好記錄。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)

(1)本學(xué)期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善,使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人。

(2)對各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

(3)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,如有損耗及時(shí)維修,或予以添置。

(4)完善物品采購制度,根據(jù)采購物品的價(jià)值大小,做好采購審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫工作。

3、加強(qiáng)校園建設(shè)

(1)切實(shí)加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學(xué)生愛護(hù)校園的一草一木,積極開展美化校園的活動(dòng),重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。

(2)切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

(1)嚴(yán)禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約,壓縮非教育開支,把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。

(2)堅(jiān)持民主理財(cái)。

(3)按規(guī)定收費(fèi),任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。

(4)堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則,計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。

(二)抓好重點(diǎn)工作

1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。

(1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。

(2)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí),促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

(3)經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

(4)協(xié)同政教處,加強(qiáng)學(xué)生候車、乘車的道路安全、和人身自我保護(hù)的教育和安全管理工作。

(5)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等)常規(guī)管理工作。

2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。

(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強(qiáng)師生對校產(chǎn)的愛護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度,由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處,以便及時(shí)安排;維修完畢,由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。

(2)加強(qiáng)對校產(chǎn)校具的管理,提高對各類設(shè)備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護(hù),每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進(jìn)行盤點(diǎn)整理,責(zé)任到人。

(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

(4)切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

(5)加強(qiáng)用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。

(6)建立執(zhí)行請購、審批、報(bào)銷、領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過程控制,強(qiáng)化行政倉庫管理。

(7)倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛護(hù)花草、樹木。

3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。

(1)定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求,使每個(gè)職工知曉“法律法規(guī)”,了解“標(biāo)準(zhǔn)”,并對照日常工作認(rèn)真落實(shí),齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。

(2)依據(jù)食堂管理制度,加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。

(3)加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度,衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),批評(píng)后進(jìn)。

(4)堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,嚴(yán)格把好采購關(guān)、物品進(jìn)出口關(guān),做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油,精打細(xì)算,降低成本,提高伙食質(zhì)量。

(5)樹立食品安全第一意識(shí),嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳,采取安全防范措施,明確責(zé)任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時(shí)打掃,做好保潔工作。

(6)認(rèn)真積極聽取師生意見反饋,努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求。做好學(xué)校后勤保障工作。

三、工作措施:

(一)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務(wù)。

2、加大后勤工作的群眾路線力度,動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策,參與后勤管理。

(二)精打細(xì)算,嚴(yán)格管理

1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實(shí)際,本著精打細(xì)算的原則,制訂有關(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額使用。

2、加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)通訊費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等管理。

3、嚴(yán)格請購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷制度。

(三)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能

1、為使學(xué)校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能,做到物盡其用。

2、鼓勵(lì)使用的同時(shí),加強(qiáng)管理,對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。

3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品、門窗、窗拉手、臺(tái)凳等實(shí)行承包管理,做到誰損壞誰負(fù)責(zé)。

(四)加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作

1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

2、扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。對存在問題要及時(shí)指出,限時(shí)糾正。

3、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門,利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育活動(dòng)。

(五)長抓不懈,提高安全防患意識(shí)

第8篇

一、抓緊常規(guī)管理,提高管理效率

高三班級(jí)管理仍然突出“學(xué)生為主體”、“以人為本”的教育理念。

從學(xué)生的發(fā)展出發(fā),堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理。班干部是班級(jí)的中堅(jiān)力量,在班干隊(duì)伍的組建中充分挖掘?qū)W生智力和非智力潛力,以“抓兩頭帶中間”為原則,調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量,為班級(jí)管理服務(wù)。

班主任應(yīng)該做一個(gè)善于用人之長的人,要盡可能讓每位學(xué)生都參與班級(jí)管理,根據(jù)他們的特長安排具體事務(wù)。班干分工明確,各盡其責(zé),各用其才。

形成既是管理者,也是被管理者,互相促進(jìn),互相監(jiān)督的參與式民主管理模式。按照民主制訂的班規(guī),依規(guī)管理,依規(guī)評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲。

常規(guī)管理入手,有序地開展工作,抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),保證課堂紀(jì)律,兩操、課外鍛煉的到位;保持教師、宿舍、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生;保證座位的定期輪換,常規(guī)管理情況的每周總結(jié)、公布,主持班會(huì)活動(dòng)的開展等等,形成操作性強(qiáng)的管理網(wǎng)絡(luò),提高班級(jí)管理效率。

學(xué)生從班級(jí)管理中得以發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)能力、形成智慧,使班級(jí)快速進(jìn)入高效學(xué)習(xí)的高三狀態(tài),形成學(xué)習(xí)型班級(jí)。

二、注重情商教育,培養(yǎng)學(xué)生智力品質(zhì)

1.播撒一份愛心。別林斯基說過“愛是教育的工具和媒價(jià)。”愛也是情感的核心。

班主任不僅是管理者,更是愛的傳遞者。為師者先為人者,以身作則。通過對班級(jí)工作的熱愛,對教學(xué)的熱愛,和強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神影響學(xué)生,用愛心、耐心、細(xì)心、恒心默默為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生享受到班級(jí)大家庭的溫暖。

高三學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中,難免有迷茫,有郁悶,有脆弱和迷失方向的時(shí)候,平常注意多觀察他們的情緒變化,我們就能成為他們指路的向?qū)В瑑A心交流的朋友,關(guān)心愛護(hù)的慈母,諄諄教導(dǎo)的師長。

如對于原理父母的寄宿生,平常定期到宿舍與他們交談,了解他們的生活情況,幫助他們解決一些力所能及的問題。

愛學(xué)生,學(xué)生就會(huì)主動(dòng)親近你,對你無話不談,師生感情貼近了,建立了信任與溝通的橋梁,學(xué)生在師愛中就會(huì)產(chǎn)生積極健康的情感,更易于實(shí)現(xiàn)教育的目的。

2.教育學(xué)生關(guān)心他人。高三學(xué)生之間的學(xué)習(xí)競爭激烈,有的學(xué)生擔(dān)心別的同學(xué)超過自己,學(xué)習(xí)保守、封閉,有的像“獨(dú)行俠”性格孤僻。建立一個(gè)團(tuán)結(jié)寫作的團(tuán)隊(duì)尤其重要,鼓勵(lì)學(xué)生互相關(guān)心,互相幫助,在幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)獲得快樂,這是心靈的體操。

讓學(xué)生樹立幫助別人也就幫助了自己的觀念。充分挖掘班級(jí)中“隱性的課程”資源,主動(dòng)學(xué)習(xí)者影響被動(dòng)學(xué)習(xí)的,懂得研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)淺嘗輒止的,具有特長科目的對口幫扶薄弱學(xué)科者,優(yōu)秀生帶動(dòng)學(xué)困生。

班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生都充滿愛心、充滿熱情,對集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感,以給予他人幫助為榮,共同營造、共同享受一個(gè)溫馨和諧的大家庭。

3.教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩要從愛父母做起,一個(gè)連父母都不愛的人怎能愛集體、愛國家。

引導(dǎo)學(xué)生以感恩之心去了解父母工作的辛勞,體諒父母養(yǎng)家糊口的不易,教育學(xué)生在節(jié)日、父母生日向他們表達(dá)愛心,平時(shí)多關(guān)心父母,多與父母溝通交流,從中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀才能和優(yōu)秀品質(zhì)。

感激父母給予生命,珍惜生命,感激父母養(yǎng)育之恩,用實(shí)際性佛那個(gè)報(bào)答父母。

引導(dǎo)學(xué)生尊師愛校,體會(huì)學(xué)校教師及多年來為他們學(xué)習(xí)生活服務(wù)的職工為他們付出的辛勤的勞動(dòng),他們的成長與進(jìn)步不僅僅是自己努力奮斗的結(jié)果,也包含了無數(shù)長輩和親人朋友付出的汗水。

加強(qiáng)輕傷教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)正常的人際交往,讓學(xué)生一生受用。營造一個(gè)有利于學(xué)生成長的和諧環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的智力品質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而提高競爭力。

三、研究學(xué)生“三管”齊下,備戰(zhàn)高考

心態(tài)決定成功。學(xué)生在成長過程中經(jīng)歷不同的心路歷程,他們在高三各階段的復(fù)習(xí)中會(huì)表現(xiàn)出不同的心態(tài)。班主任可以采取多跟班、多接觸、多觀察、多聯(lián)系家長的方法,掌握學(xué)生的思想脈搏。

剛升高三,學(xué)生雖然心理著急,但普遍有“眼高手低”的現(xiàn)象,不知從何做起。一段時(shí)間的復(fù)習(xí)和多次測試后,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)都有具體目標(biāo),學(xué)習(xí)勤奮,刻苦。

部分中等水平學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有突破,但有的學(xué)生對所學(xué)只是縱橫聯(lián)系困難,出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙,學(xué)習(xí)方法單一、呆板,考試成績不理想,兩極分化隨之出現(xiàn)。多次考試挫敗,有的學(xué)生出現(xiàn)心理脆弱、消沉、情緒不穩(wěn)定。

也有抱著聽天由命的態(tài)度,自暴自棄。隨著高考的臨近,學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)成績有一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),這時(shí)多數(shù)學(xué)生心理成熟穩(wěn)定,自我要求嚴(yán)格,積極備戰(zhàn)高考。但心理素質(zhì)差的學(xué)生,信心不足,心理壓力過大,相繼出現(xiàn)考前焦慮,考試恐慌的心理。

還有的容易出現(xiàn)放松狀態(tài),眼看快畢業(yè),急著結(jié)拜兄妹,或沉迷戀愛。針對學(xué)生在各階段的心理狀態(tài),采取以下措施:

1.多方激勵(lì),促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)

激勵(lì)是激發(fā)學(xué)僧的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的有效途徑。每個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,都用不同的激勵(lì)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來,激發(fā)潛能,促使全體學(xué)生有一個(gè)較高目標(biāo)而刻苦追求上進(jìn),自覺加壓,敢于爭先,使班級(jí)更加具有朝氣勃勃奮發(fā)向上的力量。

一是怎樣激勵(lì)。榜樣的力量是無窮的。以學(xué)校歷屆生中,勤奮、刻苦學(xué)友所成的學(xué)友,班級(jí)里表現(xiàn)突出的同學(xué)為榜樣,向榜樣看齊,使學(xué)生有比、學(xué)、趕、超的目標(biāo)

二是前途理想激勵(lì)。花季中的青年學(xué)生對自己前途的想象是積極的,給學(xué)生介紹高校情況及專業(yè)發(fā)展及前景,專業(yè)人才需具備的學(xué)習(xí)能力與素質(zhì)要求,未來發(fā)展前景等等。

幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,規(guī)劃自己的人生未來,學(xué)生對前途充滿希望,就會(huì)富有生氣,信心十足,熱情洋溢,經(jīng)理充沛。從而具有良好的心理素質(zhì)和良好的競技狀態(tài)。

三是目標(biāo)激勵(lì)。給每一個(gè)學(xué)生以成功的機(jī)會(huì)和條件,指導(dǎo)學(xué)生制定適合個(gè)人的目標(biāo)與復(fù)習(xí)計(jì)劃,每位學(xué)生都要有一個(gè)明確的備考戰(zhàn)略。與學(xué)生交流一些成功學(xué)子的學(xué)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間安排、科目突破的方法,對學(xué)生講清高考科目復(fù)習(xí)的做法與進(jìn)度要求。

每位學(xué)生制定出近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo),寫計(jì)劃、議措施,督促學(xué)生按計(jì)劃實(shí)施。

四是自我評(píng)價(jià)激勵(lì)。培養(yǎng)學(xué)生善于自我評(píng)價(jià)的能力,利用每月月考讓學(xué)生建立自己的月考成績“管理冊”。

找出各次月考成績的強(qiáng)科、弱科,進(jìn)行階段性總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、分析原因,采取措施,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等。學(xué)生在對成績的管理、評(píng)價(jià),反思中提高自我認(rèn)識(shí)水平,實(shí)現(xiàn)自我控制、自我激勵(lì),從而主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我的最大超越。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)法科學(xué)

鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索學(xué)習(xí)方法,只是可以傳授,學(xué)習(xí)方法則需要自己在知識(shí)的構(gòu)建過程中進(jìn)行內(nèi)化與積累。適合自己的方法就是最佳方法。

如在第一輪復(fù)習(xí)中,著重指導(dǎo)學(xué)生如何“看”課本“用”資料,對知識(shí)進(jìn)行整合重構(gòu),進(jìn)行歸納與整理,理清知識(shí)的縱橫聯(lián)系,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。對基礎(chǔ)知識(shí)做到弄清、記牢、會(huì)用。

認(rèn)真做好基礎(chǔ)訓(xùn)練題,做好類題研究,探索規(guī)律,感悟思想方法。指導(dǎo)學(xué)生如何做好學(xué)科筆記、錯(cuò)題檔案、典題檔案。

第二輪重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專題深入與突破,提高解決問題能力和思維能力,強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,規(guī)范書面表達(dá),注意考試答題策略、答題速度訓(xùn)練。考前重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生清考點(diǎn)、清錯(cuò)題、清思想方法,全面查漏補(bǔ)缺。鼓勵(lì)學(xué)生多與任課教師溝通學(xué)科學(xué)法,獲得寶貴經(jīng)驗(yàn),獲得個(gè)別指導(dǎo)。

3.注重疏導(dǎo),平衡心理

教育家蘇霍姆林斯基說:“教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈。”細(xì)心觀察學(xué)生的言行情況、思想情緒。重視與學(xué)生進(jìn)行心理對話,加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。

如有浮躁心理的學(xué)生往往過于自信,對他們采取加壓法,提出更高的目標(biāo),高標(biāo)準(zhǔn)的要求,給他們創(chuàng)設(shè)嘗試挫折的機(jī)會(huì),指出不足之處,給他們的“自信”降降溫。

讓他們認(rèn)識(shí)到“山外青山,樓外樓”的道理,多加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。而有自卑心理的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們樹立信心,運(yùn)用期待性暗示(皮格瑪利翁效應(yīng))和自我暗示法找回自信,引導(dǎo)他們重視學(xué)習(xí)過程,享受學(xué)習(xí)過程,淡化結(jié)果,以肯定自己的學(xué)習(xí)過程為評(píng)價(jià)。老師要珍視他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,使這部分學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。

隨著高考臨近,心理焦慮的學(xué)生較多,指導(dǎo)學(xué)生清理情緒,用列清單的方法清理焦慮的原因、判斷其合理性,放棄不合理的擔(dān)憂,找出解除的方法,難就退,退一步海闊天空。也運(yùn)用寫日記的形式與老師做書面交流,或引導(dǎo)學(xué)生用想象法調(diào)節(jié)心態(tài)。

第9篇

關(guān)鍵詞:化學(xué)劑 管理使用 計(jì)劃管理 效能監(jiān)察

化學(xué)劑的管理使用在物資管理中十分重要,結(jié)合鉆井生產(chǎn)實(shí)際和物資管理流程數(shù)次變化的狀況,筆者圍繞加強(qiáng)化學(xué)劑的使用與管理,進(jìn)行簡要探討。

一、結(jié)合實(shí)際,健全制度

我們結(jié)合工作實(shí)際,圍繞加強(qiáng)化學(xué)劑的使用與管理,先后制定和完善了《物資供應(yīng)管理規(guī)定》《總公司產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理規(guī)定》《入庫物資質(zhì)量檢驗(yàn)管理制度》《質(zhì)量回訪制度》等一系列規(guī)章制度。尤其是針對鉆井液制定了《鉆井液處理劑計(jì)劃、采購、使用、質(zhì)量監(jiān)督管理規(guī)定》,這個(gè)規(guī)定更全面、更規(guī)范,更具有針對性和可操作性。

二、強(qiáng)化措施,加強(qiáng)管理

在日常工作中,我們嚴(yán)格執(zhí)行油田及供應(yīng)處針對化學(xué)劑的各項(xiàng)管理規(guī)定,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合渤海鉆井生產(chǎn)特點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化措施加強(qiáng)管理,具體體現(xiàn)在以下幾方面。

1.完善供應(yīng)管理體制

一方面按照集中采購、統(tǒng)一管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,切實(shí)落實(shí)好各類化學(xué)藥品監(jiān)督管理職能;另一方面進(jìn)一步理順和完善鉆井用化學(xué)劑使用管理體制。我們結(jié)合泥漿方面專家及用戶的意見和建議,在嚴(yán)格執(zhí)行油田相關(guān)規(guī)定的大框架內(nèi),為進(jìn)一步加強(qiáng)管理,保證和滿足鉆井生產(chǎn)的需要,結(jié)合自身特點(diǎn)制定了《鉆井液處理劑計(jì)劃、采購、使用、質(zhì)量監(jiān)督管理規(guī)定》,對進(jìn)入渤海鉆井生產(chǎn)領(lǐng)域的化學(xué)劑,首次從產(chǎn)品性能、種類、質(zhì)量、新產(chǎn)品使用及供應(yīng)商選擇方面做出了明確規(guī)定,并建立了詳細(xì)的供應(yīng)商及產(chǎn)品質(zhì)量檔案,具體到實(shí)際工作中就是做到計(jì)劃有依據(jù)、使用有規(guī)定、結(jié)算有程序,從而為化學(xué)劑日常使用實(shí)施動(dòng)態(tài)管理奠定了基礎(chǔ)。

2.嚴(yán)格計(jì)劃管理

(1)通過效能監(jiān)察,我們發(fā)現(xiàn)以往化學(xué)劑原始計(jì)劃依據(jù)隨意性比較大,不能真實(shí)反映單井用料計(jì)劃的可靠性與準(zhǔn)確性。針對這種情況,我們及時(shí)制定并出臺(tái)了化學(xué)劑產(chǎn)品計(jì)劃上報(bào)實(shí)施細(xì)則,即每個(gè)井隊(duì)根據(jù)每口井單井預(yù)算成本制訂合理用料計(jì)劃,并于每月26日前上報(bào)各分公司泥漿站審批通過,再由各分公司泥漿站上報(bào)總公司技術(shù)科審核批準(zhǔn)后轉(zhuǎn)配送中心執(zhí)行。配送中心依據(jù)上報(bào)化學(xué)劑品種、數(shù)量并結(jié)合實(shí)際庫存及時(shí)匯總編制下月度物資使用采購計(jì)劃,并經(jīng)中心計(jì)劃匯簽通過后上報(bào)供應(yīng)處,從而確保上報(bào)的物資采購計(jì)劃科學(xué)、合理、準(zhǔn)確、公正。

(2)由于目前化工產(chǎn)品供應(yīng)商數(shù)量較多,并且魚龍混雜,物資配送中心針對這一情況對所有的供應(yīng)商進(jìn)行梳理,挑選出產(chǎn)品質(zhì)量過硬的廠家,同類產(chǎn)品的供貨商控制在兩家以內(nèi)。

(3)為了保障鉆井生產(chǎn),并且將化學(xué)劑的庫存量控制在儲(chǔ)備定額以下,配送中心業(yè)務(wù)員隨時(shí)了解庫存動(dòng)態(tài),并要求化學(xué)劑入庫必須經(jīng)過兩人以上把關(guān),在很大程度上優(yōu)化了庫存結(jié)構(gòu)。

3.強(qiáng)化配送管理

按照油田統(tǒng)一配送原則,去年初,我們成立了配送專業(yè)隊(duì)伍,主要負(fù)責(zé)渤海鉆井內(nèi)部生產(chǎn)用物資的二級(jí)配送。我們所使用的化學(xué)劑產(chǎn)品首先通過供應(yīng)處一級(jí)配送至渤海庫,由配送中心根據(jù)井隊(duì)上報(bào)的需求計(jì)劃,二級(jí)配送至使用現(xiàn)場,所有配送物資均實(shí)施跟班作業(yè),專人負(fù)責(zé),務(wù)必做到準(zhǔn)確、及時(shí)、高效,全面保障前線的正常生產(chǎn)。

4.加強(qiáng)質(zhì)量及庫存管理

對配送至渤海庫的各類化學(xué)劑產(chǎn)品,我們嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)外觀檢測,并建立庫檢臺(tái)賬,對沒有檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品決不入庫。同時(shí),我們每季度對井隊(duì)進(jìn)行一次全面質(zhì)量回訪,對出現(xiàn)的問題及時(shí)反映,及時(shí)調(diào)整,對上級(jí)質(zhì)檢部門抽查出現(xiàn)的不合格產(chǎn)品立即封存、退貨,對已造成損失的進(jìn)行索賠。我們還會(huì)同總公司質(zhì)檢部門定期對化學(xué)劑產(chǎn)品質(zhì)量情況進(jìn)行用戶調(diào)查,按照末位淘汰制原則,對不合格廠家及其產(chǎn)品及時(shí)清理出渤海鉆井市場。

5.細(xì)化使用管理

在化學(xué)劑產(chǎn)品使用方面,我們遵循質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、信譽(yù)度高、售后服務(wù)完善的企業(yè)和產(chǎn)品,對內(nèi)部改制企業(yè)好的產(chǎn)品重點(diǎn)優(yōu)先考慮的原則。同時(shí)嚴(yán)格控制和杜絕直達(dá)料使用,除井隊(duì)遇突發(fā)事件如堵漏材料統(tǒng)一由供應(yīng)處化工科開具“直達(dá)料卸到貨通知單”,并由專業(yè)配送人員配送至現(xiàn)場,否則一律按違規(guī)違紀(jì)處罰相關(guān)責(zé)任單位及個(gè)人。為進(jìn)一步細(xì)化管理,夯實(shí)基礎(chǔ),在日常工作中我們逐步建立和完善了相應(yīng)的資料管理臺(tái)賬,包括《化學(xué)劑產(chǎn)品月度入庫臺(tái)賬》《化學(xué)劑產(chǎn)品月度結(jié)算臺(tái)賬》《化學(xué)劑產(chǎn)品月度使用統(tǒng)計(jì)表》《內(nèi)部改制企業(yè)泥漿材料對比分析表》等。

6.嚴(yán)控財(cái)務(wù)結(jié)算管理

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