時間：2023-09-26 18:01:22
導語：在會計行業的工作內容的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
無論任何行業從業人員，職業道德都是其要遵循的最基本的規范。然而，無論是我國對會計人員的教育中，還是會計人員工作的企業環境中，會計職業道德誠信建設都沒有得到重視和關注，甚至完全忽視了這一重要內容。目前我國對會計從業人員的教育，關注強調的是會計專業知識的掌握程度，操作技能的學習，對數據的掌握和處理的能力。在具體的工作中，會計人員要處理企業的賬目問題，為企業利益服務是其工作宗旨，以確保自身利益為目的，遵照企業需求，處理會計問題，完全忽視會計人員應遵守的職業道德和誠信，根本原因是會計信用的缺失和職業道德素養的短缺。
二、會計職業道德誠信建設的重要性
（一）有助于推動會計行業風氣向正確的方向發展
會計職業的道德誠信指的是，在相關的法律法規對會計從業人員行為的約束之外，會計從業人員本身能夠做到的自我約束行為，不斷提高自身職業素養的一種道德規范。法律法規規定的是會計從業人員日常工作中“必須做”的工作，而會計職業道德誠信是從從業者自身出發，通過其所受過的教育，社會風氣和習俗，以及會計從業者本身所擁有的榮辱觀等方面來約束自己，理解從業過程中“應該做”的工作。會計從業人員本身職業道德誠信的提升，可以讓會計從業人員在法律規范的基礎上，正確執行其工作權利及義務。在會計職業生涯中始終保持高尚的道德素養和誠信原則，與行業中違反職業道德的行為保持距離，始終持有誠信的工作態度，杜絕徇情枉法和的行為，結合相關法律法規，共同推進會計行業職業道德的提高，誠信建設的發展，糾正行業的歪風邪氣。
（二）有助于我國經濟的健康發展趨勢
我國經濟發展內容，包括政府、企業和人民，三者在經濟發展過程中都起著至關重要的作用，同時會計信息已引起了政府、企業和人民的高度重視。從政府的角度來講，所涉及到的內容有國家稅收，國家經濟策略，國家經濟的發展，國家經濟宏觀調控等方面；從企業的角度來講，涉及到的內容有企業本身的決策和發展；從人民的角度來講，涉及到的內容有人民的投資和借貸等。從而，提高會計職業道德誠信建設，不僅可以提高會計從業人員的職業道德誠信素養，提升會計信息質量，還可以保證會計信息利用者得到準確的會計信息，進而做出科學準確的選擇，保障我國社會經濟的穩定健康的發展。
三、加強會計職業道德和誠信建設的策略
（一）完善相關法律法規，增強監管力度
我國現有的會計行業法律法規并不完善，給一些道德誠信薄弱的會計從業人員提供了機會，讓其有機可乘，降低了其觸犯道德誠信的成本。若要徹底杜絕這類事情的發生，就要將健全行業制度和完善法律法規結合起來為出發點，細化相關的準則和規范。這樣不僅為會計職業道德誠信的管理提供了法律依據，還可以推進會計職業道德誠信體系的建設。在相關法規和規范細化的同時，也需增強監管執行力度，對違反道德誠信的行為，加大處罰力度，提高觸犯道德誠信的利益成本。此外，有關部門在監管工作進行過程中，必須轉變傳統的監管方法，在加大大眾輿論監督的同時，還需加強內部監察，如相關的部門審計、稅務監察等，將這些相關的部門協同起來，共同監管監察，提高監管力度及監管效率，發揮監管部門的作用，有利于糾正社會風氣和行業風氣。
（二）加強會計職業道德誠信建設
誠信不僅是中華名族傳統美德，也是整個社會的靈魂，處于會計職業道德的核心位置。在會計從業人員的具體工作中，不管是對原始資料的登記，還是報表的編制等工作，會計從業人員所反映的數據都必須是屬實的，如實的反映真實的數據是其基本職業道德，客觀公正的進行工作，切不可弄虛作假。會計職業道德誠信建設，需要社會、國家、個人三個方面的協同來實現，需遵循的基本原則“誠信為本，操守為重，講求原則，不做假賬”，創建誠信社會，為會計活動提供一個良好的工作氛圍，會計從業人員也要不斷提高自身的道德誠信。
四、結束語
關鍵詞：會計信息管理；會計信息質量；策略研究
會計信息工作的目的是幫助企業客觀的分析過去一段時間企業投資運營情況，從而有效分析下一階段該如何進行投資，進行進一步有效的發展。相關的會計工作人員利用有效的會計信息將其投入到實際的經濟活動工作中，得到良好的實際結果，如實的反應企業的發展狀況。客觀有效的會計信息能夠幫助企業找出需解決的問題，制定未來有效的發展計劃；為政府監管提供真實可靠的數據信息，幫助政府部門了解真實的市場發展模式，從而制定有效的宏觀調控方案。所以，對于會計信息的管理工作勢在必行，應整頓行業發展，改善會計信息不實的發展現象。
一、對會計信息管理工作的開展方式
（一）多樣化的信息來源
現如今社會進入信息快速發展時代，信息的更迭速度加快，如果企業會計信息的收集僅僅靠企業內部的收集會大大降低會計信息工作的效率，影響會計信息工作的提升，給企業帶來不必要的消極影響。面對新時期的發展，企業應著力拓寬信息收集渠道，打開信息收集的大門，將有效的信息收集運用在實際工作中，推動工作的開展。可以利用企I內部單位和企業外部單位共同收集信息的方式進行信息的收集整理。
（二）對信息進行規范化整理
將有效信息收集后應及時對會計信息進行有效的整理，分門別類的對信息進行歸類。首先要確保信息來源的可靠，信息內容的真實性，防范虛假消息的使用而影響企業進一步的決策。其次對可靠的消息進行分類整理，在短時間內對大量信息進行初步的了解，工作人員做到心中有數，在工作運用中可以利用好信息內容。最后，將整理好的信息按照使用的先后順序進行有序的排列，現如今數據時代的發展，時時都會產生大量的信息內容，要保證信息使用的準確與有效。
（三）優化信息的傳遞工作
整理完的信息要進行實際工作的運用，應把信息以最快的時間傳遞給工作人員，同時在傳遞過程中保證信息傳遞的準確性。進行傳遞過程中，要避免減少過多環節的干擾，將信息盡快傳遞給會計信息使用管理工作者，優化傳遞時間，減少中間環節誤差的出現。對于會計信息的傳遞要利用最有效的傳遞手段，將信息的傳遞工作優化到底，在會計信息的初始階段將信息的優化工作進行到底。
二、如何有效提高會計信息質量
（一）形成有效的法律制度
在行業內部形成有效的法律制度的監管工作，制定合理有效的法律制度來對會計信息工作進行有效的監管。要對相關的法律內容依據實際情況進行不斷的修改及完善，形成具有實際作用的法律體系，以此監督行業內部工作作風，形成良好的行業體制。對于使用虛假信息或進行虛假信息傳遞工作行為進行有力的處罰，以進行行業內的整頓工作，避免同樣問題的發生，在虛假會計信息的源頭上減少該類現象的發生。
（二）形成有效的內部管理體制
在企業內部要形成有效的管理體制，對于工作人員的工作要進行實際工作的監管，提高管理工作的完整性和有效性。強化企業內部會計信息工作的分工形成，優化工作的完成，實現企業內部工作人員的自我約束、自我管理，提高工作積極性。可以針對有效的管理制度對于工作人員的工作進行不定時的檢查，發現不合理現象進行有效的改善或懲罰。會計信息工作進行的最主要點就是保證會計信息的準確性，要在會計信息篩選過程中對會計信息進行合理有效的審查，進行有效監管。
（三）提高會計人員的職業道德
對于企業內部的會計人員的工作要進行好專業技能的培訓，不斷提升工作人員的職業道德修養，加強員工工作態度的提升，使員工有一個正確的工作態度。會計人員應具備基礎的會計專業知識，并在實際工作中進行合理有效的應用，具備健康正確的工作理念。同時，企業內部可以適當對會計隊伍進行周期性的培訓，培訓內容除了基本的職業道德及專業技能外，也可以涉及相關法律內容的加強，全面提升會計人員的工作能力，保證會計信息工作的高質量、高效率。
三、結束語
目前就我國會計信息行業的發展來看，會計信息的發展要著眼于企業發展的實際情況，進行有效的解決措施，提高會計信息管理工作的同時，在行業內形成良好的發展環境，優化會計信息工作的未來發展，推動會計信息行業未來發展的良好進行。
參考文獻：
[1]于健.加強會計信息管理 提高會計信息質量[J].沈陽工程學院學報（社會科學版），2008，04：518-521.
[2]程琴.加強會計基礎管理 提高會計信息質量[J].太原城市職業技術學院學報，2015，10：32-33.
會計最根本的關鍵功能之一是會計監管，能夠推動林業行業會計朝著現代化、標準化、程序化、規則化方向發展，也能夠確保林業行業經濟利益完成的關鍵手段。在現如今的社會主義制度以及經濟下，增強林業行業的會計監管職能有著非常重大的意義。
2改革會計管理體制
有效解決定位問題因為會計工作者并非獨立掌權的，所以在監管上有心無力。為處理對誰控制的問題，可以創新改革會計監管制度，劃分其權利，把監管執行者和被監管者從上下關系、利益關系中脫離出來，這樣能夠賦予會計監管執行者獨立的權利。在很多林業行業中執行實施的會計委派體制是一項很好的措施，創建會計事務單位，努力的把會計工作也發展成為一項單位性質的工作。
3健全治理結構，完善內部監督約束機制
合理管制、按照法規理財是現代社會經濟前進的內部需要，完善管制構造、改善內部掌控機制、取締內部人掌控也是執行會計監管的關鍵基礎。合理的完整的自我限制機制以及內部掌控機制能夠使會計組織、會計工作者在執行會計監管時的行為按照規范進行。提升林業行業相關的教育、薪資、績效和升職等程序以及決策的科學程度，特別是考慮到對會計工作者道德品質要求高、負擔重、實現的結果并沒有擺在表面上，所以一定要對會計工作者按照其貢獻進行相應的鼓勵。鼓勵方法是激發工作者實施監管職責的有效措施。必須要創建一整套完善的切合實際的可行性的鼓勵制度，會計監管職責才可以在實際工作中充分的展現。可以嘗試著根據會計結算品質、財務報表質量、會計工作者業績等決定會計的薪資，按照會計工作情況、風險意識等決定著其年度考核規范等，還能夠按照會計結算品質、出現問題的原有等明確懲罰程度。用這些來判斷會計監管智能施展的效用，同時把這些評判和工作人員的工資直接連接，以此提出會計工作者的風險預防概念，確保會計監管智能的施展。
4健全法律法規
制定林業會計制度或準則．提高會計信息質量
4．1制定林業行業會計制度，建立一套完善的林業會計內控制度，規范原始憑證的取得、記賬憑證的制作、科目的設立、賬目的建立，要求明細科目的建立和涉及到的內容必須一致。建立國家級會計信息中心，完善全國統一會計報表格式的設計和管理，以及會計報表的填制、審批與報送，推動會計信息處理、報送、審批的電算化進程。以法律、法規的形式確定林業會計的地位和作用，使林業會計監督有法可依，使林業會計信息披露有統一的標準。制定能為我國林業建設和發展服務的林業會計準則或林業會計制度，建立健全統一的林業企業會計信息報告體系，是當前林業會計改革的首要任務。
4．2為了能夠提升林業行業會計資料的品質，能夠使用以下三個方法。一，財務以及會計工作者各自的工作內容要劃分清楚，確保供應真實的會計資料。財政機構可以掌管單位資本的收支、流動資產的看管、籌集以及投入資本，會計機構主要按照會計制度登記單位發生的經濟業務往來活動，供應會計資料、經過登記以及報表對運營機構開展掌控。二，按照國家頒發的會計準則進行工作，確保會計資料和真實行為一樣完整；從另一個角度來講根據國家相關財務管制規范，控制好費用的報銷制度，確保林業行業財產的完整。三，林業行業對會計工作方式進行改革，實現電算化，不僅能夠節約時間加快工作速度，還能夠降低因人為存在的差錯，慢慢的創建高品質的行業信息體系。
5加強林業企業會計理論的研究
面臨國內林業資源供不應求的沖突以及慢慢嚴重的生態環境時，林業行業會計要加入到推動林木開發、呵護生態環境中去。不過對于怎樣才能夠從廣義上再了解國內林業財會思想以及措施系統并沒有被注重，并沒有在表面建立一套完整的制度系統。因為林業行業會計是多種類的，結算目標也是多類型的，特別在度量部分上還沒有超越，這就導致現在林業行業會計沒有和實際業務綜合的觀念點，最終后果就是會計實際業務并沒有有關的思想作為引導。在全面的林業行業會計思想的探索中，最脆弱的就是經營林業方面、栽植養育和會計的綜合方面、林業資本思想以及林業會計成本結算方面的思想。
6結束語
關鍵詞：中職；會計實訓；對策
會計學是一門實踐性和應用性都很強的學科，它要求學生既要擁有豐富的專業知識，又要掌握會計工作的職業技能。中職教育以就業為導向，旨在培養實際操作能力強的技能型人才，因此在會計專業的教學中，加強會計實訓，提高動手能力是培養學生的關鍵。當前，中職會計專業學生缺乏實際操作能力，面對企業會計實務工作“無從下手”，而會計是企業中的關鍵工作，企業希望聘用已有實際工作經驗，能勝任該崗位工作的人才，而不愿意花時間去培訓僅僅學過理論知識的學生。為了改變此現狀，要先認清會計實訓教學中存在的問題，進而提出改變這一現狀的對策。
1中職會計實訓教學存在的問題
（1）對會計實訓教學認識不夠。中職會計教育采用傳統的教學模式，以理論為核心，以講解教材內容為主，忽視了對學生專業技能的培養。在課程設置上，將大部分時間用于理論知識的傳授，實訓課大都是在理論課完成的學期末時才花一點時間匆匆練習，實訓效果得不到保障；學生年齡較小，社會經驗不足，沒有認識到會計職業技能的重要性，以為只要通過從業考試就可以了，對實訓環節缺乏興趣，平時不加強練習，實際操作能力得不到提高。
（2）師資力量薄弱。從目前中職學校會計專業教師隊伍來看，大多數是從學校畢業后就直接進入職校的大學生，他們雖然有扎實的會計專業知識，但是沒有真正從事過會計工作，缺乏會計實踐經驗和操作技能。很多中職學校不設置專職的實訓課老師，而是由理論課老師同時擔任。由于教學任務繁重，很多老師沒有時間參加社會的會計實踐工作，也沒有完整地經歷過一整套的會計工作流程，其實踐能力與理論知識脫節[1]。在會計實訓教學中，以教材內容為依據，只限于對課本知識的講解，忽略了迅速更新的會計知識。由于缺乏實踐經驗，實訓教學效果不佳，影響了學生實際操作能力的提高。
（3）實訓教學環境不完善。許多學校建設經費短缺，實訓設施不足。部分中職學校雖然建立了電子模擬實訓室，但是由于沒有真實的數據來源，實訓資料缺乏，實訓教材內容陳舊，學生得不到系統的練習；部分學校還沒有專門的電子模擬實訓室，只能進行手工賬實訓，但是手工賬工作量較大，在進行會計核算時占據了學生很多時間。市面上推廣的一些小型的會計軟件價格較低，隨著企業對會計工作要求越來越嚴格，運用會計軟件做賬日益普及。實訓教學環境不完善，與企業工作環境相差較遠，學生對會計崗位的工作沒有形成清晰的認識，不能快速地適應會計實務工作。
（4）實訓內容陳舊。實訓內容陳舊，更新的速度跟不上時代的變化。近幾年，《個人所得稅法》、社保的計算及國家勞動法規規定的最低工資標準發生了變化，但會計實訓教材的內容還沒有更新；現在會計崗位工作的內容越來越廣，除了進行日常的核算外，還要做納稅申報、工資計算和社保辦理等，而學校里的會計實訓只是選取理論考試中重點來講授，如固定資產、應收/應付款、存貨核算等，主要集中于會計核算部分，而稅收內容、審計內容和管理會計的實訓較少，忽視了會計監督的實訓及學生在實際工作中涉及的其他方面工作；目前服務業在我國三大產業中比重日益增大，但會計實訓內容仍舊集中于對流通行業和制造企業經濟業務的賬務處理，因而對增值稅內容實訓較多，對屬于服務業范疇的營業稅訓練不夠。
2提高中職會計實訓效果的對策
（1）更新觀念，重視實訓教學。學校要積極更新觀念，重視會計實訓教學環節，增加會計實訓環節的經費投入，支持教師參與會計實踐工作。合理確定專業教學目標，優化會計專業課程設置，使實訓課教學的學時達到總學時的一半，確保學生有充足的時間進行實訓練習。作為會計實訓教學的主導者，教師要認識到實訓環節的重要性，這是中職學校教學性質所決定的，也是提高學生實際操作能力的要求。同時要引導學生意識到實訓的必要性，激發學生的興趣，發揮其主體作用，使其在學習中有明確的目標和積極的心態。
（2）提升師資水平。會計專業教師不僅要擁有扎實的專業理論知識，還要具有豐富的實踐經驗和高水平的實務操作技能，只有這樣，才能培養一批懂理論會操作的學生。學校要打造“雙師型”教師隊伍，鼓勵教師到企業輪崗學習，掌握填制憑證、登記賬簿、編制會計報表的方法，深入車間了解成本核算的步驟，豐富自己的教學內容，提高會計專業技能；教師應積極參加各類會計知識的培訓，以了解最新的會計行業法
規和知識，參加會計方面的技能比賽，鍛煉自己的專業技能；學校可以聘用一些有豐富工作經驗的會計人員擔任實訓教師，指導實訓工作，提高會計實訓的效果。
（3）加強實訓教學環境的建設。學校應加強對會計實訓室軟硬件的建設，努力為學生提供良好的實訓環境。實訓室建設應按照會計工作場所布置，努力營造一個真實的工作環境，逼真具體的情境能使學生感受到企業環境的氛圍。可以按照崗位職責設置不同的會計工作崗位，如出納、成本會計、總賬會計、應收會計等，以便學生能夠了解各個工作崗位是如何聯系、如何相互配合完成工作的，提高學生在該崗位工作的適應性。應配備專門的電算化軟件、ERP軟件，如金蝶、用友等財務軟件，方便學生熟悉電算化做賬。
（4）改進會計實訓內容。教師平時應多關注國家法律法規的出臺，如《個人所得稅法》、新的會計準則、最新的最低工資標準等。在實訓教學環節中，應注意與實際會計崗位需求結合，運用最新的知識，適當彌補會計實訓教材的滯后和不足；結合當前經濟發展的趨勢和重點，增加多種行業的經濟業務的實訓，除了流通行業、制造業的經濟業務外，適當地讓學生訓練與服務業相關的經濟業務，如餐飲行業、娛樂行業、文化傳媒行業、證券投資行業等，讓學生可以了解其他行業會計核算的特點[2]；在會計核算工作中，工資的分配和計算很重要，會產生許多稅費，如個人所得稅、職工教育經費、社保、職工福利費等，因此教師應當給學生補充與會計相關的知識，例如職工工資不能低于國家規定的最低標準，用人單位應當為員工繳納社保等。
（5）以比賽促進學習。會計專業技能比賽是實訓教學的一個重要環節。中職會計專業技能比賽有國家比賽、省級比賽和市級比賽，學校還可以和兄弟院校聯合比賽，也可以組織校賽，班級分小組比賽[5]。教師在比賽前指導學生，可以及時發現學生在實際操作方面的弱點，處理學生在操作過程中的問題。通過參加技能比賽，不僅可以激發學生的興趣，充分調動學生參與實踐的積極性，還可以培養學生相互溝通協作的能力，提高學生的動手能力和綜合職業技能。
（5）實行輪崗制的綜合實訓。綜合模擬實訓是對之前各個階段所學知識的復習和應用。在這一過程中，學生不能一人處理全套賬務，而是將學生分為幾個小組，根據會計工作流程設置不同崗位，每人負責一個模塊的工作，使學生能夠真實感受到會計工作的場景，避免了一人獨攬造成的牽制作用不夠和審核不準確等缺點。小組中一人負責填制原始憑證；一人負責審核憑證、記賬等；一人負責銀行存款和現金的管理，登記現金收支和日記賬；一人負責總賬的登記、編制報表和財務分析說明書。在模擬實訓中，嚴格按照審核制度及核算程序處理賬務。對一個環節出現的問題，要及時退回并糾正。每隔一段時間，就交換崗位，這種方式使同學們了解到會計職業不同的崗位要求及其相互監督的重要性。
總之，加強會計實訓教學，提高學生動手能力和實踐能力，是我國中等職業教育改革的要求。只有優化會計課程設置，努力建設“雙師型”教師隊伍，改善實訓教學環境，創新會計實訓模式，才能激發學生學習的積極性，提高學生的會計職業技能。同時，還要總結經驗，不斷探索，才能滿足社會和企業對中職會計學專業學生的要求。
參考文獻：
一、以促進綜合職業能力發展為培養目標
工學結合教育模式的核心理念之一，是以職業能力為本位。而對職業能力的不同理解，將會影響整個人才培養方案，包括課程體系的建設。根據職業能力理論，職業能力在縱向性質結構層面包括基本職業能力和綜合職業能力。基本職業能力就是勞動者成功地從事某一職業崗位所必備的能力，綜合職業能力是根據職業崗位的共同特點及要求所體現的共同的職業能力要求，是從事任何一種職業的勞動者都應具備的能力，是基本職業能力的提高和發展。教育部強調，綜合職業能力包括職業知識和技能、分析和解決問題的能力、信息接收和處理的能力、經營管理的能力、社會交往的能力、不斷學習的能力。并指出，高等職業教育具有高等教育和職業教育雙重屬性，以培養生產、建設、服務、管理第一線的高端技能型專門人才為主要任務。因此，高職會計專業人才培養目標應定位為能勝任中小企業的主辦會計、大中型企業主要會計崗位工作及其他相關崗位工作的，兼具“職業性”和“高等性”的高端技能型會計人才。“職業性”要求高職會計專業應培養能處理會計各崗位工作事務的具備綜合職業能力的從業人員。“高等性”則表示畢業生應具備一定的理論素養、學習能力、創新能力等覆蓋整個職業生涯的綜合能力。會計專業工學結合課程體系應該以促進上述綜合職業能力的形成與發展為目標，主要課程應該來自于一個個具體的“會計工作領域”，表現為來源于會計工作實際的、理論與實踐一體化的綜合性學習任務。
二、以職業分析為基礎
為了培養學生與工作直接相關的綜合職業能力，筆者通過深入企業調研，與企業會計行家進行座談交流，進行包括會計行業以及會計工作內容、工作要求等在內的整體職業分析。
會計行業分析。（1）會計是一個專業性非常強的行業。會計從業人員必須經過專業的學習，運用專門的方法對企業、機關、事業單位和其他經濟組織的經濟活動進行專業的處理，生成有用的會計信息并以專業的角度參與管理。國家對會計人員的專業技術水平有一系列的考評制度。除了會計從業資格考試、會計專業技術資格考試外，與會計相關的專業技術資格證書還包括經濟師、審計師、統計師等。這些證書反映從業者的專業知識水平，直接影響著從業者的職業發展前途。由此，高職培養的學生應該有一定的專業能力，在就業時應該擁有從業資格證和專業技術資格證書。（2）會計是一個非常具有挑戰性的行業。會計與經濟息息相關，國家經濟體制改革、經濟結構調整、經濟政策出臺、經濟的開放程度等都會對會計理論的形成、會計法規的制定以及實務的發展產生重大的影響。上世紀末至本世紀初，各項會計政策與稅收法規隨著國家經濟發展的要求不斷的出臺、修訂，隨著企業間的競爭日趨激烈，各種新的經濟業務必將不斷涌現，新的政策法規將不斷出臺，未來的會計行業發展對從業人員依然充滿著挑戰。由此，高職培養的學生應該更要有知識內化、遷移以及持續學習的能力。（3）會計是一個熱門的行業。企業內部管理、資本市場的投資等各方面的決策都離不開會計提供的信息，只要有資金流動的部門或單位就必須設立財務部門。此外，與會計相關的行業領域非常多，如金融業、保險業等，會計行業與其他專業融合也產生出很多新的職業與工作崗位，都為會計人員就業提供了更多的選擇機會。所以，高職教育應重點關注學生實踐能力的鍛煉，兼顧學生方法能力與社會能力的培養，讓學生擁有工作技能，并有較強的跨崗位、跨職業的適應能力。
會計工作分析。盡管會計就業面非常廣，但目前高職會計畢業生的最大就業方向是中小企業，特別是民營企業，所以選擇以企業為對象來進行會計工作分析。企業會計工作內容、會計崗位設置均受企業規模、發展階段、管理理念等方面影響而存在差別。中小企業往往設置較少的會計崗位，對于會計人員的要求以算賬和報賬為主。而規模較大且管理要求較高的企業就不僅要求會計進行單一的會計核算，還要求會計能開展納稅籌劃、籌資理財、內部控制等管理型的工作。調研結果顯示企業對高素質的會計人員需求量依然很大，對會計人員的要求也越來越高，不同崗位的工作內容、工作要求也各不相同。（1）出納崗：保管企業現金、各種票據，處理各種費用報銷與銀行結算業務，及時登記現金、銀行存款日記賬，并配合做好對賬與報賬工作等。（2）會計核算崗：依照國家有關會計政策規定進行企業日常經濟業務的賬務處理，及時對外報送會計報表。準確計算產品成本，對內報送成本報表，提出成本控制方案等。（3）會計管理崗：編制內部會計制度，能在企業與外界發生聯系時發揮作用，如辦理企業工商年檢、參與向銀行籌資、配合做好外部審計或稅務稽查等。（4）稅務會計崗：能完成稅務登記、發票申購等涉稅事務，準確計算各種日常稅費并及時申報，籌劃各種涉稅事項等。（5）財務管理崗：能開展財務分析和資金管理工作，善于利用財務機會，規避財務風險，為管理決策提供財務角度的有價值的意見等。此外，會計信息化要求會計各崗位人員能借助財務軟件完成各項工作，能運用ERP資源管理系統存儲、輸出企業資源信息。
三、以學習領域課程為主體
工學結合模式課程是以典型工作任務為學習內容，基于工作過程來整合學習內容，通過工作來實現學習，學習領域課程構成專業課程體系的主體。因此，在職業分析的基礎上，可通過專家訪談會，確定包括會計核算、稅費申報、成本計算、報表分析、資金運作等12個典型工作任務，再通過調研，開展以上述工 作任務為核心的行動領域分析，分析完成上述各項工作任務涉及的內容，包括工作對象、工具、工作方法、工作流程和工作要求等，再根據職業認知規律將所有內容進行教學整合與優化，最終將其轉化為來源于工作實際的、理論與實踐一體的10門學習領域課程（見表1）。
每個學習領域雖然是從典型工作任務的工作內容中提煉出來的學習任務，但并不一定是企業真實工作任務的簡單再現，而是通過教學化設計的。每門學習領域課程都應在行動領域分析的基礎上，明確完成該項綜合學習任務應具備的職業能力，即專業能力、方法能力和社會能力，再基于能力目標設計若干個以工作過程為線的學習情境，以行動導向實施教學，盡可能為學生提供體驗完整工作過程的學習機會，從而增強學生適應企業實際工作環境和完成工作任務的能力，兼顧學生專業能力、社會能力和方法能力的協調發展，使學生達到高端技能型人才的標準。
四、按職業成長規律序化專業課程體系
人的職業能力發展是按照從初學者到專家的過程進行的，即初學者、高級初學者、有能力者、熟練者和專家。職業教育的任務是把處于低級階段的人通過合適的方法帶入更高級的階段。僅憑學校教育是不可能將學生培養成熟練者或專家的，但通過工學結合的職業學習可以讓學生具有職業勝任能力。工學結合學習模式的關鍵是工學結合課程體系的設置。根據初學者到有能力者的成長規律，課程體系可分為入行、懂行、內行三個階段。具體有職業認知課程，企業實踐課程、校內綜合實踐課程以及理實一體的學習領域課程，其中學習領域課程根據典型工作任務之間的邏輯關系序化（見表2）。入行階段的課程安排，核心目的就是使學生了解會計職業的輪廓，對會計專業學習內容有所認知，對會計職業產生認同感，懂得學習的重要性。《會計職業認知與體驗》課程通過校內學習與企業認知實習的交替使學生對專業與職業有基本認識和感性體驗；《會計基礎技能》、《初級會計電算化》、《會計業務入門》與《會計法規與職業道德》課程教學生掌握各種會計工作基本技能，并為后續的專業學習奠定專業基礎。通過這一階段學習使學生具有從業能力。懂行階段的課程大多為學習領域課程，主要學習與系統工作任務關聯的專業知識及工作過程知識。由于會計核算是會計其他工作的基礎，因此這一階段的課程主要圍繞與會計核算相關聯的各項工作進行教學，如《賬務處理》、《納稅計算與申報》、《成本核算與管理》等課程。這一階段讓學生對會計工作的結構有了充分的理解，并具有應對部分會計崗位的工作能力，成為懂行的人。內行階段主要是以會計工作中復雜或特殊任務為載體進行專業學習，讓學生具有處理納稅籌劃、內部審計、財務管理等問題性工作任務的能力，同時《企業會計準則專題》與《企業財務管理專題》課程為學生今后的職業成長累積后勁。生產性實訓更讓學生體驗綜合的、系統性的會計工作，積累工作經驗，成為行家里手。上述每個學習階段均分為校內學習與企業實踐兩個層次，形成各階段“工學結合”的小循環。通過這三個階段的專業學習，學生從初學者逐步成為有能力者，完成從外行人到內行人的轉變。
以學習領域課程為主體的工學結合課程體系是在工學結合教育理念的指導下，以促進綜合職業能力發展為培養目標，遵循職業成長規律和學習規律，在職業資格分析的基礎上建立的。工學結合課程的實施，需要校內的“理論實踐一體化教室”和校外實訓基地中的“學習崗位”為基礎，需要具有課程開發和企業實踐經驗的師資力量為保障，才能讓學生在行動導向原則下，在盡可能真實的工作環境中完成與典型工作任務較為一致的學習性工作任務，最終實現高素質技能型會計人才的培養目標。
1.誠信。誠信，即誠實守信。誠實守信是五千年中華文明傳承下來的精神品質。誠實守信存在于各行各業，同時也是人與人交流的一大基本原則。誠信的內容十分廣泛，例如：職業道德、專業技術、服務質量、商業信譽等等。
2.會計中的誠信。會計誠信在以上幾個誠信方面是與其它行業相同的，但是它也有著自身的獨特之處。會計審計多表現在會計信息使用者能否對與企業利益相關的多種信息進行合理審查，按照現階段工作要求的標準制定相關制度和行業標準規則等等，這些信息是決定企業管理水平的重要基礎條件。與此同時，政府相關部門的工作人員在使用會計信息的過程中分析企業的經營狀況，提出恰當的管理意見，也是衡量工作效率的重要標準。會計誠信價值誠信主要包括兩個層面的內容：一是個人行為，二是企業行為。當然，在兩個內容中，孰輕孰重是顯而易見的，會計工作人員的各種行為，無論是從形式還是到實質，都是為企業來服務的，企業決定了工作人員個人的行為標準和準則，所以企業行為必須占據著較個人行為更為重要的地位。工作人員的個人行為以企業要求為基礎，使得員工的誠信能夠滿足工作基準。
3.會計審計工作中的誠信問題。一個企業的經營過程就是追求利益最大化的過程，一般情況下，多數企業會嚴格按照規章來辦事，但是個別企業中仍然存在著嚴重的誠信問題：第一，個別企業盲目追求自身利益，粉飾財務報表和體系，利用各種技術和手段將真實的財務報表隱瞞，用一份虛假的報表來迷惑大眾以達到自己追求利益的目的，這就出現了財務報表與實際不符的現象。第二，會計審計中工作人員的職業素質較低，在財務工作中造成財務信息失真。這種情況會嚴重影響和制約著企業會計工作的質量，最終為企業管理決策中存在重大過失埋下隱患。
4.誠信的重要性。我國堅持市場經濟為主、宏觀調控為輔的經濟模式，市場經濟追求自由，自由環境下會出現很多的問題，誠信是保障經濟能夠自由健康發展下去的重要原則。會計工作是一項基礎性工作，各種經濟得到運行和應用都離不開會計，若是誠信問題出現在會計工作中，其帶來的損失和影響必然是不可估量的。會計行業是對誠信要求最為嚴格的行業，若是會計行業中失去了誠信，那么獨立的審計工作就無從談起了。我國現在的經濟體制正處于轉型的關鍵時期，如果說，會計師事務所與評估方、審計單位一味迎合，拋掉自己的專業素養，只顧自身的利益，不能如實評估實際資產價值，制作出虛假的審計報告，這不但損害了會計行業的誠實信譽，還會損害到國家利益。目前看來，我國的會計行業的確出現了所謂的誠信危機，并且已經進入了一個惡性循環。會計師出具虛假的會計信息不僅僅對自身有利，對被審計單位也是有利的，所以說這種誠信問題是被審計單位默認的，他們喜歡這樣的審計報告。在這個惡性循環當中，受益的是當事人雙方，受損害的外部企業和社會。因此，這是惡性循環得以長存的道理所在。
二、會計審計誠信價值的博弈
理論經濟學領域有一種應用范圍十分廣泛并且有著深遠影響的方法論，即博弈論。博弈論主要集中在博弈雙方或多方就彼此之間存在的對抗、沖突等進行討論。市場經濟運行原理也可以通過博弈論來進行解釋，市場經濟的每一個參與者都可以看作是博弈論中的一個主體，不同的主體代表著不同的利益群體，但是這些主體所掌握的信息量是不盡相同的。就經濟發達的地區而言，市場經濟機制相對成熟，信息流量大，流轉速度也快，不同的主體之間掌握的信息量也可以更加對稱。此時，博弈的結果是呈現均衡趨勢的。但是在經濟相對不發達甚至落后的地區，市場經濟體制是不完善的，信息量很小，信息流轉速度慢且相對閉塞。此時，博弈的結果就要取決于各個主體掌握的信息量的大小，誰的信息量大且有效，誰就是這場博弈的勝出者，非對稱信息也是通過這種形式表現出來。
三、審計與被審計單位的狀況分析
一、會計集中核算，對財務管理工作的現實意義
實行會計集中核算，就是把原來分散在各單位的會計核算業務，由財政部門集中起來，統一委派會計人員實行統一集中核算，對各單位的經濟活動進行直接的會計監督，實行“統一收付、統一核算、統一管理”，實行嚴格審批的財務程序，公開執行的財務制度，增加資金透明度，減少資金撥款環節，克服了分散支付時的截留、挪用種種弊病，防止資金流失，提高資金使用效益，保證會計資料、會計信息的真實性、合法性、準確性、完整性。
二、會計集中核算，對水利財務管理工作的影響
（一）實行會計集中核算后，財務管理、監督職能弱化
財務納入財政會計核算中心集中核算的單位，雖然是實行會計主體不變、預算體制不變、資金使用不變、財務自不變的“四不變”原則，但是各單位目前不再設置會計機構、不配備會計人員，只指定一名財務聯絡員或稱報賬員與會計核算中心聯系和負責費用報領，很容易出現“三不管”現象，因為單位財務進入會計核算中心后，單位領導認為核算中心會把關，無需嚴格審核；單位報賬員認為自己的職能是現金收付的出納員和會計憑證接受、報賬的票據“傳遞員”；會計核算中心因根據“四不變”原則，認為自在單位，工作職責是核算，監督也有難度。于是在主觀上對各自的責任產生了一些模糊認識，從而導致單位前期支出費用失控，后期資金使用緊張，嚴重影響單位的正常運轉和事業發展所需要的資金。
（二）實行會計集中核算后，會計監督與管理相對分離，喪失了會計管理的職能
會計集中核算強化了會計監督，提高了會計信息的質量，這與水利行業財務管理工作的出發點是一致的。但就水利行業經濟活動內容及范圍來說，有其特殊性，它既行使政府管理職能，又為水利建設事業提供有效服務，除本單位經常性事業經費外，還有水利基本建設工程、防汛歲修、農田水利投資等專項資金，工程項目多、范圍廣，重點項目工程投資額大的特點，決定了水利行業財務管理工作的不可代替性。因此，水利行業會計人員只有在核算的基礎上，直接參與其經濟活動，才能進行有效的監督與管理。而現在的會計集中核算模式，會計人員只是核算監督，沒有直接參與經濟活動和財務管理工作。就經濟活動中出現的偏差問題，也做不到及時地反饋，把經濟活動的核算與管理相對分離，從而削弱了會計參與管理的職能。
（三）實行會計集中核算后，由于受許多主客觀因素的影響，不能適應當前市場機制和水利行業財務管理工作的根本要求
隨著我國經濟體制改革的深入，逐步建立起社會主義經濟秩序，建立起產權明晰、職責分明、自主經營現代管理制度，特別是隨著我國加入WTO，要求營造一個更能適應國際化的經營環境，會計作為經濟管理的重要組成部分，無論從形式上還是實質上都不能隔離于經營活動之外而單獨存在。顯而易見，財務管理的任務應隨著市場經濟的發展，要不斷加強與創新，而不應該還把會計停留在傳統的會計核算模式上。然而，實行會計集中核算后，只不過是把過去單一的會計主體分散式記賬、算賬、報賬集中起來，仍然沿襲了古代“簿記”的老套路上來，沒有根據目前水利行業經濟活動的特點，發揮其財務管理作用。
三、會計集中核算，對水利財務管理工作的思考
（一）建立會計集中核算與水利內部財務管理相并舉的水利財務管理體制
建立適應社會主義市場經濟要求公共財政框架，是我國財政管理體制的一次根本性改革，其核心是改革財政支出管理模式的具體表現形式，內容主要包括部門預算編制，建立國庫集中支付制度，推行政府采購制度。因此，會計集中核算正式承擔了財政支出的會計核算監督職能，它不能與水利行業財務管理相混淆。因為水利行業財務管理的只能更廣泛，管理的內容更多，它包括財務計劃的編制、資金的籌集、資金的分配與使用、財務信息的反饋與控制、經濟效益的評價與分析等。為此，會計集中核算不能代替水利行業財務管理，前段時間撤消財務機構和財務人員的做法，是不符合水利經濟發展和水利行業財務管理要求的，對實行會計集中核算的各級水行政主管部門，應當建立起內部水利財務管理機構，專門負責管理本單位的部門預算編制，資金的籌集、分配、使用與控制，水利基建工程項目及農田水利投資項目的監管以及竣工決算的審查，對本部門、本地區下屬水利基層單位的財務管理工作加以指導與檢查。
（二）強化水利資金預算管理，切實做好部門預算編制工作
做好水利部門預算，是實行公共財政支出的重要環節。水利行業的財務管理部門應該根據水利行業自身特點，考慮到水利項目多樣性、復雜性、以及時間差異性等因素認真部門預算，并細化到具體的部門、單位、和項目上，將分散的、多頭管理的水利資金統一集中起來。做到“先有預算，后有支出”，及時編好預算，爭取多立效益顯著的水利項目，徹底改變過去“先上項目，后要錢”的工作方法，為水利建設項目多爭取預算資金。
（三）強化水利行業財務管理，完善水利資金使用的監督約束機制
關鍵詞：會計行業；會計人員；職業道德
中圖分類號：F23 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）08-0-01
隨著社會發展速度的加快，人們對會計行業的需求在逐漸增長，對會計從業人員的要求也在不斷提升之中。而目前，我國的注冊會計師考核還是過于偏重對會計人員的專業技能的考察，而對于會計職業道德方面的考核內容則涉及的比較少，這就直接導致了會計行業的貪污、造假等現象的出現。因此，就必須持續加強會計職業道德方面的研究，不斷完善我國會計職業道德體系的建設。
一、我國會計職業道德建設的必要性
會計職業道德其實就是職業道德的一個分支，它是從事會計行業的人員在日常的工作中必須遵守的特定的社會規范。同時，會計職業道德也是與相關政策法律相互協調、相互補充的一種約束會計從業者職業行為的行為規范。會計工作是與資金、資產以及各種經濟利益打交道的經濟性技術活動。而由于現代經濟業務的不穩定性和多種會計方法的可選擇性，導致會計人員在進行會計業務的核算、審查過程中，除了要嚴格遵循相關經濟法規以及相關會計政策法規之外，還要做出相應的價值選擇，也就是職業道德的價值選擇。同時，會計人員在從事相關會計活動時，在相關財務會計結算、資金管理、會計信息審核等環節中都會面臨到相應的職業道德規范的選擇。因此，加強會計人員的職業道德素養、不斷完善我國會計職業道德體系是一項十分重要而迫切的工作任務。
二、我國會計職業道德建設的現狀分析
（一）現狀分析
改革開放以來，隨著隨著社會主義現代化建設的快速發展，我國的會計行業也有了長足的進步，會計從業人員的素質也有了質的提升，其規范化的職業操作、客觀公正的職業態度，為繁榮社會主義市場經濟的發展做出了一定的貢獻。但是，隨著我國加入WTO，社會經濟環境發生了巨大的變化，經濟主體、組織結構、利益分配以及市場趨向等都有了一定的變化。而隨著市場經濟發展的加快，市場環境發生了深刻變化，社會經濟活動中各種利益誘惑逐漸增多，給我國會計行業的職業道德建設帶來了挑戰是十分嚴峻的。此外，由于會計行業在自身的發展和擴張過程中的不規范性，造成部分會計人員的職業道德和操守出現了比較嚴重的問題，各種會計舞弊行為紛紛被披露，造成人們對會計行業的普遍不信任。這種情緒如果一直延續下去，不僅會使我國會計行業的整體發展走偏，還有可能對我國社會主義現代化建設產生嚴重阻礙，不利于國民經濟的快速健康發展。
（二）原因分析
1.會計人員的從業環境的影響
會計工作是一項與社會各個行業都密切聯系的工作，它往往從屬于某一企業的運營發展，而會計人員通常都是企業的受雇人員，它需要依靠企業的發展來獲取其物質回報和經濟收益，可以說會計人員的利益的直接決定者就是企業的管理層。因此，當會計人員與企業的管理人員在會計業務上發生沖突時，會計人員在選擇遵循會計原則，堅守會計職業道德與聽從上級命令的兩難境地之中。
2.會計人員的道德素質偏低
會計從業人員自身素質的高低也是關系會計職業道德建設的重要因素之一。低素質的會計人員在處理個人利益與社會集體利益的關系時，如果將個人利益凌駕在社會利益和集體利益之上，會計人員就無法客觀公正地從事相關的會計實務工作，就很有可能在實際的會計工作中產生職業道德危機。此外，目前我國較為薄弱的會計從業道德教育也是導致會計人員職業道德素質偏低的主要原因。
3.會計行業的監督管理體系的建設不完善
會計職業道德規范也是一種社會秩序規范。而目前我國在會計實務方面的監督機制都還很不完善，會計方面的政策法規還不能得到很好的貫徹落實，會計管理體系的建設也處在探索發展階段。會計結算、審計等監督標準也不統一，從會計行業自身的發展來看，還無法發揮有效的監督作用。
三、完善我國會計職業道德體系建設的相關對策
（一）加強會計職業道德教育
加強會計職業道德的學校教育是從源頭上提升會計從業人員職業道德素質的最有效方式。學校要將會計職業道德的有關內容納入日常的教學計劃之中，并且通過開展各種會計職業道德教育教學活動來強化相關人員的職業道德素養和誠信觀念。此外，對在職的會計從業者，還應該多開展定期的會計職業道德培訓，還要進行職業道德的相關考核評估。
（二）加強對會計職業道德的監管
政府行政部門要給予會計職業道德建設以行政支持，充分發揮其行政職權，對會計職業道德體系的建設給予必要的行政支持，同時，還要對會計行業職業道德的實施實施必要的行政監管。把對會計人員的職業道德監管與相關的職稱評定、會計注冊師的考核以及其職業道德表現結合起來，為我國會計行業的職業道德發展提供一個健康、良好的實施環境。此外，還要加強會計行業內部對職業道德的監督，將會計職業道德失范苗頭和行為扼殺在萌芽階段，避免出現更大的會計失范行為，減小其不良影響。
（三）加強會計人員對職業道德的認識
不斷提升會計從業人員的職業道德素養，也是完善會計行業的職業道德體系建設的重要內容。會計從業者除了要積極接受相關的教育培訓外，還應該從自身去發現問題，不斷地更新對現代會計的認識。還要加強自我反省，不斷深化對會計職業道德的認識和理解，樹立正確的會計從業道德觀念，并將這種正確的道德觀念內化成一種自覺的職業習慣和道德品質。
參考文獻：
[1]毛去非.淺談會計職業道德建設[J].中國商界（下半月），2010（04）.
[2]李艷峰.我國會計職業道德建設初探[J].財經界（學術版），2009（07）.
（一）審計質量的基本評價標準
標準時衡量事物的基本準則，也是考量工作成效，進行質量控制的尺度標準。要進行有效的質量控制，就需要制定科學合理的標準來規范相關工作。第一個方面是審計管理質量標準，其是衡量相關機構在審計項目、審計組織、審計人員、審計復核、執法檢查、項目考評以及檔案管理等方面工作的基本準則，其對審計各個環節、各項內容、各部分職責權限以及工作分工都有明確的界定，并對相關程序、人員等作出了約束。審計管理質量標準對審計工作而言具有規范性、權威性和約束性，能夠切實規范審計相關工作。第二個方面是審計業務質量標準。其主要包括了方案方法、相關工作底稿、審計數據、審計報告及意見等內容。審計業務質量是對管理質量的具體展現，是審計管理質量的直接結果。審計業務質量標準應當切實遵從管理質量標準所界定的規則，只有在管理質量標準下制定相應的業務質量標準，才能確實保障審計工作質量標準內外統一，能夠切實發揮應有的功能。第三個方面是協調法律法規、行業標準和審計質量標準的關系。法律法規和行業標準對審計質量標準具有指導規范作用，審計質量標準必須遵從相關法律規定和行業標準，才能在實際運用中得到認可，進而才能被廣大會計師事務所接受。
（二）審計質量控制的作用分析
審計質量控制對于審計工作來說具有多方面的重要作用。其一，審計質量控制是審計工作保證獨立的重要基本原則，如果沒有質量控制，審計獨立就是一句空話，無法達成預期目的。只有通過質量控制才能使審計工作獨立，不受外界因素干擾，完成相關工作。其二，審計質量控制是構成會計師事務所的內部控制系統核心部分。單位內部控制對會計報表形成的影響，對于注冊會計師來說是很重要的。不僅如此，會計師事務所自身也存在內部控制的問題，其也會對會計報表產生側面影響。內部控制主要可以分為資產控制、會計控制和質量控制三大板塊。資產控制和會計控制的內容及要求，都與普通企業無甚差別，都會受到會計準則和財務制度的約束，只是程度稍有不同而已。其三，審計質量控制是會計師事務所生存發展的基本條件，是會計師行業樹立行業形象，贏得社會信任的關鍵措施。審計質量控制的好壞，直接關系到相關事務所的生死存亡，更關系到整個會計行業的未來。
二、我國會計師事務所審計質量控制存在問題及原因
（一）市場環境對會計師事務所審計質量控制的影響
從市場角度來說，主要有三個方面的問題影響著會計師事務所的審計質量控制。首先是政府干預超過市場閥值。我國相關審計事務中都有強烈的政府色彩，比如新股上市，我國一直進行著計劃控制，額度管理，造成相關公司的上市額度變得十分稀缺。對于股票的發行定價，也是通過政府相關部門來進行的，并沒有結合市場實際。政府干預超過市場承受閥值，會造成相關公司諸多行為只是為了面向政府管理機構，而不是面向市場。公司的發展過多的遵從與政府意愿，與市場實際產生了脫節，致使在相關審計工作出現各種各樣的缺陷，導致審計質量低下，質量控制工作徒有其表。第二個方面是審計工作聘任制度存在偏差。結合我國實際情況來看，絕大部分上市公司的控股層與管理層都是一個人，造成審計工作中原本應該存在的審計方、被審計方和委托方，縮減成了審計方和管理層雙方的行為。在縮減成雙方行為之后，審計工作實際上就變成了公司管理層委托審計機構對自己進行審計，所有審計數據資料都是由公司管理層提供給審計機構的。這種審計形式從根本原則上破壞了審計工作基本標準，不論是從法律角度還是行業標準來說，這樣的審計結果是不應該被認可的。第三個方面是審計市場結構存在不合理的問題。我國會計師事務所的運營情況是不容樂觀的，客戶數量很少，使得會計師事務所的工作重心從審計工作轉向了為公司提供一系列審計服務。其從性質上來說從第三方審計機構變成了公司的配套服務機構，致使相關事務所為了自身經濟利益，打破了職業道德準則，通過不正當手段爭奪客戶資源，引起審計質量大打折扣。
（二）會計師事務所內部環境對審計質量的影響
從會計師事務所自身角度來看，主要存在三個方面的問題，造成了審計質量惡化。首先是會計師事務所組織結構不合理。參考國際會計行業而言，會計師事務所的組織形式主要可以分為有限責任制、有限責任合伙制、普通合伙制和獨資制。結合我國實際情況來說，目前只有普通合伙制和有限責任制兩種，其中超過90%的事務所都是有限責任制。通過這些年的發展來看，有限責任制的會計師事務所在很大程度上弱化了執業風險意識，放松了質量控制。事務所內部質量控制機制不健全也是一個重要的影響因素。目前我國的會計師事務所一般規模都不大，人數大多都在十余人左右。由于人員稀少，事務所的內部管理基本處于廢弛狀態。不僅缺少質量控制相關制度，相關人員也缺少質量控制的基本意識。同時由于人員稀少，在實際工作中根本無法保證審計項目的各個環節都有注冊會計師在現場執業。這些內部原因導致了審計質量低下，質量控制工作缺乏。另一方面，現階段大部分會計師事務所內部人員專業素養不高。我國會計從業者的整體業務水平參差不齊差距明顯。其主要表現在部分從業者老齡化，思想無法緊跟時代步伐；部分從業者學歷偏低，對審計工作缺少足夠的認識，無法在相關工作中專業地進行執業；部分從業者職業素養低下，道德防線軟弱，容易被金錢擊潰，為了利益而越過審計原則，甚至違法或者犯罪。
（三）對審計質量的外部監管缺乏
審計質量的問題出去會計師事務所內部問題以及市場問題，還存在監管方面的問題。外部監管不到位，致使審計質量始終無法提高。外部監管問題主要存在于兩個方面，一個方面是存在多頭管理的矛盾。我國在國家層面對會計行業的監管主要分為兩個層次，一是政府部門直接進行監督，通過審計署、財政部和證監會等一系列部門聯合對會計行業進行監督檢查，其中財政部處于監督檢查的核心地位；二是中國注冊會計師協和與各地方會計師協會聯合構建監督檢查機構，分管各地的會計行業監督檢查工作。由于國家監管部門和會計協會監管部門并沒有達成監管共識，相關的監督檢查標準也存在一定差異，因此在實際監督檢查工作中使得部分監管范圍出現重疊，相關制度存在矛盾，致使某些問題不能被及時發現處理。另一方面是會計師事務所面臨的法律風險較低，各種相關法律法規主要強調了行政處罰和刑事處罰，忽略了民事處罰。不僅如此，相關規定也并不具體，在實際應用中參考價值不大，無法準確對相關行為作出界定。
三、我國會計師事務所審計質量控制策略分析
（一）改善會計師事務所的執業環境
改善會計師事務所的執業環境，是強化審計質量的有效措施，具體來說可以從四個方面進行。第一是減少政府部門對市場的干預。審計工作應該順應市場潮流，給市場中需要進行審計服務的企業或個人提供服務。所以政府部門應該減少對會計行業的干預，使會計市場從行政化向市場化轉型。對于市場能夠解決的問題，就應該完全交給市場去做；對于市場無法解決的問題，政府可以適時合理地進行干預。第二是革新當前會計審計工作的聘任制度。這可以借鑒國際先進經驗，讓需要上市的公司在保險公司進行財務風險投保，保險公司再委托合適的會計師事務所對相關公司進行上市審計，根據審計結果進行風險評估，以此來確定對應的保險金額和保險費率。如果因為財務報表出現作假或漏報等情況，造成投資者產生損失，則由保險公司對投資者進行賠付。這樣的聘任制度從根本上解決了以往公司與會計師事務所雙方委托的問題，增強了審計的獨立性，從而可以提升審計質量。第三是調整完善審計市場的結構，這主要可以通過擴大會計師事務所的規模，加強市場集中度，將各個小規模的會計師事務所聯合起來形成整體。構建一個區域型會計師系統，減少會計行業之間的不良競爭。不僅如此，在構建區域型的會計師系統之后，還可以統一區域行業標準，提升整體審計過程中的執業性。同時還可以實現區域內的資源互享，營造良好的行業氛圍。
（二）強化會計師事務所的內部審計質量控制
從會計師事務所內部加強審計質量控制，是提升審計質量的關鍵環節。第一需要革新會計師事務所的組織形式。我國會計師事務所的組織形式主要是有限責任制和普通合伙制，而有限責任制又占據了超過九成的比例。在有限責任制的組織形式下，審計工作存在許多局限性。在這方面可以借鑒國外會計行業的發展經驗，加強會計師事務所組織形式向有限責任合伙制和普通合伙制等形式轉型。合伙制的顯著之處在于事務所的業績利益與合伙人的利益是緊密聯系的，因此可以督促事務所積極健康發展，以保障合伙人的基本利益，從而能夠起到提升審計質量的作用。第二需要加強對會計師事務所業務質量的管理控制，加強對審計業務的管理控制，首先需要對相關業務流程的質量進行控制。在業務承接階段，應該重點分析評估客戶委托內容的風險，將各種可能性分析在內，得出確切的風險報告。在制定審計計劃時，應該重點了解分析被審計對象的基本情況，諸如資金流轉、財務報表等。在審計實際展開階段，應該針對公司給出的相關報表數據，通過既定的審計計劃，根據相關行業標準及國家規定，進行專業的審計工作。第三需要提高會計行業從業者的專業素質。提升從業者素質可以有效優化當前會計行業的人員結構，便于相關法律規定和行業準則的推廣普及。首先應該提升從業者的整體學歷，目前我國會計行業具有高學歷的從業者少之又少，甚至有不少人員都是專科學歷，這遠遠低于國際水平。其次要優化從業者年齡結構，多多啟用年輕人，適當讓老一輩退居二線，對年輕人進行培訓教育。最后是提升從業道德修養和職業道德，使其能夠避免被經濟利益誘惑，可以恪守職業準則。
（三）加強審計質量的外部監督管理
外部監督管理對于提升審計質量是不可缺少的。加強外部監督管理，主要應該從兩個方面入手，其一是規范各方監督管理機構的權限職責。會計行業的監督管理主要來自政府和行業內部，國家相關部門應該對兩方監督管理機構進行協調統一，縮減其在監督管理工作中的矛盾，在監督范圍、內容和標準上進行統一，使其能夠對審計質量形成協作監督管理。其二是完善相關法律法規，對審計質量控制的相關規定作出精準的界定，使審計質量控制工作有方可依、有方必依，能夠切實進行各項審計質量控制工作。同時，精準界定相關工作權限職責之后，可依有效降低以往審計工作的彈性尺度，能夠避免因為規定模糊而出現誤操作。
四、結束語